辩论赛主持稿(13篇)
现如今,接触并使用主持稿的人越来越多,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。还是对主持稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的辩论赛主持稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
辩论赛主持稿 篇1
各位领导,各位教师:
大家午时好!
欢迎各位来到丽水市第三届教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境,请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具,将其调整到震动或静音状态。在比赛过程,请配合我们坚持赛场的安静与清洁。多谢您的合作。
为了全面推进丽水市高中课程改革,进取探索地方课程和学校课程开发与管理,实现课堂教学民主、平等、和谐发展,培养学生自主、合作、探究学习的本事,进一步提高教师专业化水平,丽水市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。
今明两天,我们将在山水宾馆,这个服务周到、环境优雅的地方,共同经历11场辩论赛。今日午时与晚上的五场是初赛,辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革?”明天上午与午时的五场乃是半决赛,辩论资料是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利?”明天晚上则是最紧张的决赛,辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高?”
本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,由市教育局颁发奖杯奖牌。并将评出5位最佳辩手,所有辩手发给参赛证书。到底比赛格局如何?让我们拭目以待。
今日午时将进行三场比赛,分别是:第一场,正方是云和代表队,反方是景宁代表队。第二场,正方龙泉代表队,反方遂昌代表队;第三场,正方缙云代表队,反方松阳代表队。在此,先让我们预祝他们能取得优异成绩。
比赛之前,让我们共同了解比赛的相关资料。辩论赛的`规则如下:
辩论程序分三个阶段:
在陈词阶段,先由正、反方一号发言,之后是由正、反方二号发言,再由正、反方三号发言,以上六个人的发言时间都是3分钟。在自由辩论阶段,由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。时间共用10分钟,每方用时5分种。在总结阶段,先由反方四号总结陈词,再由正方四号总结陈词,每人时间各为4分钟。
在辩论时,请注意以下规则:
1、每位陈词发言时间用时3分钟,发言时间剩下一分钟时,将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽,辩手需立刻停止发言。
2、自由辩论规则:
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限,但每位队员必须有一次以上的发言。
(4)各队自由辩论时间剩下一分钟时,将有铃声提示,第二铃声响表示发言时间已用尽,辩论员需立刻停止发言。
(5)如果一队的时间已经用完,另一队能够放弃发言,也能够轮流发言,直到用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
5、辩手必须用普通话站立陈述,辩论时不得进行人身攻击,辩论进行期间,辩手必须服从主持人的安排。
规则明白了,相信大家必须很想了解评委的情景。好的,让我们认识他们。担任此次辩论赛的评委共计七人,他们分别是:
欢迎你们的到来!让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感激!
朋友们,第一场比赛即将开始,让我们用掌声请出第一场的两支代表队。有请!(辩手上台)
比赛之前,让我们先来认识辩论双方。坐在我右手边的是正方来自“中国最大的玩具城”的——云和代表队,他们的辩题是“高中课改成败的关键是高考制度的改革”。请四位辩手做简单的自我介绍!有请!(四位辩手做简单的自我介绍)
多谢正方。好,来看反方来自“中国农村水电之乡”——景宁代表队,他们的辩题是“高中课改成败的关键不是高考制度的改革”。也请四位辩手做简单的自我介绍!(四位辩手做简单自我介绍)
多谢反方。朋友们,精彩的比赛此刻开始。第一个环节是陈述立论。首先由正方一辩阐述正方观点,时间是3分钟,有请!(正方一辩阐述)
感激正方一辩的精彩发言,下头请反方一辩阐述反方观点,时间也是3分钟,有请!(反方一辩阐述)。
双方一辩的你来我往,拉开了本场辩论的序幕。双方二辩将为我们带来更多的硝烟,我们期待着。有请正方二辩。(正方二辩阐述)。
感激正方二辩的陈词,有请反方二辩阐述观点,时间3分钟。(反方二辩阐述)。
看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。三辩将使出什么利器呢?有请正方三辩。(正方三辩阐述)
陈词阶段18分钟的最终3分钟留给反方三辩。有请!(反方三辩阐述)
下头是扣人心弦的自由辩论。双方将依次发言,时间各为5分钟。正方先请。(自由辩论)
什么是针锋相对?什么是唇枪舌战,相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。最终是总结陈词阶段,时间各为4分钟。先有请反方四辩。(反方四辩阐述)
多谢反方队员。最终有请正方四辩。(正方四辩阐述)
关于“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革”这一命题,两支队伍公说公有理,婆说婆有理,难分高下。那就让我们以热烈的掌声欢送我们的评委和双方辩友离席。20分钟以后的第二场开场时,我们将宣布比赛结果。呆会儿再见!
辩论赛主持稿 篇2
女:尊敬的各位来宾
男:各位观众
合:大家晚上好!
女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场
男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。
女:期望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。期望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男:这天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。此刻让我给大家介绍这天的交战双方,首
先坐在我右手边的是正方代表队,他们分别是一辩二辩三辩四辩;好,那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩
女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是
来自承办方的嘉宾:
男:下方我宣读一下本次辩论程序及相关规则:
1。主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟(先正后反);
2。攻辩阶段:由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时光为10秒,被提问方只做回答,回答时光为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时光不得超过三分钟;
3。自由辩论阶段:正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的,视为违规,各方时光累计不得超过五分钟;
4。总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正);
5。观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。
女下方由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:
1。论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体)
2。迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体)
3。思路敏捷,应对潜力强;(团体)
4。言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体)
5。团队分工良好,默契配合;(团体)
6。形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体)
男:7。陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人)
8。语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)
9。仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人)
10。把握准确性、机智、有否新意、思维是否贴合逻辑;(个人)
11。对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。
女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。这天让我们一齐来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好,下方我们的辩论赛正式开始。
男:首先有请正方一辩同学发言,时光3分钟。
女:多谢同学,此刻我们来听听反方一辩同学是如何破题立论的`,时光也是3分钟。请!男:多谢同学,此刻请正方二辩同学作补充陈词,时光是3分钟;
女:多谢同学,此刻请反方二辩进一步作补充陈词,时光也是3分钟;
男:经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,下方进入攻辩阶段:
由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时光为10秒,被提问方只做回答,回答时光为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时光不得超过三分钟;
女:下方请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时光不得超过三分钟;)
男:多谢,经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的、大家最期盼的———自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时光,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请作答;我的回答完毕,多谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的,视为违规,各方时光累计不得超过五分钟;如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够提出不发言。
辩论赛主持稿 篇3
尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的老师同学们,大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办,学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技大学第七届“烽火杯 ”辩论赛冠亚军的队伍的诞生。
下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍,他们分别是: 正方: 化工学院代表队 反方: 人文学院代表队
让我们以热烈的掌声有请选手入场。 看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们: 正方一辩:
二辩: 三辩: 四辩:
感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手 反方一辩:
二辩: 三辩: 四辩:
同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。
我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则: 纪律:
全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。 规则:
1、 开篇立论: 正方一辩开篇立论3分钟 反方一辩开篇立论3分钟
2、二辩发言 :正方二辩发言2分钟 反方二辩发言2分钟3、对辩环节:正反方二辩各有1分30秒的时间进行交替发言,当对辩环节开始时,正反双方二辩同时起立,首先由正方发言,当一方时间用完,另一方可以继续发言直到时间用完为止。
4、盘问阶段:首先由正方三辩盘问反方三四辩,再由反方三辩盘问正方三四辩。每一轮盘问阶段为1分30秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒,在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示,当时间用完时,将有哨声终止发言,时间超出一方将会被扣分。每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题,两轮盘问完毕,先由正方三辩再由反方三辩为本队做盘问小结,每队时长为1分30秒。
5、自由辩论阶段:
①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,双方依次轮流发言,首先由正方开始。如果一队的发言时间已经用尽,则不能发言,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
6、总结陈词阶段:
反方四辩总结陈词3分钟 正方四辩总结陈词3分钟
坐在我左手边的是 正 方的计时员,坐在我右手边的是 反 方的计时员,当时间还有三十秒时,将会有提示,请工作人员演示,当时间结束时也会有提示,请工作人员演示。在盘问环节,每一轮盘问阶段为1分30秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒,在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示,请工作人员演示,当时间用完时,将会有哨声终止发言,请工作人员演示。当时间结束时应立即停止发言。
我们本场辩题为:
在今天的比赛中正反双方将就:理想人才应该以仁为主还是以智为主展开精彩辩论。
正方观点:理想人才应该以仁为主 反方观点:理想人才应该以智为主 下面我宣布,本场比赛正式开始。 首先有请正方一辩做开篇立论,时长为三分钟,计时开始。
(对不起时间到)感谢正方一辩的精彩发言,下面有请反方一辩做开篇立论,时长同样为三分钟,计时开始。 (对不起时间到)同样感谢反方一辩的精彩立论。
下面进入二辩发言阶段,首先有请正方二辩发言,时长为2分钟,计时开始。
(对不起时间到)感谢正方二辩的精彩发言。下面有请反方二辩发言,时长同样为2分钟,计时开始。
(对不起时间到)同样感谢反方二辩的精彩发言。
下面进入我们的对辩环节,有请正反方二辩同时起立进行交叉提问,时长各为1分30秒,首先由正方开始,计时开始。
(对不起时间到)感谢双方二辩的精彩答辩。
下面进入我们的盘问阶段,首先由正方三辩对反方三辩和四辩进行交叉提问,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒,每次回答时间不得超过20秒,总时间为1分30秒,计时开始。
(对不起时间到)接下来由反方三辩对正方三辩和四辩进行交叉提问,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒,每次回答时间不得超过20秒,总时间同样为1分30秒,计时开始。
(对不起时间到)有请正方三辩做盘问小结,时长为1分30秒,计时开始。(对不起时间到)感谢正方三辩的精彩小结,接下来有请反方三辩做盘问小结,时长同样为1分30秒,计时开始。
(对不起时间到)同样感谢反方三辩的精彩小结。或许说辩论场上是从来不缺少掌声的,因为在这个智慧的舞台上总是机智与幽默同现,笑声与快语齐飞。下面就进入我们本场比赛最精彩的阶段——自由辩论阶段。在这一阶段中,双方交替发言,累计用时各为4分钟,一方结束由另一方继续发言,首先从正方开始,计时开始。 (对不起时间到)自由辩论的.精彩让我们体会到辩论的魅力,辩论赛到了升华阶段,下面就是扩大战果,迎接最后胜利的时候了。下面进入本场比赛的最后一个阶段——总结陈词。 首先有请反方四辩总结陈词时长为3
分钟,计时开始。 (对不起时间到)感谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方四辩做总结陈词时间同样为3分钟,计时开始。(对不起时间到)感谢正方四辩的精彩总结。 亲爱的老师同学们,本场比赛到这里就告一段落了,比赛的过程十分精彩,正反双方你来我往的交锋充分体现了语言艺术和辩论的魅力,个人的实力与团队的默契配合同样让我们大饱眼福,在宣布最终结果之前,我们有请 为我们本场比赛做精彩点评。 感谢 的精彩点评。 (接下来是我们本场比赛的互动环节,双方观众就本场比赛的辩论题目以自由辩论的形式与场上的选手交替发言,问答时请注意时间)
经过一场唇枪舌剑的战斗,我想大家和我一样都很期待比赛的结果,对于一场实力相当的比赛,真的是难分胜负,但比赛总是有输有赢,我们只能有一个获胜方,所以还希望大家胜不骄,败不馁。 下面我宣布本场比赛的比赛结果: 本场比赛的最佳辩手是: 方 辩 同学 本场比赛的获胜方也就是第七届烽火杯辩论赛冠军的得主是: 让我们用热烈的掌声祝贺他们,亲爱的同学们,精彩的比赛总是短暂的, 本场比赛到此就全部结束了,感谢大家的参与,祝大家晚安。(同样欢迎大家关注下面的比赛)
辩论赛主持稿 篇4
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,
请您配合我们保持赛场的安静与清洁,谢谢您的合作。
辩字当头,雄辩诡辩以情辩,百辩还看生工;论衡天下,妖论谬论相对论,莫论胜负英雄。各位评委,亲爱的小伙伴们,大家下午好!
欢迎大家来到由***主办的辩论赛现场!感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
此次辩论赛的主要目的在于加强****文化建设,提高企业员工逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富员工的业余生活,增进
我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中,总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中,也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。今天,我们就以" 人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题,加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。
首先介绍今天的评委,分别是*********** 点评嘉宾*****
下面,我来介绍一下辩论双方:
坐在我右手边的是正方,来自******的代表队,他们的观点是人为自己快乐而快乐 ,掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。 坐在我左手边的是反方代表队,来自*******的代表队,他们的观点是人为别人快乐而快乐,掌声有请反方选手依次作自我介绍。
今天,双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,
请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项:
第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们会以警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言
(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发言辩手必须
停止发言,否则作违规处理。
第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
好的,下面我宣布辩论赛正式开始。
(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时,会有计时员响起警示音;铃声响起时,请辩手停止发言。现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请
好的,刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的'立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,时间同样是3分钟,有请反方一辩。
(二)感谢双方的精彩陈述,下面我们进入攻辩阶段。每一轮攻辩为1分30秒,在这1分30秒里,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过30秒,首先由正方二辩提问反方二三辩,共计1分30秒,计时开始,
时间到,谢谢辩手的精彩回答。接着是由反方二辩提问正方二三辨,共计1分30秒,计时开始,
时间到,请正方三辩提问反方二三辨,时间同样是1分30秒,计时开始,
时间到,请反方三辩提问正方二三辨,时间也是1分30秒,计时开始,
(三)时间到!经过前面的两个环节之后,我们可以看到,这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来,我们即将进入第三个环节:攻辩小结。在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失,可以引申立论和驳辩,由双方一辩完成,正先反后,时间各为3分钟。接下来有请正方一辩进行阶段小结,计时开始。
感谢正方一辩的精彩总结,现在有请反方一辩对本方的立场进行小结,计时开始。
(中场休息)辩论到现在相信我们的辩手通过思想的碰撞肯定又产生了更多新的想法,也让我们的观众有了更多新的思考,现在我们中场休息10分钟,请辩手以及观众小伙伴们整理一下思绪,休整片刻,稍后我们将进行精彩的自由辩论环节。谢谢。
请大家及时就坐,辩论赛即将进行下一环节!
经过刚才双方的小结之后,接下来就是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。本环节共10分钟,每队各有5分钟的发言时间,每方分别计时,当一方时间剩余30秒时,会有计时员警示音提醒,用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。在一方时间用尽之前另一方不得连续发言,现在我宣布,自由辩论正式开始,有请正方先发言。计时开始。
现在 方5分钟用时已经完毕, 方用时还剩 ,请 方辩手就本方观点可以继续进行陈述。
时间到,请辩手就坐。
(五)好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,各方的第四位辩手将作总结性陈述,这个环节往往更是举足轻重。在本环节中,双方各有3分钟时间,剩余30秒时计时员警示音提醒,铃声响时请辩手终止发言。那么,下面,我们首先有请反方4辩进行总结发言,有请。
谢谢!接下来请正方4辩作总结发言,时间同样为3分钟。有请。
(六)感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩,接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟,辩手回答限时1分钟。
下面请有意向正方提问的观众举手示意。有请,(观众提问1分钟) 谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)
请问其他辩手有没有补充? 时间到,请停止发言。
请有意向反方提问的观众举手示意。有请,(观众提问1分钟) 谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)
请问其他辩手有没有补充? 时间到,请停止发言。
还有一轮提问的机会,有意向正方提问的观众请举手。有请,(观众提问1分钟)
谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)
其他辩手是否有补充? 时间到,请停止发言。
请有意向反方提问的观众举手。有请,(观众提问1分钟) 谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)
请问其他辩手有没有补充? 时间到,请停止发言。
感谢各位观众的提问。也非常感谢各位辩手精彩的辩论,那么究竟哪方获胜呢,有请现场评委给大家一个客观公正的答案,请工作人员协助评委计算得分结果。
在最终比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾***** 对今天的辩论进行点评,大家欢迎!
感谢******的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。今天围绕着“人为自己还是别人快乐而快乐”的主题,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!
(最后的评分结果正在计算之中,在激烈的辩论后请大家听一首轻松的音乐,稍等片刻。)
感谢所有小伙伴对本次辩论赛的支持,以及所有辩手精彩的表现,下面我将公布:
获得本届辩论赛的最佳辩手奖是:
有请 给优秀辩手发奖并合影留念。
获得本届辩论赛的最佳团队奖是: 方代表队
有请 给我们的最佳团队发奖并合影留念。
谢谢 和 的颁奖,请就坐,现在请我们的最佳辩手以及最佳团队说一下你们的感受,跟我们的小伙伴们进行一下分享。 感谢你们的分享,请辩手就坐。
听了他们的感慨,我也相信我们的将来因为有你们,有我们最最可爱的小伙伴们,未来就在我们手上,明天就在我们脚下。人为自己快乐而快乐,也为别人快乐而快乐!
再次感谢双方辩手为我们呈现的精彩辩论,也再次感谢评委在百忙之中为本次辩论赛进行评判,本场比赛到这里就全部结束了,谢谢大家积极参与!谢谢!小伙伴们,明年再见!
辩论赛主持稿 篇5
各位老师,各位同学,大家晚上好。这里是由共青团上海师范大学委员会、上海师范大学学生联合会学术部举办的第九届“学思杯”辩论赛的比赛现场,这里将要进行的是第x轮x场的比赛,欢迎各位的到来。
在比赛开始前请在场各位把手机调为震动档或关机。比赛开始后请在场观众不要随意走动喧哗,谢谢大家配合。
本场比赛辩题为:x
坐在我右手边的是正方x他们的辩题是x有请正方辩手进行自我介绍
坐在我左手边的是反方x
他们的.辩题是x
有请反方辩手进行自我介绍
下面请允许我介绍下本场比赛的评委。
他们是:
今天在场的嘉宾有:
让我们再次用掌声向这些评委及嘉宾的到来表示热烈的欢迎及感谢。
首先让我为大家做一个辩题剖析(150左右)
下面比赛正式开始。
辩论赛主持稿 篇6
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.
有请队员入场.
首先入场的是正方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……
现在入场的是反方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……
今天晚上,我们举行的`是:xx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……
感谢各位评委的到来,今晚的辩题是"."我们有人说"."也有人说:"."谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论
恩,正方xx辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论
2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段
3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段
4.看来双方真是不分上下,寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会啊
5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧
6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜
7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场
8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动
9.好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评
10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢?看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是xx获胜的是xx
好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦
辩论赛主持稿 篇7
各位观众,辩论赛开幕式马上就要开始了,为了开幕式能够顺利进行,请您将手机调为静音或关机,谢谢合作!
尊敬的各位老师、各位来宾、各位评委,亲爱的同学们:大家晚上好! 欢迎来到冶金与资源工程系第三届“冶金杯”辩论赛开幕式现场, 我是本次辩论赛开幕式主持人___________。
首先请允许我介绍出席本次活动的嘉宾,他们分别是:
辅导员陈金鸿老师、辅导员李雯霏老师、辅导员黄观媛老师,学生会主席陈楠同学、副主席何敬文同学、副主席石国瑞同学以及系学生会各部部长, 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来, 欢迎!
下面请允许我隆重的宣布冶金与资源工程系第三届“冶金杯”辩论赛 正式开幕!
本次辩论赛总共有七个参赛队,他们分别是:地勘13-1班代表队、冶金13-1班代表队、化工13-1班代表队、选矿13-1代表队、分析13-1代表队、环测13-1代表队、环测13-2代表队
欢迎你们的到来,预祝你们在后面的比赛中取得好的成绩 本次“冶金杯”辩论赛第一天的赛程是:
冶金与资源工程系第三届“冶金杯”辩论赛第一轮赛程表
接下来让我们用热烈的掌声欢迎陈金鸿老师致辞,大家欢迎! 感谢陈老师的精彩致辞
接下来让我们用热烈的掌声欢迎陈楠同学为我们本次辩论赛致辞。 感谢陈楠同学的精彩致辞。
铁齿铜牙,展示了你们的风采 对答如流,给我们以美的享受
春回大地,万物复苏,我们带着饱满的.热情来到这个以口才论英雄,以辩论论成败的战场,我们在这里唇枪舌剑,展示着青春的风采,我们期待着你们的精彩表现,来闪耀辩论这个舞台
开幕式到此结束,请各位嘉宾离席,请辩论赛辩手做好准备进行接下来的赛程比赛。感谢各位,谢谢!
辩论赛主持稿 篇8
各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是......感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的`辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩,某某,某系某专业...... 反方一辩,某某,某系某专业......
(主持人介绍两队情况,沟通观众。)
在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请...... 下面请反方一辩陈词,有请......
好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒......下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。
下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言...... 最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结...... 在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎......
下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。
下面有请某某作最后的讲话,大家欢迎......
辩论赛主持稿 篇9
各位老师、各位同学,大家好!这里是xx中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘xx,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的xxx。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;
接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。
(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段
那么由我说一下这一阶段的规则:①问方只能问,答方只能答,回答应简洁,提问应明了,每次提问只限一个问题。②对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒,攻辩小结时间为1分钟。
首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);
接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);
接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);
接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);
请正方进行攻辩小结(1分);
请反方进行攻辩小结(1分)。
(6)下面进行自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则:①自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
②各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;
③在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;
④如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。
下面先请正方发言
(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结
首先请反方四辨总结,时间为3分钟;
请正方四辩总结,时间为3分钟
(8)现在,请我们的评委退场,对比赛进行评分
那么在评委评分期间呢,由现场观众向正方或者反方提问,时间截止到评委评分结束。首先要声明的是,观众提问不影响比赛结果
(9)下面请我们的评委_______进行点评
(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果
最新大学生辩论赛主持稿二
主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛
论赛的辩赛现场。
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的.自身发展。
正方:校园爱情有利于同学们的自身发展
反方:校园爱情不利于同学们的自身发展
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方:一辩手:xx 二辩手:xx 三辩手:xx 四辩手:xx
反方:一辩手:xx 二辩手:xx 三辩手:xx 四辩手:xx
主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;
主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;
主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;
主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;
主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人:先请正方先发言
主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。
主持人:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。
主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:x方代表队的xx辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:xxx
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
辩论赛主持稿 篇10
A:各位老师,
B:各位同学:
合:大家晚上好!
A:我是本场比赛的主持人——__。
B:我是本场比赛的主持人——__。
A:欢迎大家参加这场由___学校所主办的第_届__大学生辩论赛,本场是冠亚赛。
B:在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是……感谢各位评审委员。
A:接下来介绍正反双方的辩手。
B:本场比赛担任正方的是__系__专业的同学。反方是__系__专业同学。
正方一辩,___,__系__专业……
反方一辩,___,__系__专业……
(主持人介绍两队情况,沟通观众。)
A:在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
B:首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请。
A:下面请反方一辩陈词,有请。
B:好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。
A:下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。
B:最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。
A:在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。
B:下面我宣布本场比赛的`最佳辩手是___,获得本场比赛胜利的代表队是__队。
A:下面有请___作最后的讲话,大家欢迎。
B:我宣布,本次的辩论赛,圆满结束!
辩论赛主持稿 篇11
一、开场白
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过 个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届 XX 一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的 有......让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着功,是否能补过展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表,他们的观点是 功,能补过 ,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是功,不能补过。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍,好!
( 在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)
第一个环节,立论陈词
1, 先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
第二个环节,攻辩
1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟
5,接下来是攻辩小结 A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
《三个环节,自由辩论》
接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的 自由辩论
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言
第四个环节,总结陈词
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始:
(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们可以有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。
(2)下面由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。
(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)
好,时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。
好,时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)
好,时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)
好,经过四轮激烈的辩论,下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。
(4) 好了,下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到时间用完为止,也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。
(5) 时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。
(6)谢谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的.观点进行交流,最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
(7)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第一场获胜队为________,请评委代表点评。
(半小时之后)
(8)下面进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情? 正方:XX报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:XX法律文秘,他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。
其余同上。
(9)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。
三、结束语
下面我宣布今天辩论赛结果:
第一场获胜方是_________。(掌声)
第二场获胜方是_________。(掌声)
同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)
一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。
下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:
第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?
正方:XX法律事务班 反方:XX法律文秘班
第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?
正方:XX法律事务 反方:XX投资与理财
好了,我们今天的比赛就到此结束。明天见!
辩论赛主持稿 篇12
亲爱的同学们:
大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。
大学生如何成材,一向是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今日的辩题。
根据赛前抽签结果,正方是xx—xxx级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是06级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。
我此刻宣布,比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。……
感激正方一辩
有请反方一辩发言
感激反方一辩
为了让比赛更具攻击性,下头进入攻辩阶段
有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟
下头请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟
感激反方二辩
有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟
感激反方三辩
有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样是2分钟
下头是攻辩的最终一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒
感激正方四辩
有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒
下头进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。此刻开始。
时间到!多谢双方辩论员!
下头进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言
有没有同学想要向反方提问
有同学向正方提问吗?
下头是扩大战果,迎接最终胜利的时候了,我们期望各路辩手在最终的时间当中能给我们的`辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。
多谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。
感激正方四辩
大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。
利用这个空隙,我异常想想问问双方选手对这次辩论会,有没有什么体会?从正方一辩开始,有请。感激双方选手,我们的比赛结果也出来了
下一场我们要进行的是最终一场小组赛,由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境,哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。
好了,本次辩论赛到此结束。感激评委,辩手和观众能够抽出时间,参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。
辩论赛主持稿 篇13
一、开场词
主持人:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手:正方:02级高职一班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的`立场是“医生的医术比医德更重要”;反方:来自02级临床二班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医德比医术重要”。
二、宣布队员论辩开始
(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;主持人:现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩_________同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。主持人:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。
(2)攻辩主持人:感谢_________同学(反方一辩)!接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)主持人:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。主持人:好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。主持人:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
(3)自由辩论阶段:主持人:感谢_________同学(最后一个发言的人)!
好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;主持人:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。主持人:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。主持人:请评判团给这些选手们打分。
利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)
三、评判团进行评议和裁决
四、裁决期间
主席主持观众就辩题发表看法主持人:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请_________老师就我们今天第二场辩题发表看法。
五、评决开始
1、评判团代表点评赛况
2、主席宣布比赛结果主持人:谢谢!在宣布成绩之前,先让我邀请评判团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果)主持人:谢谢_________老师!
下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)
本场获胜方是______________________。(掌声)
同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)
六、结束语
主持人:一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。
下面我宣布参加半决赛的班级:________________________
________________________
________________________
________________________
好了,我们今天的比赛就到此结束。再见!
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