顶岗实习心得精选15篇
我们从一些事情上得到感悟后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的顶岗实习心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
顶岗实习心得1
短短半年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习心得,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。
遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的.书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!
这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去,了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做。
顶岗实习心得2
时间如流水转瞬即逝,为期两个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在乐民中学实习的两个月将会成为我人生中最有收获的岁月。
在乐民中学实习两月期间,得到了学校领导的细心安排,指导老师的耐心教诲,其他老师们班帮助,这是我的实习顺利的完成。在这次实习中,我对自己有了更进一步的了解,我的思想也进一步得到了提高,处事的能力更上了一层楼,学习的能力也提高了。此次实习对于我今后的人生有很大的影响,因为我开始慢慢的培养自己的为人处事的方法。我今后的发展很大程度都会受益于此。我想到的很多东西,悟出了一些道理。
刚开始时,我不了解情况我高估了学生的自觉性,高估的他们的英语水平,也高估了自己的教学水平以至于刚刚和接触他们的时候就感到有点小问题,自己准备的不够充分。在教学上我很里地去上好每一堂课,虽然很少学生听课,但是我还是尽量让每个人都学到一些东西。为了上好一堂课,我都对学生和知识点做一个分析,会把课本、教参和练习本翻了又翻,认真的写好教案并且记住上课的步骤,因此我在上课的时候基本上能脱离课本。当课上得好的时候,心里就会很满足;如果上的没有自己想的那么好,会让自己难过的同时也促使自己去反思与改进。我在课堂中尝试着去创造一种比较轻松愉悦的氛围,让学生们在这种气氛下通过有意识记和无意识记提高学生的学习效果。因此我每堂课都会和学生有很多互动,在讲知识点时穿插一些幽默笑话,吸引他们的注意力。事实证明这种方法确实可以让学生更加愿意接受。在班主任工作中,我主要是跟着原班主任学习,同时这也让我有更多时间与机会去和学生们接触,增加我们师生间的'相互了解,使得我在教学上更加了解我教学的对象,从而促进学生学习的效果。实习期间,我听了很多老师的课,让我领略到不同老师教学方法及风格,让我受益匪浅。总之我对中学教学和中学学生有了一个更好的了解,让我知道作为一个老师所要必备的东西;我也发现了自己在工作上锁存在的不足。
这两个月所做的事情充实了我们的生活,丰富了我的阅历,增长了我的见识。也叫我懂得了要有一种不怕苦,不怕累,不抛弃,不放弃的精神。经过总结我发觉做事就要有不服输、不怕丢脸的态度。有了这个认识我就没什么好害怕的了。我反省本人,努力的充实本人。在进修和任务中总结经历,在这段实习生活中我根本顺应了学校里的生活,顺应了教师这个职业,更理解了教师的职责与义务,看到先生的进步教师付出的一切都觉得是值得的。所以即便有再艰难的成绩我都不会害怕,我有百折不挠和勇于反省的性格,还有什么好害怕的呢?
在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。实习是一个大舞台,只要你敢于在上面尽情地展示自己,那么这个舞台就是专为你而准备的,我在这里收获了教学技能,收获了交际方法,收获了友谊。不管将来怎样,我将会永久记得我在这两个月里所得到的经历,它们将会使我一生受用。关于将来,我愈加热爱教师这个事业了,我将会在以后的进修中愈加努力,将本人武装成一个合格的群众教师。并在将来本人的职业上尽职的任务,不断保持着进修的态度,努力的进修、任务。勇敢坚强的面对将来。
顶岗实习心得3
中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。
我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很高兴能作为其中一员,能够提前体会一下当老师的感觉。
XX年XX月XX日我们离开了大学校园,离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了XX州XX中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。
XX月XX日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生,XX日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景,好像就发生在现在。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么差错。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的standup,全体学生起立,面对台下XX多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。
教X年级XX班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是X年级X班的副班主任,该班的正班主任X老师是初X年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经验,所以我觉得自己很幸运,经常向X老师请教,学习经验。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。X老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的`钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上打扫卫生区必须监督着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。
在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。
顶岗实习心得4
我在顶岗实习过程中荣幸获得随当地老师去xx中进行观摩课学习的机会,收获颇多,如下:本课堂最值得学习的方面有以下几点。
1、教学方法与手段:
牛老师以板书形式标明本节课主题内容,即环境描写作用分析,同时通过课件以教师讲授的形式加以强调,使学生明白本节课的.重点内容,打开思路,并利于学生记笔记.
牛老师的课堂主要内容通过课件来展示,增加了课堂教学内容,节省了教学时间;同时引导学生在课堂上积极回答问题,调动了学生学习的积极性,真正实现了学生在课堂上的动脑思考。许老师主要通过课件与板书结合的形式,引导同学复习基础知识,巩固了学生的基础知识积累。
2.教学基本功:
牛老师板书书写工整,字体赏心悦目;对教学程序把握精确,上下衔接密切,并对上下课时的教学内容加以连接、巩固,保证了教学程序的高效、有序进行。
许老师本身对文言文相关基础知识掌握熟练,能够在提问过程中及时对学生进行纠错,同时对相关的知识加以整理,扩充、完善了学生的基础知识面。
3.教学个性:
牛老师教学语言幽默风趣,不是刻板的教授基础知识,而是结合相关的生活事例加以类比,帮助学生更好地理解;语气轻松,语速稍快,有利于节省课堂时间。
许老师稳扎稳打,逐步复习相关基础知识。
顶岗实习心得5
不知不觉,顶岗实习生活已经过去俩月了,用物理与文科生打来俩月的交道了,真是充满快乐与忧伤啊。
给文科生上物理,简直就是一种挑战,你不仅要备课,还要用大把时间来思考怎么上好这一节课,毕竟他们是文科生,物理在他们心目中,不,物理根本不在他们心中,即使这样我也从来没有抱有一种随随便便上课的心理来面对学生们,认真上课是对学生的尊重,更是对自己的尊重。
其实给文科班上好物理课也挺简单的,每次上课前我都会提前5分钟到教室,与学生们聊聊天,开开玩笑,主动去与他们沟通,去发现他们的优点,偶尔穿插一些有关物理趣味的.东西在里面。这样建立一个良好的师生关系,彼此之间知无不言,言无不尽,有好的师生关系做基础,课堂效果就不成问题了,学生学习物理的兴趣和积极性自然就来了。对于物理的实验课,不回避,因为实验课,师生间可以相互沟通,相互交流,共同实验。这也是促进师生感情的一种方式,效果也不比其他的方式差。所以我的物理课效果还是不错的。
给文科班上物理,要求教学内容不能太深入,这就需要教师课前认真研读教学大纲和会考刚要,决不能超纲教学。就最近上的《功率》一节,要求学生系会P=W/t和P=Fv,能区分平均功率和瞬时功率就可以了。坚决不能把汽车启动的问题加入进来,汽车启动问题对于文科生太难了。对于抽象概念的讲解,可以采用实验教学,通俗易懂,生动形象。让学生在愉快的气氛中学到知识。
每次给文科班上课,我都保证教学时间在25到30分钟左右,在课堂上积极把气氛活跃起来,不让课堂死气沉沉。文科女生较多,课堂一定要活跃,否则根本上不下去。谈谈生活,谈谈理想,偶尔来个笑话,本来已经疲倦的学生,就这样一下子,又活跃起来了,学生的学习兴趣又膨胀起来,这样会方便接下来的教学内容。
最后用10分钟左右的时间让学生进行简单的练习,这些习题都是紧扣课堂教学任务的基础习题,这样可以让学生从简单的课堂练习中去寻找成就感,让他们觉得物理并不难,能学会。课程结束后,还要布置作业,当然都是一些简单基础的的习题,而且数量尽量少。
总而言会,对于文科班的物理教学,如何上好文科班的物理课,真得下苦功夫。我相信只要努力寻找途径,物理教师一定能上好文科班的的物理课,我们的文科生也一定能够将兴趣提起来,树立学物理的信心,在会考中打场胜仗!
顶岗实习心得6
从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的:
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高
1、工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。
2。实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。
3。实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的`实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
三、实习总结及体会:
在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在短短的一个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。
我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!
我知道“万事有利必有弊”的道理,也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。
顶岗实习心得7
泉州信息职业技术学院 实习日期:顶岗实习报告 姓名 学号 专业 会计电算化 实习单位 市天源水电开发有限公司 实习岗位 校外指导教师 校内指导教师 20xx 年 2 月 1 日至 20xx 年 5 月 30 日
目 录
1 我的实习之路概述1
1.1 实习单位基本情况1
1.2 实习目的1 2 我的实习之路主体1
2.1 实习任务1
2.2 实习个人体会
2 3 实习之个人
3.1 实习中的个人不足3
3.2 实习中不足的改善3 致谢信4
1 我的实习之路概述
随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习,我是宁德市天源水电开发有限公司的一个会计,从找工作到找到工作再到工作的过程中发生的点点滴滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。
1.1 实习单位基本情况
我所在的实习单位——宁德市天源水电开发有限公司。它是一家以“求真,务实,积极,准确”为宗旨的一家企业。成立于一九九六年,集中会计个专业高端人士。我在企业担任会计的职位,跟着师傅一起做会计工作。
1.2 实习目的
毕业实习是教学计划中的一个有机组成部分,是培养学生理论联系实践,综合运用所学理论知识,提高分析和解决实践问题能力,实现人才培养目标不可缺少的重要环节。希望通过实习实践来检验自己掌握的知识的正确性,为毕业后从事相关行业奠定良好的职业基础,树立良好的职业道德和服务意识,培养我们吃苦耐劳的精神,锻炼坚强的意志品质,提高与人相处、广泛交际的能力。
2 我的实习之路主体
20xx年2月1日,我开始了我人生中的第一次实习工作,在宁德市天源水电开发有限公司做一个实习会计。我在写这份实习报告时,回顾了这些实习日子,有过欢笑有过痛苦,酸甜苦辣尽在心头。在这些日子里,离开了学校的教育环境,我在社会中不断努力渐渐得以立足,并得到了最快速的成长。
2.1 实习任务
每天,我要负责上司文件的接收和整理分档,做好相关数据的记录与相应的跟进,我要写些记录档案等,还要将材料和各个企业的数据分发到各个部门,以及将各个部门所做好的数据进行整理归档。从完全不熟悉到灵活应用,经历了挺长一段时间。
想起当初什么都不懂,而上司又没有多少时间来教导我,对于周围的一切都是陌生的,甚至有些不配合的同事对自己有异议,自己的内心一下子就觉得很沉重。曾经想过放弃这份工作,想过逃回学校温暖的怀抱,但是从来没有真正的放弃。我每天都告诉自己,我要勇敢一点,我要独自去面对我人生中的第一份工作,我要相信自己是最优秀的。在不断的煎熬与努力中,在与人为善的心态下,我终于融入到工作的氛围里。在工作中,我不但需要做自己的本职工作,而且需要协
助其他同事的一些小细节的工作。我也觉得这样挺好的,如果一个人连一些小的事情都做不好,如何能够成大业。这样既可以培养与同事之间的感情交流,也可以培养自己的耐心。最后在师傅的指导下,大大的提升了我各个方面的能力以及经验,让我开始看到自己的进步。同时,让我懂得一个人所拥有的能力,无论是创造能力、决定能力还是敏锐的洞察力,绝非一开始就拥有,也不算一蹴而就,而是长期工作中积累和学习得到的。
2.2 实习个人体会
这份工作,虽然学到的不多,但是师傅教会了我很多创业的必备条件与行业的门道。这就为我今后自己的创业打下了良好的知识基础。这份工作,让我深刻的认识到:如何做好自我管理,这对于像我这样一个刚刚出来见识社会的菜鸟是很重要的。自我方面管理做的好,对于自己的心态和对待工作的热情是很有帮助。人生中最大的敌人就是自己,自己也是成功中一个绊脚石。如何做好时间管理。这就要保留独立思考的时间。好让自己有足够的时间做思考反省和消化的时机,接着又是一个崭新的开始。再一个是做好情绪管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情绪,不要太过于夸张,大起大落的'情绪总是很烦人的。不管任何事情都要有稳定的情绪。最后,做好学习管理。学习理论知识是实践中的指导地位,学好理论知识是很有必要的,才能让实践有一个明确的方向。要学习的东西很多,要学习做事,学习做人,学习与他人相处。做好学习管理,是迈向成功的必经之道。
在这些实习的日子里,我深刻的认识到,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。我也渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记“拥有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时,你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在成功的路上的。
3 实习之个人总结
实习是一个检验个人在学校的理论知识学的如何,以及所学的理论知识是否与实践有冲突。更为重要的是在社会中学习知识,不仅仅能学到知识,更能学习到在学校中所不能学到的知识。
我怀着美好的期盼来到宁德市天源水电开发有限公司实习已经有挺长的一段时间了,在这些日子里,我学到了很多,包括做人和做事。虽然一开始有些单调和无聊,但毕竟这是一个过程,一个能让我成长的过程。
刚开始的实习工作确实让我有点不适应,但我为人乐观,积极向上,我不会
为这点困难而气馁。更何况有位很好的师傅在带我,我的师傅是一个很开朗的人,跟着她随时会被她的开心所感染,她说要开心的工作,工作的开心,只有这样才能做的更好。我也觉得做任何事情都一样,只有开心地区做才能把事情做好。
3.1 实习中的个人不足
在实习的过程中,我发现了我自己的一些不足。一是耐心不够。做会计这种职业最需要的就是一种耐心,如果没有耐心,做任何事情都只是三天打鱼两天晒网,这样根本不会做好事情,而且还拖泥带水的。二是知识不够。在实习的过程中,我发现我在学校所学习的知识在实践中的应用总是不够,或者是不懂的东西太多,常常有种让自己感觉手无足措的。而且实践与理论之间也是有很大的差距的,是我认识的还不够深刻。理论是实践的指导方向,实践是理论的检验标准。三是交际能力不够。进入社会,开始工作,交际能力是必不可少的一个能力。因为一个企业的运作,不可能单单靠一个人的力量,而且需要一个多人团队一起协作,集众人之长消艰难之困。
3.2 实习中不足的改善
一个人知道了自己的不足之后就要及时的去改善和解决问题,不然让问题一味的存在,最后失败的还是自己,更有可能会伤害到别人。
因此,针对我自己的不足,我应该:好好的学习课本上的知识,知识是以后工作的指导方向,一个没有方向的工作是苦干,没有创新意识的。只有让知识与实践的结合才能提现出自己个人价值。我还应该好好的培养自己的耐心,不能让情绪左右我,不能让一件烦心事就打乱我的工作。工作是外在的、客观的,情绪是自己身上的、主观的,在主观与客观有冲突时,我要做好调谐工作,不能让有害的主观去破坏正在进行的客观,不然将会导致主客观都不利。接着,我还应该加强和提高自己的交际能力。一个人能否成功,就要看他的交际能力是否厉害。交际能力好的他的交友范围就广,这样可以帮助你的朋友就多,这样对自己的事业是很有帮助的。
致 谢 信
最后,感谢这一段曲折的时光,感谢这个我所在的企业,感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢泉州信息技术学院,让我在短短的几年时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!
顶岗实习心得8
顶岗实习已经过半,对于什么是顶岗实习,我们应该在顶岗实习中做些什么这一些问题自己有了更深刻的感受。我认识到,在学校的时候我们主要是吸收知识,丰富自己的知识。通过这次的教学实习、真正通过实践让我知道了自己脑中的知识是需要我们用实践来体现它的价值的。在教学中我们可以真正的来增加自己的经验,提高自己的能力,使自己得到质的提高!
我们处于一个知识易得型的.社会,这是当今社会发展形势,学生不再像以前那样靠老师在课堂上讲来获得知识,在如今这个快速发展的社会,学生可以通过手机、电脑、上百度就可以查到自己想知道的知识。这个社会所带来的“知识易得”同时也带来了“知识贬值”。于是社会上又出现了“读书无用的”的思潮。我认为虽然如今知识易得,但是从手机、电脑里学到的毕竟是零碎的,不系统的。因为学生只查自己不会的,所以我觉得仍然需要老师来系统的教学生,使学生条理更清晰。
当今的课程改革要求我们以学生的发展为本,要求我们因材施教将学生的全面发展和个性差异相统一。我们不仅要关注学生学业还要更加关注学生的身心健康和社会的需求。为祖国培养适应社会发展的全面的人才。我们虽然只教一门,但是我们要相互配合各学生老师,发挥整体效果,使学生全面发展。
关于教育教学基本要求,我觉得首先教师要全面的把握课程深度、广度、教学进度和教学内容的重难点。其次要讲师德,重师德,为人师表。要关心爱护学生,帮助学生成长。最后我觉得教师要注重教师形象,重视课堂仪表,衣着要干净整洁,朴素大方。
教师的作用是非常重大的,能够通过培养学生的优良品德而影响社会道德。师德是促进社会生产力发展的一个重要精神力量,因为教育是培养人的工具,而人是物质文明的创造者,是生产力中起决定作用的因素,经过教育的劳动者是高素质的劳动者。这样的劳动者有助于扩大再生产。在社会主义社会,教育以教育活动为中介,以自己的崇高师德为重要教育手段,通过培养“四有”新人,发展社会主义生产力,完善社会主义的生产关系,以推动社会主义物质文明建设。
我们应该树立起高度的责任感,担得起一名人民教师的的称号。
顶岗实习心得9
今天已经是我们来到学校的第三天了,已经大体了解了学校的布局,规章制度。虽然还没有完全熟悉,对学生的了解还很少,但已经没有了第一天的迷茫。
记得刚来第一天,既紧张又有对未来的期待,之前并没有来过xx市,只是知道这儿的驴肉火烧很有名。早上八点我们就从河北师大出发了,路上还堵车半小时,到xx教育局已经快11点了。之后我们实习学校的张校长还亲自来接我们,一路上都特别亲切,给我们介绍xx火烧在哪吃才是最正宗。然后来到学校放下行李,学校领导就带着我们去吃饭了。
下午一点我们来到xx八中,其实我们学校是个老校区,凭校园建设肯定不如新建的学校要好,但是学校领导们都特别关照我们实习生,本来我以为得自己去买暖壶和洗脸盆,但是学校都给我们安排好了,厨房的米面油等都一一俱全。我们宿舍里也很暖和,晚上有暖气,除了我们三个实习生,宿舍里还住着两个教师,她们也很关照我们,总是熬粥炒菜,所以我们一起吃饭也感觉很温馨。学校主任总问我们还缺什么生活用品,要是缺少什么随时和她们说。总之,我们学校的.人文环境还是很好的,我也感觉能够来到xx八中,是很幸运的。
办公室的老师也很友善。昨天我第一天上课,对学校还不是很熟悉,不知道在办公室哪能接水,杯子里的水都喝完了,而我是上午第一节课,比较着急,也就没问别的老师,就去上课了。上课回来后发现杯子已经满了,是办公室的一位老师帮我倒上的。我就觉得特别感动,也许这只是一件小事,但对于刚到学校的我来说这无疑是一件很幸福的事情了,来到xx八中,能够遇上好老师,可爱的同学们,我觉得自己还是很幸运的。
今后我也应该加强学习,提高自己的教学能力和专业水平。希望今后我会体验一个充实的难以忘记的实习生活。
顶岗实习心得10
在这份实习的工作中,虽说比起在学校中要难了许多。但说到底也只是细心和耐心的比拼!仅仅是一个最 简单的表单,如果肯下功夫,就一定能做好!但如果散散漫漫的去对待,就很容易出现错误。其次在工作中也有很多的.技巧和方法能提高我的工作效率和准确性,这些都要我们在一边工作的同时一边努力的掌握!
在这段工作的经历中,我一直严格的要求着自己。带着对工作的热情和奋斗精神,在实习的锻炼中和大家学习了很多学校中没有的知识和经验。这些经验不仅让我的能力得到了提高,对于社会以及会计这个行业也有了更深的了解!
如今,实习虽然结束了,但我收获的这些知识和经验却会陪我一直走下去,不断的改进、提升,让我在未来的工作中取得更优秀的成绩!
顶岗实习心得11
这一周办公室张老师外出学习,所以我就接了她的班,给文科班三班和四班带了一个星期的课。因为刚刚期中考试结束,所以这一周的首要任务就是把期中考试的卷子给处理了。因为来一中实习也已经两个多月了,也听过很多老师的习题课。通过这些习题课,我发现了一个共同特点:学生在老师讲试卷的时候,就变得很不活跃,昏昏欲睡,老师得不到很好的反馈,因此讲试卷的积极性也会被消磨。因为我一直教理科班,所以很少有机会能讲习题课,我也很想能够把我的第一节习题课给上好。所以我就开始反思,想着怎样才能在试题课上调动学生学习的积极性,经过一番思考,我决定在接下来的习题课上,换一种讲评试卷的方式。
在上课刚开始时,我就把试卷的.答案给学生们,让他们自己改正试卷,然后反应一下普遍都存在问题的题目。然后我就开始分配任务了,我把班级一共分成了八组,然后一共是三十二道选择题有问题,我就让每个小组承包了四个题,给学生们十分钟的时间,让学生小组内自己讨论,时间到了之后由小组派代表充当“小老师”来讲题,讲得好给加两分,讲的不全面加一分,讲不出来不加分。下课后,本节课得分最高的一组可以来我这里换取神秘大奖。任务分配之后,学生们都很积极地去讨论,完全没了以前死气沉沉的样子。因为我没有说奖励是什么,再加上这种比较新奇的讲试卷的方式,极大的激起了学生们学习的兴趣。学生们讨论的很热烈,不停地翻书为自己的讲解找依据。最后学生们基本上都能把试题给讲出来。而且有的组讲的特别棒,分析的头头是道。
当然,我也知道,我这两节习题课其实也存在着不少的问题,比如说少数学生借着小组讨论的时间聚在一起说闲话;讲题的就那么几个人,其他学生的积极性没有完全被调动起来等等。要想习题课能够取得更好的效果,我就得在以后的教学中想方设法的改进我的教学方法,寻找出最适合学生,并且能最大限度调动全体学生学习积极性的方法,从而不断提高我的教学技能。
通过这两节别样的试题课,我发现其实孩子们的潜力真的是无穷的,而且有时候我们太低估孩子们的能力了。很多人都说现在的孩子不好教,我认为不然,其实是我们没有找到适合学生的学习方法。我们应该做到通过更多的学习方法来调动学生学习的积极性和主动性,增强学生学习的自主性,真正找到适合学生的学习方法,让学生爱学,会学。
顶岗实习心得12
为期九个月的临床医学实习生活即将接近尾声。实习是开启临床医生职业生涯大门的金钥匙。实习是我们将理论知识应用于实践的最佳平台。他见证了我在这里一步步成长的历程,回首间将作别。我不仅在这儿获取了宝贵的医学知识,对于医生这个职业有了更深刻的认识:医者,生命所系,希望所托。
按照医院的要求和规定,我分别到了肝胆外科、心血管内、妇产科、呼吸内科、消化内科、儿科、神经内科、泌尿外科、肾脏内科9个科室学习。
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。严格要求自己工作规范化,技能服务精致化,并做到理论学习有计划,将理论与实践相结合,将所学理论知识和基本技能灵活应用于临床。
实习过程中老师们一身正气的职业形象,强烈的责任感,认真的工作态度,严谨的工作作风,深深的感染着我。让我对待每个患者都必须严谨,细心,认真;性命所托,绝不容出半点差错。
许多不治之症的病人,医生已经对那种病没有了任何办法,他们却在坚持与疾病缠斗,这种面对疾病乐观的心态以及积极想要活下去的那股意志力令我动容,但有很多因为医学的局限和自己能力的.限制而无力挽回他们的生命,那个时刻,不光痛苦的是家属,作为救死扶伤的我们心情更是痛惜。
医学的探索永无止境,把那些在临床上见到的病例和书本上的进行融汇贯通,加强理论知识,更能深刻体会书上所要表达的意思,这样才会有更大进步。
这段美好而短暂的实习时光里,我专业技术巨大进步和临床经验渐渐丰富,这些将让我受益终生,千言万语感谢的话汇成一句话:感恩良师在我最迷惑的时候为我开导,感谢佳友在我最美好的年华陪我走过。总之在感谢x医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,
走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对医疗事业尽心尽责!
我希望自己能成为一名合格优秀的医生!
顶岗实习心得13
20xx年9月4日,我的顶岗实习生活开始了,对于我们这些还未曾踏入社会的大学生而言,这是一项新的挑战,这项挑战更是充满了新鲜感与刺激感。从9月4日到现在,顶岗实习生活已经走过了近五个月,这五个月里有欢笑,有汗水,更是有心酸和泪水,也正是这些调味剂才让我的实习生活变得更加丰富多彩,也变得让我终生难忘,受益匪浅。接下来我就从两个方面来谈谈我紧张而丰富的实习生活。
一、听课和备课。
在实习初期,我就是一个什么都抓不到头绪的“小白”,于是,我给自己的目标就是先听课学习。我专心听指导老师的课,揣摩她的教学风格。学习她在课堂上如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。我的指导老师王是一位经验丰富的老教师,同时她也是英语组教研组长,所以从她的教学过程中我学习到了很多。其中最重要的一个思想就是“培养学生学习兴趣,以此来激励学生学习英语,而不是单纯的枯燥的传授死知识”。所以在王老师的课堂上,她经常将学生分为几个小组,通过讨论竞答等方式来寻求问题答案,这样不仅提高了学生的`课堂效率,也帮助她们更深刻的了解问题并能迅速掌握知识。
在听课同时,我也努力提高自己在备课方面的水平,通过反复修正个多次课后反思。我认为备课时不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到重难点,所以备课内容最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。当然,在备课时也要设想到学生可能犯的错误,并将情况记录下来,在课堂上着重讲解这些易错点以提起学生注意。
二、上课和批改作业。
做好课前工作是成为一名合格教师的第一步。接下来,更重要的是能不能上好一节课。正所谓“上台容易下台难”,能够自信的站在讲台上并且得到学生的认可是一门很重要的学问。
记得第一次给学生上课后,指导老师给予的意见和评价,她说:"因为你是初次上课,在细节处理上略显生涩;但是从整个教学过程来看,课的结构很完整;作为老师,你的基本功很扎实,如:普通话标准,板书工整,这些都是做老师应具有的最基本的条件,;此外,有了积极进取的职业精神才是工作的最强动力。我相信你一定会是一位被大家认定的优秀的老师。”后来再上课的时候,我把心态放平,没有了那种紧张的情绪,我觉得自己进步了很多。作为一名没有什么经验的实习老师,只有虚心接受别人的意见和建议,才会有更大的进步空间。所以每次课后我都会积极反思自己在哪个环节不够自然或者可以有更好的处理办法,同时,我也会主动及时和学生沟通,从而更快的知道自己上课时的不足,从而能够及时改正。
当然,巩固课堂知识必不可少的手段就是要求学生按质按量的完成课后作业。每次我都会在上完一堂课后留一些适量的作业来帮助学生巩固。通过批改作业,我发现一些易错点仍然会有一些学生出现错误。针对这些学生,我会额外让他们再重新写一遍自己写错的单词,以加深他们的印象,从而帮助他们加深记忆。同时我也会在下一次上课前几分钟再在班里强调一遍,让其他学生在今后也能够提起注意。
总之,通过这段实习时间,我学到了很多东西,也收获了许多东西。同时也发现自己的不足并不断改正中,我想,实习生活中的酸甜苦辣,点点滴滴都会成为我人生经历中宝贵的财富!
顶岗实习心得14
抓住顶岗实习第二周的小尾巴,记录一下这一周的感受和心得。
今天有幸作为听众参加了 “国培计划”——宽城县送培下乡项目启动仪式,期间听了天津市教育科学研究院王毓珣教授带来的以“爱与责任”为主题的讲座,受益匪浅,收获颇多。真的感觉在自己超级幸运在自己的教师职业生涯还未正式开始之前能听到如此触动人心和具有教育意义的讲座,我似乎对自己未来的努力方向更加清晰,励志成为一名优秀的人民教师的信念也愈发坚定,希望自己能不忘初心,用爱和责任去感化每一个孩子,像汤普森老师那样,真正的影响和指导孩子们成长成才。
贯穿王教授讲座始终的核心是“爱与责任”。教师要注重自身的专业发展,不断提升自己的教育教学能力和育人水平,教师只有具有了不可替代性才能具有不可或缺性,才会有教育教学的幸福感和成就感。王教授讲到,评价教师大致可以从德和业两个方面进行评价,德又包括爱和责任,业中包含了科学技术和艺术。并根据这些标准把教师大致分为九类。德业双高型,德高业中型,德高业低型,德中业高型,德中业中型……所谓教育爱,是指的是教育者所具有的对其本职工作自发的既呈理念形态,又呈行为状态的浓厚的情感。孔子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”罗素曾说过,凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分的发展;柏林斯基曾说,爱应该是教育的`工具,又是鉴别教育的尺度;著名教育家陶行知也说,爱满天下;苏霍姆林斯基说,教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童……教育爱是一种伟大的崇高的爱,它有教育期塑作用,也就是所谓的皮格马利翁效应,能有助于增强教育能量,有助于亲师效应的形成,还会影响孩子们的模仿意向,有利于良好师生关系的形成。有了教育爱,师生间彼此的距离更容易拉近,教书育人才能真正实现,我们作为教师才能渐渐地理解和践行教育的真谛,收获教育的硕果和幸福感。期间教授讲的汤普森老师和泰迪的故事和“老师,谢谢你允许我不爱”真的深深触动了我内心最柔软的一块,感触良多。期间我不由自主的想到了之前班里的 “差生”和老师对待他们的方法和态度,也想到了自己初为人师在以后该怎么用心去爱和打动那些所谓的后进生。想到了现在的班级,想到了那帮可爱的孩子们。都说我指导老师教的这个班是比较差的普通班。但我不想放弃任何一个孩子,我相信每一个孩子成长为现在的他一定都是有原因的,我们作为教师尝试着慢慢的去了解他们,走近他们的内心 ,然后慢慢的根据具体情况去引导他们成长。之前我内心还一直有顾虑,认为自己只是一个实习教师,管那么多会不太方便或者不受欢迎不被理解。现在我的想法改变了。我争取新的一周和本班班主任取得联系,征得他的同意之后和他们的学生多多的沟通交流,真正用一腔热血和真情去打动他们,使他们敞开心扉。我们的年龄差距比较小,可能更容易沟通和交流。也许会有哪个孩子因为我的鼓励理解和支持改变对未来,对学习的看法,甚至因此改变一生。这大概是作为教师最最最幸福的事了吧。教师爱有非常丰富的内涵。包括爱自己,爱学生,爱教育,爱同事,爱家长,爱社会。爱学生又是教师爱的核心,要想做到爱学生,就要做到公正,尊重,理解,关爱,严爱。
教师专业发展是一个不可替代的过程。教师工作是个专业化程度非常高的职业。教育是一门科学,教育教学过程要遵循教育学心理学规律,学生身心发展规律,人才成长规律等;教育教学是一门技术,口语技术,板书技术,讲解和启发技术等都是我们必须要掌握的。教育教学也是一门艺术,教学机智的运用,教学内容的选择和设计都是一门艺术,该学的还有很多,教师专业成长道路要走的路还很长,革命尚未成功,同志仍需努力。
想起了昨天看到其他分队同学发的文章——一切都是最好的安排,百感交集。平常心对待一切,用心学习,用心成长,在自己的岗位上做好该做的事,发光发热,充实得过好每一天,不负春光,野蛮生长。因为心中有个教师梦,因为心中有理想有信念,因为你要想给孩子一束光,你就要努力成为光源;要给孩子一杯水,就要成为源源不断的源头!
顶岗实习心得15
转眼过去已过了两个月了。我们三个男同学和五个女同学从一名学生渐渐的也成了小老师。回忆过去的两个月里,真是有苦有甜,孩子们既能把你气的够呛,也能把你逗的开心。下面介绍一下三个男老师的教学经历和成长。
先说祝老师吧!祝老师压力还是比较大的,他任课初一1、2班的语文,也是比较重要的一科,平时要跟许多资历深的老师在一起办公,平时考试还要检验一下教学成果,经历了第二次月考,据反馈成绩还是不错的。也许是还没有太多的教学经验的缘故,刚开始教孩子们的时候总是用一些比较专业的词汇去给孩子们讲课,结果孩子们,不太理解。祝老师还是比较心细的,及时发现了问题,并进行了改正,上课的时候给孩子们举了许多通俗易懂的例子,我们去听他的课也慢慢发现了孩子们上课都很认真,他讲课也很有吸引力。下课后孩子们对他也很热情,都成了好朋友。
张老师的课有点少,他教初二的体育课。一天两节课。平时在办公室没事的时候帮着办公室的一些老师做一些力所能及的工作,他的到来让很多老师都感到了些许轻松。他是一个特别认真的男孩,上课的时候对孩子们也很关心,孩子们和他关系特别好,下课后总是爱追着张老师问各种有关体育的问题。上课的时候有的对体育不感兴趣的男生偶尔也倒个小乱,还好小张老师能够很好的处理。我们去体验小张的课,可以听出来他每节课都是细心准备的,不管是开头的导入课程还是最后的结束,都是一气合成的,很用功,很细心,很专注。每周周三小张老师都会给孩子们进行体育知识拓展。让孩子们对体育产生兴趣。
我担任的是初一年级6至10班的体育课科任老师。体育课在孩子们看来是放松的课程,终于不在教室坐着了。所以刚开始上课站队时孩子们特别调皮,迟迟不能安静下来。后来慢慢的'我对他们有所了解,上课我早去一些,把孩子们召集在一起聊聊天,加深对他们的认识。上课打铃后哨子一响,她们就特别听话的站好了。上课后我采取奖励机制,纪律好,任务完成的好,我就让他们歇会儿,放松一下。总体来说,孩子们还是比较听话的。每周三我带初一的篮球社团,丰富学生们的课外生活。
来到毛遂中学,我们都觉得实践真的很重要,原来学的知识只是纸上谈兵,俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准,站在学生面前,我们才发现自己远远不够,一边要努力挖掘自己脑海的知识,一边还要努力去充实自己。争取把自己肚子里的知识能够完全地植根于孩子们的脑海中。在实习中,我们也会遇到许多的困难。没有笨孩子,只有不会教的老师,我们一直在学习班级管理的艺术,不断刻服苦难,实习也渐入佳境。
实习路途艰辛,同志仍需努力,毛遂八人组,风雨共济,一路同行。
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