副校长述职报告

时间:2023-01-26 16:26:42 述职报告 我要投稿

副校长述职报告精选15篇

  在学习、工作生活中,报告与我们愈发关系密切,报告具有语言陈述性的特点。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家整理的副校长述职报告,欢迎大家分享。

副校长述职报告1

尊敬的领导:

  xx年度我担任xx市实验小学副校长,分管学校后勤管理和学校安全工作。在学校校委会的正确领导下,坚持全心全意为教学和师生服务的宗旨,服务于学校的改革和发展,勤奋、扎实、细致的工作,使各项工作有条不紊的顺利进行,圆满完成了教学办公物品供应、设备购置、卫生防疫、学校环境综合治理、校舍维修、建设平安校园、美术教学等各项任务。现将思想、工作情况汇报如下:

  一、德:注重学习,不断提高理论素养和工作能力

  本年度积极参加学校组织的各种政治学习和政治活动,深入学习实践科学发展观,努力做到“五带头”。家庭中发挥顶梁柱作用,做一个好儿子、好父亲、好女婿,对待双方老人和晚辈都尽职尽责。在社会生活中,注重自己教师的形象,积极参加公益活动,热心为邻居社区服务。

  二、能:扎实勤奋,认真完成各项工作

  树立科学发展观、正确政绩观,注意总结工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的失误和差距,创造性地开展各项工作。

  1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用品的相关规定,教育教学用品一律从教育超市购置,电教设备由电教站统一招标,保障了学校各项后勤供应和装备要求。

  2、搞好校产校舍维护维修。通过公开招标,进行了学校西墙更新、实验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产校舍维护工作。

  3、组织做好学校各种活动的服务性工作。如教学年会、运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等。

  4、组织做好师生保健,落实晨检、午检制度,传染病流行。

  5、精心组织,做好学校绿化提升和维护工作。对校内树木及绿化带进行了补植提升。

  6、采取一系列有效措施落实学校用水用电制度,构建节约型校园。

  7、做好学校临时工的管理工作。从生活上、工作上等方面关心他们、体贴他们,使他们安心工作,在各自的工作岗位上尽职尽责,较好的完成各自的工作任务。

  8、一丝不苟地做好建设平安校园工作。(1)、实行岗位目标责任制,层层签定安全目标责任书。(2)、组织开展形式多样化的安全知识宣传活动。(3)、组织抗震、消防疏散演练。(4)、每学期组织一次安全讲座和普法讲座。(5)、对实验室易燃药品、有毒药品实行专人专柜管理。(6)、组织学校重要部门人员进行安全防火、防盗教育;组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施经常性全面认真检查,排除各种安全隐患。(7)、严格控制外来人员和车辆进入校园。(8)、组织安排节假日、上学放学、夜间各种值班。(9)、xx市xx大队、车管所对接送学生车辆进行重点整治活动,对违章车辆进行查处,保证了集体乘车学生安全。(10)、妥善做好学校各种安全隐患和事故的处理工作,有效防止了事态萌发和扩大。

  三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失

  认真对待每一项工作,努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务,以及临时性工作和突发任务。平日注重团结教师并不断和他们交流,深入他们的工作和生活,及时解决思想上和工作中的实际问题。

  四、绩:积极当好校长的参谋助手,为学校的各项发展出力

  发挥自己特长设计制作学习实践科学发展观的版面等。今年被评为xx市安全工作先进教育工作者。

  五、廉:在工作中能以干部的标准严格要求自己

  自觉遵守上级关于廉政建设的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观,将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会,而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正廉洁,无以权谋私和徇私舞弊的.行为。无论是维修施工还是设备购置、招标都清清白白、公平公正、一心为公。学校工程和大型购置均严格按照教育局要求,由教育局相关科室负责人和学校负责人员组成招标组进行招标,并有教育局纪委全程监督。在今年的绿化改造、实验楼内墙粉刷、暖气改造、校舍维修等数额较大的项目中,我一心为公、两袖清风,严格执行招标程序,同各施工单位和商家讨价还价、精打细算,为学校节省了大量资金。

  由于自己业务水平有限,管理经验不足,政治学习不够深入,工作中难免出现失误,今后在各级领导的关怀下,在同志们的帮助下,我会做得越来越好,为xx教育的发展,实验小学的腾飞,做出自己应有的贡献。

  谢谢大家!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

副校长述职报告2

  自20xx年至今,本人先后在XL区BJ小学和ZJS小学担任副校长,主管教学工作。无论在哪里,本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策,用心参加学习,认真贯彻党的教育方针,用心推进素质教育。在学校教学管理中,创新,推动学校教学工作在中不断发展,促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学求实。

  一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

  作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育的文件,学习现代教育理论和名师教育专著,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作。在教育教学管理中,以教科研为先导,用心进行课堂教学,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的.创新精神和实践潜力为重点开展各项工作。

  二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育

  1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战

  为了加强课堂教学的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动。提出了“关注课堂,重塑行为”的口号,以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。透过同课异构、多教多评的研究方式,提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。透过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改善了教学方式,促进了“有效课堂”的构成。

  2、用心为上研究课教师带给技术指导。

  在教师上研究课前,我常常组织相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,我再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升。

  三、引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜

  教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织,学校教学质量的高低,教学研究搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中,我引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜。

  一是审核研究主题,忙教研组科学合理制定计划。每学期开学初,我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划,做到每个教研组研究主题明确,计划制定合理规范,可操作性强。

  二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的群众备课形式,让群众备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式,让课例研究成为有效教学的助推器。透过有效备课、上课、辩课、思,引导教研组及时记载研究过程,走实过程每一步,让研究服务教学,为提高教育教学质量推波助澜。

  三是提倡教师及时写教学思,创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中,我用心提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研,与专家直应对话,把教学的困惑,教学所得与同行分享。透过多种思、总结、交流,将教育理论与实践有机结合,不断激发教师的职业热情和潜力,让教师享受教育的幸福。

  四、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

  1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行诊断。透过检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线,掌握第一手状况。每学年深入课堂,坚持听课近百节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。

  2、加强青年教师的培养指导

  制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一一师徒结对子会,并随时检查落实状况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改善意见。

  五、准确把握主角位置,认真履行岗位职责

  作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心忙,不断激励。

  不足及努力方向:

  1、领导潜力有待提高,个性是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

  2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

  伏案回眸,我自认为工作踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每一天处于紧张忙碌之中,为学生发展、学校发展与老师们一齐拼搏。今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出新贡献。

副校长述职报告3

尊敬的各位领导:

  大家好!不知不觉间,我担任xx中学副校长已有一年半,具体分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。身为学校领导,工作之余,我努力学习党的教育方针及各种教育理论。用全新的教育教学理念来充实自己,努力提高自身教育理论素养。在业务学习中,不断提高自己的专业素养,提高自身的工作能力和管理水平。

  近年来,我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作,确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”,日常工作以奖励机制为主,及时激发教师团队精神,从而高标准完成德育、安全工作。为了学校的生存、发展努力工作,为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下:

  1、努力学习,提高认识和见解

  随着社会的不断发展,作为一名学校领导,就必须始终站在社会发展的前沿,而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态,不断学习学校管理方面的业务知识,提高对教育的认识和个人品德修养,不断提高自身的判断能力和管理能力。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。工作中,我坚信:“身正为范”,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展。

  2、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处健全德育领导机构,加强班主任队伍建设,为了及时方便的与班主任沟通,我们建立了“班主任微信群”,简洁高效的完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会,以使问题在最短时间内完成。建立德育长效机制,注重活动育人。开学后通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等,紧紧围绕“养成教育”这根主线,狠抓学生常规管理,养成良好习惯。

  开学之初,政教处就下发试行了政教、后勤管理制度,特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发,做为班主任工作和学校德育工作的导向,学期初及时制定德育工作规划和政教处工作计划。按德育工作目标层层分解、层层落实,各项检查内容及时公布,认真做到每日公布、每周小结、每月汇总,学期末总评奖励,加强德育管理,提高德育工作效率,培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的`班主任德育队伍,不断加强班主任队伍建设,挖掘典型,鼓励创新,完善管理制度。通过研究和探讨,根据实际情况,不断调整工作要求,使班级考核和班主任工作既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任在工作中充分发挥个体作用,积极开展工作。

  3、加强学校安全管理,完善安全管理机制。校园安全无成绩,有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天,校园安全工作是学校各项工作的重中之重,始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方,发现问题,及时解决。不断充实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,努力做到:外来人员进出严格把关;学校24小时有人值班;教职工出校严格登记;每月对学校的安全设施进行检查;同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下,我校在上学年被评为滕州市德育示范学校,枣庄市平安和谐校园复评顺利通过。

  总之,目前学校各项工作都充满生机和活力,这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展,我们工作的不断调整,更有上级领导的正确领导和大力支持,依靠广大教职工的共同努力,我校的各项工作一定会更上台阶。而我更应该在校长的不断指导下,干好本职工作,自觉坚持知行统一的原则,以身作则,努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念,又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

副校长述职报告4

  恍惚之间,一年又过去。回顾过去一年,作为学校校长,既有工作开展顺利取得成功时的喜悦和成就感,也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑,但总的说来,我还是比较称职地履行的工作职责。过去的一年,教师进修学校继续取得了事业发展,局面稳定,政通人和的良好局面,全年非学历培训3000人次以上,学历培训近千人次(其中新招本专科学员157人);固定资产投资和设备维修费支出5万元以上,全年财政收支保持了平衡;没出现一起安全责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度,并被评为“湖南省教师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人,只是做了我份内应做的事情,单位取得的成绩,主要是上级的正确领导、大家鼎力相助的结果,在这里,我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和帮助,感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将一年来履职情况报告如下,请大家审议。

  做明白人,切实履行好与岗位身份相称的职责

  首先是抓师德教育没放松。我认为,一个单位,思想导向必须明确,是非标准应该分明。在人的教育上,我觉得持之以恒的思想政治教育确实能达到润物细无声的效果。在工作中,一是虚功实做,建立内部督察机制,全面落实政治工作的各项制度和措施,不搞形式主义。如政治学习,规定学习内容和学习数量,每季度检查一次,检查后要详细通报情况;六年来年年如此,效果是明显的。象其它的学习制度、党内生活制度,根据单位实际情况合理安排,抓落实,注重过程,不走过场,不搞形式,要么不提,提出了就要落实好。如开展党员扶贫助学和访贫问苦活动,不是要求捐点钱了事,而是带到现场去感受,去受教育。二是讲究方式方法,不失时机地开展对教工的教育。以集体开会教育的形式防微杜渐,灭苗头,打预防针,每周的教工例会我是很重视的,除了安排工作,另一个重要的任务就是针对周工作和生活情况做评价,一定让教师明确学校提倡什么,反对什么;以个别谈心教育的形式处理具体的人和事,做到尊重人和教育人想结合。教工工作和生活上有什么差错,必先个别交流,求得个人的认同。(党支部书记述职报告)

  其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系,但应该目的明确。单位开展集体活动,是一种很好的教育方式,应该目的明确,不能为活动而活动,应该精心设计,通过活动有针对性地解决问题。作为校长,每开展一项活动,我都思考为什么开展这个活动,要解决什么问题。如为了进一步融洽关系,增强了解,组织开展了家庭厨艺比赛等活动,休息日到每个教工家里玩一天。县里和教育局组织的文体活动,我们从不因人少而放弃,总是积极参与,通过参与活动,培养集体意识,增强单位凝聚力。在活动中,原来隔阂的人际关系融洽了,单位的凝聚力增强了,气顺了,心齐了。

  第三是脚踏实地,开拓创新。我认为作为学校领头人,既要做好眼前的工作,保证每一个工作人员能安居乐业,又要认真谋划单位的可持续发展,形成与时俱进的发展动力。××年年,学校新招本科学生157人,在生源日紧的条件下,取得这样的成绩是不容易的,作为个人,我完成了招生任务。教师培训方面,除了继续进行普通话和信息技术培训,还举行了小学骨干教师培训班2个、音体美短缺学科教师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新教师培训班一个、第三轮继续教育培训班5个,协助组织中学教师继续教育培训班6个,全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端,我们还协助教育局召开了全县中小学教师校本培训现场大会,无论会务的组织还是材料的准备,可以说我们倾注了主要精力,这次会议进一步推动和规范了校本教育培训,从现在的情况看,来势良好。对于建设新的教师学习与资源中心,在局领导及县委相关领导的大力支持下,取得了实质性进展。

  第四是抓业务的拓展。今年进一步在扩大的服务职能上下功夫,加强了和中央电大、湖南文理学院工作联系,不断拓展函授学历覆盖面。进一步落实教职工年度招生奖励制度,任务到人,充分调动学校教职工的积极性,发动教职工下到各乡镇、各县直单位,走村串户,深入开展招生宣传,在成人教育生源日渐减少情况下,完成了年初招生计划,新招本、专科学员157人(中央电大开放本科96人,文理学院专科61人)。另外继续开展了面向社会的培训。引进了兴湘职校,一增强了人气,二增加了收入。还和财政局、网络公司等单位开展了计算机实用技能培训。

  做好学的人,确保与履职相适宜的学识和能力水平学校是教书育人的'地方,教工的素质必须保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界,一刻也不应放松业务要求对教师的专业提升,首先是明确标准,提出要求。其次是给压力,促其提升。三是给条件,支持提升。要求,在职教师上课要用普通话、用多媒体,每年至少写出一篇高质量的教学研究论文,每个季度要完成规定任务的业务学习任务,一季度检查通报一次。今年,我们还取消了专职打字员,所有文件资料(material)要求教工都必须自己打印,目的就是要促进学习。今年,学校把专任教师掌握信息技术作为我们必备的基本功,加大了培训队伍自身现代教育技术培训的力度。从打字、上网到多媒体课件的制作、还专门组织全体教师进行了为期两周的flash动画制作,全体教师认真学习,较快地掌握了基本操作程序,12月份还进行全体教师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体教师都能够自由上网查阅有关资料(material),全体教师都能够用多媒体课件上课,大部分教师都能制作多媒体课件,使现代教育技术在我校广泛应用,在语数骨干教师培训班中收到了较好的效果。加大教师队伍自身建设的力度,除组织教师进行计算机知识学习外,还先后4次派出20多人次参加了省市举办的各种培训,赴成都,走西安,上长沙,去常德等地培训、学习、参观、访问,大大扩大了教师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领教师到新关、蒙泉镇的各完小和教学点进行听课评课活动,人人下乡听课都在20节以上,为开展各类培训工作积累了许多感性材料。教师把学习所获融会贯通于教学之中,经教育局在学员中测评,我校教师的教学普遍受到学员的好评。

  在业务上创新求精,我也从不放松对自己的要求,我觉得校长必须是一个好学的人,只有好学才能不说外行话,只有好学才能在业务上带头。每次办班,我都敢于担当主干课程教学任务,不怕上课,在今年的骨干教师培训培训、幼儿教师培训、小学教师第三轮继续教育培训、新教师培训班上,我都是担当课程任务较重的科目教学,很多课程内容都是我以前不熟悉的,为了把课上好,每一门课我都精心准备,多方查资料(material),力求最前沿的知识,要求有课件的,都是自己向懂的老师请教,自己制作,每一分教案都打印得工工整整,全年上课的教案我都装订了厚厚的一本。

  做能树标杆的领头人,注意随时保持与身份一致的言行规范,我认为领导成员特别是校长率先垂范是搞好管理的前提,校长应该始终当好标杆。在学校管理中,我特别注重班子建设和骨干队伍建设。一是办事公开,按制度按程序办事,制度未定的,集体研究,不搞个人说了算。我曾经说过,在进修学校,没有什么是不能对老师说的,学校的大小事教工都有权知道。我们也确实是这样做的,大到单位财经预决算,小到一个接待,都要定期向教工做说明。二是领导带头。我们的口号是领导者在教学上要成为骨干,在生活上要成为模范。在进修学校,班子成员和二层股室主任都是教学骨干,都是上课最多的人,业务上要求教师做到的,领导首先带头;在待遇上,我们没有任何特殊待遇,作为校长,我们没有校长津贴,不比教师拿得多;在遵守制度上,没有特权,因为管事多,往往受处理做检查的时候多,班子成员还曾每人都被扣过钱。几年来,进修班子在教工中树立起了威信,有了号召力。

  带头遵守制度。我觉得制度管人能带来公平、公正和规范,应持之以恒。在学校日常管理上,我坚持的理念就是“制度管人”和“个人自主管理”,一个单位,必须把人放在第一位,注意维护个人的尊严和权益,注意每一个成员的自我完善。作为进修学校,单位不大,事情不是很复杂,但可以这样说,事情应该怎样不能怎样都是有制度规定的,作为校长,我的职责就是提醒每一个工作人员注意修正言行,理顺内部关系,在管理过程中做到以人为本,充分相信每一个工作人员能觉遵守制度,能自觉主动完成自己的工作。一个单位靠一两个人是搞不起来的,只有人人都尽力才能兴旺。从××年开始,我们在广泛征求教工意见的基础上,在教工大会上通过了《教师进修学校行事规则》,将学校所有日常公务尽可能用《规则》进行了明确,每年开学之初召开教工大会进行修订。六年来我们都持之以恒地用这个规则进行规范,不搞新花样,什么事怎么做,我们大家都比较清楚了大学校长述职报告3篇大学校长述职报告3篇。对违反制度的事,不管是谁,包括我自己,制度面前人人平等,对事不对人,严格兑现政策。

  带得起头,才能说得起话。我始终认为,当一个称职的好领头人,不仅要说得好,更重要的是要做得好,时时处处当得好标杆。在进修学校,无论是工作还是生活上,我都尽可能做到给别人一个示范,坚决不玩群众的尾巴。我觉得,“领导班子争五好,领导干部争先进”,作为班长,要带好头。在工作纪律上,全年我都能坚持按时上下班,没有一次请假和旷工,每天上班,只要不外出,我都坚持提前赶到办公室,在别人上班前搞好卫生,每天下班,我都是最后离开的几个人之一;要求教职工不在学校打牌,我首先做到,决不在学校开这个先例;要求教师在业务上创新求精,我也从不放松对自己的要求。在廉洁自律上,我能做到自加压力,主动争取监督,在学校人、财、物的管理上,做到决策和执行分开,管钱和管物分开,特别是我自己,只当决策者,决不当经办人,从不为自己的亲戚在学校介绍什么事;有时因特殊情况由我个人经手的费用,都按程序由纪检员审核,常务校长签报。每次报帐,我都是主动将来龙去脉向相关人员讲清楚。

  带好头我认为在精神状态上也很重要。干一行爱一行,始终保持高昂的精神状态,是一个领头人应具备的基本素质。

副校长述职报告5

  感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。

  我20xx年9月任圭峰中心小学副校长,一向分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,用心协助郑校长搞好学校的教学管理工作

  一、树立正确教育思想

  坚决贯彻党的路线、方针和政策,用心参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,用心推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。

  二、加强教育理论学习

  作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,用心进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点开展各项工作。

  三、教学常规抓过程

  一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;

  二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;

  三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。

  四、聚焦课堂抓课改

  为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。

  一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;

  二是组织教师用心参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;

  三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的.课改课得到了教研室好评。

  五、资料管理抓规范

  一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;

  二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;

  三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。

  六、准确把握主角定位,认真履行岗位职责

  作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮忙,不断激励。

  做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。

副校长述职报告6

  自从任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力进步个人涵养,始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助江校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

  本人热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。在师德行风建设及工作作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实。乐观上进,始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记党员的职责和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

  在教学工作方面,我担任语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

  我深知副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用,要在全校教职工中做模范,执行校长决策的表率。在担任副校长期间,我一向分管德育工作和教师管理工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮忙下,基本完成自己分管的所有工作。这三年的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,潜力有限,为群众、老师们做的事情太少,现从以下三个方应对自己的德育工作进行汇报:

  一、实实在在抓养成教育

  良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程,是一个教育与实践相结合的过程。我针对不同年级,不同训练阶段,确定相应的训练重点。从基本常规、细小之处进行规范训练,并注重反复抓,抓反复,就较好地实现了学生不良习惯的三个转化,即错误认识向正确认识的转化,正确认识向正确行为的转化,正确行为向良好习惯的转化。

  1.培养良好的行为习惯

  学校德育工作成效首先体此刻学生日常行为习惯和礼貌行为的养成上。本着“让良好的习惯伴你走向幸福的未来”这一理念,学校德育工作继续狠抓日常行为规范教育工作,以“安全、卫生”为重点,以行政值日和教师值日、学生值日为三级检查机制,采用激励措施调动各班用心性;每一天不定时抽查并给予公布,每月底进行阶段小结,期末进行总评。透过全体师生的努力,学生安全卫生意识逐步养成,校园风貌焕然一新。

  2。制度、环境育人

  学校充分利用晨会课、班会课,组织班主任带领学生一齐学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《小学一日常规》和《小学礼貌用餐细则》、《小学礼貌班级评比方案》,并根据各个班级的实际状况,针对学生的薄弱点进行指导,督促学生执行行为规范。

  我们注意营造浓郁的校园文化氛围,让学生每一天沉浸其中,从而养成良好的习惯。为此我们德育处和大队部提出各班要制定“班训”和“班规”。各班同学在班主任老师的带动下,用心酝酿、比较、确定。这样,班训、班规就成为了学生的自觉意识。我们还在各班教室走廊布置了不同主题风格的墙面,不同的亮点布置,表现着不同的班级特色。墙面布置不仅仅展示了孩子们的个性,而且成为每个学生兴趣特长展示的快乐窗口。“教育就变得无形”,在潜移默化中训练学生养成的习惯,真正实现自我教育的教育才是最有效的教育,才是成功的教育。

  3.培养良好的用餐习惯

  为了帮忙学生养成礼貌用餐的良好习惯,学校要求班主任和挂班老师一周轮流值日,每一天教育和督促学生做到:准时用餐,自觉排队。取饭菜时不奔跑,不讲话,不插队;用餐时做到安静、礼貌;爱惜粮食,营养均衡,不挑食,保证吃饱,杜绝浪费,做到不剩下饭菜;用餐后将餐具放回到指定位置,爱护餐具,做到轻拿轻放。透过耐心引导,细心管理,学生不仅仅学会了礼貌就餐,还增强了遵守规则、勤俭节约、科学饮食、爱护公物等意识,真是一举多得!

  二、切切实实开展生命教育活动

  我们学校把生命教育试点工作纳入学校总体工作之列,精“教”细“育”,融生命教育于基础教育之中;精“耕”细“作”,融生命教育于特色教育之中。

  1.培养爱国热情,提高消防安全意识。

  为提高学校消防安全意识,增强师生消防安全素质,我们学校于10月9日开始,邀请市消防大队鹿城中队的警官为学校小消防员进行消防军训。军训目的是在少年儿童中普及消防安全知识,全面提高他们的消防安全意识和自防自救潜力,以到达培养学生们爱国热情、增强体魄、提高消防安全意识的目的。

  去年7月5日,我们学校和昆山市消防大队鹿城中队联合举办“关注消防·珍爱生命”夏令营活动。今年7月5日我们又将和消防大队联合举办消防夏令营。透过夏令营活动,使学生从单一的暑假生活中走出来,重新认识自我,开阔视野,增长见识,提升应对各种挑战的潜力,追求卓越不断成长,从而进一步培养其热爱大自然的情趣和环保意识,让他们在社会中培养自立潜力和团体精神,培养良好的社会公德。

  2.开展“生命教育”主题活动

  近年来,的危害性在我市日益显现,为了提高广大学生防毒、拒毒意识,进一步增强他们抵制侵袭的潜力,学校各中队举行了以“珍爱生命,远离”为主题的系列队会活动。透过活动,同学们更加清晰地了解了的危害性,树立了远离,拒绝的意识,并自觉地成为禁毒的宣传员,为构建家庭、社会和学校三位一体的防控体系作出了表率。

  3.进行逃生演练

  在全国“防灾减灾日”“11。9”消防安全日,学校多次组织师生举行地震逃生演练。透过演练,同学们学会了应急逃生的本领,教师积累了群众疏散、应急组织等实践经验,增强了学生的自救自护潜力,提高了学生珍爱生命的.意识,奏响了学校生命教育课题研究的序曲。

  4.培养安全意识

  为了不断提高小学生的安全意识,学校透过开展安全知识讲座、安全征文、绘画、手抄报比赛和小手拉大手等活动,在交警、学校、家庭、社会之间架起了交通安全的互动桥梁,到达了教育一个学生,影响一个家庭、带动整个社会的效果,提高全民的交通安全意识,预防和减少交通事故的发生。

  总之,我们善于捕捉儿童生命中的浪花,更多地关注儿童的生命,教育才能拨动生命的琴弦,走进他们的心灵,才能使他们的情感得到熏陶,品德得到发展,价值决定得到培养,使学生初步享有一个完整、愉悦的人生,对自己的生命前景充满憧憬!

  三、扎扎实实开展读书活动

  优秀的书籍既能帮忙学生增长知识,又能陶冶学生的情操。以读书为契机,行育人之举措,打造书香校园,这是学校多年来教育教学的一项重要资料。学校每年开展读书节活动。发动全校师生开展创造性的读书活动,引导学生亲近书本、喜爱读书、学会读书,使学生养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

  1.多元读书,丰富多彩

  学校开展了丰富多彩的读书活动:“好书伴我成长”读书笔记比赛、“我读了一本好书”作文比赛、读书体会比赛、“我与好书交朋友”手抄报比赛,各班在超多阅读的基础上开展以“我读书我快乐”的主题班会。今年的第六届读书节活动安排更是丰富多彩。开展“故事爸爸、故事妈妈”的评选活动、“书香家庭”评比活动、“书香班级”评比活动、“书香学生”评选活动、“故事大王”比赛,这些活动展示了学生的阅读成果,增进了同学之间的交流与了解,从而不断扩展了每位同学的知识视野。

  2.家校携手,共享快乐

  读书活动要真正取得成效,争取家长的支持、配合至关重要。学校利用每次家长会、致家长一封信向家长宣讲读书活动对于学生成长的重要性,介绍读书方法,改变家长的观念。个性是学校充分利用校园网,向家长介绍先进的家教理念、育人良策和从小养成读书习惯给人生带来享受不完的利息,赢得了家长的支持。从而不仅仅让孩子的小手牵着家长的大手一同共享幸福的阅读时光,同时营造了“书香家庭”、“书香校园”。

  三.取得的成绩

  三年来,由于我们上下一条心,我们学校在营造校园文化、构建和谐礼貌校园跨出了一大步,德育工作做得有声有色:我们学校荣获了“全国消防安全教育示范学校“等荣誉。

  回顾三年来所作的工作和所取得的工作成绩,我以为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于校长对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我带给人生更广阔的舞台。借此机会,向大家表示感谢!

  以上述职,敬请领导和同志们批评指正。谢谢!

副校长述职报告7

  大家上午好!本人xxx,现年45岁,中共党员,现担任普安中学副校长之职,分管教育教学。时光荏苒,一晃一年又在不知不觉中过去了,非常感谢大家在这一年中对我的厚爱,让我有机会再次在这里向大家汇报工作。回顾这一学年,学校教育教学工作稳定、有序,主要得益于左校长的正确领导,得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正。

  一、亲近

  20xx年即将过去,回顾过往,每每都有新的人生感受汇报给大家。在普安中学工作了近1年,今年的内心格外的温和。

  和我共事近100名教职工,看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。我为你们自豪;

  一年的普安中学的`工作历程,比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀,支持与理解。到今天为止,内心对同事多了一份亲近,这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。

  二、崇敬

  从我进校起,内心对普安中学的诸多人和事多了一份崇敬。

  看到当年曾经独领风骚的教师们从事教学时,从不敷衍课堂,严谨的组织课堂,规范地站着上课,教师的道德素养、教学习惯已深入你们的血液,每次经过你们的课堂,我总是肃然起敬。

  看到阳光和活力四射的学生见到自己的老师,友好和礼貌叫一声“老师”,学生与老师之间内心彼此接纳,亲近如家人,我的内心对老师充满敬意,老师一定是赋予了孩子们同样的爱,孩子们才如此的热爱自己的老师。

  看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子,每天把加班看做是工作时间的一部分,从不表白,从不埋怨,只要是对学生成长有益的,会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀,每天素面朝天,却看起来纯洁美丽,书香袭人,我内心崇敬地欣赏着。

  看到老师们因为学生的进步成长寝食难安,虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性,提高课堂教学有效性,我崇敬老师们的责任感!

  看到我们的学校领导每天坚守岗位,宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理……指引和配合着我的飞翔,我能舒展而舒心的工作,我对班子充满感激和敬意。

  看到我的同事们人品出众、才华横溢,我们同心同德,心心相印,幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶,我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚,内心温软而幸福。

  我努力修养做一个内心高尚,灵魂纯净的人!以求得在这些高尚的人的内心被认可。

  三、成长

  普安中学滋润着我的心灵,陶冶着我的情操,提高着我的工作水准,我努力成长着自己,诚惶诚恐的对待着这份职责。

  我喜欢看书读报,喜欢思考,喜欢反思。认识到管理是为学校师生发展服务,为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效的做事,管理的艺术性就是让人愉快的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。

  业务上,我喜欢生本理念、有效教学。

  四、奉献

  这一年,配合和参与教科室的课题确定,新进教师上的见面课,有效教学的推进工作,参与并督查常规教研。

  教学指导思想:在生本理念指导下,提高课堂教学活动的有效性,追求轻负担高质量。追求教师、学生以及工作的减负高效。追求教师队伍整体提高。

  本学年我听了63 节课,迎接了11项检查,组织或协助参与了6项教研活动,完成了近17期《普中校报》的设计、编辑、排版、打印、发行的工作。

  督查和参与了教务处的工作:1.开展学风建设,参与并督查学风建设的时效性。2.参与教学月的教学常规检查,及时反馈和通报情况。3.参与并督查教务处及时组织月教学质量检测,深入分析并组织开好质量分析会,及时召开学生师生月考总结暨表彰会。4.及时召开学情、教情、考情分析会,查找问题,总结经验,提出要求,整改到位。5.迎接教科局的常规考核、配合普安教育督导办在我校举行的毕业班研讨会、认真组织县教学研究室在我校去年秋季期末在我校设置的小学毕业班阅卷工作、认真组织教研室在我校召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会。

  本年度我校教学工作取得成绩:

  常规检查验收取得优秀,在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获荣誉和奖励。特别是九年级中考中三A学生达到38人,上剑阁中学录取线177人,上剑州中学和剑门关高级中学232人,中职招生完成上级下达的指标任务。

  这份数字罗列是我最为自豪、最觉得有分量的表扬!

  祝福我所热爱的学校永远辉煌!祝福我所亲近的老师们安康、快乐、幸福!

 述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

副校长述职报告8

尊敬的局领导、各位教师:

  大家下午好!

  首先感谢局领导对我的信任、培养和关心,感谢老师们对我工作的包容、支持和帮助。在过去的一年里,学校始终围绕“抓安全,保稳定;抓“三风”,树正气;抓常规,提质量”三条主线不动摇,各方面都有稳步的提升。我和全体教职工一样,在丁校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有得有失,有笑有泪。感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。我20xx年8月任联珠二中副校长,一直分管教学工作。我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着教育人的苦与乐。在工作中,积极协助丁校长搞好学校的教学管理工作:各项工作得以顺利的进行,取得了一些可喜的成绩。但也有一些值得思考和不断完善的地方,现总结如下:

  一、认真学习、提高自身素质

  如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。

  一年来,我按照教体局的要求,努力学习政治理论和学校管理知识。忠诚党的教育事业,能够全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师师德,我在政治思想上积极学习上进,以一个优秀党员的标准严格要求自己,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。

  二、尽心尽职,做好本职工作

  1、抓各类计划、制度的制定与落实,保证教育教学工作具有科学性、计划性、连续性。起草《联珠二中课后服务课后延时服务方案》、修改完善《联珠二中教师工作手册》《联珠二中五项管理制度》《学校十四五规划》等规章制度,使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。

  2、经常深入教师中检查常规落实情况,每学期期中、期末组织两次教学常规考核,严格执行《联珠二中教学常规管理要求》标准,实施有效的检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学质量。

  3、抓好毕业班的教学工作。一年来,组织了八次综合检测、信息技术考试、体育中考、升学与毕业考试,做到每次检测都有分析与诊断。参与召开了三次毕业班任课教师会以及学生动员会,制定了九年级教学目标和教学奖励办法,在20xx年中考,我校总分最高551分,实现了自实行600分制以来550高分新的突破,500分以上12人,教体局下达9个指标,超额完成3人,完成率133%,较20xx年增加11人,较20xx年增加9人,实现500分以上人数在十七所乡镇中学中位列第四。

  4、始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为习惯养成教育。完善《联珠二中课外兴趣活动方案》、《联珠二中兴趣小组活动开展考核办法》等各项规章制度,组织校园文体艺术周活动、五四篮球比赛等各类活动。本学年,先后开展了“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”主题教育;“颂歌献给党”红歌合唱比赛;学生经典诵读比赛等活动,提高德育实效。

  5、积极认真做好控辍保学工作:完善辍学、疑似辍学台账资料(一生一档);发现逃学,及时联系家长、组织教师寻找;疑似辍学,组织教师、联系村两委、驻组队员做学生、家长的思想工作,努力劝返学生回校;劝返通知书由镇、学校、村负责人签字并加盖单位公章,限期家长送孩子回学校;把家访、劝返作为学校的常规工作,学年累计250多人次;认真排查特殊残疾儿童,联系特殊学校做好送教工作。

  6、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、承办片区思政课大赛、学校公开课活动、初三百日誓师大会、带队参加6所学校片区教研交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和能力。

  7、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。

  8、组织召开家长会和教学开放日活动,邀请部分家长委员会成员深入学校,深入课堂,让他们了解学校的管理细节,积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议,充分实行开门办教育,利用家长委员会这一渠道,努力营造家校共建,家校共育的良好氛围。

  9、会同教务、教科主任抓好教学教研工作。按照普洱市教体局提出的“一意见两要求”总体要求,与教科处共同制定了《联珠二中教学常规管理要求》《联珠二中教学教研实施方案》《提升教学质量的一些措施》,提升课堂效率,转变教师的教学观念和学生的.学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂;积极开展好每学年全员教师上公开课和每周值周组推门听课制度,认真落实听课、评课、反思环节真实有效;定期做好了教师的备课和作业批改的检查,每次检查都做到有记录,有分数,有反馈,有跟踪。

  10、热心服务,促进教师发展

  43位老师全员参加继续教育;“走出去”与“请进来”相结合,9月,白赟梅老师到上海参加为期一个月的跟班学习;11月,毕业班17 位老师到昆明市参加学业水平考试研讨会;陈锐祥、刘精宇、吕勰三位老师到普洱市参加“校园排球”“中考体育改革”相关培训;金才文等7位教师先后到北京师范大学参加普洱市骨干教师培训,转变了老师们教育理念和教学方式。

  三、存在问题和努力方向

  总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,还有许多工作没有做好。比如,要进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识,进一步深入探讨教师队伍建设和新课程改革下的高效课堂的问题,做到真正服务于教师。进一步完善教育教学制度,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力,做到管理的精细化、规范化,同时,要在“落实”上进一步做好文章。

  回顾一年工作,自己能够做到踏实求实,以身作则,遵守学校规章制度,每天处于紧张忙碌之中,与老师们一起拼搏。有失落、也有感动,有成功、也有缺憾。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们的意见,使自己能更进一步,为提高我校的教育教学质量做出新的贡献。再次感谢局领导对我的信任、培养和关心,感谢老师们对我工作的包容、支持和帮助。

  以上述职,敬请领导、老师批评指正。

副校长述职报告9

  一、加强学习,不断提高自身素质

  在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城八里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读,结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论,内化为自身理论修养。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

  二、洁身自律,发挥领导表率作用

  我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。

  因为我分管教学工作,所以我工作再忙,也积极深入教学第一线。我每周兼课2节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。

  因为我分管考勤工作,所以我每天早来晚走,掌握全体教师的出勤情况。

  因为我分管科研工作,所以我亲自主持科研课题,动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。

  因为我分管电教工作,所以我不耻下问虚心向电教老师学习,现在我不仅能熟练掌握了word、excel、powerpoint的各种应用,还能对学校现有的`电教器材运用自如,也学会了多种软件的应用和网站后台的管理。

  三、立足本职,树立公仆服务意识

  学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置

  ,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。我们学校要求教师要集体备课,我集齐一至九年级的全套教材,抽出时间亲自去参加各组的备课,和老师们一起探究,也曾为“0是不是偶数”而争论得面红耳赤,也曾因如何落实“高效阅读”与老师们讨论数日……有些具体工作,我会与老师一起去完成,绝不把自己放在的位置上,比如,我分管控辍保学工作,我会手把手地与新上任的学籍管理员一起填表,一起整理材料;有些教师使用课件不熟练,我会在课前一遍遍的把他教会;学校搞校园文化建设时,我与老师们一起找资料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。

  四、开拓进取,在实践中彰显成效

  围绕学校发展目标,一年来,在我分管的几项工作中,严谨务实,开拓进取,彰显成效:

  1、学生合作成长小组建立,分组教学模式的课堂教学改革全面铺开;

  2、控辍保学工作通过省市两级验收,各项指标均为优秀;

  3、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首;

  4、与沈阳全程电脑学校联合办学,实现外部资源为我所用;

  5、多媒体教学手段走进学校所有班级,所有任课教师均能使用课件上课;

  6、电子图书馆已经建成。

  五、冷静思考,在反思中谋求发展

  总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。

  不足及努力方向:

  1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

  2、课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。

  3、努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。

  回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

  秋季开学始,担任陶唐中学副校长,现将我一年来工作职责履行情况汇报如下:

  一、主要工作

  1、任副校长,分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。

  2、任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。

  3、任初三(2)班班主任。

  二、主要工作情况

  1、思想上始终能与党中央和各级领导机关保持一致,与校长在思想上保持一致,工作上积极配合校长工作,努力当好校长的助手,也努力作好老师的榜样,自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。

  2、品德端正,尽力去关心和爱护学生,能为学生着想,能急学生之所急,能为学生办实事,学生有事也能寻求我的帮助。

  3、教学工作,努力提高课堂教学效果,教学目的强,针对性强,课堂气氛比较活跃,学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧,综合名次排名全县第二,现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。

  4、担任初三(2)班主任,我用了心,也尽了责,初三(2)班每学期进一两个问题学生,三年累计主现在问题学生多达10多个,但这个班整体情况稳定,问题学生也能留得住,优秀学生也有一批,上学期找问题学生谈得多,本学期精力多集中在中上层学生,每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后,常深入教室与学生交流,沟通,加油、鼓劲。

  5、分管安全、德育、综治、留守学生

  (1)协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度,本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。安全制度比较健全,安全职责比较明确。安全检查有夜记、日记、周查。、

  (2)坚持对学生适时进行安全教育,每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。

  (3)解决矛盾纠纷及时有理有据,能查清事实,摆出证据,讲清道理,让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果,一般问题自行处理,重大问题请示后全权处理。

  (4)每周都要找问题学生谈话,对问题学生重教育轻处罚,重说理,轻指责,重呵护,轻鄙视,重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张,4万左右。

  (5)从细节入手,抓学生养成教育,开展多种活动,努力提高学生思想道德素质。

  从秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分,每年9月10月进行弘扬民族精神月活动,纪念改革开放30周年游园活动,每年元旦各班文艺晚会,4月份拔河比赛,5月份校园歌手大赛,11月份主题演讲赛,丰富了学生的课余生活,也让学生在活动中受到教育。

  6、有学习的x,也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动源泉,《教师报》和《人民教育》是我最爱看的,也是看得最多的。今年的机关效能年活动,我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位教师。

  三、工作努力方向

  1、性子急,喜怒哀乐全写上脸上,说服教学修养境界还不够高,应加强学习,提升修养境界。

  2、平时说得多,写得少,工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录,工作得失没形成文总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。

  3、安全综治工作还要做实做细致,杜绝安全隐患,堵塞安全漏洞,杜绝重大安全事故。

  4、德育工作形式还要创新,工作内容还要拓展,工作方式还要活泼,学生养成教育还要抓细抓紧。

副校长述职报告10

  XX年年9月以来,回顾过去的一年,在校领导的正确领导下,顺利地完成了本职工作。同时各位也给与我本人很大帮助,使我顺利开展各项工作。现将本人负责分管工作述职如下:

  一、普九工作

  二、校园文化建设调入本校后,按照学校校园文化建设的总体构想、设计理念和学校的具体情况。在校长的领导下,认真领会设计理念,投入大量业余时间进行构思、设计。本学期,在学校的统一安排下,同其他领导一起对学校图书室、音乐教室、荣誉展室、多媒体室、科技室、书法室、棋室等7个功能教室进行设计装修。完成了一中楼、实验楼1~3层的墙壁装饰及美化,以及所有班级、功能教室的墙面布置和美化工作。整个过程从创意、选材、查找资料、设计小样、领导审查到最后的.完成,每一个环节都花费了不少心血。为了保证效果好、质量高,经常和其他领导一起加班、加点,有时甚至工作到深夜。看到一件件作品新鲜出炉,这是我最欣慰的时候。同时,也体会到了只有付出才有收获。

  三、艺术教育工作本学期的艺术教育工作,认真完成上级领导交给的各项临时任务,及时上交了书画作品。为了在全市庆六·一儿童卡拉ok比赛中取得好成绩,我们多方了解,在合唱队中选送了6名小选手,其中4人进入了决赛,分别摘取了特等奖、

  一、二等奖,我校也获得了唯一一家优秀组织奖,为学校取得了荣誉。除认真抓好艺术三队训练之外,还组织开设了剪纸、面塑、米粒画、纸立体等七个美术特长班的训练。每次都爬上4楼挨个教室进行检查,学生出席情况及时反馈给班主任,责成班主任督促学生按时训练,从各队作品来看,学生确实受益匪浅。我校艺术三队常规训练抓的实,也取得了较好的成绩。本学期承担了全市音乐三队训练教研现场会,三队各展示了训练成果,精湛的表演得到领导的肯定,取得了较好的效果。如今乐队又备战局运动会,相信他们一定会有出色的表现。

  四、其他工作本学期我们承担了校体育节会场布置,开幕式及主席台的设计,方队创意及训练工作。在全体工作人员的共同努力下,体育节圆满成功。以上是我一年来的工作述职,工作中还存有不足,请领导多提宝贵意见,以便今后更好的工作。

副校长述职报告11

  20xx年上半学年即将匆匆而走,结合一年来的工作实际,我就这一年的工作和思想作以汇报,希望得到大家的批评和指正。

  一、学校工作

  作为一名主抓德育的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全意识第一重要的思想。

  1、明确德育工作目标,强化常规教育和管理。

  每学期初,学校和政教处共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题,及时召开德育工作例会,专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

  2、加强班主任的常规管理

  学期初,我和德育处的全体同志精心思考,挑选有活力的教师担任班主任,使班主任队伍趋于年轻化。学校先后开展了班主任德育工作论坛活动,班主任工作经验交流活动,班主任岗位培训活动、班主任教育管理理论学习活动。通过这些活动,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作,组织了理论学习和交流。针对新班主任,尤其是刚工作的新教师,与年级组配合加强指导。经过不断地指导,各年级运转正常,新教师也基本适应班主任角色,并逐步成长成熟。本学期,学校还出台了班主任常规管理的若干规定,从制度上规范班主任工作,同时还加大了检查、反馈的力度,促进了年级组长、班主任良好工作作风的.形成。

  3、净化、美化校园

  结合学校和德育处重点工作不断更新教学楼前的宣传橱窗内容,创造性地开展班级文化建设,创办“文化壁”。首先由师生共同设计班风、班级口号,班级目标,连同班训和班主任寄语一起制成精美的班级名片,悬挂在教室外墙醒目位置,时刻警醒同学们不忘目标,不忘承诺,热爱集体,关爱同学。进一步号召各班把教室内墙壁办成“文化壁”,达到让班级的每一面墙壁都会说话,每一个角落都会传情、启智,让有限的教育空间生发出无限的教育资源,发挥出对学生的教育影响力和感染力。高品味的班级文化建设能让学生时时感受到自然的抚慰,艺术的熏陶和大师的召唤。同时,在创办文化壁的过程中,同学们也能展示才华,增强自信,体验成功,赢得尊重。校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”、“一日一反馈”,板报集中反馈。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上,重视学生文明习惯的培养,本学期进行了多项专题整治环境卫生活动,抓好校风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。

  4、精心组织各项活动

  本学年,领导政教处、学生会精心策划、组织了一系列重大德育活动。3月开展了文明礼貌月活动,3月5日学雷锋,组织学生开展义工活动;4月份组织全校性地广播体操比赛; 5月份先是组织进步青年入团,接着开展各种先进表彰活动;6月份精心组织暑期前的安全教育主题活动,为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备

  5、狠抓落实,加强行为习惯养成教育

  本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育,对纪律、卫生、出勤、校服等常规内容,尤其是“跑操”的质量,进行检查评比,每周公布各班的得分情况,做到公正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育,学校一直坚持住宿生早操制度,学校领导率先垂范,坚持跑操。这项活动的开展,保证了学生体育运动时间,增强了学生的体质,能让学生养成良好的生活习惯,早晨能够吃上早餐,学校学生整体达标率在全市各中学处于领先地位。对于教育教学过程中的偶发事件,我协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理,确保学校的安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、黑板报、橱窗等宣传阵地,大力宣传校园精神文明。学校每年定期地组织学生进行体检,开展卫生知识宣传教育。学校将文明行为习惯养成教育活动的开展做为学校德育工作重点,开展了课间纪律整治活动,我和德育处主任坚持每天到岗,检查学生仪容仪表。同时,各班级上报5名纪律较差的学生,由我和德育处主任对其进行帮带活动,缓解了班主任工作压力,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想道德素质。

  6、安全工作

  狠抓安全,是我分管德育的重中之重。我做到了安全工作时时讲,会会讲,并时刻保持清醒的大脑强化安全管理。尤其是安全工作形成了以“校长负总责,副校长分管,德育处主抓,班主任主责”的体系,校舍安全和食品安全,交通安全、活动安全和课间安全分工到人,层层签定安全责任状,把安全责任落在实处。完善舍务管理制度,加大对双休日回不了家的住宿生的管理力度,定期对校内外住宿生进行安全检查。在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起重大的安全责任事故。

  二、自身工作

  1、虚心学习,完善自我。夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众中以身作则,率先垂范。

  2、勤勉工作,发展学校。以青年教师培养为突破口,争名师创特色。以重视学生安全为落脚点,确保学校无重大安全事故。

  3、以德立身,为人师表。自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。作为学校的管理者,我始终和学校其他班子成员一样,坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。

  三、意识形态工作

  将意识形态工作常规化、具体化。

  让党员干部充分明白意识形态工作不再是“工作”而是自己作为一名共产党员的义务和责任,渗透到日常生活的方方面面。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风,继承和发扬我们党和人民的优良传统。宣传和践行意识形态工作——着眼正面宣传、唱响时代旋律。

  四、存在的主要问题

  自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

  1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

  2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

  3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

副校长述职报告12

尊敬的各位领导、全体参会同志们:

  大家好!时光荏苒,岁月律回。转眼间,20xx年在老师们繁忙的工作中远去,又到了向各级领导和老师们述职的时候。伏案回首,思绪万千,感慨很多。今年已是我在城镇中学履职的第三个年头,暗淡了当初的豪情万丈,信心满满以及改天换地的决心和斗志,沉淀了秋日的成熟和练达。作为校长,站在责任的峰峦,瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛,面对领导和同事难免生出有心杀敌、壮志难酬的困惑和感慨。然而,城镇中学追求上进,寻找突破强力提升的决心没有动摇,步伐没有停下。

  一年来,在县教育局的正确领导下,在社会各界的关怀支持下,我们城镇中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署,结合我校实际,以狠抓教育质量为中心,以课改创新为动力,以德育工作为保障,以养成教育为抓手,团结带领全体教师,严谨执教,扎实工作。我们加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进特色学校建设,着力培养学生的创新精神和实践能力,创造性地开展教研教改工作,学校办学条件不断改善,育人环境不断优化,教学管理日趋规范,课程改革稳步推进,办学特色愈加鲜明,教学质量稳步提高,学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步,取得了令人瞩目的成绩,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。下面,就一年来学校和我本人的工作情况,作如下述职,请同志们评议。

  一、科学规划扎实推进,教研教改成绩斐然

  我校高扬课改大旗,精心谋划,扎实推进。学校实行领导干部蹲点年级组和教研组制度,副校长蹲点各个年级,中层干部蹲点各个教研组。教务处每周抽查教师备课、学生作业,学生知识落实实行日清、周清制度。20xx年中考,我校创建校以

  来最好成绩:全县前10名我校占9人,岳昭君同学以672分的优异成绩摘取了万荣县20xx年中考状元桂冠,位居全市第三名,实现了万荣教育史上的新突破。全县650分以上11人,我校占10人。

  我校的“一三三”问题式合作学习模式参加了全国课改交流会,并申报了专项研究课题;我校荣获“运城市首批素质教育示范校”、“运城市中学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀奖”、万荣县“课堂教学改革先进学校”、“万荣县师生作文征集活动先进组织单位”、“万荣县中考体育成绩先进学校”、万荣县“体育艺术2+1先进学校”等荣誉称号,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

  过去的一年里,我们将燃煤茶炉改装为天燃气锅炉,拆除了校园北边的两排旧平房,新建了后勤院的八间平房,筑起四个乒乓球台,新启用了大操场的五个初三教室,重修了实验楼前的花坛,在校门入口处增添了“世界名校系列”橱窗,优化了教学环境,使全校师生的学习、生活和工作条件得到极大改善。

  二、创新教学管理思路,加强教学研究工作

  一年来,我校立足实际,加强领导班子建设,创新教学管理思路,细化教学常规管理,完善教学常规量化考核,构建科学有效的师生综合评价体系。

  教务方面,为进一步加强学校内部管理和内涵建设,使学校管理工作更加科学化、制度化,我们创新管理举措,完善年级管理模式,中层干部蹲点到教研组指导协调,从而简化了管理层次,提高了管理效率。

  在教学上,我们及时修定并通过了新的教学评价和奖惩制度,改进了集体备课方式,推行“一三五”系列集体备课模式,集思广益,团队协作,提高了集体备课实效。

  教研方面,我们精心修订了《课改标兵评比细则》和《优秀教研组评比细则》,实施“三人行”捆绑式合作教研,各教研组合作带动,群策群力,不仅发挥了集体

  的智慧,也充分展示了个人的教学风采。

  德育方面,我们通过写班主任工作札记、开展班主任工作培训等途径,加强了班主任队伍建设;通过完善补充《班级管理量化细则》,加强了对班级工作的管理;通过主题教育活动、心理健康和法制教育讲座,强化了养成教育,解除了学生的心理困惑,增强了师生的法制观念。

  三、教学活动有声有色,课堂改革稳步推进

  一年来,我校继续深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,在五个方面有了重大突破:

  1、积极倡导多媒体教学,举行多媒体课件比赛。通过优秀课件评选活动,不但提高了教师的课件制作水平,提升了信息技术与学科整合的能力,丰富了教学资源,而且进一步增强了教师在课堂上积极运用信息技术手段的意识,促进了课堂教学效率的提高。

  2、加大课堂教学改革力度,充分适应时代教育变革。我们结合学校实际,采取“请进来、走出去”的战略,积极选派教师外出取经学习,不断探索新的课堂教学方法。今年3月份,我校教师闫曌丽、解翠梅、高海燕、王晓平、周丽、解秀琴赴山东济南考察学习;4月中旬,孙校长赴长治,参加山西省第三届初中课堂教学改革研讨暨武乡二中课改观摩会;10月初,孙校长、范校长赴江苏省洋思中学进行了为期一周的.考察学习;另外选派6名教师赴太原参加了课改培训,回校后讲移植示范课,对全校教师进行二级培训,收到了良好的效果。

  3、坚持每学期一次的教师赛讲制度,开展“课改标兵”评选等活动。各教研组进行了“学科有效教学方法”总结交流活动,并积极开展校本课题的研究工作,结合学科教学特点和学生情况参与校本课题《“一三三”问题式合作学习模式》的研究,以研促教,有效地促进了说讲评课活动的开展。

  4、领导带头讲公开课,起到榜样示范作用。20xx年春,我校10位领导登台讲公开课,运用“一三三问题式合作学习模式”授课,为全校老师树立了榜样。

  5、积极参加省市县教研活动,教研成果形势喜人。今年3月中旬,全县中考复习研讨会在我校举行,我校张岚、杨娜、董克礼、黄罡等7名老师在会上作课,或做讲座,受到好评。3月24日,我校教师文晓红、吴晓梅、薛晓红、孙可华等8名教师赴青谷初中“送教下乡”,深受欢迎。3月26日,我校教师袁晓红、吴洁、孙丽娜赴县局参加“万荣县初中课改论坛”活动,她们的精彩发言,受到局领导一致好评。

  今年教师节,我校文晓红老师荣获“山西省模范教师”称号,吴晓梅老师荣获“运城市中小学优秀班主任”称号,王冰老师荣获“万荣县明星教师”称号,孙晓峰副校长荣获“万荣县艺术教育先进工作者”称号;刘国鹏老师被评为万荣县“师德标兵”,解翠梅、闫曌丽、冯桂萍、薛国姣、张怡筱老师跻身万荣县模范教师行列;另外,我校教师吴飞娟、畅青萍荣获“首届山西省教学名师”称号,在20xx年万荣县“教师随笔”征文比赛活动中,我校有13位老师的作品入选,其中贾大斌、张岚、王新栋、文晓红、董迎芬五位老师分获一、二、三等奖。在20xx年万荣县中学生作文征文比赛中,我校有26位学生的作文入选,其中,屈莫凡、李佳萌、贾书婷、王冠儒四位同学作文获奖。

  四、课外活动丰富多彩,学生智能多元发展

  为全面推进素质教育,开阔学生视野,丰富校园生活,充分发挥学生特长,提高学生的综合素质,使学生实现全面、健康、协调的发展,我校坚持开展丰富多彩的文体活动和兴趣小组活动,取得了良好成效。20xx年中,我们先后举行了清明节为革命先烈扫墓献花活动、“五四”书画大赛、“我的梦,中国梦”演讲活动、初一新生军训、秋季田径运动会、“好书伴我成长”演讲比赛、“安全与法律知识”讲座、

  初一年级广播操比赛、初二年级古诗文积累大赛、初三年级拔河比赛、元旦书画展、初一初二年级小节目比赛、初三年级小品比赛、初一初二年级歌舞大赛、初三年级卡拉OK比赛、元旦文艺汇演等形式多样、丰富多彩的活动,营造了浓厚的校园艺术氛围,为学生提供了展示的舞台,增强了学生的团队意识和团结协作的能力,促进了学生多元智能的发展。

  我校田径队代表万荣县参加运城市青少年田径运动会,取得了团体总分第三名的好成绩;在县教育局举办的汉字听写大赛中,我校夺取比赛桂冠;在20xx年5月举行的运城市中学生田径运动会中,我校的大型舞蹈《孤峰秀》荣获“开幕式文艺节目表演优秀奖”。我校美术组学生参加省、市“科技绘画”大赛,二十多名同学获奖;我校合唱队表演的合唱《乘着歌声的翅膀》、《送别》,舞蹈队表演的舞蹈《唐古拉风》在万荣县校园艺术节上荣获“最佳节目奖”,并代表万荣县参加了运城市20xx年校园艺术科技节,分别获得“三等奖“和”优秀奖“。

  在城中校长的岗位上,我一直试图成功扮演好这个角色,期望尽快将学校带上快速发展的道路,始终用激情和强力作为的作风来支撑我的工作,用一种高度的责任感和事业心来驱动我的工作,用对教育的理解和事业的追求促进我的工作,用全新的理念和不断更新的思想来指导我的工作,用群众的意见和不断的反思来鞭策我的工作。一年来,我们的各项工作取得了较好的成绩,尤其是中考质量,课堂教学改革,校园文化建设,特色学校建设等方面受到县局的充分肯定。这些成绩的取得,是县委县政府、县教育局正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,更是城中全体师生团结一致、不懈努力的结果。借此机会,我代表校委会向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  一年来,在自身建设上,我和校领导一班人,认真学习有关理论知识,自觉地把“科学发展观”的重要论述落实到教育教学工作之中。坚持每周三的第一、二节。

副校长述职报告13

  一、亲近

  20xx年即将过去,回顾过往,每每都有新的人生感受汇报给大家。在小学工作了20年有余,今年的内心格外的温和。

  我和共事20余年的同事一同步入中老年人的队伍,岁月已上颜面,共同体会着年龄给身心带来的悄然变化,我对他们多了一份理解和护佑;看到学校的骨干教师已经能够在教育教学诸多方面站稳脚跟,并能引领学校各个学科的教育教学,他们的成长历程历历在目,我为他们自豪;看到刚刚进入教师队伍的年轻人,各个朝气蓬勃,热情似火,迅速地成长着,内心多了一份母亲对女儿般关照的温情;20余年的小学的工作历程,比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀。到今天为止,内心对同事多了一份亲人般的感觉,这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。

  二、崇敬

  从何时起,内心对建设路小学的诸多人和事多了一份崇敬。

  看到当年曾经领头雁的老教师们无论从事何种学科的教学,从不游戏课堂,严谨的组织课堂,规范地站着上课,教师的道德素养、教学习惯已深入他们的血液,每次经过他们的课堂,我总是肃然起敬。

  看到孩子们见到自己的老师,像小鸟一样唧唧喳喳欢呼雀跃的叫着“老师”,孩子与老师之间内心彼此接纳,亲近如家人,我的`内心对老师充满敬意,老师一定是赋予了孩子们同样的爱,孩子们才如此的热爱自己的老师;看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子,每天把加班看做是工作时间的一部分,从不表白,从不埋怨,只要是对学生成长有益的,会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀,每天素面朝天,却看起来纯洁美丽,书香袭人,我内心崇敬地欣赏着;看到老师们因为学生的进步成长寝食难安,虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性,提高课堂教学有效性,我崇敬老师们的责任感!看到我们的两位领导虽然年长我们,但每天坚守岗位,宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理……指引护卫着我们的飞翔,我们舒展而舒心的工作,我对领导充满感激和敬意。看到我的同事们人品出众、才华横溢,我们同心同德,心心相印,幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶,我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚,内心温软而幸福。

  我努力修养做一个内心高尚,灵魂纯净的人!以求得在这些高尚的人的内心被认可。

  三、奉献

  今年,一个月的过敏期度日如年,我每天靠三四片的扑尔敏才能入睡,这期间我带领三效课题组完成了结题验收,取得了优秀;月经持续一个月,贫血到5个输血清宫治疗,收起20天的假条坚守岗位。岁月历练的内心的那份坚强让我挺着,放不下的是建设路小学的那些人和事。

  四、成长

  小学滋润着我的心灵,陶冶着我的情操,提高着我的工作水准,我努力成长着自己,诚惶诚恐的对待着这份职责。

  我喜欢看书读报,喜欢思考,喜欢反思。认识到管理是为学校师生发展服务,为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效的做事,管理的艺术性就是让人愉快的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。

  业务上,我喜欢生本理念、有效教学。

  教学指导思想:在生本理念指导下,提高课堂教学活动的有效性,追求轻负担高质量。追求教师、学生以及工作的减负高效。追求教师队伍整体提高。

  本学期我听了113节课,迎接了11项检查,组织或协助参与了12项教研活动,完成了近20份文字材料……

  教务处参与组织指导了:

  1、四环节岗位练兵,

  2、减负增效活动;

  3、区级白板现场会、校本课程展示、生本教育展示;

  4、市级数学语文优质课选拔赛、区级语文教师博文大赛、语数英品社连片教研、创新课选拔赛……;

  5、迎接区级教学评估、,准备市级特色学校评估、市级督导评估……

  本年度我校教学工作取得成绩:

  三效市级课题终结验收取得优秀,在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获区级集体荣誉,并获得两项秦皇岛市先进集体。

  20xx年毕业班又取得优异成绩,全区教学质量分析会上,研训室主任两次文字及口头材料点名表扬小学:

  1、我们学校四年毕业班的抽测成绩稳居全区上游;

  2、我校学生成绩特优率(95分以上)在全区遥遥领先。

  这份数字罗列是我最为自豪、最觉得有分量的表扬!

  祝福我所热爱的学校永远辉煌!祝福我所亲近的老师们安康、快乐、幸福!

副校长述职报告14

  在大部分的学校中,都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务,拥有比校长低一级的权力。副校长通常都有特定的职务,例如有专负责学术或专负责校务的副校长。本站今天为大家精心准备了后勤副校长述职报告x后勤副校长工作总结,希望对大家有所帮助!

  后勤副校长述职报告x后勤副校长工作总结

  本人任现职以来,用心协助校长搞好学校工作,为学校的发展献策献计而不决策,着重指导并带领总务处做好后勤服务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善师生生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物,努力改善办学条件和教学条件。

  我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修。为此,我以这三项为中心,调动后勤的一切用心因素和现实力量,集中抓好,具体落实,现述职如下:

  一、大宗购物

  1、学校办公用品采购:20xx年9月,学校到xx购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品,共计3万余元。

  2、校园电视台等物品的采购:20xx年5月,学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品,共计5万余元。

  二、基础设施

  校安工程的厕所投入使用:含后续的水、电安装,化粪池的配套建设,周围环境的改造,以及临时厕所的拆除、清理等。

  1、彩色大屏、单色条屏后续使用状况的监督、信息的反馈以及经费的整体调控。

  2、多媒体的使用:教室多媒体使用状况的跟踪,与供应商及时反馈产品信息,及时进行补充和完善。

  大会议室的空调及音响设备的安装:思考老师们在开会时气温备件不好,所以安了两台空调。同时,大会议室的音响已使用多年,效果较差,只好重新装了一套。

  3、教室、办公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等,每学年清交一次,每学期检查核对一次;教师办公室、功能室的办公用品、借用物品每学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿,缺失的及时补上,使用状况心中完全有数。

  4、校园文化建设:学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏;师生活动文化宣传栏有12块,均为连体黑板;师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上,并分类、按体系分布。

  三、维修建设

  1、旧教学楼房顶均会浸水,学校在20xx年6月将房顶重新做防水改造一千余平方,保证了师生的正常工作和学习。所有教室内、外墙贴磁砖1.8米高,电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划,布局合理。所有室内用电设备进行合理改造,让师生使用更方便、更快捷、更顺心。

  2、综合楼附属设施的改造:

  一是卫生间使用不方便,容易堵塞,并难除臭味,因此将二、三四楼的卫生间全部封闭,要求学生到新厕所去上卫生间;二是下水管道的改造,使易堵的地方通畅了;三是宣传栏后很单调,准备栽一排藤蔓植物,将之绿化起来。

  3、维修桌凳二百余套,通水设施上百处。

  4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内,便于管理。

  5、“两违”排查期间,教师住宅小区硬化地板近百平方,蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方。

  四、初步取得的成效

  第一、物品采购方式正确,行为逐渐规范。

  第二、校园文化建设初具规模。有传承礼貌的壁画四块,学校发展规划及所涉名人状况简介的宣传栏三块,主要通道安全文化墙近两百平方米,体现班级特色的班级牌三十八块。

  第三、校园电视台已初步成型,基本发挥其宣传作用。

  五、需改善的地方

  1、低值易耗的物品购买需要进一步规范。

  2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位。

  3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。

  因时间仓促,述职不全,敬请原谅,请评议。

  后勤副校长述职报告x后勤副校长工作总结

  本学年,后勤工作在学校领导的关心支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,礼貌高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了必须的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:

  一、坚持做好分管后勤常规工作

  1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。

  2.协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;组织制订和执行后勤工作规章制度;

  3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。

  4.领导总务处工作,对总务处的.工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。

  5.严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金状况;组织领导全校开展“增收节支”工作。

  6.指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。

  7.完成校长交办的其他工作。

  二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理

  本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。

  同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每一天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查状况进行评比和及时公布,提高了班主任的职责意识,使学校清洁面貌焕然一新。

  在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每一天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。

  在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,透过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的职责心和业务水平,为师生带给更优质的服务。

  三、工作方面

  1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率

  在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费职责制,落实奖惩制度。

  收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。

  学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。

  对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。

  本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。

  充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。

  2、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平加强学校体育工作领导和管理,提拔xx老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。

  透过体育教师的检查督促,体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。

  3、住宿生方面

  上学期住宿学生人数为127人,本学期住宿人数为77人,一年以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始住宿学生稳定并且速增。

  4、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

  5、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。

  四、今后努力的方向

  1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

  2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好学校食堂专管员及厨工人员,保证学校食堂的卫生安全。

  3、用心主动与校长、教师、家长协调,争取学校后勤工作得到上级主管部门、学生、家长、教职工及社会的好评与认可。

  一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

副校长述职报告15

  本学年,后勤工作在学校领导的关心支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了一定的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:

  一、坚持做好分管后勤常规工作

  1。协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。

  2。协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;组织制订和执行后勤工作规章制度;

  3。协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。

  4。领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。

  5。严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金情况;组织领导全校开展“增收节支”工作。

  6。指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。

  7。完成校长交办的其他工作。

  二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理

  本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。

  同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。

  三、工作方面

  1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率

  在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的'收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。

  2、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平加强学校体育工作领导和管理,提拔莫镜冬去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。

  3、住宿生方面

  上学期住宿学生人数为127人,本学期住宿人数为77人,一年以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始住宿学生稳定并且速增。

  4、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

  5、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

  四、今后努力的方向

  1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

  2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好学校食堂专管员及厨工人员,保证学校食堂的卫生安全。

  3、积极主动与校长、教师、家长协调,争取学校后勤工作得到上级主管部门、学生、家长、教职工及社会的好评与认可。

  一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

  20xx年xx月xx日