财务年终述职报告范文14篇
本年度以来,在学院有关领导的指导下,在保卫部内各位同仁的助下,各项工作从校区实际出发,认真执行了上级领导的指示并做了大量切实有效的工作,保证了校区教学科研的顺利进行,维护了学校治安稳定,但也存在着一些问题,现将有关工作情况总结如下:
一、 自觉加强理论学习,提高政治思想觉悟
通过以实践“创先争优”重要思想为主要内容的教育,如何保持共产党员思想上、政治上、组织观念上、作风上有了较深刻的认识,进一步明确了党的宗旨,增强了党的观念和党员意识,增强了实践“创先争优”重要思想的自觉性。加强了理论学习,树立正确的人生观、价值观、道德观,以及社会主义荣辱观。自觉加强党性锻炼,拥护党的领导,拥护改革开放,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。积极参加支部组织的各种政治学习和组织生活。工作积极主动,尽职尽责,工作中能顾全大局,服从分工,思想作风端正,工作作风踏实,切实履行岗位职责。维护学校的稳定,做好服务工作,为学校的改革、发展和奋斗目标做好自己的本职工作,能正确对待个人得失,遵纪守法。
二、 不断学习新的业务知识,提高自身综合素质
除积极参加保卫办组织的各种业务学习外,自己在工作中也能注重一些业务知识的学习,重点学习一些新的法律法规,做到知法、懂
法、办事不违法。由于多年从事保卫工作,有一定工作经验,熟悉本职业务,能独立完成本职工作。
三、 能自觉严格地遵守劳动纪律,不擅离职守
思想稳定,安心本职工作,态度积极,办事认真,有组织纪律观念。一年来,我始终坚持严格要求自己,遵守劳动纪律,年内无矿工、无病事假、无迟到早退现象。
四、加强车辆管理,确保校园交通畅通
1、为确保教学区交通有序,学院投入10余万元,在教学区大门安装了一套车辆管理门禁系统和主要路口、路段划线、安装交通标示,为广大师生创造良好的工作学习环境,并为教职员工办理一卡-通认证1600余人次。
2、学院教学区安装门禁系统后,教学区机动车辆管理已逐步规范,但住宅区车辆管理压力越来越大。为解决住宅区的车辆管理问题,学院物业管理中心、安全保卫部深入业主调查,详细论证方案,现学院党政联席会已通过了该方案,并投入10余万元,在住宅区安装两套门禁管理系统,为小区800多住户办理了期卡认证。
3、住宅区1、2、3、幢地下车库车辆管理道闸系统自2017年投入使用至今未进行过维护保养,因年久失修,不能正常使用,修复费用投入较大,但学院始终把师生员工的利益放在第一,请厂家实地勘察确定方案后投入4万余元于2012年2月修复完工。
4、因本小区属老住宅小区,离退休老同志及儿童多,因此,为缓解交通压力,方便广大教职工及业主机动车辆通行,所有驶入住小区车辆均从东侧门进入,驶出车辆均从北侧门出。
虽然在执行过程中有种种困难,也出现工作中保安队员被打被骂等情况,但大家仍以正确态度面对这些困难,确保外来车辆禁止驶入校园,为此,执行3个月来,坚持对教学区、家属区车辆管制,同时也得到广大师生的支持,校区环境得到明显改善,受到广大师生的好评。虽然在执行过程中,遇到种种问题,也发生了不少冲突,但不断加强对校卫队的培训,提高工作适应能力和灵活性,目前工作中冲突逐渐减少,正逐渐向正常化迈进。
以上就是我一年的思想、工作情况,还有不足之处请领导和同志们提出批评指正,我将认真虚心接受,克服自身在工作中的不足,为今后的工作取得更好的进步。
总结人: XXX
2012年5月28日
多年来的个人履职总结 [篇2]
一学期以来,我严格按照中学高级教师的的岗位职责,兢兢业业,踏实工作。思想上我不断追求进步,努力提高自身职业道德修养和思想政治素质;教学工作中我努力拼搏进取,勇于求实创新,长期以“六环”常规为突破口,狠抓教育教学质量和业务素质的全面提高;学校管理工作中我尽职尽责,始终坚持“以人为本”,努力提高自身的组织管理能力和育人质量。一学期主要工作总结如下:
一、个人学习经常化,教育观念转变与更新与时俱进化,争做学习型社会中的积极学习者。
1、加强政治学习,努力提高自身的政治素质和师德修养。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志三个代表重要思想,认真学习教育法律法规和本单位的规章制度,工作中我始终以科学发展观为指导,用素质教育理念下的教育思想武装自己的头脑。通过学习,既提高了自己的思想政治素质,又加强了自身的师德修养。
2、加强文化业务知识学习,不断提高自己的科学文化水平与专业技术水平。工作业余,我积极参加继续教育培训,坚持订阅教育报刊杂志,在培训学习中确立了素质教育理念下的教
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育思想及管理理念,汲取了新一轮基础教育课程改革的教学方法、教学模式和他人经验,经常化学习使自己的教育教学基本功得到锤炼,教育观念得到更新,教学专业水平得到提高。
二、班级学生教育管理规范化,以人为本的教育思想制度化,自己的教学理念、教学风格、教学模式正不断形成。
1、班级学生教育管理工作中,我长期贯彻以人为本的教育思想,坚持“德育为首,五育并进, 全面和谐发展”的教学理念 。一方面切实加强学生思想政治工作,密切与各教师、学生、家长间关系。另一方面,按照“学生主体教师主导”的原则,努力为学生服务,为家长解忧。我完全尊重学生人格,遵循教育规律,关心学生心灵的变化。通过采取附耳细说、正面暗示、多鼓励少批评等方式,引导他们德、智、体、美、劳各方面全面发展,既充分张扬学生个性,又充分发挥学生特长,让其在校期间都学有所获,和谐发展。
2、学科教学工作中,我立足工作实际,爱岗敬业,真抓实干,长期形成了依法执教,依章治学的严谨教学风格。我立足工作实际,把教育理论经过实践总结后方能发展成为自己经验,形成自己的独有风格。具体做法是:首先课前备好课。课前我要认真研究教材,正确理解教材的重、难点,全面了解学
生原有知识水平和技能,从学生基础、兴趣、需求等方面按因材施教原则选择教法进行教学。其次精心组织好课堂教学。课堂上精讲多练,努力向四十五分钟要质量,切实减轻学生学习负担。再次是抓好各类辅导。我结合初中生爱动、好玩,缺乏自控能力等身心特点,对未按时完成作业、抄袭作业乃至不做作业的顽皮学生,鼓励他们多学、乐学。最后认真组织综合考核评价。我积极与领导、同事、优生共同探讨教学中出现的问题,正确评价每一位学生。
3、我通过努力实践,确立了自己的教学模式。我总在努力控制自己不犯人们常犯的“以罚代教”和课堂45分钟完课儿就完的通病。我总是根据课题类型来选择教学模式。教学中我采取了互动式、讨论式、研讨式、自学式、情景问答式等启发式教学模式和自主式教学模式,给学生留下了自主学习的时间和空间,让学生主动参与了师生互动活动。既最大限度激发了学生的学习兴趣和求知欲,又有效保证了学生百分之百的听课率和课堂的有效参与率,从而提高了课堂效益与质量。
三、一学期以来,工作绩效显著,教学效果明显,获得了当地领导、学生、家长及社会人士的好评。
1、所教班级学生成绩都是名列全镇前茅,得到了师生家长的充分肯定。在2017秋全县统一组织的初中英语学科教学质量
检测中,所教八年级45班英语教学成绩居全乡第一名, 平均分高出同类平行班级,创造了本镇最高记录。
2、工作业余,我用素质教育的观念、办法分析研究并总结了自己教学上的一些粗浅做法,积极投身教研教改活动和学校的教研活动。
3、今年教师节,个人获得了全镇优秀教师荣誉称号,恪守职责,坚守岗位,从未迟到、早退、缺席过一次,全年都是全勤。
四、存在问题和今后的努力方向。
由于主客观方面的原因,今后工作中,我将多关注农村留守儿童、少年的教育和管理,多实践和研究全省初中教育综合评价制度改革背景下的英语教学,切实减轻学生负担,全面提高教育质量。
我深知,成绩只代表过去。今后工作中,我将一如既往,勤奋工作,努力使自己成为一名终身学习的优秀教师。在教与学的良性互动中,我将不断总结,勇于创新,努力开创自己的教育教学工作新局面。
多年来的个人履职总结 [篇3]
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的
手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
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