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校园主题班会主持词
在我们平凡的学生生涯里，大家都接触过主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编精心整理的校园主题班会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园主题班会主持词1
A:伴随着冬天温暖的阳光，2000元旦如约而至。今天，我们全班的师生在这里相遇，享受命运带来的快乐和美好时光。
B:今天，我们聚在这里，敞开心扉，释放激情。让我们演奏乐章，聚在一起。
合:元旦文艺班会正式开始！
首先，请钟知颖为大家献诗朗诵《新年颂》
乙:请欣赏张俊泽、陈泽烨、李奕冉、郑逸冲劳荣超、周衍冰等同学表演的男生组歌唱:《xxx》
A:请欣赏陈孜远带来的表演
B精彩！
A:其实表现好不好是最重要的。B:别担心，今天我们安排了很多，一定会让大家一起参与，一起开心。
A:我们今天的第一款游戏《踩气球》将立即开始。
(游戏)
B:体验了激烈的游戏环节，让我们请石昊川和王青青给大家讲两个笑话，放松一下。
A:新年又来了。新年的`味道很神奇。请听范浩英带给我们的《新年的故事》
B:我们是中国人，我们是祖国的未来。请欣赏陆原带给我们的独唱《大中国》
甲：接下来又是我们的游戏时间了，这一次让我们来玩玩《抢板凳》吧!
B:接下来是时候测试每个人的技能了。邵天豪和马逸凡准备了字谜和，看看哪个学生能猜得又快又准。
A:你知道吗，在刚刚举行的镇文艺表演中，我们学习（游戏）学校合唱表演《Young man》获得第一名，下面请我们班合唱队的学生应英华、张雯洁、周嘉易、刘涵亭为我们带来这首美丽的歌《Young man》
接下来，请欣赏故事《狼与七只羊》
B:听完故事后，让我们欣赏陆文晨带给你的歌曲《彩黑》
B:在一次实验中，我们意识到团结与合作的重要性，今天我们将玩你做我猜的游戏！（游戏）
A:欢迎周嘉易演奏电子琴《落叶记忆》。
B:我们曾经欣赏过周毅为我们演奏的优美歌曲。今天，她想为我们展示舞蹈。请欣赏侗乡小妞
甲:时间的年轮碾过留痕
B:小树又增加了一圈年轮
答:春夏秋冬的轮回里有我们说不完的幸福！
接下来，让全体同学一起唱一首《四季童趣》
A:一份耕耘，一份收获
B:我们相信，在新的一年里，我们都会在自己的花园里努力工作，我们每个人都会有丰硕的一年。
答:衷心祝愿老师们新年身体健康，工作顺利！
乙:衷心祝愿同学们在新的一年里努力学习，天天向上！
A:3(4)班迎新班会到此结束，再次祝同学们新年快乐，心想事成！
校园主题班会主持词2
开 场
主持人A：老师们！
主持人B：同学们！
齐声：大家下午好！
主持人A：欢迎大家参加12会计电算化班主题班会!
主持人B：我们今天主题班会的内容是关于文明礼仪的。
主持人A：关于文明礼仪，我相信大家并不陌生，中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持人B：同学们，我们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明修养。希望通过今天的这次班会，使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行。
齐声：现在，我们的主题班会《文明我先行 礼仪满校园》正式开始！！！（鼓掌）！！！
第一篇：知礼篇
主持人A：文明礼仪，对一个人来说，它是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现。对一个社会来说，它是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
主持人B：关于文明礼仪，我相信大家并不陌生，我们中华民族的上下五千年文明，在传承与发扬中，我们了解了多少，又继承了多少呢？有不少人认为礼仪很简单,只是见面问个好，离别道声再见而已。这种想法实在是大错特错。那么请问在坐的同学们，你们知道礼仪是什么类吗？我们同学一起来探讨一下。 （同学们回答。）
主持人A：礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
主持人B：从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。 主持人A：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么是礼仪”，那就是素养，这是我们的第一身份证。
主持人B：下面请同学们谈谈生活中你印象比较深刻的一些文明行为或者说失礼行为？
（同学们回答。）
主持人A：的确，在校园里，在我们身边，在一部分同学身上，我发现还是存在着一些不文明、不讲礼仪的行为。现在，我们来看看在校园内出现的几个现象（展示图片）：
主持人B：文明的一切都是由细节构成的，这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
主持人A：是啊，校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校 1
园风气。希望今后同学们能够做到：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。
主持人B：现在，我们绍兴中专为了进一步培养同学们良好的人文素养，使大家养成良好的行为习惯，打造“男生绅士、女生淑女”的全新形象，由团委组织的“校园绅士、校园淑女”评选活动正在中专的校园里全面展开。下面请同学结合学校开展的文明礼仪活动，说说文明礼仪对于现实社会来说具有什么现实意义？ （同学们回答。）
主持人A：礼仪的功能有：
（1）它有助于提高人们的自身修养。
（2）它有助于人们美化自身，美化生活。
（3）它有助于促进人们的`社会交往，改善人们的人际关系。
（4）它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建。
主持人B：古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位，更能够润滑和改善人际关系。
第二篇：明礼篇
主持人A：现在，我们同学已经了解了文明礼仪、文明礼仪对于现实社会的重要意义。接下来，我们准备了一些关于文明礼仪的知识小题目，采用抢答的形式，请各位同学们积极思考并回答。
主持人B：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重，当然假如不懂礼仪，没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触，可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。今天，我们班级的几位同学为我们准备了一些情景剧，请同学们找找其中有失文明礼仪的地方，并说说假如是你，你应该怎么做？
主持人A：那我们大家就一起来看看、找找吧。下面，请欣赏由我们同学带来的情景剧。
（情景剧表演结束。）
主持人B：谢谢同学们的表演，看完了精彩的情景剧，我先给大家1分钟时间回忆一下刚才的表演，稍后同学们可以举手抢答。 （同学们回答。）
第三篇：行动篇
主持人A：各位请安静下来，从刚才同学们热烈的讨论来看，大家都很有感触。那么，我们就请几位同学结合自己的情况来谈谈他的感受。
（同学们回答。）
主持人B：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观。几位的发言都很精彩，都认识到了文明礼仪的重要意义。
主持人A：中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。作为新世纪的中学生，让我们从点滴做起，从现在做起，注意自己的言行，革除丑恶陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明礼仪就在我们身边。我们的班会进行到这里，还有一个很重要的环节，下面请12会计电算化班全体同学起立，伸出你的右手放在胸前，准备好了吗？好的，现在我们大家要做一件很庄重的事情：我宣誓——从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习。学礼仪行礼仪，知荣辱讲正气，树 2
新风促和谐；在校做个规范生，在家做个礼仪员，在社会做个好少年；为文明礼仪奉献自己的一份力量。
宣誓人：□ □ □
20xx年11月21日
主持人B：同学们请坐！通过这个宣誓仪式，我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生，我们要让校园开遍礼仪的的花朵，我们要让社会变的更和谐更美好。相信，只要你我共同努力，文明礼仪之花一定会将我们的生活装点得更加灿烂辉煌，香满校园。
主持人A：下面请班主任董老师做作本次班会总结。
（班主任总结。）
主持人B：谢谢董老师！今天的主题班会，大家都很积极，很投入，从各位的面容上我们可以看到大家的决心。
主持人A：最后，感谢各位老师、同学的指导、观看！
齐声：12会计电算化班“文明我先行 礼仪满校园”主题班会到此结束。 主持人B：12会计电算化班的同学先留一下，请来宾们先行！
校园主题班会主持词3
（开场视频）
（主持人出）
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
男：大家上午好！欢迎大家来到“走出校园 对话社会”高二13班主题班会的现场。
版块一：坚定梦想，扬帆远航
女：刚刚通过这段视频，我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周，我们高二年级全体同学也将再次走出校园，走向各个岗位，开始职业体验。
男：作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校，在经历了质疑、猎奇之后，建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。
女：是的，职业生涯体验，意在使同学们为踏足社会做好准备，认清自我优势，发挥自我特长，找到适合自己的职业，更好的`为社会服务。
男：说的没错，我相信，大家也一定想知道，学校组织职业生涯体验的目的何在，老师们的期待又是如何。那么接下来，就让我们通过一段短片，来听听老师们的想法。
（VCR）
版块二：爱我所择，择我所爱
女：一个月前，同学们就已经根据自己的兴趣与意愿，选择了进行职业体验的单位，根据大家体验单位的类别，我们也把大家分成了四个小组。
男：接下来，我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业，以及你选择的理由。
（代表分享）
版块三：调整心态，对话职场
女：在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时，我们也要意识到，职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。
男：的确，只有未雨绸缪、有所准备，才能真正从职业体验中收获、成长。
女：由于我们还并未踏足社会，所以在我们做好准备的同时，我们也更需要老师的指引和帮助。
男：接下来，请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。
（小组讨论）
（分享）
板块四：班主任总结
男：谢谢钟老师的分享，正如老师刚刚说到的，希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验，体会职业艰辛，发掘职业乐趣。
女：希望以职业生涯体验为起点，我们可以更好的走出校园，对话社会，规划人生，创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。
男：“走出校园 对话社会”高二13班主题班会到此结束！再次感谢大家的参与！
校园主题班会主持词4
女:老师们
男：同学们
合：大家好！
男:时光飞逝，日月如梭！在即将到来的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱仲夏的热情，收获秋天的果实，感受严冬的寒冷。
女:今天，我们聚在一起，想象未来，释放希望，祝愿彼此学习进步，早日成为祖国的栋梁！
男:让我们唱吧！首先，请欣赏第一组学生带来的合唱《千里之外》。
女:在这优美的旋律和响亮的歌声中，我们不能忘记的是我们的衣食父母和辛勤教育的老师。感谢家长给了我们在教室学习的机会，感谢老师教给我们的丰富知识。xx同学们为大家演唱《感恩之心》。
男:此时此刻，我想遥远的俄罗斯也在为新年的到来唱歌。xxx学生带来的独奏《俄罗斯进行曲》。
女:这激昂的`旋律和鼓舞人心的气势似乎把我们带到了红军走过的草地上。xxx同学诗朗诵《七律》·长征》。
男:说新年到了，新年的市场真的很热闹。这是市场上发生的真实故事。xxx同学们带来的小品《无敌议价》。
女:后羿射日，嫦娥奔月的神话让人津津乐道地传诵了几千年。你也在偷看我们的节目吗？xxx同学们带来的歌曲《月亮之上》。
男:爱是无私的，更伟大的，但是，爱死了会是什么感觉呢？请欣赏第五组同学带来的合唱《爱死了》。
女人：爱不知道人类纠缠了多久，我想知道，爱能简单一点吗？xx学生带来的歌曲《简单的爱》。
男:一元复始，万象更新，我们似乎已经闻到了春天的气息。春天来了，xx学生会给你带来什么歌？
女:今天大家聚在一起，同学们说:开心吗？…(引导大家齐声说:快乐！)，快乐吗？…(引导大家齐声说:很开心！)。请听歌曲《欢乐送》。
男:如果华佗再世/崇洋被治愈，这首熟悉的歌词是同学们的最爱。xx同学们为大家唱歌song本草纲目。
女:真的很棒！你还想听吗？然后再欣赏一首歌《听妈妈的话》。
男:有一个神秘的国家叫马德里。让我们在下面xxx、xxx我们今天的歌曲《马德里不思议》以同学们演唱的歌曲结束party！有请xxx、xxx同学！
结束语：
女:岁月不居
男：天道酬勤
合：让我们一起祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬老师，学业进步，身体健康！
谢谢！
校园主题班会主持词5
孙：尊敬的各位领导，各位老师
晶：亲爱的同学们
孙：下午好！
晶：风而贺喜无言语，排比花枝满校园
孙：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣
晶：姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里
合：“我与高一（三）班共成长”主题班会现在开始！
孙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来！
晶：十几天前，我们都来自不同的班级，怀揣着各自的理想，美好的愿望聚到了这里，组成了新的大家庭，那就是高一.三班！
孙：作为高一.三班的一份子，每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。接下来请大家看一下高一.三班的班规誓言。
（找一个同学上来为大家念一下）
晶：看完了班里新制定的班规班训，希望大家能够就此发表一下自己的意见
孙：。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。接下来请XX同学给大家图一篇文章——《团结》
（读完后）
晶：“和平诞生兴旺，团结凝聚力量”，团结是一个班集体积极向上的原动力，是班集体蓬勃发展的力量源泉。真心的祝愿高一.三班能够成为一个团结向上奋进的班集体。
孙：那么接下来我们就玩一个关于团结协作小游戏
晶：游戏规则是：
孙：接下来，我们要请班里的几位班委发言，大家掌声鼓励。
晶：让我们再次以热烈的掌声感谢这几位班委的发言。
孙：有一本书曾经说过：人生就是出生的喜悦不属于你，死去的悲伤也不属于你，只有活着的那一份艰辛属于你。
晶：另一本书又说过：没有追求，没有作为的人生不能称之为人生。
孙：我们以相同的方式来到世上，经历了不同的人生经历之后相聚于此，我们，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑线上，大家一定都编织着自己的梦想。
晶：那么我们各自的理想又是什么呢？
孙：接下来请看高一.三班每一位同学为自己所编织的理想
晶：因为幻灯效果的问题，我们就请几位同学为大家念一下。
孙：既然分到了高一.三班这个新的集体，同学之间有很多新的面孔，我们的老师也有一些是自己所不了解的
晶：为此我们为各科任老师拍了照片，请大家看屏幕。
孙：同学们这位老师是谁啊？
晶：这位老师又是谁啊？
（依此如下，中间可以插一些别的问题）
孙：一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。走近高一三班，你会看到：在困难面前，我们无所畏惧，在平凡中，我们创造不平凡。
晶：我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步，将内心最深刻的`热爱凝聚成一束火焰，点亮生命的寂静，点亮铺天盖地执着的花朵，点亮由表及里的真情语言。
孙：我们放飞生命，拍击生命的源头，就算远方再渺茫，也无怨无悔！因为在扬帆岁月里，我们学会了用生命歌唱！
晶：接下来我们有请XX同学为大家读一篇文章——《我爱我班》
孙：在欢声笑语中，高一.三班主题班会渐进尾声，让我们铭记着快乐的时光。虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。
晶：三班，大胆的向前冲吧！在新的起跑线上奋力拼搏把，相信终点就在不远的前方，我们相信三班的“品牌”一定可以由我们来创造，大家有没有信心？
孙：那么最后让我们有请向领导讲话，为这次的主题班会画下一个圆满的句号。大家掌声有请讲话
晶：让我们在这欢快的音乐声中宣布
合：高一.三班主题班会就此结束！
校园主题班会主持词6
班会主题：知荣辱，明是非,崇尚廉洁,弘扬文明。
展现形式：讲故事、诗歌朗诵、制作小报、小品、谈论等
活动目的：青少年是我们祖国的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后在哪个岗位上，都应该懂得“廉洁”的重要性，树立学生正确的人生观、价值观和世界观非常重要。在他们的头脑中根植“知荣辱，明是非，崇尚廉洁，弘扬文明”的正确观念，使之成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，了解反腐倡廉的有关知识，懂得“知荣辱，明是非”，从而使得同学们从小就树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识和反腐败斗争必胜的信心，弘扬中华民族的优秀传统，培养健康的道德观念、拥有健全的法制意识和担负起对社会的责任，长大后成为一名优秀的社会主义建设者。
活动过程:
1、知荣辱，明是非
主持人A：敬爱的老师，亲爱的同学们，欢迎大家来参加六年三班的班会。先请大家来看：
“礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国。”(选自《资治通鉴》)如果一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，国家还没有办法治他们，那么天下一定大乱，老百姓一定要当李自成！2、崇尚廉洁，弘扬文明
主持人B：可见，廉洁对于一个国家来说是非常重要的。
主持人A：现在，反腐倡廉对我们学生来说似乎还为时过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，首先要在学习生活中懂得“知荣辱，明是非”，树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起崇尚廉洁之风，立下弘扬文明，报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。
主持人B：请某某先来讲个廉洁小故事《白居易棒打行贿人》
主持人A：某某同学再给大家讲个故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知荣辱，明是非，走近廉洁，走进崇高。
主持人B：某某再来为大家朗诵首诗《拍礼诗》
主持人A：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝为官整整25年，无论是当谏官时的冒死直言，还是当开封知府时的先斩后奏，都表现了包拯将个人安危置之度外，心中只有社稷国家和公平正义。包拯晚年曾立过一个「家训」：我的`后代子孙，凡是出来当官的，如果贪赃枉法，老了不准回我的老家；死后，不允许葬在家族的墓地。不听我的教导，就不是我的儿孙！包拯让石匠把他拟定的这份「家训」刻在石碑上，永志不忘。让我们来听一听由叶季青同学为大家带来慷慨激昂的有关包公的诗歌《廉泉》
主持人B：作为主持人的我，当然当仁不让，由我来朗诵首诗歌《廉》。
主持人A：从古到今，廉洁都被视为一种传统美德，无论时代怎样发展，我们仍应该牢记教训，时刻提醒自己！
主持人B：讨论身边发生的腐败、浪费现象，并让同学们踊跃发言，明辨是非。（如：大家谈谈身边的各种浪费现象，并进行讨论；自己平时生活中的碰到的各种荣辱现象，说出自己的观点，进一步统一了思想，让同学们能够意识到廉洁的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭、懂得如何做人，在踏上工作岗位上能始终有着一颗廉洁之心。）
主持人A：请第几组的同学们来表演课本剧《公仪休拒收礼物》
主持人B：响应“真情手牵手，关爱新太仓人子女”行动，每天节约一毛钱，全班同学就可以资助一个贫困生。现场进行募捐活动，让学生懂得关爱他们的同时，自己也得到了爱，并以此为“荣”。也培养了他们勤俭节约的习惯。
班主任总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让廉洁跟随我们！让我们做一名知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文明的好学生。
效果反馈：通过这次“廉洁文化进校园”的主题班会活动，同学们懂得了“知荣辱，明是非”，了解了廉洁的重要性，只要每位学生都有着廉洁之心，那我们国家的未来将更美好。很多同学在开完主题班会后，从身边的事开始做起，班里的每位同学每天省下一毛钱来资助一位新晋江人子女的学费，从身边的人开始宣传，为创造一个和谐社会而贡献自己的力量。
校园主题班会主持词7
A：常有朋友问，“现在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？猪肉中注水，蔬菜中残留农药，制造火腿喷洒敌敌畏，生产泡菜使用工业盐，喂奶粉吃出大头娃娃，喝黄酒丢了性命。一种种假冒伪劣食品不断被揭露，我真的不知道该吃什么了？
B：“民以食为天，食以安为先”，人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品，我们当然要吃安全、卫生、营养的食品啦！
C：哦你是说“辣条、方便面、奶茶、虾条、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、猪肉粒这些吗？
B：你难道不知道这些都是垃圾吗？
C：我只知道这些东西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的.、辣辣的，爽口的很！（沉浸在其中）
AB：算了，还是我们带你认识认识吧。
A：想必大家应该都知道这些零食吧，或者有些都吃过对吧。你知道这些都统称为什么吗？垃圾中的战斗机！现在就让我们看一下它们的生产过程吧！
C：大家来看第一张，这就是他们在清洗食物的过程。第2张和第三张是在包装的过程。第4张则是展现加工的场地了。
B：同学们想一下这些场所除了简陋之外，还有哪些缺点？（包装时没带手套，没有消毒功能，没有正规厂家的标号，其余自己定夺）
C：大家知道这些东西都少不了什么吗？是地沟油（同时点鼠标）谁知道地沟油是什么？（在次点鼠标，请人。答案再次点鼠标）那地沟油有什么危害？
A：想必大家都吃过方便面吧？那谁知道方便面有什么危害？
B：谁还知道还有哪些垃圾食品？（如果别人说了珍珠奶茶，那就进入正题；没有说的话，那就说珍珠奶茶也是个垃圾食品，点鼠标）然后自己或请人读珍珠奶茶的内容。
C：现在请大家来看一则小笑话。（等大家看完）谁知道它的含义？
B：谁知道十大垃圾食品有哪些？（说出一个加一分）冷冻甜品类食品，方便面类食品，话梅蜜饯类食品，加工类肉食品，汽水可乐类食品，罐头类食品，烧烤类食品，饼干类食品，油炸类食品，腌制类食品。
A：谁知道十大健康食品有什么？
ABC：全班一起读。让我们一起宣誓，让我们一起读。
曹君仪：大家来看看健康小知识吧。
C：大家一起读健康顺口溜吧。
ABC：让我们一起健康饮食，多吃蔬菜，拒绝垃圾食品！作一个健康的中学生！XXX班主题班会到此结束，谢谢大家的配合，再见。
校园主题班会主持词8
A：敬礼！各位老师，各位同学，大家好。首先欢迎各位参与我们预备（3）班的主题班会，我是主持人郭怡雯。
B：我是主持人周铭吉。
AB：我们宣布，育鹰中学预备（3）班“校园因为我们而美丽”主题班会现在开始。
A：在遥远的地方，有一所学校与众不同，之所以与众不同，是因为有一名任我行同学学习，生活在这里，说曹操曹操就到了，你看，大名鼎鼎的任我行同学这不是来了。请欣赏校园情景剧。节目1校园剧
B：任我行不明白了，他这样的人，到底身上缺少了我们中学生所应该具备的东西呢？谁来帮帮他？
B：你说。你说。
A：看了刚才的校园剧，我们知道了校园礼仪的重要性。从上学第一天起，老师就告诉我们要好好学习，天天向上，做个讲文明懂礼貌的好孩子。
B：我们把这些内容编成了三句半。请大家欣赏《中学生什么最关键》。节目2三句半《中学生什么最关键》
A：讲文明是我们中华民族的优良传统，作为中学生我们要继承和发扬我们传统美德，从小学习讲文明，懂礼貌。
B：首先在与同学之间的相处中要懂得尊重他人，待人真诚，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
A：可是我们常常会因为一些小事而闹起了争纷。
B：看看他们的《午间休息》，这样做好吗？记者：这究竟是怎么回事呢？
A：还是请当事人把事件重演一遍吧。节目3小品《午间休息》
A：那就请这两位同学和另外两位同学一起来念念这段快板《你我一起说》，相信一定会有新的领悟的。节目4快板《你我一起说》
A：不仅同学之间要互相尊重，和睦相处，礼貌相待，对待老师也应该尊敬师长，尊重老师的劳动。
B：文明礼仪处处可见，请欣赏配乐诗朗诵诗歌《轻一点，再轻一点》节目5配乐诗朗诵《轻一点，再轻一点》
A：学校是我们的第二个家，班级是我们学习生活的乐园。我们要自觉保护我们身边的环境。
B：可是我听到了来自食堂的自诉，这是怎么回事呢？节目6讲故事《食堂的自诉》
A：看了那么多的表演，我想同学们都知道了什么是礼仪。
B：礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为刚刚踏入中学校门的我们，应该如何去做呢？请同学自由发言。
学生a：进出校门礼仪规范学生b：集体做操活动礼仪规范学生c：上课礼仪规范学生d：课间午间休息礼仪规范学生e：就餐礼仪规范学生f：进出办公室礼仪
A：我们把刚才同学们说的做成了一份知识竞答，看同学们能做对几道，好不好？节目7《礼仪知识问答》请出我们的智多星邵惠同学来做临时小主持。
B：同学们都做了很多关于礼仪方面的'知识题目，了解了什么是校园礼仪。
A：可是俗话说，说起来容易做起来难，现在就请出我们育鹰记者团深入学生当中做一个现场调查，听听同学们的真实心声。记者调查
A：看了记者团的报道我也深有感触啊。所谓身正为范，榜样的力量是无穷的。
B：对啊，不如请出我们的礼仪先生，礼仪小姐为我们做出示范。节目8配乐表演《校园礼仪我最棒》
A：我从今天的主题班会中明白了礼仪的重要性，什么是礼仪，怎么做好礼仪，真是获益匪浅啊！
B：是啊，我也忍不住想赞颂礼仪，赞颂我们的优良传统。
A：你来赞颂？呵呵，古今中外，多少杰出的人物已经写下了对礼仪的称颂，让我们一起带着感情来朗读一下吧。请听名言连颂。节目9：礼仪名言
A：刚刚的名言真是字字珠玑。
B：我们从中收获了先贤的智慧，更从中读懂了他们对于礼仪的认识和态度。
A：是啊，展望未来，上海这座国际化大都市，正在以海纳百川的胸怀迎接四方来客。如何以饱满的姿态，文明的礼仪接待四方嘉宾，是摆在我们面前的一个重要任务。
B：20xx年世界博览会将在上海召开更需要在座的同学们，以主人翁的姿态去欢迎来自世界的朋友们。
A：同学们让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，让我们庄严承诺，做文明的使者、礼仪的先锋。
B：为了我们美丽的城市，美丽的校园贡献自己的力量。节目10伴着美妙的歌曲《明天会更好》，举行“校园因为我们而美丽”签名仪式。
主持人：请大家跟我们一起庄严承诺：雏鹰的翅膀插上礼仪的丰羽，校园的明天由你我来共创，校园的灿烂由你我来共续，让我们为校园的美丽出份力，让校园因为我们而美丽。承诺人：xxx
A：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
B：而校园中，每一个迎面相遇，每一次擦肩而过，都是我们一个舞台，展示我们的素质和风采。
AB：只有讲文明礼仪的同学，才能在这个舞台上，迎风翱翔。最后请班主任给我们讲几句话。
班主任讲话：这个绚丽多彩的世界里，我们品尝着甘甜的雨露；我们呼吸着泥土的芬芳；我们聆听着潮汐的喧响；我们拥抱着蓬勃的朝阳。如果我们再能够注重身边的文明礼仪，在各方面都注意自己的行为细节，那么我们身边的生活将会更加绚丽，因为礼仪虽然不是我们日常的必须，但去只有它，能让我们的生活美好。今天我欣喜地听到我们全班同学的誓言，我很欣慰，但也有些忧虑，因为礼仪并不是一时的呼号，更是长久的行动，同学们你们愿意去尽力做到最好吗？同学：愿意。我衷心的希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当合格的中学生。向家长，向老师证明，你们正在长大，你们将是讲礼貌，懂礼仪的好少年。
AB：我们宣布育鹰中学预备三班“校园因为我们而美丽”主题班会到此结束。谢谢各位老师。请老师们先离开。
校园主题班会主持词9
A：当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。因此必须今天我们召开的主题班会意在指导同学们学习一些有关食品安全等知识，使大家懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的`素质培养，更好的保护同学们安全、健康地成长。那么我问问大家，大家知道什么是食品安全么？
B：是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
但是当今社会，食品安全问题越来越严重，在新闻报道中我们不难看到例如毒奶粉，染色馒头，防腐剂等危害大家身体健康的有害食品。
A：除了这些新闻报道上的不健康食品，在日常生活中，不卫生甚至是会危害我们健康的食品随处可见。这些路边摊点都是大家熟悉的。
B：下面是同学所拍的一些不卫生的路边小吃。
A：接下来我们带大家看看大家平时所钟爱的小吃被打回原形是什么样。（陈述ppt内容2个）
B：（陈述ppt内容3个）
A接下来给大家介绍一下十大垃圾食品。虽然说做到完全不吃是不太可能的，但是尽量的少吃一些。
（一对一介绍）
B：最后我们来看一下对一些同学所做调查的相关视频。
A：天气越来越暖和，细菌的繁殖和传播也越来越容易，尤其最近新型流感病毒被发现，因此大家更要注重个人的卫生和食品安全问题。多喝水，勤洗手。希望每个同学都能远离疾病，健康成长。
B：今天的主题班会到此结束，接下来由各班班长带领同学去相应卫生区打扫卫生。谢谢大家。
校园主题班会主持词10
甲乙：辞旧年，
丙丁：迎新春。
甲：20xx新年的钟声即将敲响，
B:时间的车轮留下了深深的印记。
丙:伴随着冬天温暖的阳光，
丁：2000元旦如约而至。
A:此时此刻，我们已经感受到了春天的'气息，
这是我们的春天，
丙:这是我们大家庭的春天，
丁:这是我们每个人的春天！
A:今天，我们在这里见面，享受命运带来的快乐，享受这段美好时光；
B:今天，我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪；
今天，我们在这里相聚，敞开心扉，释放激情；
丁：今天，我们在这里相聚，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻天空！
合：20xx年庆祝元旦主题班会现在开始！
(结语:)
一朵艳丽的花盛开着追求和梦想；
B:奋斗与奋斗，写了一首腾飞的歌。
丙：花如海，
丁：歌如潮。
站在新的起跑线上，让我们一起祝愿：
甲乙:祝我们学校再创新，再创新辉煌！
丙丁：祝我们班百尺杆头更进一步！
合：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
班会到此结束。
校园主题班会主持词11
女：种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。
男：新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。
女：树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉
男：而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们(和)大家晚上好。
女：临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。
男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。
女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事?
男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。
男：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的感触? 女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》，有请表演者。
男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变? 女：现在开始讨论主题班会。
男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。
女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么?
男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----好好学习。
女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓。
男：谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。
女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。
男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。
女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。
生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。
边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。
男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。
女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈? 男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的`生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐主题班会
相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢?
女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。
女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。
男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。
男：今天的主题班会到此结束。
和：再次感谢各位老师的到临。
校园主题班会主持词12
男:大家好!(鞠躬)
女:今天班会的主题是“改陋习，创建文明校园”。
男:回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。
女:展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。
男:让我们先来欣赏一组生活中一些不良行为的图片。
女:看了这些图片后请大家回忆一下自己在生活中是不是也有类似或者相同的陋习呢?
男:请想到的同学举手和大家分享一下吧。
女:下面让我们再来看几条生活中的相关报道。
男:在看的过程中，请同学们一边听，一边思考:这几条报道分别写了生活中的哪些陋习。
女:(读报道)
女:现在请同学们回答刚才的那个问题:这几条报道分别写了生活中的哪些陋习?
男:是啊，既然生活中有这么多的陋习，那我们就需要改掉这些陋习。下面我再问大家一个问题，你们想对报道中的人说些什么呢?
女:看来我们的'同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。那么，现在让我们重新回归到第一个话题。
男：在第一个话题中，同学们纷纷讲述了自己在生活中存在的陋习，现在，请你们讲讲你讲会怎样改变自己存在的问题。先小组讨论，之后再派代表讲述。现在讨论开始。
女：讨论结束。请小组派代表发言。
男：是的，任何人都有不便，需要帮助的时候，我们应该互相体谅，互相帮助，与人方便就于己方便。
女：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生!让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。
合：501班“改陋习，创建文明校园”主题班会到此结束。谢谢大家。
反校园欺凌主题班会主持稿2
【一】宣布开始
亲爱的同学们:
为了迎接我市参与创建全国文明城市，我们将在此展开一次文明主题班会!
我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。
我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。
让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。
播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。
我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。
【二】情景剧表演及讨论
首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。
同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了:“什么是文明?”
据现代汉语词典上的解释:文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。
【三】看故事，谈感受
程门立雪的故事我们应当不陌生吧，请同学来读一下这个故事。
杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
【四】名人名言
刚才我们谈了许多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的.朗读，
让我们一起去感受他们心中的文明。
名人名言:
班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿
良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
不学礼，不以立。——孔子
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
无礼是无知的私生子。——巴特勒
礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
这都是前人总结出来的经验啊。
【五】校园文明准则
相信通过今天的班会，我们能感受到文明的重要性，那么，到底我们该如何去做呢?
我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。
校园文明准则:服饰整洁仪容端庄举止文雅
说话和气 待人有礼乐于助人
尊敬师长 友爱同学诚实守信
遵守纪律 关心集体爱护校园
勤奋学习 刻苦钻研努力上进
讲究卫生 爱护公物勤俭节约
男女交往 文明礼让举止得体
涉外活动 以礼相待不卑不亢
【六】结束
同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温
暖，别人送你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;你给别人一份
真诚，:文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅
膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
“说文明语言，做文明学子”初三(6)班主题班会，到此结束。
校园主题班会主持词13
张x晗：中国自古以来就是礼仪之邦，
王x轩：文明礼貌是中华民族的优良传统，
王x月：作为新一代的少年儿童，
秦x铭：相比看《文明礼仪伴我行》。我们更不能健忘传统，
罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，
杨思x：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
张x晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。
王x轩：古代社会造成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风俗。
张x晗：中国古代的礼仪规范不断发展造成了我们的现代文明礼仪，
王x轩：文明礼仪。请欣赏《新三字经》诵读。
王x月：古老的神州向世界涌现了文明古国的风采。
秦伟铭：悠久的历史给我们带来了广博精深的文化遗产。
王x月：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？
秦伟铭：让我们沿路从校园礼仪开始吧！
合：请听三句半《校园礼仪》。
罗亦然：有一种谈话充满神奇，它的热情能使冰山熔解！
杨思x：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！
罗x然：有些字万分神奇，校园文明礼仪演讲稿。和他们交上伙伴，你的生活变得更加美好。
杨思x：这神奇的谈话是什么？大家快来猜一猜。文明礼仪名言。
罗亦然：假如你在街上碰倒了一个小姑娘，她恐怕会马上大声哭泣。
杨思x：但只须你在她的耳边说出那些神奇的字，
罗x然：小姑娘就会微笑着从地上爬起来。
杨思x：你说了什么？（学生回答：真道歉，小妹妹，请你留情我。）
罗亦然：假如你在公共场合挤撞了叔叔，你试试把那些神奇的字说出来，
杨思x：叔叔会立即回答：看着小学生文明礼仪演讲稿。“哦，不要紧，不要紧！”你说了什么？
（学生回答：叔叔，班会。对不起，我太不小心了。）
罗x然：你用神奇的字送走家里的客人，
杨思x：客人会微笑着向你说再见。你说了什么？
（学生回答：再见，您慢走，对比一下文明礼仪伴我行。请您常来玩儿。）
罗x然：假如遇到麻烦，同学帮助了你，你说出那些神奇的字，想知道文明礼仪小故事。
杨思x：他一定拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我！”你说了什么？
（学生回答：谢谢，你帮了我的大忙）
罗x然：看来只须我们平时注意多利用礼貌用语，
杨思x：我们的生活一定会充满歌声与微笑！
合：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
张x晗：谢谢同学精华的演出。下面我想请一位同学回答我几个题目。当台上开始表演时你应该做哪些事情？（学生回答）表演过程中我们又应该怎样做呢？（学生回答）
王x轩：好，谢谢同学的回答，请坐。正如这位同学所说的，我们在节目开始前，应该热烈鼓掌欢迎，你知道伴我行。在表演时就应该认真欣赏节目，这是对表演者的尊重，结束时，演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该苦守的最基本的礼仪。
张x晗：懂礼仪、有礼貌，文明礼仪小故事。是有道德修养的表现，这样的人就会取得大家的尊重。
王x轩：假如一个人不懂礼仪，没有礼貌，自然大家就不愿意和他多接触。
张x晗：可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的文明礼仪伴我行。
王x轩：请欣赏小品《问路》。
王x月：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己具有美。
秦x铭：具有美，能赢得他人的欣赏，也可以造就自己的信心和勇气。
王x月：外表的美是权且的.，真正的美是内心的美。相比看文明礼仪名言。
秦x铭：文明言行就是内心美的一种体现。
王x月：你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
秦伟铭：有啊，象见到教练不问好，进办公室不敲门，这样一些小的细节就很容易被大家给蔑视了。
王x月：请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢？
（四位学生自在发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪）
秦伟铭：听了几位同学的介绍，大家一定明白了，文明礼仪是我们的第一身份证。
王x月：不文明的行为谁都不喜欢看，优美动听的乐曲谁都想听。
秦x铭：接上去就请欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
张x晗：习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，校园文明礼仪演讲稿。
王x轩：这就要求我们每个人庄x约束自身言行，
张x晗：做到天天苦守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。
王x轩：对于一个集体，只有大都人养成了好习惯，学习文明礼仪演讲稿600字。才能造成好风俗；只有造成了好风俗，才能促使其他人更加前进，
张x晗：我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例。我想现场采访一下同学们，你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做？（指名回答）
王x轩：到医院就诊时又该怎么做呢？（指名回答）
张x晗：文明礼貌是中华民族的优良传统，
王x轩：作为新一代的儿童，我们不能健忘。
王x月：乐队有了指挥，声音才会优美；
秦x铭：交通有了规则，和平才有保证。对于主题。
罗x然：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
杨思x：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
张x晗：你给别人一份谦让，看着《文明礼仪伴我行》主题班会。别人给你x重万千。
王x轩：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
王x月：文明，让人举止时髦；
秦伟铭：礼仪，让人风度翩翩。
罗亦然：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，
杨思x：礼仪是一块金子，具有的人，一生都会闪闪发光。
女合：让文明在校园里播种，
男合：让友爱在礼仪中绽放，文明礼仪知识。
女合：让我们手拉手，沿路为文明歌唱，
男合：让我们齐唱《我们从小讲礼貌》。
张x晗：同学们，即日我们学习了很多礼仪方面的知识，
王x轩：作为一名新时代的少先队员，主持人。我们遇到师长、来宾，要（学生集体回答：自动还礼问好；）
王x月：上下楼梯，人多拥堵，要（学生集体回答：注意谦让，靠右行走；）
罗x然：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑（学生集体回答：随时捡起；）
杨思x：对公共财物，（学生集体回答：要爱护）
女合：让我们庄x苦守学校规章制度，
男合：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
张x晗：下面请谭教练给我们讲话。
校园主题班会主持词14
主持人甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）
主持人乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。
主持人甲：时间是无情的，又是有情的。对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。
主持人乙：想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢？
找1——2名同学回答。
主持人甲：当然，每天不留分文地全数提领是选择。你可能不知道，其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间(TIME)」。
每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒；一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。
主持人乙：如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒，以换取的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转，让我们共同努力，让每个人今天都有收获。
主持人甲：同学们都知道，时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（全体同学回答：60秒）下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼，单脚站立，全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好，开始停。（大屏幕出现钟表计时）
主持人乙：同学们你们有什么感受？
同学：感觉很漫长，似乎可以做许多事。
主持人甲：你们平时感到过一分钟有这么长吗？
同学：没有
主持人乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多少事。
主持人甲：第一组做口算题，第二组默读课文，第三组抄写字词，第四组记英语单词。
预备：开始。（屏幕上演示钟表走动）
主持人乙：请大家汇报，（点同学回答）一分钟我们大约做了到口算题；大约默读了个字；抄写了个字，记了个英语单词。
主持人甲：（找1名同学念大屏幕上的字）同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情，看来我们真要珍惜这一分一秒，别等到人老了再去后悔。对于我们学生来说，时间就意味着什么？
全体学生：时间就是知识。
主持人乙：不仅我们一分钟可以做这么多的事，在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。（共由11名同学进行介绍。）
一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。
一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。
一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。
一分钟，大炮能发射80发炮弹。
一分钟，一台折页机能叠书页80张
一分钟，一台装订机能订书35页。
一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤
一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。
一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。
主持人甲：听了他们的介绍，能说说你们真实的想法吗？（随机采访1—2名没有介绍的同学。）
主持人乙：对于工人来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是产品。
主持人甲：对于农民来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是粮食。
主持人乙：对于军人来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是胜利。
主持人甲：对于企业家来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是利润。
主持人乙：对于医生来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是生命。
主持人甲：同学们，我们体会了一分钟有多长，下面让我们再一起感受一下十秒钟吧！
主持人乙：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。
1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。
2、20xx年7月26日开始，银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。
3、喷气式飞机每秒可飞行500米。
4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。
5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒。
主持人甲：许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性，所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组《珍惜时间的故事》
1、讲《囊萤照读》的故事。
主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。
2、讲《鲁迅的故事》
主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的`。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？
3、讲《爱迪生的故事》
主持人乙：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下吗？
（几名同学谈体会）
主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的克服困难，成就自己的人生。
主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》，边听边想是谁偷走了我们的时间？同学：懒惰、拖拉、半途而废。
主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念
主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。
主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗？
主持人甲：找1——2名同学。
主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡。
小组讨论：我们应该怎样珍惜时间？，制定时间公约。（全班朗读）主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。
1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。”
2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是浪费时间，多此一举。”
3、王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”
4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子，现在已经摘录优美句子600句了。
主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也要学会合理安排时间。注意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好！除学习外，还要适当安排娱乐、运动时间。
校园主题班会主持词15
1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你;
B：他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈
A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表
B:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：有一种爱,他让你肆意地索取
B：有一种爱,他让你肆意地享用
A：这种爱是什么?
B：这就是父母那深深的爱!
A：请听诗朗诵《感恩父母》。
2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。
A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说 。【请三个同学来分享】谢谢你们!
B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们 可我们又对父母了解多少呢
A：下面我们进行现场调查 ，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】
1、你知道妈妈的生日吗?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?
4、你知道父母的结婚纪念日吗?
5、你爸爸今年多少岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?
4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻!
A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》
B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。
5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师
B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。
6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。 请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》
7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。
B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。
A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。
B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊!
A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了!谢谢你们!
8、B：一个友好的眼神
A：一句温暖的话语
B：一点来自心灵的感动
A：一点来自他人哪怕是最微小的帮助
合：我们都应该铭记于心。
B：常怀感恩之心的人是最幸福的'
A：常怀感恩之情的生活是最甜美的。
B：请欣赏诗朗诵《老师，谢谢您》
9、A：我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。
B：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 让我们请给我们讲一讲发生在美国总统罗斯福身上的一个小故事吧。
11、A：对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
B：我们应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?请同学们说一说吧! (找三、四个同学发言)
A：同学们说得真好!我们这里有几条感恩方法可以给同学们参考，让我们一起来读一读：
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说 "谢谢"、"您辛苦了!"。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说"对不起"
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。
12、B：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
A：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
B：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时可以倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯，让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
A：带着一颗感恩的心，我们要感谢得太多太多，让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
B：请全体起立。让我们随着歌声，放飞我们的感激之情!
13、A：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人!
B：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!
A：感谢天地，感谢一切一切。
B：天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好!
14、集体宣誓
A：请全体同学们立正，举手握拳做出承诺，让我们全体同学一起宣誓：【说一句等同学跟着说一句】
我们以小学生的名义宣誓，感谢父母给我生命，感谢老师给我知识，感谢朋友给我友谊，感谢敌人给我坎坷,所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦，坚持到底，永不放弃。
B、心存感恩，生活会少些怨气和烦恼。
A、心存感恩，心灵才会获得宁静和安详。
合：感谢生命中一切一切。
B、下面我们请辅导员讲话：辅导员讲话
B：谢谢辅导员，我们一定会努力，不会辜负您的期望。
三、队会结束：
1、A：请中队长带领全体队员呼号。
2、中队长： 准备着，为共产主义事业而奋斗!
队 员：时刻准备着!
3、中队长：退旗(退旗曲伴奏，全体队员站立敬礼)。
4、中队长：四(2)班 "心存感恩，快乐成长"主题队会到此结束。
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