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陈果经典语录关于价值
在日常生活或是工作学习中，大家对语录都再熟悉不过了吧，语录是用平实、生动对话的体裁写成的作品。你知道什么样的语录才能称之为经典吗？以下是小编整理的陈果经典语录关于价值，希望能够帮助到大家。
1、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
2、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
3、既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。
4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
5、回避现实的人，未来将更不理想。
6、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
8、工作中最重要的提高效率。——约·艾迪生
9、不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。——马云
10、借取经验而不是购买经验的人是幸运的。——布赖辛
11、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根
12、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
13、人的幸运不在于可见的财产的富足，而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。——阿纳卡西斯
14、自古至今，容忍的总是老百姓，被容忍的总是统治者。——殷海光
15、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
16、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
17、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——（美）^v^
18、坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克·吐温
19、走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。但埋怨没有用，更不能等待。重树社会信用必须靠每个人的努力，要从现在做起，从自己做起。——郭辉
20、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
21、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
22、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
23、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。
24、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
25、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——塞尼卡
26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
27、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
28、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
29、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
30、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
31、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇
32、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
33、对自己真实，才不会对别人欺诈。——（英）莎士比亚
34、爱情的动力和内存的本质是男子和女子的性欲，是延续种属的本能。——瓦西列夫
35、生活并不复杂，复杂的是我们人自己。生活是单纯的，单纯的才是正确的。——王尔德
36、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
37、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
38、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
39、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
40、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期定可因此而延长。——司汤达
41、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的、兴味，改革社会的精神。——陶行知
42、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
43、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
44、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
45、国王能够抵挡住人民的斗争，但如果人民开始思考，他就维持不了多久。——雨果
46、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
47、两粒种子，一片森林。
48、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚
49、人只有替自己做事才会效率很高的，替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样，效率就高了。——曾仕强
50、凡夫俗子只关心如何去打发时间，而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华
领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
52、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
53、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
54、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
55、真正的幸运在等待着有资格享受的人。——斯塔提乌斯
56、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
57、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
58、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
59、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
60、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
61、少年虽亦薄汤武，不薄秦皇与武皇。设想英雄垂暮日，温柔不住住何乡？——龚自珍
62、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
63、那些我们不爱的人对我们的爱只停留在表面，很快就会挥发掉。——保罗·乔尔达诺
64、这是幸运的，思想者在心灵上孤独，孤独者极其丰富有趣、拥有最诚实可靠的朋友。思想源于孤独。——陈果
65、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
66、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
67、能够享爱红运的人，同时也会提防红运。——塞内加
68、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
69、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔
70、自古成功在尝试。
71、承诺是走向成功的必由之路；用公众承诺的力量逼自己成功。——陈安之
72、事业的成功对我就是一个慷慨的奖赏，我不再希望得到任何别的东西。——大仲马
73、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
74、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
75、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
76、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
77、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
78、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
79、造物之前，必先造人。
80、四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。——郑板桥
81、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈，遭厄运是比交好运时更容易保全身心。——雨果
82、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混杂后，比花岗岩还坚韧。——王杰
83、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
84、面对困难要勇往直前。
85、陈果经典语录关于价值共83句
86、一个民族正经历着动荡，我们在被幸运之神垂青。——希特勒
87、守信用胜过有名气。——（美）罗斯福
88、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
89、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
90、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
91、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——（英）莎士比亚
92、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁
93、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
94、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
95、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克
96、对恋人的每一次承诺都要放上天平，这天平的另一端放的对社会的责任。——佚名
97、勉强的人谈承诺，适不适合？珍惜终究会失去的，值不值得？——戚薇
98、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
99、记住一句话：越努力，越幸运。——吴莫愁
100、人而无信，不知其可也。——孔子
101、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
102、不要过度承诺，但要超值交付。——戴尔·卡耐基
103、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
104、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——（中）三毛
105、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
107、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
108、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
109、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——（德）康德
110、工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
111、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。——杨泉
112、最合于享受人生的理想人物，就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人。——林语堂
113、唇亡齿寒，谓彼此之失依；足上首下，谓尊卑之颠倒。——程允升
114、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
115、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
116、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
117、心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升
118、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞
119、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励。唤醒和鼓舞。——第斯多惠
120、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威
121、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西
122、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
123、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
124、如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的、价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。——培根
125、不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫·托尔斯泰
126、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
127、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
128、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——（中）冯玉祥
129、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。——布莱克
130、除了恐惧，世界上不存在任何其他事情，其程度能与勇敢相比较。——约翰·温赖特
131、爱情是—种幻想，为了追求人的完美性，它还是—种必不。可少的幻想。——莱克
132、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
133、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
134、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——（日）松下幸之助
135、他没有任何未来可以对她承诺。——安妮宝贝
136、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
137、人生的大部份时间里，承诺的同义词是束缚，奈何我们向往束缚。——张小娴
138、如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。
139、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
140、爱本质上应是一种意志行为，用自己的生命完全承诺另一生命的决心。——弗洛姆
141、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——（法）巴尔扎克
142、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
143、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——贾谊
144、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
145、一个承诺在最需要的时候没有兑现，那就是出卖，以后再兑现，已经没什么意思了。——张小娴
146、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。——俞敏洪
147、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
148、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
149、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子
150、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
151、一举一动，都是承诺，会被另一个人看在眼里，记在心上的。——宫崎骏
152、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
153、当一个不幸降临了，最好的办法就是让它尽快过去，这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，你才会活得更有效率，更有好心情。——于丹
154、以诚感人者，人亦诚而应。
155、品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的无形资产。——英国商人
156、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
157、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
158、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
159、承诺本来就是男人与女人的一场角力，有时皆大欢喜，大部份的情况却两败俱伤。——张小娴
160、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰
161、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——（法）莫里哀
162、我们常装出信仰的表情和虔诚的举动，却用糖衣来包裹恶魔的本性。——莎士比亚
163、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
164、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
165、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
166、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
167、好学而不勤问非真好学者。
168、其实，那些从不给你承诺的人，为你做了更多。——李宫俊