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六一儿童节的心得体会
我们心里有一些收获后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的六一儿童节的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一儿童节的心得体会 篇1
又回到“童年”这个话题,我真不知道该如何给它下定义。是天真无邪吗?也许吧!是美好幸福吗?没错!是苦涩吗?也是有的。
今年的“六一”很快就过去了,我们脸上最富有童真的笑也只不过在半天的联欢活动中绽放出来。紧接着,又回到了紧张的学习中。
这是我们的最后一次儿童节了,是在一切的匆促和紧张中硬挤出来的空闲。也许老师和家长都已经不再把我们当作小孩子,也许连岁月都在告诉着我们:“你们已经告别儿童时代了,你们的童年已画上了句号。”
联欢活动那一天,我参与得很积极,玩得特别疯,笑得特别甜蜜。因为我不想让最后一个儿童节在我的忧伤和感叹中逝去,我还想尽力挽回这个儿童节在我心里的一点点美好。老师那天也是特别恩惠,什么课堂作业都没有布置,他们也希望看到我们放肆地疯玩,希望我们能够把压抑在心底的不满和期待都尽情地挥洒出来。
以前,我总是觉得童年怎么那么长,怎么过都过不完。可当我真正走到童年的尽头时,我才突然感觉这一切都来得好快、好突然,才发现原来内心还有着伤感和更多的依恋。觉得自己早就已经长大,能够独自面对一切,可那一刻才真真切切地领悟到“长大”的内涵,曾经的`我只是一味地用坚强的外表来掩饰内心的脆弱罢了。而现在我真的长大了,真的学会了坚强。
一个半小时的活动结束得那么快,我有一点想哭,但我告诉自己要坚强,告诉自己已经告别童年了。泪水只能强忍。最终,我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”,为童年画上了一个句号!
六一儿童节的心得体会 篇2
一年有365天,假如有人问我:“你最喜欢哪一天?”我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢六一儿童节那一天。”今年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏我们班的“庆六一”作品专刊。里面有剪纸、作文、画画、手抄报。“咦,我的作品也贴出去了。”我惊奇地发现。这时,围观的人说:“三年级的学生能画出这样的画,不错呀!”听了他们赞美的话语,我真为我们班感到自豪。
这时,广播响起:“全体同学在操场上集合。”我们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的升旗仪式,校长还作了简要地讲话:“祝靖安县小20xx多学生,六一节快乐。”
随后,学校的“庆六一”文艺表演正式拉开序幕,首先上场的是歌舞表演:《我的20xx》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着“呼啦圈”,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的热烈掌声。
接下来,是我们三年级表演集体舞:《阳光校园》,我们迈着轻盈的步伐,走到了指定的`位置。音乐响起,我们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,我们的舞蹈也结束了。
之后,还有竖笛齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《女朋友》等丰富多彩的节目。
在这歌声、笑声、欢叫声中,我度过了一个快乐的六一儿童节!
六一儿童节的心得体会 篇3
今天是六一儿童节,我们一踏进校园门立刻感受到校园里充满了欢乐、生机和活力,老师倾注了大量的精力,孩子在老师的带领下展示了她的风采,孩子的成长与进步凝聚着老师的辛勤与汗水,一个好的'学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望,我们从点滴感受到龚路中心小学的完美性。
今年的六一比往年更有特色,学校邀请家长和孩子一起过六一节。特别是龚路中心小学成立了家委会,我们家长可以参与到学校的管理,能够为学校做点事感觉非常荣幸。
学校成立的兴趣小组经过一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、击剑、武术、篮球等兴趣班的表演,让今天参加活动的家长一饱眼福,孩子们能有这样的成就,这倾力着学校多少老师的汗水。
在此向老师真诚的说一声:你们辛苦了,谢谢你们这几年来对孩子的关心教育,是你们打开了孩子幼小的心灵,走上了探索真理,热爱知识的道路,龚路中心小学正在完成她圣神的使命:十年树木,百年树人。
六一儿童节的心得体会 篇4
记得以前学校每年的六一儿童节,老师都会要我们打算一份礼物,我们差不多都是花钱买贺卡和小礼物互相赠送,而有一年老师有个要求,她提议我们靠自己的力量,打算一份既有心意又有新意的六一礼物。
这下可把大家难倒了,本来都想好要买什么礼物了,不花钱办事是什么意思?每个同学绞尽脑汁,期望自己能够打算一份有创意还有意义的礼物。
我思前想后,应该打算一个怎样的礼物才算完美呢。于是,我想着收集瓶瓶罐罐来卖钱,然后买一些材料,自己动手做一个军舰模型。想好主意的我说干就干,于是,我到处查找家里有没有饮料瓶之类的东西,而且,我还和班上的同学说,假如有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我这里来。除此之外,平时嫌脏的我还到垃圾桶里去翻找有没有矿泉水瓶呢。有时候,还能在大街上捡到一些空瓶子呢。
大约收集了五天,袋子已经装的'满满的了,我想:这下应该可以拿去换钱了,我的六一礼物一定会让老师和同学大开眼界的。这天放学回家,我四处查找自己的矿泉水瓶袋,我明明记得放在这里了呀?怎么不见了?就在我为这件事焦头烂额的时候,爸爸下班回家了,他看我着急的样子,问我发生了什么。我把事情的经过告诉爸爸,爸爸忙向我道歉,原来他今天早上出门,看见门口有个垃圾袋,就顺手带走扔到垃圾箱去了,此刻估量已经被拖到垃圾站处理了。
这下可好,我辛辛劳苦打算的礼物泡汤了,我耷拉着脑袋,垂头丧气,怎么办呐?爸爸为了弥补自己的过失,帮我想到一个办法,去林业局认养一棵小树苗。我觉得这个想法不错,于是第二天,爸爸带着我去把小树苗认领了回来。而且,我们还叫阿姨写了一个证书,认领人是我们全班同学。
六一前一天,我们同学之间都在互相打探各自打算的什么礼物,不过每个人神奥秘秘,保守秘密,坚定不说出自己的礼物是什么,都要等到六一这天再来揭晓。
到了六一这一天,每位同学都拿出了自己认为有心意且有新意的礼物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一个证书给大家看,并且讲解了这个礼物的意义,期望这棵小树苗跟我们全班同学一起成长。只听见班上响起来热烈的掌声,老师也夸这是最棒的礼物。我的脸上洋溢的喜悦的笑脸。
六一儿童节的心得体会 篇5
我们的节日是最隆重的节日,最快乐的节日,最热闹的节日,最美好的节日,最难忘怕节日。你们知道是什么节吗——国际六一儿童节。
今天是“六一”,我一早就来到了学校,我看见了那些跳舞的同学,她们凌晨四点钟起床到化妆店去化妆。她们脸上的妆和那些学校发的衣服和鞋子,让我们看的人都惊呆了,真是太漂亮了!我还明白了一个道理,那就是只要付出努力就一定会成功的!我希望她们能在舞台上表现得更好。
我们没有跳舞的人,就在操场上站着,等那些跳舞的人都来齐了,我们就一起游行,那些跳舞的人开始时候,学校的鞭炮放的是惊天动地。
我们走在路上的时候,许多家长都看着我们。我们到了电影院,电影院门口真是人山人海,我差点儿没挤进去。
四位主持人,高昂地站在舞台上,念着台词,第一个节目是一年级的《快乐小星星》,第二个最三年级的《山峡的孩子爱山峡》……当刘雨明市场念到《青春飞扬》的拉西舞时,我们都站在了椅子上,最精彩的是,当她们手拉手的时候,我们全场人都尖叫了起来。这时,老师坐在我们的旁边,我们对老师说:“我们班一定拿第一名。”老师笑了笑。
我们班光景还唱了一首《浏阳河》她娓娓动听的歌声心动了全场,她的歌一唱完,全场响起了掌声。还有六年级的《健美操,啦啦舞》《再见了,亲爱的母校》……
今天是全天下儿童最盼望的一天,最幸福的一天,最开心的.一天,祝全天下小朋友儿童节快乐。
六一儿童节到了,我很早就起了床,收拾好东西,就来到学校。哇!我们的教室真漂亮啊!挂着五颜六色的彩带,一张张我们画的科幻画把墙壁打扮得五彩缤纷,好像给它穿上一件花衣裳。黑板上写着“党是阳光,我是花儿。”几个大字,漂亮的黑板此时变得更加美丽了。
不一会儿,同学们到齐了,活动开始了。有的同学表演唱歌,有的同学背诗,还有的同学跳舞,同学们尽情地唱呀,跳呀!其中蒋清松的钢琴演奏,琴声美妙动听,获得同学们的阵阵掌声。
真快乐,要是每天都是儿童节,多好呀!
六一儿童节的心得体会 篇6
六一儿童节最终到了,太开心了,中午10:40分放学,和去年一样,约定和寿嘉荷同学一起过六一节哪些天寿喜荷和我还有我们的‘妈妈’一起先向肯德基出发,来到KFC,那里排满了长队,我和寿嘉荷负责去找位置,‘妈妈’负责去买,过了十几分钟,儿童套餐买来了,我们在二楼等了一会,就等到了位置,于是我们四人高快乐兴的吃了起来。吃完了我们向第二站世贸广场出发,我们到了二楼电玩城,换了些游戏币,玩了各种游戏:有投篮球打拳击开摩托开飞机打实战还有夹布娃娃,我们玩得不亦乐乎,后来‘妈妈’说小孩玩游戏要适当点,对眼睛也不好,开心一下就好了,于是我俩懂事地说:“好吧。”然后我们向第三站国际影院出发,先买了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜爱了。我们挑了一部3D动画片[神秘海盗团],到了时间进场,我们每人领了副眼镜,进去后找好位置,不久影片开始了,影片大致是讲:“一个海盗团在船长的带领下,在海上抢劫,可一次也没成功,在他心灰意冷的.时候想放弃时,在众兄弟的劝说下,又抢了一艘很美丽的船,以为可以有很多金子,结果碰上文学家达尔文,达尔文说,我没钱,可我能帮你找到无价之宝。他兴奋地告诉船长说:”有一个‘价值’连城的宝贝,就是一直尾随船长很多年的稀有绝种鸟―嘟嘟鸟。“于是船长一伙尾随达尔文来到英国伦敦评选最具发明的科学家,结果如愿当上科学家,但嘟嘟鸟被英国女王看到,船长被迫卖掉嘟嘟鸟,换了一车金子,结果众叛亲离,船长最终觉悟,在朋友的帮助下抢回差点被女王当美餐吃掉的嘟嘟鸟,引得大家的尊重。”
戴上眼镜看电影,立体感很强,好似身临其境,宛如在和电影里的主人公一起冒险,我们看得津津有味,电影院的小朋友不时发出开心的笑声,我也笑得合不拢嘴,‘妈妈’对我说,这部动画片连大人都很喜爱,更别说小朋友了。
太开心了!真想天天过六一。寿喜荷立即说,我也是这么想的。电影结束后,我邀请寿嘉荷去我家吃饭,我们还约定明年六一再在一起过。
备注:‘妈妈’说:“我晚上睡觉都是笑着的”!
六一儿童节的心得体会 篇7
随着时间的转移,六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,闫里小学举行了“放飞梦想,金色童年”的六一活动,为孩子们搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视
为了这次活动顺利开展,我校领导高度重视庆,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步。
为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来。
二、环境创设
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。
三、活动内容形式多样
6月1日,“六一”庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的'表演:赢得了家长的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半……节目形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼,我们雀跃,我们陶醉。
“六一”,我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。
“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的,“六一”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥,让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧!
六一儿童节的心得体会 篇8
“送你离开千里之外,你是否还在……”“现在是北京时间20xx年6月1日7点钟。”我醒来之后,一边关掉音乐闹钟和整点报时开关,一边说道:“忘记了,今天是儿童节。”我急忙刷牙、洗脸,拿起一颗三明治味的压缩丸和书包压缩球,穿上太阳能板急速滑轮鞋,往学校滑去。
到了学校大门,进班级教室,把书包变回了原样,发现电子教材录像忘带了,就不慌不忙地开启时空转换系统,把家里的电子教材录像转换到书包里。今天是六一儿童节,所以学校送我们很多学习用品,还让我们观看了立体电影。
上体育课了,我走出了教室,看见学校外有一层半圆形的太阳能源吸收板。地上立着五根立柱,立柱上面顶着的就是我们的空中操场。
放学了,我们走出学校回家了,突然下起了大雨,我便开启衣服上的`防雨系统,戴上帽子,帽子上有一个空心管,雨水就从这个空心管里流下来了,流到一个地方储存起来。
晚上,爸爸妈妈给我买六一节礼物,买了“蜘蛛侠”飞车当礼物。它的能源源于太阳能,可以在陆地、海中、空中行驶。在不用的时候,它可以变成一只蜘蛛。
今年的六一节,我觉得很快乐,得到了“蜘蛛侠”飞车和很多学习用品,还看了立体电影。
快乐的六一儿童节300字感想范本四
光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装,一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑好像在说:六一儿童节快乐。
早晨,我们欣赏节目表演。表演开始开始了,同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随,主持人走上台,用开心的声音说:“尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好。在这骄阳似火的日子里,我们迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让我们欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了,我终于要上台表演了。最后一个节目是我们戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾,蔡老师还上来讲话了:“亲爱的同学们,后天就是六一儿童节了,首先,在这里,我祝全校同学节日快乐,老师身体健康,合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与,谢谢大家。”
下午,班级还开展了六一联欢会。我们班的游戏规则是:玩击鼓传花,传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演(最多两个)。“咚咚咚”,老师的一阵阵鼓响,迎来了游戏的开始。大家开始传了,第一次,有几个同学没被传到,就向老师反映,结果,老师就宣布这局不算,我们只好重来。过来一会儿,学校发来通知,说要去参加“包粽子”比赛了。于是,我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂,只见那里人山人海,我们各包了一只,给校长看了以后,他给我发了一张奖状。
这一天我过得非常开心,希望明年的六一更是别出心裁。
六一儿童节的心得体会 篇9
记得以前学校每年的六一儿童节,老师都会要我们准备一份礼物,我们差不多都是花钱买贺卡和小礼物互相赠送,而有一年老师有个要求,她提议我们靠自己的力量,准备一份既有心意又有新意的六一礼物。
这下可把大家难倒了,本来都想好要买什么礼物了,不花钱办事是什么意思?每个同学绞尽脑汁,希望自己能够准备一份有创意还有意义的礼物。
我思前想后,应该准备一个怎样的礼物才算完美呢。于是,我想着收集瓶瓶罐罐来卖钱,然后买一些材料,自己动手做一个军舰模型。想好主意的我说干就干,于是,我到处寻找家里有没有饮料瓶之类的东西,而且,我还和班上的同学说,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我这里来。除此之外,平时嫌脏的我还到垃圾桶里去翻找有没有矿泉水瓶呢。有时候,还能在大街上捡到一些空瓶子呢。
大约收集了五天,袋子已经装的满满的了,我想:这下应该可以拿去换钱了,我的六一礼物一定会让老师和同学大开眼界的。这天放学回家,我四处寻找自己的矿泉水瓶袋,我明明记得放在这里了呀?怎么不见了?就在我为这件事焦头烂额的时候,爸爸下班回家了,他看我着急的样子,问我发生了什么。我把事情的经过告诉爸爸,爸爸忙向我道歉,原来他今天早上出门,看见门口有个垃圾袋,就顺手带走扔到垃圾箱去了,现在估计已经被拖到垃圾站处理了。
这下可好,我辛辛苦苦准备的礼物泡汤了,我耷拉着脑袋,垂头丧气,怎么办呐?爸爸为了弥补自己的`过失,帮我想到一个办法,去林业局认养一棵小树苗。我觉得这个想法不错,于是第二天,爸爸带着我去把小树苗认领了回来。而且,我们还叫阿姨写了一个证书,认领人是我们全班同学。
六一前一天,我们同学之间都在互相打探各自准备的什么礼物,不过每个人神神秘秘,保守秘密,坚决不说出自己的礼物是什么,都要等到六一这天再来揭晓。
到了六一这一天,每位同学都拿出了自己认为有心意且有新意的礼物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一个证书给大家看,并且讲解了这个礼物的意义,希望这棵小树苗跟我们全班同学一起成长。只听见班上响起来热烈的掌声,老师也夸这是最棒的礼物。我的脸上洋溢的喜悦的笑容。
六一节,是孩子们向往的节日;六一节,是孩子们盼望的节日;六一节,是孩子们期待已久的节日。
上周五,我们怀着欣喜之情,在同学家长的带领下,踏上了参观的旅途。一路上我们有说有笑,花了将近一小时,才抵达目的地——上海市民防科普博物馆。
在讲解员的带领下,我们参观了四个楼面,期中地铁逃生演练十分精彩纷呈,小队里有一位同学要向站长进行呼救,只见他对着机器大叫:"救命啊!"我们在场的同学都捧腹大笑。博物馆的4D电影也非常吸引我们,影片中的防灾小博士楚楚动人,机灵可爱。同时我也认识到防灾减灾的重要性。橱窗内展示的各国导弹让人打开眼界。
结束了一个下午的参观与学习,我感觉非常快乐和充实。这个六一节是一个充满欢声笑语的节日,更是一个让人回味无穷的节日!
六一儿童节的心得体会 篇10
一、六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节。
六月是歌声飞扬的季节。
唤,六月的日子是多么的精彩,六月的日子多么令人向往。
现在,当春姑娘的`脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
二、今天,我们相聚在一起,共同庆祝“六一”儿童节!“快乐童年放飞梦想” “六一”联欢会现在开始。
三、还记得《水浒传》里武松打虎的精彩场面吗?今天,老虎家族报仇来了,听说要来个《老虎打武松>,有请郁彦、唐伯宇几位。
四、女:我来问问你,知道著名聋哑舞蹈家邻丽华跳过哪些舞吗?男:我只知道《千手观音》与《雀之灵》这两个。女:这次,班上有位“舞林”高手竟想与她比试比试,来跳一段《孔雀舞>,大家想不想看?那就请孙逸文上台来表演。
五、六月是花儿盛开的季节,空气中夹着《七里香》的味道,不用多说了,姜轶钦来为我们唱这首歌吧。
六、男:我嗓子里痒痒的,我想……女:你该不会也想唱吧?得,今天就给你一个展示的机会,唱吧,大家欢迎。
七、班上有几位小小演奏家也想来露一手。
首先请姜育秋为我们带来一曲《波湖渔歌》。接着请费凡为我们吹一段,这回可是重量级人物曹越来吹一曲《七子之歌》。
八、这三位真能“吹那儿又来了几位。
嘿,那不是汤姆与杰瑞吗?让我们看看今天他们俩会搞什么花样O
九、前些日子我们搞的数学乐主题活动还在继续着。
什么小兔。 12345。狐狸都来凑热闹了。
十、江南水乡很美,莫笛、姜软钦要用歌喉来与它媲美。
瞧,说来就来了。
郁彦病了,碍了一个妥命的牙疼,就急忙去医院《看病》去了。
十一、纪晓岚一一烟袋,爱与和王申斗嘴来,他对对子的本领尤其高。
最近,姜育秋她们发现了《对联里的秘密P。凑到一块儿讨论起来。
十二、我们还有一个大游戏,叫做对对埠,分成四组来投礼物,请大家在礼物上写好名字与祝语,我说一下规则。
十三、加:今天大长方形过生日,朋友们都来祝贺,都有一些什么朋友庆祝呢?
十四、杨子豪的小提琴与张足来的二胡可是大家有目共睹的,那悠扬的乐声带我们进了一个音乐的殿堂。
先请杨子豪给我们拉一段《梁祝》。再请张足来同学给我们拉一曲。
十五、今天顾屹同学考得很差,他妈扬言如采成绩不翻两番就局他,这可糟了……
十六、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,请听大合唱《快乐的节日》。
十七、不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。
六一儿童节的心得体会 篇11
经过364天的等待,终于又迎来了春节之外孩子们最喜欢的节日xx国际六一儿童节。在儿童节即将到来之际,学校为我们开展了学校一年一度的游园活动及班级联欢会。
我最喜欢的是班级联欢会。大家围成一个圈坐着,而我是主持人,可我不知道要说什么,就随便说了几句,让举手的同学上来表演,同学们的表演与众不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不时地拍手叫好,欢呼声一阵高过一阵,不过很快,老师就来提醒同学们,大家还一边吃零食,一边干杯,几个同学一起举杯,说:“干杯!”看到这其乐融融,欢声笑语的一幕,我心里也很高兴。还有的.同学用手机、照相机、平板电脑录下这段美好的记忆。在大家最开心的时候,又发生了一件搞笑的是,那就是陈德建开的易拉罐可乐“放屁”了,可乐直接飙到了陈德建脸上,大家都哄笑起来。有的笑得前翻后仰,有的笑得上气不接下气,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪儿》这首歌。十几个女生拉着手围成一个大圈,然后蹦跳着旋起来,几个男同学钻进里面跳舞。那一刻,我非常感动,感受到了家的温暖,我仿佛觉得我们四二班就是一个大家庭,虽然平时难免会有一些吵闹,但家终究还是家,我们依然是兄弟姐妹突然我觉得我的鼻子酸酸的,眼泪就快要掉下来了,可在这热闹的场合我不想哭,所以我向身边的所有人微笑!快要放学的时候,老师给每人都发了果冻和糖果,我更高兴得说不出话来,我更期待下一个六一儿童节,同时再一次度过又一个364天!
祝全世界儿童六一节快乐!
六一儿童节的心得体会 篇12
早上八点左右,我们的老师将盛装打扮的小朋友带到了活动场地。这时,家长已经在等着我们了,我们站好队形,开始举行升国旗的仪式,小朋友立正站好,像一个个小解放军。仪式完后,园领导及市领导讲话,祝贺我们的六一演出圆满成功。接着我们的主题演出正式开始,跟着音乐我们做起了律动,小朋友做得可认真了,惹得人群里响起一阵阵掌声。我们老师也为小朋友助兴,跳起了我们的舞蹈《xx的青春》小朋友们高兴地欢呼雀跃。接着,大一班小朋友带来了了他们的舞蹈《老师亲妈妈亲》来表达他们对老师的爱。大班的《印巴热舞》把演出推向了高潮,惹得大家捧腹大笑。师幼互动,家园互动,今天的小朋友是那么的高兴,是那么的漂亮。最后我们班带来了我们的压轴舞蹈《我给地球洗个澡》,在笑声中结束了我们的演出。
演出的顺利结束让我们很兴奋,两个多月的忙忙碌碌终于画上了一个圆满的句号,这时,我们感受到的'不是累,而是无比的喜悦与自豪,正因为由我们的付出才换来这么多人的欢笑,我们感到很值!看到小朋友那纯净的笑,我们为之动容,六一,让我们一起度过度过!
六一儿童节的心得体会 篇13
在许多成年人的眼中,孩子们欢快的歌声、炫动的舞蹈可能是最让吸引眼球的活动。每年一度的节日,许多家长就早早的等候在校园周围,期待着与孩子们共同度过这个美好的、快乐的节日。可是谁又想过孩子们的感受呢?没有,从来就没有谁在乎过这些小主人的感受。
在我的记忆中,能够让我唤起儿童记忆的不是歌声,也不是舞蹈,而是那些很多小孩子们喜爱的体育活动。一根长长的绳子,中间扎一个红绸子,老师手举一个小红旗,口中含着一个哨子。在比赛双分已经憋足了劲,摆好了决战的阵势后,一声哨响,在震耳欲聋响彻云霄的加油声中,红绸子左右移动,牢牢地牵动着大家的心,每个人的脸上都洋溢着节日的快乐。在学校狭小的操场上,摆放着一个用混凝土制成的乒乓球台,球台的中间竖立着一排砖头。这里也进行着孩子们最爱的乒乓球比赛,层层筛选出来的十几个选手进行着最后的冠军争夺赛,虽然场面没有拔河那么热闹,但是也聚集着全校喜爱这项活动的几十号人,大家都在紧张的关注着每一颗球起起落落,精彩处喝彩不断。跳绳、踢毽子、拍皮球……到处都在紧张而有序的开展着,笑声、歌声、加油声此起彼伏,一派节日的热闹气氛。
现在这些似乎都已经成为过去,大家所关注的是所谓的“才艺”,舞蹈成为节日的重头戏。领导一声令下,学生和教师早就开始了舞蹈编排,为了不同的目的,挤占音体美,牺牲休息日,大家忙的不可开交。节日的舞台上孩子们尽情的`舞动着、旋转着,一张张可爱的笑脸向大人们传递着节日的幸福。教师笑了,领导笑了,家长笑了……
偶然的机会我与几位小同学交谈了一会,他们的话语让我看到了浮华下面真正的声音。
“今天,你们玩了高兴吗?”
“高兴!”
“你参加了什么活动?”
“一个活动也没有……”他显得很不自然。
我不想再问下去,害怕伤害他那可能已经被伤害过若干次的幼小的心,赶紧转换了话题。
“你觉得六一搞些什么活动有意思?”
“拔河!”旁边另一个学生抢着回答到。
也许这是高年级同学的想法,我接着随便问了一句后面的一位二年级的小同学。
“你觉得今天最有意思的是什么?”
“我觉得最有意思的是可以不上课,最没有意思的是妈妈没有来给我买冰红茶。”他想了想,毫不迟疑的说。
这就是孩子们的心声,也许他们不能代表所有学生的心愿,但他们也是儿童节的主人。我们不能用自己的观点去评判节日的价值取向,至少我们心在确实忽略了很多有上面这样真实想法的孩子们。
这次与学生的交流让我思考现在的学校教育,我们的教育缺少了什么?
我的答案是缺少了学生的声音。课改呼吁把课堂还给学生,把成长还给学生,现在我要说把六一真正的还给学生。想一想六一节是谁的节日?我们自上而下的六一活动安排是学生所喜欢的吗?我们倾听了所有学生的声音了吗?我们关注了所有孩子们了吗?
奉劝那些还在把自己的一直强加给孩子的教育者,请你放下师道尊严,蹲下身子,多听听孩子们是怎么说的,怎么想的,给他们充分的展示自我表现自我的时间和空间
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