社会实践心得

时间:2024-10-17 13:46:37 心得体会 我要投稿

社会实践心得【推荐】

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,从而不断地丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的社会实践心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

社会实践心得【推荐】

社会实践心得1

  这是我们进入大学以来的最后一个漫长的暑假,所以我想好好把握这次宝贵的暑期时间不断充实完善自己。我希望找到一家能够提供暑期社会实践的单位,来增强本专业的知识,也提供给自己一次实习的机会。经过朋友的帮助以及自己的不懈努力,20xx年6月25号至20xx年7月30日期间,我在南京邦信科技小额贷款有限公司进行了一个月多的实习。实习过程中我将书本上所学到的理论知识结合运用到社会实践环节中,对“学以致用”这一说法有了更深层次的体会。很感谢公司给了我这样的实习机会,能向身边的同事学习,能锻炼自己,不断的进步。

  一、公司简介

  南京邦信科技小额贷款有限公司由邦信资产管理有限公司(中国东方资产管理公司的全资子公司)作为主发起人,联合南京江宁科学园发展有限公司、南京凯盛建设集团有限公司、南京苏浙投资发展有限公司和江苏兴地投资发展有限公司参股,公司性质是有限责任公司。注册资本金为3亿元人民币。该公司立足地方经济发展,以小额、分散为经营原则,主要面向科技型中小企业发放贷款、创业投资、提供融资性担保、开展金融机构业务代理以及经过监管部门批准的其他业务。它以“普融惠民、互利共赢”为核心理念,突出支持科技型中小企业、支持区域经济和特色经济发展,重点围绕江宁区产业规划创新思路,扩大经营产品,巩固和完善小额信贷、联贷联保等行之有效的信贷方式,切实加强银企合作,创新服务方式,开拓服务领域,支持地方经济发展。

  二、实习过程

  根据公司要求,我随同主要业务人员上门约见市场主要负责人,了解专业市场总体经营情况,包括总体产销情况,在行业位置,租金,报税和手费总体多少等有关信息。通过各专业市场负责人分批约见重点商户。约见时,须了解商户各种资金需求,全年资金运用情况,重点介绍我司针对海印各专业市场而推出联银贷产品,顺便也介绍公司其它产品。

  我与重点商户建立信任工作关系,通过重点商户引见各专业市场好朋友、生意上的好伙伴,协助新商户取得各专业市场负责人的信任,以此类推,把公司业务推广到整个专业市场。同时注重公司各种产品宣传,扩大公司影响力,结交新的商户。在实际操作中,总结经验,拓展业务,防范潜在风险。

  经营好专业市场,有利于辐射周边市场,商户,这种工作方向就象蜘蛛网一样串起

  1整个市场,而这个网最初关键点就是各专业市场的负责人。通过熟人加入其圈子里,与其建立良好私人关系。在实习中、我了解到小额信贷工作的以下几点:

  第一,及时摸清民间融资需求情况,找准市场切入点。在了解人们融资需求的情况下,扩大业务融资量。

  第二,加强银行合作,巧用银行资金扩大信贷投放规模。为了使小额贷款公司融资资金能够惠及更多的中、小、微型企业及个体工商户,并打破公司自身的资金来源瓶颈,公司提出了“联银贷”的模式,公司发挥自身对所在经营区域信息的熟悉优势和资源整合能力为银行挑选最优质的客户,并承诺在出现坏账时,先由小额贷款公司赎回该笔贷款。目前该公司已与商业银行签订了“联银贷”合作协议,总授信额度为2亿元,该产品将于近期推向市场。该模式使银行走出了“想做又不敢做或不愿意做小额信贷业务”的困境,为其带来了新的业务增长点。

  第三,一切从客户出发,信贷产品灵活多样。除“联银贷”之外,本小额贷款公司借助各股东的人脉关系,充分发挥所在地缘优势和对客户的熟悉度,勇于开拓专业市场,以客户为中心,从客户实际出发,在风险可控的前提下,针对客户的'不同特点推出了系列信贷产品,如“应急贷”、“过桥贷”、“货押贷”、“组合贷”、“信用贷”等。

  第四,完善内控机制,科学控制风险。小额贷款公司是完全以自有资金经营的高风险的金融组织,科学、合理有效控制风险是其持续发展的生命线。公司从开业之初就根据小额贷款公司市场和客户特点,不断完善内控机制,从制度、组织结构、业务流程和环节上加强风险控制。一是从制度上控制风险。该公司科学、合理地制订了贷前管理办法、贷后管理办法、贷款风险防范管理办法、五级分类办法、不良贷款清收管理办法、应急预案等多项管理办法,涵盖了贷前、贷中、贷后各环节,保证公司合法合规稳健经营。二是从组织结构上控制风险。该公司分工合理,职责明确,业务部、风控部员工由具有丰富银行经验的人员组成。贷款审批实行层级制和分权制管理。三是从流程和环节上控制风险。严格执行贷款“三查”制度。贷前调查由业务部双人进行,经主管业务部的公司副总经理审查真实性、合法合规性、合理性后交由分管风控部的公司副总经理进行可行性、风险评价、防范措施等方面的风险审查,贷款审批委员会进行综合评定同意后才放款,放款后业务部定期进行贷后检查,出现风险及时移交风控部和律师处理。

  三、心得体会

  这次的实习让我看到了在学校、书本无法学到的东西,同时也由于行业的特殊性,我得以接触到了许多不同类型的企业,见到了形形色色的人,也让我成长很多。在这个

  成长过程中,虽然磕磕碰碰,但是幸运的是有身边同事及领导的帮助及指示,使得我找到方向。这次实习对我以后的工作及求学道路是一种很大的推进。只有坚持学习新的知识,才能进一步提高自身素质,而这里就有这样的气氛。在本次实习中,我深刻体会到团队合作的重要性。这次实习让我从各方面融汇知识,为将来的工作和生活铺垫了出色的一幕,这种改变是质的飞跃。一份耕耘一份收获。坚持“做一行,爱一行”的工作态度。无论对待每一份职业都要有一份荣誉感,有爱岗敬业的精神。我很珍惜此次在南京邦信科技小额贷款有限公司的实习机会,今后我会更加地努力完善自己!

社会实践心得2

  今天我们班进行了一次社会实践活动,经过这次活动我深刻感受到团结的力量,也收获了许多的快乐,我们每个人就像一棵小树苗,到只要我们团结一致,就会成长为一片茂密的树林。

  这次实践我们锻炼了自己的责任心,还为学校做出了贡献,让学校变得更加美好,但是我也发现了我的不足,我很容易放弃,在实践中因为很累,我有很多次想要放弃,但有了同学们的.陪伴,使我有了坚持下去的动力,成功完成了任务。

  最后,虽然很累但是我很高兴,非常感谢学校给的这次实践机会,让我有为学校做贡献的机会。

社会实践心得3

  炎热的夏天,我们每天在教室里学习上课,抱怨天气太热,风扇不够大,但我们没有想到风扇每天都在转动,每次转动都会带来灰尘,在一个夏天里,它们会被厚厚的一层烟和灰尘覆盖。响应湛江建设全国文明城市的提议,作为志愿者,我们要承担社会责任,积极参与我校和湛江的文明建设。

  这一天,我们的志愿者带着梯子、凳子、抹布等来到了第一栋教学楼。活动开始前,作为负责人,我向志愿者强调安全第一等注意事项,并将志愿者小红小红帽分发给每一位志愿者。志愿者认真倾听,谨记在活动中可以互相督促注意安全,分组合作。

  在活动中,我班的男志愿者可以认真做清洁粉丝的先锋,发扬志愿者的奉献精神。当然有一些女汉子我不想比男生差,于是他们爬上梯子擦风扇。学生们充满了活力和热情。在所有志愿者的积极和高度配合下,一楼教室里的粉丝在我们的警卫手中变得干净了。看着白色的扇子,志愿者们开心地笑了。我们面带微笑,自得其乐,却不知道头上有一丝灰尘。短暂休息后,我们的'志愿者向二楼、三楼和四楼行进。

  打扫风扇的时候,阿姨来看我们,给我们的志愿活动提了一些建议,让我们的志愿活动开展的更加顺利,宣传了清洁对于我们大学生学习生活的必要性和重要性。我们没有抱怨,在灰色的层里举手仔细打磨风扇。作为炎黄的学生,作为一名年轻的志愿者和奉献者,我们感到骄傲。同时,这一活动也激发了学生的积极意志。

  虽然这个志愿活动开始的时候出现了问题,但是进行的很顺利。在成功的背后,我们也认真反思自己的不足。

  1.场面有点乱。

  虽然活动是通过具体分工详细安排的,但在实际过程中,由于人数众多,现场有点混乱,个别志愿者没有完成自己的分工。

  2.安排上有不足。

  主要体现在个别志愿者不够积极,没有及时保证分配任务的质量,这与管理和分工上的失误有关。

  3.时间很匆忙。

  因为学校运动会,有些成员回家不能回学校,所以不能全部参加。

  活动虽然规模不大,但意义深远,充分体现了大学生参与社会实践活动的愿望,为城市市容和学校卫生建设做出了微薄的贡献。这项志愿活动使我们大学生能够通过参与社会实践来提高自己的才能,为社会做出贡献,锻炼毅力,培养性格,培养自我友好和奉献精神。

社会实践心得4

  “在小事里为社会公贡献出自己的微薄之力。”

  我很荣幸能成为共享单车a4210团队的成员之一。作为大学生,我们不能养尊处优,而应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限,但一颗奉献之心不会磨灭,作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且志愿活动也为我提供了一个接触社会的.机会,提供了一个锻炼自己的机会,我将尽全力去做好每一件小事,哪怕一个默默的问候与三言两语的答疑、一次简单的扶车、一次基本的弯腰都能为社会公贡献出自己的微薄之力!在这几次的志愿活动之中,我收获到了许多,明白了奉献的重要性,今后我会多多参加这样的活动的!

社会实践心得5

  这是我上大学以来的第一个寒假。没有作业的负担和学业的压力,我本可以享受这段安逸的时光。然而,在当今社会,任何企业都更注重员工的“社会体验”。但是对于我们这些没有深入世界的人来说,从哪里可以获得社会经验呢?所以为了提高自己的能力,增加自己的社会阅历,我决定去社会。

  于是,这个寒假,我在家乡的一家超市积极找了一个临时工——做推广人。

  我觉得这是一件很容易的事情,因为我平时经常去超市购物,对那些业务员也比较熟悉。第一天,经理安排一个有经验的大姐带我一起去,看着大姐轻松的把促销品卖出去,她也跃跃欲试。然后和经理协调后,经理给我安排了专柜,推广的产品是豆腐干。

  第二天,我开始独立销售,但是没有姐姐在身边,我困惑地站在柜台前,不敢和顾客交流。我不断提醒自己要大胆接近客户,争取客户,却在那里默默站了很久。我天生内向,对我来说是一个很大的挑战。我也知道,关键在于大胆迈出第一步。这时,一个中年妇女带着孩子刚好路过柜台,我赶紧拦住了她。这一幕至今记忆犹新:“阿姨,来看看。这是苏州特产的豆腐干。现在是春节,超市搞促销。买一送一!”“它不会过期吧?或者怎么买一送一”。我一下子就懵了,心想,好难缠的客户。如果是正常的,就不要费心解释,不要释怀。但我知道我是来训练自己的,于是赶紧解释道:“阿姨,你真逗,怎么会过期呢?我们超市不小,永远以诚为本,顾客永远第一。如果有过期产品,我们怎么站在这里?不信你可以看看制作日期(说的时候翻给她看)。

  其实这些话平时去超市也是发起人听到的。我心想,阿姨总是可以放心的!没想到,她看了一眼生产日期说,现在有的商家已经把过期商品的生产日期盖了,直接换新的。谁知道呢?现在,我真的有点怨恨。我不知道该说什么,也不知道为什么突然说:不信我给你看。所以我真的吃了豆腐干。阿姨看了之后,终于相信了。她跟我说,既然你这么真诚,好吧,权衡一下。此刻,终于松了口气,第一单生意终于完成了。虽然有点牵强,但毕竟是第一次。我相信有了这次经历,我下次会做得更好。

  说实话,我以前是歧视这种工作的。一直以为只有一些专业的工作,比如医生、建筑师、软件工程师等类型的工作才值得尊重。在超市购物总是很容易看着促销员,他们经常微笑。看起来总是那么舒服,让人觉得是一份很惬意的工作。不用辛苦,随便逛逛超市,吹吹空调,甚至遇到熟人来超市聊天,但是工资可以拿。

  但这一次,我彻底改变了这种看法。我也理解“工作不分高低”这句话。只有当你投身于这个行业的时候,你才会觉得酸。作为超市的一员,你要时刻把顾客放在第一位,不要把情绪带到工作中来。无论是真的微笑还是假装微笑,一定要一直保持微笑,让顾客觉得你很友好,不陌生。有的时候被自以为是的卖家鄙视,或者被挑剔难沟通的人纠缠。然而,正是因为这些挑战,我才能得到锻炼。我相信在超市锻炼了一番后,我会更适应这个竞争激烈的社会。

  在学校,你被每天的时间表所束缚。课程表会告诉你今天做什么,明天做什么。但是,在这里,没有人盯着你,没有人告诉你什么该做什么不该做,完全取决于自我意识。但如果有一天你偷懒被领导逮个正着,你可能随时被扣工资,甚至直接被辞退。

  所以,绝对不能马虎。我们必须主动接近客户,拉近与客户的距离,然后耐心地销售产品。它也真正锻炼了我们的勇气、语言交流能力和心理洞察力。只有大胆的时候才能冷静,冷静的时候才能通过客户的言语和表情很好的察觉客户的想法,然后做出适当的回应,不至于惊慌失措,不知所措。我们必须主动努力,才能继续。

  据说大学是我们最后的净土。在学校里,每个学生都在努力取得更高的成绩。虽然有竞争,但校园里总有纯真和真诚。但是,在社会上,优胜劣汰、适者生存还是要遵守这个自然规律的。你的成功是别人的失败,你的工作直接影响到别人的经济利益。接触各类客户、同事、上级等。在社会中,关系是复杂的,所有这些都需要我们的经验来处理。

  尽管竞争激烈,但我们必须学习别人的优秀,这需要我们有经验来调整心态。而这些经历需要日日夜夜的积累,而不是毕业后看一本速成书。许多学生在考虑这些事情之前,忽视了社会实践的重要性。

  众所周知,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这个实践中,我对此感触很深。在学校,有很多理论知识要学,几乎涵盖一切;在实际工作中,很可能书本上的知识根本没有用到。也许只是工作中可以用到的简单问题,一个任务只要设置一个公式就可以完成。

  有时候我想,实际操作这么简单,但为什么要学这么高深的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重脱离社会的实际应用吗?其实在学习这些硬知识的同时,我们的学习能力得到了提高,理解能力和逻辑思维能力也得到增强。

  在很多书中,我们被教导如何做自己,树立自己的远大理想,这将为我们的社会实践奠定更好的基础。作为大学生,我们的年龄不小了,离去社会工作也不远了。要懂得与各行各业的人沟通,处理社会上发生的各种事情,这就意味着一定要重视社会实践。

  毕竟毕业后,我们再也不能像刚走进大学时那样,带着稚气和茫然的眼神走进社会。我们应该以真正的能力进入社会,为社会服务。

  现在一个事实被很多人误解了,大学生越来越没有价值了。甚至有些人开始看不起大学生,认为上大学没用,有些没读书的人在社会上表现更好。

  社会上一直说XXX去了清华,但他还是不卖鸡蛋,XXX是北大毕业卖猪肉的。而xx地产的老板还是一个工地承包商,只有小学文化。所以大家开始觉得上不上大学无所谓。现在的大学生没有分工,确实很多大学生找不到好工作。这恰恰说明现在社会对大学生的素质和能力要求越来越高。当然,这也说明有些大学生过不去。大学生不都是有价值的,但社会上有价值的是大学生。

  因为,在大多数行业,真正的材料是带领企业走得更远所必需的。创造更加辉煌的明天。

  这也是为什么现在还有很多人工作后想学习,甚至有人确实进入校园重新学习。我们在校园里学习的先进科学知识可以为社会做出更大的贡献,给自己带来更多的利益。要成为一名有价值的大学生,需要我们掌握专业知识和社会实践能力及经验。

  所以社会实践经验和科学文化知识缺一不可,我们必须采取两个措施,更好地走向社会,融入社会,才不会在这个竞争激烈的社会中被过早淘汰。而我们大学生,应该说我们的修养还可以,四年后应该能掌握扎实的专业知识。

  所谓万事俱备,只欠东风。这股东风是我们的社会经验。因此,我认为我们利用假期更多地接触社会是一个非常有意义的事实。我一直赞同一句话,说社会是老师。的确,在这短暂的实习中,我认识到了自己的.很多不足,也正是因为知道了自己的不足,才能够努力提升自己。

  以前唐明帝说李靖是自己的镜子,所以,我觉得这个社会也会变成我们的镜子。因为只有通过与社会的接触,才能认识到自己的不足。从出生的那一刻起,我们就注定要接触社会。因此,我们必须通过社会实践不断提高自己。

  现在社会有一种很严重的形式,就是一切靠关系,连这个就业也不例外,所以有些有家庭背景的同学不以为意,觉得父母会帮他们安排未来的工作。这是事实。也许,他们不需要去人才市场或通过面试就可以轻松找到一份高薪工作。

  但是,当我们通过这个渠道进入公司的时候,不觉得有点丢人吗?我的同事都是在进公司之前被层层删除选中的。凭借丰富的社会经验和大量的实习经历,我可以完美的处理一些事情,但是我刚刚进入社会,什么都做不了。这个时候,公司老板会怎么看你?是的,他不能解雇你,因为你是靠关系进来的。也许你爸爸是他的朋友或者老同学,但是在这样的情况下,你能心安吗?你能假装没关系吗?不,当然不是。每个人都有虚荣心和自尊,不想不如别人。

  然后,可能有人会说,我爸是一家公司的董事长,我以后就是他的接班人。你怕别人说闲话吗?然后,我觉得,这一刻,你要多锻炼自己,提高自己做事的能力。不然你要有人在背后说,你看一个公司董事长的儿子是谁,他爸爸多厉害,什么都不会。是的,你可以假装你不在乎。

  但是,为什么不让别人说,你看,某某的儿子以后肯定比他爸爸有出息,而且刚毕业就这么能干。我觉得每个家长都希望自己的孩子比自己优秀。在过去的四年里,我们大学与社会的接触有两个完全不同的结局。

  因此,利用假期接触社会是非常值得的。也许,只是因为假期的一些社会经历,你会获得更辉煌的人生。

  通过这次实习机会,社会的沉默老师给了我深刻的一课,就像就业问题一样,是我之前从来没有考虑过的,也让我深刻体会到了严峻的就业形势,所以我以后会更加珍惜各种接触社会的机会。这让我知道了服务态度的重要性。

  很多客户会买你的产品,有时候不是因为你的产品真的很优秀,而是因为你对他们的态度,他们对你有信任,对你有信心,所以自然会买你的产品。作为服务业,客户就是上帝。良好的服务态度是必要的。如果你想获得更多的利润,你必须增加销量。

  这就要求我们思考客户的想法和担心,提高服务质量,语言文明礼貌,待客热情周到,尽可能满足客户的要求。其次,做生意也需要创新。和超市一样,我们不一定要有规律的卖货,但是可以采取一些吸引消费者的手段,比如促销。也许这样会降低每件商品的净利润,但却可以大大增加销量,最终增加最终的总利润。我们应该着眼长远,而不是只看现在。俗话说,要着眼长远,钓大鱼。

  寒假短,实习期有限,社会复杂,知识无限,尤其是没写进书里的。我们学生需要认真学习,有知识和能力自立,实现自己的价值。

  一周的短期工作实习也很快结束。茫茫大雪,春节将至,这次实习经历就是这一年的收获。通过一周的实践,我增长了见识,学到了很多做人的道理,也更加清晰的认识到了自己的缺点和不足。所以我会在以后的学习生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能。

  最后,很高兴有这个实践的机会。虽然只有短短的一周,但是感觉很充实。至少这是我到目前为止过的最有意义的寒假。在未来的假期里,我会参与更多的社会实践,积累和丰富更多的社会经验。

社会实践心得6

  我期待去银行进行暑期社会实践的梦想在大二的这个暑假实现了。这个假期我去往了中国农业银行志丹县分行进行暑期实习。虽然实习只有短短的一个月,但却让我在金融知识、银行业务、公司内部管理等方面上了一堂意义深远的实践课。在这里我学习到了客户存款贷款建议,介绍给客户理财渠道,提供给顾客一些财经信息,以及如何帮客户查询到他们的信息。还有教客户如何用ATM、自动缴费机、网上银行的.使用方法等等。特别是我在这次暑期实践中认识的每一个人,他们并没有因为我是什么都不懂的大学生就看不起我,他们对我悉心教导与细心关怀,让我感受到了中行这个大家庭的美好与温馨,让我对他们充满了感激与敬仰!

  银行并不像我之前想象的那样,工作轻松,银行的工作人员也是很辛苦的,看似简单的工作其实里面包含的细节非常的多,每一步都需工作人员的小心谨慎。所以,作为大学生的我一定要更加努力,将每一方面细心认真做到更好!

社会实践心得7

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在这个寒冷的冬日,我们xx中学“书香xx”社会实践小分队离开暂别象牙塔中舒适的生活,与xx等地新华书店门市联手,宣传“人文”精神,举办“畅谈理想,共话人生”座谈,与小读者进行互动。我参加的部分一共包括“我的xx,以优雅的方式参与”调查问卷、趣味互动游戏两个部分。

  作为文科的学生,我们身上具备人文气息、书香情怀,正是这一点,我们满怀信心,带着几分期许、几分热情、几分激动来到目的地。

  受到xx新华书店的相关负责人员热情接待之后,我们很快就和一群活泼可爱的小孩子玩成一气,我们被他们由内而外散发出来的童真与认真深深地吸引了。他们先是仔细填写完了“我的xx,以优雅的方式参与”调查问卷,他们还提出了不少宝贵意见,如希望图书文字注上拼音、图书分类、介绍民族文化精神内容等等,他们还祝福,发挥出色,取得理想成绩···

  调查问卷部分结束后,我们大家一起玩趣味互动游戏,通过互动游戏,我们所有的实践队员都称被小朋友们渊博的xx知识深深打动了,他们基本能说出所有的奥运项目名称、国内外知名xx项目规则等等。

  “艰辛知人生,实践长才干”。社会实践加深了我与社会的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是真正学习的大课堂,通过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。

  通过这次实践,我还从小朋友身上学到了:我们要从小学习文化知识,了解中国各个领域的精髓,并且要深知国内外的大事,真正做到“家事、国事、天下事、事事关心”。

  宣传人文精神。通过我们的活动,让更多的孩子,从而让更多的家庭关注奥运、参与奥运,进一步营造江苏青少年心系奥运、喜迎奥运的良好氛围。通过全体队员们的努力,以有效的行动回馈社会,。同时提高xx“厚生”声誉、为学校增光添彩,切实起到学校与社会的互动效益,达到双赢效果。

  社会实践接这段记忆,我一定会永远记住。我想,这段时间里所学到的知识,我一定会受益终身!我为中国加油!为世界加油!

  今年寒假,学校要求我们高中生参加社会实践,体验生活,应用所学知识提早适应社会。

  我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不明显的特征。这需要我们不断在实践中获取经验,才能解决各种问题。

  那我应该做些什么呢?诶,姐姐不是有一个衣铺,专卖衣服吗?不如就在那儿干一段时间吧,姐姐还可以指导我。打定主意我便去求姐姐,没想到姐姐很爽快地答应,让我第二天就去“上班”。

  我刚到就开始一头扎入工作中,姐姐只教授了我一句话“把顾客当作上帝”,其他的就叫我自己慢慢领悟。我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一个人走进店内,我才意识到有顾客上门了,我连忙上前去招呼,我的心情既激动又紧张.激动的是,锻炼自己的机会终于来了,紧张的是,害怕自己会出差错,这样会令顾客不满意和不开心。

  我向这位顾客问好:“欢迎光临,请随便挑,我是第一天来实习,招呼不周请多多包涵。”没想到这位顾客听了我的话,不但没有冷落我,微笑着对我说:“小姐,你的服务态度很好。我先看一看。”听了这番话,我那紧张的神经顿时得到舒缓,而且还觉得很高兴,因为这是我工作以来第一次听到顾客对自己工作的赞赏和评价。

  这样一来,更激发了我的工作热情、我开始大胆地向她推销服装——从服装的面料,产地,价格等,都对她作了详细的介绍。她对我的介绍很满意,挑选了几套服装,我给她了一些折扣,她承诺下次一定还来光顾。她走后,姐姐突然从后面跳出来,对我说:“嘿,不知道原来你这么厉害,不一会儿就搞定了几套衣服,人家还对你赞不绝口。”

  社会实践的时间不长,可它使我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。

  实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。

  当自己为如何教好一个学生而发愁时,才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要,又是多么难以做到。

  我的学生是表弟,一个初一的男生。表弟是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

  我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好表弟对我来说是一个“挑战”。

  在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟表弟相处得还算愉快。

  第二天,为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的'要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。

  在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。

  通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。

  由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。

  他做题时,喜欢动嘴,而懒于动手;

  听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。记得有一次我讲完后,问他是否还有疑问,他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我对前一阵教的单词进行了抽检,但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。

  这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”,我只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

  他是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果他认真审题,仔细做答的话,我相信他会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉他,他频频点头表示赞同。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。此后,我也经常给他上类似的课程,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。

  转眼他就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,表弟的进步就是我最大的喜悦。

  通过寒假的这段家教生活,我得到了很多感触。不仅让我体验了教师这个职业的喜与悲,同时也锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。

  社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

  社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

  社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。

  一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  此次社会实践告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识、道理。

  实习是每个中学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展已迫在眉睫。

社会实践心得8

  今天,我早早地起了床,背上鼓鼓囊囊的书包,一蹦一跳地上学去,小学生社会实践心得。告诉你们哦,我的书包里可不是放了一大包课本,你们一定会问:“那是什么?”是实践去的生活用品。

  今天,我们迎来了去青少年实践基地的日子,我们都喜出望外。车子经过一个小时地奔跑,终于到了目的地。在基地里,有许多活动,我最喜欢的要数多米诺骨牌游戏和定向追踪了。

  在多米诺骨牌游戏中,我们尽力而为,小心翼翼的推着码尺,生怕一不小心就前功尽弃。我们一点一点的推着,已经完成将近一半了,可是一个小朋友迎面而来,莽撞的撞上我们放骨牌的盒子,几枚骨牌一下子撞上我们的骨牌,“啪—啪—啪”的几声,我们的'劳动成果一下子化为乌有,只好以失败告终,心得体会《小学生社会实践心得》。

  在定向追踪时,我和宋泽咏把发射器藏在课桌里,一位同学不守规则,取消了资格。一二次时,大家藏的不好,一下子就找到了东西,老师提高难度,上了杀手锏—藏在包里。同学们又认为藏在地上或某个角落里,开始了大搜捕。同学们用手上的“兵器”—用手上的搜捕仪细心地寻找,不放过每一个角落,可是,都一无所获。可结果却出乎我们的预料,就算把基地翻个底朝天也找不到。一个小分队用手上的搜捕仪从老师包里找到了发射器,别队都十分地扫兴。

  这三天,我们在基地里大开眼界,学会了包馄饨、包粽子……在宿舍里懂得了经常做一些家务,会提高我们的独立生活能力。在篝火晚会上,我们载歌载舞,大家都高兴极了。最后我们依依不舍的离开了基地。

社会实践心得9

  中华传统文化以其源远流长、博大精深的鲜明特色而屹立于民族文化之林,是中华民族的精神之根和文化之魂。今年暑期实践中,校团委与校友会发起“文化中国行”实践项目,并获得北京大学校友基金的支持与赞助,扶持青年学子长期开展弘扬传统文化、继承中华文明、发扬民族精神、传承国学精粹的实践活动。

  经过层层筛选,北京大学赴南京云锦研究暑假实践团、北京大学赴福建厦门调研实践团、北京大学艾德莱斯暑期社会实践团、北京大学禅学社赴海北藏族自治州实践团、北京大学历史学系邹鲁行社会实践团、北京大学历史学系敦煌实践调研团、北京大学经济学院赴大连暑期社会实践团、北京大学历史学系赴江苏开弦弓村村史调研实践团、北京大学赴福建泉州暑期调研团、北京大学耕读社传统文化研修夏令营等十支团队入选“文化中国行”项目。

  1.山南水北,品中华传统之神韵

  五千里神州大地,塞北江南,雪山草原,不同的地域孕育出各异的文化,而每一种文化的精髓都是中华传统文化的瑰宝。

  禅学社于今年7月底在丝路南段——青海省海北州进行“汉藏文化交流现状调研”的社会实践。该州内27个民族和谐共处,是汉藏友好之路唐蕃古道起点,王洛宾因在此创作《在那遥远的地方》获联合国“东西文化交流特殊贡献奖”,中国首个核武器研制基地原子城是全国爱国主义教育基地。禅学社对海北州社会和谐、多民族共荣的社会现象进行深入考察,为当地文化政策提供合理化建议,发掘、整理、推广传统文化和谐因子,为社会的长治久安、实现“一带一路”战略构想作出文化方面的贡献。

  江南依旧那江南,料此江村应如是?北京大学历史学系赴江苏开弦弓村村史调研实践团来到开弦弓村,看看风云激荡的百年过去,这座村落是否还是费老笔下的江村模样。江村团以史学视角和方法为主,合人类学、社会学、经济学等交叉学科手段和档案整理、实地参访、口述访谈、问卷调查等方法,完成《江村的变与不变——北京大学历史学系赴开弦弓村》实践报告,整理3万余字口述史稿,收集136份问卷调查,拍摄1400余张实地参访照片,记录近1万字社调日记和5000余字成员心得。

  2.寻根探祖,访华夏文明之圣地

  齐鲁之大地,聆圣道于杏坛,忆先祖于泰山。北京大学历史学系邹鲁行社会实践团来到儒家文化发祥地——山东济宁,探寻儒家文化的源头,观摩孔孟颜曾四圣遗迹,考察儒学研究中心,调研圣地乡情民俗。大漠孤烟,长河落日,丝路驼铃,敦煌悠悠伫立。北京大学历史学系敦煌实践调研团远赴陇西,在敦煌、嘉峪关、张掖、西宁等地开展调研活动,领略丝路沿线文明古迹的独特风貌,考察“一带一路”战略在甘肃等地的实施现状。这两支团队在对中华文化圣地的探访中,不仅加深了对中华传统文化的了解和认同,提高了对华夏文明的自豪感,并且利用各种平台宣传自身见闻与调研成果,号召更多的北大学子担负起调研、传承传统文化的使命与责任。

  邹鲁行社会实践团成员在嘉祥县武梁祠阅读墓葬出土石刻

  锦绣金陵,六朝古都南京以时光为梭、智慧为线,织出云霞般绚烂的'云锦。北京大学赴南京云锦研究暑期实践团来到江南古都石头城,一行6人参观云锦研究所、江宁织造府和南京博物院,深入了解云锦的历史与现状,领会中华传统工艺的精美。在调研中,团队经过仔细考察、认真思索,并精心模拟推演云锦工业的发展前景,提出南京云锦发展的思路,以供当地政府企业参考。

  3.薪火相传,继神州文化之绝学

  华夏文明的源远流长、博大精深,不仅仅体现在诗词歌赋的隽永,而且深深印刻于传统工艺的精巧。

  重拾灯下千古事,再闻影中鼓乐声。辽南皮影数百年间影影绰绰,带给民间无限欢乐,在电视、网络等新兴媒体兴起后,辽南皮影陷入窘境。北京大学经济学院赴大连暑期社会实践团来到辽宁大连,调研辽南皮影的现状,力图为辽南皮影戏进行深入调研,提出合专业实际的建议方法,共筑辽南皮影的未来。

  艾德莱斯传统工艺被誉为“二十一世纪最后的丝绸手工制作工艺”,如今这种自然经济的古老手艺正在市场经济的潮流中苦苦挣扎。为此,艾德莱斯实践团10人前往新疆乌鲁木齐、和田及喀什三地,调研艾德莱斯手工业的现代化转型状况。艾德莱斯实践团深入新疆腹地,看见的不只是艾德莱斯绸这一传统工艺产品在现代社会中的生死抉择,更多的是了解到了其背后体现出的民族传统文化的艰难转型。如何在市场经济下保护和发展民族传统文化已成为几乎所有民族共同面临的问题。实践团领队依力亚尔说道:“这一问题的提出不仅仅因为某一民族文化‘传统、古老而具有价值’,也不仅因为其技术精湛、色彩绚丽,更重要的是这些传统文化是民族的符号象征,是民族认同的重要载体。”

  本次“文化中国行”项目还吸引了广大留学生的加入,不仅加加深了留学生对中华文化的理解与热爱,更好地弘扬中华传统文化,同时也给活动带来了靓丽的风采,给团队调研带来了别样的视角。泰国留学生曾增金随队走进了辽南皮影戏,惊喜地表示本次活动给她带来了极大的收获,加深了她对中国的了解,并表示期待以后继续参加类似活动。

  悠悠华夏千古,脉脉文明永续。中华传统文化是民族精神的根基,是中华文明面向未来的土壤,是实现中国梦最强大的精神动力与智慧源泉。广大青年在传统的探索与弘扬中汲取养分,坚持格物致知、知行合一,经世致用、古为今用,弘扬社会主义核心价值观,提升文化自信心。依托“文化中国行”项目,北大学子走向中华文化的源头,拥抱华夏精神的内核,在挖掘与调研中继承传统,在保护和继承中发展创新,为优秀传统文化的保护作出贡献,为传统文化的传承创新注入活力。

社会实践心得10

  在这个炎炎的夏日,我们放弃了暑假的休息时间,离开了学校奔赴xx参加社会暑期实践活动。这次支教活动,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。虽然短暂,却给我们留下了最为美好的回忆,也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。

  在此期间,遇到各种困难,虽然有点苦有点累,但是我收获剖多,成长了许多。

  首先,我们克服了长途硬座火车的困难。好些成员包括我在内这是人生的第一次坐火车,就长达x个小时,火车上我们只能偶尔打个盹,并且车上人多手杂,要保护自己的东西不丢失也是一项困难。然而,最终我们还是顺利抵达了目的地。在火车上什么样的人都有,什么情况也都会发生,这次的火车旅途也着实考验了我们的能力,也让我增长了不少见识。

  到达目的地后,在学校的热情帮助下,基本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。简单的启动仪式之后,我们立马开展支教活动,全部成员进行讨论大会改善支教方案,每个人都提出了自己的宝贵意见,经过激烈的讨论,终于得出了一套合理的方案,我们决定采用学长组的方式,以让学生们更多的接触新事物为目的来进行教学。

  第一天安排的是破冰活动。我们将学生分成x个组,每个组均由x个学长带队。我们开展了一系列的活动让大家能更好的相互认识,增强团队合作精神,一上午下来,我们很有成就感。一开始,我所带组的学生都不怎么交流,也许起先大家还是有点怕生,所以也是可以理解的。于是我们x个组长采取鼓动和引导他们多说话的方式,终于在我们的带动下,情况好转很多。对于个别还是不爱说话的孩子,我采用了单独交流的方式,和他(她)聊些他们感兴趣的话题,亲切谈话。其实我发现他们还是得很健谈的,也不全然像他们自己描述的内向啊,胆小啊,只是缺少引导。这种单独交谈的方式果然效果甚佳,原来一言不发的孩子开始对这个集体不再疏远,开始了第一句发言,很快融入了集体。我觉得这对于他们是一个很大的`进步。我起先以为自己不会有这么大的作用,然而结果却出乎我的意料。看着这些孩子们开心的唱歌,中午快乐的离去,我由衷的高兴。

  第x天下午本来音乐课上安排了教他们《感恩的心》的手语,于是我中午反复的练习,想把最优美的动作教给他们,可是没想到他们已经学过了,所以只有改变原来的计划。最终改成了玩游戏,我们也积极的组织参与,游戏中拉近了我们和他们的距离,增进了感情,让我们更爱他们。

  一天下来,孩子们活跃了很多,也很开心。这是我们所希望的,但是我们总觉得不能按原方案再这么整天玩下去了,校方其实也是希望我们能交一些学习经验方法给这些孩子们。所以当天的总结大会上,我们又对原方案进行了进一步的改善,但是在讨论中我们还是存在分歧的:个别成员觉得对孩子们应该以精神鼓励为主,毕竟我们的文化知识水平有限。

  第x天课上的很成功,我没有安排教学上课,所以我主要是辅导作业。我知道许多孩子会因为各种原因而不敢主动来请教我们,所以我主动走“群众路线”,不管是不是我们组的,只要有问题,我就帮忙解答,耐心辅导他们。每次听到他们的一声“谢谢学姐”,心里就充满了感动与欣慰。第x天很充实。

  其实时间很短暂,马上就是支教第x天,支教活动也快接近尾声。上午的告别主题组会上,孩子们玩的很尽兴。但是我们组还是有那么x个女生,胆子较小,其实我看的出她们也很想参与,但就是不敢举手。在我们x个组长的鼓励下,终于大胆的举起了手,我们很欣慰。下午参观xxx纪念馆,原本以为这么个大热天,并且要步行近x个小时,要去的孩子应该会很少,可是没想到只有极少数路远的孩子没去,大部分孩子争着吵着要和我们一起去。从中我感受到了,我们的真诚友善感化了他们,我们与孩子们已经建立了无比深厚的友谊。这么多天来我们的辛苦没有白费。

  第x天的“大学之路”经验交流会也是相当成功,我也从中受到了不少启发。支教虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力。

  支教的日子已经过去,但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。支教不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中,我得到锻炼,也看到了希望。

社会实践心得11

  从睡梦中醒来,动了动有些麻木的手脚。望着车外退去的景色发愣,回想起这几天的情景。

  “哇塞,这就是我们实践的基地吗?好大啊!”“哎,你说,我们会做哪些活动啊?”......随着同学们的讨论声,我们来到了实践基地。吃完午饭后,活动的帷幕便正式拉开了。

  活动的课程五花八门,有的考验个人的动手,动脑能力。有的'考验我们的团队精神......在我班的课程中,有人因为做出了好成果而兴高采烈,有人因为搞砸了而愁眉苦脸......总之,我们这次的实践活动是丰富的,班级情感也是丰富的。

  就拿制作电子小鸟来说吧。因为是要用电的,老师一再提醒要注意安全。老师刚要我们动手,所有人就像刚出笼的小鸟迫不及待地做了起来。所有人都按照老师说的步骤来制作,不一会儿,就有人的成品出来了。做好的人兴奋地向别人炫耀自己的成果使别人羡慕,也加快了自己的速度。很快,教室里就飞满了电子小鸟的响声。下课了,同学们还沉浸在上课的欢乐中。而我,却因操作不当,失败了。唉,看着其他人高兴的脸庞,有点想哭。

  时光如流水,三天很快过去了。我们带着这几天的成品,带着依依不舍的心情,踏上了归途的车辆。这次实践,让我们长大了许多。我相信,以后,我们会遇到各种困难,会自己想各种方法解决,到那时,我们就真的长大了!

社会实践心得12

  趁着暑假两个多月的时间,我报名学习了游泳。说来也惭愧,身为一个在沿海城市长大的孩子,我竟然还是个“旱鸭子”。刚开始的时候,教练教我如何憋气。我学着教练的动作,先深深地吸了口气,然后把头钻入水里用嘴将气吐出来。可能是因为第一次学,我还被水呛到了。在学习游泳的过程中,有穿着泳裤光着上半身的害羞,有动作不规范被水呛到的窘迫,也有成功游完50米后的激动。

  经过一番磨砺以后,我终于学会了游泳,虽然我只会蛙泳的一种。在我在学游泳的过程中,渐渐的,我开始享受这项运动。游泳对我来说不光是一种锻炼方式,还是一种放松身心的方式。游泳的时候,是我的整个身体最放松的时候。全身浸泡在水中,不用怎么费力摆动手脚,这一池透明的液体就托起整个身体,有一种脱离地心引力的愉悦感。当你在水里的时候,自己仿佛像一条鱼,自由自在,一切烦心事都与你无关。

  在学游泳的同时,我还拿起初中看过的《三体》来阅读。古人云:“温故而知新。”当我再次拿起《三体》的时候,又有一些不同于以往的感受。书中有一句话让我印象深刻:在疯狂面前,理智显得是软弱无力的。在书中,很多人都十分理性,但在疯狂面前却选择了放弃。而罗辑在三位面壁者都失败的`情况下,运用自己的智慧,顶着巨大压力,终于悟出了黑暗森林理论,创建了黑暗森林威慑,维护了人类的尊严。为什么罗辑没有放弃呢?那是因为他知道生命是不可侵犯的,并且主动去捍卫生命的尊严。

  在今后的生活中,我会将读书和游泳作为自己的一种习惯,坚持去充实自己、锻炼自己。

社会实践心得13

  此次初二年级的社会实践已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却还没有结束。它使我们走出校园走出课堂,见识了许多世面,让我们了解了许多有趣的知识。

  在此次社会实践中,我们去了五个地方,分别是海口的米铺水厂,和儋州的海南热带植物园与东坡书院,还有洋洋浦盐田以及金海纸浆厂。这些主要分三天来完成。

  不过这些地方中令我印象最深的便是儋州的海南热带植物园了。海南热带植物园于1958年建园,是在战争时期(抗美援朝)时遗留的。园里有2600多种植物,大部分从世界各个热带亚热带国家带回来的。是中国热带植物资源的宝库,也是世界热带作物资源的缩影。其中里面的'旅人蕉和见血封喉,最令我印象深刻。旅人蕉能从根部收集水,可用小刀戳穿其叶柄基部得水,水可以直接饮用,又称救命蕉;而见血封喉是世上最毒的植物之一!树液有剧毒,树液从伤口进入体内,会引起中毒,主要症状有肌肉松弛,心跳减缓最后,心跳停止而死亡。而且它建园时就在这里生长,是本植物园的标志性树种。

  在本次社会实践活动,一方面,锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟等一些问题。所以我们回到学校应更加的努力学习,掌握更多的知识,锻炼自己,在社会中的表现,为以后服务社会,做好坚固的基础。毕竟机会是给有准备的人的。我们只有通过自身的不断努力,拿出一腔热血的干劲,拿出会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合,加快进入社会的步伐,才能在社会上出人头地,站稳脚跟,以此来回报国家和社会,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  也许很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。比如:在这次社会实践中,我懂得了如何合理的安排时间;又比如说,我们十分投入的到一件事情里,我们虽然会感到劳累,却还是感到十分的快乐与幸福。

  所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。一起去实践吧,去看看另一个世界。

社会实践心得14

  期待已久的思想户外课终于到了,这一课我将在向往已久的千年学府——岳麓书院里上,兴奋!一下车,我就大步向岳麓书院迈进,走在林荫小道上,一丝丝阳光从树间空隙中射下来,沐浴在温暖的阳光里,整个人有放飞的感觉。此时的我已不再受我掌控,我已被前方的阳光所引诱,双脚不听使唤的不断向前迈。当我清醒时,伫立在我眼前的已是我期待已久的学府——岳麓书院。

  当我敲响岳麓书院的门环,尽可能地想象自己是一千年前的读书人。在这个时候,恐怕也只有书,才是他们进入岳麓书院并进而实现自身梦想的敲门砖。也只有书,才能使他们不至于被滚滚红尘埋没。所以,他们用书,砌起了一级级进取的台阶:求学,赶考,中举,入仕……而岳麓书院,正是其中极关键的驿站。一千年来,从这里走出过王夫之,魏源,曾国藩,左宗棠,高嵩焘,谭嗣同,梁启超,黄遵宪,蔡锷,陈天华……他们从这里直接走进历史史册。

  是啊。岳麓书院的'千年兴衰,无疑是历史改变的结果。但岳麓书院的伟大在于他们培养出的人才多多少少曾改变了历史。因为天气特别的晴朗,所以游人很多,所以到处可见拍照留恋的场景。当然,我也不会例外。我拿着手机和同学一起把整个书院拍了个遍。累了,我在后花园里选择了一副石桌石凳坐下,观望着周围的风景,并陷入无序的遐:若干年前,肯定有一拨又一拨的读书人在这石凳上坐过,而若干年后同样是读书人的我此时也坐在了这里。我是在这休息,那他们又是在干什么呢?我想,要么是各自背诵经史典籍,要么则意气风发

  地谈论家事,国事,天下事……于是我仿佛听到若隐若现的读书声。如果说这是幻听,也是最真实的幻听了。我想读书永远是岳麓书院的主题旋律。

  作为一个当代的读书人,我虽然是第一次拜访岳麓书院,任然有回家的感觉。似的,这里是读书人的家啊。没有家的读书人是孤独的。

社会实践心得15

  时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,但就是我还就是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史职责和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,务必让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,就是我之前没有接触到的东西,这对我来说,就是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我明白自己需要更多的进步,此刻的我已经很好的适应了学校生活,但就是社会生活还就是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,就是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

  这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料,原因有两点,首先我爸就是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台,还有一个原因就就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想,期望长大后能成为一名光荣的人民教师。但就是之后经历了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于就是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;能够靠自己的双手完成学业。之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

  在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天就是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但就是我还就是透过了第一关。当时我心中唯一的感受就就是做一名老师真的很不容易呀。一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能就是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。但就是这样事情还就是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要就是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但就是却很充实,算就是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。个性就是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就好像就是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师就是太阳低下最高尚的职业。

  这次实践我学到的不仅仅就是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的

  一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。此刻我把这些感悟记录下来,勉励自己,

  也跟大家共同分享。

  一:教育需用心

  我们都就是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的情绪吧。在那里,带班的大都就是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在那里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的.教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励就是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评就是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了必须的就是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。但就是,你能够奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一齐做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,正就是个性构成和发展的关键时期,因此必须要注重他们的个人感受。一味的批评无疑就是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅仅就是他们的信任和喜爱,还有应对他们成绩时的自豪感和成就感。一向记得最初辅导班

  负责人的话:必须要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅仅就是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅仅就是演员们演戏时的要求,也就是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子就是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都以前经历过,所以明白小孩子会喜欢怎样样的老师,会厌恶怎样样的老师。也明白他们更容易理解哪种教育方式。所以这就是我们的一个优势,也就是我们就应好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

  二:挣钱很辛苦要学会节俭

  勤俭节约自古就就是中华民族的传统美德。但就是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一向以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还就是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不就是多么费力的体力劳动,但每一天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经就是一个不小的挑战。尤其就是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的职责,每次都就是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,能够分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟就是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还就是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还就是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不就是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其就是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还能够积累一

  些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么就是职责,什么就是担当。所以从此以后,节俭不就应仅仅停留在口头上,更就应实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既就是对先辈的最好缅怀,也就是我们以后能够留给后辈们的宝贵财富。

  三:搞好人际关系

  人际交往就是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这就是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样貌,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才就是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和职责心让他们放心。家长把孩子交给老师,那就是对你的信任。同样的,你务必要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,必须要及时发现,及时沟通。当然,这种沟通并不就是告状,只就是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,就是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不

  就是说你不能够有自己的意见和推荐。适当的时机,你也能够发表自己的推荐。而且必须要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,必须要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些能够避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也就是十分重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加简单、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这就是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个十分受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处就是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握必须的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还就是十分有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论就是在大学,还就是以后步入社会,这都就是我们人生中不可或缺的一课。掌握必须的技巧,学会必须的方法,则能够让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。

  四:管理有方法

  在大学自己就是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。透过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的就是必须要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。

  五:自立方能自强

  作为当代青年和大学生,当然还就是90后,如何成长如何成才?我认为第一步必须要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不就是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于应对生活的风雨和挑战,这才就是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢自立、自信、自强就是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不就是一个成功的人,不就是一个会受人敬仰的人。

  在这十几天的经历我最深切的感受就就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生用心的影响。

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