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小学五年级的读后感
认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的小学五年级的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级的读后感1
张达奶奶家有一只快乐的鸭子，麻花儿。
麻花是一只胖乎乎的母鸭，走路时摇摆不定。每天，村里的人都要在麻花儿的脖子上戴茉莉花环，这样麻花儿的脖子上每天都有七八个茉莉花环，直到下巴上升。
这时，她很开心，是一只充满幸福的鸭子。
麻花儿除了陪村里的人套花环外，还要和张达的爷爷套花环。爷爷的智力只有一个三四岁的孩子，什么也做不了。每次麻花来和他玩，爷爷总是高兴地“哇”尖叫，迫不及待地想开始玩。为了让爷爷开心，麻花儿每次都扑来扑去地接花环，尽量接到爷爷投的每一个花环。爷爷一见投中，就更开心了，手舞足蹈。开心极了！
忙碌了一天后，麻花儿独自走在乡间的小路上，伴随着茉莉花的芬芳，萤火虫闪烁着淡淡的.绿光，伴随着麻花儿回家的路。虽然她很累，但她很累，很快乐！
《快乐的鸭子》这本书，是一本温暖我心灵的书，麻花儿那毛茸茸的脸庞，让我的心也被映衬出温暖。
事实上，幸福就在我们身边，只要我们伸出手，我们就能遇到它。如果你能为别人付出更多，那么你就是一个快乐的人！
认识一只快乐的鸭子，让我也感到快乐！
小学五年级的读后感2
《西游记》是我国四大名著之一，它充满了离奇的色彩，人们无不为作者丰富而大胆的艺术想象而惊叹不已。每次读《西游记》，我总会情不自禁地沉浸在那精彩的情节之中......
《西游记》主要描述了孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧上西天取经的故事。他们一路上历尽千辛万苦，战胜可恶的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，最终功德圆满，修成正果，赞扬了他们不畏艰险，百折不挠的.可贵精神。
孙悟空有无穷的本领，天不怕地不怕，他机智勇敢又诙谐好闹。最重要的是他敢与一切困难斗争，决不向敌人低头，他具有不屈不挠的斗争精神。在取经的途中，他凭借自己的勇敢、机智、坚强多次救大家于危难之中。
猪八戒好色好吃好玩，他身上有不少普通人的缺点，可以说，在书上他是孙悟空的反面。可是，取经队伍同样少不了他，小人物有时也会起大作用的。 师徒四人中最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，也帮唐僧取得了真经，同样功不可没。
唐僧师徒四人经历了众多的险难，正是由于他们的互相帮助，取长补短，才能成功。想要做好一件事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功。
小学五年级的读后感3
还记得“四大名著”中的《西游记》吗？记得孙悟空怎么偷吃人参果吗？记得……
孙悟空偷吃了人参果，并将其连根拔起。后果不堪设想，哎，都是因为自己嘴太馋才惹出来的祸。
在一次，我们班举行生活DIY活动。老师让我们做狼牙土豆，刚开始时，我特别积极，手舞足蹈。我回家请保姆做一份狼牙土豆和土豆丝，又让老妈现烤红薯，并在中午送到学校。
开始做了，同学们有的做后勤，有的调碟子。我嫌别人调得不好，自己亲自调，加了很多油，很多……我现在想起就觉得要吐了！反正什么都加得多，生怕吃完了没吃的了。
他们做完了，出锅了。我立马站到那里吃土豆。吃了一点，就一股脑地把保姆做的.全倒进碟子里，美美地吃了一顿。
吃完了，也放学了，我赶往罗老师那儿上课。
途中，我就觉得肚子咕咕直响，很难受，头上冒汗。回到家里，上床睡觉直打嗝。、第二天一早，我觉得四肢无力，吃点儿东西就吐。哎，真是的！
哎，别吃东西太上瘾，上瘾后嘴就会很馋，嘴馋让我痛苦地休息了好几天！
小学五年级的读后感4
相信很多人都看过《假如给我三天光明》，有些人从中受益，有些人却没有。但是所有人（指读过的人）都应该知道海伦·凯勒，这篇书的主角以及作者。“她”是一个从小双目失明，双耳失聪的人，许多人应该都认为她很不幸，那么好的一个小女孩，看不到，听不到，简直就是在她前进的道路上安装了一面高墙一样。但是在不幸中，她确是最幸运的。在她身边有很多人鼓励她，帮助她，而她自己有又有着坚定的`毅力，这一股股力量使得她前进。
这本书主要讲了海伦失去耳目时，是莎莉文老师将她带出了黑暗，还耐心的教导她，在莎莉文老师的教导下，她终于用自己的汗水考上了梦想的大学，还掌握了多种语言。
读完这本书后，我最喜欢的是莎莉文老师，她令我打自心底的尊敬她，她是将海伦带离黑暗的人，没有亲身经历的人是不会明白的，你们可以尝试一下，用布蒙住双眼，用耳塞塞住耳朵，一直生活在这样的情况下，难以想象海伦当时的情景。四周一片黑暗，没有声音，没有阳光，但是莎莉文却愿意将她带出黑暗，耐心的教导她，给她勇气，使她走向成功，莎莉文老师不管说了多少遍，只要海伦记不住的东西，她总是会再教一遍，直到海伦学会为止。我多么希望我也有这样的一位老师。
而海伦，我也从她身上学到了她那坚强好学的精神，以及那奇迹般的成功都让我惊奇！惊叹！惊讶！
《假如给我三天光明》一个女孩的奇迹之路，在黑暗中活出光明，这份力量该多伟大。
小学五年级的读后感5
以前，我读过很多书，有的书让我受益匪浅，有的书让我十分感动，有的书让我十分难忘，有的书让我悲痛万分…
课堂上，老师教我们学习《圆明园的毁灭》。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，是圆明三园中的其中一个，里面有唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝、各种艺术作品。1860年的10月6日英法联军入侵我们北京，敌军闯入圆明园，大肆破坏。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，能搬的就搬走，实在拿不动的，就用或大车拉走，实在运不走的就任意破坏、打坏，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圆明园，放火烧毁圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，把证据烧掉，从此，我国唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝就这样没了，化成了一片灰烬。
通过这篇文章我明白了，旧社会的中国，不强大，不富裕，落后贫穷，导致圆明园的'毁灭。这种事情的发生，值得每一个中国人好好反思。所以，我们要努力学习，为国争光，让我们的国家强大起来，只有这样，才不会被外国人侵略。
对于我们小朋友来说，从现在开始努力学习，读好书，为国争光，创造一个又一个辉煌。国强了，家富了，看谁还敢欺负我们?
小学五年级的读后感6
这篇文章虽然朴素，但却生动形象地表现了朱自清对自己曾经虚度光阴的惋惜，以及对前途未明的徘徊。所以，作者朱自清写出此文来劝戒我们不要虚度光阴，要珍惜时间，及早努力，不要等到老了再来像他那样徒然叹息。这正应验了那句老话：“少壮不努力，老大徒 伤悲”
说实话，我曾经也虚度过光阴；我经常看电视，上网玩游戏，一点也没有想到要多挤出一点时间来学习。俗话说得好：时间是挤出来的，如果我把这些时间都挤出来学习的话，我学习的时间将大大地增加，就能够提高自己的学习成绩。如今，读了《匆匆》一文后，我不会再像以前一样虚度光阴了。“时间就是金钱”，我如果再虚度光阴，我就相当于在市场上花掉大笔大笔的金钱买回来一些费铜烂铁吗？另外，读了这篇课文后，我有了一个新的座右铭――匆匆。我相信，“匆匆”一定会激励我不再虚度光阴的。
既然时间如此匆匆，我们也要像作者朱自清那样徘徊犹豫吗？不，时间匆匆，我们也要匆匆，我们要踩上时间的节奏，在自己有限的`生命里努力学习，为社会做出贡献，不要赤裸裸地来又赤裸裸地去。时间是无情的，等到老了，你就算是有所醒悟，时光老人也不可能多给你一分一秒。
小学五年级的读后感7
读了这本书，我感慨万千，其实这本书只是写了一些农家小故事和几个悲伤和值得高兴的大事件，但却透露出无价的情感在那个时代基本上家家户户都住着草房子，虽然草做的房子住起来并不舒适，但那里的生活却有着独特的幸福。
故事里面的人物每个都有自己的特点和故事，桑桑最有趣，桑乔荣誉感很强，纸月很聪明，秃鹤是个十足的小秃子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有责任感，杜小康很有钱，蒋一轮很严厉还会吹笛子，其中我最敬佩的是温幼菊的奶奶，虽然作者没有写多少关于她的故事，但从一件事中，我知道了她多么坚定，温幼菊的父母早年去世，是她把温幼菊养大的，温幼菊十二岁时得了一场大病，而且活不过半年，但温幼菊的'奶奶明知就是带着温幼菊四处求医也不可能治好，但她还是卖掉了她的一切，带着温幼菊治病，最后温幼菊竟然奇迹般的活了下去。
桑桑也是一个坚强的孩子，误得了一场绝症，但当时他没有感到害怕。
油麻地这里体现出了独特的江南风景，有秋日的阳光，成群的白鸽在空中潇洒而优美地展翅、滑翔，芦花的顶端银泽闪闪，月亮像是静止的，又像是飘动的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子。
这本书是一本很好的小说，反映出了很真实的情感，希望我也能到亲自到农村去体验一番呀！
小学五年级的读后感8
我读的是《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛？拉格洛夫的代表作。也是瑞典文学作品发行量最大的作品之一。此书迄今为止也被译成50多种文字。
本书的故事情节比较简单。讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行的故事。
作者通过这本书来启发青少年们从小养成良好的品德，勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点，要勤劳，善良，正直，勇敢。因此这部作品有深刻的教育意义。
《骑鹅旅行记》主要是为少年儿童而写。作者把这部作品写活了，她多用拟人手法使原本没有生机的一草一木有了生命，使得万物都有了思想和感情。作者把幻想真实融为一体，把人类世界发生的事情搬到了动物的世界中去，使整个作品极为生动浪漫。
我希望现在的`青少年更多的了解异域的风土人情，同我们祖国的壮丽河山进行比较，使他们更加热爱我们的祖国。热爱我们的万里长城。滔滔长江和滚滚黄河，热爱祖国上下五千年的传统文化，使他们受到更好的爱国主义教育。
与此同时，也希望他们能像尼尔斯一样，心灵变得更纯洁，更善良，更富于同情心与怜焖心，使他们变得更坚强，有独立面对困难的勇气，有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅，勤劳，善良，正直，勇敢的好孩子。
小学五年级的读后感9
今天早上，我们以愉快的心情学习了《冬不拉》这篇感人的文章。这篇文章讲述了一个叫冬不拉的小男孩，与比自己的身体和力量更凶猛的盲熊搏斗，最终结束了，消除了人们心中的仇恨。
冬不拉真是一个不顾自身安全的人！为了人民的自由生活，他与盲熊决一死战，视死如归。至于我，更不用说死了，我甚至不能做我周围的小事。就像我以前一样，我甚至不敢承认自己的错误，把它推卸给别人，让别人为我背黑锅。
冬不拉也是一个胆大、细心、不辞辛苦的.人。他骑着马，翻过山川，穿过河流，穿过森林，经历了许多艰辛，终于找到了盲熊的脚印，判断盲熊会走这条路，仔细地放置了野兽夹，从头到尾，只有一个十岁的小男孩完成了。我也是个小男孩，年龄和他差不多，但是为什么我们的距离这么大呢？晚上才八点左右，爸爸让我给他买包药，我拒绝去。我拿了一个手电筒，在门外来回走动，想着怎么不买东西。但是，当我拼命(因为心里太害怕了)买的时候，我想起出门的时候太紧张了。我忘了带钱。无奈之下，我只好回家拿钱再冒险。唉，同样的孩子，为什么差距这么大？天上，地下！
小学五年级的读后感10
如今的“海底世界”“动物园”里关着数以百计来自大自然的动物朋友。为了供人们观赏，彻底剥夺了它们的自由。人们有没有想过动物的感受呢？它们肯定会选择大自然无忧无虑的生活。于是，两只企鹅带领的“动物大逃亡”开始了。
我追随它们的飞机，看到了许多平时看不到的东西。为什么它们不愿留在动物园过衣食无忧的生活，却要回到惊心动魄的大自然中呢？书看完了，我也知道了，它们追求的是自由自在的生活，是和同伴在一起快乐的嬉戏，而不是独自一人在一间专门的小房间里，过着与世隔绝的生活。
这使我想到了一些动物被强迫做许多搞笑的动作来逗人们开心，好可怜呀！一路过去了，它们的'飞机载着鳄鱼、海龟等各种各样的动物，把它们放归了大自然。这些大型的动物和两只企鹅谈笑风声，它们为什么没有袭击这两位小主人公呢?是因为它们心中的愿望不谋而合，而情同姐妹，团结一心。
读了这本书的所有人都要好好反省一下，我有没有伤害过这些可爱的小动物？如果有那我以后要怎么做?那只企鹅曾经说过：“我希望人们在快乐的同时，不要忘了让我们生活在一个美好的环境下。”你希望现实生活中发生类似的悲剧吗？你愿意让那些动物离我们而去吗？如果不想，从现在起，就请当一位善良的动物保护者，请帮忙传播一下我们的宗旨：让动物走出困境，保护动物，一起加油！
小学五年级的读后感11
我读完《假如给我三天光明》后，我懂得了世界上没有克服不了的困难，生活中之所以有那么多的烦恼、困难，是因为我们只看到了它的丑陋。只有学会发现生活中的美，才能使人生更加精彩，使我们活得更加光彩有力！
海伦·凯勒在她只有19个月大的时候，因为一场可怕的.高烧，使她丧失了听力和视力。海伦从那时起，就陷入了黑暗的世界里，脾气一天比一天暴躁，性格一天比一天任性！直到有一天，在安妮·莎莉老师的帮助下，让海伦重获了生活的希望她以自己顽强的毅力学会了说话，掌握了法、德、英等五国语言，并考取了哈佛大学拉的克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人！
海伦·凯勒她那坎坷的成长道路，描述了她勇敢面对各个困难，她从自暴自弃到获得希望，从一个暴躁的小孩变成一个谦虚勤奋的少女时我们的内心必将获得一种积极的力量！
“假如给我三天光明”在这奢侈的想象中，海伦向我们结识了一个深刻的道理：“应该珍惜我们所拥有的一切，包括我们的视力并善加利用。”
连海伦·凯勒这样既聋又盲的人都能获得那么大的成功，我们还有什么理由在困难面前说“不”呢？海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界！
小学五年级的读后感12
人生就是一场单程旅行，时光就就是人生的旅票。人们只有在时光已经白白浪费后，才回过头叹息，埋怨着时光的流逝，却从来没有审视自我。
当我们在看肥皂剧时，时光已匆匆离去，带领我们赴往下一段旅程。虽然时光就是不会停止的，但就是为什么人们不能充实做些有好处的事呢？不要让人生之旅这么虚无呀。我们能够去游历祖国的大好河山，能够去帮忙需要帮忙的`人，能够去培养自我的一技之长……有这么多事能够做，人们为什么会无聊呢？
朱自清感叹着过去的时光渺小，我却不然。一个人对于地球46亿年的长河的确像就是沧海一粟，可对一个人来说，一分钟也就是宝贵的。在区区的一分钟里，可能在汶川大地震中生还的人会多一个；可能在有难题想不通时，有了思路……时光对于人来说，就就是无价之宝。虽然它去得匆匆，但就是，人们也能和时光去赛跑。
在每时每刻，时光都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人与时光的平衡。难道人们不能打破这些，去和时光比赛？只有和时光一齐赛跑，人在一生也将十分充实，旅程也就是幸福快乐的。
光阴似箭，日月如梭，我们必须要珍惜时光，去努力向前，让一张单程票没有被匆匆的日子击败。
小学五年级的读后感13
《小王子》这一本书，是一部安东尼.圣艾修伯里写的童话，这部书里写了小王子去了七个星球，所看到的，所听到的，所感受到的，以及他对友谊的渴望。
小王子是一个忧郁的小人儿，它来自一个很小很小的星球，那儿的东西也很小很小，只有三座火山：两座是活火山，一座是死火山，星球上还有一朵玫瑰花。小王子很容易忧伤，他小小的生命柔情善感……这样令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中与作者相遇，小王子和作者谈起心来，给作者讲了小王子自己的`亲身经历。
《小王子》这一本书借小王子的游历暗讽了成人世界的荒唐和虚伪，情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，字里行间蕴含着作者对于爱、对于人生的诸多体会与感悟，让人读后回味无穷。
说起友谊，我本人也是比较注重友谊的，我这个人很会交朋友，但是当我和朋友吵架时，我却会跟她绝交，但是过几天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因为每一次都是我先道歉的，每一次都是这样，因为我觉得没有人陪我说话，那就太无聊了。我觉得我以后要将自己的脾气改得好一点，和同学相处好一点，让我们的友谊越来越深，我们还可以一起谈谈心，一起说说笑笑，一起玩。
这一本《小王子》让我懂得了很多很多，我们要好好珍惜我们的友谊，让友谊越来越深吧！
小学五年级的读后感14
《老人与海》主要讲了一位老人出海捕鱼，历经千辛万苦，捕到了一条大鱼，但回来时危机重重，鱼的味道引来了其它鱼，最终鱼被别的鱼咬光了肉，带回来的只是一副鱼骨头供人参观。
读着老人的一言一行，我仿佛知道了什么是坚强，什么是不屈。在茫茫的大海中漂行，面对众多凶猛的鱼，前方是那么迷茫，自己也不知道自己在什么时候会成为鱼的美食，在那种情况竟然还有勇气去面对，去反抗！太值得敬佩了！想想我自己，在家里，在学校里，不管我遇到什么困难，我都会退缩，没有勇气去面对。总是怕自己会做不好，也怕会失败，更怕会遭到别人的耻笑！
有一次，张老师在上数学课，讲到了一道题，别的同学都踊跃地举起了手，只有我缓缓地举起胆怯的小手。谁知张老师好像看穿了我的小心翼翼，居然正好叫到我。我心里非常紧张，就报了个答案。我本来想等着张老师问过程，然后我就可以讲过程了，可张老师却直接说：过程没有，坐下。一瞬间，我的.耳边响起了很多同学的笑声，在我听来像是嘲笑声，我的心像被针扎一样，眼泪在眼眶中打转，我感到了十二分的羞愧，下决心我再也不举手了！从那以后，我再也没有举过手，我在数学课上不再讲话，只是默默的听课，听别人的回答，因为我的心不够坚强。较于老人的恶劣境遇，我这样的遭遇真是微不足道。我相信从现在开始，一定会让自己强大起来！
“老人”，是我们的榜样，做人就要有老人那样坚强和不屈的精神！不经历风雨怎么见彩虹！
小学五年级的读后感15
漆黑的天空里，有几点闪耀的星光，不住地颤动着，在这迷人的夜色中，我心里对海伦·凯勒充满了敬佩。
《海伦·凯勒》的主人翁海伦·凯勒，在出生19个月后，因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发音器虽然没有受损，却因为无法受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又盲、又聋、又哑的残疾儿。
幸好她的'父母没有放弃她，他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文。沙利文老师不但打开了小海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读，甚至用口与他人交流，小海伦付出了比同龄人多几倍甚至十几倍的努力，也正因为这样她在20世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。
挑战，这句话说得太好了！小海伦为了改变自己，付出比常人多几百倍的努力：为了顺利地通过考试，小海伦不得不记下美国式点字符号为了知道老师上课所教的内容，小海伦每天晚上不得不和沙利文小姐挑灯苦读……
换了你，你能做到吗？是啊，一个伟人的背后饱含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀！
《青鸟》的作者梅特林夫人说：“海伦·凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字，她应当得到永世流传，以对我们的生命给予最必提醒。
海伦的名言：假如你眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么“不断在我耳边回响……
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