校企合作协议书

时间:2023-02-05 15:18:22 协议书 我要投稿

校企合作协议书【热】

  在现在社会,越来越多人会去使用协议,签订了协议就有了法律依靠。写协议需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的校企合作协议书,希望对大家有所帮助。

校企合作协议书1

  尊敬的______单位领导:

  您好。

  _______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体,它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持,依托校本部的学科优势和基础,面向_______市的经济环境和市场需求,设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部,目前已建成光电信息等20余个研究中心,以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。

  以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会(校企合作委员会),是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状,设置的三种培养模式之一,这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功,首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价,这批毕业生____%以上进入_______市企业就业,为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带;有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作;是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。

  现诚挚的邀请贵公司参加本委员会,与_______大_______研究生院展开全方位的合作,并取得辉煌的成果!

  甲方:_______大学_______研究生院

  乙方:入会单位 甲、 乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下:

  一、 双方的权利和义务

  1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。

  2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的权益的分享权;享有优先招收_______大毕业生的`权利;享有与_______大_______研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。

  3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系,协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。

  4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求,待与甲方协商后方可进行合作工作。

  5、甲方有为乙方保密咨询的义务,会员所提供的资料不得另作他用。

  6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

  二、其他未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

  三、本协议一式两份,具有同等法律效力。

  附件:

  1._______大学校企合作委员会章程。

  2._______大_______研究生院校企合作理事单位入会登记表。该表填写好后送交或邮寄来本委员会,此表如不足可自行复印。

  甲方(签章) 乙方(签章)

  年 月日年月 日

校企合作协议书2

  甲方(学校):

  乙方(企业):

xxxx集团有限公司

  为全面实施XX市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:

  (一)甲方的权利义务

  1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

  2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

  3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

  4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

  (二)乙方的权利义务

  1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的'编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

  2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习,提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。

  3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

  4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

  5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

  (三)本协议书自双方签订之日起生效:

  本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,XX市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。

  甲方:授权代表人:

  年月日

  乙方:xxxx集团有限公司授权代表人:

  年月日

校企合作协议书3

  甲方:

  乙方:

  为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与 为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:

  一、合作总则

  1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

  2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

  3. 在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。

  4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

  二、责任与义务

  (一)甲方

  1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的.教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

  2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

  3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。 4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式, 支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。 5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

  (二)乙方

  1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

  2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

  3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

  4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

  5.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。

  6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。

  7.作为甲方的合作单位

  三、费用结算

  具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。

  四、合作期限

  合作时间为 年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  五、其它

  1.本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;

  2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。

  甲方:XXX (盖章) 乙方: (盖章)

  代表人: 代表人:

  日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

校企合作协议书4

  甲方:

  乙方:

  一、总则

  1、为大力发展高等职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才,为学生学习、实训、就业提供更大的空间,以保证学生能顺利完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。

  2、双方经友好协商,本着“优势互补,共同发展”的原则,在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,且在不影响乙方正常生产的前提下,达成一致意向,签订本协议。

  二、权利与义务

  1、甲方责任

  (1)、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,根据乙方的需求有计划有目的的'为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育,为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书。

  (2)、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案,适应企业需要。

  (3)、甲方在乙方建立基地有双重功能,既是大学生技能实训基地,同时也是大学生人文素质教育校外基地,甲方在乙方挂牌名称为:“广东科学技术职业学院教学培训基地”。

  (4)、甲方安排学生到乙方实训、学习,教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件,并指派相关人员指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实训、实习情况提出考核评价意见,同时根据工作情况给予适当的酬金。

  (5)、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

  (6)、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促乙方认真维护与有效利用。

  2、乙方责任

  (1)、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。

  (2)、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标,审定专业教学计划和各种培训计划。

  (3)、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。

  (4)、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。

  (5)、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核,以保证学生能顺利完成专业学习。

  (6)、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。

  (7)、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业,做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。

  (8)、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。

  三、公共安全,本着勤俭节约的原则,对办公用品的使用作如下规定

  1、复印机使用:供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数,避免不必要的浪费。凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意,不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可,不得进入复

  印间。凡复印多余的涉密材料,必须及时销毁。

  2、办公文具使用:办公文具统一由办公室负责管理,如有需要,一律到办公室领取。如文具损坏,则以旧换新;如文具丢失,则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用,凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印,或正反面利用纸张。

  3、电教器材由组织科负责保管使用与保管:部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准,一般不外借,本部人员因特殊情况需个人借用,须写借条,并经部领导同意方可使用,用后归还,损坏赔偿。

  4、网络设备管理:本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理,他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源,按操作规程正确操作,严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系,以便尽快排除故障。

  四、指导思想

  贯彻职业教育“要全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;培养具有“精维修、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能专业人才的定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标,努力为当地经济服务。

  五、场地租赁

  1、甲方租用乙方位于___(建筑面积___平方米)作为校企合作场地,并收取租赁费用。

  2、租赁期限为___年。

  3、费用按每月每平方米___元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费),从___年___月___日开始计,第___年起(___年___月___日)租金和管理费在上年基础上递增___%。

  4、本协议租赁费用每两年结算一次。

  六、其他事项

  1、甲方或乙方因特殊原因,提出提前结束实习的,需提前___天通知对方。经双方协商同意后方可结束。

  2、实习生因故请假、早退,或缩短实习时间。乙方需提前___天通知甲方,经甲、乙双方协调后另行安排。

  七、附则

  1、双方每年检查评估本协议书执行情况,总结合作经验、调整、完善协议。

  2、双方根据全面合作开展情况,适当时候在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。

  3、双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜,可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。

  4、本协议书一式两份,双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期十年。

  5、如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。

  甲方(章):乙方(章):

  授权代表(签字):授权代表(签字):

  地址:地址:

  签署日期:签署日期:

校企合作协议书5

  校 方(以下简称甲方):xx职业技术学院

  企业方(以下简称乙方):深圳市xxxx有限公司

  为充分发挥校企双方的优势,发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高等技术应用性专门人才,为学生实习和就业提供更大空间,在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,就合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  1.本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的原则,采取“2+1”教学模式组建“中海”班,共同培养能胜任“工程监理岗位”职责的高等技术应用性专门人才。

  2.甲方选定乙方为校外实训基地,优先推荐建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业的二年级学生进入“中海”班,经培训后以顶岗实习1年的方式在乙方进行实践教学。

  3.乙方选定甲方为员工培训基地,根据实际岗位需要的专业和人数从“中海”班挑选学生作为实习员工。

  二、合作内容

  (一)就业推荐、员工培训合作

  1.双方同意在对外发布信息中使用校企合作的“校外实训基地”和“员工培训基地”名称。

  2.作为甲方的校外实训和就业基地,乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方订单培养学生提供依据。

  3.作为乙方的员工基地,甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。乙方在学生实习期满后,考核达标,公司择优录用,签订劳动合同。

  (二)顶岗实习、实训基地建设合作

  1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育人才培养方案,每年选派一定数量的建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业二年级学生进入“中海”班,经培训后以顶岗实习方式在乙方进行实践教学,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

  2.乙方优先满足“中海”班学生在课程实训、毕业实习等实践教学方面的需求。

  3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工学任务的顺利完成。甲方应为顶岗实习学生制订具体实训项目和内容,乙方应根据实训项目和内容制订切实可行的实习计划,以提高学生的综合素质和能力。

  4.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习和生活环境,为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。甲方学生在乙方实习期间,乙方不额外收取学生任何费用。

  5.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方有关规章制度(含考勤管理和技术管理),如有违反,乙方有权按相关规定进行处理并及时通知甲方。实习学生因个人原因造成实习中断,乙方不承担任何责任,但应履行相关手续并告知甲方。实习过程中乙方负责派出专业、品德都优秀的工程师向学生宣讲企业文化,使学生了解企业,并对实习学生提供标准的公司化管理机制,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

  6.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

  7.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,指导教师、辅导员定期到乙方企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

  三、双方权利和义务

  (一)甲方权利和义务:

  1.甲方通过与乙方协商,确定实习岗位和学生人数,负责安排乙方工作人员到甲方面试。

  2.甲方委派实习带队老师与乙方进行沟通协调。

  3.学生离校参加实习之前,甲方负责对顶岗实习的学生进行赴施工现场的安全教育和考核。

  4.甲方聘请乙方有一定技术水平和教学经验的工程师作为甲方客座教授。

  5.甲方每年优先向乙方提供毕业学生资料,优先为乙方输送优秀毕业生。

  6.甲方为乙方提供便利的建筑职业资格证书考证培训服务。

  7.甲方为乙方提供图书资料、电子读物和期刊共享,提供文体活动场所,为乙方提供必要的实验场所和实验设备,共同进行实验研究。

  8.合作过程中,为扩大校企合作的影响力,甲方可利用新闻发布会、网络(含在本校网站)和宣传画册等媒体形式对乙方公司企业文化、理念等进行免费推广宣传。

  9.针对实际生产需要,为乙方订单培养特殊需要的技术人员。

  (二)乙方的'权利与义务

  1.乙方为甲方面试合格的学生提供专业技术顶岗实习岗位。

  2.乙方为甲方顶岗实习的学生提供一定数额的生活费用补贴,标准为1850元/月(其中伙食餐饮津贴600元/人,住宿交通津贴450元/人,生活费用800/人)。

  3.乙方为顶岗实习学生购买一份工地意外伤害保险。

  4.第一次来公司实习报到和实习结束返校的交通费用由甲方承担,实习期间因工作调动产生的交通费用由乙方承担(标准按乙方公司规定执行)。

  5.乙方负责对顶岗实习的学生进行指导、管理和考核工作,安排有一定工程经验和教学能力的技术人员担任学生指导教师,定期向甲方反馈学生实习的情况。

  四、附则:

  1.甲、乙双方严格遵守本协议条款中的规定,未尽事宜由双方协商解决。

  2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议,并可要求法律仲裁部门进行法律仲裁。

  3.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

  4.以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。

  甲方:(公章) 乙方:(公章)

  代表: 代表:

  地址: 地址:

  联系人: 联系人:

  电 话: 电话:

  传 真: 传真:

  邮政编码: 邮政编码:

  合同签订日期:20xx年xx月xx日

校企合作协议书6

  甲方:

  乙方:

  为加强校企联合,促进资源优势互补,探寻校企工学结合的新模式,本着平等、合作、共赢的原则,甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面,达成以下合作意向:

  一、合作总则

  甲乙双方同意建立校企合作关系,且:

  甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾,乙方在甲方挂牌建立“ 人才培养基地”牌匾。

  甲乙双方在以下几个领域展开合作:

  ①社会需求调研和课程设置;

  ②培养方案设计与实施;

  ③质量考核与控制;

  ④学生学业标准拟定与考核;

  ⑤就业服务与指导;

  ⑥毕业生跟踪调查;

  ⑦科技开发与成果推广。

  二、责任和义务联合办学协议书

  (一)甲方

  1、按照社会需求设置课程,使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定

  培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。

  2、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

  3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前两个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。

  5、为乙方员工的.继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。

  6、负责基地牌匾的制作,并在网站上进行宣传报道,提高双方的知名度。

  (二)乙方

  1、发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

  2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

  3、充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

  4、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习,指导实习过程。

  5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。

  6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业,并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

  三、合作时间

  合作时间初定三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或另行签定补充协议。

  2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

  甲方:(盖章)

  乙方:(盖章)

  代表:(签字)

  年

  日 代表:(签字)

  年 月 日 月

校企合作协议书7

  甲 方:

  地 址:

  联系方式:

  乙 方:

  法人代表:

  地 址:

  联系方式:

  为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。

  (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

  1.甲方在乙方挂牌设立“xxxxxxx学院就业实习基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

  2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

  3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学

  资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

  4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

  5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  (二)订单培养、合作办学

  1.双方共同合作,在相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

  3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“xxxxxxxxxxx学院函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

  4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专

  业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。

  5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

  6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

  7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

  (三)顶岗实习、实训基地建设合作

  1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

  2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在

  协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。

  3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的.资源费,如房租费、水电费等。

  4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。

  5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作(顶岗实习期限一般为6个月)。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

  6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

  7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

  8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

  (四)教学、科研及产学合作

  1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为xxxxxxx学院客座教

  授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

  2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

  3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过“xxxxxx职业学院”网站刊登相应的科研成果。

  三、需另行明确的双方权利和义务

  (一)甲方

  1.确定实习基地的名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大乙方的社会知名度。

  2.根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求,拟定每次实习的详细方案,并提前一个月与乙方协商,共同制定具体的实施计划。

  3,实习学生的相关费用有双方协商决定。

  4。实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。

  5。优先安排乙方职工的业务进修,外语培训和职业培训。

  6。按照乙方提出的订单式培养方案,积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。

  7。为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。

  8.根据乙方的用人需求,优先并择优推荐毕业生。

  (二)乙方

  1.充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需求为甲方提供实习

  2.根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。

  3。在学生实习期间,要加强学生的管理和安全教育,发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后,根据学生实习期间的表现,做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核,并提供给甲方。

  4。学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害,乙方应承担赔偿责任。

  5。按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求,结合自身实际情况,安排学生实习内容,并指派专业技术人员作为实习生的指导老师,培养学生的实际操作能力和职业素质。

  6根据学生的综合表现和素质,可优先选择毕业生到本单位就业。 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份,各双方各持二份。

  甲 方:

  代表(或授权)人:

  年 月 日 乙 方: 代表(或授权)人: 年 月 日

校企合作协议书8

  甲方:

  乙方:山东商务职业学院信息工程与艺术设计系

  “订单培养”,是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。

  为了增强人才培养的针对性,开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证教育培养质量,明确各方的责任,为社会、为企业提供更多更好的人才,经双方友好协商,就订单式培养达成以下协议:

  一、合作总则

  为加强学校与用人单位的合作,适应产业发展的需要,共同做好毕业生就业工作,满足企业用人需求,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施本“定单式培养协议”。

  第一条乙方根据企业要求,提出培养订单,由甲方按照订单要求培养特定规格人才。

  第二条甲方的授课内容、学时安排,由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法,学生在订单培养期间表现较差者,甲方有权劝其退出订单班。

  第四条乙方要加强对学生的管理和教育,要经常了解学生的学习和思想品德状况,如发现学生有问题,应及时配合甲方教育和处理。

  第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法。学生如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。

  第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后,甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作,一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出,必须经甲方同意后,方可办理调离手续。

  第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利,可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

  二、订单培养具体实施

  (一)在每年的`9月份召开一次校企合作订单培养研讨会,共同研讨订单班学员培养计划与方案,共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。

  (二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生,组成适合企业要求的订单班,每班三十人左右,实施订单培养。

  (三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。

  (四)学生录取条件:

  1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。

  2.生活态度乐观向上,愿意加入社会实践活动。

  3.具有良好职业素养的学生优先考虑。

  4.顺利通过甲方的考核,成绩合格者。

  (五)甲方具体工作:

  1.按照商定的教学方案对学生进行培养,有目的有责任的进行培养,每学期课时不少于20课时,上课地点根据专业性质校内校外均可。

  2.提高订单班学生学习、工作积极性,为公司培养有用人才。

  3.每季度进行考核,考核内容包括理论实践等全方面,并根据考核结果进行筛选,分等级进行着重培养,重点培养学员可直接就职本公司。

  4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励,每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评,考评成绩将计入学生在校成绩,作为学生的校内评优依据。

  5.定期与乙方教师进行沟通,依实际情况变换、改进培养方案,为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

  (六)乙方具体工作:

  1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。

  2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作,配合公司做好宣传工作。

  4.为了配合甲方进行学生管理工作,同等条件下为学生提供特色服务。

  5.积极响应公司提议的校企合作交流活动,乙方联系人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。

  6.签订协议后,使甲方享受优先选择优秀学员权利,优先加入“校企合作委员会”的权利,优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。

  (七)学员义务:

  1.热爱专业,热爱学院,热爱公司。

  2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动,包括培训、产品推介、宣传等。

  3.服从公司对订单班学员做出的安排,必须在岗位上完成实习任务,遵守公司的规章制度,安全生产。

  4.在学习及工作期间,若违反规定,公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者,责令退出订单班。

  5.若为公司选(录)用,需要在公司工作一年以上,方可离职。

  6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作,用于甲乙双方网站宣传。

  三、合作时间

  合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。

  2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。

  甲方:(盖章)乙方:山东商务职业学院

  信息工程与艺术设计系(盖章)

  联系人:(签字)联系人:(签字)电话:电话:

校企合作协议书9

  甲方:职业技术学院

  (生物工程系)

  乙方:天裕农业高新技术有限公司

  校企合作协议书

  杨凌职业技术学院(以下简称甲方)

  陕西省天裕农业高新技术有限公司(以下简称乙方)经甲、乙双方友好协商,就加强学校与企业之间的合作,建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”事宜,达成如下合作意向:校企合作协议书

  一、合作总则

  为进一步落实《国务关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等知识精神,大力推行工学结合、突出实践能力培养,改革人才培养模式,为企业培养高素质技能型专门人才。双方本着资源共享、互相支持、互惠互利的原则,同意建立校企合

  作关系。甲方在乙方挂牌建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”。甲方根据教学计划和课程大纲的要求,在不影响正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习的内容、项目给予适当的安排,并排专业技术人员进行教学指导,以保证学生能顺利完成实习任务,为毕业后服务与企业奠定良好的`基础。甲、乙双方组成实习领导小组,对实习学生进行教学和管理。

  二、甲方责任和义务

  1、确定基地名称,负责牌匾的制作,并在有关方面及媒体上宣传报道,扩大企业知名度。

  2、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务,技术援助和项目合作研究。

  3、聘请乙方担任主管以上的专业技术人员,参加系(部)专业建设委员会或担任兼职教师,参与教学改革、教学计划和大纲的修订、教材编写等工作,并承担一定的教学任务。根据聘请人员完成的具体工作,付给相应报酬。

  4、根据专业教学计划和课程大纲要求,初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  5、派出教师负责实习指导和学生管理工作。

  6、负责实习学生的往返交通和其他实习费用。

  7、加强对师生的教育与管理,自觉遵守乙方的一切章制度,防止不安全事故发生,并注意技术保密。如实习学生违反劳动纪律、安全操作、质量控制、技术保密等方面有关规定,甲方应及时召回违纪学生。

  8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。

  9、校内实训基地对乙方实行开放式管理,在不影响正常教学任务的情况下,优先安排乙方产品研发、技术攻关等试验项目,无偿提供试验场地和设施。

  10、根据乙方需要,优先安排技术培训任务。

  11、每年推荐优秀毕业生,供乙方选择录用。

  三、乙方责任和义务

  1、根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

  2、向甲方提供学生实习岗位、场地及相关设备,实习环境应符合国家安全卫生标准。

  3、派遣专业技术人员,参与教学活动,承担实习指导及其他教学任务。

  4、对实习学生进行全面地评价和考核。

  5、酌情为实习师生提供工作午餐,尽可能为学生提供少量劳动补贴。

  6、学生每天实习时间为8小时,如乙方要求延长跟班时间,应根据有关规定给予实习学生增加相应补助。

  7、接收甲方派往企业锻炼的青年教师,安排实践活动及有关事宜。

  8、为甲方实践教学提供公开使用技术资料。

  9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣传、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。

  10、根据学生的综合素质,可优先选择3-5名优秀毕业生就业。

  四、合作时间

  合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,每次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  五、其他

  1、对于双方共同合作开发研制项目,知识产权归双方共同所有。

  2、本协议未尽事宜,在执行中双方协商解决。

  3、本协议双方签字盖章之日起生效。

  4、本协议一式三份,乙方执一份,甲方执两份(学院一份,生物工程系一份)。

  甲方:乙方:

  代表:代表:

  日期:日期

校企合作协议书10

  校 企 合 作 协 议

  甲方: (以下简称甲方)

  法人代表:

  公司地址:

  乙方:(以下简称乙方)

  法人代表:

  学校地址:

  为进一步加强学校与用人单位的合作,共同做好技校毕业生的就业工作,不断向企业输入应用型技术(技能)人才,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则,甲乙双方建立校企合作关系,经双方友好协商,达成以下协议:

  一、合作总则

  双方本着互惠互利的原则,乙方根据甲方发展需要,设置 机电一体化 专业的订单班(共 40 人),并冠名为“ ”。甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费,乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划,按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会,对相关内容进行指导及管理,指导专业建设和“浙船班”教学工作。

  二、合作方式

  学制为2+1教学模式,即学生先在乙方学习2年,再进入甲方实习1年。招生对象:初、高中毕业生(乙方负责招生)。

  三、管理安排

  1、学生在校期间,由乙方全面负责管理。

  2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理,共同关心实习生的实习和生活情况。

  3、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,并将考核结果反馈给乙方,乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正,若实习生拒不改正的,甲方有权将实习生直接退回给乙方,由乙方负责安排学生到其它单位工作,并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。

  4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。

  5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的'相关法律、法规。

  四、权利与义务

  (一)甲方的权利与义务

  1、根据本企业人力资源规划,向乙方提供用工需求。

  2、负责向乙方提供职业岗位特征描述,协助乙方制定各专业培养目标及审订专业课程教学计划。

  3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备,同时为乙方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级提供指导和培训。乙方学生实习期间若主动提出结束实习,相关劳动保护用品费用按甲方有关规定结算,由学生退还。

  4、甲方根据工作变化情况以及实习学生的工作表现,可调整、变动实习学生的工作岗位。

  5、甲方为乙方实习学生参加人身意外伤害保险(商业保险),乙方实习学生在实习期间发生人身意外伤害的由甲方负责处理,乙方积极配合;非因工伤事故的由乙方负责处理,甲方积极配合。

  6、负责安排“浙船班”毕业生实习、就业,依据国家有关规定办理劳动用工手续,保证用工的合法性。

  7、定期为乙方专业教师提供到厂顶岗实习的机会,并为教师提供工作和生活方便。

  (二)乙方的权利与义务

  1、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,

  吸引学生报读双方联合办学专业。同时,根据甲方用工需求,负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向乙方提供学生信息。

  2、乙方负责在招收学生时,需告知学生、学生家长并签署四方协议(即学生、学生家长、学校、企业四方),明确约定学生、学生家长的权利与义务。 四方协议要点:

  (1)、权利:甲方负责安排合格的毕业生就业,乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目;

  (2)、义务:学生根据甲方与乙方确定的学习课程完成学业,通过甲方考核并取得相关证书,认同甲方的企业文化及规章制度,学生在无特殊情况下,须在甲方参加第三学年实习课程,实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。

  3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效,否则甲方不承担任何责任。

  4、负责按照甲方需求制定课程教学计划及办理新生录取手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数,协助甲方制定具体实习计划和安排。

  5、根据甲方需要,乙方委派1-2名老师负责学生实习指导工作、协助甲方处理实习生在实习期内的突发性事件等安全、行政事务,教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

  6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员提供工作和生活方便。

  7、为提高的教学质量,定期组织专业教师到甲方顶岗实习。

  8、对甲方未录用而退回的学生进行安置,另行推荐到其他单位。

  五、相关培养费用

  (一)培养费用

  1、乙方学生进入甲方顶岗实习后,由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月( )的培训费,支付方式为按月支付,支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止,但支付时间最长不超过一年。

  2、为表彰优秀学生,甲方将向乙方订单学生提供奖学金,发放办法由乙方考核后直接发放给学生,奖学金设置原则如下:

  (1)、奖学金等级设置:

  奖学金共设置三个等级,即:一等奖、二等奖、三等奖。

  (2)、奖学金设置范围:

  奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%;其中,一等奖人数占3--4%,设1人;二等奖人数占8-10%,设4-5人;三等奖人数占16--19%,设8-10人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。

  (3)、奖学金数额设置:

  一等奖1500元/学年?人;二等奖1000元/学年?人;三等奖500元/学年?人。

  (4)、按在校学年计发,顶岗实习一年不设奖学金。

  六、实习的终止和解除

  一、下列情况之一,甲方可以终止学生的实习:

  (1) 乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的;

  (2) 乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的;

  (3) 乙方实习学生严重违反甲方劳动纪律和规章制度,或者泄露甲方企业机密的;

  (4) 违法或者被追究刑事责任的。

  二、有下列情况之一,乙方可以解除本协议;

  (1) 甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的;

  (2) 甲方违反本协议相关条款,经乙方书面通知后仍不能改正的。

  七、其他约定

  1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作,未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将其它学生输送到,如有违反,甲方有权终止本协议,同时追究乙方违约责任。

  2、乙方设立的只能为甲方培养及输送学生,在甲方未明确不录用个别学生前,一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约,一经发现,乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。

  3、本协议合作期限为肆年,从20xx年 月 日起至20xx年 月 日止(即20xx届学生,在校期间2年,实习1年),协议期满后,经双方协商可续签。

  4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、

  文书送达地址,如该地址发生变化,一方应书面告知,若违反上述义务,承担一切不利后果。同时,如一方在合同履行期间拒收文件、文书的,认同另一方以特快专递(EMS)投递后视为送达。

  5、本协议的所有条款均为打印,并无一处修改,如需修改,应经双方同意并签署补充协议后方为有效,否则修改无效。经双方协商一致达成的补充协议与本合同具有同等的效力。

  7、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。

  8、本协议一式二份,双方各执一份,经双方代表签字、盖章后生效。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代理人: 乙方代理人:

  签订日期: 年月日 签订日期:年月 日

校企合作协议书11

  甲方:_________学院

  乙方:_________

  根据教育部关于厂(公司)校挂钩,加强“产学研”合作,发挥社会力量,共同培养富有创新意识,有较强实践能力的应用型人才,经双方充分协商,制订本协议。

  一、甲方义务

  1.为乙方人员到我院进修、培训提供便利,并在技术开发等方面给予合作;

  2.乙方在招聘毕业生时,甲方给予优先推荐;

  3.甲方根据教学大纲要求,制定实习指导书和实习计划,提前送交乙方,并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师;

  4.甲方实习人员在实习期间,严格遵守乙方有关规章制度。

  二、乙方义务

  1.按甲方提供的实习指导书和实习计划要求,乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导;

  2.根据乙方实际情况,为学生提供实习所必需的.条件,以提高学生的实习效果;

  3.对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育;

  4.对参加实习的学生参与考核。

  三、双方为更好地履行义务,决定在乙方挂《_________学院实习基地》牌子。

  四、本协议有效期两年,未尽事宜,由双方共同协商解决。

  五、本协议一式三份,实习基地、教务处、有关系(部)各执一份。

  甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

  甲方代表(签字):_________ 乙方代表(签字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

  签订地点:_________ 签订地点:_________

校企合作协议书12

  甲方:

  乙方:

  为缓解地方就业压力,为初中、高中、中专、大专毕业生寻找一份阳光、体面、高新的工作。绥化职教中心(技工学校)(以下简称甲方)与商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲高铁乘务员学校)(以下称乙方)本着公平、公正、互惠互利的原则,开展联合办学,校企合作。经甲乙双方协商,达成以下协议:

  一、合作内容

  1、甲方负责前期培训工作,乙方负责招生、后期培训、就业等工作。

  2、根据招生对象,初中毕业生学制二年,其中在甲方集中学习一年,送乙方基地集中实训顶岗实习一年;高中、中专、技校毕业生学制一年,其中在甲方学习半年,在乙方学习半年;大专毕业生学制六个月,其中在甲方学习三月,在乙方学习三月。

  3、学习内容按照教学大纲规定的规范进行,甲方侧重基础理论学习,乙方侧重实习、实践业务教育;具体内容根据就业和高铁该科技发展变化,教学内容做到与时俱进和与市场需求调整。

  3、乙方执行统一标准(国家物价部门同意认可)收取费用,即六个月和一年制培训班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取实习实训费合计13600元每生,由乙方收取后再按下款规定向甲方分配费用。

  4、符合技工、中专录取条件的学生,由甲方学校注册,学生享受国家有关待遇,免收学费。国家学费补偿由甲方支配;甲方按联合办学协议书有关规定收取书费、住宿费。乙方向甲方每生交培训费,分为三个层次,分别划分为:初中生交1000元、高中生交800元、大专生交600元。乙方收取此项费用,不再向学生开具票据,根据乙方需要,可以为乙方开具收费票据;如果因开具票据产生税金和费用,由乙方承担。

  二、责任和义务

  1、甲方按乙方教学计划和要求,负责学生在甲方期间的教育、教学,并按学生管理制度进行思想政治工作和管理,因违反规章制度而开除的`学生所造成的学费纠纷甲方不负责。

  2、甲方在乙方的监督指导下,按照预先商定的基础理论教学内容开全课程,开足课时。

  3、乙方在甲方的监督指导下,按照预先商定的实践培训教学内容开全课程,开足课时。

  4、学生在甲方教学期间,非学生本人原因在教育教学、饮食方面如出现问题或事故时,由甲方负责;学生在乙方教学和学生实习期间,出现的教育教学和学生安全等事故由乙方负责。

  5、乙方负责招生和就业工作,招生时一定要按铁路局的用工标准,严格把关,保证生源质量,合格率100%。

  6、乙方负责学生的就业工作,在学生入学时,乙方要和每位学生签订就业协议,保证学生就业率达100%。如培训结束,非学生本人原因出现不能安置就业的情况时,乙方必须按照与学员签订的就业协议执行。

  三、违约责任

  1、甲方没有按照双方商定的教学内容开展教学,没有达到教学指标的,没有达到的部分学生的学费应当退给乙方。

  2、乙方没有按照双方商定的教学内容开展教学,没有达到合格率100%,或者就业率100%,没有达到的部分学生的学费应当退

  给甲方。

  四、履行本协议

  发生争议时,应当友好协商,协商不成时,任何一方都有权向甲方所在地的有管辖权的人民法院通过诉讼解决。

  五、协议未尽事宜

  双方可协商解决,本协议字签字之日起生效,本协议一式四份,双方各执两份,本协议不受法定代表人变更影响。

  甲方:乙方:

  _____年_____月_____日_____年_____月_____日

校企合作协议书13

  甲方:x学院

  乙方:河源市x有限公司

  经友好协商,双方同意签订如下协议:

  一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。

  二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。

  三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“xx学院实训基地”的牌子。

  四、乙方接纳甲方学生见习

  五、甲方学生在乙方实习

  六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参与甲方的专业建设。

  七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

  甲方签章:_______乙方签章:_______

  _______年_______月_______日_______年_______月_______日

校企合作协议书14

  甲方:

  乙方:

  (企业)(学院)

  地址: 地址:

  联系电话: 联系电话:

  杏晖光学(厦门)有限公司成立于19xx年,是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美,东南亚、深受客户信赖和好评,公司荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”等荣誉称号,并拥有行业多项标准及专利。

  厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所,为顺应厦门市产业结构调整和经济发展的要求,促进学院对外合作交流,使学生更好上岗就业,厦门远东专修学院深化教学改革,与时俱进,开拓创新,以培养优秀的“一专多能”的复合型、应用型高技能人才为目标,走以就业为导向、由就业促发展的办学新路。

  甲、乙双方经过友好协商,本着双赢的原则,达成如下协议:

  一、指导思想

  本着平等互惠的原则,实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础,将工学结合引向深处,使企业渗透进入人才培养的全过程,校企合作是紧密结合高校的'人才培养体系,建立企业和学校联合培养高技能人才的制度。协调学校结合企业对高技能人才的实际需求,与企业联合制定培养计划,为企业培育高技能人才,选派讲师人员协助教学,吸引学校教师、公司员工参与企业文化建设。

  二、合作原则

  平等互助、友好协商、面向市场、能力本位、优势互补、资源共享、互惠互利。

  三、合作内容

  1.根据甲方企业发展需要和岗位工作专业技能要求,由乙方根据企业的要求为甲方定向培训在岗管理人员,命名为“企业管理专修班”,并根据甲方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.甲方向乙方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,企业的岗位工作待遇和工作环境,并为甲方制订相应各专业培养目标,审订合作各专业培训计划及专业课程设置。

  3.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  4.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素,所增加的部分教学成本,双方可协商另议。

  四、实施方案细节:

  1.培训内容:依附档20xx年培训工作计划内容实施

  2.培训时间:预定自年月日至年月日。

  3.培训方式:乙方指派学校讲师依约定之日期至甲方培训相关人员。

  4.授课方式:中文授课,讲解、案例学习、讨论。

  5.培训地点:甲方工厂所在地点或甲方指定地点。

  6.甲方的权利和义务:

  A.甲方组织受训人员准时接受培训。

  B.为便于乙方提供服务,甲方应于开课前一周向乙方学员统计报名情况,并将学员课前调查情况统计完毕之后交给乙方,具体受训学员人数由甲方自行确定。如遇计划改变,也应于开课前一周告知乙方。

  C.甲方在接到乙方课程所需的课程教学准备清单的前提下,应负责提供适宜的培训场所、培训设施等。

  D.甲方如期全额支付培训费用。

  7.乙方权利和义务:

  A.课前乙方应积极配合甲方进行培训需求调研,培训课程设计等前期工作。

  B.乙方应保证培训授课水准和培训的有效性。

  C.乙方负责向甲方提供完整的符合授课内容的授课计划与课程大纲以及课程教学工具。

  D.乙方从甲方企业客户及甲方取得及获知之资料及事物应予以严格保密,如果没有甲方的允许乙方不得向外复制和泄漏被授课企业任何文件和资料。E.乙方应及时与甲方沟通并确认行程安排,如有特殊情况需要做时间调整及时与甲方沟通。

  F.对甲方支付的培训费用,乙方应及时予以核对(在收款后的一周之内)。并通知甲方核对后的结果。

  8.培训费用:

  A.本次开设10门课程,费用为人民币,总培训费用为人民币。

  B.培训期间,培训老师在厦门市内往返交通由甲方负责。

  9.支付方式:签约后甲方按月以现金支付方式结算课酬每课时课酬以本约,按规定足额发放教师所上课时的酬金.

  以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份,各双方各持一份。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代表:乙方代表:

  年月日年月日

校企合作协议书15

  甲 方: 乙 方:

  地 址: 地 址:

  电 话: 电 话:

  传 真: 传 真:

  为了企业发展需要储备人才,提高学生职业技能,锻炼学生实际工作能力,培养其敬业爱岗精神,甲、乙双方经过友好协商,甲方同意作为乙方长期的学生教学、社会实习基地,并在校企合作、互惠互利、诚实守信、相互支持的基础上开展双方的合作。

  一、实习生人数:实习学生 名,(其中,男生 名,女生 名)。

  二、实习时间:12个月,即 年 月 日至 年 月 日。

  三、实习生相关费用及待遇。

  1、交通费

  甲方负责乙方学生到甲方所在地单程差旅费,乙方凭火车票到甲方报销。

  2、实习生待遇

  1)试用期1-3个月,工资 元/月;转正后工资 元左右;

  2)其它福利待遇、补贴与正式员工标准一致;

  3)实习生与甲方正式员工同样享受节日发放的节日费、年终奖、福利劳保用品、公休及节假日等。

  4)实习生的工资于每月 日准时发放上月工资。

  3、服装押金

  乙方学生须缴纳制服押金 元,在员工前三个月工资中分批扣除。实习期满退回所缴押金。

  4、实习期间住宿、用餐

  在实习期间,甲方负责为实习生提供免费工作餐(中、晚餐);并为实习生提供免费床位,水电费、床上用品由乙方自理。

  四、甲方的权利和义务

  1、甲方应对实习学生进行正确的人生观、价值观、就业观等教育。

  2、实习期间实习学生在工作时如发生疾病,甲方有责任积极协助乙方对其进行治疗,费用由实习学生自己负责处理。

  3、不定期地向乙方反映学生工作期间的表现,如有学生有违反店纪店规及乙方实习纪律等情况发生时,应在通知乙方的同时,甲方妥善处理,以避免事态扩大。

  4、实习结束后,甲方应客观公正地对实习学生进行实习鉴定,并与乙方共同为实习合格学生发放实习证书。

  5、有权按照单位的管理制度对实习学生进行管理,实习学生应服从甲方工作安排,严格遵守店纪店规和其他规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度,甲方可以根据情节轻重给予必要的处分。对不能胜任岗位工作、屡次违纪,已严重影响经营的学生在如实告知乙方的前提下,有权予以辞退,由乙方负责在下一年合作协议中调换。

  6、甲方应负责实习生的安全,不得安排实习生做超越正常服务范围的工作,不得以侵害见实生合法人身权利的手段强迫其劳动。确保乙方实习学生正常工作时间每天8-10个小时。

  7、乙方学生实习期未满提出终止实习的,须赔偿来时甲方所支付的差旅费用、体检费及其他相关费用。

  8、如学生未经允许擅自离职,甲方有权除名,乙方将同时开除并不发放该生毕业证书。

  五、乙方权利和义务

  1、负责办理学生上岗实习的相关手续,保证实习学生及时到位,并为甲方提供全部实习生的学生证明。

  2、负责对学生进行上岗前的实习动员工作,对学生进行必要的实习纪律和职业道德教育。

  3、在与甲方协商的前提下,乙方必须提前撤回在工作时间以外表现恶劣有严重安全隐患的实习学生,并根据甲方要求在下一届合作协议中补充合格的实习生到甲方实习。

  4、在出现严重侵害实习学生切身利益、损害乙方社会形象以及其他甲方严重违约的`情况下,乙方有权撤回实习中的所有学生,终止与甲方的合作。

  六、管理费

  甲方付给乙方每生每月 元管理费,由甲方每月汇入乙方固定帐户。

  七、共同条款

  1、本着互惠互利、实际可行的原则,在充分协商的基础上,确定学生实习的相关事宜。

  2、如出现争议(终止合作情况除外),双方应本着互谅互让的态度来协商解决。

  3、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,此协议双方签字盖章后即生效。

  4、此协议未尽事宜,由甲乙双方协商制定补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。

  甲 方(公章): 乙 方(公章):

  代 表(签字): 代 表(签字):

  年 月 日 年 月 日