家长会主持稿(精选15篇)
在学习、工作生活中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。那么你有了解过主持稿吗？以下是小编精心整理的家长会主持稿，欢迎阅读与收藏。
家长会主持稿1
合：尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨，上午好！
女：我是本班的学生 。
男：我是本班的学生 。
女：在这里，我们代表初一 班感谢您在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先，请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来，表现了各位家长对初一 班工作的支持，在此，我代表全体同学对家长们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
男：这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。
女：初一下学期，是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说它将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
男：在这美丽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。
女：把您的时间留点给我们，把您的爱抚送给我们，把您的信任赠与我们，从精神上善待我们。
男：当我们获得成功时，把您的祝福送给我们，那将是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，将是对我们最好的鼓励。
女：把您的爱抚毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。
男：爱我们，保护我们，关心我们。但您是否了解我们在学校里的表现？ 女：下面请班主任将我班小组合作学习情况向大家做以汇报。
男：下面请进步学生代表胡美龙就他的学习方法进行发言。
女：下面请进步学生代表王莉凡就她的学习方法进行发言。
男：下面请学生代表郑海涛说一下我们大家的心声.
女：十分感谢以上同学的发言，希望家长们能更好地了解我们，了解老师，了解我们的'这个大家庭。
男：刘老师身为我们的英语老师，对待工作一丝不苟，对我们更是疼爱有加。现在有请刘老师对大家提一些建议和要求。
女：丁老师身为我们的语文老师，对待工作认真负责，对我们也是疼爱有加。现在有请丁老师对大家提一些建议和要求。
男：陈老师身为我们的班主任，对待同学不偏袒，对我们是煞费苦心。 下面有请我们的班主任老师来总结一下.
合：在此我们替全班同学向老师说一声——
“老师，您辛苦了！”我相信，我们一定会在本学期下阶段，再接再厉，勇攀高峰。
女：我们的成绩离不开老师的辛勤耕耘，不悔教导。但是，在家中，父母又给我们提供了多么坚实的物质保障和精神支持啊。难忘那一次次的夜晚伴读，难忘那殷勤的目光，难忘那无微不至的关怀。下面有请苏澈/王璐玮?的家长代表上台发言。
男：我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母们用一缕缕阳光呵护得来的。我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！在期末的考试中，用成绩来报答关心支持我们的每一个人！
女:相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系，多交流我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
合：初中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！再次感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
女：最后，希望家长们对于初一2班的工作、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。
合：感谢各位家长，此次家长会到此结束！
家长会主持稿2
各位爸爸妈妈：
首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。
（一）班级老师的简单介绍。
（二）班级状况分析本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35，其中男生21名，女生14名。
经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了。
但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如★上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等。
孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强；
（三）游戏：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧！
游戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的（游戏总结）看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。
总结：
这张只好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法。
在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪。
第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意；第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下。
你们的'这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学、另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。
也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会有回报的
（四）幼小衔接问题，需要我们与您共同努力的方向。
（五）活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解！
家长会主持稿3
甲,乙: 尊敬的老师
丙,丁:亲爱的爸爸,妈妈们
合:大家上午好!(敬礼)
甲:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
乙:感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,
丙:感谢您一直以来对我们四年级四班关心和支持!
丁:请允许我们代表四年级四班所有的孩子再次对您说一声:谢谢!(鞠躬)(停顿)
甲:我们是祖国的未来.
乙:我们是家长的希望.
丙:为了我们的成长,父母呕心沥血,恩比天高
丁:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!
甲:我们一起努力着,付出着,收获着.
乙:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,
丙:才有了我们的健康成长!
丁:下面我宣布:四年级四班家长会
合:现在开始——(停顿)
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲:他就是我们的班主任
乙:下面掌声有请我们的班主任李老师发言!
(班主任老师发言)
丙:学习的道路坎坷曲折
丁:成长的道路荆棘(jing ji)丛生
丙:是老师领我们走出知识的迷宫
丁:是老师教我们展翅飞翔
丙:我们的知识增长了
丁:老师的面庞消瘦了
丙:我们的缺点,错误少了
丁:老师的心操碎了
丙:下面有请我们的数学老师美美老师发言,掌声欢迎!
(数学老师发言)
甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙:这生命就倾注了父母的无限深情!
甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的'啼哭,
乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲:如今我们在学海中遨(ao)游,在书山上攀登,
乙:更离不开家长的支持和鼓励!
合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远,不再怕风雨兼程!
丙:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
丁:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
丙:让我们心与心相连
丁:让我们手与手相牵!
丙:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们,
丁:我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
合:下面请学习代表和大家分享学习经验
(学生分享学习经验:书写方面程瑶;背书方面王莉;阅读方面罗浪;做题方面李俊杰;……)
甲:我们正值金色的童年,充满阳光,充满活力!
乙:就像一位名人所说:世界因为我们而更加美丽,因为我们而充满希望!
丙:亲爱的家长朋友,因为有您的支持与鼓励,老师的关心和教育,我们自由地成长!
丁:我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的理想!
合:请你们放心,在学校的每一天,我们是快乐的!我们是健康向上的!
合:家长会到此结束,谢谢大家!
家长会主持稿4
各位家长：
下午好!
感谢大家百忙之中抽空来参加我们召开的家长会，我代表七年级的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着重要的作用，因此，我们的工作需要社会和家庭的配合。出席本次家长会的领导有罗阳二中钟金芳校长;分管教学工作的邱宗水副校长;分管德育的林万海副校长。这次家长会的议程有三项：
1、钟校长作家校教育的讲话;
2、邱校长作教学工作的讲话;
3、林校长讲话;
在座的是七年级前3个班的学生家长，我们学校非常重视学生的教育工作，因此在开学两个星期就马上召开家长会，加强老师与家长之间的联系，共同协商这3个班级加强教学的办法，提高学生的成绩，同时让家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的'效果，取得圆满的成功!首先请我们学校钟校长讲话。
【家长建议】
一、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
二、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子的上网情况，问题比较大，迷恋网络，而荒废学业。
孩子的作息时间。
早上6：55前到校(轮到值日的同学提早15分钟)放学11：20
下午上学1：00到校，放学5:15
三、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。
四、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。
各位家长，自从您的孩子进入罗阳二中的大门，我们的心就紧紧地联在了一起。您孩子的点滴进步，我们都和您一样感到无比欣慰和高兴。为了罗阳二中的发展，为了您孩子的美好未来，让我们一起携起手来，同心协力，共同打造您孩子的灿烂明天。最后，再次感谢你们的支持，愿学校和学生向着我们共同希望的方向发展;同时衷心祝各位家长身体健康，工作顺利，合家幸福，事事如意。
家长会主持稿5
家长同志们：
下午好。
今天我们在这里召开初三前100名学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师和在座的您共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。
中考意味着孩子们的希望，孩子们的前途，甚至是命运，挑战中考就是挑战命运和未来。中考在每年的六月20-22日，从今天开始算，我们只有不足xxx天的时间，扣除星期天、公休日、模拟考和寒假，我们实际只有xxx天左右的授课时间，时间实在太紧，实在太短，但这有限的时间会因为孩子的扎实和勤奋而变长，也会因为孩子的懒散甚至尽情地玩耍而变得更短!所以我希望家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟.
(校长语：时间要以秒计，效率要以倍计)从而使我们自己能在这一决定孩子命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。为了迎接中考，学校已经采取了一些措施：给年级、班级和每个学生都制定了中考目标，并安排年级、班级包保领导指导工作。那么，在这关键的半年时间里，作为家长的您，如何能做一个称职的家长，优秀的家长，帮孩子一把呢?我先从一则消息说起：《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题，90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。
为什么，我们最关心孩子的教育问题，而孩子对家长不满呢?显然是方式不当。台下有很多优秀的家长，但我还是要和各位唠叨几条：
一、学会和孩子交流，了解孩子可能会有家长说：无法与孩子沟通，孩子自尊心太强;也有家长说：工作太忙了，没时间与孩子沟通。实际上这都是在给自己开脱。孩子们并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。但在孩子面前，家长往往以长辈身份自居，认为自己是过来人，阅历丰富，有生活经验，老想教导、教诲他们，把自己的思想观念灌输给孩子，有时容不得孩子的反对意见。但同时，孩子也会认为父母过于保守、落后、陈腐、束缚自己，老想摆脱家长的约束，自由地生活与发展。由于缺乏沟通，家长和孩子之间往往会出现敌对情绪，从而激化亲子矛盾。因此，父母要学会蹲下来与孩子平等交流，愿和孩子做朋友，要尊重孩子的观点和意见，言传身教，不断学习新知识，接受新观念，与孩子互帮互学共同提高。虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。此外还要多与孩子谈心，帮助他们切实减轻学习上的精神压力。孩子的分数不理想时，家长一方面要保持平常的心态，另一方面要帮助孩子分析问题的根源，寻找赶上去的办法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不可因孩子考试分数差而打骂孩子。明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。
二、学会欣赏孩子，夸奖孩子南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培养成一位学识出众的高才生。其实，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，如果遇到这样的情况，肯定会责备孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字：“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。”8岁的女儿看了十分兴奋，她对数学的学习兴趣很高，升初中考试时，数学居然考了99分。可见对于孩子而言，适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性，即使一个平庸的孩子，在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。 日本有一儿童教育学家的一项研究曾引起许多教育人士关注，研究表明，孩子经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的，其成才率前者比后者高5倍。其实，中国伟大的教育学家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要学会夸奖孩子，没有夸奖就没有教育。今天我给父母布置一次作业：发现孩子的优点，你今天回家去找一找孩子的优点，能够发现十个的，是优秀的父母，能够发现五个的，是合格的父母，不能发现的，是不合格的父母。”
三、学会宽容孩子，作为家长，不应该一味指责孩子的不足，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发现，你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。对于孩子的.学习，家长最不愿意看到的就是他们的成绩下降。“笨蛋”、“你太令我失望了”、“你让我伤透了心”这些话，几乎成了一些家长的口头禅。要知道，学习是个苦差事，是个循序渐进的过程，在学习的道路上，没有谁是一帆风顺的，出现停滞甚至下滑的现象，都是正常的。对孩子来说，此刻他们最需要的就是家长的理解与引导。作为家长，这时最该做的一件事就是替孩子认真分析原因。如果是近期功课太多，压力太大，就让他缓解一下重压，暂时放松身心，歇一歇后再往前冲;如果是粗心导致大意失荆州，就帮他总结教训，以免今后再次出现同样的错误;如果是因为贪玩而使成绩下降，那就适度地对孩子敲敲警钟，或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施对症下药，大多数孩子自然能回到正确的轨道上来。 有家长会说：是啊，我开始是这样做的，可他不改啊，那我就对他不客气了。实际上，这个时候才是对家长真正的考验。不少家长在孩子的学习状况出现了反复的时候，往往失去了耐心。其实，越是在这个时候，家长越是要宽容，要从心理上做好孩子的情况出现反复，甚至多次反复的准备。当然，宽容并不意味着迁就与纵容，这时家长可以警醒一下孩子，让他意识到您一直在关注着他，在等待他改正错误。适当的时候，可以与老师进行沟通，取得老师的帮助，了解孩子的在校表现，更全面地掌握孩子的状况，以制订更行之有效的措施。家长的努力加上老师的配合，相信一定会有不错的效果。
四、注意对孩子课外时间的管理平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、溜冰场，桌球室，游戏厅，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系，查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。推荐几句优秀家长优秀家长的口头禅“我想听听你的意见” “你自己试试看” “好样的，继续努力” “慢慢来，相信你 ” “支持你，别放弃” 。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，帮助我们的学生，您的孩子顺利完成初中学业并在最后的中考中取得让您、您的孩子和学校都满意的成绩。
最后，请各位家长对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。会后和我们的班主任及任课老师相互交流，具体了解孩子在校的相关情况。
家长会主持稿6
甲：亲爱的老师、同学
乙：敬爱的家长
合：大家好
甲：今天我们相聚在此，共同迎来五（12）班新学期的家长会。
乙：这次的家长会就有我们来主持。我宣布，家长会现在开始。
（鼓掌）
甲：爸爸妈妈们，因为有了你们，我们才能健康成长。
乙：我们是花朵，家庭教育是沃土，学校教育是阳光，让我们的心智
合：扎根沃土、沐浴阳光、尽情绽放！
甲：下面有请吴天珂等人致欢迎词。
甲：刘萱，你知道吗？在我们班里。有十个兴趣小组，他们今天都来到了我们的现场。
乙：是吗？那我可真想看看他们的表演呢！
甲：你别急，我们先有请手工组的同学们登场！
乙：哇！他们做得太漂亮了！
甲：对呀，同学们的每一个成就的背后，都有父母与老师的努力。
乙：高尔基曾经说过，世界上所有的光荣与骄傲，都来自父母和老师。
甲：当然，我们每一个人都应该表达对他们的感谢。
乙：爸爸妈妈们，你们知道吗？这学期，学校十分注重我们的文明礼仪，开展了一系列的活动。我们班的'兴趣小组也都用不同的方式宣传文明礼仪。
甲：先有请绘画组的同学们来展示！
乙：下面，就让我们和家长来一个互动游戏“击鼓背诗、答题”。有请顾静楠和吴天珂。
甲：再有请快板组带来一段精彩的快板——咱们从小讲文明！
乙：王居安，你还记得吗，从一年级开始，我们就有了英语这门课程。
甲：是呀，我不仅记得这个，我还记得英语的五大要点。
乙：那就是
合：听、说、读、写、背。
甲：我认为学英语不仅要记住这五点，还需要我们勤学苦练。
乙：那就有请英语小专家们为我们带来英语话剧。
甲：这个学期，我们班刮起了一股魔术师风。
乙：是啊，每年的春节晚会上，我们都能看见魔术师们变幻莫测的身影。
甲：诶，不只是春节联欢晚会上有，我们班里，也有一些小小魔术师哦！
乙：他们和那些大师比起来，也毫不逊色。
甲：那就有请魔术组的同学们绚丽登场！
乙：这些小小魔术师们真是太棒了！
甲：是呀！看来我们班的同学还真是多才多艺呢！
乙：你先别急着称赞，后面还有更精彩的节目呢！
甲：是吗？哦！对了，今天，我进教室之前，看到了走廊上，有许许多多同学们做的小报。
乙：对呀！里面可花费了小报制作者们的不少心血呢！
甲：瞧，他们又要准备新的小报了！
乙：只要我们每个人都能认真对待一件事，总能有所收获！
甲：下面，让我们和家长继续进行互动游戏“击鼓背诗、答题”。有请。
甲：呵呵，最近悠悠球在我们班也挺流行的。
乙：你知道吗，这些热爱悠悠球的同学在业余时间组成了小组。
甲：现在，就有请悠悠球组带来精彩的悠悠表演——悠悠球之火！
甲：呵呵，他们玩得挺专业了嘛！
乙：没错，“世上无难事只怕有心人。”
甲：在我们班里，有这样的一组团队，他们努力的学习乐器，虽然年纪很小，但都不能小瞧哦！有请三位钢琴大师，为我们带来优美动听的歌曲！
乙：今天的表演真是太精彩了。
甲：看了这么多的表演，让我们来轻松一下。
乙：下面，让我们和家长最后再进行一次互动游戏“击鼓背诗、答题”。有请顾静楠和吴天珂。
甲：今天我真是太开心了。
乙：是呀。我想今天我们的爸爸妈妈们也和我们一样开心！
甲：其实，每一个人都爱自己的爸爸妈妈。
乙：其实，每一个人都想回报自己的父母多一点。
甲：今天，就让我们怀着一颗感恩的心，来报答自己的父母吧！
乙：有请唱歌组和舞蹈组的同学们带来歌曲《听妈妈的话》、《感恩的心》
甲：爸爸妈妈们，你们的爱我们永生难忘。
合: 因为有了你们的爱，我们才会变得如此完美；因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望；因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往；因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！爸爸妈妈！我们永远爱你们！
乙：本次家长会才艺表演到此结束。
合：谢谢大家。（鞠躬敬礼）
家长会主持稿7
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好！初二（1）班《预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪》主题班会现在开始。
张：生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。
徐：同学们，在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，
我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。
张：接下，请同学们屏住呼吸，来看看一些惨痛的教训。
（看溺水事故图片，大概3到4分钟）
徐：同学们，看了这一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧！生命如此宝贵，而有这么多人就这样和她擦肩而过，留给家人永远的心痛，留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。我想在坐的每一位同学心里都不会感到轻松。此刻，你在想什么呢？（请说说你的看法。）
张：XXX同学说得很好，那么我们应当怎样勇于承担起责任，多出一份力，创造一个更好的环境呢？同学们，溺水事故已成为中小学生意外死亡的头号杀手，给学校、家庭、社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛，教训深刻！因此多学一些游泳安全知识，多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障！作为中学生的我们现阶段也只能这样为社会承担一点责任，为创造和谐的`环境出一份力！接下来请同学们观看《预防溺水事故》视频。待会可要回答问题哦！（看视频16分钟）
徐：同学们做好了准备吗？好，那我们就开始吧！我这里要提醒大家的是有些选择题是多选题，有些是单选题，大家一定要仔细哦！
请看第一题、以下做法正确的是（ ）
A。不在无成人带领下私自下水B。不擅自与同学结伴游泳
C。不到无安全保障的水域游泳D。不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍。
本题小结：回答正确，请坐！同学们千万要记住哦！接下来请大家大声，读一遍。
张：请看第二题、当未成年人看到有人溺水时应该（ ）
A。原地大声呼救B。跑去找大人
C。拨打110或120急求电话D。冒然跳水救人
本题小结：回答正确，请坐！冒然跳水救人，这可不是我们未成年人的恰当做法哦！未成年人保护法第二十一条规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。徐：请看第三题、溺水原因主要有（ ）：
A。不会水性。 B。意外掉入水中，室息死亡。
C。在水突发病尤其心脏病。 D。盲目游入深水漩涡。
本题小结：回答正确，请坐！
张：请看第四题、可以预防溺水事故的有（ ）。
A、学习溺水相关知识，了解一些溺水的预防和急救措施。
B、不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。
C、不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
D、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
本题小结：回答正确，请坐！为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。同学们可要记住这几点哦！这里，我还要提醒大家的是下水道无井盖，也可能会造成溺水事故，所以发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。
徐：请看第五题、可以作为防溺水安全标志的图有（ ）
本题小结：回答正确，请坐！
张：以下是一组判断题。
（1）失足落水后，放松身体，头部后仰。（ ）
（2）有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。（ ）
（3）溺水者，上岸后，仰卧，按压腹背部。（ ）
（4）游泳时，首先要看有无安全保障。（ ）
（5）只要水性好，任何地方都可以游泳。（ ）
（6）游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。（ ）
（7）当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。（ ）
（8）学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（ ）
（9）夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。（ ）
（10）发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（ ）
徐：为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，初二（1）班全体同学现
在作出以下承诺：（有请邱毅为我们领读）
绝不私自下河游泳
绝不擅自与同学结伴游泳
绝不无家长或老师带领的情况下游泳
绝不在无安全设施，无救护人员的水域玩耍，游泳
宣誓人：
张：接下来，请辛老师为我们做个总结吧。
辛：同学们生命只有一次，幸福快乐健康每一天。通过今天这堂防溺水安全教育课，希望同学们珍爱生命，预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全！
合：同学们，珍爱我们的生命吧！珍爱生命就等于珍爱自己！花样年华，别为溺水停下！
初二（1）班《预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪》主题班会到此结束。谢谢大家！
家长会主持稿8
男：亲爱的各位阿姨
女：尊敬的各位叔叔
合：上午好！
男：等待你们时，我们焦急而兴奋；眺望你们时，我们紧张而欣喜。
女：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼
男：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
女：欢迎您，亲爱的爸爸妈妈！
男：我们—班每一个孩子都是幸福的，因为我拥有这世上最可爱的人！您的到来是对我们的支持和鼓励！
女：下面有请全体—为在座的妈妈献上一首<妈妈>—演唱《妈妈》
女：在过去的三个月中，我们从温室的花朵一个个成长为茁壮的树苗，在北附的每一天，我们都会有不一样的收获与成长。
男：在这紧张而又充实的三个月中，我们失败过、努力过、坚持过、付出过，在北附我们积极参加各项丰富的校园活动，并取得了骄人的成绩！
女：我们的成长离不开家长的无私奉献
男：我们的成长更离不开老师的悉心教导
女：离开了家，来到了这里，于是在我们的生命里就多了几个人，他们教会我们读书，教会我们做人，他们的关心和关爱胜似父母兄长。
男：今天我们集聚一堂，共同分享我们一起经历的欢笑和幸福，下面有请我们的老师代表年轻漂亮的英语老师袁老师发言：
袁老师发言
男：非常感谢袁老师精彩而又感人的发言，谢谢袁老师！
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的手，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”请您放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请您相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
女：爸爸妈妈，在这里我们有了新的兄弟姐妹，有个新的家。
男：在这里，我们能感受到家的温暖，成长中有感动有收获，下面请欣赏我们的生活写照（放视频）
“爸妈，我想对你说”
女：通过图片和视频，您一定能感受到高一八班的和谐，我们这里生活的很开心，学的也很充实。
男：我们会努力，用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
男：红色是绽放在我们寂静时光的红色蔷薇。灿烂宣扬，最初的心动。
女：金色照耀在我们青葱岁月里的阳光。绚丽辉煌，那些最初的等待。
男：蓝色悄悄溜进我们的高中纪念册。绵延忧伤，慢慢长进了树的年轮。
女：我们把这些颜色随着当时的阳光都融进未来的画里，明媚到阳光。这是属于我们暖色调的青春。
男：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
女：母爱伟大，父爱深沉，爸爸总是默默的在为我们奋斗着，下面请欣赏歌曲《父亲》
女：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
男：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。
女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了您的爱，我们才变得如此完美，因为有了您的爱，我们才有徜徉于学海的—，因为有了您的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了您的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：一位好老班，胜过万卷书。亲爱的老班，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。下面有请我们可亲、可敬、可爱的老班——老师做总结发言。大家热烈欢迎。
班主任发言
女：“感恩的心，感谢有你，感谢老班，一日为师，终身为父，您的教诲伴伴我一生，我有勇气做我自己”
男：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
女：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
男：千言万语，道不尽的感激！
女：纸短情长，写不完的祝福！
男：在北附，我们一定坚守诺言，奋发向上
女：在北附，我们一定努力拼搏，力求
男：我们的成功离不开您的教诲！
女：我们的成长离不开您的`支持！
男：感谢您为我们付出的一切，我宣布
合：本次家长会到此结束！爸爸妈妈我爱你们！
家长会主持稿结束语5
合：尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们，上午好！
甲：首先，请允许我代表高二（14）班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。
乙：这次家长会希望各位家长能够了解我们这学期以来，在学习、生活等方面的情况，促进家校沟通。现在我宣布高二（14）班家长会，
合：现在开始！
甲：在这春意盎然的季节里，我们欢聚一堂来参加家长会，对我们来说就是无比的幸福和骄傲。
乙：本次家长会主题是：存在感，愉悦感，成就感。本次家长会有以下几项内容：
一、班主任总结；
二、3月份月考成绩分析与表彰；
三、学生在校成果展示；
四、期中考试设计目标，让家长签字；
五、家长代表及学生代表发言。
甲：一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽默，爱就是这样。犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖。这种爱就是母爱。
乙：从古至今，从国外到国内无不赞颂母爱是世界上最伟大、最无私、最不求回报的爱。谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，我们不谙世事，我们还小。可在我们的心里，我们多想对家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不驯，其实我们都能理解父母的良苦用心。
甲：还有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。还有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田播撒爱的阳光，她在我们的心田滋润爱的雨露。
乙：她就是我们可亲可敬的班主任，夏老师。学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生，是夏老师带领着高二十四班全体同学不断摸索前行，是夏老师的细心呵护和帮助使我们每一个同学找到了自己的存在感，愉悦感，成就感！
甲：下面有请夏老师为我们此次家长会进行发言！大家欢迎！
甲：在考试中，没有常胜将军，在本学期以来，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欢喜，几多忧愁，几多忙碌，几多感慨。
乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整体取得了不错的成绩，我们由衷地祝贺每一位获得奖品的同学，希望你们能够再接再厉，再创辉煌！没有获得奖品的同学不要灰心，下次考试继续努力！加油！
甲：古人云：一份耕耘，一份收获。想要取得好成绩，就应踏踏实实地学习，坚信坚持就是胜利。对于文科班的我们来说，放声读，尽情背是我们必须遵循的宗旨，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
乙：的确，成绩来源于实干，汗水铸就辉煌。失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气。如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励，离不开老师的扶持和奉献！
甲：十七岁的时候，是人生中最美的一段光阴；十七岁的时候，是最需要汗水和努力的时候，十七岁的时候，是老师和父母最为关注的一段时光。
乙：是啊，在我们的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望，此时正是朝气蓬勃的春天，在我们把3月份的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您。
甲：下面有请我们可爱的同学们把他们的成就感带给大家！
甲：爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”对于渴望高分的同学来说，艰苦的劳动和少说话是相对容易做到的，但正确的方法，摸索的过程就有些困难。
乙：想要拥有正确的方法，我们必须拥有适合自己的明确目标，有了目标，就会忘记一路的高二十四班家长会主持稿
辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前进。再苦再累也在所不辞。带着目标上路，即使前方的风浪再大，也会执着追求，你就会看到曙光。
甲：我们马上就要迎来期中考试了，我们需要目标坚定。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
乙：所以请同学们定下自己的目标和任务，请我们的家长为之签字监督，然后为之努力。
甲：有了老师的谆谆教诲，有了家长的辛勤辅导，再加上我们得力的学习方法，我们会成长的更快，更高，更强！
乙：现在我们是高二下学期，我们的学习任务非常繁重，但我们别忘了回头看看为我们付出一切的父母们。世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的色彩。
甲：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我们面对父母内心总是感激不已，可嘴上又是争强斗狠。
乙：此次家长会正是给了我们一个平台，让我们和父母零距离沟通，下面有请学生代表同学，为大家带来他的发言。
甲：当我们的成绩进步了，老师和家长的面庞消瘦了，当我们的缺点错误减少了，老师和家长的白发皱纹增多了。
乙：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！
甲：当我们在教室中失去了学习的动力时，这生命就得到了老师的无限鼓舞！
乙：老师和家长永远是我们成功的坚强后盾，是我们停泊的港湾。在学习和成长的过程中老师和家长是共同体，家长会是他们沟通的桥梁，下面有请家长代表发言！
甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命，感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长！是他们给你发自内心的存在感！
乙：感谢帮助你的人，因为他们使你渡过难关，感谢关怀你的人，因为他们给你温暖，是他们带你体会人生中的愉悦感！
甲：感谢鼓励你的人，因为他们给你力量，感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。是他们赐予你成长过程中的成就感！
乙：处处感激，处处感动！让我们最后以一首《感恩的心》结束此次家长会！
甲：68双明亮的眼睛，默默地上下求索；68颗跳动的心灵，鸣奏纯真的音符。
乙：我们会铭记这特殊的时刻，因为他使我们走向成熟。
甲：高二十四班会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座。
乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵，带来这首感恩的心。
甲：家长会就要结束了，请全体同学举起你们的右手，跟我宣誓，我们将不负父母厚望，不负恩师嘱托，让雄心与壮志在我们身上闪光！
合：亲爱的家长们，我们会沿着您期待的目光振翅高翔，高二（14）班家长会就此结束，最后，祝愿所有的家长身体健康，家庭幸福美满！
家长会主持稿9
尊敬的各位家长：
大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的`"定型"为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此."急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效.
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞".
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
此致
敬礼
20xx年x月x日
家长会主持稿10
尊敬的家长朋友们：
大家下午好！非常感谢大家抽出时间莅临学校参加今天的新生家长会，我们常说：阳光总在风雨后。
一、今天的会议分为五项议程：
第一项议程是由叶红校长向大家介绍学校情况和办学理念。
第二项议程是由一年级语文教研组长唐银春老师跟大家谈一谈如何帮助孩子养成良好的习惯。
第三项议程是请一年级数学教研组长杨秋云老师介绍一下我校开设珠心算课程的一些情况。
第四项议程是请张锦萍校长介绍学校开展科学认读课题研究的情况。
第五项议程请教科室奚建宁主任谈谈如何制作和使用识字剪贴本。
二、下面我们开始第一项议程。
有请叶红校长向大家介绍学校情况和办学理念。
相信大家听了介绍会对学校有了一些了解，期待我们在今后的合作中进一步加深认识，共同教育好孩子。
三、接下来有请一年级语文教研组长唐银春老师跟大家谈一谈如何帮助孩子养成良好的习惯
好习惯可令人终身受益，但好的习惯要养成却非一日之功，也非孩子一人之力，希望大家能够帮助孩子养成好习惯，别让孩子输在这条真正的起跑线上。
四、今年入学的一年级小朋友增设了一项课程——珠心算，这是因为我校参与了省教育厅的一项课题研究，成为了首批试点学校之一，让我们用掌声有请一年级数学教研组长杨秋云老师介绍一下我校开设珠心算课程的一些情况。
五、我校还参与了一项国家级科研课题科学认读，至今已开展十多个年头，让我们有请张锦萍校长介绍学校开展科学认读课题研究的情况。
六、科学认读中有一个重要的环节是让一年级的.小朋友制作、使用识字剪贴本，让我们有请教科室奚建宁主任谈谈如何制作和使用识字剪贴本。
谢谢奚主任。
结束语：各位家长朋友，可能我们的工作有不尽如人意的地方，但是从建校至今，我们全校上下不敢有丝毫懈怠，因为我们深知：一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。
但是亲爱的的家长朋友们，我要说，学校教育不是万能的，你们才是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，孩子们需要在你们的帮助下顺利走好人生的每一步。我们坚信，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，秉承“我们的孩子我们共同来教育”的理念，那么我们的孩子就一定会成长得更加出色。
最后，我要做个广告：我们知道您是有识之士，也深切感受到了您对学校教育的关心与帮助，我们诚挚地邀请您能成为孩子所在班级的家长义工，与学校携手，共同为孩子美好的未来奠基。期待您能尽快与班主任老师联系，谢谢！
今天的会议到此结束，谢谢各位！
家长会主持稿11
各位家长：
你们好！欢迎大家在百忙之中，能抽出宝贵的时间，来参加我们幼儿园的新生家长会，我在此代表聚隆双语幼儿园的全体教职工对你们的到来表示感谢，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！这次会议由我主持，首先我做个简单的自我介绍，我叫王莹，目前担任聚隆双语幼儿园教学主任一职。在家长会开始之前，请各位家长将手机调为静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解！
本次家长会分为四个议程。
1、介绍教职工及教师队伍宣誓
2、成长中的聚隆双语幼儿园
3、专题学习：孩子的教育是谁的事？
4、班级沟通
下面有请聚隆双语幼儿园爱岗敬业，充满活力，有爱心、有责任心的教师队伍入场，掌声欢迎！
现在让我们聚隆双语幼儿园的黄助理为大家做专题讲座。
真是听君一席言，胜读十年书，非常感谢黄助理今天的精彩专题讲座。我想今天各位家长肯定是收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已经不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法教育我们的`孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。今天的新生家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。接下来就请各位家长分别回到各班课室，与班级老师交流沟通。
家长会主持稿12
第一环节:
A:尊敬的各位家长。
B:亲爱的各位同学。
合:大家上午好!
A:当春风拂过校园，荡起阵阵春意。
B:刚考试的战鼓停息，引起点点轻快。
A:家长会如期而至!
B:在这里，家长与学生欢聚一堂，共同倾诉心灵。
A:在这里，学子与老师、父母共同谈论心声。
B:现在让我们正襟危坐，共同举办这心灵的倾诉--家长会!
合:现在我们宣布:初一年级十二班家长会现在开始!
A:教育，乃国之根本。
B:育人，乃家校之责任。
A:好的成绩离不开老师的谆谆教导。
B:是老师用汗水培育着我们，铸就着我们的未来。
A:现在有请班主任蔡老师为我们讲述育生育人之方法，汇报这段时间的学习情况以及工作。
第二环节:
B:感恩的心，感谢命运，更应该感谢养育自己的父母。
A:是父母辛勤的养育我们，滴水之恩，应涌泉相报。
B:鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
A:现在请全体学生与家长起立，请学生面对自己的父母。有请蔡老师主持这次活动。(感恩的心音乐)
唱歌时:
是谁当你生病时不顾自己多忙也要带你去看病?
是谁当你成绩不好时不断鼓励你?叮嘱你别灰心。
是谁在分别时投下依恋的目光?
是谁深夜为你缝补衣裳，只为你能穿暖?
是谁教会你走路?有事谁交你勇敢面对挫折?不要退缩。
是谁教给你生活常识?又是谁不顾自己疲倦而是帮你复习功课?
是谁在外辛勤工作?只为了让你吃饱穿暖。
是谁在考场外焦急等待?给你递上一瓶水。
是我们可敬可亲的父母啊!
同学们，请告诉我，如果现在要你离别父母，自己背井离乡独立生活，你愿意吗?
请看一下养育你的.父母吧!白发是否增添?皱纹是否加多?父母的那双为你洗衣缝衣的手还是那么光滑无瑕吗?
父母为我们付出了岁月，付出了所有，我们应竭尽全力报答父母!现在请同学们坐下。
第三环节:
A:期中考试已经过去，这一段时间学习情况都反映在这次考试上面。
B:这段时间，班级里涌现出许多学习标兵，学习楷模，下面有请蔡老师宣读获奖名单并颁发奖状。
第四环节:
A:光辉的成绩离不开同学们的互帮互助，下面有请学生代表发言。
第五环节:
B:班级如果想要强大就离不开同学们的多才多艺。
A:我们班不仅学习好，而且同学们能歌善舞，让我们掌声有请:....
第六环节:
B:父母与老师如同阳光一般滋润培育我们。
A:他们是大爱无疆，他们是你最应感激的人。
B:谁言寸草心，报得三春晖;自古以来就留下了许多歌颂父母与老师的佳作，下面请聆听一首歌曲:《厚德载物》
A:家长会已接近尾声，下面有请蔡老师做总结性发言。
第七环节:
A:欢乐的时光总是短暂的。
B:这次心灵的倾诉--家长会已进入尾声。
A:让我们铭记这次家长会，共同创造美好明天。
合:我们宣布，初一年级十二班家长会到此结束!谢谢大家!
家长会主持稿13
各位家长：你们好！
首先，我代表大三班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
还有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的.生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，有系统的学习，在生活方面。克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
我们大班上学期重点培养孩子的学习习惯、自我服务能力方面，下学期才进一步把重点放在幼小衔接上。相信，经过这一年的教育培养，孩子一定会顺利升入小学的。
这个学期我们大三班在常规教学方面主要是在规则意识，独立生活能力、动手能力，任务意识，主动性和独立性方面来着重培养
（1）在规则意识培养上，定规则，形成规则意识，让孩子有规可寻，定期让幼儿开展自评等活动，完善自身行为规范。例：自荐护旗手及升旗手。每逢周一的升旗除了有升旗手，还会有护旗手，护旗手一共有四名，由大班的孩子轮流担任。继续开展值日生工作培养孩子这一意识。
这个学期值日生的工作和中班的值日生工作又有了不同，本学期的值日生除了分饭菜、叠餐巾等工作以外，还担负一个督促的任务，如提示同伴饭后漱口、提示同伴吃完饭要把桌子擦干净等。
（2）独立生活能力，习惯的准备：
在家里希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，还要给孩子提供一个固定的学习的地方，如买一张小学生专用的书桌、椅子放在房间里，每天晚上抽出25至30分钟让孩子坐在自己专用的椅子上画一下画、写写自己的名字等。另外孩子的书包，作业本，文具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，是孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做（有的家长认为孩子做不好，或是不干净的是不让做这样打消了积极性。
2教育内容安排
A、常规的教育教学活动主要是主题活动来开展的。我们本学期主要设有两个主题活动：第一个主题活动是“怎样当哥哥姐姐”第二个主题活动是“有趣的文字”。
另外在主题活动的开展中我们还渗透一些节目的教育，如中秋节、国庆节、元旦等。
以下还有几件工作是需要家长配合的：
1、请家长给孩子准备一个文件袋，是有拉链的，里面放一把圆头的小剪刀、一本数字本、一本大方格本。还要准备一个小笔盒、（是买笔袋，不要给孩子买那些汽车笔盒、双层笔盒等）
笔盒里放二支铅笔、一个橡皮擦、一个卷笔刀。
2、为了孩子的安全着想，放学后请孩子不要留在幼儿园里玩操场上的东西，这些园内的游戏材料老师都会让孩子们在平时玩的。
3、从食品安全的角度出发，本学期开始小朋友不能带蛋糕、水里、小零食等食品回园了，还有不可以把一些凉茶冲剂带回班上。孩子们想在幼儿园过生日怎么办呢？幼儿园的厨房会自制蛋糕，统一请班上的老师每月都给孩子组织一次生日会。
4、关于孩子接送的问题：接送小朋友上学放学需要成年人也就是十八岁以上的大人
如果家长没有空，就让家里的18岁以下的哥哥姐姐到幼儿园接孩子，为了您的孩子的安全着想，我们园里是不让接的。
最后长们继续关注黑板、关注班级网页，以后我们每周都会布置一些小作业让孩子回家完成，除了黑板上会贴出来，还会在我们班的论坛上发布。
虽然各位家长平时工作也很忙，但是也请家长们积极主动的通过各种方式找我们交流，做好家园合作，朝着我们共同的目标相互配合，相信孩子们会更加健康、快乐地成长的。
家长会主持稿14
尊敬的老师，敬爱的各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是13班的副班长徐汇芊，非常荣幸今天能够有机会主持此次家长会。这次的家长会共6项议程。
家长会第一项：共同回首一学期的美好时光。
马克思·恩格斯曾经说过：只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。是啊，我们初一十三班是一个密不可分的集体，我们共同学习，共同进步。微风轻轻吹过，吹来了友谊浓浓的清香；树枝在风中摇曳，那清新的叶子泛着团结的绿意，洁白的友谊绽放娇美的笑容。同学们朴实无华，他们以积极乐观向上的态度面对班级友谊的考验，他们勇敢无畏，他们坚定执着……洁白无暇的团结之心浮现在初一十三班的每一个成员身上，清新的`味道随风悠然而来。就让我们一起，从丁怡瑞同学精心制作的视频中，回顾一学期来属于我们的点点滴滴……
家长会第二项：才艺表演。
碧波万顷的湖面上，渔民愉快的驾船撒网捕鱼。太阳快要下山了，渔民们荡桨收网满载而归。晚风习习，渔歌声声……让我们谱写美丽的赞歌，聆听来自夜晚渔民的欢乐丰收。请欣赏，来自马家玉同学的古筝独奏，渔舟唱晚。
马家玉同学的演奏把我们带到了一个美妙的地方。而前段时间，肖扬雨同学代表我们班去学校参加的讲故事比赛也取得了不错的成绩。故事像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。现在就请他们颁奖，大家掌声欢迎！
2、优秀的同学是值得祝贺的，进步的同学同样值得祝贺。
3、我们13班分为8个小组，每次考试都会进行小组排名。下面是这次考试均分前三的小组，请报到名字的组长和组员一齐上台领奖，由汤老师为你们颁奖。小组均分第一：周子晗，汪昊雯，牛妍，张纯宇，奚月，刘少杰，王雨芹均分709分
小组均分第二：陈瑞凌，汪孚晟，孙泽文，尹欣，高恩俊，赵文瑾，刘艾淳，胡长艳均分683分
小组均分第三：谢滨竹，宛榆皓，佘先炜，徐璐瑶，肖扬雨，马家玉，兰军龙均分682分
家长会第五项：播放感恩教育片
家长会第六项：由班主任汤老师进行最后的总结发言。
家长会主持稿15
各位家长朋友：
大家好！首先对大家的到来表示诚挚的欢迎，从今天起，你就成为了我们青云里小学这个大家庭中的一员了，非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。青云里小学始建于1928年，学校历史悠久、底蕴丰厚，在规范、和谐、积极、高效的办学理念的指导下，我校先后被评为全国红旗大队、全国青少年爱国主义先进集体、全国六百强小学、河北省首批示范校、省优秀家长学校、省体育项目传统学校、多次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办学特色和一流的教学质量使我校赢得了社会的广泛赞誉，成为了大家心目中的品牌学校之一。
下面我向大家隆重介绍我校的领导班子成员，（略），这样一支团结、实干的领导班子队伍一定会把青云里小学建设的更好。
家长把孩子交给了我们，就是把沉甸甸的希望交给了我们，我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一年级教师团队：
冀月明老师，担任一年级一班班主任和数学语文教学工作，她务实、勤奋，7年的班主任和数学教学工作使她成为了一名深得家长和学生喜爱的好老师，她把教育当成事业来做，把班级当作家来建设，把学生当作自己的孩子来教育，她所教出来的班级班风正、学风浓，她所教出来的学生有规矩、有条理，我们相信在冀老师的带领下，一一班的工作会蒸蒸日上。
郭楠老师，担任一年级二班班主任和数学语文教学工作，她年轻、有活力、充满向上的朝气，在大学期间曾被成为“数学王子” 的她头脑灵活、思维敏捷， 她把全身心的热情投入到教育教学工作中，把全身心的爱投入到班级建设工作中，她将本着“快乐学习、幸福生活”的理念为一年级的孩子打开校园生活的新篇章。
张伟老师，担任一年级三班班主任和一年级英语教学工作，他是一名极具亲和力和好人缘的好老师，曾赴英国培训英语教学，他独有的人格魅力和灵活的教学方法受到了学生和家长的欢迎，刚刚送走六年级毕业生的他，主动要求承担学校最为繁重的班主任工作，是我校唯一一名英语班主任，我们相信有这样执着追求和坚定信念的张老师一定会把一年三班教出特色来。
徐乐老师，担任一年级三班的语文教学工作，她同时担任学校的大队辅导员工作，她的语文课堂充满活力、激情四射，多年的班主任工作使她成为了一至六年级学生心目中的知心姐姐。
张妍妍老师，担任一年级四班的'班主任和数学语文教学工作，从教10年来，她屡获殊荣，她把“知学生之所知、想学生之所想”作为自己的工作信条，对待学生她有爱心、对待工作她有信心，对待班级管理她是耐心+细心，在工作中她事事争先，我们相信张老师一定会把一四班建设成为一支向上的班集体。
王丽娜老师，担任一年级五班的班主任和数学语文教学工作和一年级的年级组长，13年的班主任和一线语文教学工作历练了她 ，她扎实的工作作风、严谨的教学态度赢得了社会、家长、学校的广泛赞誉，她已经逐渐成为年级和学科教学的领头人，我们相信一五班在她的带领下会越来越好。
孩子的成长离不开家庭的教育和学校的辛勤培育，在今后的学校教学和班级管理工作中，我们期待的各位家长的参与、配合、支持、理解和肯定，下面请王校长就新生入学这一主题和大家作交流。
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