读书演讲比赛主持稿

读书演讲比赛主持稿

　　在现在社会，我们都不可避免地要接触到主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。为了让您在写主持稿时更加简单方便，下面是小编整理的读书演讲比赛主持稿，希望能够帮助到大家。

读书演讲比赛主持稿1

　　开头语：

　　男：敬爱的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：最是书香能致远,

　　书香荡涤着我们的思想；

　　女：读书之乐乐无穷,

　　好书养育着我们的灵魂。

　　男：书籍,犹如春日的百花，

　　散发着浓郁的芳香；

　　女：书籍,宛若夏日的繁星,

　　闪烁着夺目的光彩。

　　男：今天,我们相约在这里,

　　听书海漫游；

　　女：今天,我们相聚在这里,

　　赏文墨飘香。

　　男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛

　　合：现在开始

　　女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场！

　　男：1号选手准备好了吗？好，你说，我们听！

　　男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

　　男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台！

　　男：准备好了吗？请开始你的.演讲！

　　......

　　女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

　　男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。

　　结束语：

　　女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,

　　从他们不同的演讲风格中,

　　我们感受到了书给我们带来的快乐,

　　感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,

　　请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

　　男：书，是人类文明的果实；

　　书，是贮存知识的宝库。

　　它让我的童年变得五彩缤纷，

　　让我的生活变得更加精彩。

　　女：读书,是一种浸润,

　　洗去一身疲惫,

　　留下满腔书香；

　　男：读书,是一种享受,

　　享受阳光的明媚,

　　享受深邃的磨砺。

　　女：以书相伴,是心灵上的洗礼

　　男：以书相知,是精神上的慰藉

　　女：让我们的校园弥漫阵阵书香

　　男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

　　合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

　　合：谢谢大家。

读书演讲比赛主持稿2

　　各位领导， 各位老师，大家下午好！今天，秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒，我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时，我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香；读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。

　　读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。

　　读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。

　　所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车淑宁老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。

　　心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的`读书滋养心灵，收获魅力人生。

　　作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。

　　播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩！下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。

　　做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。

　　听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。

读书演讲比赛主持稿3

亲爱的老师们：

　　大家下午好!

　　伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的一本书》”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们取得好成绩。

　　读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　　读书，是一种享受，享受阳光的'明媚;享受空气的清新。

　　今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的快乐！

　　很荣幸，由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是：XXXXX

　　今天，本次比赛实行10分制，根据评委们评出的分数，在去掉一个分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为最后得分。

　　本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。

　　现在，xx小学教师读书演讲比赛正式开始！

　　首先请李校长为本次比赛做重要讲话。

　　今天，我们以书相约，共同分享读书的快乐;明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，寻找教师的幸福。

　　当下教育局提倡的新教育十大行动的首要行动就是做好书香校园建设，做好书香校园的的关键人物就是教师，教师的阅读，因为没有教师对阅读的`热爱，很难点燃学生对阅读的热情;没有学生与老师的共同阅读，很难建成师生共同阅读的精神家园。教师的教育智慧从哪里来，从阅读教育经典开始。

　　下面请教科室杨主任为我们老师提供精神食粮，提供一些专业书籍，《苏霍姆林斯基》《帕夫雷什中学》等。因为专业阅读，让我们的事业更广阔。

　　让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。教师读书演讲比赛活动到此结束，谢谢大家！

读书演讲比赛主持稿4

尊敬的`各位领导、各位来宾，老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　冰心先生曾说过：读书好，好读书，读好书，

　　读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，

　　古语云：久居香兰之室，久而不问其香；古语云：诗书满腹气自华，

　　读书可以启人心智，陶冶性情，让我们抛却浮华，宁静而致远，

　　老师们、同学们，让我们热爱读书吧，

　　应为，书籍是人类进步的阶梯，是我们生命的源泉，

　　接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

　　......中学读书演讲比赛现在开始，有请......校长讲话，大家鼓掌欢迎！

读书演讲比赛主持稿5

　　A：尊敬的各位领导 、各位评委

　　B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！

　　A： 草 长 莺 飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天

　　B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

　　A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

　　B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

　　A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！

　　A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

　　B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

　　B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的'精彩演讲吧！

　　A:谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；

　　B:下面公布一下 选手的得分，

　　A:谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）选手的得分，

　　B：高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！请听——

　　A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。，请听——

　　B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听——

　　A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

　　A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

　　B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

　　A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

　　B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！

　　A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

　　B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

　　A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

　　A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　　B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。

　　A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

　　B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

读书演讲比赛主持稿6

　　A：尊敬的各位领导

　　B：亲爱的们

　　合：大家下午好

　　A：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想

　　B：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂

　　A：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香

　　B：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

　　A：今天，我们相约在这里，听书海漫游

　　B：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香

　　A：x小学20xx——20xx学年第一学期“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛

　　合：现在开始

　　B：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是。

　　A：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎

　　B：正值元旦之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请梁校长元旦致辞，大家欢迎……

　　A：谢谢梁校长的致辞，下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。

　　B：①下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由张老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，聂老师做准备。

　　A：②读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着x老师一起《与书共舞，体验幸福》，x老师做准备。

　　B：③有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听x老师带来《读书之乐，乐在读书》，x老师做准备。

　　A：④书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的'一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏闫珍老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人》，x老师做准备。

　　A：⑤用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由x老师带来的《读书让生命如花般绽放》，x老师做准备。

　　B：⑥与书籍同行，打好人生底色；与名著相伴，塑造美好心灵，请欣赏x老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，老师做准备。

　　A：⑦古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者老师做准备。

　　B：⑧书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏黄莉老师的《让心灵沐浴书香》，x老师做准备。

　　A：⑨苏州市副市长朱永新教授曾这样说过：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与钱娜老师一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，x老师做准备。

　　B：⑩当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由赵艳梅老师带来的《生命因读书而精彩》，x老师做准备。

　　A：⑾读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听x老师的《读书伴我成长》，x老师做准备。

　　B：⑿赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者：x老师，x老师做准备。

　　A：⒀人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博，读书足以成长，请欣赏徐岩老师的《远离快餐文化，回归本色书香》，x老师做准备。

　　B：⒁点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者x老师，x老师做准备。

　　A：⒂书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听随化荣老师的《畅游书海，学无止境》，马宏赟老师做准备。

　　B：⒃书是清茶，品不尽其中的茗香；书是，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者：x老师

　　A：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌

　　B：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐

　　A：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是_________；有请战校长、方校长、姜校长、邓校长为获奖选手颁奖。

　　B：获得今天演讲比赛二等奖的选手是_________；有请方校长、姜校长为获奖选手颁奖。

　　A：获得今天演讲比赛一等奖的选手是_________；有请梁校长为获奖选手颁奖。

　　A：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺

　　结束语

　　A：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香

　　B：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺

　　A：以书相伴，是心灵上的洗礼

　　B：以书相知，是精神上的慰藉

　　A：让我们的校园弥漫阵阵书香

　　B：让书香伴我们一路前行

　　合：x小学“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束，谢谢大家！

读书演讲比赛主持稿7

尊敬的老师，友爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今日我们迎来了知行学校第三届读书节。同学们，提到读书，你们爱读书吗？那你们又喜爱哪一类书籍？读书可是世界上最美的一道风景。爱读书的人是最美的人。

　　同学们，在书中，你们看到了哈利波特，熟悉了马小跳，熟悉了惜呆兔咪组合，同时也找到了自己的影子；你们感受到了孙悟空七十二变的奇妙，做着和宇航员杨利伟一同游览太空的幻想。书丰富着我们的世界，洗涤着我们的心灵，让我们与伟人、英雄对话，让我们眼前的世界如此五彩缤纷。

　　正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。读书可以开拓我们的眼界，获得丰富的学问。歌德曾说过：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”一本好书就似乎一艘航船，引领我们走向大千世界；在书的世界里，我们可以领会宽阔的天地，观赏壮美的山河。可以知文忠经、品赋歌词；可以回味历史的悠久，远眺将来的.瑰丽。

　　同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了宽阔的世界。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人，我们应当充分利用民族和全人类最美妙的精神食粮来滋养我们的心灵。让我们一起步入书的海洋，爱读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁。

　　在今日，有的同学觉得读书没有电子嬉戏刺激，没有动画片直观形象，不爱读书。可为什么战国时期的苏秦甘愿“头悬链锥刺股”辛苦读书？为什么汉朝的匡衡“凿壁偷光”夜夜苦读？由于读书可以让你坐在卧房却走遍天下的每一个角落，读书可以让你穿越古今与大师对话。

　　读书转变个人命运，读书提升人生境界。现实告知我们，即使是21世纪这个信息时代，读书学习仍旧是每个人学会生存的必要手段。就让我们走进书房，走进图书馆，让我们捧起书本，与经典同行。

　　感谢大家。

读书演讲比赛主持稿8

　　A：尊敬的各位领导

　　B：各位老师

　　A：亲爱的同学们

　　(合)大家下午好!

　　A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。

　　B：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。

　　A：今天，我们相聚在这里，开展20xx“秋之韵”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

　　B：参加今天比赛的18位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

　　A：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，以其余得分的平均值为该选手的最后得分。

　　B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先请欣赏1号选手演讲，他的演讲题目是。

　　谢谢( )号选手的精彩演讲，下面公布一下( )号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，( )号选手的最后得分是( )。下面请欣赏( )号选手演讲!

　　A：谢谢18号选手的精彩演讲，下面公布一下17号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，17号选手的最后得分是( )。非常感谢十八位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!

　　B：在我们为他们祝贺的.同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

　　A：下面公布18号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，18号选手的最后得分是( )。

　　B：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　　A：读书，是一种享受。享受明媚阳光，享受清新空气。

　　B：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

　　A：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

　　AB：亲爱的老师们、同学们，20xx“秋之韵”读书演讲比赛到此结束，谢谢大家，我们明年再见!

读书演讲比赛主持稿9

亲爱的老师们、同学们：

　　有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！

　　老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的`朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。

　　从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、屏弃与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往……

　　老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。

　　现在我宣布演讲比赛正式开始！

读书演讲比赛主持稿10

各位尊敬的领导、各位同学：

　　大家晚上好！

　　宋真宗在诗中说：安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。

　　受本次“我最喜爱的一本书”推介活动比赛的委托，由我担任本场比赛的主持人。我是xx，来xx，xx专业，20xx级。感谢光临本次比赛的各位领导和同学们，现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的'各位领导，他们是XXXXXXXXX。

　　本场比赛的评委是：XXXXXXXXXXXXX。大家掌声欢迎！

　　首先有请龙馆长为我们本次活动致开幕词，大家欢迎！

　　感谢龙馆长的致辞。

　　参加今天比赛的XX等17位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，此次比赛评分标准分为四个部分，一、仪表形象1分，包括着装整齐协调，大方得体0。5分；精神状态良好，表情自然，有亲和力0。5分。

　　二、演讲内容5分，包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分；内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分；行文流畅、用词精炼，详略得当1分。

　　三、语言艺术3分，包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分；感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分；面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。

　　四、综合印象1分，包括听众反映热烈，时有共鸣，临场表现好0。5分；时间控制到位0。5分。共计10分。

　　本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖7名。现在，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

读书演讲比赛主持稿11

尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们：

　　大家好！在这阳光明媚、布满盼望的春天里，我们般小人热切希望的第四届读书节隆重启动了！欣喜之余，我们深知提倡读书节活动，旨在形成一种好读书、读好书的气氛。

　　“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在两千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。现代社会，一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人！生命自身也需要不断阅读，由于不管我们的生命进入了什么阶段——青年、中年还是老年，我们的精神都需要不断充实、完善，精神成长的（渠道）来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。你看，历经岁月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段闪光的情感，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就是和大师对话，和历史对话，和才智对话。这种终生进行的阅读，强壮我们的精神，丰富我们的心灵。

　　读书是世间最美的一道风景，它足以漂亮人生，漂亮校内，甚至漂亮一个民族。拥有才智的民族最漂亮，世界上哪个民族最漂亮？犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中，犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子，都要回答一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢？”假如孩子回答的是钱或财物，母亲会告知他：“你要带走的应当是才智。由于才智是任何人都抢不走的，你只要活着，才智就永久跟着你。”正由于犹太人崇尚才智，人人喜爱读书，所以才消失了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最漂亮。老师们、同学们，为了民族的漂亮与振兴，我们读书责无旁贷！

　　老师们，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领同学开启一段美妙的读书之旅，让同学成长得更快、收获更多。同学们，你们不要仅仅读一些浅显的趣味书，比如一些不能提高你境界的`漫画书，（故事）书等，要有意识地培育自己读一些临时不太感爱好、却知道那是特殊有价值的书，时间一久，你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财宝。

　　老师们，同学们，让好书荡漾在我们每个般小人的心间，让浓浓的书香飘满我们的校内、家园……在此，我代表全部老师保证：一、带领全体同学常常读书，养成读书的好习惯。把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。二、带领全体同学多读好书，猎取成长真谛。多读名作名篇、多读健康高雅之书，启迪才智，吸取人生胜利的不竭动力。三、学以致用，立志成才。引导同学把读书猎取的学问，通过不断的思索和实践，融会贯穿、学以致用。

　　老师们、同学们，让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，为个人、家庭、学校、民族的漂亮，谱写最动人的华章！

　　最终，预祝本届读书节圆满胜利！

读书演讲比赛主持稿12

　　开场：

　　甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；乙:读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；甲:读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

　　乙:为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。

　　甲:参加今天比赛的14位选手他们热爱读书，与书为友，且都受益匪浅！

　　乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享．接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

　　合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。

　　甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级xx的《读书伴我快乐成长》 .

　　乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班( )给我们带来《书,我的好老师》。

　　甲:谢谢xx的精彩演讲，请听四二班xx同学的演讲《我爱读书》！请五一班xx做准备！

　　甲:谢谢xx的精彩演讲！请听五一班xx同学的演讲《书香伴我行》！请五二班的xx做准备！

　　乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班(王淑雅)演讲《乐在读书中》请六一班的( )做好准备.

　　乙:谢谢xx的精彩演讲，请听六一班的( )同学的演讲《我爱读书》！请六二班（韩驰）做准备！

　　甲:读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的xx做准备！

　　甲:谢谢xx的精彩演讲，请听四一班xx同学的演讲《书香伴我行》！请四二班xx做准备！

　　乙:读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的( )同学的演讲《书,我的好老师》请五一班( )做准备.

　　甲:谢谢xx的精彩演讲，请听请五一班xx的演讲《做一个爱读书的.人》。请五二班（张永浩）做好准备。

　　乙:谢谢xx的精彩演讲，请听五二班的(张永浩)同学的演讲《我爱读书》！请六一班xx做准备！

　　甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班xx一起分享《我爱的书》的滋味，请六二班高思兰做准备。

　　乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。

　　甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。

　　乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

　　甲:以书相约，是成长中的邀请；

　　乙:以书相伴，是心灵上的洗礼；

　　甲:以书相知，是前进时的方向；

　　乙:以书相悦，是精神上的慰藉。

　　甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　　乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。甲：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

　　合：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！

读书演讲比赛主持稿13

　　主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　合：大家下午好！

　　主持人A：怀古论今诗韵文采显精神；

　　主持人B：泛读精读读遍天下美文，

　　主持人C：爱书品书书尽人间百味。

　　主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

　　主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！

　　主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

　　主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

　　主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。

　　主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。

　　主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

　　主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的`诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

　　主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》。

　　主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》。

　　主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。

　　主持人A：从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙。

　　主持人B：书是我们的老师，他总能交给我们有用的知识。

　　主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。

　　主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。

　　主持人ABC：我们静静地感受书的旋律。

　　书的旋律将永远在我们的心里荡漾……

　　红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。

读书演讲比赛主持稿14

　　A：尊敬的各位嘉宾

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家好

　　A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛

　　B：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场

　　A：我是主持人廖彬风

　　B：我是主持人龙丽亚

　　A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的'重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民主经典！

　　B：希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！

　　A：睿智问答，启迪生活哲学

　　B：妙趣探索，点亮人生智慧

　　A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。

　　B：让我们用语言为墨，画出自己的风采

　　合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始！

　　主持人介绍评委

　　A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：xxx

　　B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

　　主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍

　　A：这次参赛的队伍分别是xxx。

　　B：希望他们今天在赛场上，赛出风格！

读书演讲比赛主持稿15

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们

　　(合)大家好!

　　A：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，

　　B：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

　　A：在这个充满喜悦、富有诗意的季节里，金凤小学的读书活动也结出了累累硕果。

　　B：今天，我们相聚在这里，开展“勤读书、善思考、乐表达”培养学生核

　　心素养，提升口头表达能力演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

　　A：今天演讲比赛的内容是低段讲故事，中段《我的一本课外书》好书推荐，高段：主题演讲。

　　B： 今天的评委是邓朝阳老师、郑儒义老师、吴万秀老师、陶静老师、龙志碧老师、龙义老师、陶发键老师、吴晏老师

　　A：“勤读书、善思考、乐表达”培养生核心素养，提升口头表达能力演讲比赛现在开始，

　　B：首先出场的是一二年级的'小朋友，他们想把从书中读到的故事讲给大家听。第一个出场的是(一年级三班的李昀臻)同学，她讲的故事是《yes和no 》。大家欢迎。请一年级一班的谢睿同学做准备。

　　A：谢谢(李昀臻 )同学，请听( 一年级一班的谢睿 )同学带来的故事《坐井观天 》!大家欢迎。请(二年级三班的张展)做准备!

　　B：谢谢(谢睿)同学!请听(二年级三班的张展)同学带来的故事《大象的运动衫》!大家欢迎。请(一年级二班的杨思琦)做准备!

　　A：谢谢(张展)同学带来的故事，请听(一年级二班的杨思琦)给我们带来的故事《小猪搬西瓜 》!大家欢迎。请(一年级四班的冯楚涵 )做准备!

　　B：谢谢(杨思琦)同学!请听(一年级四班的冯楚涵 )同学带来的故事《 假如我是课本 》!大家欢迎。请(二年级一班的梁雅秋 做准备! A：谢谢(冯楚涵)同学给我们带来的故事，请听(二年级一班的梁雅秋)带来的故事《感恩从我做起 》!大家欢迎。请(二年级二班的胥言 )做准备!

　　B：谢谢( 梁雅秋 )同学!请听(二年级二班的胥言)同学给我们带来的故事《 两个好朋友 》!大家欢迎。请(三年级二班的石欣)做准备! A：谢谢(胥言 )同学，谢谢一二年级的同学给我们带来的精彩故事。

　　A：今天的演讲比赛到此告一段落，接下来宣布比赛获奖情况并进行颁奖。(奏颁奖曲)

　　获得三等奖的是：

　　B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。

　　A：获得演讲比赛二等奖的是：

　　B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。

　　A：下面宣布获得演讲比赛一等奖的是：

　　B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学全体与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。请各位获奖同学依次退场。颁奖仪式结束!

　　A:以书相约，是成长中的邀请;

　　B:以书相伴，是心灵上的洗礼;

　　A:以书相知，是前进时的方向;

　　B:以书相悦，是精神上的慰藉。

　　A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　　B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

　　A：今天，我们在这里“勤读书、善思考、乐表达”，培养我们的核心素养，提升我们的口头表达能力。

　　B：明天，我们将继续与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!

　　A、B：今天的演讲比赛，圆满结束，再见!(奏退场曲)