帮扶协议书15篇
在社会一步步向前发展的今天,需要使用协议的场合越来越多,签订协议可以使双方受到法律的保护。想写协议却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的帮扶协议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
帮扶协议书1
甲方:
乙方:
为了进一步推进我区民办幼儿园规范管理,加大公、民办幼儿园帮扶带教工作力度,提高民办幼儿园教育教学质量,缩小城乡差距,实现互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展。根据厦海教【20__】1号文件要求,我园和生活片区民办幼儿园结对子,进行对口帮扶,时间定为年月至年月,特制定如下协议:
一、根据本园的实际情况,从人力、物力、财力上给予帮助,改善被帮扶园的办学条件。
二、充分发挥我园的优势,加强公办园与民办园在教育教学、常规管理、教研教改、师资培训、新课程改革等方面的交流和探讨。
1.每学期的期初相互交流园工作计划,探索提高办园水平和教育教学质量的新路子,帮助民办幼儿园制定科学合理的工作计划及各项制度。
2.送教下乡、专题讲座。每学期选派2-3名具有一定教育教学实践经验和较高理论水平的教师开设专题讲座,上教学观摩课、听课、评课,不断提高被帮扶园教师的'教育教学水平。
3.根据民办幼儿园园舍环境实际需要,及时给予指导,帮助其创设童真、童趣、富有时代气息的幼儿园教育教学环境。
4.邀请并随时接受被帮扶园教师到我园参加教学观摩、亲子活动、家长开放日,教学教研等活动,参观幼儿园的环境布置、班级区角设置及教玩具制作。
5.开展园本教研课题研讨,利用我园在开展课题活动中积累的经验,引导被帮扶园立足本园实际,从课程内容、设置、实施、评价方面进行改革,开展课题工作。
本协议如有不尽之处,经双方协商可以另订补充,本协议一式三份,甲、乙双方各执一份,教育局存档一份。
甲方:(盖章)乙方:(盖章)
负责人:(签字)负责人:(签字)年月日
帮扶协议书2
为提高我校师资队伍的整体素质,加快新教师成才的速度,营造书香校园,决定开展新老教师结对帮扶活动。为使帮扶双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订结对帮扶协议书如下:
一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组),并结成帮扶对子,双方签定帮扶协议书,帮扶对象为年轻教师。
二、双方的责任及义务
(一)对年轻教师的要求:
1、树立热爱学生,一切为了学生,为学生的成长服务的思想。
2、经常主动请教指导教师。
3、认真学习业务知识,空闲时间认真阅读现代教育理论、课改理论、教学杂志和相关理论,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。
4、熟知本学科课程标准,要钻研教材,跟随业务指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务指导教师的'指导下,对此有初步的了解(和业务指导教师共同参与课题研究),第二学期能以自己的独到之处进行课题研究(能开展校级课题研究)。
5、努力上好每堂课,并主动请指导教师听课、评课、指导,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务指导教师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。(青年教师要提前一周备好课,每周四请指导教师审阅下周的教案,指导教师认为合格签注意见后方可上课,双方互相听课每周不少于1节,并做好听课记录和写好业务指导记录。)
6、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于25节。对指导教师的课应该随时进班听,听完课后虚心向业务指导教师请教,并在工作笔记上详细记录。
(二)对老教师的要求
1、主动关心青年教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导年轻教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。
2、本着对学校发展负责、对帮扶对象的成长负责的高度责任感,根据学校对帮扶对象的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作。(如:指导备课、上课、听课、作业批改、学生辅导,检查帮扶教师执行教学常规情况等)。
3、做好示范和引路作用。帮助帮扶对象制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导帮扶对象教师上好各类公开课;每月至少听帮扶对象2节课,给帮扶对象上1节示范课,对帮扶对象的课要提出指导意见,帮助帮扶对象提高课堂教学能力。
4、安排帮扶对象每学期上2节公开课并及时解疑;每月指导帮扶对象备一次课,检查一次帮扶对象的教案;及时了解帮扶对象在教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。
5、指导教师在生活上也应该多关心年轻老师,让他们感觉到集体的温暖。
三、该协议一式三份,本人各自一份,学校一份备案。
指导教师 (签字):
青年教师 (签字):
范县第一中学
年月日
帮扶协议书3
甲方:______________
乙方:______________
丙方:______________
丁方:______________
为切实帮助我县50个县定贫困村发展生产,持续稳定增加村财收入,确保______________年如期实现脱贫攻坚目标,根据县委、县府《关于印发上杭县贫困攻坚战役实施方案的通知》(杭委〔______________〕15号)有关规定,甲、乙、丙、丁四方遵照国家有关法律规定,经协商一致,签订以下协议:
第一部分 委托运营方式
1.甲方将丙方所拨付资金人民币贰拾万元整委托乙方进行投资运作。
2.委托期限为______________个月,日期从______________年______________月______________日至______________年______________月______________日止。
3.双方约定的到期年化收益率为12%,若操作中实际天数不满一年的,按实际天数计算。
4.委托期满后,乙方根据丁方通知,进行如下操作:
(1)若甲方下一年度仍被认定为贫困村,则乙方在10个工作日内将收益支付给甲方(该10日内本金和收益不再产生利息等收益,下同 ),本金由乙方保管,连同下一年扶贫资金进行下一期委托运作。
(2)若甲方被认定脱贫,则乙方在10个工作日内将本金及收益一同支付给甲方。
第二部分 四方的权利与义务
5.甲方有权要求乙方按照本协议约定到期支付本息。
6.乙方在受托运营资金进行投资时,并应履行诚实信用、谨慎勤勉的义务管理资金,确保甲方资金的安全性。
7.丙方有权了解乙方的`资金运营动态,并对乙方运营进行日常监督。
8.丁方有权根据政府相关政策提前解除或终止该协议。
第三部分 不可抗力因素
9.对由不可抗力导致的交易中断、延误及由此造成的损失,乙方不承担任何责任,但乙方应在条件允许的情况下,采取必要的补救措施以减少不可抗力造成的损失。
本协议中的不可抗力指遭受不可抗力事件一方不能预见、不能避免、不能克服的客观情况,包括但不限于洪水、地震及其他自然灾害、战争、骚乱、火灾、突发性公共卫生事件、政府征用或没收、法律法规变化、突发停电或其他突发事件、注册与过户登记机构非正常的暂停或终止业务、交易系统非正常暂停或停止交易、非乙方所引起或能控制的计算机系统、通讯系统、互联网系统、电力系统故障等情形。
第四部分 税务事项
10.甲方所取得收益的应缴税款由甲方自行申报及缴纳,乙方不负担甲方收益缴纳税款的义务。若法律法规规定或税务机关要求乙方对甲方所得收益代扣代缴的,届时乙方将按有关规定执行。
第五部分 违约责任与争议处理
11.由于本协议一方当事人的过错,造成本协议不能履行或不能完全履行的,由有过错的一方承担违约责任;如双方同时负有过错,则应由双方各自按照过错程度承担责任。
12.对由于国家有关法律、法规、规章、政策的变化,监管机构管理规则的修改、紧急措施的出台等原因而导致的相关风险及损失,四方当事人均不承担责任。
第六部分 协议的签署和生效
13.本协议于甲乙双方签署之日起生效。
14.本合同协议如与国家法律相冲突的,按照国家法律执行。
15.本合同一式四份,甲乙丙丁各一份,签字/盖章后即可生效。
甲方(盖章)
乙方(盖章)
日期:______________
日期:______________
丙方(盖章)
丁方(盖章)
日期:______________
日期:______________
帮扶协议书4
甲方:
身份证号:
籍贯:
乙方:
身份证号:
籍贯:
甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:
第一条、合作时间
本合伙企业经营期限为______年。如果需要延长期限的,在期满前______个月办理有关手续。
第二条、合作方式
甲乙双方自愿合作经营___________项目,总投资为_______万元,甲方以人民币方式出资_______万元,乙方以人民币出资_______万元及________和________资源。
第三条、合作分工
1、项目自本协议签订时开始设立项目管理会,其中,聘任__________股东为项目运行管理会下设__________部门总负责人。并成为项目管理会股东,拥有项目一定的重大决策决定权和否决权。
2、项目自本协议签订之日起,项目总负责人审批日常事务(涉及项目内发展的重大事项,如项目运转过程中,项目总负责人财务审批权限为________元人民币),超过该权限数额的,须经所有共同出资人共同签字认可,方可执行。
3、项目自本协议签订之日起,项目内各部门负责人拥有向项目管理会提出资金需求的权利,拥有给项目管理会做出建议的权利,拥有负责业务许可范围内一定的决定权。
第四条、利润分配
1、共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润。
2、共同投资人各自以其出资额为限对共同投资承担责任,共同投资人以其出资总额为限对________________项目承担责任。
3、共同投资人的出资形成的股份及其技术经营管理为共同投资人的共有财产,由共同投资人按其出资比例共有。
4、项目股东分红的具体制度为:
(1)分红时间由所有共同出资人共同约定。
(2)分红的数额为具体分红时间项目利润的______%,剩余______%留做分红后围绕__________项目的各项投资运转。
第五条、技术、市场保密
合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及客户资料转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益,不得将技术泄密。违反约定的`,项目合作方有权没收违约方相关收益,并追究违约方的经济法律责任。
第六条、违约责任
为保证本协议的实际履行,甲方自愿提供其所有的向其他共同投资人提供担保。甲方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下,以上述财产向其他共同投资人承担违约责任。
第七条、其他约定事项
1、本协议签订之后所再行签订的协议,各方之间所协商的任何协议内容与本协议内容有所冲突时,以本协议内容为准。
2、本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。本协议一式_____份,甲乙双方各执____份。
甲方:
签约日期:________年_______月_______日
乙方:
签约日期:________年_______月_______日
帮扶协议书5
为实施计划生育利益导向工程,帮助和扶持农村计划生育户脱贫致富,现确定XXX镇村组农户为20xx年“三结合”帮扶新增户,为使帮扶工作落到实处,经双方协商,达成如下协议:
一、帮扶方需履行的帮扶义务。
1、向帮扶户传授科学知识,提供致富信息,提供实用技术培训。
2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的.,给予适当的物质帮助。
3、随时上门指导新增户发展生产,改善生活水平和带头实行计划生育。
二、被帮扶户需履行的义务。
1、模范遵守计划生育法律、法规和政策,广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。
2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。
3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女,努力争当文明公民、文明户。
4、帮扶户要选准致富项目,努力发展生产,提高生活
质量,家庭纯收入力争较上年增长15%以上。
三、本协议书一式三份,帮扶方、被帮扶户、镇计生办各执一份,三方签字(盖章)之日起生效。
帮扶方(盖章):
帮扶方代表(签字):
被帮扶户(签字):
鉴证部门:XXX镇计生办(盖章)
__年__月__日
帮扶协议书6
甲方名称:
乙方名称:
法定代表人:
家庭住址:
联系地址:
联系电话:
为了充分贯彻党的三农政策方针,调整农业产业结构,整合资源,通过"公司+合作社+农户"的.模式落实农业产业精准扶贫工作,切实达到企业帮扶贫困户脱贫的目标,依照《陕西省现代农业产业精准扶贫试点工作方案》(陕扶办发【20____】39号)的要求,公司以农业产业合作(合作社)方式实现产业带动、资金扶持以及劳务外包,定向帮扶合作社社员(贫困户),达到扶贫精准,引导贫困户脱贫致富。______有限公司(以下简称甲方),与紫阳县镇村组村民(以下简称乙方)签订产业精准扶贫帮扶协议。为使本项帮扶工作落到实处及本次产业精准扶贫工作取得实效和成果,确保乙方如期达到脱贫目标,经甲乙双方协定达成如下协议:
一、产业帮扶内容根据甲方产业精准扶贫帮扶项目及实施办法(见附表),乙方选择其中第项(最多不超过三项)作为甲方帮扶内容,甲方按相应办法对乙方进行一对一帮扶,完成期限为:。
二、甲乙双方责任
1、甲方负责根据困难户具体情况制定一户一法精准扶贫办法,提供资金或技术支持,并指定思兰硒源农业专业合作社具体实施帮扶,包含农业产业建设辅导,农业技术培训和指导,生产物资购买、农业生产安排、产品组织及统一对外销售等。
2、甲方对符合用工条件的乙方家庭成员提供优先性的就业机会(含季节性或临时性用工),并支付相应劳动报酬。
3、乙方根据公司及合作社要求生产、加工合格产品。
三、其它
1、本协议自甲、乙双方签字之日起生效,乙方越过贫困线(现行标准)或至____年___月____日自行终止。
2、本协议一式叁份,甲、乙双方各执一份,镇人民政府一份备案。
甲方:
户主(或家庭成员):
鉴证方(村委会):
公司代表:(签章) (盖章)
____年___月____日
____年___月____日
____年___月____日
帮扶协议书7
青少年是祖国的未来和希望,特困青少年是青少年中的特殊成员,向他们伸出温暖之手,献出一片爱心,援助他们完成学业,为他们的健康成长提供必要的条件是社会每名成员应尽的职责。为此,xx花公益联盟牵头组织“一对一帮扶贫困学生”爱心活动,为了更好的将该活动坚持下去,并保护帮扶双方的'权益,特签订此帮扶协议书,望帮扶双方共同遵守:
帮扶人的责任和权利:
1 、怀有一颗不图回报的爱心,自愿付出!
2 、愿意资助被帮扶人就学,期限至少一年。如一年后不愿再帮扶该学生,应提前三个月向公益联盟提出书面申请,并说明原因.
3 、资助项目为每学期的学杂费。
4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年(九年义务教育期间),高中1200元/年,款项委托xx花公益联盟代管理,并开具收款收据。
5、与帮扶对象保持联系,关心其生活、学习情况。
6 、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。
被帮扶人在接受资助期间遵守以下八条要求:
1 、要有一颗感激的心,把捐助者的爱心化作学习的动力,珍惜机会,刻苦学习,用优异的成绩来向捐助者汇报。
2、自立自强,不能被动接受捐助,积极参加勤工俭学和热爱劳动。
3、勤俭节约,不乱花来之不易的捐助款,要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比,不骄傲,学习和生活上都要多帮助其他同学。
4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。
5 、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品,如果确实是特殊困难或者学习必须品的,而且捐助的款项不够解决的,要通过学校校长汇报,通过学校落实后与xx花公益联盟或者帮扶者协商后解决。
6、能够理解帮扶者的困难,如果帮扶者无法继续资助,不能怀疑和误解捐助者的爱心。
7、有一颗报恩的心,捐助者并不要求任何回报,但是要有这种报恩的思想,在今后自己长大有能力后,用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
8、坚持这样一种信念:首先自助,然后才能受助和助人。
xx花公益联盟对该协议保留解释权。
帮扶者(签名):__年__月__日
被帮扶者(签名):__年__月__日
被帮扶者学校(盖章):
x花公益联盟(盖章
帮扶协议书8
帮扶单位(人): (以下称甲方)
被帮扶对象: (以下称乙方)
被帮扶对象所在村组:
见证方:村村委会 (以下称丙方)
根据《县人民政府办公室关于***县精准扶贫小额贷款管理暂时办法的`通知》(*政办发〔20xx〕1号)及相关会议精神,经丙方推荐,甲乙双方协商,签订如下协议:
1、甲方为乙方提供就业岗位或致富项目,确保乙方年工资收入(或年收益)不低于1万元(含)。乙方须正当合理使用帮扶资金,将资金用于发展生产、改善生活和子女就学等家庭生活。
2、帮扶期限: 年 月 日至20xx年12月31日。
3、甲方在力所能及的情况下,积极为乙方家庭成员就业、就学提供帮助。
4、甲方要负责跟踪乙方的生活、生产情况,跟踪调研指导乙方,以便乙方早日脱贫。
5、丙方要督促甲方切实履行帮扶协议,如甲方有违约行为,应及时与县扶贫办或当地政府书面报告。
6、本协议一式叁份,甲方、乙方、丙方各执壹份。
甲方(签字):
乙方(签字):
丙方代表(签字):
年月日
帮扶协议书9
甲方:xx县人民政府扶贫开发办
乙方:xx县xx业有限责任公司
为充分发挥信贷扶贫资金的作用,促进农民增收脱贫、促进我县粮食经济的发展,经甲乙双方协商,特制定本协议书。阳新县人民政府扶贫开发办公室(以下简称甲方)作为扶贫贴息贷款项目资金管理单位,为阳新县xx业有限责任公司(以下简称乙方)申报、使用扶贫贴息贷款项目资金履行以下工作职责:
一、将乙方纳入阳新县扶贫开发规划,做好项目库建设;
二、将乙方纳入贷款计划项目,组织有关部门考察论证,编制项目可行性研究报告;
三、会同财政部门确认贷款项目,与阳新相关金融机构达到初步贷款意向后上报省扶贫办、省财政厅;
四、协调乙方与相关部门关系;
五、积极为乙方向上申请扶贫贷款优惠利率。
乙方作为湖北省农业产业化重点龙头企业和扶贫贴息贷款使用单位,应在带动和扶持贫困农户解决温饱、增加收入等方面承担以下义务:
一、优先收购阳新本地粮食。在同等质量条件,按国家粮食托市价格收购(每斤稻谷收购价高于市场价格0.2元)本地稻谷,让利于贫困群众;
二、为减轻贫困地区粮农的.市场风险,在发展粮食产业的重点贫困村定期设置收购点,并实行订单收购,确保粮农利益不受损害;
三、吸收贫困劳动力进厂务工。生产所需劳动力25%以上为贫困人口,月工资不低于1200元,用工时间不少于二年,保证进厂务工的贫困户解决温饱、增加收入;
四、积极参与社会扶贫。乙方在利润部分按一定比例参与社会扶贫,每年选择3至5个粮食重点贫困村作为帮扶对象,扶持一定数量的粮食收割机械和化肥农药,促进贫困村粮食产业的发展壮大;
五、承担扶贫贴息贷款使用单位其它未尽义务。
甲方(公章):乙方(公章):
法人代表(签字):法人代表(签字):
____年____月____日
帮扶协议书10
结对帮扶单位:中共梁平县聚奎镇初级中学支部委员会(简称甲方) 结对帮扶对象: 中共梁平县聚奎镇长岭村支部委员会(简称乙方)
为深入开展创先争优活动,推进基层党组织建设,充分利用学校教育资源引领作用,带动薄弱支部,努力扩大教育资源在推动基层党组织建设中的积极作用,结合我支部工作的实际,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议:
一、结对帮扶时间
结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动,至20xx年底基本结束。
二、结对帮扶的原则
1、明确任务,强化责任。
2、创新形式,讲求实效。
3、加强督导,注重总结。
三、结对帮扶的主要内容
从结对双方的实际出发,主要围绕以下内容展开。
1、互相交流、切磋、推进基层党组织建设
依托学校教育资源,结合结对党支部的实际情况,帮助其完善党支部各项规章制度,通过支部与支部之间、党员与党员之间的交流,提高党员的党性和先锋模范作用,宣传党的.方针、路线、政策;警示传统教育、实用技术培训任务,及村党组织民主生活会,城乡党组织党员“开放式”组织生活会等形式提高支部的引领作用,从而使支部的战斗力和保垒作用得到充分发挥,在创先争优活动中推进基层党组织建设。
2、开展多种形式的帮扶工作
(1)制度建设的帮扶。
(2)人员素质提升帮扶。
(3)教学资源的支持帮扶。
四、结对帮扶双方的权利和义务
(一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神;乙方要做好本支部党员的组织、发动和宣传工作。
(二)甲方要针对乙方的突出困难,制定帮扶计划和实施方案,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
(三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。
(四)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。
(五)本协议书一式三份,甲、乙双方各执一份。
甲方: 乙方:
20xx年5月28日
帮扶协议书11
帮扶单位:XX地区地方税务局(简称甲方)
帮扶对象:XX地区水冶镇天池村(简称乙方)
开展城乡结对帮扶活动,是建设社会主义新农村的重要举措。按照中央和市委的精神,为认真贯彻落实上级要求,不断巩固和发展党的先进性教育成果,进一步密切联系基层、服务基层,促进社会主义新农村、和谐社会建设和基层党的建设,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议。
一、结对帮扶时间
本届结对帮扶工作自本续签协议签订之日起启动,至20xx年9月本次协议为期届满,届时可根据双方意愿及客观条件再行续约。
二、结对帮扶的原则
1、坚持以发展精神文明、改善村容村貌为重点。
2、坚持因地制宜,从实际出发,充分依靠地方各级组织。
3、坚持尽力而为,量力而行,充分发挥某某机关特点和优势。
4、坚持统筹安排,分布实施,积极探索,不断完善。
三、结对帮扶的主要内容
从结对双方的实际出发,结对帮扶主要围绕以下内容展开:
(一)帮扶开展知识培训。甲方发挥文明单位优势,积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训,提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质。
(二)帮助改善村容村貌。积极配合帮扶对象组织群众开展“清洁家园行动”,美化沿街建筑墙面工作;协助开展村内路旁植树绿化工作;解决农村“五乱现象”,改善人居环境,使村容村貌得到明显改善。
(三)帮助提高文化生活。甲方协助乙方建设文化设施,开展文体活动,不断丰富农民群众精神文化生活。
(四)帮助扶持困难农户。组织甲方党员与乙方困难农户结对,及时了解困难情况和实际需求,制定帮困计划,落实具体措施,帮助解决一些实际困难。
(五)帮助健全村规民约,广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动,组织开展文明卫生村、户创评活动,不断提高乡风文明程度。
四、结对帮助双方的权利和义务
(一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神,与乙方实行“一对一”结对帮扶;乙方要做好村民的组织、发动和宣传工作。
(二)甲方要针对乙方的突出困难,尤其是村民最关心、最直接、最现实的`问题,制定帮扶计划,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
(三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划,按照时间节点和工作要求完成帮扶项目;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。帮扶项目资金实行统一管理,专款专用,严格执行财政规定。
(四)甲方将不定期地对帮扶资金使用情况和帮扶项目落实情况进行检查,乙方要给予必要的支持和配合。
(五)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,及时向上级党组织汇报开展活动的情况。
(六)本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商确定。
(七)本协议自甲、乙双方签订之日起生效,至20xx年9月终止。协议书一式四份,甲、乙双方各执一份,上报XX地区文明委、安阳市地方税务局各一份。
甲方代表签字:乙方代表签字:
盖章:盖章:
__年__月__日
帮扶协议书12
为使计划生育“三结合”帮扶户切实得到利益,达到提高收入,生活宽裕的目的`,现协议如下:
帮扶部门: 绵竹市民政局 责任人:罗加法
被帮扶户姓名:廖佰华 年 龄:
被帮扶户住址: 绵竹 县(市、区) 什地 镇(乡) 双瓦 村 8 社 帮扶类型:()新增户;()联系户;(√)帮带户
计生类型:( )困难户;( )独生女户;( )符合政策的双女户;( )其他 帮扶项目:
帮扶措施:
1、送钱 元;2、送物 (价值)元;3、送技术 次;4、送信息 条;5、送项目 个;6、制定政策 条;7、纳入低保 人;8、其它
此协议一式3份,帮扶部门存1份、被帮扶户存1份、县(市、区)人口计生局或镇(乡)计生办存1份。
帮扶部门(盖章): 被帮扶户(签字):
帮扶负责人(签字):
二〇一〇年五月二十一日
帮扶协议书13
甲方:
乙方:
村精准扶贫户为更好的深入贯彻落实省、市、区精准扶贫精准脱贫工作,切实加快秦州区____镇精准扶贫精准脱贫进程,促进贫困村中的贫困户脱贫致富奔小康,本着自愿、平等、公平、诚信的原则,并根据《秦州区精准扶贫专项贷款工作实施方案》秦政办﹝20____﹞81号文件精神,经甲乙双方协商,甲方将对乙方给予扶贫帮扶,现签订如下协议,以便双方共同遵守:
第一条、甲方扶持方式:
1、吸收乙方劳动力务工:甲方作为乙方的帮扶人,在乙方自愿的原则下,甲方优先安排乙方务工,增加乙方收入,达到脱贫致富的目的。
2、技术培训:乙方在甲方进行务工,在帮扶期间享受甲方提供的相关技术培训。
3、教育帮扶:
⑴、甲方掌握乙方适龄子女义务教育阶段的入学情况,保证适龄子女不发生因贫困被动辍学;适龄子女有考上高中和高等院校的贫困家庭争取都能顺利完成学业。
⑵、乙方户适龄子女中有优秀的大学生因贫困原因无法上学,经甲方核实后,在学费方面给予一定的.资助。
⑶、乙方适龄子女有应届毕业生或未考上高等院校的高中毕业的适龄子女,并符合公司用工条件的,经本人同意,甲方可优先提供在本公司就业。
4、扶持资金:甲乙双方达成协议,由甲方每年支付乙方元(大写:叁仟元)的帮扶资金,期限为三年,按年支付。
第二条:甲方具有如下权利:
1、本协议签订后,乙方的精准扶贫贷款伍万元,由甲方提供担保,经区扶贫办、区财政局、农村合作银行调查,审批后,贷款作为甲方发展资金,由甲方使用。
2、甲方按放贷银行要求结息,三年到期还本,逾期本息均由甲方承担。
3、若存在如下原因之一,可酌情取消第一条所列计划:
⑴乙方不配合,精准扶贫项目无法实施;
⑵国家政策变更项目取消或外部条件变化实施困难;
⑶由于不可抗力因素,甲方无法实施计划。
第三条:乙方承担如下义务:
1、配合甲方实施计划。
2、主动与上级政府、部门及甲方沟通实施计划过程中的相关事项。第五条:本协议一式叁份,叁方各执一份。本协议未尽事宜由双方协商解决。第六条:本协议自甲乙双方签字之日起生效。
甲方(盖章):
乙方(签字):
代表(签字):
住址:
见证方(签字):(盖章)
签订日期:____年___月____日
帮扶协议书14
甲方(帮扶学校):深圳实验学校高中部(以下简称甲方)
乙方(受帮扶学校):坪山高级中学(以下简称乙方)
为贯彻落实市委市政府的决策部署,加大我市义务教育均衡、优质发展推进力度,进一步提高基础教育整体水平,促进教育公平和优质教育资源共享,努力办人民满意的教育,根据市教育局《关于印发深圳市中小学百校扶百校行动实施方案的通知》(深教[20]48号)精神,经过共同协商,甲、乙两校特订立结对帮扶协议如下:
(一)学校管理水平帮扶
1.甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念,制定中长期发展目标和发展规划,完善各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平。
2.帮助和指导乙方加强校风学风、校园文化建设和班级管理,开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。
3.甲方校长或副校长每学期到乙方指导管理工作2次以上,教学、安全、德育主任和团队干部每学期到乙方指导相关工作各3次以上。
4.甲乙双方领导班子每学期共同研究管理工作和交流管理经验2次以上。
5.甲乙双方每学期各派1名管理干部到对方挂职,参与学校决策与管理;双方负责在校内安排挂职人员食宿,其中甲方认真做好乙方挂职人员的培训指导工作(食宿费用标准由双方协商,食宿费用分别在市拨付的帮扶资金里列支)。学期结束前,结对双方分别对挂职干部的工作表现进行考核和书面鉴定。
(二)教育教学工作帮扶
1.甲方帮助和指导乙方落实教学工作常规,加强基础教育课程改革和教育教学研究,更新教育观念,改革教学方法,充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段,提高教学效率和水平。
2.甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放,艺术节、科技节、体育节、读书节和团队活动等相互派学生参与和学习。
3.共同开展教育教学研究,科研课题每年不少于2项(德育、教学研究课题各1项),并取得研究成果。
4.初中双方历史与社会课、科学课实行共同备课,每学期不少于3次;小学双方每学期共同制定德育或团队活动方案,开展主题、内容统一的活动;高中双方对课改中的.重点难点问题进行共同研究,每学期不少于2次。
5.每学期甲乙双方在小学五至六年级、初高中各年级共同开展一次教学质量检测,并统一检测时间、题目、评分标准和及时交流检测分析结果,研究改进措施。小学五、六年级和初一年级的检测科目为语文、数学、英语,初中二、三年级为语文、数学、英语、历史与社会和科学综合,高中检测科目由双方共同商定。教学质量检测重在考查基本知识和学生基本能力,不出偏题怪题,不得按检测成绩给学生排名。
6.甲乙双方充分利用校园网络等载体,开展优秀教案、教学
课件、习题和辅导资料等交流,促进相互学习和共同提高。
(三)教师专业素养帮扶
1.甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划,开展师德师风建设,提高教师职业道德素养、业务能力和教学水平。
2.甲方每学期组织优秀教师、骨干教师,通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式,对乙方教师进行具体业务指导。
3.甲方每年负责对乙方教师进行1次全员培训。
4.甲方每学期组织学科优秀教师到乙方上示范课15节以上,听课评课不少于30节,举行教育教学专题讲座不少于3次,其中师德师风讲座1次。
5.乙方定期组织学科教师到甲方听课研修,每学期不少于3次,每次不少于12人。
6.乙方每学期选派1—2名在编青年教师到甲方任教,甲方负责在校内安排食宿(食宿费用标准由双方协商,并由乙方支付),同时安排优秀教师对其进行具体指导。学期结束前,甲方对乙方所派教师的任教情况进行考核和书面鉴定。
(四)其他
1.每年由甲方牵头,双方共同参与制定帮扶工作安排表。
2.乙方负责详细记录双方帮扶活动情况,及时收集、整理帮扶工作相关资料,做好年度考核准备工作。
本协议一式五份,甲乙双方各执一份,上报双方学校主管教育部门各一份,市教育局一份。本协议自签订之日起生效,帮扶期限为20年3月至20年3月。
甲方校长:乙方校长:
(学校盖章)(学校盖章)
二○xx年五月二十七日
帮扶协议书15
甲方: (帮扶学校) 乙方: (被帮扶学校)
为进一步加强我省农村中小学现代远程教育工程应用研究工作,切实提高工程的应用效益。充分发挥我省现代教育技术实验学校对农村中小学教育信息化工作的示范引领作用,甲、乙双方建立结对帮扶关系,经双方友好协商,达成以下协议:
一、结对帮扶时间 年。自20xx年 月- 年 月。
二、双方通过举办教学研讨活动、教育教学信息交流、资源建设、师资培训等方式,开展应用研究专项帮扶工作,有效提高项目校教育教学水平。
三、甲方责任:
1.自签订协议书一月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。(年度帮扶计划应与乙方充分协商)。
2.每学期与乙方至少举办四次教学研讨活动,课题双方共同确定。
3.为乙方选派来校学习的教师提供教学指导。每年暑期组织对乙方教师的业务培训。
4.组织相关学科教师准备若干节基于“三种模式”的`样板课(教学设计或优质课)
6.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
四、乙方责任:
1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2.每年选派 名教师到甲方学校学习。
3.为甲方选派来指导的教师提供食宿方便。
4.制订本校的发展规划。
5.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。
五、其它条款:
六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式四份,双方及双方主管部门各执一份。如有未尽事宜另行协商。
甲方: 乙方:
代表: 代表:
20xx年 月 日 20xx年 月 日
填表日期: 年 月 日
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