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读《风中的木桶》有感
认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的读《风中的木桶》有感，希望能够帮助到大家。
读《风中的木桶》有感1
暑假中的一天，我在辅导班里学习了一篇名为《风中的木桶》的文章，这篇文章令我受益匪浅。
文中主要说了一个在葡萄酒厂看守木桶的小男孩，每天晚上，小男孩都把木桶一个个放整齐，但第二天起来，木桶总被风吹得东倒西歪，小男孩想了一个办法，就是往木桶中倒水，增加桶的重量，果然，后来木桶再也不会被风吹倒了。
给自己加重是在这个世界上立足并发展壮大的基本方法。在目前这个快速发展的社会里，不论是工作、学习还是生活，时时、处处都充满着激烈竞争，这是每个人都无法回避的现实。要想自己成长、进步，唯一的办法就是自己加重。比如，在工作方面，一家公司中，往往是大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米，或者说是弱肉强食，甚至有人会绞尽脑汁的坑你，坑你的人就如那一阵“风”，他们的目的就是吹倒你这只“木桶”，所以就要努力为自己灌水，使再大的风也吹不倒你，这样立足发展也就不成什么问题了。我是学生，这个道理其实也非常适用于我们学生，学生不被“风”吹倒靠的`同样是“灌水”是学习，学得肚子里的墨水越多，基本上在班级、在年级名次也就越靠前，今后也就可以更快成长、进步。
我们改变不了这个社会上的很多东西，改变不了这个社会上的那一阵阵“风”，但是我们可以改变自己，改变自身与心灵的“重量”，犹如文中所启发的那样，给自己加重，是每一个人不断克服困难、勇攀高峰的唯一办法。
读《风中的木桶》有感2
一个黑人孩子每天为他父亲看守橡木桶。而捣蛋的风与他作对，每天都乱翻排的整整齐齐的木桶。孩子给他写信，它也依旧这样。于是小孩打了水，倒进木桶。第二天，孩子去看，它们依旧排的整整齐齐。
这是为什么，为什么风没有刮翻木桶？因为，木桶加重了自己，充实了自己，让自己的'心灵加重了，所以它战胜了风。
在我们的生活中何尝不是这样，让我们变得坚强，心灵更加坚强，“风”就吹不倒我们了。
“风”是什么？它其实很多样：困难、挫折、阻碍、失败、打击、挑战、疾病、痛苦、压力甚至冤屈。但只要我们坚强，让我们的心灵永不屈服，即使天大的困难，苦难也打不倒我们，我们要加重自己，加重自己的心。
当你面对无限的挑战，如果你屈服，向它认输，你何能得来成功？与其这样，还不如笑着看待它，与面对接受它，这样你或许能成功。
如果想让自己成为逆风向上的不倒翁，就要让自己变得勇敢，变得更“重”。
只有改变自己，加重心灵，我们才不会被大风吹倒不会被它人欺负。
让自己充实，让心灵的城墙越发坚固，你就会赢。
不要让风打倒你，做一个更“重”的自己。
在生活中，许多人面对困难会不战而败，上吊、跳楼……但也有一些人，他们摔倒后却重新爬起来。
是啊，自己变“重”，即使台风呼啸，也不会随意屈服，让我们做一个逆风而上的不倒翁。
读《风中的木桶》有感3
1月12日的上午，我读了一篇文章，这篇文章的题目是《风中的木桶》。
文章的内容大概是这样的：
有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。但往往一夜之间，他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父亲劝他不要伤心，要想一想解决的办法。于是，黑人小孩擦干了眼泪，想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件麻烦事呢？终于，他想出解决的办法来了。这一天，他不但把所有的木桶排列得整整齐齐，还把每个木桶都灌满了水。当天晚上，木桶一个也没被吹倒吹歪。黑人小孩高兴得说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶自身的重量。”
是的'，木桶之所以会被风刮倒，是因为它自身没有足够的分量。由这个故事中的空木桶我联想到了人。为什么在现在的社会上，有那么一些人难以立足？那是因为他们自身的分量不够，他们的知识缺乏。所以，他们往往经不起周边环境或形势的变化，就像那空空的木桶，一场大风就可以把它们吹倒或者打翻。
因此，我们应该好好学习，让自己的知识丰富起来，让自己的分量不断加重，像加了水的木桶一样，即使周边的环境或形势发生巨大的变化，也不会轻易被击倒。这样，我们才有可能在这个社会上立足。千万别让我们像那一些风中的空木桶，大腹便便，内里空空，经不起周边环境或形势的变化，常常因为周边环境、形势的变化被击倒。
同学们，让我们努力学习，不断地充实自己，强壮自己，为了自己的将来，打下牢固的基础吧！这样，我们在将来才有可能稳稳地立足于社会。
读《风中的木桶》有感4
这一阵子，我读了一篇名叫《小学生喜爱的100篇励志故事》的书，真是让我受益不浅，其中给我印象最为深刻的的是《风中的木桶》一文。
这篇文章主要讲了一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守木桶，他每天认真地把这些木桶排列得整整齐齐，但是风爷爷却好象故意为难他，考验他，往往一夜之间就把他辛苦排列的木桶吹得东倒西歪、七零八落，小男孩期待风来帮助他不要吹倒木桶，可是风依然“我行我素”。后来小男孩终于想出了一个办法——把水倒进木桶，这样，木桶再也不会被风吹倒了。
木桶之所以会被风刮倒，是因为它自身没有足够的分量。由这个故事中的空木桶我联想到了人。为什么在现在的社会上，有那么一些人难以立足？那是因为他们自身的分量不够，他们的知识缺乏。所以，他们往往经不起周边环境或形势的变化，就像那空空的木桶，一场大风就可以把它们吹倒或者打翻。
我们每个人，都生活在现实中，我们无法改变风向，改变不了这个世界许多东西，但我们可以通过自己的行为改变我们自己，改变我们能够改变的东西。如我们学校组织开展的科技节活动，就是加重自己的一个有效途径。在科技比赛中我们学习到了更多的知识，开阔了自己的视野，培养了自己动手动脑的能力。使劲证明这次活动，同学们都有了不同程度的进步，知识面更广了，动手操作的能力提高了……因此，我们应该好好学习，让自己的知识丰富起来，让自己的分量不断加重，这样，我们才有可能在这个社会上立足。千万别让我们像那些风中的空木桶一样，大腹便便，内里空空，经不起周边环境或形势的.变化，很轻易被击倒。
努力地给自己加重，改变着自己心灵的重量，这可能是一个人不被时间打翻的最好的、唯一的方法。同学们，让我们努力学习，不断地充实自己，丰富自己，为了自己的将来，打下牢固的基础吧！这样，我们在将来才有可能稳稳地立足于社会。
读《风中的木桶》有感5
《风中的木桶》是一篇比较童趣的文章。主人翁爸爸汤姆、妈妈菲娅和儿子小比利。爸爸开了一家红酒厂，妈妈常把儿子带去帮爸爸干一些容易的活儿。
红酒厂里员工很多，什么活儿都包了，汤姆不忍心打击儿子的.积极性，就给小比利一块抹布，让他看管用来盛红酒的橡木桶。
小比利对待工作十分认真。他每天都去擦木桶、洗木桶，并把木桶一个个摆放整齐。可第二天一看，木桶被大风吹的东倒西歪，而且都沾满了泥沙。小比利想：“尽管来吧！风！吹倒了我再扶起来！”久了，小比利有些烦了。便丢下工作去打水了。小比利一气之下打了许多水，一口也没喝，全倒进木桶里了。结果，灌了水的木桶没有吹歪，其它木桶全吹翻了。小比利灵光一闪，跑去井边打水了。2小时后，小比利把打来的水全倒进桶里，木桶再没被吹倒。
这让我想起，那天，我给姐姐买了枝百合。百合没水就会枯死，我好不容易找了个瓶子，因为瓶底有个洞，我扔掉了那个瓶子。可是跑遍了家里、外面，都找不到可以用的瓶子，这时我才后悔，如果我贴张小纸、胶带堵住那个孔，也许就能用了。不能白白扔了呀！
《风中的木桶》告诉我，风是自然现象，不能改变，但能改变被害对象。同时，在我们遇到困难时，要学着借用一些技巧来解决难题。
读《风中的木桶》有感6
这个星期,我读了许多个励志故事,其中,让我映象最深的是一个叫<<风中的木桶>>的 故事 .
这个故事主要讲了,"有一个黑人小孩,他的.父亲是一家葡萄酒厂的老板,那个黑人小孩一直帮他爸爸看守橡木桶.他每天都会把橡木桶擦干净,然后排放整齐.但每天醒来,都会发现那些木桶都被夜里的风吹的七倒八歪.那个黑人小孩十分生气,于是,他在木桶的外面贴上了一张纸条,上面写着''请不要吹翻我的木桶".这时,他爸爸走过来,微笑的对他说:''风能听懂你的话吗?"''不知道,我对风没办法."第二天早上,那些木桶还是被风吹的七倒八歪,黑人小孩的爸爸对他说:''我们不能改变风,但能改变木桶,你知道该怎么做了吧."黑人小孩想了一会儿,终于想出了一个办法,他去井边挑了几桶水,倒在木桶里.第三天早上,黑人小孩起来一看,一个都没有倒.黑人小孩高兴极了,他爸爸也高兴的笑了.
读了这篇故事,我明白了一个道理,就是如果你改变不了被的东西,就像故事里的风一样,但能改变自己,只有这样,才可以稳稳的站在这个世界上.