无奈的说说

时间:2024-08-23 08:27:31 说说 我要投稿

无奈的说说8篇

亲爱的孩子们:背负着沉重的课业,顽强不屈地学习着的孩子们,很高兴能在高三第二次月考表彰会上跟大家谈心,高三进行到这个阶段,高升入高三时的三分钟热度已经褪去,复习的深度、知识的广度不断的扩充,大家遇到的困难多了起来,身体越来越疲惫,心里越来越脆弱,快要坚持不下去了,但是孩子听我说:挺一挺,再挺一挺,当别人喊苦喊累的时候,你,你们,必须比别人更苦,更累;甚至,只要一息尚存,就要玩命的学习。老师、家长逼你刻苦学习,是为了让你将来活得更好。当别人喊苦喊累的时候,说明他们坚持不下去了,你坚持下去,熬下去,无非是最后这八个月,而你幸福的,是三十年五十年。如果你熬不下去,半途而废,辛苦的将是三十年五十年。这一辈子,如论如何都是要辛苦的。现在少辛苦,将来不辛苦或少辛苦。现在松懈一阵子,将来吃苦一辈子。

无奈的说说8篇

我想首先跟同学交流一下对高考的态度:面对八个月后的高考,有人害怕,有人憎恨,有人期待。但我认为高考是我们改变命运的机会。央视著名节目主持人白岩松有一句特别经典的谈高考的话说:“中国高考有万千毛病,却是目前最 公平的一种方式。没有高考,你拼得过富二代、官二代吗?” 中国恢复高考36年的高考经验告诉我们,高考最能出人才,高考最公平,高考是通往人生富裕的捷径。确实有些人,没有高考,也成功了,也富裕了,但是,那是极少数。你不是比尔盖茨,没有他的智商,没有他的眼光,所以就老老实实的参加考高吧。千万不要拿着极少数去否定大多数,因为目前你不属于极少数范围的人。毋庸讳言,社会是不平等的,有贫富的差异,有官民的不平等。人活在世界上,活得是不是顺利,是不是幸福,关键是你占有的社会资源多少。乞丐为什么生活艰辛呢,他占有的社会资源最少。省长为什么活得舒服呢,他能占有全省的大部分社会资源。富豪为什么奢华呢,他有钱,能花钱去占有社会资源。你们现在的刻苦学习,就是将来去占领更多的社会资源,说白了,你占的社会资源,超过人均资源的平均数,你才会比别人舒服。而高考,是你通往占领更多社会资源的必经之路,而且是难得的公平的道路。你闯不过高考这道坎,你将来就没有更顺的途径去占有更多的社会资源。当然你可以抢劫,你有那个胆量吗,你能冒那个风险吗?毫不客气地讲,未来你们赖以生存的社会资源,已经被形形色色的二代们占领一半儿。你们现在的刻苦学习,就是长本领,一方面想方设法去争取二代们的资源,

同时跟平二代们竞争。在整个群体的厮杀中,最后微笑着的,得胜的,就是你们当中最刻苦的,最聪明的,最有持久力的那一群孩子。记住,你们钻不了空子,目前,最好的出路,除了高考,别无选择。

所以孩子们,我们应该感谢高考,感谢他给了我们改变命运的机会;我们应该直面高考就象鲁迅先生所说“真的勇士敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血”高考不需要流血,但他需要流汗;我们应该认真的对待高考,他值得我们励精图治、卧薪尝胆、殚精竭虑、悬梁刺股,不遗余力、全力以赴去战斗,总而言之就是玩命去学,因为现在不玩命,将来命会玩你。

其次我想跟大家谈谈时间的利用。衡中在我们眼里是残酷的,也有很多人批评衡中的应试教育搞坏了整个河北的教育,衡中培养了无数高分低能的书呆子。但我要说今年 衡中有96名同学被清华大学、北京大学录取(其中清华63人,北大33人)。66分以上2109人,那么衡中的学生是怎么学习的一、衡中的节奏很快,一顿饭真正坐下来吃的时间是不会超过4分钟的,来回路上还要完成一定的背诵任务,晚上8分钟要从教室到宿舍洗漱完躺在床上,白天课间8分钟也是要求高效利用去改错的,强调课间自习化,自习考试化,考试自习话。衡水中学的生活是以分钟计时的,把每一分钟规划好,无处不在的卷子、课本、笔记本、积累本包围着,突破了卷子的包围,那才叫“破茧成蝶” “涅盘重生”。二、衡中的卷子很多,一天30张卷子雷打不动。有个衡中的牛人说“你的身高可能比不上姚明,但高三一年你做过的卷子一定比你高”,衡中的高三一年卷子费是1200元,这样你就明白了也许当初你还在一个班里,跟你是同桌,为什么三年以后高考成绩差距会那么大?卓越的高考成绩就是建立在卷子上,就是来自时间的利用上的。上帝给了每个人 24 小时,但利用的有效时间不同,如果我们让时间非常紧凑,我们等于延长了自己的24个小时。点滴积累有大差距比如我们有12个课间,每个课间我们挤出5分钟,就一天比别人多出了一个小时,这还算三餐、玩午休挤出的时间。挤出的是时间去自主学习呀,去突破弱小科目,增长优势学科呀。千万不要说玩是孩子的天性,那样太书呆子了,我会疯掉的。青春是最没有资格去玩的,是最没有资格去浪漫的,因为你没本事,没能力,没给人生奠定发展的基础,现在不珍惜时间,傻呵呵的东磂西逛、闲谈聊天、谈恋爱、玩手机,

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有你哭的一天。

最后我还要跟同学们谈心态的问题。要勇敢,既然选择了高考,选择了这个独木桥,就要对得起自己,不能做懦夫,不能做逃兵。可以考不好,但绝对不能给自己留遗憾。可以哭,但绝对不能后悔。时常提醒自己是个战士,你要战斗。《亮-剑》中李云龙说过古代剑客和高手狭路相逢,假定这个对手是天下第一剑客,你明知不敌该怎么办?是转身逃走还是求饶?当然不能退缩,要不你凭什么当剑客?这就对了,明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮-剑,没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮-剑,你以后就别在江湖上混啦。咱独立团不当孬种,鬼子来一个小队咱亮-剑,来一个大队也照样亮-剑.

狭路相逢勇者胜。同学们高考来了要敢于亮-剑。要踏实,成绩的提高时一个过程,急不来的。你已经放松了两年了,欠下的帐太多了,你必须一点点的还上欠的债。完成从量变到质变的飞跃。谁要半途而废、急于求成,只能是说明你的心理还不够成熟。

孩子,你要记住,人生的境界要想高,必须有学问,有技能,能吃苦。有学问,就有精神境界。有技能,就能挣钱。能吃苦,是做到前两者的途径。你还没吃苦,你没学问没技能,在社会上只能混在草根,只能被别人呼来喝。

孩子们,你的高考牵动父母的心,关系家庭荣辱,关系学校声誉。为了你的成长每个家长都已经全力以赴了。此刻,你耕耘的时期到了,你不能有任何的迟疑和懈怠。你必须像冲锋的战士,一鼓作气,赢得战斗的胜利。你的父母、你的师长、时刻等待着与你一起收获丰收的喜悦。

高三月考总结发言 [篇2]

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的孩子们:

大家好!当每一次紧张的月考悄然结束时,有人欣欣然笑逐颜开,有人眉头紧锁、闷闷不乐,甚至还有的人黯然伤神、潸然泪下。但,更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动了……为下一次的考试定下细细的目标和计划。

有人说,成功是一曲振奋人心的“欢乐颂”。而我却说,暂时的失利也是一首歌,虽然它不及成功曲那么优美动听,但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧三日满,辩材更待七年期。

我坚信,不论现在大家把眉头皱得多么紧,但经过努力,成功的喜悦一定会写在你的、他的、每一个同学的脸上。

现阶段存在问题: 

1、部分学生激情减退,动力不足; 

2、前20名学生中部分学生偏科严重,制约着总分的提高; 

3、有些学生上课效率不高,上课打瞌睡时有发生; 

4、努力有余,思维僵化,方法欠当。

高中学生在学习上最容易出现的问题

其一,时间不够用,由于在学校的学习时间加长,课后作业的增多,学生一天到晚都很忙碌,所以一定要提高时间的利用率.每个年级的学生面临高考的时间都是一样的,谁的时间利用率高谁就有可能取得优势.

其二,各个阶段的复习做得不到位,比如说日复习,周复习,章复习,月复习,考前复习.

其三,缺乏归纳总结,缺乏知识的系统性,遇到有点难度的题做出来后,不去归纳总结,总是赶时间想去多做点题.某节某章学完后没有归纳总结的习惯,知识成一盘散沙,不具有系统性.

其四,遇到问题不能及时解决,学生每天上课有部分知识可能没有弄懂是正常的,但是一定要及时的想办法解决,如果不及时的解决,再加上老师上课的进度比较快,学生的问题必将越积累越多,最终影响到后面的学习.

其五,没有有效的笔记和错题好题本,这两者是学生考前复习的最好的辅助工具.

其六,把握不了各章节的重难点,这样学习的方向就容易出现偏差.以上是出现的比较多的问题,因人而异,可能不同的学生还会存在一些其它的问题.

后期主要工作思路: 

1、加大名生培养力度,花大力气培养10来个精品学习人物,把他们树立成班级的班魂,奋斗的楷模。 

2、开展有震撼、有触动的班会课,围绕平和心态、树立信心、优化情绪、进入状态、充分发挥等内容展开。比如播放邹越老师的《让生命充满爱》演讲视频;著名演讲家王国权老师的《激情成就梦想》、《挑战高考极限》等励志演讲视频。 

3、继续引导学生制定合理的月考奋斗目标。

4、加大学法指导。

针对个人有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位批评指正。 

1、品质:造物之前,必先造人。伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。当一个小小的信念变成行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 

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2、目标:成功属于用心思考未来的人。做事前,先想像一个好的结果,用想象激发成功,借助目标视觉化对自己的目标做出公众的承诺。把你的梦想贴出来,梦想要坚持到底。 

3、 竞争:仔细研究学业上最成功的人,为自己设定一个竞争者,在竞争中要学会欣赏对手。 

4、心理暗示:你得学会时常自我调节、自我勉励!我是最棒的,相信自己能做的更好(重要的是你自己一定要),积极自我确认,别忘随时为自己鼓掌。美国一著名心理学家说:“心一旦被贴上某种标签,就会按照标签所标定的去塑造自己。”你的“标签”会直接影响你的成败。 

文科二部的学生的能量到底有多大?来来来,所有同学都请注意了,注意了,听口令,“起立!”一切行动听指挥!招之即来,挥之即去!听指挥,请大家伸出右手,攒紧拳头,闭上眼睛,闭上嘴巴,不能发出半点响声,谁弄出了响声等一下我就要请谁把我的演讲稿读完,很好,很好!

一、二、三、四、五、六、七……现在你可以放心,谁也看不见谁,你不用害怕,不必担心,这个世界只有你,只有你一个人,你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的,深深地吸一口气,然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼,我吼一声,你吼一句:我是最棒的!我是最优秀的!

ok!请坐下!就是要有这种自信!这就是我正定中学的学子的风采!当你面对困境,面对艰难,倾尽全力吼上这样两声,你就会惊讶地发现原来困难也是纸老虎!

世界上没有爬不过的沟,没有跳不过的坎,只有不敢爬、不敢跳的人!奋不顾身、义无反顾、勇往直前,我们会把一切艰难险阻踩在脚下,我们会把所有困难击得粉碎!

开国领袖毛主席说:我们的目的一定要达到,我们的目的一定能够达到!

5、时间:世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。做每件事必须给自己一个期限。 

6、 吃苦耐劳:只要还能坚持上课就不要请假,每天要做运动。 

7、学习成败:莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)不要为自己错误做任何辩解,了解自己最大的障碍点是什么。只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。坚韧是成功的一大要素,只要把门敲得够久、够大声,终会把人唤醒。 

12年高考后,我班的一位学生选择了复读,第九次月考她在我班76人中排名第60多位,我找她谈话,说完后,我挥着拳头:×××,考一本啊!

她一震,然后很快反应过来,扬起拳头:嗯,考一本,加油!那一刻,我发现她从脸一直红到了脖子,我想她心里一定在说我在老师眼里原来还有这么重的地位呀!13年高考,而她如愿以偿地考上了一本,录取到了她所读大学的一个最好的专业!实现了她的梦想。

正定中学创造了n多奇迹,15年的奇迹由谁来创造?得由在坐的每一个同学用辛劳、用汗水、用勇敢、用智慧去实现。

8、三七法则:团队力量是成功的关键。成功30%靠自己,70%靠别人。 你得学会主动、热情和沟通,你得使自己变得更加可爱,你得衷心的喜欢自己的老师!

21、21班的学生,你们有幸成为高大英俊、博学多才的××老师的学生,你们真的好幸福呵!如果不幸遇上像我这样一副尊容的老师,那你也只能将就将就,不仅如此,你还不得不爱。

老师也是人,老师也同样需要表扬、肯定和鼓励。课堂上,老师平铺直叙时紧紧跟随;疑难困惑时若有所思;精彩绝妙处开心会意,其实师生之间的互相交流、互相勉励,教学也才能相得益彰啊。

有一次,有一道数列题已经考过两次我也讲过三次,但仍然有同学没弄明白,课后又有一个女孩来问我,于是,我耐心细致地重讲了一遍。过了十几分钟,咚咚咚咚她又跑过来,“老师,我还是没想明白”。

于是我把这道题的来龙去脉细细地跟她说了一遍,还延伸拓展了两道习题。她走了,咚咚咚咚她又来了,只不过这一次来得更快,她在楼梯口就折回了身,在一阵近乎争吵式的讨论后,我终于说服了她。末了,我呆呆地看着手中的笔,她歪着脖子看着我“怎么了?老师,生气了?”

我说“我在生我自己的气呢,你说老师是不是很笨啊?为什么一个这样的问题我就不能使你很快地听明白呢?”她拍了拍我的肩膀“老师,振作点!其实你很优秀的,相信我,我会努力的。”

听了这话,我的心情好多了,又投入到紧张的工作中去了。平常月考数学也就七、八十分水平的这个女孩,高考时数学竟考了139分。

我们说读幼儿园、小学时是老师抱着走,读初中时是老师牵着走,读高一高二时是老师领着走,高三了,老师拉你一把,送君一程,路,终究还得自己走!即使将来没有路,你也得自己找路走!

9、享受寂寞:生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。成功属于耐得住寂寞的人。浮躁之风是拦路虎。 你得学会理智和坚强!

当暂时领先时,请不要过分张扬,悠着点,路还远着呢,你能保证每一次都那么幸运吗?你能保证明年大考时就万无一失吗?当失败来临时,请不要彷徨,这正是考验你的时候。别在树荫下徘徊,别在蒙蒙细雨中沉思,别在黑暗的角落落泪。

向前看,莫回头,只要你敢于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,前方是一片蓝蓝的天,你就不会感到郁闷。向前看,要记住成功永远是失败的兄弟,连失败都来了,成功还会远吗?

相信自己,曙光在前头!

相信自己,一定能摆脱一切困境!

相信自己,一定能实现自己心中的每一个愿望

10、规范细节:训练欠规范;要求欠严格;落实不到位;基础不扎实。此乃心想事不成的大敌  

借此机会我想对同学们说几句知心话。碌碌无为的人磨时间,无理想的人混时间,懒惰的人熬时间,勤奋的人挤时间,生活在我们这个美丽的星球上的人数以亿计,想想自己是属于哪一种人?望着昨天的期中考试成绩单,你有什么想法?是感到满足?还是愧疚?时光似水穿梭,岁月从指尖滑过。往事以被时间定格。悲、欢、离、合都已被锁在记忆中,无法改变,无法掌握。能抓住的就是今天和未来。生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高-潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下一次的月考中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!记住:只要你横下一条心努力,北大清华同样属于你们。

最后,祝全体同学学习进步,祝老师们工作开心,祝领导们身体健康!

高三月考总结发言 [篇3]

各位领导、老师、同学们:下午好! 

今天,我们在这里隆重召开第二次月考总结表彰大会,目的是更加明确目标,坚定信心,振奋精神,打好下阶段复习备考的攻坚战。因此这不仅是个表彰会、更是一个总结会、还是个鼓励会。刚才,我们表彰了在这次考试中成绩优秀和进步的同学。他们就是我们年级的榜样,我们年级的旗帜,我们应该向他们看齐.也希望他们继续保持,让优秀成为他们的习惯!值此机会,我代表高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺!

现在我把本次月考的具体情况汇报给大家。

理科:600分以上10人,500分以上53人;420分以上160人,

400分以上33人(一本临界生);370以上100人,

350以上100人(二本临界生),300分以上的122人三本

文科:550以上5人;500分以上12人;

450分以上20人;420分以上26人(一本临界生)

380分以上40人;350分以上30人(二本临界生)300分以上31人的三本 

也许,同学们从以上数据中感到自己成绩不理想,这是正常的,我们毕竟才进行了两次月考,还有八次月考在等着我们,也就是说还有八次高峰需要攀登。

从8月5日开学至今,我们高三绝大多数同学以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中。迟到的越来越少,课堂上精力不集中甚至打瞌睡的越来越少,找老师问问题的越来越多,跑操快速而有序、每班都迈着整齐的步伐,高喊着震耳响亮的口号。这些都透视着一股斗志昂扬的士气,一切都在向我们展示着我们的自信。每天早晨大家匆匆赶到学校,总能看到一楼四个班在8点半就已经进入早读,起到了引领示范作用;二楼的班级也不示弱,课间讨论问题非常热烈,学习氛围浓厚;三楼四个年轻班主任干劲十足,班级管理井井有条,同学们比学赶超,月考成绩稳中有升;四楼的班级风貌大变,原本天真嬉闹,让四楼办公室老师无法安心备课的状态彻底消失,早读课书声琅琅,课间操1班、4班集合已达神速,三楼的班级你们要加油啊。这些天我看到班与班的挑战,同学之间的挑战已然在墙上展示,同学们的热血在沸腾,老师们的心在狂跳。心动不如行动,每天我会为各位班主任忙碌的身影而感动;为老师们的精心备课、精彩讲课而钦佩;自习课一对一辅导,会为老师们的解惑释疑的身影而心动。这都显示了我们高三师生高昂的士气,同学们,我们是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信,我坚信:有这样高度负责的老师,有这样辛勤耕耘的学生,明年的高考,我们必胜!   

俗话说:成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。我们在充分肯定成绩的同时,更要敢于面对我们存在的问题。具体表现是: 

1、部分学生不能积极适应现在的高三备考模式,学习比较被动,容易被老师牵着鼻子走,学习效率不高。

2、预备钟响后,仍然有部分学生不能立刻进入课室,也不能立刻安静地投入到学习中去,早读晚自习来回走动、上厕所的现象还有。 

3、教室是学习的场所,个别学生仍在教室大吵大闹,没有养成良好的学习习惯。 

4、部分学生仍旧玩手机。 

5、在学习方面存在的问题有: 

(1)会而不对。主要表现在解题思路上,或考虑不全,或推理不严,或书写不规范。 

(2)对而不全。主要表现在思路大致正确,但丢三落四,尤其二卷想不全面。 

(3)听课时只听不愿动笔,或忙于抄答案,没有积极思维。没有积累知识的意识。 

(4)课上没听懂的知识不做标记,课下不知道自己要解决什么问题,没有目标。 

(5)做计算题时细心、耐心和信心均不足,简单的计算往往算错,计算稍复杂的没有耐心,表现为得分意识差。

(6)答题不规范,随意性强,不按要求答题,尤其括号内有要求的题目。表现为审题不仔细。

(7)不会改错;过程分析、思路方法总结的少。

(8)部分学生产生消极心理。成绩波动不从学习方法和效率上去查找问题,考试不理想后,一味地垂头丧气不管用,这只会影响你接下来的学习,会极大地伤害你的信心。

(9)部分学生存在“一口吃个大胖子”的心理。想把成绩搞上去,但经过一段时间的努力,成绩仍没有什么大的起色,随即产生“反正学不好了”和“我不是学习的料”的错误心理。

所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。本次考试只是高三的一场战役,我们不能做兵败乌江的项羽、折戟赤壁的曹操。考试已经结束,我们要静下心来,认真总结,冷静反思,然后投入到下一阶段紧张的复习中。在高三的整体教学中:第一轮复习非常重要。一定要夯实基础,基础不牢,地动山摇,若一轮复习不好,我们的二轮和三轮将无法进行。为此,一轮复习侧重于做“对”。“对”了才能快,为了“快”,必须“准”。 为了“准”,必须要“熟”、“巧”。------“快”、“准”、“熟”、“巧”缺一不可。因此我想对同学们提三点希望和要求:

一、要有拼劲,要有不服输的精神。衡水中学有一句非常响亮的口号,那就是“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。”正是凭着这样一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是响当当的,每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比,我们缺的不是方法,不是经验,而是努力。想想即将来临的高考,看看我们还有多少时间没有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始就加倍努力,不是尽力而为,而是竭尽全力、全力以赴、不遗余力,充分利用好每一天的学习时间,多记几个单词,多背一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把时间变成力量!

二、要以坚强的意志征战高考。在艰苦的备考中,压力难免,竞争难免。面对压力与竞争,希望同学们学会排除干扰,学会调整心态,请你们记住一句话“除了你自己,没有什么能决定你的未来。”因为你没有显赫的背景,没人能为你铺出一条康庄大道,你也没有其他的选择。对你而言,通往未来的路只有一座叫高考的独木桥。高三能走多远,不要问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要问双手而要问意志。要取得成功,就必须要求自己别无选择,必须破釜沉舟,不能等待“以后”。 

三、要讲求方法策略,提高复习效益。科学的方法,无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干,高考将战无不胜。对于我们师生来说,苦教苦学是基础,实教实学是灵魂,巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性,同学们要相信老师,全身心投入,紧跟老师思路,用心去思考,用手去书写运算,记笔记,用积极态度调动自己所有的兴奋点,真正提高课堂效率,收到事半功倍的成效。在复习中,同学们还要注意“三勤”:一是嘴要勤。不懂就问,张口就问,不留疑问;(15班吴蓉蓉就表现的非常出色)二是手要勤。课堂只听不记,作业只看不做,考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合自己的方法和做法。每次作业都给自己设定一个切实可行的目标,功夫要下在平时每一天的学习中。另外,要突出“五练”:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。总之,我们要向良好的行为规范要成绩,向科学的学习方法要成绩,向和谐的师生情感要成绩,向健康的心理品质要成绩,向良好的生活习惯要成绩。 

同学们,高三的时光在人生中很短,我们走过的每一天,都在为成功奠定基石。我希望同学们“信心、恒心、专心,用心备考; 定力、毅力、精力,全力而为”。 只要有我们有拼劲,有激情、敢拼、敢追,有不服输的精神,师生手拉手,肩并肩,埋头苦干,团结拼搏,我相信明年的高考我们一定会金榜题名, 

同学们,加油!!!   谢谢大家!

高三月考总结发言 [篇4]

同学们:

月考尘埃落定,一切似乎又归于平淡,但教室的灯光却更加耀眼,它驱走了黎明前的黑暗,你们用行动拉开了希望的大幕;匆忙的脚步依然清脆,它打破了清晨的宁静,是你们用行动吹响了奋起的号角。

可是,在再次踏上征程之时,你是否静下心来,仔细想过,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?因为什么而赢,又输在哪里?你是否明确的告诉自己,我想要什么,我下一阶段的目标是什么?你是否已找准了自己的位置,我目前在哪里,想走到的目标还有多远,你是否清醒的认识到,成也罢,失也罢,都已成为过去,只有放下包袱,让心态归零,才能从头开始,只有放下,才能轻装上阵;只有放下,才能在跌倒后再爬起来,才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利!

我们的老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心失去斗志,自暴自弃。

人活着,最重要的就是要有一种精神。人的精神一旦被唤醒,其威力是无穷无尽的。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。

也正是这种精神,赋予你激情,给予你前进的动力,使你一次次的品味成功的喜悦;使你在跌倒之后,能再一次爬起来,义无反顾的踏上征程;使你能静下心来,默默的耕耘;使你在收获的季节,张扬个性,展示风采。

同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以至千里的古语,静下心来,脚踏实地,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

在高三这场看不见硝烟的战争中,我们不容放过任何一个盲点和错误。自然,对于灵活多变埋伏不断的理科,集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘记,在知识的海洋里,萃取精华,为我所用;鸟飞鱼跃,任我遨游。构建起理综的知识网络,始终将我们的脚步稳稳推进,希望向心中的大学无限靠拢。其实,我们现在进行的就是一场拼搏,是一场奋斗,是一回脱胎换骨的成长,是一个美丽忧伤的梦想。只有经历了,你才会懂得。请你以扎实的知识作基地,凭过硬的实力做后盾,借灵活的能力冲锋陷阵,打一场漂亮的攻坚战。在今后的日子里如果你希望成功,那就“以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵”。

该如何调整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?

你要是心情愉快,健康就会常在;你要是心境开朗,眼前就是一片明亮;你要是经常知足,就会感到幸福;你要是不计名利,就会感到一切如意。

你是不是经常上课不能集中精力,跟不上老师讲的内容?原因是:课前没有预习好,心里没数;没有完成作业。好不容易弄清楚的东西过一段时间又忘记了,原因是:没有好好复习,学习习惯不好。

要想不闹心,完成作业要认真;要想没烦恼,集中精力是法宝;

要想不失败,生活节奏要加快;要想学习好,跟住老师积极思考;

要想考第一,方方面面都积极;要想考大学,每科都要好好学。

我给您几点意见,您看行吗?

第一,相信自己有巨大的学习潜能,要经常想自己会成功,不要想自己会失败。要多想:我成功了将会怎样,我怎样做才能成功,不必想我失败了怎么办。

第二,用另眼看世界吧,这世上不是每个人都很顺利,只是看自己怎么解决,比如你走路的时候被人撞了,别人给你道歉了,有时候你还是会觉得很火,但是你却没

想到撞你的人心里其实比你还难受,还是想想那句“开心也是一天,不开心也是一天,何不如天天开心”。

第三,想到心情不好就心情会不好,那就不用想它,如果还是想,那就让自己忙起来,让自己没有空闲去想它,让自己充实地过好每一分钟,再有早晨醒了以后不要恋床,醒了就起来,忙起来,推开窗,呼吸清晨的新鲜空气,放松全身,让自己想像成一个快乐的小天使

第四,选择一个空气清新,四周安静,光线柔和,不受打扰,可活动自如的地方,取一个自我感觉比较舒适的姿势,站、坐或躺下。

第五,活动一下身体的一些大关节和肌肉,做的时候速度要均匀缓慢,动作不需要有一定的格式,只要感到关节放开,肌肉松弛就行了。

第六,作深呼吸,慢慢吸气然后慢慢呼出,每当呼出的时候在心中默念“放松”。 第七,将注意力集中到一些日常物品上。比如,看着一朵花、一点烛光或任何一件柔和美好的东西,细心观察它的细微之处。点燃一些香料,微微吸它散发的芳香。

第八,闭上眼睛,着意去想象一些恬静美好的景物,如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。

第九,生容易,活容易,生活却不容易。别发愁,这个社会的和你差不多还很多,但是都快乐的生活着,并不是每个人都能成功的,只要你努力对待每件事情,对生活认真一点,只要你认真对待每一天,不管你的人生怎么样,我相信都是精彩的。加油吧!

人活着没有一个人的人生是一帆风顺的,只要努力就精彩!遇到任何事情要乐观对待,保持一颗平常心。只要谨记:这一秒不放弃,下一秒有奇迹!

人生难免跌倒和等候,要勇敢的抬头,阳光总在风雨后!

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