小学生读书心得15篇

　　当我们备受启迪时，可以记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编整理的小学生读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生读书心得15篇

小学生读书心得1

　花是美丽的，花是可爱的。它们在绿叶间辉煌的盛开。一篇《我爱花城》把我带进了花的世界。

　　木棉花被称为英雄花，它的色彩非常艳丽。春季的时候当然就是白兰花的天地了。白兰花有它非常浓郁的香气，还有那清幽，淡雅。白兰花开完后就是百花中非常美丽的凤凰花了。这种花的颜色不用看一听它的名字就是红颜色的。它一片片的开满了枝头，光彩照人。秋天要数花中的佼佼者菊花，这种花大家都很常见，有人觉得它不怎么好看。但是它的颜色很多红的，白的，紫的.，黑里掺红的，白里掺黄的五颜六色，光彩照人。它们的姿势也有很多彬彬有礼的，盛气凌人的，千朵成群的，昂首怒放的，一支独秀的。一阵冷风吹过。百花凋零。路边似乎都看不到花了。难道就没有花在开放着了吗?告诉你，不是的。水仙花还在勇敢地挺着。白色的小花真是惹人喜爱。

　　这几天我突然的发现了我家的月季在竞相着盛开。心里说：开花吧开花吧。没过几天这盆月季居然开花了看它那粉红的花瓣，好大呀。真是美丽极了。我又想到这盆月季几天没浇水了，便端来一盆水。给它浇了浇水。又继续观着它，真漂亮啊。我以后要好好照顾花朵每天来看看他们。因为植物也是有生命的。

小学生读书心得2

　　爱，是什么?是老师之爱?是父母之爱?是同学之爱?《爱的教育》给了我们答案。

　　这本书的内容是一个意大利小学生在一个学年中所记的日记，整本书共有一百篇文章，主要由三部分组成。本著作的每一章，每一节，都能把“爱”这个主题表现的淋漓尽致。

　　这部儿童文学作品，它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结有爱的高尚情怀，它鼓励人们消除阶级观念，在日常交往中努力实现各阶级人们相互尊重和相互平等。

　　爱是整篇文章的主旨，在简简单单的字里行间确融入了种种最伟大的爱，每一种爱都是极其平凡的。整部文章都以一个小学生清纯的眼光感受着身边的善与恶、美与丑。有让安利柯以他为骄傲的朋友卡罗纳、有品学兼优的班长德罗西、有诺比斯的傲慢无礼、还有朴实可爱的'“小石匠”......，安利柯在用爱去感受生活中的点点滴滴。

　　在生活中，我也感受到了身边点点滴滴的爱，在学校里，有许许多多的老师之爱、同学之爱;在家里，有时时刻刻在我们身边的父母之爱、长辈之爱......。而这些无影无踪的爱常常被我们忽略，使有一些人永久体会不到身边浓浓的关心，浓浓的爱。

　　《爱的教育》像一丝明亮的灯光，在黑暗中照耀前方的路，在跌倒时鼓励我们爬起。我想，这就是它经久不衰的原因吧!

小学生读书心得3

　　读书于我而言，是一种审"苦"。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态：他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不同的地方是我左手持镜、右手持刀；最后发现刀是钝的.、身躯是虚空的。

小学生读书心得4

　　今天我读了一篇历史故事，名字是《滥竽充数》，它讲述了主人公——南郭先生蒙混过关后，最终逃之夭夭的'故事。

　　战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工，南郭先生听说后也蒙了进去。在演奏时就假模假样地跟着别人一起唱，就这样竟然还蒙混过去了好几年。直到齐宣王去世后，他的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样，也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下，南郭先生慌了，他怕被拆穿，于是就逃了。

　　这个故事告诉了我们：“做事就一定要脚踏实地，认真地去做，不要滥竽充数，这样只会害了你自己!”

小学生读书心得5

　　这个故事写了赛勒斯史密斯、吉丁史佩莱、纳布、潘克洛夫和赫伯特几个人乘坐氢气球逃离士里满，结果风暴把他们吹到了无人岛。他们奇迹般的活了下来，和海盗做惊险的抗争，遇见了一个陌生人艾尔通，还收留国一个猩猩仆人――杰普。一切都要从无到有，他们必须凭借双手开创家园。最终林肯岛爆炸了，他们乘从“邓肯号”回到了美国，开始了幸福生活。

　　相比于他们的沉着、冷静、坚强、智慧，联系到我们同学呢？假如你一个人到了无人岛，你会怎样样？会怕死、饿死、渴死……而他们坚强地活了下来，简直让人不敢相信！在生活中，也应当坚强，不能因为一点点困难而退缩，不能做温室里的花草，一丁点风吹雨打就会枯萎，应当做挺拔的苍松，不管狂风暴雨也毅然挺拔。他们到了岛上，虽然手无土寸铁，最终却自我开创了一个温暖的住宅，我们每个人都应当向他们学习。又比如我的黑管，有时我真的想放弃，看着一排排跳动的'蝌蚪似的五线谱，我就会眼花缭乱，低音转中音，中音转次高音等弄得我头疼脑胀，好几次都把次高音吹成低音，这个吹气的力度既不能太急也不能太缓，吹着吹着，就会不细心冒出一个让人捂耳朵的破音，我所以异常怕吹次高音。有时会觉得自我很累，很委屈，可是想想他们的经历，觉得自惭形秽。

　　有一个片段写了当艾尔通被海盗抓住时，海盗让艾尔通加入他们，可艾尔通宁死不屈，最终被工程师等五人找到并救了出来。为了同伴，他能够忍受长期而残酷的折磨，这是多么勇敢啊！书中有写到“神秘人”，可是一向都不明白他究竟是谁，到了之后，才明白他是尼摩船长。船长帮他们消灭了海盗，救了赫伯特，还写信让“邓肯”号救他们。多么善良的人啊！这个故事让我学会了很多，我会一向以他们为榜样的。

小学生读书心得6

　　世界是多姿的，在我们身边有许多昆虫，他们的生活是怎么样的呢?《昆虫记》这本书就真实记录下了这些。我也细细品味了这本书。《昆虫记》详细描绘的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。记录了它们在大自然重是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的……这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。

　　在这本书中，我知道了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，身体是栗棕色的，胸部呈现红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀这几颗小红点，如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，而且手段很毒辣，猎物也是如樱桃般大的蜗牛，这真是我万万不曾了解到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，并且几乎无一不漏，这让我联想到一个在动物界，人类界，甚至连昆虫界都可以行的通的道理——“弱肉强食”的道理。接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”, 丰富的`故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门.并且，当我看到法布尔为了更仔细地研究昆虫们，一次又一次地实验，一步又一步地推敲实验过程。一次实验失败了，他毫不气馁，收集更多的资料，做更多的准备，再转身进行下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。使我感受到了法布尔的伟大的科学精神。

　　在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

小学生读书心得7

　　今天，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这本书后爱不释手。这本书里面的人物可多了有：淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……他们各有各的性格特点，有趣的事层出不穷，真让我羡慕，我多想成为他们中的一员啊!

　　我想当马小跳，因为他是一个调皮、感到自大、不知天高地厚的男孩儿。他总是有闯不完的祸，闹不完的笑话，但他是无忧无虑、自由自在的，不用去上那些没完没了的兴趣班。而我就不一样了，周六、日就不用说了，语文、数学、英语……将我的时间塞得满满的，我几乎没有一点时间能休息，你知道吗?那日子比上学还要苦，如果我是马小跳就不一样了。而且，马小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不仅是一位玩具大师，而且他还了解孩子的心理，他是绝对不会逼马小跳自己门门功课优秀，而且，他会根据马小跳的兴趣爱好，帮助他发展特长，马小跳就像一只在天空中自由飞翔的小鸟，而我呢?我就像一只永远被关在一个坚固的`笼子里的小鸟。如果我是马小跳，那我多快活啊!

　　我想当马小跳，因为他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”;照顾被遗弃或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……我很想和他一样做一些有意义的事，可却得不到父母、老师那些所谓的大人的支持，他们认为我的主要任务是学习，应该把所有的精力都放到学习上，哎——真的希望那些大人们也能读读这本书，多听听我们孩子的心。如果我是马小跳，也许我的生命会更精彩!

　　读完整本故事后，我明白了生活中有困惑、有委屈、有郁闷，但即使有天大的困难，我们都应该像马小跳一样幽默快乐地对待，对人生抱有一种积极的态度。我们要像马小跳一样诚实勇敢、快乐，有爱心和责任心。如果我们每个人都有这些优点，长大后一定是一个对社会、对祖国有贡献的人。

小学生读书心得8

　　我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯日记体小说《爱的教育》。

　　我深深地被小说中的一个个平凡人物但有着崇高的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何的虚假，而是通过对生活的朴素，让人们知道什么是爱。

　　我想“爱是什么”不会有名确的答案，但我知道“爱是无限的，小到同学之间的友情，老师对同学的.鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至只是一个萍水相逢的微笑，而老师给学生的爱更是影响孩子的一生。

　　老师的爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。

　　在书中以一个四年级男孩利柯的眼光来透视日常生活中的爱。我记得有一次，安利柯的朋友不小心把一位老人打伤了，那位朋友和老师的支持和鼓励下，去向那位老人道了歉，并把自己最心爱的邮册送给了他。过了几天，那位老人的伤痊愈了，他不仅亲自去学校看伤害自己的人，还把邮票册坏给了他。

　　这就是爱，是爱使他勇敢的承认错误;是爱使老人原谅了他。没有爱就不会发生这一切。爱在任何地方，只要你有心，就一定能感受到爱。

　　如果我们从小就知道爱，给予和帮助别人而不图回报。人们就会因富有爱心而善良，世界就会以充满爱心而美好。

小学生读书心得9

　　寒假期间，我读了一本书——《假如给我三天光明》，我也不得不佩服故事的主人公——海伦·凯勒。

　　这本书讲的是一个叫海伦·凯勒的小女孩出生在美国阿拉巴马州北部的一小镇上，在健康快乐地生活了19个月后，一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生，使她变成了聋哑人，但她凭着自超强的毅力，在黑暗沉寂的世界里度过了八十多个春秋，并完成了哈佛大学拉的克利夫的全部课程。在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构。

　　没错你没有听错，她是一个聋哑人。可为什么她这么厉害，对我们这些健康人来讲能有这样的水平已经是超乎寻常了，她仅仅是一个聋哑人。那为何一个聋哑人能做到，我们却不能?那是因为我们不懂得去珍惜时间，珍惜生命。一年365天，一天24小时，再去除过年过节，我们一年其实没有多少时间是在学习的，可我们真的在这些学习时间里学习吗?我们可能会开小差，遇到困难干脆放在一边做其他事情。而海伦·凯勒却在不停的学习以惊人的毅力面对困境，她克服了困难，学会了说话。

　　马克·吐温曾经这样说：“整个19世纪，最值得关注的人有两个，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。”海伦.凯勒她用其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。她用自己对光明和未来的.向往，以惊人的毅力，告诉了人们：残疾人也有自己的愿望;残疾人也有自己的未来;残疾人也有自己的生活……那我们这些健康人要做什么呢?我们应该学习这种精神，不断地学习，珍惜生命中的每分每秒，多做一些有意义的事。为何一个聋哑人办的到而健康人却办不到呢?让我们学习吧，遇到困难都要以乐观的态度去面对。

　　她以一个身残志坚的女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。海伦教会了我们用惊人的毅力面对困境，告诉了我们要在黑暗中找到了人生的光明面，有教会我们用爱心去拥抱世界。

　　作为一个健全人，我们应该做得更好!

小学生读书心得10

　　《中庸》是儒家经典著作。儒家思想自西汉以来，在社会思想上占据了主导地位，这也使得中庸之道不断渗透，逐渐深入人心。中庸之道，慢慢演变成人们口中的俗语，过犹不及、执两用中、不偏不倚、不左不右和取其正中”等。实际上，这是对儒家“中庸”思想的大大的曲解。不错，中庸的确有“平庸、折中、调和”的含意，但这些绝不是中庸思想的`全部，其内涵实质是要求我们认识客观规律、遵循客观规律，对任何事物都持谨慎与理智的态度，不盲从、不躁动，适可而止。尽管中庸思想有其自身的局限性，但它确实包含着很多合理的因素。

　　时至今日，社会变迁，存在很多问题。中庸之道或许也是解决问题的一剂良药，缓解，甚至解决社会突出问题。

　　总的来说，所谓“中庸”，就是要以人的内在要求（人性、本心）为出发点和根本价值依据，在外部环境（包括自然的和社会的环境）中寻求中道，也就是使内在要求，在现有的外在环境与条件下，得到最适宜的、最恰当的、无过犹不及的表达与实现。这也就是《中庸》所谓“致中和”、“合内外之道”。如果人们能恰到好处地这样做，则“天地位焉，万物育焉”。

小学生读书心得11

　　一九四三年，在西双版纳曾有过一支威风凛凛的战象，所谓战象，就是骑着大象作战的军队。当日寇侵占了缅甸，一大群象，排山倒海般地扑向敌人，战尘滚滚，吼声震天，势不可挡。我方八十多头战象全部中弹倒地，血把江水都染红了。当战争结束，大家在打洛江边挖了一个巨大的坑，把阵亡的战象隆重埋葬了，还在坑上立了一块碑：百象冢。

　　民工在搬运战象的尸体时，意外地发现有一头公象还在喘息，他们用马车把它运回寨子。过了几年战象越发衰老了。几天后，公象拒绝进食，躺在地上。

　　可一天早晨，公象清醒了，鼻子一弓一弓，指向一个小阁楼，原来上面有一个它的象鞍，它把象鞍挂在自己身上，走出大院……日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，公象上路了一路走向了百象冢，它在坟旁挖坑，一直挖到半夜才躺进坑里。

　　战象就这样的走了……和曾经并肩作战过的'伙伴们葬在了一起。他虽然只是一头象，被人类称之为兽类，却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀。

小学生读书心得12

　　“啊!这里面的小布头真是有趣!”读完了，《小布头奇遇记》我情不自禁地说。我被里面调皮的小布头给米住了。

　　《小布头奇遇记》里记述的故事有趣极了。小布头一开始以为勇敢就是胆子大，也就是什么东西都不怕。他为了练胆子闯了祸，还糟蹋了粮食。他的朋友苹苹批评他说不爱惜粮食，小布头很生气就“勇敢‘’的跑掉了，之后小布头到了很远很远的农村，又认识了好多新朋友，可是小布头还是忘了苹苹，直到一天，苹苹的一家人一起来到了农村，小布头才和他团聚，小布头直到了什么事真正的勇敢，还明白了粮食对人的重要。

　　读完了《小布头奇遇记》我也彻底的`明白：唯有勤勤恳恳地为大伙劳动，才是真正的勇敢，给坏人作斗争才是真正的勇敢。粮食是非常珍贵的，是农民辛辛苦苦种出来的，我们应该一点点也不能浪费，要爱惜粮食。

　　同时，我希望大家也要浪费粮食。

小学生读书心得13

　　这个寒假，我读了很多书，比如《傻狗温迪克》、《冒险小王子》1至8集、《三国演义》、《精灵女生》等等。其中，《冒险小王子》的1至8集，对我启迪很大。

　　这套书主要讲了生活在大方块的包小龙，在9岁时被黄金龙选成第2代精灵师，来到了纳尤古的齐格威学校——一个精灵和精灵师生活的地方。包小龙很同情弱小，为了不让一只很可怜的小精灵面条继续流浪，宁愿不要校长的七级知星小精灵，选择了低级的面条。后来，他与于萌萌、汤诺，一起突破重重难关∶为了阻止烈火之鹰的重生，冒着被开除的危险，拔掉了火炬台的'阀门。为了挽救汤诺的小精灵米霜，不顾生命危险，拿到了幸运的兔子脚。为了不让小米再继续改变未来，他和面条等人打败了恶魔足球队……他们三个人，团结一致，目标专一，所以，最终，让自己的小精灵变强了，也可以对付更强大的坏人了。

　　包小龙的故事，让我想起了一种动物———蚂蚁。

　　蚂蚁遇到食物时，总是叫同伴一起来帮忙，他们把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八脚的抬到洞里。准备饱餐一顿。

　　蚂蚁和包小龙他们一样，都会团结一致，共同度过难关。

　　我们应该向他们学习，学习他们的团结一致，对吗？

小学生读书心得14

　　《狼图腾》中的精彩内容给我留下了深刻印象：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术；狼对气象、地形的利用；狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系；小狼艰难成长过程——无不使我们联想到人类，进而思考一个个疑问：当年十几万蒙古骑兵为什么能够远征到欧洲进行大屠杀？中华民族今日辽阔疆土由来的原因？历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族，还是游牧民族一次又一次地为汉民族输血才使中华文明得以延续？为什么中国马背上的民族，不崇拜马图腾而信奉狼图腾？中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个狼图腾文化？狼性到底是怎样的？我们是龙的传人还是狼的传人？

　　于是，我们发出叩问：我们自诩是炎黄子孙，可知“龙图腾”极有可能是从“狼图腾”演变而来？华夏民族的“龙图腾崇拜”，是否只是前人对狼的一种崇尚？我们究竟是龙的传人还是狼的传人？人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，《狼图腾》这一部以狼为叙事主体的小说，真正揭示了人性与狼性，千百年来，人们畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见，比如说：起初我以为狼只是喜欢群居的野兽，凭借着数量的`优势扑捉一些小动物，苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的。凶猛不及狮虎，速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物，他们只能去欺负弱小的狐狸、豺狗。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛。就好比一部电影，它永远只能做配角，来衬托其他野兽的凶猛、英勇。然而，读完《狼图腾》随着曲折的故事情节，我我才发现我以前的想法是多么的无知，甚至是愚昧。这本书，它会为你诠释什么才是狼，什么才是真正的野性，它会帮你揭开那层神秘面纱！狼，原与狗是一家，但它可比狗少了奴性，多了野性。不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾，因为狼知道，决不可有傲气，但不可无傲骨。那绿莹莹的闪着狡黠目光的眼，那四根令人闻风丧胆的狼牙，黑的、灰的或白的并不好看的毛色，那强而有力的四肢和尾巴，构成了——狼。

小学生读书心得15

　　人们都说，《小王子》是写给大人的童话，写给那些不想长大的大人。爱情、孤独、焦虑、对于生命的依恋、对于世界的嘲讽……这一切，都是在成长之后才能够看懂。在人生的叁个阶段，叁读《小王子》，叁种感悟。岁月匆匆，本以为自己仍是当年那个闹着要去环游世界的小孩，现在回首，却发现自己早已走远，当年的我只留下一个依稀的影子。

　　希望自己从未读懂，但是时间的.魔术实在太过神奇，在我尚未察觉时已经在脸上留下了风霜；但愿自己从未读懂，但是一路走来，那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最终，我只能希望，正在成为大人的我，不会变成自己最讨厌的模样；愿我内心，永远都住着一个小王子。

　　一天，小王子和他的朋友玫瑰发生了误会，在玫瑰离开他之后，他很伤心，最终他离开了他居住的星球——一个跟我们地球人居住的房子差不多的名叫B612的星球，开始了他的探险之旅。下面是由小编为大家整理的“小学生《小王子》读书心得八篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

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