暑假期间心得体会

时间:2023-06-06 08:16:01 心得体会 我要投稿

暑假期间心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的暑假期间心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑假期间心得体会1

  张敏老师的讲说课《图形的周长》,教学目标明确、具体,为了达到目标设计了不同的活动,充分体现了知识与技能有机的结合。在教学中指导学生利用已有的知识和经验提出问题解决问题,合理运用多种教学方式,指导学生开展有效合作、探究等学习活动,教学环节层次清楚,使学生在愉快的环境中获取知识。

  亮点一,联系生活,初步感受、认识周长

  首先,用形象生动的、学生喜欢的喜羊羊等动画图片,既引起了学生的兴趣,又让学生从实际问题中产生了了解周长的迫切需求,同时对周长也有了初步的感知。

  其次,通过让学生画边线等操作活动,加深对物体表面及图形一周的认识,为进一步理解、总结周长的意义奠定了基础。这样让学生在实际操作中学习,在动手中领悟,在观察、比较、交流、归纳等一系列活动中,提升思维、构建新知。

  亮点二,动手操作,体会周长

  用课件出示花坛。让学生说一说看到这些美丽的花坛,自己的心情如何,要保护美丽的花坛,我们能做些什么。让学生大胆的畅谈自己的想法,学生会想到设置护栏,然后引导学生提出“每个花坛各需要多长的'护栏呢”这一问题。在解决问题时,学生独立思考,并在小组内讨论交流自己的想法,在实际动手操作中结合教师巧妙的评价,自己探索出了求周长的方法。

  其实,只要给孩子空间、给他们机会,学生就会给我们惊喜!学生流畅的思维不是在老师的说教中获得,而是在他们动手操作、自主探究、合作交流中产生的。

暑假期间心得体会2

  在学校的领导下,这次暑期政治期间我学习了一系列的与教育教学有关的法律法规,政策文件,如:《关于进一步加强对在职教师有偿补课等违规行为治理工作意见》、《关于进一步加强教师队伍管理的意见》、等等12个文件,通过学习,进一步增强了我教书育人的责任感和事业心,用教师职业道德准则来规范教书育人活动,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。

  对照教师法和教师职业道德规范的要求,结合自己教育生涯,作如下分析:

  一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

  对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的'劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说从事了这么多年的教育工作,我觉得没有虚度此生。

  二、在教学的过程中能坚持正确的方向。

  在教学过程中,我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们,任何知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意到许多学生认为知识枯燥无味,不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。

  三、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。

  解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。

  总之,随着时代的发展和社会的需求,只有自己不断学习,更新观念,与时俱进,发扬奉献精神,“求真务实,开拓创新”,相信教育的明天会更好!

暑假期间心得体会3

  快乐的暑假快要结束了,还记得在放暑假的前几天,同学们还都在一直议论着暑假该怎么过,有的想去旅游,有的想回老家,有的想参加夏令营,大家都在精心编织着各自的暑假梦。我的愿望是想利用暑假复习和预习一些知识,再逛逛街,去状元书城看看书,参加一些小记者活动,总之,想过一个有意义而且简单的暑假。

  时间就像流水一样在不知不觉中溜走了。转眼到了8月份, 5号、6号、7号……瞧,今天都15号了,我本打算每天晚上去游泳也泡汤了。我的一切梦想,随着时间的推移化成了泡影。不但没有出去玩,反而觉得压力更大了。爸爸妈妈给我报了英语培训班、书法培训班等等,累得我喘不过气来。不过我还好,还有比我更惨的,有的几乎每天都要参加学习班,像正常上课那样早早起来去学习;有的一天到晚都不能出来玩,整天关在家里做题、背课文;有的除了做暑假作业外,爸爸妈妈还给他另外加了许多作业,比如,背唐诗、背单词、写作文、练乐器等等。

  我们都希望能有一个愉快的暑假。回想起我小时候,爸爸妈妈带我去上海、北京、厦门等许多地方玩,那时我是多么的快乐呀。可这几年暑假,只能憋在家里写作业、写作业,或者去上培训班。写不完的作业,背不完的'单词,做不完的题,真没办法,谁让我们出生在这个时代呢!同学之间的竞争很激烈,在学习上你追我赶谁也不敢怠慢,每个人都在偷偷地学习。假期几乎看不到同学的影子,只有那些小孩在玩,他们可真好啊!无压力,无拘无束。他们在楼下花园里尽情地嬉笑打闹着,一阵阵欢快的笑声破窗而入,诱得人心里痒痒的。 都还是孩子,爱玩是孩子的天性,我们像小鸟,要在我们自己的天空里自由自在的飞翔。老师呀,家长啊,为什么要剥夺我们玩的权利!为什么要把时代的枷锁牢牢地套在我们的脖子上呢?

  快乐的暑假即将结束了,我将迎来新的一个学期。

暑假期间心得体会4

  xx公司是一个大公司,其中有着很多的不同职能的部门,而我们到达了以后也迅速的被分到了各个部门进行跟班学习。而我则是被分配到了测量部门去,在通过简短的自我介绍和熟悉以后,我们部门的各位前辈就带着我们几个学生前往了任务地点进行测量。这样雷厉风行的作风让我非常的开心,还没有开始测量工作就莫名的有一种这次一定能够获得丰富收获的预感。

  果不其然,虽然在学校里我们也学过测量,但是与真正的专业人士相比我们还是有着太多太多的不足,只是第一天我们就学到了不少的知识,在操作上也变得更加的流畅和稳定。按照他们的说法就是有点测量员的样子了。

  看到第一天就有这么大的收获,我们这些组员也都燃起了激情和斗志,在接下来挺长的一段日子里都跟着部门前辈们东奔西走,根据要求跑到各种地方进行测量工作。当然,这样高强度的工作也让我们这些上个月还在学校和寝室里悠哉生活的学生们有些吃不消了,但是我们都没有选择退缩,而是更加努力的跟上步伐,提着沉重的测量工具在大太阳下奔跑,皮肤被晒成了巧克力色也不发出一声抱怨。

  因为我们知道,辛苦是暂时的,收获是永远的,越是辛苦的付出越能够收获到更多的知识和技能。就像是那次去山里采样测量,虽然辛苦而且还有一定的.危险程度,但最终我们取得的数据不仅仅解决了公司的一些问题,也让我们这些全程参与的学生们积累到了宝贵的数据经验。在以后的工作中就有着充足的信心能够在工作之中从容的面对问题,并凭借在这里学得的经验来迅速解决。

  也许是因为有了我们这群充满着热情的学生帮助,在这一个月里公司的工作效率很高,我们积累的知识笔记也有了厚厚的一踏,双方都非常的满足。

  在最后的时间里,公司请我们所有人进行了聚餐,夸奖了我们的工作热情和能力,也与我们一起对这一个月的工作进行了总结,共同感慨和怀念着这一个月的时间。

  而我也合上了笔记本,将脑中记着的知识进行沉淀,与各位同学和同事们尽情的庆祝我们这一个月的收获。我相信经过这次的锻炼以后,我在学习和处事上都会有着长足的长进和进步,在以后的工作生活中占据先机,成就辉煌的事业。

暑假期间心得体会5

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的`问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  艰辛知人生,实践长才干

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  从群众中来,到群众中去

  在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

暑假期间心得体会6

  就在今天,我们结束了学校组织的暑假培训,离开了让我们回味无穷的讲师课堂,将要准备接下来的新学期工作了。虽然这次的培训时间并不长,但是仍然给我带来了非常多的感触与体会,不仅仅是在课上提问,哪怕是在课间与各位老师讨论都让我有一种这次来真的是赚大了的感觉。

  这次给我们上课的老师是知名教师老前辈xx老师和xxx老师,在听闻这两位老前辈的名号后我们这些青年教师都非常的高兴,在课上也都做好了听课笔记。两位老师讲课也非常的具有特色,xx老师讲课风格偏向于欢快,在他的课堂上常常觉得气氛非常的活跃,别说是我们学校的小孩子了,就连我们这些老师也都在这样轻松而又愉快的气氛之下感到学习的动力和速度有很大提高。xx老师习惯在课上打比方,用一些小故事小道理之类的话语侧面的来衬托自己的主题,让我们既觉得有意思,又有恍然大悟的感觉。

  而不同于xx老师,xxx老师的讲课则是标准的充满感情的教学,说的话非常有感染力,能够从话语中感受到他的教学热情,这一点让我非常的羡慕,因为这一点正是我的缺点所在,我在上课教学中常常被评价为没有感情融入,至多是靠着课前辛苦的备课来提高教学的质量,而不能因为单纯的.语句就能提高学生的学习热情。在培训课中,xxx老师详细的跟我们说了他在教学生涯中遇到的一些问题,并为我们举例如何解决,通过他的讲述我们自觉如果遇到类似的问题一定能够妥善的将其处理好。除了这些解决问题的经验,培训老师还给我们说了一些在他多年的教学之中积累下来的经验,并就这些经验与我们这些年轻教师进行讨论,集思广益以下倒是真的讨论出不少的东西,这可远超以前我们老师讨论的成果。

  只能说是因为这次讨论有着经验丰富的前辈作为中心,能够妥善的综合讨论,提出独到见解,才会让我们这些青年教师思如泉涌,妙语连珠吧。

  就在这样和谐而又充斥着教育工作热情的环境下,我们结束了这次的暑期培训,告别了培训老师与各位一同培训的同僚回到了家中。将我在培训之中的笔记与知识重点进行了一个汇总,通过这种方式重温了一遍培训内容,顿时感到心中跃跃欲试,想要在新的学期里运用上这些培训知识。

  不知何时再会再次与各位优秀的教师和前辈们共同学习进步,但是我确信,这次的培训会对我产生深远的良性影响,在教师这一奉献的行业里照亮更多的学子。

暑假期间心得体会7

  我们经历了短暂的暑假实习,在这里,快乐和圆满,幻想与失落,飞扬的眼泪,不与人说的的痛苦,坚持的勇气和点点滴滴的小意思我们都有所感悟,大家在一起上班,对于我们这些一直在学校没出过校门的学生来说,这经历是让我们终身都会铭记的一段时间,这短短的时间给了我们太多太多,我们通过这工作仿佛长大了许多。

  今年暑期学校布置下来要进行实践,也就是到一家公司去实践一下,然后公司里的人员评价一下,再盖上个章就是了。正好这个暑假我也想去外面锻炼一下自己,毕竟大学里面锻炼的机会很少的,反正暑假在家里闲着也是闲着,还不如到外面去闯闯,长长见识,也是人生的一大收获。

  到外面去是很累的,在这个科技发展的时代,竞争是非常强大的,那找个工作也是非常困难的,但我想只要努力就能成功的,“毕竟只要功夫深,铁棒磨成针。”我就带着这个理论出发了。

  有句话说的好“万事开头难”,我的暑期实践活动也不例外,开始我找了几个公司想进去参观和调查一下,可公司里的人二话没说说把我拒之门外,这是我人生的第一次,多少有些后悔,但也觉得没什么,毕竟是我的第一次嘛,我还人生地不熟的,也许每一个都是矛盾的,但在矛盾的同时,我们也在一点一滴的进步,毕竟要相信“天生我材必有用”嘛。

  不久之后,我也找到了我实践的公司————恒源洁具有限公司,这个公司比较大,是我有生以来见到的的公司,一进去两边服务人员都整齐地打着招呼,从这一方面就“十有八九”知道这家公司的名项指标,一定是一家让我满意的公司,我也盼望着有一天能到这家公司开始我的职业生涯,毕竟工作好找,好工作就难找多了。我庆幸我能在这家公司实践,也相信了“功夫不骗有心人”,只要只下苦功夫,每一种困难的事将在我们面前变得像泥沙一样,被风一吹就不知到什么地方去了。留下的只有空荡荡的一片自己的天空,让我一直在这个天空中生活下去。

  过了一些日子,我就开始在这有公司实践了,老板,其实也不算老板吧,大概就是公司里的'一个部门经理,他首先给我介绍了公司的各项业务以及名项工作指标,听到这些指标,我不由地大吃一惊,怎么会有这么的业绩的,又怎么会有这么严格的的工作指标,我猜大概就是严格的指标下出较好的业绩吧,较好的业绩打出响亮的品牌,这家公司真的不错,我是真的赚了,哈哈哈,我的上帝,我是多么幸运啊!

  管理人员安排我的住宿情况,我就开始了我为期10天的实践活动,也许只有在工作中才成长,在工作中才能成熟,我会努力的,我相信我自己,哈哈,我会尽我的努力去把这份实践工作做好,以展示我自己的潜在能力。

  我首先参观了公司的各个角落,其实也不参观,因为没有人带领我参观,我只是独自一人漫步在这个公司的土地上,眼睛四处随间地打量着公司的各种设备和高大楼房,以及那些辛辛苦苦工作的打工仔们,也许他们是最了解公司的各项指标的,四为小处见真招,也就是写作通常所说的以小见大,全面观察。我首先询问他们一个月的工资,他们说大概1200每月。也不错啊,毕竟他们是干苦力,虽然很苦,但也简单。毕竟现在是科技时代而不是远古时代,脑力的价值总比体力高。

  也许光看职工们的月薪是看不出什么东西的,我应该从全局的角度去看世界,这就涉及到方法论,我要用全面的眼光看世界,所以我应该去询查一下公司各个部门的人的月薪以及奖金收入,也许这个结果会让人很惊呀,因为差距确的确是太大了,我在一天以后去寻求经理以及各个部门的部长的收入,一调查,我真的很奇怪,那个差异确实让人惊呀,他们各个部长一般是4200一个月。经理5450每一个月,为什么人的差异怎么会那么大呢?,但仔细想想也知道:这个世界就是这样的啊,我真感慨世界已不像原始那样的了,但“适者生存,不适者淘汰”这个道理是永远正确的啊!

暑假期间心得体会8

  作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的高中生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入xx家纺干了三天。

  这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序,包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。

  我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

  当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

  不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的`能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

  工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。艰辛知人生,实践长才干,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

  培根说:知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。在打工的过程中,高中生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,高中生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,高中生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使高中生更加了解社会,加强实践能力,也会让高中生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自己!

暑假期间心得体会9

  今年暑假是本人继高中去敬老院参加社会实践活动后,再一次参加了社会实践活动的暑假。作为一个大一的学生,我对社会实践活动的要求有了许多变化,过去我是希望着多帮助世界上这些弱势群里,在学了一年的专业课后,我希望靠着自己的专业知识去为这个世界做一些哪怕是渺小的改变。这一想法促使我投简历到了xx报社,在报社通过了我的简历后,我开始了在报社里为这个世界传播新闻的社会实践活动。

  本人是学新闻的,在学校里学习的时候就时常看见老师给我们讲那些激动人心的新闻如何影响这个世界,改变这个世界上许多人的观念,这促使了我大一这专业课还不那么成熟的一年就来参加社会实践了。我认为不是理论完全学好了才可以去进行实践,相反,像新闻行业这样的事情,更应该在实践中才能发现真知!抱着这样的想法,我开始跟着报社的老师实习。

  报社的老师都很好,却也在工作的时候非常严厉。他们不允许任何错误出现,哪怕是极其细小的,如果出现,那你实习的'机会也就泡汤了。不过还算庆幸的是,在整个暑假的社会实践中,我没有在新闻采写的过程中出现一点儿错误,只是有一次因为路上堵车,迟到了一分钟,他们选择了原谅我,但我清楚知道,我那迟到的一分钟就耽误了我们组一分钟的新闻采写时间,做新闻的是一直在路上,那一分钟的路程,仔细丈量的话,应该有很长了吧!

  在这一次暑假的社会实践活动中,我印象最深刻的是去采访一个肚子里长了巨大肿瘤的宝宝,那个宝宝才一岁不到,整个人都那么瘦小,可是肚子却因为肿瘤肿得像是肚子里有一个鸡蛋胚胎。当我们带着摄像机走进他们家时,我被那个宝宝的模样给惹哭了。宝宝的肿瘤在不痛的时候,我们可以清楚的看见宝宝可爱的脸上有着对我们的微笑,可是一旦那些肿瘤开始折磨他时,那宝宝的哭声就会让人只想到绝望。领导批评了我的哭泣,他说作为一个新闻工作者,不能那么感性,在采访报道的时候得忍住自己对被采访者的同情,要表现出理性的一面。

  当时正处在难受情绪中的我,还认为领导那是冷血,后来我冷静下来才想明白,的确,再悲惨的人间,作为一个新闻工作者也不应该在当事人的家里就哭出来,那样只会增加当事人的消极情绪。

  那个宝宝在我实习结束之后,夭折了,当报社的领导给我发来消息时,我还是哭了,好在这一次没有被宝宝的家人看见。

暑假期间心得体会10

  6月3日下午,我镇中心小学召开师德师风建设会议,集中学习了xx县教师七个解决十个不准,师德师风优秀的教师作了经验介绍,通过这次会议,我对师德师风有了更深刻的理解。

  我从教已经二十多年了,我一直做科任工作,我认为要上好一节课,向40分钟要质量要成绩。关注学习困难的.学生,对于这些学生上课多提问,多鼓励。首先要让他们学会,其它学生也就自然把知识掌握了。多锻炼学生的口语表达能力,教学时与实际生活相联系,这样学生对于知识容易理解掌握,在教学中,多表扬学生,对于上课了提问答错的学生也给予鼓励,这样不会挫伤学生的自尊心,反而这些学生更能认真听讲,动脑筋,大胆发言,提高了学生学习的积极性。对于学生作业,认真检查,要求他们字迹工整。对于不爱写作业的学生要耐心鼓励他们,爱护他们,孩子们在学习上也就会有转变了,也就爱学习了。教育是心与心的交流。总之,我认为在教学中,要多鼓励学生多问。多启发学生思考,让学生在学习中有一个比劲,这样,学生的学习成绩自然会提高。

  今后,我要更加自觉地履行职责,做一个人民满意的教师。

暑假期间心得体会11

  在早上六点半,我们就已经在社区门口完成了集合,秉承着为居民做贡献,为社会创清洁的思想,我跟着各位叔叔阿姨去领了打扫卫生的工具。一行人气昂昂的扛着扫把簸箕开始了我们今天的工作。

  我跟另外两个叔叔负责的是一条街道,要求将这个街道上的垃圾清扫干净,同时规劝行人卫生礼貌。其中我觉得最难得莫过于将贴在墙上的牛皮癣广告给清除了,这类牛皮癣广告又顽固又难看,一点一点的撕没一会我就觉得指甲痛得不行,不得不重新想办法。

  于是我们几人商量了一下,返回我们拿工具的地方找到了一些小铲子,配合水的打湿迅速的提高了我们的工作速度。我们在轻松下来的时候也开始了互相的聊天,作为最年轻的我自然也受到了最多的询问,当我说我是自愿想要进行社会实践为居民做贡献的'时候,两个叔叔都夸奖了我,称赞我说这个年纪的年轻人很少有向我这样主动来参与这样的社会服务活动,哪怕强迫过来都不行。

  这些夸赞让我一方面觉得很不好意思,另一方面又让我觉得非常的受用,心里更加认同这次社会实践的决定。在经过一番努力将这条街区的卫生打扫完毕以后,虽然我们大家都累得浑身大汗,但是看着变得干净整洁的街道时一种放松和舒心的感觉瞬间冲淡了疲惫感。

  回到集合点以后,看着大家都是一副汗流浃背的样子不由得相视一笑,静静地等待接下来的任务安排。

  在完成卫生任务以后,我们又被分配来去向周围的居民宣传安全与垃圾分类等知识手册,当那一大摞手册被放在我手上的时候,我是有些抗拒的。因为我对于在大街上宣传感到非常的不好意思,特别是当看到路人被我的声音吸引看我的时候,真的是恨不得离开就低下头默默走开。

  但是我强行的克制住了自己的这些想法,努力保持着礼貌热情的姿态按照之前教的那样进行宣传。心里一直想着我是在为人民服务,是高尚的行为,并不该觉得羞耻。用这样的话催眠着自己,才让我最终完成了宣传工作。

  在回到家以后,我躺在床上回想着今天的收获,首先通过义务劳动这样的社会实践充实了自己的生活,其次这样的公益行为也让我的心灵受到了陶冶,更重要的是锻炼了我的自信心,我相信如果有下一次的话,我绝对不会再感到胆怯了,我将会以更好更优秀的样子完成既定的任务,获得更多的成长经验。

暑假期间心得体会12

  8月2日有幸参加了全县中高年级语文教师培训,经过对中年级习作教学策略的解读和名师课堂的观摩,我收获颇多。中年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高一个层次。很多学生对作文产生畏惧心理,感到无从下手。介于这些,在教学时,要教育学生从现实取材,说真话,写实事,做一个诚实的人。下面谈谈我的几点体会:

  一、深入浅出话“习作”,排难激趣巧安排。

  学生提起作文就头痛,认为写作是麻烦的苦差事,更是无法下笔去写。首先在教学时就要注意引导学生理解“习作”的含义。排除他们对作文的畏难心理,告诉学生写作就像我们平时朗读课文,学习生字那样平常。取材于实实在在的生活,写身边的人和事。其二,兴趣是提高学生写作水平的前提条件。没有兴趣,正如“无水之源”。学生的作文水平是不会提高的。因此,在提示习作题目时,就可以变样地以谜语,讲故事,图画出现。以激发他们的习作兴趣。如教学生写人物时,就可以故意说出班上有显著外貌特征的同学,如说:“他个子较高,有1、25米,大概有55公斤重;大大的脑袋,圆圆的脸蛋,眼睛显得格外的小,似乎整天眯成一条缝;笑起来,雪白的牙齿中有一个洞;因为胖了,所以肚子很大,走路时好似圆球在地上滚。”让学生猜是谁。然后现场素描,用彩色粉笔在黑板上勾画出这个人的外貌。趁学生兴趣盎然时,相机问道:谁能说说他的体貌特征呢?教室里就会举起了一双双小手,接着就完成了本次习作。

  二、引领学生勤观察,取材现实收效大。

  学生习作时缺乏素材,没话可说,无话可写。这就避开书本上的死要求,而是引导学生做有心人,让他们多观察周边的'人和事,利用课间走入学生中间,与他们一起交流生活见闻,把所看到和所听到的都一一记录在事先准备好的日记本上。开学时可以要求每个学生备用一个小小的日记本,随身带着,平时发现有趣,有意义的事情,把它记录下来,并且老师要做好表率作用可以和学生一样,天天坚持,不分写的字数多少,篇幅长短,语句是否通顺优美。只要求真实就行。让学生养成平时积累词句的习惯。为习作时打基础。为了丰富学生写作的素材,老师还要组织学生开展了一些丰富多彩的实践活动。让他们亲身体验,培养观察能力、操作能力、想象能力。

  三、动静结合两相辅,水到渠成亦自然。

  平时在静态的课堂空间借助一些图象、实物,充分调动学生的六感器官功能是往往不够的,写出来的片断枯燥、乏味,不真实,不动人。如:教学生写一种植物《花》时,可以把学生带出教室,让他们去观察各种花草,最后回到教室,叫他们各自说说自己看到的植物的样子。这样,由看到说再到写,顺理成章,写作就水到渠成,不用再费力了。

  四、抓纲求精要,培养学生想象力。

  新大纲明确指出,要多鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创作性。“小学生的作文虽不是艺术创作,但同样需要运用生动的联想。”怎样才能使学生沿着作者的思想续写下去,也就是续写故事。它既能巩固了课文揭示的知识,又拓展了学生想象的空间。

  五、注意下水文的运用

  每一次习作课前便都要写写下水文,写完之后讲给学生听,为什么要这样写,写这样的事是为了说明什么,动作、语言、神态,都是为什么服务的。这样做可以很好的给学生起到榜样的作用。

  六、多鼓励,激发学生习作兴趣。

  因为诱发写作动机的心理因素之一就是成功的喜悦。学生最喜欢的是表扬和鼓励。老师要把奖励当作培养学生写作兴趣的催化剂。对学生的好作文,得以较广泛的传播,这也成为学生写作的动力。平时给他们的评语都是鼓励的话。好的作文在班上朗读,并送给学生一个小礼品以此鼓励,使他们对习作更有兴趣,提高学生习作的积极性。

  以上是我的几点体会,习作教学是小学语文教学中的难点,提高学生习作能力更是一项复杂而艰辛的工程。教学有法,教无定法,只要我们不断地探索,不断地改进,不断地实践,定能提高学生的习作水平,促进孩子的可持续发展。

暑假期间心得体会13

  这段时间以来的社会实践让我感触很深刻,作为一名大学生我感觉自己进步了很多,暑假期间我认真的搞好自己的本职工作,近期在工作方面我也是把这些做的很好,同时我也希望能够得到大家的认可,过去我是缺少社会实践经验的,锻炼的自己也是比较少,我渴望能够在这方面让自己的得到足够的多的锻炼,暑假是一个很好的机会,一个多月的时间已经结束了,我有着很大的感触,我也希望自己能够继续得到进步,得到提高,也有一些心得。

  作为一名大学生这是我应该要有的态度,暑假期间我用心在搞好自己分内的事情,通过自身的努力把工作做的很好,这让我觉得自己的做的事情很有意义,大学期间没有这样的机会,真的是非常的难得,我需要认真的去做好这些,我也明白在这个过程当中需要认真的做好自己的本职,作为一名学生这是的.我应该要有的态度,通过实践这能够让我得到很多的提高,近期在工作方面我还是有很多值得去发挥好的事情,对于我而言这是比较重要的,暑假期间我努力的工作,认真的去提高工作经验,想要在这样的环境下面去完成好自身的工作能力,这是非常关键的,未来在学习当中我一定要坚持做的更好,这一点是一定的,未来还有更多的事情,我需要强大自己。

  作为一名大学生我还有非常多的事情应该去做好,在社会实践当中这些都是我应该去完成好的本职工作,这绝对不是一件简单的事情,提高自己的社会阅历,需要从这些细节做起,以后我一定会更加努力的去搞好自己的本职工作,把自身的工作完善好,这次的社会实践当中我也知道了怎么和他人相处,这跟在学校是不一样,让我深有感触,我很希望能够在未来的学习生活当中努力去搞好工作,通过这次社会实践我在很大程度上面进步了,我认为这是好的,是我应该去领悟的,这次暑假期间我应该把认真的去思考一下,对于这一点是毋庸置疑的,这对我而言是有很大的进步,我也希望能够在今后的学习当中鼓励自己做的更好,做一名优秀的大学生这些都是基础,是我应该明白的事情,搞好学习坚持做好自己的本职工作,这一点是非常关键的,我一定会在以后的学习当中做的更好,让自己处在一个更加好的学习环境下面,感激这次社会实践。

暑假期间心得体会14

  在这次培训过程中,作为一名教师,我深知自己在数学教学上是不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这次的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。从本次培训中我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面是我通过培训获得的体会:

  一、数学理念的提升

  我从事教育工作才刚刚一年,是一位有冲劲但没有丰富经验的教师,面对当今的形式,时代要求教师不断进步,吸取营养,为教育事业能够有突飞猛进的'发展贡献自己微薄力量。在这次学习中名师们为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。我在实际教学中缺乏高度和深度。老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

  二、教学行为的转变

  对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常教学工作中面对学生,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经很忙,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际,摒弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简单的说,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。

  三、课程改革方面

  经过这次学习,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。在顾沛,吴正宪几位名师中都提到了课程修订,其中变化最大就是“双基(基本知识和基本技能)”变“四基(基本知识,基本技能,基本思想和基本经验)”,“双能(解决问题的能力和分析问题的能力)”变“四能(解决问题的能力,分析问题的能力,发现问题的能力和提出问题的能力)”。在小学估算中,估算的方法有所改变,一,估算时要先找估算单位,估算的“估”是找到一个范围,而不是一个点。小学第一学段要学习的是选择估算的单位,小学第二阶段要求学生学会选择合适的估算方法以及数量级的思想。

  总之,这次培训使我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。

暑假期间心得体会15

  秋风飒爽,11月17日我们初二年段的同学来到了猫头山社会实践基地。

  5天的时间一转眼便过去了,但却给我们留下了永恒的回忆。

  短短的5天时间,我们收获了成长与感动,收获了努力合作、努力奋斗的累累硕果,"做最好的自己,为我华伦争光"的宣言得以实现。几天的实践活动丰富多彩,充满艰辛的课外劳作,让我们走进了课本外的大课堂。洋溢着欢乐的家政活动,让我们尝到鲜嫩美味的饺子,让我们感受到了品尝自己成果的喜悦心情,体验到事物的美好,明白了我们应该珍惜他人的劳动成果等等;丝网花制作不仅激活了大家丰富的想象力与创造力,更加强了同学们之间的友谊和凝聚力,天马行空的想象变成现实把握在同学们的手中,大家的心中好不快活。拥有着一颗细腻的心,你会发现身边的事物其实都很美妙;严谨的队列训练,同学们如雕塑们仰首屹立,使我们感受到了军人铁的纪律、顽强的意志、艰苦朴素的作风、吃苦耐劳的精神,还学习到了"坐如松,站如松、行如风"的军人气质;激动人心的拔河比赛,异常精彩。啦啦队员们大声呐喊,场上的队员们全力以赴地比赛。

  大家一同为集体荣誉而努力着,那一刻,团结勇敢的我们体会到了一种惊人的力量———为班级荣誉而战;温暖的感恩教育,令无数的同学落泪。我们知道了人之为人,最起码的要学会感恩,要怀有一颗感恩的心,对亲人,对社会,对大自然,这样的生命才有了价值和意义。感恩会如一泓清泉,让人的心灵变得清澄、透明、温厚。在基地里,还开展了有趣的石膏制作,消防安全常识学习及安全疏散演练,还有蜡花盆景制作,环保制作和豆腐制作等等。

  同学们磨练了自己的意志品质,强化了组织纪律性。培养了坚韧不拔的精神和艰苦奋斗的作风,并且学到了一定的劳动技能,又充分地体验了集体生活的乐趣,学习到了集体主义精神。在学到知识的同时,又树立了正确的价值观,不但提高了综合素质,而且养成了许多良好的行为习惯,社会实践也是一个展示自我的`平台,例如在最后一夜的联欢晚会上,很多同学勇敢大方地将自己的快乐和大家一同分享,将自己能歌善舞,能说会道的才华展示出来,为美好的军营生活增添了不少乐趣。

  我们是新世纪的学生,我们不但要有扎实的文化知识,还要有强健的体魄、顽强的意志和完善的人格。初中阶段是人生道路上的一次重要转折点,也是人生学习的黄金时期,同学们都应该树立起自己的学习目标和远大理想。同时初中阶段的学习又是十分艰苦的,需要完成繁重的学习任务,没有良好的自觉性,没有吃苦耐劳和百折不挠的作风是不行的。社会实践虽然是艰苦的,但也是难忘的,而我们应通过实践的磨练和洗礼,培养良好的举止和仪表,加强自觉性,培养努力奋斗,不怕苦不怕累的精神,增强面对逆境不屈不挠的意志,面对和克服困难的勇气,更要时刻怀着一颗感恩的心,好好地对待身边的事物。

  尽管短短的几天社会实践只是人生旅途中短暂的一瞬,但相信它给予我们的真理精神是永恒的,我们所有的付出在这微冷的秋日里焕发出璀璨的光芒。而一切一切都从行动开始,都从自我做起。再华美的词藻,再壮伟的豪言,没有行动的实践都是一纸空谈。