同学做实事实践活动心得

时间:2024-07-06 04:52:23 心得体会 我要投稿
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同学做实事实践活动心得

  有了一些收获以后,马上将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的同学做实事实践活动心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同学做实事实践活动心得

同学做实事实践活动心得1

  的人一个寒冬的上午,我不小心把手划了一道口子,谢萌看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱咐我说:“这伤口千万不能冻了,否则,就不容易好。”

  长跑时间到了,同学们都戴上手套,来到操场上排队。我早上忘记了戴手套,手冻得通红。谢萌看见我没戴手套,就走过来问:“李雅娴,你没戴手套吗?”我点点头。她看了看我的手,一边摘下她的手套,一边对我说:“来,戴我的吧!”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,再说,跑不了多少时间就回来了。”“那你手上的伤口怎么办呀?”她不由分说,就把我的手拽过去,硬把手套戴在我的手上。

  我们排着队,跑出了校门。风呼呼地吹着,刮在脸上像刀割一样。我的'手暖烘烘的,看着这双手套,我的心里真有说不出的感谢。

  我回头看看谢萌,她的手冻得通红,两只手攥得紧紧的。她发现我正在看着她,冲我笑了笑,好像在说:“我不冷。”

  回到班里,我的手一点也不冷了,而谢萌的手却冰凉冰凉的。我把手套还给她,感激地说:“太谢谢你了!”她微笑着说:“不用谢。”看看谢萌那双通红的手,我心里热乎乎的。

同学做实事实践活动心得2

  存储在同学之间的,是友情;彷徨在同学之间的,是友情;竭尽在同学之间的,是友情。爱是分享,心怀感恩。爱滋润内心,爱创造开心,爱通情达理,爱也是义务。两年前我一无所知,在教师的不辞辛劳培养下获得了许多专业知识,它是爱的果实。三年级了,在这里了解的自然环境里,我继续汲取新专业知识。老师让我当学习委员,是对我喜欢的信任感。搞好学习的榜样,与全体同学学习方面互相帮助,扬长补短,共同前进。带著感恩之心去爱老师、爱同学们、爱读书、热爱劳动、爱亲人、开心便会无所不在。

  那时一个星期三的中午,我赶到院校,开启背包,忽然发觉也没有带文具袋,内心一下子慌了起来:没有教学工具,要我如何学习,怎么写字啊!这时候,第一节课的上课铃响了,老师走入了课室,使我们写3号本,全体同学都低下头写了,因着我,在那里傻傻的地看见本子h,一个字也写不上。我正在犯愁,边上的张勇安跟我说:“你为什么不写啊?”我对他说也没有带文具袋。张勇安激情地对我说:“我用的吧!”说着,从文具袋里取出了一支铅笔:“让你,快写吧!”我道了谢,赶紧写了起来。这尽管仅仅一件小事,但却要我从这当中深深地感受到接纳他人的协助内心会出现多么的地温暖。或许,对你来说无足轻重的一点协助,便会给另一方产生锦上添花一样的'温暖。

  学习方面,因为我会耐心地协助他。有时候一道数学题要给他们讲好几回,他才搞清楚,随后我和他赛事再做些类似的题,好使他更为清晰。语文课层面他如碰到不容易的字,我能陪他一起来认,随后再把字编写成童谣或字迷使他来猜。如碰到要背的课文内容,我能第一时间催促他背,不太熟的地区我陪他一起诵读,直至了解已经。

  当我们帮助他人时,他人的内心会觉得温暖,而他人协助我后,我的心里也一样会觉得宽慰。协助与被协助一样会获得开心。互相帮助是大家人们的传统美德,愿我们每一个人都可以把这一传统美德发扬。

同学做实事实践活动心得3

  乐于助人是一件美德。

  从小,我就喜欢帮助别人,虽然都是一些小的细节,但是我还是会觉得很充实。因为觉得你在帮助别人的同时,不仅收获了别人的尊重,自己也能够得到快乐。

  长大以后,尤其是上学之后,这项习惯也被保留了下来。

  不过一开始,因为不熟练,也不知道该怎么去帮助同学,经常还会帮了倒忙,弄的场面很是尴尬。

  记得有一次,我本来是想帮助同学打扫卫生,却因为没搞清楚状况,就把他已经擦好的窗子又给擦了一遍,原先她是用的干的毛巾,擦完以后也会不会有水渍什么的`,可是我用湿毛巾就不是这样了,擦完不仅没有把窗户上的灰尘擦干净,反而留下了很多水渍,弄得整个玻璃都像是一个大花脸一样了。这让我很是尴尬,却又不知如何是好,幸好同学及时发现,过来告诉我,用报纸就能够擦干净,还告诉了我许多生活的小窍门,因为她的宽容与讲解,让我知道了如何能够将窗户擦干净,也明白了人与人之间是互相帮助才会共同进步。

  从那以后,我不再是一味的想着去帮忙,而是先虚心向别人学习,认真观察一些小技巧,到后来,越发的熟练了,也就懂得该怎样去帮助同学了。

  我学会了帮助同学,也收获了越来越多的友谊,我感到很快乐。

同学做实事实践活动心得4

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

  这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的'约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

  我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

  同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

同学做实事实践活动心得5

  1919年5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生冲出校门,率先点燃了反帝爱国的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中国。为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意志风发的青年们发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊。他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一副最宏伟的青春图画。历史的车轮已经驶入了二十一世纪,我国改革开放和社会主义现代化建设已经进入一个新的发展阶段。

  作为新时代的我们,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力拼搏的态度实现人生的价值,在我们每个人心里,都不容置疑的携刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的`价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的祖国。

  同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最状美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!让我们高举五四火炬,用理想导航,用青春做帆,从现在起航,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌;让我们用知识加汗水,以满腔的热情,去开拓,去创造,去拥抱新希望,去迎接这个机遇与挑战并存的世纪!

同学做实事实践活动心得6

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之际,能够有机会在合理,与大家共谈五四精神,我深感荣幸。

  青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有生命力,最富有创造性的群体,在一九一九年五月四日,就是由这么一些热血沸腾的青年人,他们不顾各自的'安危,如潮水般愤然涌向天安门广场前。巴黎和会的失败,使他们的底线被触动,斗志被激活。“还我青岛,拒签合约”。一句句响亮的口号如同星星之一般顿时照亮了黑暗的中国大地,最后发展成为全国人民参见的翻地反封建爱国活动。将近代中国人民的犯帝反封建运动推向了新的高潮。

  然而,对于我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件,它是一种精神,热血的爱国青年他们一直的青春作为火焰,用科学进步的精神思想作为燃油,狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶上的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种精神的力量,传承了他们的抑制。那就是——五四精神。

  五四精神的内涵是忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动给我们留下最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来。在它的感召下,一地啊又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大浮现的道路上贡献者自己的青春。李大钊同志曾经说过:“青年,国家之魂,一切新创新、新机运乃青年独有之特权。人失去青春,则人无元气;国家丧其青年,则国家无生气。“青年人的中坚力量可见一斑。

  五四精神是长存不灭的,五四的光辉是永不暗淡的。五四运动至今,一代又一代优秀的青年人为了民族复兴,作出了卓越的贡献。踏火红足迹,经坎坷征程,传承五四精神,肩负青年使命,让我们与时俱进,共创美好未来!

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