实习心得体会【热门】
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，马上将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的实习心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实习心得体会1
我对社会充满了信心和对我自己充满自信，参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好怀念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流的，根本就无法回到过去，每天拖着沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就像一个没有头的苍蝇到处乱撞，没有目标更没有方向，时间是那样的残酷，一个月就这样过去了，没什么成功的收获，有的只是失败与无奈。
地球总是在转的，时间在一秒一秒的过去，而我还是在为工作的事在发愁，天天去面试，去网吧上网投简历，重复的做同一样事情，结果都是一样。但是我还是没有放弃，而是继续在寻找符合自己的工作。终于功夫不负有心人，让我找到一份工作。
来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。
经过一个月的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的'事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、汇编文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
俗话说的好一年之季在于春，一天之季在于晨，早上起来呼吸着窗外的新鲜空气，来到厂里开始新的工作，经过几天的奋斗，修改和检查这个工作快临近尾声了。
实习心得体会2
人生总会面临许多机遇与挑战！能来到二中当实习老师，对即将踏出大学校门的我而言，既是一个不可小觑的挑战，更是一个锻炼自己、提升自己的好机会。从我得知自己将在汕头二中实习开始，可以说我的内心是既紧张又期待满满，紧张的是怕自己会辜负这么难得的机会，期待的是终于能站上讲台，实现自己从小到大的教师梦了。在与二中的领导、老师见过面后，内心的`担忧和焦虑不觉顿失，因为老师们是那么的和蔼可亲，他们鼓励我们、包容我们，为我们提供实现自我价值的平台。见面会当时我的心里只有一个想法——来对地方了！
如今已经进入二中实习一周了，在这短短的一星期里，我领略到了二中的校园风采，见识到了二中老师们的敬业严谨，感受到了二中同学们的礼貌友爱等等，我期望自己在十五天的实习时间里，能在二中这片沃土上收获到老师们宝贵的教学经验和专业的知识技能，为自己接下来走上教育岗位做好准备。良好的开始是成功的一半，现在有机会和时间让自己的教师梦得以实现，故而我一定要用满腔的热情去教学、去工作，用坚持不懈的毅力去学习、去探索。
如何做好一位实习老师，通过这一个星期的学习，我有了一些自己浅薄的体会。首先，我们要端正自己的心态。实习老师就应该有实习的态度，不能“三天打鱼，两天晒网”必须要以最饱满的热情和坚持不懈地精神来面对实习工作。其次，我们对自己要有一个准确的定位。在课堂上我们是老师，此时我们就应该有身为老师的自觉，肩负起老师的责任；在面对指导老师时，我们的身份就是学生，要充分尊重老师，听取老师的意见和建议。在实习期间，与老师和学生相处融洽。再次，要多去听听老师们如何上课、如何管理班级。多做笔记，多吸取老师们上课的经验，融会贯通，提升自己。最后，要有一颗博爱的心。只有对学生充满爱，让他们感受到老师对他们的关心，他们才能更好地理解老师的良苦用心。我们要一视同仁地对待学生，不能让学生有落差感，这样他们才能感受到老师对他们的关心和爱护。
以上就是我一周以来的感受和体会，虽然这仅仅只是一些浅薄的道理和经验，但却是我的真实所感，或许不太成熟，但我一定会好好努力，争取早日成为一名合格的实习老师。
实习心得体会3
过这次在**市**温氏种鸡场为期将近一个月的实习，我从中学到许多关于鸡养殖和管理的知识，同时在其他各领域的知识面也得以扩展，包括为人处事，专业学识，为自己积累了一定的社会经验，受益匪浅。
我是被安排在育雏、育成区，主管疫苗接种和饲养这一块，这里给我第一印象就是工作很繁忙，这与我印象中饲养员是一个很清闲的职位大相径庭。“三人行，必有我师”，这里的每一个人都是我的老师，他们无论在生活上，工作上都有着丰富的经验，独到的见解，这些都是我要学习的东西。特别是他们在工作上的认真负责的态度，我感受颇深。
实习期间，我看了较多关于禽类养殖的书，对鸡场大体的管理制度有了了解，但“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在实践过程中我们还是有很多需要注意的地方。我在实习的过程中，当然只是个浅层次的学习，在此，不能也不敢对关于养殖有关现象的进行深入的.讨论。但经过了将近一个月的实习，我有以下几点感想和启发。
1.关于为人处事这一方面，我们一定要学会真诚待人。在鸡场里，黎区长作为我的老师，一直很重视我们如何做人的方法，一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来，其中一方面就是要求我们要礼貌待人，真诚待人。
2.要勤学好问，能来到这里实习是我一个很好的接触社会，接触真正生产的机会，是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中，我们一定遇到这样那样的问题，所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯，这样不仅能懂的更多，而且会终身受益。
3.在具体办事中要讲究原则性，条理性，原则的东西绝对不能改，做事要有一定的条理，这样才能是别人听的更懂，更清楚明白。
实习心得体会4
20xx年8月底至次年一月，我在路桥中学进行实习，我实习的科目是英语。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。通过5个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。工作情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为80份，试讲次数为10次，上课节数为80节。
2、听课学习：参加路桥中学组织的教师学习班，听课学习两周。
3、教育报告：完成一份教育调查报告。
现在就实习五个月月中实习体会总结如下：
半年的实习让我知道作为一个老师，不仅自己要掌握知识，同时在讲课时逻辑必须很清晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意接受！学生不听一门课很重要的一个原因是：老师讲课不能吸引学生！我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败！因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流！有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动！课堂气氛和教学效果也有了很大的提高！
在实习过程中我深刻的感受到：
上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。
在学生心理辅导员和八年级的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的.朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和处理他们所面临的困难；作为老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。我的实习期自我鉴定简单总结于此。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的。在这里，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师郎老师、分管领导杨老师；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学！
实习心得体会5
一、前言
两年前，我怀揣着一颗“卞和式”的梦走进大学校园，开始了在珠宝学院的学习。经过了这两年的学习，我们已经基本掌握了各种宝石的分类，基本特征，质量评价等知识。实践是检验真理的唯一标准，虽然我们在学校里已经学习了大量的基础理论知识，但我能真切的感觉到自己的实践能力是远远不够的，还需要去提高。
惟妙惟肖的玉石石雕是怎么雕刻出来的？宝玉石目前的市场价格、行情是怎样的？为什么从同一块玉石料雕出来的雕件价格相差这么多？翡翠A、B货在市场的行情以及鉴别是如何进行的？就是这样，我们带着一颗怀揣梦想，充满求知欲望的心，背起自己的行囊，踏上了去河南省南阳市镇平县实习的征程。
非常感谢裴景成老师、杨春老师、陈全莉老师，朱彩霞老师以及辅导员孙莉老师的带领与指导，让我们这次实习得以完美的完成。我们分别参观了河南省南阳市镇平县石佛寺的玉石批发市场、镇平县工艺美术职业中等学校、玉神珠宝店、醒石工艺玉器加工厂等，了解了软玉，翡翠的市场行情以及独山玉的一些加工的生产情况以及与本专业有关的各种知识等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用。这次实习对于我们以后学习也是受益匪浅的。在短短的一个星期中我们让理论回归实践，理论与实践相结合，也让我们初步认识珠宝市场，对我们今后的学习有很大的启发！
二、实习时间及路线
实践时间：8月25日--30日
三、实习目的
1.镇平县石佛寺玉器批发市场：
了解市场状况：市场规模、品种、优化处理、价格及行情变化等
2、镇平县工艺美术中等职业学校
了解我国玉器雕刻的教育情况，熟悉玉器雕刻的过程等
3、玉神珠宝店、醒石工艺玉器加工厂
欣赏精美的玉雕，了解玉器雕刻加工生产的过程等
四、实习内容（网络资料）
1、石佛寺玉器批发市场
自古以来素有“玉雕之乡”的美誉，是南阳玉雕的发源地，全国规模最大、价格最低的玉雕加工销售集散地。
近年来先后形成了14个玉雕专业村，建成了石佛寺翡翠玛瑙市场、玉镯、玉白菜市场、玉雕摆件市场、玉雕湾综合市场四大专业市场。现拥有各类玉雕加工企 业4000多家，从业人员3万余人，每年产销玉雕产品1300多万件，仅1985年以来获省部级优质产品奖的玉器就达196件，其中独玉“万里长城”被誉 为国宝陈列于北京人民大会堂。玉雕的发展带动奇石、古玩、字画、瓷器、木雕、骨雕、角雕、铜制品等旅游工艺品迅速崛起，目前已形成以玉雕为主，其它珠宝古玩为辅 的全国最大的工艺品加工销售集散地。产业的膨胀、市场的建设促进了经济和社会事业的全面发展。石佛寺镇先后被评为“全国文明集镇”、“河南省百佳小城镇建 设试点镇”、“中州名镇”和“市三星级城镇”。
中州名镇——石佛寺位于豫西南镇平县城西北，东依207国道，南临312国道，北靠伏牛山，宁西铁路穿境而过，赵河自北向南纵贯全境，库容达1亿立方 米的国家大二型水库—赵湾水库如一颗璀璨的明珠镶嵌于镇北。镇域面积148平方公里，辖22个行政村、1个居委会，5.1万人，是一个物产丰富、交通便利 的文明古镇，有“玉雕之乡”之美誉，是南阳玉雕的发源地，河南唯一的玉雕产销重镇，全国最大的玉雕加工销售集散地。
该镇以玉雕为特色支柱产业，玉雕原料丰富，产品种类齐全。原料主要有南阳独玉、和田玉、翡翠、蓝田玉、辽宁岫玉、阿富汉白玉、加拿大碧玉、俄罗斯白玉、及各类水晶、玛瑙等近 60种，产品主要有饰品和摆件两大系列十大类近5000个品种。齐全的品种和多样化的档次，使石佛寺玉雕驰名中外，独领风骚。全镇现有玉雕、人物、炉薰等 种类专业村落14个，专业市场4个，玉雕从业人员近2万人，各类玉雕加工企业（户）4000多家，其中固定资产在100万元以上的企业就有果子美玉玉器加工厂、南英玉雕工艺 厂、高升工艺品有限公司等4家企业，年产销玉雕产品1300万件，名扬全国的石佛寺玉器厂，仅1985年来获省部级优质产品奖的玉器就达196件，其中独 玉“万里长城”被誉为国宝陈列于北京人民大会堂。同时，玉雕产业的发展带动了奇石、古玩、字画、瓷器、骨雕、角雕、铜制品等旅游工艺品的迅速崛起，目前已 形成以玉雕为主，其它珠宝古玩为辅的全国最大的工艺品加工销售集散地。
石佛寺的专业玉雕市场规模庞大。现有石佛寺翡翠玛瑙市场、玉雕、玉白菜市场、玉雕摆件市场、玉雕湾综合市场四大专业市场。其中玉雕湾综合市场是近年来新规 划建设建成的融加工、商贸、旅游、休闲娱乐为一体的综合性玉雕专业市场和政治经济中心，总规划面积2平方公里，由行政区、商贸区、工业园区、别墅区、休闲 娱乐区五大部分组成。错落有致的商贸别墅点缀在绿草垂柳之间，玉文化广场及中心商贸区容纳各类珠宝玉雕门店500多家，日休闲、购物客流量5000余人 次，日成交额近200万元。 主营商品：翡翠玛瑙、玉雕、玉白菜、玉雕摆件、玉雕湾
2、镇平县工艺美术中等职业学校
镇平县工艺美术中等职业学校是第二批国家级重点中等职业学校，河南省首批示范性职业高级中学。地处“中国玉雕之乡”、“中国地毯之乡”、“彭雪枫将军故乡”镇平县的城区。其前身是创建于1934年的河南省立镇平工艺学校（简称“镇工”）。学校始终高举“升学与就业”两面旗帜，坚持“内抓质量，外塑形象，强化内涵”的方针，走“规范化、精细化、特色化”发展之路，根植于镇平县两大特色支柱产业-----玉雕业、地毯业，始终以服务地方经济建设为宗旨，走出了一条职教发展的成功之路，被誉为河南省“工艺大师的摇篮”、“玉雕人才培养的航母”，成为豫西南一颗璀璨的职教明珠。工艺美术专业和玉雕艺术专业成为豫职业学校省级重点专业点、省级职教品牌专业。学校现开设专业：工艺美术、玉雕艺术、珠宝首饰镶嵌、营销与导购（计算机方向）、服装设计与制作、幼师、音乐艺术等专业。 以“工艺美术、玉雕艺术”两大骨干专业为龙头的专业体系日臻完善，办学规模继续扩大，办学效益持续提高。
建校二十多年来，学校共向各类院校和社会输送优秀毕业生和专业技术人才28400多人，毕业生遍布全县玉雕、地毯20xx多家企业，培养出4名国家级玉雕大师、21名省市级玉雕大师、62名省级高级工艺师，为镇平玉雕、地毯产业和经济社会发展提供了强有力的人才支撑。
3、玉神工艺品有限公司
玉神工艺品有限公司是一家生产、经营玉雕工艺品的企业，它根植于著名的“中国玉雕之乡”镇平县，专注于独山玉雕刻艺术的研究和发展，是业界公认的“独山玉代表企业”。成立于 20xx 年 12 月的玉神公司，踏着新世纪的豪情壮歌，以“走精品之路，创品牌效益”为宗旨，秉承“演绎玉雕神奇，传播玉雕文化”的理念，汇集玉雕精英人才，放眼国内外市场需求，8年来，已成为玉雕之乡的领军企业，“玉神”品牌也被工商部门授予“镇平县十大知名品牌”。
玉神人创造“品质、品位、品牌”互为统一的企业形象，打造“精巧、精致、精美”的产品质量，弘扬 “真诚、真心、真情”的服务精神，使玉神产品在玉雕界独领风骚。近年来，玉神人创作的独山玉精品，连续问鼎国家级、省级行业大奖。如《妙算》、《枫桥夜泊》、《和谐家园》、《醉卧清风》、《浴》、《太行春早》、《清风古韵》等经典之作均获中国玉雕最高奖“天工奖”，并被央视报道，在国内玉雕界引起强烈反响，玉神产品也成为人们“收藏、玩赏、馈赠、传情”的至尊选择。
玉神公司现有员工 58人，其中高级工艺师 12 人，工艺师和技师40余人，公司下设独山玉雕刻研究所、生产车间、玉神典藏馆、玉神天珍阁形象店等机构，以生产玉精品，弘扬玉文化为职责，全力推动中国玉雕业的发展。
4、醒石工艺玉器加工厂
镇平县醒石工艺品有限公司始创于20xx年，是河南省玉雕企业的领军企业之一，如今已形成为一家集研发、生产、销售、收藏等于一体的综合性现代化玉雕企业。
醒石工艺位于中国玉雕之乡——镇平县南郊，占地面积3000平方米，交通便利，环境优雅。现拥有员工120余人，其中省工艺美术大师6名，中高级工艺师30名。
为提高企业技术水平，保持长久的市场竞争力，醒石工艺引进先进的电子玉雕设备，采用先进的管理理念，使企业走上规范化和市场化的道路。公司生产山子、人物、花鸟、走兽、瓶熏等五大类，120个品种，品类齐全，造型丰富，精雕细刻，浑然天成。
五、实习日志
20xx年8月25日 星期日
暑假在各地云游的旅行之后结束了，我回到学校，开始了自己大三的学习生活。新学期做的第一件事情就是去河南省南阳市镇平县实习，开始自己实践部分的学习征程。
今天早上8点30分，我们在学校大门口集合，一起做学校的大巴车去河南。见到了一个暑假都没有见到的'同学们，真的很开心，大家在车上聊着自己暑假的各种趣事和旅行中的事情，大三的我们似乎变得更加成熟有思想。而我们一个共同的心愿就是，希望在这次南阳实习中，能多开拓眼界，多了解宝石市场行情，把自己在课堂上所学到的理论知识运用于时间，不断提高自己的实践动手能力，练就一双看宝石的慧眼。
怀着这份急切求知的心情，我们在下午4点左右到达镇平宾馆。学校给我们安排的住宿条件也都很好。希望我们能在老师的指导和帮助下，在这未来6天的实习中有所收获，有所进步。
20xx年8月26日 星期一
今天早上7点起床，洗漱完吃过早饭，我们8点中在宾馆楼下集合，一起去石佛寺玉器批发市场。我的心情十分的激动，按捺不住内心的好奇和向往，一心想着探探玉器市场这潭水的深浅。
早上的时候，我一直跟着陈全莉老师逛市场，老师一边看东西，一边给我们根据具体物件讲解一些选购玉石的知识。石佛寺玉器市场西边的早市，有很大一部分都是B、C货，是这个市场里品质最差的部分。裴老师和陈老师在一个小摊子上看到了一种及其像翡翠的玉石，叫做“贵翠”，因其主要产自贵州而得名。老师说，如果不用心看，仔细看，实践经验不足，再加上贵翠的结构比较细腻，就很容易把贵翠当翡翠了。 这两者的价格差异又是那么的大，欺骗不懂行的消费者就是常有的事情了。老师们觉得这种东西很有研究的必要，决定买一些回来给我们做标本。这次购买贵翠，算是让我见识到了老师们买东西时过人的砍价能力。最终，在老师们的软磨硬泡下，以7块钱的价格最终成交。当然，我也买了2只镯子，我要用它来警戒自己，以后在判断事物的时候，一定要小心谨慎，不能大意，以免造成大祸。这也用事实告诉我，想要成为一名优秀的珠宝鉴定师，不仅要有渊博的珠宝知识，更要有丰富的实战经验，才能应对鱼龙混杂的市场和各种新型高端的造价技术。作为新一代的珠宝人，我们任重而道远！
中午吃过午饭后，我和几个同学一起漫无目的的逛着市场，不知道自己该怎么看，怎么砍价。最先看的是翡翠市场，因为不知道要怎么下手，我就一直拿着一个手电筒不停的找，试图用量变引起质变，靠着自己的摸索探寻出有用的鉴宝妙招。我就在一个摊位上不停的看，最后看的老板一头雾水，问我到底想要一个什么样的东西。我只能回答他们，我自己随便看看。我的知识水平还不足以挑选一个性价比很高的翡翠饰物。看了一下午的翡翠，我最直接的感觉就是迷茫啊，一头雾水的迷茫啊。心里很难受，真心的害怕自己以后的几天就像这样晕晕乎乎的过去，错失了这几天增长知识的大好机会。
实习的第一天就这样在迷茫和担忧中过去了，真是一种心理上的煎熬。希望以后的实习能越来越顺利，逐渐变得有眉目起来，我能收获到更多的知识！
20xx年8月27日 星期二
今天的实习地点依旧是石佛寺玉器市场。
第一家是以原石为主的店面，里面有完整的原石，也有开窗的原石，也有皮壳几乎尽去，表面白色的原石，用电筒一打较易看出里面玉石的情况。第一次见到如此大块的原始，心情还是很激动的。
在大市场逛的时候，我和一个同学一直处于一种看假货的状态，学会了用手电筒识别玻璃。方法很简单，用手电筒照仿制品的内部结构，内部比较均匀的，偶见小气泡的，价格还能便宜的就是玻璃了。来两张玻璃制品的照片吧。
下午我还是去看了翡翠市场。似乎今天的体会和昨天没有太大的差别，依旧是对翡翠这种东西很迷茫很疑惑。钻石有很严格的质量划分标准体系，水晶市场比较简单，金银贵金属有被称为有价珠宝，唯有玉器市场是鱼龙混杂难以捉摸啊。想要真正了解玉器市场的行情，只有自己购买，自己砍价才行。这样的过程又对于我们学生来说是很难做到的，这就给我们的学习带来了一定的困难阻力。我们希望我国的玉器市场能在新的珠宝人的带领下逐渐走向规范，希望那些珠宝专家们能够制定像钻石4C分级一样的质量标准体系，让隐约的玉器市场变得透明清晰。也给更多珠宝学习者一个相对平坦的学习道路。
20xx年8月28日 星期三
今天早晨吃过早饭8:30在宾馆大院集合出发去参观学校和工厂。
第一站是镇平县工艺美术职业中等学校。在我的心目中，这所学校给我的感觉可以用“经济适用”四个字来概括。刚刚走进校门，看到旁边的教学楼是高中般摸样的孩子在上课，瞬间觉得从小学习一定基本功很扎实。我们先后参观了这个学校的玉器雕刻室，优秀学生美术作品室，学生泥塑作品展厅等，并与学校雕刻大师交谈请教。通过参观，我了解到，品质好的独山玉应该是白中透粉或者白中透绿，深色的独山玉则不是特别的收到消费者的青睐。一块图案适中复杂程度的手把件，一个雕刻师需要用一周的时间去雕刻才能完工，这其中的脑力成本和体力成本也是我们在购买玉器时不可忽视的一部分。接下来我要夸夸这个学校了。我觉得这样的艺术学校的开办是很好的，它给当地很多中考失利的孩子开启了一扇走进大学校园的门。这些孩子生活在玉器产地，这里有深厚的玉器文化，在这样的环境中，这样一个学校应运而生，再合适不过了。祝福这个年轻的学校，愿她能为祖国的玉器事业培养出更过的优秀人才！
今天参观的第二站是玉神珠宝店和醒石工艺玉器加工厂。在玉神珠宝店主要是观看这个公司所生产出的独山玉摆件成品。一下是部分摆件的照片。
这几幅作品是我比较喜欢的风格。他们都恰当的利用了玉料，黑色部分为人物的身体或者景色，人物的脸则刚好为白色。雕刻工艺也很细致，人物惟妙惟肖，甚至可以体会到动态美。尤其是那几个雕刻小孩子的摆件，生动的体现出了孩子们的活泼可爱，他们脸上绽放的笑容是那么的迷人。欣赏美丽的玉器真心可以让人心情愉快啊。
在醒石工艺加工厂，我们参观了真个玉器雕刻加工的过程。我最深刻的体会是，作为一个雕刻大师的伟大意义。“使已死的东西复生，其愉快不下于创造。”正如这句话所描述的那样，雕刻师的工作就是一次次让各种玉石“复生”。玉石的成分有的很简单，有的很复杂，但它们都要经受地层几千万重的压力，千万高的温度，将原本没有生命的点滴物质变成某种稀有矿物，赋予普通物质“死去的生命”。只有在一位聪慧的雕刻师的细心琢磨之后，玉石才会将它埋藏于内心的火热散发出来，彰显生命的力量，感染到每一个真正懂玉喜欢玉的人。从某种意义上说，雕刻大师就是使蕴藏在玉石中的“逝去的生命”重新点燃生命之火，使人类欣赏五彩绚烂的美丽世界。我想，这也正是为什么一块璞玉价值50万，在经过大师雕刻后，价值增长到300万的原因吧。
今天就感觉自己的实习不再像前几天一样迷茫无从下手了，逐渐有了眉目。以上就是今天我觉得值得记录的体会和感受。期待明天的实习一样自己能有所收获有所进步。
20xx年8月29日 星期四
当我想要开始记录这一天的实习感想的时候，心情十分激动和感慨，感觉自己收获很大。下面我按照玉石品种来记录吧。
①碧玉：一种半透明呈菠菜绿色的软玉，颜色和结构不甚均一，碧玉的质地细腻如墨绿色凝脂，很少有瑕疵。质地细腻，油脂或蜡状光泽，具滑感。购买碧玉的时候，一定要买里面有黑点的，这是判断碧玉的基本特征，但是黑点不宜过多，越少越好，内部结构越是均匀越是鲜绿越好。这次实习中老师和同学成交了的碧玉素牌大小大多在3cm×4cm左右，成交价格在1000元左右。品质较好的碧玉平安扣的成交价在每个300—400元。
②白玉：其颜色呈脂白色，可稍泛淡青色、乳黄色，质地细腻滋润，油脂性好，可有少量石花等杂质。南阳市场上的白玉主要有俄料，青海料和韩料。品质最好并且价格最贵的就是俄料。一个同学买的1cm×2cm×5cm的俄料成交价是2500元。在选购白玉的时候，一定要找到水线，还要看均匀度和水头，水头越透越好，不能太干了。还要谨防韩料仿青海料和俄料。
③翡翠：翡翠又名翠玉，是在地质作用下形成的达到玉级的石质多晶集合体。世界上很多地方都产玉，缅甸的玉是品质最好的。在选购翡翠时，要从颜色，净度，水头，块度等方面考虑，最重要的就是水头和颜色。一只手镯想要带绿的话，价格一定是上万的。一个水头稍好的小吊坠价格也在1000块左右。
以上我大致说了下自己总结的这三大类玉石的选购方法和价格。鉴于玉石市场复杂多变，当我感受到这一点点的规律的时候，就已经兴奋不已了。
今天很亮丽的一道风景线就是老师和同学们的大量采购，翡翠吊坠，碧玉素牌，翡翠手链，等等等等。不过呢，我是什么都木有买的，只看别人的疯狂举动。最重要的原因是没有看到自己喜欢到hold不住的东西，又想起了那句话，人和属于自己的饰品是有缘分的。
实习的内容在今天就已经全部结束了，明天就要返校了，感觉时间过的很快啊，这次的实习还是很有收获和感悟的，为自己喝彩！
20xx年8月30日 星期五
今天早上9点在宾馆广场集合坐大巴车返校回武汉了。感觉时间过得很快啊，6天的实习就这样结束了。忘不了自己刚到石佛寺逛市场是迷茫痛苦的感觉，忘不了自己是怎么练就大妈级砍价功力的，也忘不了自己在镇平宾馆晚上是怎么活捉蛐蛐的。自己的实践能力还是很差的，需要不断的努力，以后有机会一定要多多泡市场，多买东西。
回到学校新学期也要开始了，实践的机会相对来说变少了，但是还有大量的理论课程等待着我去学习。理论是实践的基础，是实践的指向标，大三的我，会踏实的学习，为自己将来热爱的事业奠定坚实的基础。
感谢实习过程中各位老师的耐心指导，也感谢学校组织这样的实习丰富我们的课堂生活和知识储备。新学期，新起点，要加油！
六、实习总结与建议
我们发现了南阳玉器市场以及这次实习过程中存在的一些问题，希望能因其有关部门或者学校的主意，使我们的实习更加完美。
1、南阳市镇平县石佛寺玉器批发市场销售不规范，价格没有标准范围，尤其是翡翠。有的商家以假充真，以次充好。希望工商局等有关部门加强管理监督，必要的话，制定一些监管制度，或者加强商家的道德教育。
2、南阳市镇平县石佛寺玉器批发市场规划不规范，区域划分不明确。应该将市场按照销售品种划分区域，可以借鉴下浙江省义乌市的义乌国际商贸城的格局。
3、学生自己逛市场很盲目，缺乏老师的讲解和指导。建议到了一个新的实习地点，老师先给我们讲解一下相关的知识再解散。学校也可以多安排几个老师带队，尽量是一个老师带着一点同学，让所有的同学都听到讲解。
4、同学之间缺乏系统的交流。建议学校组织交流会，大家畅所欲言交流自己的收获和感想。这样有助于我们全方面的学习。
转眼之间，6天的实习就这样结束了，从迷茫到柳暗花明，或许这就是学习应该给人的感觉吧。这次实习让我对自己所学、所热爱的专业有了更进一步的了解。让我见到了很多宝玉石的实物，让我有了一些时间的经验，让我了解了独山玉的开采与加工等。这次的实习报告，促使我整理了上大学以来我所去过的有关珠宝集散地的资料和思路，让我获益匪浅。我十分感谢学校、学院、老师能给我这样的实习机会，在此，深表谢意！而我，也不会辜负大家的希望，认真学习，学有所成。
实习心得体会6
我有幸来到了公司的财务部轮岗实习，我很珍惜这次机会，也很感激财务部的同事们在这段时间里对我工作上，生活上无微不至的关怀。经过这段时间的实习，我对财务部的具体工作有了一定的了解，这样的实习为我今后的工作打下了很好的基矗这段时间的生活是充实的，每天我都在学习着财务相关知识，做人做事方法，结识了许多良师益友。
刚到财务部，认识了财务部的同事们，大家都很热情，我临时接替的是工程会计工作，第三天，就有一项很急的工程预转固的工作要做，主任让我到葫芦岛分公司学习并把这项工作完成，在葫芦岛分公司同事的帮助和指导我，我顺利的完成了这个工作，也学习到了一些相关的知识和流程也让自己有了信心。
装订会计凭证属于财务管理的基础性工作，同时也是归整会计档案的重要环节。刚开始接触的时候我自认为是一件简单的工作，做了一段时间才发现会计凭证的装订不仅工作量大，而且工序比较复杂。使我体会到了做任何事情都需要认认真真、持之以恒，不论什么岗位都有轻松和枯燥的两面性，这也促使我树立了脚踏实地的工作态度，爱岗敬业，认真做好本职工作的决心。固定资产管理方面，我从了解制度流程和财务系统固定资产管理模块的操作方法入手，逐渐学习了新增资产卡片的'建立及账务处理、资产内部转移的审批流程及卡片调整、资产调入调出的审批流程及账务处理、接受捐赠资产的产权移交流程及账务处理、租赁资产收入的账务处理、资产损坏赔偿的账务处理、资产盘亏盘盈的账务处理、资产拆旧报废的审批程序及账务处理、资产折旧计算表的编制及账务处理等全面具体的固定资产管理业务。固定资产管理工作涉及面广，管理周期长，是一项基础而繁杂的工作，所以在实习期间我一直努力使自己保持认真细致的工作态度，踏踏实实把日常的工作处理好，避免发生帐实不符的管理现象。
实习虽然结束了，但是我的工作才刚刚开始，好的开始是成功的一半。在学习从如何成为一名好员工的过程中，我从大家的经验中学习到做一名好的员工要有四个方面的要素，分别是过硬的业务本领，良好的职业操守、和谐的人际关系、清醒的自我认识这四个方面，我今后会脚踏实地、诚实做人，踏实做事、努力成为一名好员工。
实习心得体会7
我们在学校校车间进行了为期3天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天，大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm，让我措手不及。在老师的教导下，通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。
实习期间，通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分，实习部分和感想部分。
一、实习部分
通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
1、悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
4、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
5、在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
6、工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。
7、同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的'概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！
二、感想部分
金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。
劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。
1）劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。
2）坚持不懈，仔细耐心。
3）认真负责，注意安全。
4）只要付出就会有收获。
三、感悟
实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会，而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高！
四、结束语
眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理！如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。
实习心得体会8
一周的生产实习对我来说，意义颇深！使我不仅熟悉了公司产品的生产流程，更让我体验到现代化作业的高效、快捷，尤其诗司良好的工作氛围，对我的人生观、价值观都产生了一定影响。在这短短地紧张而又繁忙的一周里，我学会了许多从未接触过的东西，受益匪浅！
一、现代化作业手段
一台台包装好了的产品不断的向外运送，送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品，更是一种现代科技力量的凝练！从材料的采购、检验、测试，再到产品的装配、加工，到最后的整机调试、包装等，每一个环节都做的滴水不漏，不光有严密、科学的工艺流程，更有技艺精湛的技术人员的操作，不论是硬件的设施、设备，还是软件的技术力量，都体现了信息时代下的现代化作业的方式、方法，给企业带来了前所未有的经济效益。
二、对产品的深刻认识
虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长，但经过自己的多问、多动手、亲体验，在短短的一周里，使自己对公司的产品有了质的认识。不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域，而且掌握了变频器、起动器的工艺流程，还亲自操作了变频器的.整个成产过程，加深了对产品的进一步的理解和认识。
三、良好的工作氛围
走进车间的那一刻，我被整个工作的场面震撼了，眼前的一切并非我想像的那样糟糕，整洁的工作环境；井然有序的设施、设备；忙碌而又节奏的身影，这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。人与人配合的那种默契，并非每个公司都会具有的；人们之间团结协作的精神，使工作顺利的进展；互互助的良好作风，使人感到工作的轻松和愉快。在这里，我学会了与人合作，工作要认真细心、负责任。
四、自我认识的改变
在装配过程中，小到拧紧每一个螺丝钉，到整台机器的组装，每一个小细节的不慎都可能会造成最后调试的不成功，即就是产品不合格。这就要求我们每一个操作人员在工作中必须保持清醒的头脑，注意力高度集中，并且小心谨慎地做好每项工作，方能使家的心血不付诸东流，不合格的产品进行返工胜过再次生产机器的功夫，所以，必须保证每个细节尽量完美无缺陷，否则，会给公司的经济效益造成一定影响。因此，我明白了，凡事都要心细，尽职尽责，尽善尽美。没有最好，但求更好，无论是在生活还胜作中，我们都要脚踏实际，一步一个脚印，稳扎稳打，不要眼高手低，好高骛远，否则，即使象上螺丝钉这么个小事，也未必做的漂亮。其实，人的一生也像一台机器的生成一样，人生的每一个阶段都要用心去经营，一招不慎，步步错，要想拥有一个成功的，有为的人生，就要像组装一台机器那样，认真、踏实、胆、执着。
实习心得体会9
来到实习学校一汕头二中初中部学校，已经有一个星期的时间了。现在当初来实习时心中的忐忑与不安已经慢慢减少，甚至于一点点害怕都已经烟消云散了。随着我的实习老师陈喜聪老师的这一个星期里的带领，我也已经适应了实习的生活，并对如何做好一名老师和一名班主任，对如何与学生交流并解决问题有了一定的看法。
对于如何做好一名老师，我觉得做好老师不单是要教的好，还的多多了解学生。作为一名老师仅仅是传授学生知识是不够的，老师更重要的目的是育人，正所谓十年树木，百年树人。如何用我们老师的一举一动去引导去影响他们，让他们学会如何做人处事。为此我们当老师的一定要做好榜样作用，只用我们在待人接物等从多小的`方面树立好的榜样，只用我们当老师的以身作则，才能更好的教导学生。记住榜样的力量是的。
而我在12月3日的下午，有幸听到马贝斯老师的公开课，也有幸参与了汕头二中初中部的政治老师们的评课，政治老师对于教学的重难点以及整体流程都非常到位流畅，对于课程中的不足之处也有提出来。在评课的时候，马贝斯老师也有说到，学科的时政性是强的，变化也是与时俱进的，要学本学科的内容，学习本学科的纵向和横向内容教学非常重要。教学教学是教与学的结合，不仅仅是要教，也还要学；不仅要学政治科目的内容，也要学其他科目的内容。
来学校的第一周是听课周。我先对老师了解班上的每个学生以及他们学习情况，主要是掌握他们对学习的态度，班里的学习氛围。然后，认真听原任老师陈喜聪老师上课。现在的听课目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。作好听课记录，多学习老师的教学方法和经验。政治老师给我的印象很深。第一个就是他每节课都很会引入，而且引得恰到好处。第二个就是他是个讲课很有节奏以及很有观念的老师，也很细致，很有想法；对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是他给学生很多现象的空间。这是我望尘莫及的。
以上都是我对这个星期学习到的感想，而在今后我也会努力学习很多，努力提高我的专业素养能力，以及处事方法，争取在未来的时间里做的越来越好！
实习心得体会10
为期三周的教学实习结束了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多。
首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺利完成了实习，如果没有你们的帮助，我的课堂达不到这样好的效果。每当学生遇到问题，你们总是耐心的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们忙碌的身影，我表示衷心的感谢。
其次感谢老师的指点，在每节课开始之前，老师总是千叮咛万嘱咐：准备好了么？有问题没有？当我还不清楚每节课要交什么内容的时候，老师的一句话常常让我茅塞顿开；在发现我对教学过程把握不好之后，老师亲身示范。
所教的课程是全校公开课“现代教育技术基础”中多媒体课件制作单元，我上课的时间是周二6点半到9点半，地点在网络机房，学生是英语、日语、俄语专业20xx级学生。
他们有一定的'计算机基础能力，对本门课程充满好奇心，并会制作简单的演示型课件，如何在有限的时间—3次上机6个学时—之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶，是一个值得我们思考的问题。我们课堂没有教他们powerpoing软件基本操作，也没有教他们太多的技巧，而是以任务的形式：如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含于任务中，兼培养学生课件设计能力。
下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生稍微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各部分之间关系的理解以及对课件设计的创新，学生理念的变化—开发助教型课件向开发助学型课件转变。
第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前准备不足，我只是大概讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤安排学生自己完成。当我到学生中间，看学生操作时，我发现他们基本不知道下一步该如何操作，老师也及时提出来：我应该带着学生把整个过程走一遍。这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经历设计的过程，在这个过程中增加课件设计能力，教学理论知识与课件制作的结合能力。
三次课后，要求学生提交一份与本专业相关的课件，作为上机作业
。从学生提交的作业来看，很多同学课件停留在原来的水平，课件内容以图片文字为主、文字太小、图片太花，整版整版的内容、各知识点之间没有设定先后顺序，总之没有站在学生的角度设计课件，而是以自己的兴趣、爱好为主，完成作业了事。当教师要求将上机练习学到的内容结合进课件时，他们才考虑将下拉菜单作为导航工具，有的同学甚至认为这样还会浪费时间。
三周的教学实习结束了，收获了知识，提高了能力。但是缺陷也很明显，正如老师所说的：讲课太快，没有注意到学生的接受能力。其实这和自己的准备有关，课前缺乏对学生能力的认识和对整个教学活动所需达到的目标的认识，课中没有注意学生的反应。在以后的教学过程中，还需努力掌握教学过程的驾驭能力，做充分的准备，争取合理、适宜的速度教学，让大部分学生都能跟得上，听得懂。
实习心得体会11
时间稍纵即逝，转眼已是x月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到xx省xx医院，心中怀揣着满满的激情；不觉当中x个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面是我自己的实习心得体会。
一、医疗工作方面
在这短暂而又漫长的x个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了x个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近x年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。
在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。
我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹，最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。
二、思想品德及医德医风方面
在这近x年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到x教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用的降压药或降血脂药。
三、临床教学方面
在这x年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经历了x次教学查房，虽然花了我们许多精力和时间来准备，但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的理解和认识，打开了我们诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段忙碌的时间，给了我们许多学习的机会。另外，在心内科专业科室轮转的x年里，我还有幸为x位外国留学生担当临时教师。刚开始的.时候，确实有点担心，因为自己从没跟外国人交谈超过x分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊!可这时，x教授在旁鼓励我，说不怕，你一定行。
我当时将信将疑地，也就壮着胆子去了。刚开始介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是如果连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么慢慢地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，绝对不能给老师丢脸!就这样，慢慢地我的语速就加快了，最后我发现，那群留学生的眉头舒展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，称赞我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，谢谢!
实习即将结束，除了总结自己的收获外，也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要注意的，因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目标，踏实前进。
实习心得体会12
暑假我很容易的能到报社参加记者实习，这次的实习让我受益匪浅，收获了很多的知识，巩固了专业知识，也提高了实际操作的能力，通过实习我能更好的把理论知识运用到实践操作中去了，也让我学会了为人处事的道理。
在还没有开始记者实习的时候，我就听学长们说实习就是去打杂的，哪里缺人就顶哪个岗，做的最多的就是看报纸，打扫卫生和给领导端茶送水，刚开始听到学长这么说的时候我还真有些恼怒，怎么能这样对待我们实习生，但是事实却不是这样的，看报纸是为了收集资料，浏览新闻方便开展接下来的工作，打扫卫生就更不可能了，报社有卫生服务员，学长的描述有点夸张了。
作为一名实习生，我们没有社会经验，没有任何的资历，所以开始是跟着指导老师学习，仔细观察指导老师是如何工作的，从中吸取经验，日子虽然忙碌，却很充实。
我跟着指导老师接受了一次预约采访的任务，预约采访其实挺难的，指导老师先要联系采访对象，因为开始准备不足，人家就特别的不耐心，几次刁难我，让我很尴尬，想放弃，幸好指导老师帮我收了场，还教导我自尊心固然重要，但是更重要的`是要学会忍耐，这句话让我很受影响，我觉得指导老师就是有经验。
预约好了采访对象后就要外出采访了，这次的外出采访让我很有印象，因为我因为穿高跟鞋，走的脚气泡了，所以出去做采访的时候要特别选好脚下的工具。
记者实习期间，指导老师对我真的很照顾，跟着他我学到了太多的东西了，机会是留给有准备的人，指导老师一直这么告诫着我，我也虚心听取着他的教导，在实习工作中我有不懂的问题就会及时的请教指导老师，老师也会很耐心的为我解答，更可贵的是，指导老师会把他的工作经验拿出来和我分享，这让我学的更快了，我被指导老师这种无私奉献的精神打动了。在接下来的实习日子里，我更加努力的工作着，不断的完善自己，提高自己，做事情一丝不苟，严格遵守规章制度，不迟到，不早退。在实习期间的表现得到了领导和同事们的一致认可，我这么努力刻苦就是要对的起指导老师对我的悉心教导，我不能辜负他的期望，指导老师看出了我的心思，感到很欣慰。
暑假的记者实习让我这个大学生受益匪浅。
实习心得体会13
7月11号，我们开始了在南岸区盐业公司的实习。早上公司经理跟我们讲了一些关于实习的事情，对于我们这一个月的实习工作，公司让我们去各个地区的重客隆超市对重庆盐业公司旗下的附属产品比如味精之类的东西进行市场调查。在我们进行沟通之后，公司的李经理给我们分好了区域，然后带我们去公司的各个地方参观了一下，让我们进一步了解公司的概况。
在参观完后，我和李佐艳开始了南岸区重客隆超市的市场调查。我们第一家去的是海棠溪店的重客隆超市，由于我们没有做好准备工作，加上对南岸区的不熟悉，我们费了好大的劲才找到海棠溪的重客隆超市。由于没有事先和超市的店长和组长打招呼，我们进去就直接找盐业公司旗下的附属产品，进行产品清单明细登记，对超市产品摆放区域的不熟悉，也让我们吃了点亏。最后，我们在忙活了很久之后，才觉得我们有必要首先去超市办公室打招呼，在我们去超市办公室询问之后，有些不清楚的都非常明白啦!调查完这个超市后，第二天我们去了南坪东路15号的重客隆超市，这次，我们首先去办公室打招呼，让业务人员带我们去找天厨和莲花产品的'东西，这样就方便啦很多，办事效率也提高了很多。第三天，我们去了四公里，看到招牌的时候还以为是一个很小的超市，进去了才知道里面别有洞天呀。我们依然和昨天的一样，照着做，市场调查很顺利。第四天也是一样，第五天，我们我们去回龙湾的重客隆超市，这次，我们去办公室问了之后，他们还给我们打了盐业公司旗下附属产品的相关清单，我们在一次提高了办事效率，不用再详细登记。有时候在重客隆超市没有相关产品的时候，我们也会在第一时间通知公司来处理这些问题。
在实习的时候，刚开始总是困难重重，时间长了，也就越来越顺啦，越来越有经验啦。虽说市场调查和我们学会计专业的一点关系都没有，但还是让我们学到许多东西，认识到方法的重要性。
实习心得体会14
美术 ，从字的意义上可以解释为：美的艺术。一些朋友对美术的认识不够，以为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的理解。美术包括的东西是离我们最近最实际的，每天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用品的包装设计，人们服装的打扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，都属于美术的范畴。小学生学美术，很多人认为只要学会画几个人，画几只动物，涂涂颜色就行了，其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累，就会以致于一见上美术课就头痛，甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺利地进行下去。在课前和课后，我千方百计地让学生既能学习美术基础知识，又能激发他们的兴趣，培养学生的绘画创作能力，实习期间，我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，做好周密详细的教学计划。认真备好课，写好教案，通过指导老师的审查后，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持 向指导老师学习、请教。
美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋；没有数理化学科的试题海洋；也没有英语学科的语法海洋；更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科，它要通过实践来掌握知识，它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好备课准备教具。
罗曼·罗兰曾说过：“艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”北师范大学的杨景芝教授曾说过：“儿童时期的绘画活动是他们进行的游戏，也是用来进行交流、表达认知、抒发情感的工具。”面对低年级孩子，这时候的美术课对于他们是新鲜的，而在我的美术课堂教学过程该如何引导他们，让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规则中抑制了他们的细想感情成了我思索和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境，感受课堂乐趣。千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲劳，学生对于只要是能走出教室的课堂都十分兴奋，比如音乐课，体育课，计算机课等，因此我想，如果给美术课堂也换个气氛，是否课堂效果会更理想呢？于是在《大嘴巴》这一课中，我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演，很快的调动了学生的积极性；接着，我把学生分成小组，探索“大嘴巴”的制作方法，小朋友把制作好的教具一点一点拆开寻找答案，这就调动了学生的求知欲望，这样不仅让课堂生动有趣，也趁机让他们在快乐中完成作业。这一课，我收到了甚好的教学效果，孩子们开始期待下一堂的美术课了。
“兴趣是求知的源泉，学习的动力”。 浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本外知识外，他们更想了解的是课外知识，对于大千世界他们总是充满了好奇，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的知识，让他们了解更多的知识层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷，在第五册的《鸟之王》中，由于中年级孩子受年龄的限制，所认识的仅止于生活中常见的几种鸟，其实神鸟的形象与现实生活中的鸟有许多不同，也为了让学生生动地画出神鸟的形象，我搜索了各个艺术家创造出的神鸟形象，将其形象展示于学生欣赏，并配上解说，一下激发了他们的兴趣，整个课堂的积极性便调动了起来。但是虽然如此，电脑多媒体在美术教学中的运用也要有分寸，它不能包含美术教学的全部，因为我们知道美术课包括的内容很多，如：手工制作、写生绘画、欣赏等等，这些电脑都代替不了，我们更不能因为多媒体而忽视了学生基本功的训练。因此，我们作为美术老师应该正确地利用电脑多媒体，扬长避短，让电脑多媒体为我们的教学服务，从而提高我们的教学质量。
巧设游戏，情境教学。对于小学的孩子，游戏对他们的影响力是极大的，游戏是一种能够使幼儿将内部精神自然而然地转化为外部表现的活动，所以游戏是幼儿美术创造活动的重要形式，我们应当充分地利用游戏，为幼儿的艺术创造提供条件，激发幼儿的创作灵感。从儿童的生理发展及心理发展的'规律来看，小学生的注意仍是以无意注意为主的，特别是低年级，注意力不能长时间集中。游戏教学顺应了儿童的身心发展规律，使孩子在玩中得知，乐中求真。在第五册的《卡通大亮相》一课中，我首先告诉孩子，森林里有一个大聚会，请全体的卡通动物、人物去参加，并摆出了各种卡通形象的特有动作，告诉他们有这些动物都去参加了，让孩子想象除了老师刚才说的那些小动物外还有哪些动物也去参加了，孩子们基本都玩过模仿的游戏，他们熟悉许多卡通形象，并且能形象的模仿各种卡通人物。最后，选出各种各样的小动物在讲台上演出了一个卡通剧，最终一堂课便以卡通剧收场，给这堂课画上完美句号，孩子们在玩乐的同时也完成了今天的课堂内容。
生生互动，开放课堂。四新课标中强调学生是课堂的主人，课堂上应该把主动权还给学生，这不只是说课堂上给学生充分的时间自由创作，更多的应该是在教师启发引导时学生充分自由地表达观点，抒发创作欲望，但课堂上时间有限，师生的交流往往只能停留在小面积学生上，而美术的创作往往需要创作者有比较强烈的表达，交流和个性展现的欲望，特别是中低年级的孩子。互动的美术课堂教学，通过师生互动、生生互动等方式，将不断演绎出课堂的精彩。教师教得活泼，学生学得快乐。这样的方式，我们何乐而不为呢？心理学家盖兹说过：没有什么东西比成功更能增强满足的感觉；也没有什么东西比让每个学生都体验到成功的喜悦，更能激发学生的求知欲望。在整个教学过程中，使每个学生都不断地享受成功的愉悦，进而强化、巩固他们的学习兴趣。
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的；小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育強调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作 互动学习，強调情感体验，注重学习的过程，注重跨学科的综合学习，改变传统教法和学法。通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。
实习心得体会15
金工实习是一门基础课程，主要是对机械设计，机械工程学生是一门必不可少的选修课程，针对于我们安全工程系的学生来讲，了解机械的运动，工作基本原理，才能很好地对工作环境的安全状况更好地分析，对安全的鉴别，安全评价更有指导意义。
短短的金工实习过程结束，这次不仅是简单的技能实践，让我真正体验了ner的名言，“如果我们将我们学过的东西忘得一干二净，最后剩下的东西就是教育的本质了，”让我体验了，邓爷爷所说“实践是检验真理的唯一标准。”让我真正体验到“纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。”让我真正体会“我听到的我会忘掉，我看到的我能记住，我做过的才真正明白。我每次实习结束后，都根据自己的情况去感悟，去反思，我实习的学得了什么呢？
我不能保证我实习的每一个工种我都学会，但我学会思考，学会学习，对我来讲，如果把我所没有实习过的任何一个工种给我，我会看说明书，查阅资料，能独立完成每种技能。__大学的师傅们耐心地从原理给我们讲解每一个工种的基本原理，给我们讲解适用范围，然后给我们演示，让我们知道每一工种“知其然，而知其所以然”，让我们理论到实际，在铸造实习期间，实习的每一步都是那么简单，但是我有的看师傅演示后，自己操作是还是不会，师傅会给我耐心的提示，让我亲自领会要点，如果我会了，师傅会给我其他问题，让我开阔视野，在铸造期间，师傅讲解整模造型，让我们练习一会后，就给我们一个挖沙造型，让我们先做完的同学自己做，自己思考，后来师傅在给我们讲解挖沙造型，师傅们这种让我们思考的方式，让我体会了李开复老师所说的那句话，“我不敢保证你们在大学能学得任何技能，但我敢保证你们学完大学以后，出国留学将会自己思考，并掌握学习方法，无论你今后遇见什么新技能，新工艺，你都能游刃有余”。
在弧焊过程中，师傅让我们了解了弧焊的基本原理，详细介绍焊接的.相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己和保护他人，让我们练习几次，甚至几十次，这对于我们安全工程的学生来讲，无疑又极其重要。
在车工实习过程中，我没有注意内圆不规则，没有开车对刀，导致刀具损坏，师傅让我想一下，给我换了一把刀，没有批评我，只是提醒我下次小心，师傅的宽容让我体会__师傅的宽恕人之心，在数控机床是，老师先给我们讲解原理，教我们编程，让我们自己按照图纸编程，让我学会了简单的编程，在冼工中，师傅让我实习了平面，此轮加工，一不小心，此轮加工坏了，师傅没有说：“没有关系，你们在实习，在学习，你闷在练习，就把它加工完”，在钳工实习，用那锉刀在工件上来回几百次，甚至上千次，让我体会到了我父母每天在家劳动的辛苦。
这次实习，我学得不少金工实习的技能，我真正得到的不是技能的掌握，技能的练习，而是师傅教给我的自学能力，独自思考能力，在此感谢__师傅们在短短的_天教给我技能，培养我思考能力，自学能力。
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