失望心凉的说说【推荐】
一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。读书,可以开阔我们的眼界,浸润我们的心灵,鼓舞我们的斗志,陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生,学校启动了书香校园建设的重大工程,要求全体师生一起行动起来,以书为伴,以书为友,让书香流淌在我们的心田,让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届 “让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书节,在读书节活动中,广大师生走进书海,充分展示了自己的读书成果,为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第四届“书香情浓,好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们,在他们离开母校之前,把那一本本曾经陪伴过他们,营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书,既带着他们对母校的祝福,也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。
这次爱心捐书活动,同学们表现都很积极,共捐赠图书1080册,我们评选出了30名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔,知识因为飞翔而流淌。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信,同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书,永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心一定会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的文明、和谐、美好。我们相信,我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
爱心校园活动总结 [篇2]
在过去的一个学期,西南交大机械学院青年志愿者协会秉承“参与、合作、互助、奉献、进步”的志愿服务精神,顺利开展了爱心义教活动。 在活动开始之前,我们首先通过发放传单、张贴海报以及网络信息等途径对活动进行大力宣传,并且面对全校招收了许多优秀志愿者。我们还找了经验丰富的老师为我们所有志愿者进行了培训,并取得了很好的效果。志愿者们都表示从中受益匪浅,有助于他们更好地完成后来的义教工作。
紧接着,我们开始了义教的人员分配工作。我们几个志愿者分成一个小组,每个小组负责一个小朋友。既保证了每个小朋友都有对应的志愿者,而且又预防个别志愿者临时有事不能参加义教而使小朋友找不到老师。实践证明,这样的举措是相当成功的。当然,在分组的时候也出现了一些问题,比如有些志愿者换了联系方式,我们并未及时和他联系;有些组的成员都是来自一个班,这样不利于他们之间互相协调时间。诸如此类问题,以后还待求改进。
在一切准备工作做完之后,我们便开始了正式活动。首先,我们在犀浦文化站举行了一个大型的且正式的爱心学校启动仪式,许多郫县、犀浦镇及西南交大的领导出席了该仪式,并在仪式上给与了我们高度的肯定,同时我们也得到了犀浦文化站工作人员及许多家长的支持和鼓励。通过此次启动仪式,我们更加壮大了我们的声势,也更加宣扬了我们的爱心,感染了在场的许多人。
去年一年的时间自己以爱心教师志愿者的身份亲自参与到了爱心学校志愿活动,而今年自己又以组织者和管理者的身份再次经历了我们的爱心学校志愿活动,首先,我庆幸并自豪能够参与到这项志愿活动,从活动的前期宣传到爱心教师的招新,从活动的正式启动到现在每次义教活动的人员管理,我和我的队友,部员都投入了所有的热情和努力,毫无疑问的,我们也通过每一次的活动组织学到了许多的知识,锻炼了我们各个方面的能力,同时也让我们部门的每一个部员找到了归属感和自我价值,体验到了作为志愿者奉献他人的那份单纯的快乐。而作为一名爱心教师志愿者,我从孩子那里收获的也许比孩子从我这学到的更多,孩子身上的单纯,孩子对学习的那份热爱,对孩子的责任等等,我相信我义教的点点滴滴都将作为我大学生活浓墨重彩的一笔被我所牢记。
当然,如今自己再回头看看,省思一下我们的爱心学校志愿活动,不可否认其中还存在着不少问题,例如志愿者之间协调不够好导致无法保证每次准时参加义教活动,志愿者准备不充分,授课方式不能因人而异等等,这些问题有的已经在我们和志愿者的共同努力下有所好转,有些则还有待进一步得到更好地解决,但正像这句话说的那样“前途是光明的,道路是曲折的。”无论我们的义教活动存在着怎样或大或小的问题,有我们机械青协的积极思考和尽心管理,有我们这些乐于奉献的志愿者教师的无悔付出,有这群可爱上进的小朋友的积极配合,我坚信我们的爱心学校志愿活动会越办越好,越办越成功。
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下面是我们针对过去一年的义教活动中总结出的出现的具体问题
以及我们采取的解决方式。
爱心校园活动总结 [篇3]
书籍是人类进步的阶梯,不应该成为流失的文明废墟。为了节约资源减少污染,不让陪伴孩子们走过学习生活的书籍被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站,我校开展了“大爱睢宁,情系教育”爱心捐书活动。
我校高度重视此项工作,成立了领导小组并在教务处设立捐书办公室。2017年6月27日下午召开了全体班主任会议强调工作要求,学校向全体师生印发了《捐书倡议书》,同时在校园网站、学校公众号发布捐书倡议,接受社会各界的捐赠及监督。 这次爱心捐书活动,老师、同学们表现都很积极,学校共筹集内容健康、类型多样,适合中小学生阅读的课外书共计428册,学校评选出了20名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。 此次活动,同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本,更是一份份无私、诚挚的爱心。通过此次活动,能激发师生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,融入书本,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行。
爱心校园活动总结 [篇4]
今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。总结如下:
一、宣传动员,营造氛围
制定了详细的活动方案,并在3月5日当天进行学雷锋动员大会。
二、丰富多彩的活动
(一)了解雷锋事迹
通过读雷锋的故事、摘抄雷锋日记、学唱雷锋歌曲,让学生了解雷锋,体会雷锋精神;
(二)学雷锋见行动
1、开展了“六个一”学雷锋活动:唱一首歌颂雷锋叔叔的歌;读一个关于雷锋叔叔的故事;做一件好事;为学校做一件好事;制作一张“雷锋日记、名言摘抄”卡片;出好一期“学雷锋”黑板报。
在活动中一、三年级的同学将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾。通过此次学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,从校园内到校园外,涌现的小雷锋层出不穷。
(三)传承雷锋精神
作为此次活动的延伸,希望通过此次学雷锋系列活动的开展,教育学生从小奉献爱心,参与社会志愿活动,作为祖国未来建设者,从小培养学生这种处处为人着想,以帮助人为乐的奉献精神。
三、活动效果
活动结束后,学校将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更希望不光是在3月5日纪念雷锋,3月学雷锋,更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。
了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,为了展现宝中学子高度的社会责任感以及良好的道德素质,经过我们两次的会议筹划,于上周末,在郑兰老师的带领下,一行40余人师生,来到了宝安福利院。为那里的老人送去与问候。此次活动一共持续了2个小时,其中包括了学生代表发言、文艺节目表演、赠送礼品等多项内容。学生会干部除了给老人带去了心灵的慰藉,同时也都献上了自己的小礼物。这一些小小的举动,对我们来说,可能显得微不足道,但是我们从老人们的笑脸中可以看出,他们渡过了一个难忘而快乐的下午!
此次活动是我们本学期以来的第一次校外活动,这次活动的成功举办,不仅提升了我们学生会干部的表达能力,组织能力等等,更重要的是为今后的活动提供了宝贵的经验,在以后的活动中,我们可以吸取经验,争取做到最好。
那么,结合实际情况,谈谈这次活动举办过程中的几个不足:
1、以后的活动要多方便考虑,作预案时要考虑多方面因素。比如这次活动,我们就没有考虑到天气问题,致使气温骤降,部分敢不还穿着短袖,对此,我深表歉意。因此,以后的活动尽量要把所有的情况考虑好,诸如像此类问题,我们可以做两手准备。
2、我们这次的安排疏忽了一个现场的人员分配安排,以至于很多学生干部到了场不知道自己应该干什么,就茫然不知所措。而场地的布置、音响设施的安排协调这些工作又没有人去做。所幸后来经过现场调度,问题得到了解决。但是也暴露出我们主席团的方案中存在着漏洞。因此以后的校外活动,一定要事先做好人员安排,把人员分工明细。这样子可以使人员分工更加清晰,是每个人可以尽快的投入到工作中。
3、以后有校外活动学生干部的手机一定要保持畅通,未经批准不得擅自行动,以免发生像上周的事件。
以上就是我对此次活动的简单总结,因为这是我第一次组织校外活动,可能有很多的不足,还需要各位主席以及各位干部提出建议,批评指正。
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