新教师培训心得体会

时间:2024-08-26 12:53:49 心得体会 我要投稿

有关新教师培训心得体会范文

  当我们经过反思,有了新的启发时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编收集整理的有关新教师培训心得体会范文,欢迎大家分享。

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有关新教师培训心得体会范文1

  20xx年x月x日,我有幸地参加了我校举办的教师培训,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

  我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入,新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校教师,只有具备了全面的素质要求,才能培养出适合社会发展需要的人才,才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的,因为它是我们教师素质的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。

  “学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。

  教师职业道德,我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着我国未来的建设发展,是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情,才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。

  有了对教育的责任感还不够,教师不仅仅是学生的`导师和帮手,更应该是学生的朋友,所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德,也是其强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外,还应该更多地关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长,能够给他们一个适合他们自己的舞台,让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力,张扬青春的才华,找回丢失的自信。

  教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人,他应无私地传授学生所需要的文化知识,教育他们做人做事的方法。如果能在知识传递的过程中,既引导学生们举一反三,培养他们学会学习、懂得思考的能力,又充分发挥其主观能动性,主动探索未知问题,这是件艰难的事,特别是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者,更应该是一个研究者,尽可能地在不同的教学环境条件下,坚持不懈地研究教学方法,做到有所创新和有所成就,推动教学改革,提高教育质量,促进学生的全面发展。

  作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。

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  为期三天的新教师培训很快就结束了,各位领导、专家丰富的教学经历让我受益良多,以下是本次学习的收获:

  一、 椰风海韵识学情

  我和海南本地学生的第一次接触是在一家理发店,小女孩儿很开朗。交谈的过程中得知她是一名中职学生,专业是美容,以后想自己开一家美容店。她告诉我海南的学生学习成绩普遍不太好,能考上高中就很了不起,特别是农村的孩子。

  是家里的经济条件不太好?是地区观念差异?又或者是其它什么原因?

  这次培训,各位老师的精彩报告让我想起了那位小女孩儿的话,当时的疑惑顿时解开了。海南岛与大陆隔海相望,并且有着先天的综合优势,这里的孩子并不需要通过读书来改变自己的命运,所以对学习的好坏并不十分重视。这样的学情对学校、老师来说是一个很大的挑战。

  作为一名小学教师,我们要在学生的启蒙阶段给他们一个正确的引导,潜移默化的转变学生和家长对于学习的认识。在我们迷茫的时候,可以用学习抚平焦虑、启迪智慧、找寻答案。在我们难辨是非的时候,可以用学习洗涤自己思想上的尘土、得到矫正的机会。在我们未知的领域,可以用学习打开一扇扇门,看见天之广、地之大。学习不仅是学习文化知识,而且学习可以更好的完善自己、更好了解世界、更好的与人交流、更好的生活。

  二、 “捧着一颗心来,不带半根草去”

  1、爱岗敬业

  选择了教师这个职业,就选择了清贫。在市场经济的大环境下,我们要正确看待付出与索取的关系。教师为学生传道受业解惑,为学生的全面发展、健康成长付出了很多心血。教师的工作不只是教学,还要了解学生的兴趣爱好、个性差异及内心世界。人性的弱点和物欲的膨胀必然会带来教师心里的的不平衡,这就更需要教师能够坚守信念、淡泊名利、不忘初心。

  2、热爱学生

  每一为学生,都希望得到教师的关注。教师的一颦一笑、一声关切的话语问候、一句鼓励的话语、一个肯定的眼神,虽然微不足道,但可能会给学生带来无穷的力量。教师要善于观察学生,善于发现学生的点滴进步,善于发现学生的特长和闪光点,平等公正的对待每一位学生,尊重每一位学生,多给学生一点信任。在平时的课堂教学工作中,给学生独立思考的机会,认真评价学生的学习成果。

  3、严于律己

  小学阶段是学生行为习惯、学习习惯、生活习惯养成的重要阶段。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在日常的教学活动中,教师要做到勤学好问、礼貌待人、积极进取、精益求精,用自身良好的'言行举止来影响学生。

  4、做一个阳光、充满正能量的人

  “正能量”,是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

  教师自己首先要做一个努力进取、乐观向上、健康生活的人,通过自己的言传身教,去影响自己的学生,帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观,做一个善良、诚实的人。教师要用心里的阳光去温暖孩子的心灵,教育学生学会感恩,怀感恩之心,做感恩之人,做感恩之事。

  三、 教师要给学生“一碗水”,自己得先有 “一桶水”

  1、 专业知识方面

  时代的快速发展,教师也要做到与时俱进,积极进取,不断学习先进的教育理念和教学方法,建立终身学习的信念。教师要善于从多渠道获取教育资源,善于和各学科教师交流沟通、开阔自己的视野,提升自身的综合素质和专业技能。

  2、 教学方面

  课堂教学要与社会实际、学生的生活实际相结合,设计合理的实践性环节,让知识能够更科学、更自然的呈现在学生面前。在学习过程中,培养学生独立思考能力、合作探究能力、沟通表达能力、动手操作能力等。课后及时反思,积极向各位经验丰富的老教师学习教学技能,提高自己的教学水平,逐步形成自己独具特色的教学风格。

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  记得有很多人都说说,教师是天底下最光辉的职业。之前记得,如今懂得。

  十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。之前有许多的迷惑和疑问,要怎样才算是对学生负责,平时该怎么和学生相处,该有什么样的姿态,怎样才算做了一名真正的好教师呢?通过培训,我才认识道知皮毛容易知内涵无论从理论还是实践都要付出艰辛的。我想只要有热爱教育事业这颗心,热爱学生,理解和尊重他们,加强自我修养坚信一定会干好的。

  经过培训学习,我也一点一点解开了自己的疑惑,也对我自身的教师职业规划有了一定的想法,并且也对自己所从事的教师这个职业信心倍增,更坚定了自己教书育人的思想:

  (一) 首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。做一天蜡烛,就要发一天的光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。这是我的教育观和思想观。千万不能有做一天和尚撞一天钟这种不负责任、逍遥懈怠的思想,有的就是一种教师的使命感。通过培训,使我渐渐懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,要以强烈的责任讯作为代价。一个热爱教育事业的人,应该勤勤恳恳,无怨无悔。这也是师德的'首要条件。

  (二) 其次要热爱自己的学生。班主任的爱,是开启学生心扉的钥匙,是激励学生奋进的催化剂,是师生之间达到心理相融的接触点,也是班主任的教育机智,教育才能的血和肉是一种含有友情有超越友情,含有父母的爱又超越父母的教育之爱,作为一个教师,要想爱更要会爱,如果不会爱,原来即使想爱,后来也会变得不爱。用自己的话来说,教师需要关爱学生,尊重学生的人格,从而促进他们的全面健康发展。通过培训,我懂得了怎样去爱一个学生。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱,善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点,要爱他们具有巨大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性。爱要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;爱要一视同仁,持之以恒。

  (三) 在自己的教师道路中,一定要明白学无止境。在培训的过程当中,老师留给我记忆深刻的话就是:要教人一杯水的知识,自己需要有一桶水的知识。作为一个刚刚步入社会的新人来说,大学里学的很多都是理论方面的知识,实践中却是相当的薄弱,所以在步入教师岗位之后,当务之急的一点就是自己要大量的充电,不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识,都要向老教师虚心请教,使自己成为一桶满满的水,把自己的水传授给学生,让学生真正做到德智体全面发展,成为对社会有用的栋梁之才。

  (四) 对于自己作为一个老师师德的培养。培训内容中,对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风?师德,是教师的职业道德;师风,则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要,因为教师是学生行为的标杆。正所谓其身正,不令而行;其身不正,随令不行。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,其实这些都是师德师风的一种体现。

  (五) 对于自己教师职业道德的培养。教师的职业道德主要体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是相当强烈的,只有强烈的责任感才能带动其起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留心学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任、如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入到自己的工作当中去呢?那就更不要谈兢兢业业的为学生服务了。然而,光有责任感还是不够的,教师不应只是成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好老师起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生。除了关心他们的学习之外,还应该关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

  短短几天的培训学习,也让我学习到了很多作为一个教师应该明白的最基本的道理。培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度。也让我在这次学习中受益匪浅。

  我想,作为一个教师,不仅是一个教书育人的教师,更应该成为一个研究者。在教书育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份进入生活本身,根据教学现场当时的内在真实,来展示教学的真实面貌。

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  为期三天的华师海南附中新教师培训结束了,我主要想从陈之国老师谈到的四个满意:学生满意,家长满意,同行满意,领导满意来谈谈自己的培训心得体会以及今后工作努力的方向。

  一个有价值的学校主要体现在在校生的多少。只有一个好学校,学生才会慕名而来。然而作为一个小学老师,我们该如何去做才能够让学生满意呢?想要让学生认可你,首先得让学生喜欢你,喜欢你了就会自然喜欢你上的课,慢慢地,他会以你为榜样,学知识,学做人,这就是一个成功和令学生满意的老师。在我看来,想要自己成为一个让学生满意的老师,我打算从这几个方面下功夫:

  第一,微笑,不论何时何地,走进课堂的那刻就要用微笑面对学生,让他们在一个愉悦的氛围中开始一天的英语学习;

  第二,爱心,对每个学生平等对待,尊重他们并给予他们妈妈般的爱。真切关心每个孩子每天在校的情况,如果发现孩子不开心了要及时安慰开导他们;

  第三,细心观察。用心观察每个孩子的家庭情况,发现每个孩子身上独一无二的闪光点,使之成为他的兴趣。学生有了个人的兴趣就能慢慢地树立起他的自信心和参与班级活动的积极性;

  第四,打造开心有趣的英语课堂,让孩子能在玩中学,感受到英语的趣味性,从而喜欢英语这门课程。

  一个能让家长满意的学校,他们会愿意主动地向身边的亲朋好友推荐。有了好口碑,我们的学校自然就会有生源。那么我们该怎么做才能让家长满意呢?作为一年级的家长,他们最不放心的就是孩子在学校适应吗?吃得饱睡得好吗?有没有被其他小朋友欺负呢?所以作为一个老师,不论是不是班主任,我们都有责任每天与家长及时沟通,将孩子每天在校的情况反馈给家长,尤其是课堂中的表现和生活中你观察到的点点滴滴,让他们真切感受到我们在用心关注到孩子的.一举一动。

  学生满意是前提,家长满意是根本,那同行满意就是我们工作的最大动力了。作为一个新成立的小学,成为一个团队就要有互帮互助的精神。结合朱小红主任提到的教师成长方案,本学期我对自己的要求是:

  第一,认真研读并完成学校安排的读书任务,每月一本教育书,写好读书笔记,一定要有自己的见解;

  第二,钻研教材,备好课,尤其备好学生。要有效利用网络资源,有效整合教材,达到提高学生兴趣、扩大学生知识面的目的;

  第三,每上完一节课要及时写好教学反思,必要时写好教学案例;

  第四,多听同行们的课,不管任何一门学科,每个老师的上课风格都不一样,也就一定会有我们学习借鉴的地方,每次听完课要做好听课记录,写下他们的精彩之处和需要提升的方面;

  第五,有机会还可以走出校园,参加海口市、海南省组织的教研活动,尤其是听名师课堂。

  一个老师,只有让学生、家长、同行满意了,自然就能让领导满意了。同时,正如陈督学今天跟我们提到的,要以校为家,爱护我们共同的家园,我们的学校才会越办越好!

  裴老师说:“小学是做最有爱的教育。”我们这一支年轻有活力的教师团队就要肩负起责任,为了华师海南附小更美好的明天,通过个人的努力,虚心请教老教师,在困难时刻互帮互助,一定会取得成功!

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  为使20xx年我校新进教师18人能尽快熟悉我校基本状况,及时了解学校的历史、文化及学校的办学精神和理念,掌握新课程教育教学基本理念、规律和方法,保证各位新进教师能尽快站稳讲台,顺利开展各项教学教研常规工作,学校教师发展中心整合各年级教学部和学校相关中心的力量,对今期我校新进教师及时进行了岗前培训。本次新教师岗前培训工作自8月26日启动,为期6天,本次培训着手早、起点高、高标准、严要求、重实效。本次培训采取了多种形式帮忙新教师走进班主任(生活班主任)工作,尽快了解学校发展历史、规章制度和现状,掌握新课程教育教学规律以及时适应新岗位。培训具体资料有以下8个形式多样、资料全面、生动深刻的环节:班主任工作、常规教学流程、教学研究及教育科研、学校规章制度讲解、优秀青年教师经验交流、自主学习和分组讨论、校领导座谈、入职培训心得体会总结。

  经过本次培训,各位新教师一致认为,学校组织的岗前培训资料丰富,针对性强。从闫校长和余校长的讲话中,感受到了学校对新教师的重视、关怀和期望,领会了学校的办学理念和发展思路;从董建主任的介绍中,感受到学校严谨治学、规范管理的工作作风,熟悉了各项规章制度和相关政策;透过聆听任太成主任和韩中强主任的专题报告,看到了优秀教育工作者的敬业精神,学到了宝贵的教学经验;裴辉主任的讲话坚定了新教师投身教育事业、为学校发展多做贡献的决心和信心;郭恒主任“新时期如何做好班主任工作”的讲座加深了新教师对班主任工作的了解。本次培训的每一个环节都使新进教师受益匪浅,给各位新进教师带来了业务上的巨大提升,让他们真正的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任。经过本次培训,各位新进教师表示绝不辜负学校的期望,尽全力去做好自己的本职工作,争取早日成为一名优秀的高中教师,同时期望学校以后能有更多此类的培训活动来帮忙新教师提升自身素质。

  本次岗前培训为各位新进教师未来的教师工作道路打下了坚实的基础,也为他们今后的教育事业的发展做了重要的铺垫。同时本次岗前培训也为各位新进教师搭建了一个互相了解、加强交流、增进感情的平台。培训结束后,17名新教师将走上教学、科研及管理岗位,为学校教育教学事业发展增添新动力。

  总体回顾思考这次教师培训,各位新进教师感受最深的是以下三个方面:

  一、教师的知识结构

  教师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的这天,作为一个教师,我们不仅仅要具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识,“水之积也不厚,负大舟也无力。”打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,务必同时拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。

  二、教师的个人行为

  作为一个教师,一个“传道授业解惑”的人民教师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们就应从小处着眼,处处注意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责,作为一个学识渊博的教师,作为一名好教师,优秀教师,我们务必具备道德高尚,品格优秀,谦虚、好学、热情、开朗,更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质,做到对教育“捧得一颗心来,不带半根草去。”

  三、能够设身处地为学生着想

  作为一个教师,这天能够站在讲台称作教师,那么他必定是从昨日的学生时代走过,从学生转换到老师,只是一个身份的转变,同样经历了学生时代,那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为,我们就应是很能了解和体会的,所以对于学生的所作所为我们不就应感到不可思议,很稀奇,而是就应抱着一颗理解的心去理解、包容,去处理和解决。

  有关新教师培训的心得体会

  8月13——8月15日在本校举办的新进教师培训已接近尾声,虽然时间紧促,但在领导和各科室主任的精心准备下,呈现给了大家丰富而深刻的相关知识,作为受训的一员也从中得到了一些新的认识和感受,现呈现如下:

  在师德认识方面,从问心无愧向全身心关注教育转变。虽然一向以来都是以学生作为自己工作的重心,把学生的学习、问题及生活困惑作为自己工作的主要资料,力求不让自己在学生成长过程中留有遗憾,做到问心无愧!但是,由于随着时间的推移,师生关系的.深入体会和认识,以及本次培训的深入剖析,越来越迫切地认识到全身心主动关注教育的重要性。诚然,无愧于学生和自我很重要。但是倘若仅仅是当事实凸显出来了进行解答、解决,并不能全方位地培养自我潜力,促进自我成长。只有时时刻刻关注学生及其家庭、社会及相关事件才能于浮躁世界中掘出自我的本色,唯此才能在教育中体现出发自心底的关怀,对学生的启迪也将更具震醒力。

  教学方面,对学科教学有进一步反思。经过一年的教学,对备课、上课、反思和作业方面有了必须的进步,但在学生成效上仍有困惑。而困惑的主要来源在于作业的设计、实施和完成效果上,自己的经验匮乏,操作效果不明显。经过李玉国老师的作业指导和司彩贞主任关于教学工作常规的深入剖析,对教学常规个性是作业建设方面有了更深入的认识,期望在以后的教学工作中能用心应用并取得成效。

  从教学管理方面,从原先的客观关注到此刻的有潜力并且敢于用心参与。刚进入岗位时,更多地关注自我生存潜力,将备课、上课、学生的听懂与否作为自我的生命点。但是随着教学工作的开展,意识到教学管理的重要性,唯有课堂上氛围好了,学生的信任度和用心性上去了,知识才有传播的空间和价值。自己在上一年的工作中也经常询问其他老师或参阅书籍搜集方法、策略,也会在问题出现时用心尝试,但毕竟经验不足,有事仍会在处理问题之后,自我认为处理的不够完美或者让学生心里不尽顺畅,因此在管理上仍有待学习。本次讲座中段校长、讲到了相关的资料,个性是在楚校长的“做专家型教师”专题讲座中,认识到了管理的灵活性和艺术性,受益匪浅。个性是在楚校长讲到不同的学生学习困难问题时,他对不同学生的类型分析之准确之到位,听了之后让我茅塞顿开,有种跃跃欲试的冲动,期望在以后的教学中能充分利用。

  从教学信念上,自己在教学信念上更加坚定执着。一向以来就个性佩服段校长的魄力和精神,她自上任18中以来的努力和奋斗有目共睹,她本身就是一座激励塔,也能够说是一个榜样,让人奋斗不息,不断想法克服困难勇往直前。在13号下午的培训会上,段校长再次讲了学校的各种状况和发展规划,在讲到风格教师说到,“应先明确干什么,以后再广泛涉猎,结合班状况后,选取一个最终实践并实现自我特色”。我觉得不单单是对于我们的事业是这样,对于我们的人生也是这样。既然我已经教师作为我的立身之本,那么做好做精做透是最根本的要求。只要坚定选取、信念结合自己的潜力,加之坚持不懈地付出和外在的各种经验外力,这样必须能成为一名优秀的教师。

  在班主任管理方面,进一步认识到了其职能、使命和职责。班主任是一个班级文化的塑造者和引导者,在学生的成长中扮演着犹如向导、朋友或长者等多方面的主角。因此,其潜力之要求、其事务之繁杂是一个普通教师不近所不能知的。经过大半年的副班主任工作,在崔老师的指导帮忙下自己对事务处理有了必须的实战经验,但在一些事件上仍然会没有头绪或心有余悸,这次倪海军主任关于班主任的各种生活、学习实例的讲述和寓言故事的揭示更让我对班主任工作有了深一层的理解和认识,并对以后的管理工作有了更强的信心。期望自己在以后的教学中多读书、多实践,从中也能悟出、摸索出更多的班级管理方法。

  最后,感谢这次班主任培训给了我如此之多、之全方位的指导,我将不遗余力地在以后的教学中充分实践,相信定能在努力配合促进学校发展的同时,实现个人的专业化成长。

有关新教师培训心得体会范文6

  有幸与友兰中学结识,有幸靠自己实力考入友兰。儿时我的梦想就是当一名教师,“桃李不言,下自成蹊”是对教师职业的高度赞美。

  从11月11日开始,学校为今年新招收的年轻教师进行为期4天的`岗前培训,培训内容涉及:角色的转化,学校教学模式讲解(自主学练,一课一自习),如何快速成为一名优秀教师,青年教师的快速成长,班主任经历分享等。通过这些天的学习,我意识到“一课一自习”是友兰特色,各年级领导对我们寄予深切厚望,深受感动。同时也明白没有一份工作是容易的,不管从事何种职业,你必须付出,你必须热爱,勤勤恳恳,脚踏实地,认真完成每一项任务。

  目前,我对自己的要求是做一名合格的人民教师。如何定义“合格”,我认为需具备以下条件:

  1、师德。教师职业有其特殊性,“学位人师,行为示范”,学生具有模仿性,教师不仅传授知识,更在于对学生潜移默化的影响,教其如何做人。

  2、热爱。你要热爱这份职业,热爱学生,做到爱岗敬业,课前认真备课,专研学生,专研教材,做好课后反思。

  3、公平。平等对待每一位学生,不以成绩论优劣,用发展的眼光看待学生,在教学采用鼓励为主,惩罚为辅的教学方法。

  4、学好教育知识,提升专业能力。理论联系实际,将教育学学到的理论应用于课堂,应用于生活。作为新教师,我们要保持谦虚的态度,向老教师学习,敢于勇于正视不足,不断提升自我。

  5、不断学习。学习永无止境,学习政治理论,学习专业知识,不断更新内存,不与时代脱节。

  6、总结反思,这点尤为关键,每日反思,每周反思,每月反思,从反思中吸取教训,吸收经验,完善自我。

  刚步入工作的我,紧张,压力自然会有,但并不害怕。我要尽的努力,竭尽全力做一名学生喜欢,家长认可,领导重用的合格教师。

有关新教师培训心得体会范文7

  “教师”一个平凡而又伟大的职业,20xx年,我的梦想得以实现,那是一种自豪的心情,也是一种奋进的力量。兴奋的心情也难以言表终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生的激动。

  在实习期间我积极参加绍兴市越城区组织的各种新教师培训活动。培训的内容十分丰富,包括对教育法规、师德师风、教学工作,教师本身素质等诸多方面。教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训,我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此,我们也由初来时的浮躁,在经过领导的教导和同事的沟通交流,慢慢变的求实、务实起来。

  我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升,我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。

  在培训中,许多有经验的前辈的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思。各位前辈老师的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会:

  1、教师职业与事业的体会

  首先,我认为教师之所以为教师,不管你承认与否,不管别人是否对你看得上眼,不管是成年人还是小孩,都有一个共同的认识。学生肯定在乎教师,即使随着年龄的增加对老师的`依赖减少,无论如何在他们心中有你的位置。成人也在乎教师,是因为他们的子女需要老师,至少通过这样那样的方式和途径与老师产生了一定的联系。从这个意义上来讲教师可以说是一种身份。

  教师的行为对象是人,是需要通过教师工作不断去完善他们的不健全的人,需要对他们不健全的人格不断塑造的人。这个活动过程比其他任何活动过程都要引人注目。说教师崇高也许就基于这个理由。从这个角度理解,教师应该是事业。你努力的去完善你的工作对象,是必须非常用心的,不光是用技能而更多的是用心去完成的工作应该上升为对事业的强烈追求

  2、要学会反思

  作为教育工作者尤其要学会反思,上过一节课后的反思,一天工作之后的反思,对学生作业的反思等等,从反思中得出结论,可以知道存在什么教育问题,从而得以改进。作为一名教师,如果不会反思,就不会工作,就不可能成为优秀的教师。考尔德希德说过:“成功的有效率的教师倾向于主动的创造性地反思他们教学中的重要事情,包括他们的教学目的,课堂环境,以及他们的职业能力。”美国的心理学家波斯纳也提出教师成长的公式是“成长=经验+反思”。由此可见,反思在教师的发展和成长中发挥着重要的作用。俗话说“静坐常思己过,闲谈莫论人非”。作为一名教师,在日常的教育教学过程中或“问题”学生处理过程中的得失,经常要反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

  3、多听课,听课,能发现教学中的不足

  有比较才有鉴别。同别人比较,对照检查,就会发现自己教学中需要弥补和改进的地方。能使人戒骄戒躁:

  4、教师自身要具备良好的素质

  好口才,专业素质,文化素养等

  其实好教师也是一个出色的演讲家,能够把他的听众深深地吸引,让听众随着你而高兴,伤心。好口才不是天生的,而是要靠平时锻炼的,自身具有良好的专业素质也会在无形之中提高你的威信,增加学生对你这门课程的兴趣,提高自信心,从而也为提高教学质量奠定一个基础。教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。教师这个职业又决定我们应该具有良好的文化底蕴,“身正为范”。教师就是一面很好的镜子。

  因为自己担当一年级学生的班主任,刚开始的时候,缺乏经验和目标,经常对于班级事务无从下手,通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动,更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。优秀的班主任也给我们讲了许多她们曾经遇到过的办法,并且讲述了一些基本处理的经验,这对于我们而言是时候受益匪浅的。

  新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念。

  作为一名新教师,还有一段距离要我们自己去摸索,发现,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

有关新教师培训心得体会范文8

  我来到了xx学校工作,成为了一名新的老师。在我们正式的开始上课之前,学校也组织了我们进行了一次培训。在这一次培训的过程中我收获了很多,发现了我自己身上的很多不足的地方,也越发的明白想要成为一名好的老师不是一件容易的事情。但这也坚定了我想要成为一名好的老师的决心,我相信如果我能够一直努力的话,是一定能够做好我要做的工作的,一定能够让我的学生学到知识的。

  在这一次培训中我明白了很多的事情,最大的感受就是教师对学生的影响是比我想象中的还要大的,教师对学生的'影响是在不自觉的时候就产生了的。所以这对我们教师的要求也是很高的,特别是品德方面的要求。在教学的过程中,甚至是在学校里我们都不能做一些对学生有不好的影响的事情,至少是要配得起教师的这个称号的。所以我们平时就要多注意自己的行为,以免在不经意的时候就给学生做出了不好的示范,这样的后果是比较的严重的。

  教师不仅要能够传授给学生知识,也要培养学生好的品德。知识对学生的影响是一时的,是短暂的,但品德方面的影响却是非常的长远的。所以在教学的过程中也要传授一些人生道理和好的观念给学生,让学生在学习的同时也能够提高道德修养。这就是为什么学校的纪律会那么的严格的原因。现在社会看重的不仅仅是能力,还有人品,所以说我们教师身上的任务是很重的。虽然短时间之内我只能够把自己教学方面的工作做好,但我也一定会年龄的承担起我育人的责任的。

  这一次培训也在优秀的教师身上学到了很多的教学方法,这对于我们新老师来说是很有帮助的。因为我们现在还不能很好的掌握好课堂教学方面的东西,想要尽快的提高自己的教学能力的话也只能够通过向别人学习这样的方式,因为学生是不会等我们一步步的成长的,我们也没有很多的时间去让自己一步步的成长起来,只能在教学的过程中逐渐的去总结自己的经验,毕竟传授给学生知识才是当务之急。

  我离好老师的距离还是非常的远的,甚至是现在我也还做不到把自己的课上好,但是我是肯定会继续的努力的,我会不断的去学习,让自己能够不断的进步。我相信自己通过努力是能够成为一名好的老师的。

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  ________年____月____日——____月____日,我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师培训,听了_________等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟,感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而完美的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?透过学习专家的教学方式,使我深受启发。

  专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要搞笑的东西来吸引他,带搞笑味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问,还要善于启发学生自我提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的'海洋里。此外,教师应将自我学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

  教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次远程培训学习中我对自我的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,就应以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自我的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

  注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行用心选取的向导,好老师能飞无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

  教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时光去学习充电,“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时光去学习充电,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自我的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自我的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我用学到的东西来改善我以后的教育教学工作。

  这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研潜力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

  通过培训,让我发现了我存在着许多不足,需要我在今后的工作中进一步去发现,且及时弥补。“始生之物,其形必丑”。作为一种新的尝试,我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训虽然结束了,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

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