国培企业实践报告

国培企业实践报告

　　在日常生活和工作中，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家整理的国培企业实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

国培企业实践报告1

　　经过了一个多月的理论学习，对于一个与计算机和艺术设计不相干的我来说，对计算机平面设计专业有了最基本的认识，很是欣慰。接下来就是走进企业再学习，作为计算机平面设计专业的一员，又是学校专业建设负责人的我，心中想得更多的不是如何去做好一个平面设计师、如何更好的去完成每一个设计任务，而是回到学校后如何把这个专业建设起来，因此，我更关心的是整个专业建设与团队的管理。当然在实习过程中，我也深深的感受到了作为一个设计师应有的魅力，他们不但要有足够的专业技能知识和超强的动手能力，还应该具有足够的市场视野和管理能力，而管理者更要具有一定的设计基础和独特的审美能力。这次培训，我的目标是成为一名计算机平面设计专业管理员，在设计与管理两者之间找到最好的平衡点。实习目的：

　　通过企业实践，检测专业技能知识，了解专业构建，其部门、日常业务活动、整体状态、企业管理。并从中领悟艺术给生活带来的'巨大魅力。

　　实习时间：

　　20xx年11月7日11月9日

　　实习地点：

　　江苏华实广告有限公司。企业介绍：

　　地址：江苏省常熟市凯文路8号体育中心1992创意产业区内。江苏华实广告有限公司，1992年成立，江苏第一家省级广告公司企业，19xx－20xx年连续九年被江苏国际评估机构评定为AAA级资信企业。20xx年公司被评为"20xx年度常熟市优秀私营企业"。1992年起先后为"波斯登"、"雪中飞"、"雅鹿"、等多个品牌成功进行了策划服务，使这些企业在品牌策划、管理整合营销方面形成了一套完整的体系。

　　公司服务内容：品牌策划、户外传媒、展示设计、网络科技、新媒体艺术、动漫影视、虚拟城市等项目的经营、研发与应用。

　　目前主要服务客户：波司登、雅鹿、雪中飞、乡村树等公司所获荣誉：中国优势广告企业、全国广告行业文明企业

　　公司在业界引起强烈反响的事件：世界杯冰上速滑邀请赛二届（哈尔滨、沈阳）全面代理广告；世界女排（中国）邀请赛二届（江苏太仓）全面代理广告；波司登《民族品牌》案例；雅鹿《今年冬季穿雅鹿》案例。实践内容：

　　1、企业专业技术人员专题授课

　　第一课《华实广告公司工作流程及岗位要求》，20xx年11月7日，在学院的安排下，我随第二批“国培”学员一同前往常熟，完成“国培”企业实践任务。我们没有具体的岗位安排。进入企业第一天，参观企业是必要的，企业规模不大，但在同类中应该是很有实力的。而后是听企业负责人介绍企业基本情况。公司徐经理全面介绍了公司的情况，并给学员授第一课《华实广告公司工作流程及岗位要求》，耐心的向学员们作分享。受益匪浅，之后想到最多是的企业管理式的学校管理，把管理企业化是有益于学校发展的。

　　第二课《华实广告公司作品展示》。8日上午，公司设计总监金浩老师，向学员展示了公司近期一些成功的案例，展现出一个设计师的成功之路。

　　第三课《平面设计成品制作及工艺流程》。这是9日上午徐老师的授课主题。这是我到企业实践的又一个收获，虽然本人不从事该专业教学，但从中还是学到了许多专业知识。首先是印刷工艺，我知道了平面印刷、丝网印刷、柔版印刷和凹版

　　印刷，这些对我来说是很新的专业术语。其次是工艺流程。老师能详细为一群不懂专业的我们讲述还真不容易。

　　出片→拼版→晒版→上机印刷→后期工艺(平面印刷)↓↓

　　纸张：889×1194mm装订胶精装（硬封面）简装（软封面）

　　787×1092mm覆膜：如拎袋过油：uv如房地产宣传册模切:如请谏有镂空烫金、银：反面印刷镭射银裱糊：多用于包装

　　这是一个繁琐的过程。当前用于实践较多的是数码印刷，数码印刷是印刷的一种补充，但它不需要“出片、拼版、晒版”，直接“上机印刷”就可以了。平面印刷时注意：①模式：cmyk或是灰色；②纯大面积黑：+C30%+K100%+M40-50%；③杂色图案上做反向文字或细线，不宜太细；④需要打孔或模切，不建议做外框；⑤报纸稿和胶纸稿要降低色度。在教学过程中，可以从以下两方面探讨：

　　Ⅰ喜新厌旧：即以自身的超越把旧的自己丢弃，适感受力：应新的自我，转换自我，树立一个新的自我。

　　Ⅱ体验经济：对合适的客户花合适的成本，做也合适的成品（即“性价比”）。

　　Ⅰ吸收：尽可能传授，让学生自主吸收，先不计其吸收效果；

　　Ⅱ与艺术关链：作品源自生活；品味；艺术；高的；好的；

　　技能：Ⅲ与创意关键：创意是在“吸收”“艺术”之上的。

　　Ⅳ自由：给予自由的创意空间，有中心思想，有作品。

　　结论：平面设计不难，人要按时按量完成作品，加上后期看书的努力，即可以成为独立的“设计师”了；老师要引导学生进

　　入，培养其兴趣，在自己动手操作中使其建立起信心，特别是中职学生面临招聘时，最好能出示其技能作品，创意是在技能的基础上建立起来的。

　　第四课是作业安排与解读：《蒋巷村民俗馆宣传画册》和《太仓第一人民医院VI设计制作》（二选一，每五人为一组）。具体操作待考察结束后完成。确定选题，本人分配到第七小组，成员有海南赵坚霞、广东缪展辉、浙江肖煜辉、湖北朱红烨、云南陈以周。第七小组课题为制作《江南民俗馆宣传册》。２、民俗馆考察

　　目的：为制作《江南民俗馆宣传册》，收集材料。任务：搜集关于民俗馆的相关历史素材，用相机记录下在民俗馆内所看到的物件，以备制作宣传册时用，领略江南风土人情。

　　座落在江南水乡一颗璀璨明珠蒋巷村上的民俗馆被誉为“中国江南农村民俗博物馆”。我们带着诸多问题走进了民俗馆。馆藏xx多件物品，涵盖江南农民生产生活各个方面。主馆建筑面积达20xx多平方米，收藏和展示了江南水乡寻常百姓人家的生产、生活用具，结合声、光、电等现代科技手段，真实地反映了水乡风土人情。

　　企业实践结果：完成《江南民俗馆宣传册》制作

　　封底封面第一页第二页

　　第四页第五页第六页第七页

　　第八页第九页第十页第十一页

　　实践小结：一支强大的设计团队，可以使企业良好运作，并能为企业创造更大的经济效益。华实广告有一支强大的设计团队，专业技能过硬，分工合理，团结协作，这是我又一个印象。通过这次实践学习，体会颇多，从实际观察和学员之间指导中得到了更多宝贵的经验；一个团队是否优秀，首先看它的团队精神与管理，再者就是是否有共同语言，一起沟通、交流、发现问题、解决问题。

国培企业实践报告2

　　20xx年5月8日至24日，本人作为汽车车身修复专业国家级骨干教师培训班的一名学员，到山东维坊市广维集团广泰一汽丰田4S店板喷车间参加企业实践，以见习为主。主要目的是了解汽车维修企业对汽车车身的修复方法、修复过程、各种设备的使用等，同时要了解行业企业的管理和对维修技术人员的要求，短短的十多天企业实践，使我增长了见识，收获良多。

　　一、了解企业

　　1．企业概况。山东广维集团成立于1985年，到目前已从当时只有22人、总投资为40万元的一间小型汽车修理厂发展到旗下有18家汽车4S店，3300多名员工的股分制集团公司，年销售汽车8万多辆，在全国维修行业500强中排名50位。广泰一汽丰田4S店是广维集团旗下的一间4S店，按标准汽车4S店配置有五个部门：销售部、客户接待部、仓管部、机修车间和板喷车间。广泰一汽丰田4S店板喷车间只负责汽车的板金维修和喷涂两个维修项目，车间面积600多平方米，板金间和喷涂间相对独立，其中板金间有七个工位，主要设备有：两台举升机，一台车身校正仪，两台二氧化碳保护焊机，两台车身外形修复机。喷涂间有四个维修工位和一间喷漆房，主要设备有：多台套干磨系统，各种烤灯等。车间水、电、高压气体配套齐全。虽然板喷车间只有12名维修技术人员，但是其去年完成月维修任务120多辆车，创年纯利润130多万元。

　　2．企业员工培训制度。广泰一汽丰田4S店执行丰田公司的员工培训和管理制度，丰田汽车4S店板喷车间的员工技术等级分为一、二、三等级，员工必需在4S店工作满两年并经过企业培训才能参加晋级考试，考试合格后才能晋升一级。这种员工按技术等级分等和强制性的培训考试制度促使员工不断学习，努力提高自己的技能，掌握新知识、新技术，确保企业始终拥有高素质的员工。

　　3．车间管理企业的早、晚例会制度。车间管理既严格又人性化，除了各种文字形式的管理制度外，比较突出的是他的早、晚例会制度，车间大部分的管理是通过早晚的例会去实施的'。以下是经过整理的我参加的一个早会的内容实录：（1）强调安全意识。在工作中一定要按照安全规范要求去做，指出存在的一些小问题要求纠正。（2）强调质量意识。一定要注重工作细节，尽可能把质量做到最好，并指出一些因不注重细节造成客户不满意的问题。（3）强调团队意识。在工作中一定要注意相互协作，相互配合，只识自己埋头苦干的员工不是一名合格的员工。（4）强调与部门之间的协调的重要性，指出了本车间与仓库之间因沟通不足存在的一些小问题，并提出了解决办法。（5）卫生管理。指出一些存在的小问题要求整改。（6）强调维修行业客户至上的理念与客户沟通的技巧。应用客户能接受的方式与客户沟通，以自我为中心，即使说的是正确的，也会使客户感到不快。（7）鼓励员工积极向上。要尽可能利用工余时间相互学习，多看公司的培训资料，不断的高自己的理论知识。晚例会多以当天工作的总结为主。

　　二、常见维修作业的学习

　　1．汽车金属板件的整形。

　　这是板金车间最常见的维修作业之一，基本是利用板金修复专用工具手工修复，如用气动橡胶吸盘修复凹陷区域，用外形修复机修复较严重的损伤等。以下是用外形修复机整形的一般作业流程：损伤鉴定用砂轮机打磨损伤区域的油漆用外形修复机焊接拉伸用手锤敲击修整用砂轮机磨平用手摸感觉检查再修平。

　　2．汽车车身板件的喷涂作业。汽车车身只要有损伤就有喷涂作业。广泰一汽丰田的钣喷车间的喷涂作业流程为：钣金车身清洁、检查、遮蔽打磨及修饰斜边填补打磨原子灰除尘、清洁、遮蔽喷涂底漆喷涂中涂底漆打磨中途底漆清洁、除尘、遮蔽喷涂2～3层293/295色漆喷涂清漆清洁干燥抛光，打蜡。

　　3．车身的测量与校正作业。对于维修严重的事故车辆常常要进行车身的测量与校正。主要是使有专用设备车身测量校正仪进行作业。

　　三、收获与思考

　　1．了解板喷车间岗位技能要求，为确定车身修复专业技能教学项目提供依据。以就业为导向的职业教育在确定专业技能教学内容时应以企业岗位需要的技能为依据。广泰一汽丰田4S店板喷车间的岗位技能主要有：（1）车身板件的拆装。（2）使用外形修复机对汽车金属板件进行整形修复。（3）使用车身测量校正仪对车身进行测量和校正。（4）能熟练使用二氧化碳保护焊机、电阻点焊机、电焊机进行焊接。（5）塑料板件的焊接与整形。（6）调漆与调色。（7）熟识喷涂工艺。这种知识能为学校的车身修复专业建设提供有价值参考。

　　2．将在企业遇见的经典维修案例收集整理，作为教学素材，丰富教学内容。

　　3．把企业车间的7S管理模式引入学校的实训室管。学校的实训室与企业的车间相类似，可以借鉴企业车间的7S管理模式进行管理，以缩短学校与企业之间的距离，增强学校毕业生的适应能力。

　　4．对车身修复专业教师的思考。车身修复专业的学生要求掌握一定的专业理论知识和丰富的实践技能，教学以技能为主，理论够用为原则，专业教师不仅要有理论知识，更需要有丰富的实践技能才能满足教学的要求，因此，如何培养专业教师是一个直得思考的问题，定期送专业教师到汽车维修企业参加实践，是一个有效的办法。