培训心得体会

时间:2023-06-16 15:00:10 心得体会 我要投稿

培训心得体会集锦15篇

  当我们心中积累了不少感想和见解时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的培训心得体会,欢迎大家分享。

培训心得体会集锦15篇

培训心得体会1

  这次有幸参加国学经典诵读培训学习,听了华农的教授上了一节精彩国学经典诵读课,使我受益匪浅,读一本好书,能改造一个人的一生。一本写有古人智慧的书,有古人精神的书,我读完之后,感受颇深。让我觉得这是一本值得让人学习的古人的精神的书!

  国学经典诵读内容丰富,题材广泛,有名言,古诗词,经典故事,我觉得这本书特别适合我们小学生阅读,因为每首古诗都有注释,文章还配有插图,所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂,而且生动有趣,更能让我们深刻的读懂文章的内涵,这不正是我们所喜欢的愉快阅读吗?在这本书中,有孔子的“温故而知新,可以为师矣。”教给我学习的方法;有曾子的“吾日三省吾身”教育我做人要多次反省自己;这本书蕴含了太多太多,一篇篇文章,一首首古诗向我描绘出一幅幅古老的图画,这本书中有很多精神是值得我们学习的`。阅读时,我还积累了不少的名言、成语,这些对我们拓宽知识,提高写作都有很大帮助。

  在读诵中,强化记忆力,在孩子记忆的黄金时期,为他们补充大量有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是:让孩子们汲取千年文化中的营养,让他们在今后的成长中不断体会、反刍,用正确的思想指引他们的生活,带他们找到幸福生活的真谛!

  总之,我要与孩子们一道走近国学经典,和孩子们一起体会和感悟!用经典指导自己的言行举止,在与孩子们一起学习的过程中一同快乐收获与成长

培训心得体会2

  小组合作学习是创建高校课堂的关键,小组合作学习成为我校重要的教学组织形式和理论指导之一。聆听了温思涵教授小组合作学习的培训,我受益匪浅,确实有一种感觉小组合作学习与以前教学组织形式相比,小组合作学习有很多优越性。下面我谈一下自己培训后的体会:

  一、小组合作学习有利于培养了孩子的自学能力和合作探究的能力。

  1.分配学习任务。在合作学习之前,教师要向学生说明:合作学习的重要性,学习的内容和目标是什么,怎样完成任务,评价的标准是什么(小组的任务完成的怎么样,个人的学习成果怎么样)。与此同时,教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题,激发学生学习的积极性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题,促进学习的迁移。

  2.合作探究。每个小组明确了学习任务之后,各组根据任务分工进入合作探究阶段,每个学生根据自己的理解互相交流,形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视,针对学习过程中出现的各种问题及时引导,帮助学生提高合作技巧,并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现,做到心中有数。要让学习有一定困难的学生多思考、发言,保证他们达到基本要求;同时,也要让学有余力的学生有机会发挥自己的潜能。

  3.全班交流。让每个小组的报告员代表本组向全班进行学习成果汇报,了解每个小组学习的情况,同时注意了解每个小组学习有困难学生的掌握情况;对于每个小组提出的疑问,可以请其他小组介绍解决办法。

  二、小组合作学习有利于面向全体学生。

  小组合作学习提供了学生在课堂上互帮互学的客观条 件,提供了多于以往的自主学习的机会。学生在小组中学习没有心理负担,不会感到紧张和无所适从,为学生创造宽松愉悦的学习情境,人人参与学习过程,人人有机会发言,人人有机会操作学具,人人有机会参与竞赛,人人做学习的主人,在小组合作学习中,充分发挥了学生的主体性,在学生自己学习,互助活动中促进了学生的主动发展,培养了学生的创新意识和实践能力。

  三、小组合作学习有利于大面积提高教学效率。 小组合作学习避免了集体教学中相当一部分学生因得不到充分参与学习活动的机会,不得不处于“旁听”地位的被动状况,为各层次学生的普遍参与提供机会、创造条件。合作小组中,包括学困生在内的每一个成员都能自由表述自己的意见,这种信息的多向交流能促进智力的相互激发,情感的相互感染、操作的相互合作以及学习结果的相互评价,最大限度地调动学生主动参与的欲望,使学习内容成为学生自身的需要。在这种宽松自由的氛围中,学生理解新知、解决问题的能力得到加强,教学质量得到大面积提高。

  四、小组合作学习有利于培养学生的协作精神。

  现代社会、科技高度发展,它要求人们进行激烈竞争的同时,更需要人们进行广泛的合作,合作学习是培养协作精神的有效途径。为达成小组的预期目标,小组成员不仅要努力争取个人目标的实现,更要帮助小组同伴实现目标。因此,小组成员之间必须相互了解、彼此信任、经常进行交流,互相帮助和支持,同伴之间建立起一种融洽、友爱的伙伴关系,许多学生在与同伴的交往活动中,逐步学会了如何有效地表述自己的观点,认真地倾听他人的.意见,概括吸收同伴经验,从而形成团结、合作、相互尊重、互帮互助的优良作风。

  总之,“小组合作学习”的教学方法,能将教材及教师的思维过程转化为学生的思维过程,把学习的主动权交给学生,使学生的思维再现出来。但在探索尝试过程中,有许多方面还有待于进一步深入研究。如:学的慢的学生需要得到学得快的学生的帮助才会进步,那么对学得快的学生来说,在一定程度上就得放慢学习进度,影响自身的发展。但我们在实验中尝到“小组合作学习”的一小点甜头,它不失为一种提高课堂教学质量,发挥学生主体作用的有效方法。同时通过合作学习使独立、自私的学生表现出合作、互助等积极的性格特征。

培训心得体会3

  暑假这十一天学习活动,丰富了使我的假日生活。下面,我来谈谈对这次培训活动的几点心得。

  对于如何才能更好地“关注课堂,实施有效教学”,确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题,也是我执教近几年来的最大困惑,现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。

  首先,培训活动加深了我对课前备课环节的理解。

  平时教学中,我知道了小学数学备课都应该备什么,都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实,还是很模糊的。通过这次培训活动后,我真正弄清了有效教学准备活动的流程是:课标解读与教材分析----学习者特征分析-----确定教学目标------最近发展区分析------教学处理及策略选择-----展示教学预案。先说一下教材分析:教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图,我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外,从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近发展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种能力,这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备合作的意识和开放的视野,具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以,数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说,我们的'教学要使学生形成能力,形成能力的最终目的是为社会服务。只有明确了这一点,我们的教学才会更有效。

  其次,为我创造了一个学习的机会。

  现代的教育强化了学科的整合,要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。事实也是如此,在这次培训活动中,每每思考之余,浑身都不由然汲取一种力量,那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。再次,通过这次培训,使我能够取长补短,见识到了很多老教师的风采,也认识了不少优秀的年轻教师,通过交流我了解了自身确实还有很多不足的地方,可以向他们学习、请教,对我自己也是一种成长的好方式。

  另外,参加本次活动后我也有以下一点思考:

  因为这种教学准备活动耗时费力,不可能把准备过程全部呈现给大家。所以,应该思考怎样处理好“研磨”的真实有效性问题?

  通过参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从其他老师身上学到了很多有价值的东西,我会把学到的技能用于今后的教学当中。

培训心得体会4

  前段时间我们进行了一个简短的培训。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。

  这次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

  首先让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。

  通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。

  其次就是了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

  这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的.远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

  虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。

  最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表

  给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。

  总的来说,学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

培训心得体会5

  编辑部的工作者闷每天都要争分夺秒地修改、编辑,还要经常加班,有时每天只能睡四、五个小时。但我从来没从他们的脸上看到疲惫和厌烦,他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想,正是这份对工作的激情支持着他们。如果没有激情,他们不可能为此付出如此巨大的精力。

  总之,编辑部是一个既充满欢乐气氛又可以学习和拓展知识面的'地方。

  实习让我收获了很多,无论是理论上的知识,还是实际生活中的知识,这些知识都让我受益匪浅。我认识到在学校学好本专业知识的同时,还应该多参加些社会实践,拓展自己知识面,提高自己的综合素质,不断学习,多思考,多练习,多听多看。同时要学会与人相处和沟通,处理好人际关系。

  任何事情都要对自己有信心。相信在我们的努力下,“有志者事竟成”。

培训心得体会6

  最近我参加了油气层技术保护中心HSE管理培训。油气层技术保护中心HSE管理小组于20xx年4月成立。参加HSE培训是贯彻落实安全生产责任制的基本要求,更是油保中心对本人工作的支持和关怀。通过这一段时间的学习,我进一步系统掌握HSE管理知识的要求,提高安全工作重要性认识,我的的安全、环境与健康意识及知识水平得到了极大的提高,规范了自己的行为,增强了防范事故的能力和自我保护方面的能力。

  加强HSE管理工作,不断提高单位安全、环保管理水平,把安全管理渗透到所有工作及每个员工工作过程,既是单位生产经营工作的保证,更是单位综合实力的具体体现。中原油田HSE管理近十年以来,油气层技术保护中心按照公司总体部署,坚持“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”的十六字方针,及时发布HSE管理体系文件,深入开展思想动员和贯标培训,建立安全生产责任制,严格安全工作制度的执行和落实力度,为职工创造良好的工作环境,确保职工的安全与健康,无职业病的发生,保证安全生产。

  在HSE体系管理工作中,随着工作性质和人员结构的变化,体系管理工作持续改进的任务还十分繁重,也十分紧迫:新员工的增加,队伍结构发生了较大的变化,安全工作意识、责任制落实、操作技能水平等方面还不能完全适应HSE体系管理的要求,制度落实。

  特别是工作过程中风险识别还没有真正成为每个员工岗位工作的重要内容,要求和检查成为安全生产工作落实的主要措施,培养本质员工的工作还需要下大气力持续落实。这些都已成为安全管理工作的重要内容,必须加大力度,确保HSE体系管理工作水平不断提高,安全基础管理必须进一步加强并落实到位。通过这几天的学习我有以下体会:

  HSE管理体系是一种事前进行风险分析,确定其自身活动可能发生的危害及后果,从而采取有效的防范手段和控制措施防止事故发生,以减少可能引起的人员伤害,财产损失和环境污染的有效管理方法。

  健康、安全与环境管理体系简称为HSE管理体系是公司生产经营活动中最优先的条件之一,HSE管理体系是以人为本,预防为主,全员参与,持续改进为方针的科学管理思想。

  单位推行HSE管理体系的目的是减少事故,这就要求我们在思想观念上树立任何事故都可预防的理念,即“零伤害,零污染,零事故”的新理念。做好安全、环境与健康工作是对我们的要求,也是企业的切身利益所在。因此,在建立HSE体系的过程中,对员工进行健康,安全和环境政策的培训就显得尤其重要。“宁愿让你失去工作,也不愿你在工作中失去生命”。这也是我对此次学习的一点感受。这就要求我们要从自身从每个细节做起,譬如不要在营地和作业现场持有或饮用含酒精的饮品,服用处方药品要告诉自己的.直接上级;不要在库房,厨房,食堂,油库,电子维修间等限定的禁火区域吸烟等;烟蒂必须完全熄灭并以不形成安全和环境隐患的方法正确处理等,这些都是我们能过做到的细节。

  建立和实施HSE管理体系不能一蹴而就,而是需要我们每个人不断结合企业的实际情况,努力摸索出最适用我们自己的HSE管理方法,减少和预防事故的发生,提高经济效益,满足职工、社会对HSE的要求,在安全、环境和健康管理方面跨入国际先进行列。同时HSE管理体系的引进也有利于维护企业的名誉,增强市场竞争能力,使企业形成自己的企业文化,加强企业的员工凝聚力。

  “任何事故都与人的行为有关’、‘所有事故都是可以防止的’。这是我对这次学习的总结,也是这次培训学习给我的最大收获。通过这次培训我对HSE体系建设的认识进一步提高。在今后的工作中,我会更加注重每个细节,将HSE方针与我会不断的完善自己,不断完善自己的工作。

培训心得体会7

  通过对《弟子规》的学习我有三点体会: 第一、做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”。这就充分体现了“孝”字的重要性,古人有云:“百善孝为先”,可见,孝是做人的根本。 第二、待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。“满招损 谦受益”,这些都是古人总结出的.经验。而《弟子规》则给出了系统的准则:“称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能”,如果能够把这些都落实到行为上,那么人与人之间的关系会更加融洽,整个社会都会更加和谐。 第三、要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。“见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警”,只有懂得时刻反省自己、规正自己的人,才可以使其自身有长足的进步,这才应该是人一生所追求的终极目标。

培训心得体会8

  5月24日,来自全区各中小学的教学管理干部相聚在北戴河美丽的海滨之城,共同聆听来自区内外著名校长张丽颖、白纯舵、马欣笛等的讲座,通过学习,让我们领悟到教学管理工作中自己应该做什么,怎么做?有了更深刻的理解。这次培训,对于管理层的我们来说,非常实用。

  作为教学管理者,我们通常很重视学校的教学质量,认为学生分数提高了,质量也就上升了。通过张丽颖校长讲述的“一个不会教物理的王老师的故事”,我们清醒的明白,作为真正的'教育者,我们关注的对象是人,是学生,所以学生的生命质量、幸福指数,才是真正意义上的教育质量。

  马欣笛校长、白纯舵校长则在教学管理者的领导力方面为我们指明方向,这就好比是一堆干柴中投入的一根火柴,怎样点燃这堆火焰,火柴起到至关重要的作用。这需要团队的凝聚力、需要个人的感染力、带动力、亲和力……

  成功的管理者,除了要有一套科学规范的管理制度之外,更需要从情感的需要,从发展的角度来思考管理的方法,让我们在实践中摸索,努力,创新,前行……

培训心得体会9

  4月23-24日,我有幸参加了临沂市小学数学优质课评比活动,作为一名青年教师,任何一次外出听课都是我学习的大好机会。此次活动在临沭县举行,在这两天的时间里我们听到了“不同风格”、“不同版本”教学优质课,我受益匪浅、感触颇多。

  十六位老师的授课,各具特色、亮点纷呈,充分体现了各个地区的先进教学水平,这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的教育理念,为学生提供了感受生活、表现才艺、培养品德以及学习、积累科学文化知识的广阔空间,切实做到了“让学生在学习中感受美、让学生在生活中创造美、让学生在社会中实践美”。

  这次培训让我学到了许多新的知识,在今后的教育教学工作中,我要努力学习,不断提高自己。通过学习我认识到教师自身的良好素质是上好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点:

  1、教师角色定位准确。整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习,始终微笑面对学生,给学生一种亲切感,拉近了师生间的距离。

  2、老师们的语言准确规范。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解,才能调动学生的积极性和参与性。

  3、教师教态亲切,表情丰富,有很强的艺术表现力和感染力,课堂的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰厚,在课堂上能够灵活应变,左右逢源。

  要想上好一堂课,首先教师对教材的解读非常重要,如何准确制定教学目标,深切领会教材的'编排意图,是我们每个教师备课时要仔细钻研的一个重点。执教这些课的老师,每个人对教材的使用都是创造性的合理编配,更有着自己独特的实践设计。

  其次教师的备课应把握“老师、学生、教材”三位一体的关系,学生始终是课堂参与的主体,任何教学环节的设计都不能脱离生活、脱离学生。本次听课的一个突出的感受是各位参赛教师在“备学生”这一环节上尤为突出,因为教师使用的学生都不是自己所教的学生,在这一环节上更体现了教师的高素质和课堂应变能力。

  在优质课的比赛中,教师的基本功尤为重要,参赛的大部分老师的基本功非常扎实,在她们的课中,无论是教师的表演,还是教师的语言、教态,都显示了一个专业教师扎实的教学素养。

  具体到一节课上我认为有以下特点值得我们学习:

  小组教学要落到实处,小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动,组内互助合作,组间评比竞争,能有效做到生生互动、师生互动,责任分工明确,又相互依赖,这有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识等,促进每一个学生的身心全面健康发展。新课改后,小组合作学习成了课堂上的主要组成部分,但是很多时候我们看到的小组合作学习只不过是一个花架子:我们光知道小组合作学习的含义,操作起来却不能落到实处,比如:很多时候我们听到的公开课上,老师出示了问题后学生就以小组为单位开始讨论、学习,在听课老师看来学生积极参与,课堂气氛甚是活跃,但是这些只不过是一些表面现象,学习讨论后并不知道自己学到了什么,所以说这是华而不实的,是我们在今后的教学中应该杜绝的。在今后的教学中我们可以根据自己学校的教学实际学习、借鉴。

  总之,在每节优质课中,都能感受到每位授课教师的独具匠心、周密细致,每堂课都有或多或少的闪光点供我学习、借鉴。我会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学过程中,逐步地提高和完善自己的音乐教学,让学生学的更轻松、更愉快。新课改的道路是漫长的,在今后的教学中我会不断向老师们学习,不断地提升自身素质,努力促进自己的专业成长,让自己的课堂教学越来越成熟。

培训心得体会10

  我毕业那年就进了国企,这是一家很大的国有集团公司下属的贸易公司,员工众多,制度严格。

  刚刚进公司的时候,我跟一个来公司已有两三年的同事学习一些商务操作流程,他就是我的师傅,遇到工作上的困难就可以向他请教。但事实上,他有他的工作要做,仅有很少的时间可以过来告诉我一些工作上的流程和步骤,更多时候我是对着一堆他交给我的商务操作流程、授权一览等等文件发呆。

  说实话,如果没有一点工作实践,这些东西看起来十分晦涩,而且没有意义。但是我不想每天就这么一早来坐着,傻傻地等到下班。这样的日子持续了较长的一段时间,我看着人家手头有活干,是何等地渴望。尽管同事们会有焦头烂额的时候,但总比我无所事事强。照这样下去,总有一天我会坐到下岗的。

  我不想坐以待毙,于是我先进入公司的内部网站,把公司的规章制度和章程浏览了一遍,这样做的目的很简单,从中可以了解到公司的组织框架和公司文化,这对于我迅速融入公司有一定的帮助。然后我就开始学习基本的操作,从最简单的开始。

  当然,其中遇到了不少的问题,但是我不怕,也不怕我的师傅烦。遇到问题就请教,几乎每天都会有一堆的问题在他工作的同时“骚扰”他。除了师傅,我还找到了信息技术部的同事,把操作练习中的问题集中起来向他请教,而他给出的解释整理一番就能够得到一条逻辑线,这就更利于我接下去的学习。

  三个月后,商务经理将两个产品交给我负责。业务员和客户谈好条件达成协议之后的.一切后台操作均由我来完成,包括货权交割、收款、发货、和仓库联系、清理库存等等,还要定期地向领导汇总各种报表。这样的话,我就比较清晰地熟悉了商务流程。我深深体悟到,体制完善的公司虽然在内部流程上显得复杂了点。但是对于公司整体操作和掌控,以及各个方面来分析公司的营业状况、发展前景、历史经验等都十分透彻和详尽。

  在和客户打交道的时候,有时候会遇到一些难缠的客户,为了一点点小钱争执不下,说又说不清楚,而且客户还摆谱,觉得我一个愣头青,故意刁难我。因为我们公司大,历史长,再加上是国有公司,因此内部流转程序上比较严格,包括客户的资讯、往来款等,而这对于外部来说,就显得冗繁。有些小公司的客户是很直接的,他们给钱后立刻就要我们放货,而这又不可能马上实现,于是就要听客户的抱怨。亲身经历之后才发觉,与人打交道不是书上说的那么简单,而是很微妙,也很有深究的意味,牵涉的东西很多,才智、学识、机敏,这些都需要时间来练就。

  体验感悟:在体制完善的公司里,我觉得能够学习的机会是不少的,除了公司安排的各种培训,关键是靠自己去寻找机会来学习。在这一方面,大型国企的制度完善,能够提供有力的平台。

培训心得体会11

  体育教师的专业发展是离不开学习的,这次培训教研室为我们一线的体育老师提供了一个专业水平提高的平台,营造了一种十分浓厚的学习气氛。使学习成为工作,在工作中学习,无时不学,无人不学,无地不学的学习。在这样的气氛下圆满的结束了这次培训学习。

  培训内容非常丰富,在专项技能方面有,长拳、太极拳、排舞、拉丁健身操等基本技能。体育裁判规则培训方面有,篮球类、田径类,另外还有课件制作、素质操编排。真的很想把所有内容,在短时间内全部学会,但是时间是有限的。在学习中我明白了学生在学习体育动作时,不能急于求成,要遵循教学规律。

  我们教师也一样在学习的同时应不断总结经验。这次培训给我印象最深的是第一实验幼儿园的蔡卫凤老师,x老师的讲座非常精彩,内容是素质操的编排。素质操的编排对于每个学校体育工作其中的一部分来说,是很主要的,学校每天大课间活动是离不开素质操的。我们教师本身对编排这方面就不是很专业,有一部分教师在这方面很头痛。

  x老师解决了这个头痛的问题,让我们明白了怎样去编排、怎样去编好,从最基本的编排知识讲起,一步步深化,现场找听课教师做编排示范,让每位教师都看得清清楚楚,既生动又形象,效果非常好。听了x老师的讲座真是受益匪浅。

  集中培训学习时间是短暂的,但是终身学习时间是无限的。虽然身体有点累,但留给我的收获却是无穷无尽的,作为新课程背景下的体育教师要做一名终身学者,应不断学习新理念、新技术、新方法,不断挖掘体育课程资源,用心去思考、去发现,我们的体育课程资源是取之不尽,用之不竭的。把在培训中,讲授的教学技巧和训练方法,我们一线教师应该把他灵活运用到体育教学中去,特别是运用到常态课当中去。让学生在体育活动中,得到身体的锻炼,得到身心的愉悦。

  通过短暂的学习,我学到了很多新知识、接触了很多新事物,使我深刻体会到了,只要用心去思考、去发现、去运用操作,体育课堂将会变得更加丰富多彩。我们的常态课一定会出现生机盎然的景象,虽然农村的整体体育设施和外部条件简陋,但是只要我们用心的备好每一节课、精心的上好每一节课,课上不断的变换教学形式与方法,我们的体育课堂将会更精彩。

  教师是人类灵魂的工程师,体育教师则是学生健康体格的塑造者。身体是革命的本钱,健康的体魄是从事一切活动的基础。作为一名刚刚入职的体育教师,难免会有迷茫,对教学不知所措。教育局为我们安排的培训讲座为入职前的我们打了一剂强有力的保障针。此次培训名家云集,培训内容理论与实践相结合,不仅告诉我们教学的理论,更是强调了实践与理论的差距。通过此次培训,不仅让我们在理论上上升了一个高度,更重要的是使我明白了作为一个优秀的体育教师有多么重要。

  在我的记忆中,从小学开始的体育课,没有多少印象深刻的教师。因为老师很少会给我们上体育课,不是被语文老师占用,就是被数学老师占用。而那时的我们脑子里对体育课充满了无限期待,好玩爱动是这个年纪学生的特征,由于体育课经常被占领,我们总是得不到内心的满足。

  除此之外,体育老师大多是由其它学科的教师担任,更谈不上什么专业性了。所以现在的我更是明白当好一名优秀的体育教师是多么重要。新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。特级教师们的.从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

  相对于中学教师来说,我们小学体育教师的责任应该会更重,最近几年不断的被提及的学生体质下降的问题不时在我的脑海中回荡,一些学校甚至取消了长跑运动,这不得不说是一种悲哀,我们的学生是在温室里成长的花朵,一旦遇到风雨,难道就不能顽强的成长吗?我想这多少与我们体育教师有关,小学体育教师应该从小学生开始抓起,让他们从小养成锻炼身体的好习惯,养成终身体育的意识。

  这就要求我们小学体育教师在课堂上认真教学,绝对不能放羊式教学,这不仅是对学生的负责,更是对我们自己的负责。听到一位专家说了一句话我觉得特别经典。他说,你觉得现在体育渐渐受重视了和什么有关?其实是与我们体育教师自己有关,他说,有什么样的教师,就会有什么样的课堂,有什么样的课堂就会有什么样的学生,就会有什么样的家长,什么样的校长,什么样的领导等等。这归结到底完全在于我们教师对课堂的态度。

  什么样的体育课是一节好的体育课?,我觉得《体育之研究》是所有体育人都应该好好学习的经典,体育就是要野蛮其体魄,文明其精神。是啊,我们现在的体育课真的能做到野蛮体魄,文明精神吗?真的能达到每节课的运动量吗?古希腊盛极一时,他们的军国体育思想,让他们的民族坚韧不屈,现在日本人的平均身高已经逐年增高,他们已经不再是矮小的倭寇了,我想这与他们的体育思想不无关系。我以为我们的体育课就应该多做一些有强度的运动,并不能每节课都上着“快乐体育”、“阳光体育”,多一些“野蛮体育”。

  一位教师的示范作用,可能比上课更重要,我们应该给我们的学生们树立一种阳光、积极、健康的形象。摒弃一些不好的习惯,如抽烟、不注意自身形象的事情等。我现在仍然记得我的初中体育老师,夏天上体育课一直是穿着拖鞋、抽着烟,可能这种记忆很难抹去了。

  通过培训,更多的是交流,让我意识到作为一名小学体育教师的光荣与责任,总结了以下几句话,愿我们体育人共勉:你是什么体育便是什么,你会怎样体育便会怎样,你有智慧体育就有灵性,你有善意,体育就能普度众生!

培训心得体会12

  监狱统一筹划部署,职能科室精心组织,各单位积极配合,我也有幸参与了新民警的工作,在主动做好本职工作、认真记录学习的同时,我细细的领悟领导的讲课内容,思索礼仪教育片的意义,查找自身固有的不足,细致收集新民警的特点,了解他们的收获和困惑,思考,总结,回想,再反思,深有感触,受益匪浅,现与大家一起分享。

  为进一步了解新民警培训、工作后的收获和感受,了解他们现有的工作状态,我们将37名新民警分为三个小组,围绕工作感受、现有困惑和“三年后的我”等主题展开讨论交流,并邀请优秀青年民警传授工作经验、分享工作心得。我有幸参加了其中一个小组的讨论,我了解到有近八成的新民警已接手或即将接手内勤工作,通过交流,我知道参加工作很短的他们不再是一张张白纸,他们对工作、对环境、对同事、对罪犯已有了自己的.一些或理性或感性、或深刻或肤浅的认识。在讨论中,有客观的思考,有无奈的迷茫;有内心的牢骚,有内心的渴望;有理智的感触,有感性的体会;有长远具体的目标,有茫然无措的心绪,林林总总,形形色色,使我似乎回到了20xx年7月1日。得知即将到溧阳参加工作后,我是携着无奈、裹着沉重来监狱政治处报到上班的,是领导同事的关心帮助、父母的挂念叮咛,让我看到了希望鼓足了干劲,明确了工作目标。新民警,作为兄长我衷心的劝慰:做人德为先,待人诚为先,做事勤为先;工作中多请教、多汇报、不动手(体罚罪犯),多学习、多思考、勤动手(实践操作),多自律、多谨慎、勿伸手(收受贿赂等);一味的沉湎于无谓的哀叹、无尽的抱怨、无故的忧愁中,你就没有令人喝彩、令你愉悦的明天。

  新民警论坛上,八名新民警分别就工作心得、培训感想、实务调研、今后打算作了交流,我觉得他们活跃的思维、饱满的热情、敏锐的观察使得这次论坛呈现以下四个特点:

  一是重视学习者多;

  二是侧重实务者多;

  三是分析自身不足者多;

  四是表明工作打算者多。

  大家从培训心得讲到今后计划,从“以人为本”理念讲到立警为公,从罪犯教育讲到素质提升,从制度执行讲到思想防线,角度之新,范围之广,分析之深,论述之细,是我所想没有想到的。作为新民警,他们大多数人能够客观剖析自身不足、理性分析工作环境、细致查找安全隐患、切实提出改进措施,虽然在措辞、结构上存在一些瑕疵,但不可否认他们的勤奋、他们的思想,真的是难能可贵,这是我们监狱发展的希望,也是监狱事业进步的希望。

  参加工作后,尤其是去年新招录的民警,大多刚满二十岁,且多是独生子女,而加入到监狱人民警察的队伍中,就意味着必须由被管理者转变为管理者,在家、在学校受着师长的管理、教诲,一直处于被动地位,而参加工作后,则成为教育改造罪犯的监狱民警,肩负神圣使命;由受宠者转变为受责者,工作之前他们中的许多人拥万般宠爱于一身,师长告诉他们说“犯错误是为了成长”,他们不会因自己的一时错误承担太多的责任,而参加工作后,必须严格执行各项制度、规定,一旦犯错,则必须承担一切责任;由依赖型转变为独立型,工作之前,新民警无论是在心理上还是物质上,都直接依赖师长,以父母为“靠山”,工作后则要独立承担工作责任任务、独立照顾自己的生活起居。因此,新民警一定要尽快找准定位,及时转变角色,方能有所为。

  诚然,在新民警中确实有个别同志对自己要求不够高、态度不够端正、学习热情不够高、积极性不够强,但是他们的主流是好的,毕竟成熟需要一个过程、需要一段时间、需要一个好师傅,任重道远。

培训心得体会13

  “激励、唤醒、鼓舞”这三个词大家都十分熟悉,但今日却带给我很大的震撼,因为自我以一个班主任的主角重新理解了这三个词。

  伴随着学校副校长王x的娓娓道来,我回首军训生活,似乎感受最深的是自我内心的无助和茫然。但在培训结束时,我已经茅塞顿开,军训中产生的困惑也得到了解答,那就是充分尊重并调动孩子们的自主性和创造性。

  在培训中我才发现,原先“激励”能够有那么多形式:榜样激励,前景激励,参与激励,表现激励,竞争激励,信赖激励,成功激励,肯定激励。在相互激励的氛围中,教师在班级里讲的'每一句话,每一节课,都充满了正面的引导和向上的鼓舞,这自然会让孩子们融入其中,乐在其中。

  王校长昔日在“激励板”上给学生们写下的几句话,让我印象深刻:“勤奋出成绩,认真见高低”,“不敢高声语,恐惊求学人”,“好学生不必须是考第一的学生,而是不断提高的学生”……精炼的话语让在场的我热血沸腾,那么孩子们呢?肯定更会充满学习的动力和活力!

  激励板、讲故事、联系单、控制点,每一个都说到我的心坎上,也让我感受到孩子们在这些好方法的引导鼓舞下,他们的自主性和创造性迸发出的无穷能量。一根筷子易折断,一个想法太薄弱,如果我们用激励、唤醒和鼓舞的方式方法开展每一天的班主任工作,对待每一个孩子,必须会收获更好的效果!

  有了王校长经验的传授和智慧的点拨,我对班主任这个工作更加向往,更有方向,更有信心了!

培训心得体会14

  一、思想上高度重视

  强安全防范意识并不是一句挂在嘴边的空话,思想上必须高度重视,风险防范是银行每时每刻都存在的话题,每位员工都应深刻的认识银行存在的风险,都应积极掌握防范风险发生的方法。

  二、操作上必须规范

  每年相当一大部分案件都是因为我们员工的小疏忽酿成了大损失,有章不循,违规操作,检查不细,无数案件、事故、教训都反应出不执行规章制度才导致一不法分子有机会钻空子,从而给自身生命安全和企业资金安全带来不可挽回的损失。各项规章制度的.建立不是凭空想象出来的,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已权益和维护广大客户权益的能力。

  三、要使安全保卫学习常态化

  “隐患猛于虎”,学习不是一时的应急,素质的提升也

  不是一蹴而就的。从实战出发,不断提高心里素质训练,提高防范应变能力,做到遇到突发事件心不慌,手不乱,沉着、冷静、果新、勇敢开展安全保卫。对自查中发现的问题一定做到三个不放过.即:原因不清不放过、责任不追究不放过、

  漏洞不堵塞不放过,把事故消灭在萌芽状态。

  在以后的工作中一定时刻提醒自己勤学习、多实践,提高自身综合素质,更好的履行岗位职责。

培训心得体会15

  我和朋友开的天猫有一段时间了,主要是卖化妆品。做电商的都知道,产品的销售业余对产品照片的依赖性非常强。所以我找过很多摄影师拍产品照片,有些照片拍得很一般,但成本却很高。最近我和朋友商量在深圳摄影培训找一家机构学习摄影。

  我们选择了师资相对雄厚的国际摄影学院深圳分院光影元素摄影培训机构,张老师

  作为我们的摄影指导老师,经验非常丰富,分享很多他的摄影技巧,上课也很幽默,让我学习的过程很轻松很容易掌握。跟着深圳摄影培训光影元素张老师学习我才知道,想把化妆品拍好并非一件易事,因为化妆品的瓶子大多是透明的玻璃材质,深圳摄影培训光影元素张老师表示这种材质最大的特色在于“透光”,故曝光量的控制要很谨慎,好在我们通过扎实的.基础训练测光,所以这个基本没有问题。在学校专业的摄影棚中,老师教我们以侧逆光和逆光为主,以表现化妆品的通透性。

  经过五个星期的摄影培训学习,很感谢深圳摄影培训光影元素老师还特定为我列出,拍摄化妆品的影棚布置设备。现在,我完全可以拍摄出想要的产品照片,网店的销量也在稳步上升。