社会实践报告精选15篇
随着个人的文明素养不断提升,大家逐渐认识到报告的重要性,写报告的时候要注意内容的完整。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的社会实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
社会实践报告1
1、调查背景
随着网络技术的普及与应用。网络的触角伸向社会的每一个角落,毋庸置疑,网络作为信息的载体,它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。“网络”已成了当今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗户。对未知世界充满好奇和探索精神的中学生一族。对网络更是情有独钟,一“网”情深。然而“网络”在展现一个五彩缤纷的世界的同时,也打开了一个无限巨大的“垃圾场”的大门,对身心尚未成熟的中学生来说可谓“一半是馅饼,一半是陷阱”。
2、调查方法:
(1)问卷方法(调查范围:周围小区居民)
(2)各种书刊资料收集
(3)网上查询(社会上的其他人士对于上网的认识)
(4)组员讨论研究
(5)材料整理与编辑
3、调查研究:
(1)基本情况:
调查对象是15—17岁的青少年。调查发现经常上网的是男同学,几乎每天上网,偶尔上网的和从未上过网的女生居多。上网费用的来源多数人是节省的饭钱。大多的人在网吧上网。家长对学生上网的态度是少有约束。很少正确使用。上网的目的部分聊天,大多是玩游戏。上网对自己学习有帮助的占少量。谈到对网络的看法,认为内容既有健康。也有不健康内容的占一半。所里据熟悉网站的名称都市游戏和歌曲网站。
(2)青少年上网的原因:
第一,少年进入青春期后,成人意识强烈,觉得自己已经是一个大人了,什么事度可以自己处理,不需要别人的帮助。但事实往往相反,他们经常无法解决现实生活中遇到的困难。再加上现在的孩子多数为独生子女,从小受娇宠惯了,一点小小的挫折可能就会`令他们无法接受,具体表现为情绪波动比较大,控制情绪能力不强。无法解决实际问题。受挫折后情绪不稳定,使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界,网络恰好为他们提供了这一条件。在网络世界里,他可以解决任何问题,他可以完全逃避现实,他的情绪可以得到充分的宣泄。
第二,家庭关系紧张,无法与父母进行很好的沟通是青少年选择网络的又一主要原因。父母是孩子的老师,孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导。很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法,忽视了青少年的叛逆心理。,造成了青少年偏要和跟父母对着干的局面:你们不让我打游戏,我偏要这么做。
第三,学习成绩差,自暴自弃。大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子,学习成绩都比较差,他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感,往往会选择网络来满足自己。
第四。青少年自控能力差,冲动性强,一旦陷入网络游戏,明知会影响学业,但是却不能自拔。
(3)青少年上网的利弊分析:
应该承认,网络对学生还是有诸多好处的,主要表现在:可以空间拓展知识面:网络世界的出现,使学生的生活空间,从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间,扩大了学生的人际交往层面;端来年了社会交际能力,能够促进学生甄别现实与虚拟空间的真伪的`能力;增强了学生对信息技术的学习兴趣,提高了学习成绩,打字速度快,盲打水平高;经常往游戏的同学反应速度快,思维敏捷。由于自我控制能力较差,中学生上网存在很多弊端也是显而易见的:
第一,影响学业。中学生上网大多是为了打游戏聊天和点歌等,这些娱乐方式对中学生很有吸引力,意志不坚定的学生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,严重影响学业。有的上网时间过长(甚至通宵达旦),不能好好地休息,上课无精打采,精神恍惚;有的即使上课也是“身在曹营心在汉”,注意力不集中。学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学诸如此类的现象日益增多,浪费了大好时光,导致学习成绩直线下降,影响了学生的大好前途。
第二,影响学生的身心健康成长。目前,大多数中学生是独生子女,他们本来就缺乏与他人沟通的机会,如果再沉迷于网络游戏或聊天,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至患上“电脑自闭症”,处于亚健康状态会直接呆滞心理障碍。
第三,影响学生的身体健康。有些网吧环境较差,大量的基岩导致烟雾缭绕,严重影响了学生的健康;有的学生上网时间太长,容易引发很多疾病。长时间上网不但对眼睛造成极大伤害,还打破了正常的生活规律。有的学生为了上网常常节省午饭钱,长此以往,还会导致内分泌失调。引发一系列身体疾病。更可怕的是以导致心理疾病,这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。
第四,诱发中学生犯罪。上网费用入不敷用时产生邪念欺骗家长或者抢劫校学生钱物。这种现象现在时有发生,网上不健康的内容也会导致中学生的行为道德不规范。学生光顾不良网站,也容易使学生走上犯罪道路。
(4)建议和意见
随着互联网的发展,网吧的数量也逐渐增多,家庭上网的也越来越多,中学生上网的人数也会呈现不断增多的趋势。这是他们的权利,学校和社会不可能也不应该禁止。但尚中学生正处于成长之中,他们上网比远远大于利,特别是不健康上网给中学生带来严重危害,我们必须对他们的上网行为给与关心、引导和教育,使互联网成为传播先进文化的阵地。为此,提出如下建议:
第一,加强各方面教育。作为学校,如果只是强行禁止学生上网,容易引起学生的逆反心理,不能达到预期效果。因此。应该变“堵”为“疏”,采取多种形式,运用典型事例,加强法制教育、网德教育、责任意识教育和自我保护意识教育,使学生彻底认清不健康上网的危害,注重引导学生健康上网。作为社会,通过各种媒体普及中学生心理健康知识,开设中学生心理咨询热线。作为家长,不要只是关注学生的衣食住行,更要关心孩子的心理成长,不要对孩子放任自流或者强加干涉,配合好学校、社会做好学生的思想工作。
第二,加强政府管理。亚加强对网吧的审批,继续加大对网吧的检查力度和管理力度,尤其是对网站内容、上网时间和身份证等方面要细心检查,严格管理。组织不健康的进口游戏泛滥,杜绝不健康上网情况的发生,保护中学生的身心健康。不能对非法网吧知识罚款了事,更不能只知道伸手向网吧收钱而疏于管理,使网吧的经营出现秩序混乱的情况,影响青少年的健康成长
第三,加强网络管理,加大法治力度。对于境内境外一些非法网站加强监控力度,对这些网站坚决取缔,对于境外的网站进行严格过滤,制定专门法律,继续加强对网络犯罪的打击力度,保护中学生健康上网。
4、我们的感想
网络是把双刃剑,既能给青少年带来“学习的革命”,也能传播非健康资讯,严重威胁着青少年的健康成长。因此,要以“青少年文明网上行”和“创建安吧”等活动为契机,努力抓好“引导”和“规范”两篇文章。所谓引导,就是要通过各种措施,引导青少年主动接触网络,利用网络,远离“数字鸿沟”不断提高素质。通过各种培训,加强青少年的网络知识教育,给予学生充分的“网上空间”。要考虑针对青少年的注意力,专门设立宣传正面信息的网站,增强点击率。比如学习、交由、就业、心理咨询、法律援助等青少年感兴趣,丰富为青少年服务的形式,为青少年服务,凝聚青少年。适应忘略时代的青少年社会化特点,重点培养他们的是非判断能力,让青少年在多元化的价值观体系下,学会鉴别,学会选择。要在思想上为青少年修筑一道“防火墙”,让青少年进入网络社会进行法律保护和有效地预防青少年犯罪。所谓“规范”,就是对青少年上网场所加大监督力度,规范网吧从业行为。重点在清理地下网吧的基础上,把好四个关口。一是进门关。在所有网吧设立未成年人不准进入标志,加强对进门青少年的审查,确保未成年人不进入公共网吧。二是内容关。在所有网吧安装有关技术防范设备,并杜绝利用网吧经营电子游戏。三是传播关。采取撤销电脑主机磁盘复制功能的作法,确保非健康资讯不通过电子介质进行传播。四是法规关。尽快出台全方位的关于网络管理和青少年上网和网吧经营方面的有关房率规定。同时,要采取学校、社会、家庭共同参与的方式,加大对网吧的监督力度,坚决清除非健康网吧。要大力开展“创建安全文明网吧”活动,引导网吧业主文明经营,守法经营。
青少年上网问题一直是一个热点和难点问题,越来越多的部门和社会有识人士加入解决问题的阵营中,希望青少年上网成瘾的问题可以在全社会的共同关注下早日解决,还青少年一片明朗的天空。
社会实践报告2
在大学学习期间,社会实践是大学生课外教育的一个重要组成部分,也是大学生自我能力培养的一种重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高自己。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份工作, 虽然仅有一个多月的时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
放假之后,我找了一份工作是一家大型商场的售货员。在此之前从来没有接触过销售的我,感到压力很大。幸运的是,在我努力学习下,很顺利的和同事相处,工作也投入了其中。我的工作主要迎宾,喊宾和向顾客介绍商品。
刚开始时,自己常常出现错误。主管要求喊宾,我性格本来就属于有些内向的,刚开始时不太好意思开口喊。找商品时不知道商品放在哪个货柜,由于对货架不熟悉让顾客干等着,有的顾客属于急性子,没等我找到就已经离开了,错失了许多机会。由于没有工作经验,不好意思向顾客推荐,说话常常断断续续,还不时脸红结巴,总表达不了自己想要表达的东西,后来经过一次次的尝试,掌握了沟通技巧,终于取得了实质的成绩。我永远忘不了自己成功推销第一件产品后带来的喜悦。
幸运的是,我遇到了一群好同事,他们都对我很好,耐心教导我,帮助我,让我从一开始的什么都不懂什么都不会逐渐对工作熟悉起来。这使我明白了做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!在实践活动中我感受到了自己的绵薄之力,体会到整个社会强大的凝聚力。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了许多;另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才能力。
我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,
更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在
想来,二十几天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。
打过一次工,才知道学生打工很不容易。短期工是很廉价的劳动力,有的公司很不负责任,我们辛辛苦苦赚来的钱还少给,有的是拖着不给,还有的干脆就不给了。
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的'生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的一个多月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增
长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。
在这次社会实践中我学会了在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。但是没有执行力,没有勤奋的努力,更没有成功的可能,有位名人说过,勤奋的人不一定成功,但成功的人一定勤奋过。作为一名现代大学生,我们应有清晰的头脑,客观的目标,勤奋的努力,来实现我们的人生目标。回想这次的实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到的提高,而这些在学校是学不到的。在社会上要善于与别人沟通,以前虽说有过打工的经历,但是这次更让我体会到了更多。人在社会中都会融入社会这个大团体中,人与人之间合力做事情。
社会实践报告3
时间如白驹过隙,一个月的暑期实践生活结束了。本次社会实践主要是利用附近高校的大学生党员资源,利用暑期赴镇从事党建、团建工作。这次实践以办实事,出实效为指导思想,促进大学生党员走进基层,了解基层,服务基层,增强解决实际问题的本领。
这种暑期社会实践的形式不仅增强了党组织的凝聚力和号召力,加强了学院与镇的联合共建、更好地发挥了学生党员为社会的服务职能,而且为学生党员提供了一个难得的锻炼机遇和施展才华的舞台。作为一名学生党员,应该怎样抓住机遇来提高自己、有所作为呢?
在实践期间,我主要以共青团工作为工作重心,结合自身的具体情况,进行一些档案整理和文字工作。通过这一个月的经历,我深深地体会到,实践锻炼要想达到受教育、长才干、做贡献的目的,需要做到以下几点:
一、到位不越位
在新环境、新工作岗位上的大学生党员,实践时间均有限、较短,客观上对实践的.效果产生影响,总有临时之感,有时也会有应付心理。所以,面对新环境、新职责,大学生党员在实践时首先应调整好自己的心态,做到到位不越位,协助而不取代。既要依据法度(职责),把握原则,切实履行职责;还要依据需要,按照组织安排,做好随机的单项工作及时补位;更要依据实际,把握尺度,掌握程度,不能越位,做到到位、补位而又不越位,使自己始终处于协助各级领导工作的角色。
二、虚心不虚荣
选派去实践的大学生党员,大部分具有年纪轻、知识层次高、专业素质好、创新意识强等特点,但是面对基层的实际情况和工作要求时,还需要一个熟悉环境、更新知识和继续学习的过程。要虚心不要有虚荣心,不要认为自己是从高校来的,理所当然有所不同,这样往往会造成工作的被动,有时还会在某种程度上让单位的领导或干部反感。
作为来自高校具有扎实专业和理论知识的学生党员,实践锻炼时,仍需要再次学习,而且要会学、有重点地学并注意学习方式。既要向领导学习,又要向群众学习。许多不担任职务的老同志其实是实战经验丰富的,他们中蕴藏着巨大的力量和智慧,大学生党员要主动放下架子,拜其为师,真心实意向其学习,而不是喊喊口号、做做样子,敷衍了事;另外还要在实践中学习,坚持理论联系实际,通过实践锻炼,切实提高自己的调研能力、组织协调能力、应变能力等。
我刚到团委实践的时候,就参与了创先争优知识竞赛活动的赛前策划,而后又接到将历年来档案归档的工作,还有一些文字工作。面对一些以前没有接触过的工作,刚开始都是不太懂的,后来就慢慢学习,问身边的同事。只有不耻下问,虚心学习,才会促使我们较快地融入新的环境,促使新环境很好地接纳我们,也能使工作局面较好较快地打开。
另外,大学生党员由于个人的阅历、知识结构不同,相对各自实践的新环境均有各自的特点与优势,在正确认识自己的同时,要扎实工作,充分发挥优势帮助解决问题,而不是炫耀优势,要做到少评论、少争论、少议论。因为金无足赤、人无完人,优势是相对的,而我们的目的是受教育、长才干、做贡献。只有这样,才能赢得人们的尊重,才能拾遗补缺、补己之短,才能发挥特长、做出贡献。
三、做事不做客
不要因为身份特殊,有做客、敷衍了事的思想,那样就会工作安不下心,沉不下去,融不进去。在实际工作中,要有一种强烈的使命感和责任感,要对实践的单位负责,必须用如履薄冰的心态对待,因稍有不慎,便会造成不可挽回的影响。只有当我们全身心的投入工作,实践单位才能真正不把我们当外人,将重要工作交给我们处理,我们才能经历前所未有的历练。实实在在地做事,回报的是沉甸甸的收获,真正地实现了实践锻炼的目的。
在实践锻炼期间,镇团委在生活上也给予了我细致入微的照顾,在工作中及时帮助、指导,充分信任,提供了极好的锻炼机会,在思想上更是时时关心过问。书记也在繁忙的工作中抽空谈话,传授工作经验,帮助解开思想疙瘩。
通过一个月的锻炼,我近距离地见识了三灶镇改革发展的巨大成就,进一步坚定了走中国特色社会主义道路的信念;在参与各项工作的过程中,我切身体验到了三灶镇务实创新、团结协作的良好氛围,开阔了眼界,增长了见识,更新了观念。回到学校,我将把在实践期间的所见所闻与同学交流共享,也将把在这里的好作风、好方法运用到学校学生组织工作当中,让实践锻炼的成果扎根、成长,直至枝繁叶茂。
社会实践报告4
早早起床,打开房门,抬头,望天,一切似乎还是那么熟悉,只是天有点阴暗。走出校门,再尽情的享受一次锁井村玉米地弥漫着的香气,最后一次呼吸着锁井村新鲜的空气。
队友们共同努力将文艺汇演的舞台搭建好,终于总算可以松一口气。这天早上似乎是这些天来最充实的,只是与往常相比,少了孩子们的读书声,少了孩子们打篮球,丢沙包,踢毽子的身影……一切准备工作都已就绪,气氛开始沉寂,忘不了唐立烨早上坐在舞台中央,张望校门口等待的孩子的身影,忘不了王金鹏拿着相机满校园奔跑,争取为我们留下最后一丝记忆的急切,忘不了韩叔叔一大早起来给我们送来幕布的热情一句话诠释真情支教结束前一天早上,孩子们和往常一样早早的来敲门,开门后我还是像往常一样去做饭。只是今天,不知道怎么了,小思宇一直跟着我进进出出,眼睛盯着我却不说话。我着急了,“思宇你怎么了”,哽咽了半天,他小声地说:“老师,我第二个舍不得你走。”一句话,让我的.眼泪不争气的流了出来。我努力的眨眨眼,偷偷的擦干泪水,强忍着笑容问他:“那第一个舍不得谁啊?”
“第一个舍不得冯玉涛老师。”
“为什么呀?”
“因为冯玉涛老师给我篮球玩,教了我很多体育知识”多么简单的一个理由,仅仅是一颗篮球和短暂的相处,就让这个孩子把他的真情留给了他的老师。“那为什么不舍得我呢?”
“因为老师每天陪我学习新知识,跟大哥哥一样。”
望着思宇清澈的眼睛,似乎回到了前几天中午与他们一起欢笑,打闹的时光一首歌唱出真情“我和你一样,一样的坚强,一样的青春焕发金黄色的光芒,,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有迷人芬芳”这一首公益歌曲唱出了多少人的心声。当我们站在讲台上,把这首歌一句一句唱出来,再一句一句用手比出来的时候,我才真正感受到了它的动人之处。孩子们用心听着,用心看着,用心学着,真正用心感受我们之间的真情所在,当孩子们真正在舞台上用心去唱这首歌的那一瞬间,每个人的心中都有一份情愫在悄悄蔓延。
一支笔写出真情“方方正正写字,堂堂正正做人”,书法课作为本次支教课程内容的一个重点,从一开始就深受孩子们的喜爱。“重下笔,轻行笔,重收笔”老师们在认认真真的讲解,孩子们也在仔仔细细的写着,“老师老师,这个横怎么写?”,一声声急切的呼喊,一次次期待的张望,那是对梦想的追求,对知识的憧憬。
“我们一定永远在一起”,文艺汇演上,孩子们在老师的指导下,写出了自己的心声,一支笔,将我们与孩子们的心紧紧连在一起。
一张纸传递真情手工课作为传统文化的一部分同样受到了孩子们的厚爱,一个个千纸鹤,一只只小船,一颗颗心,满满的载着孩子们的真情,飞进了我们的心中,游到了中国石油大学,融入到了同心圆雁翎队的精髓中。纸虽轻,但是当它被折成一个个千纸鹤传递到我们手中的时候却是沉甸甸的一颗心留住真情支教结束了,但是真情未逝,短短的8天,留给我太多的感动,离别,有太多的不舍。可惜天下哪有不散的宴席,烟花虽易逝,真情永难忘,吴街小学的孩子们,来年再见。
社会实践报告5
离开了苦闷的高中生活,进入了较轻松的大学生活后,大多数大一新生都会感到压力大大减少了。而且在假期也不会再有作业和家长的督促,总之,大一的寒假是一个时间长而且较自由的假期,如何安排假期生活自然显得十分重要,这也是我进行调查的话题。下面介绍调查结果。
这次调查的对象主要有两组。第一组以我高中时同学为主体。所以这里首先应介绍我生活的城市状况。我所生活的城市是个县级市,地理位置比较优越,恰处于北京与天津之间,因此经济不算落后,人民生活水平较高,到北京游玩也十分方便。下面将调查情况加以介绍。这次我调查了三十五名同学,所在大学分布全国各地,北京居多,算本人在内有七人。然而同学们的寒假生活并不充实。有一名同学留在北京的学校作了两周的家教,五名同学在家里帮亲友的孩子补习了一定功课(时间并不长),其余同学可以说都闷在了家里,除了春节几天外,所做的主要是看电视,找同学玩,玩玩电脑或者看小说,不长的学习时间也没什么效果。虽然地理位置还算优越,交通也很方便,但是只有三名同学去北京或其他地方游玩,这也是同学闷在家里的一个原因。总体来讲,这次寒假过得并不充实。据同学反应,在家里呆着很没有意思,只是在消磨时间而已。
我所调查的第二组对象是如今大一的同学。情况较前者要好得多,首先是由于同学整体素质要强,其次是由于同学大多生活在城市里,条件优越。所调查的
这次调查总体来讲是结果不大令人满意却又是在预料之中。大学生活是丰富多采的,假期的渡过方式也丰富多样,概括起来主要有以下几种。第一是参加社会活动。既可以是同学一起社会实践,也可以是打工。
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。
很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”
寒假如期而至,这个寒假是我中学生活的.第一个寒假。想充实下寒假生活,必须在学习的同时积极参加社会活动,这样不仅可以增加自己的社会经验,而且可以在人际交往方面可以得到提高,扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。
而这个寒假我在一个日用品有限公司里打工,由于每个暑假都会出来打工进行社会实践,所以对此并不陌生,但从未在寒假打过工,在这个天寒地冻的的节气里,为干活增添很多麻烦,我所在的部门是餐具包装,对于以出口为主的公司来说,各方面要求都很严格,这就要求我们工作必须做到极为细心。
我们负责把后面制成的餐具进行机器清洗、包装,孰能生巧在各个环节都很重要,熟练才能够提高产品质量和数量,也许刚开始工作很难适应,但很重要的一条就是去掉“学生味”不把因为还是学生作为做错事的借口。但毕竟打工比在学校要累好多。比如我们要早早起床吃早饭去上班,这对平时爱睡懒觉的我们也是个考验。晚上,下班时都天黑了。每天拖着疲惫的身子回去,再累也咬紧牙关,因为不肯服输,这是我的性格。
通过这次寒假实践,让我在冬季寒风中理解了父母的辛劳,打工的不易。明白了更多道理,在社会实践中我们应该要求我们把在学校的所学的理论知识运用到客观实践中去,是自己所学的知识有用武之地,只学不实践那么我们所学的就等于零,理论应与实践相结合,为将来找工作打下基础。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。
我们不仅要学习学校所学的知识,还要不断从生活中实践中学其他知识来武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己,很多在学校读书的人说宁愿出去工作,不愿在学校读书,而已在社会的人,宁愿回炉再造,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来更好的融入社会,并贡献自己的一份力量,今天的我们应该努力掌握专业知识,明天才能为社会更好的绽放自己的光芒。
社会实践报告6
今天我来到我曾上过课的Xx教育机构进行社会实践。现在这里已经搬到更宽敞的校舍了,不同的环境、相识的面孔,陌生而又熟悉,怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去。看到似曾相识的校园场景,老师们的温暖笑脸,会有一种说不出的感慨。这会是一个让人的心静下来的地方,是一个灵魂跟得上身体的地方,是会让长大后的我们认识更深层次的地方。
进入学校时,办公室还很乱,因为这个补课班同时也是双语幼儿园,我要帮助老师为幼儿园开学做准备,打扫卫生,帮老师准备与课堂内容有关的教具。
在整理文件的时候,我感觉到老师们其实是很辛苦的。以前,我认为老师们只要上课就可以了,看到一摞一摞的文件,我真的惊呆了,问过老师才知道,老师不但要上课,还要写教案、做教学笔记、写总结,还要照顾小朋友们的饮食起居,关注他们的.身体健康。
在做教具的时候我深切地感受到,老师真的是个耐心的工作。描画、裁纸、上色,每一步都要慢慢来。老师看我有些浮躁,对我说:“做老师,是个细心的活,只有细心,你才能真正关心到每一个学生的情绪和状况,做一个好老师。”
老师的话使我有了很深的感触,虽然我只是在这里补习了三年,但在那三年里,老师的耐心与鼓励,使我有了很大的进步,有很多事情老师都不记得了,却对我产生了很深的影响。所以我决心一定要做一个认真负责、尊重学生的老师,因为你的态度也许会改变孩子的一生,这也许就是做为教师最大的价值。
在这段时间里,我不断和幼儿园的老师的交流,也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也了解了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。实习实践是非常短暂的,我非常可能这次实践和我的专业没有多大关系,但是我们的生活和成长都需要体验,只有通过体验,才会让我们对一件事情有最原本的认识和感触,才能从中获得经验和正能量。
感谢老师给我这次机会,让我有可以较深入地了解教师的工作。
社会实践报告7
20xx年寒假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到厦门市琳盛源模具有限公司为期半个月的实习,实习的项目是做一名文员,我感觉学到了很多东西。实践结束之后,我感到自己有很大收获:
一、待人要真诚
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的`技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。
四、要主动出击
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
五、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。
短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们高中生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
社会实践报告8
这个寒假我的大部分时间都是用在家里,对于恋家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以,我假期大部分时间是在家里度过的。因为只有放假的时候才回家,所以爷爷奶奶都在和我待着,其实自己很懒的,打心里真的很不想做这些。但是又不想看着奶奶一个人忙来忙去的心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,奶奶又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮奶奶做事。有时我在看电视时,她总是在我眼前晃来晃去,所以我又要扔下电视帮奶奶。觉得奶奶总是没事找事做,她总是闲不住。但是,做这些我也有很多的收获,做这些很锻炼我的耐心,我的性格是那种只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。奶奶什么也不会说把我做的不好的继续从做一遍,这个时候我的心里就会微微刺痛,有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎样在家的原因,奶奶也总是不让我干,一道这个时候我的热度又燃起来啦。
我不仅仅仅是学会了怎样做事,还学会了怎样做人,周围的人都很喜欢奶奶,我觉得这就是奶奶的魅力所在了,爷爷的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪很多人,但是爷爷是非很分明的,他不会因为别人
不喜欢他,而在别人需要帮忙是置之不理,不会因为和自己关系很好,而在对与错的时候儿偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。奶奶对人很好,这是人人皆知的,她照顾家人无微不至,同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。在爷爷奶奶眼里我们总是孩子,我们总习惯在家长的照顾下成长,却不知如何应对将来独立的生活。但是,这是我们务必要做的,又是不可避免的。所以,用我们的寒假生活来好好体验一下――简单的生活是否简单。于是,我们便有了当家长的想法(是在爷爷奶奶的帮忙下完成的)。
在家里做家长的一周里我学会了很多,学会了做简单的饭。而且我决定学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,本来信心十足的.我认为炒这道菜十分简单但是没想到第一次就失败了,在极度的痛苦和郁闷中我进行了第二次的尝试,有了上一次的教训这次要十分留意,再加上奶奶的帮忙,根据记录和以前的经验,最后完成了。但是一尝。。算了还是从做吧。看来做菜真的不是我想得那么简单,所以凡事都要从最基本的做起。别说这些东西看似很容易也让我受益匪浅,举一个最简单的例子来说:以前根本就不明白土豆皮是怎样弄去的此刻做起来就很得心应手了。所以任何事物不是我们想象中的那样只有透过时间才明白其中的道理。从吃过饭后,我带着大孩子们看电视,平平安安地度过了几个小时。可转眼又快14点了,又该吃饭了,因为过年嘛,菜都是做好的,只要重新热一下就好了,就这一点事情,我弄得手忙脚乱,而且吃过饭都快16点了。但爷爷奶奶对我的劳动成果还是比较满意的。我不仅仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累,但是能让我们在劳动中实践,体验家长的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。所以,多做家务,多多易善。一开始,打扫屋子,首先洒水,以前总看到
奶奶做家务,感觉也没什么,只有自己做了之后才明白,就只是洒水,不能洒太多,也不能洒太少,多了扫的时候粘,少了的话,灰尘有太大。下来扫地,这扫地也有学问呢,看着奶奶一遍就扫干净了,而我扫的时候不是这没扫,就是那里没扫,而且扫不干净,最后抹家具。经过我的打扫之后,虽然没有奶奶打扫的干净,但也算干净。在做家务中我再次体会到了爷爷奶奶做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,必须要多帮爷爷奶奶分担家务劳动,让爷爷奶奶过得简单、快乐一些!大家也必须要记住啊,家务劳动,人人有份!平时在家从里到外的衣服都是奶奶帮着打理的,这次我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把白色的衣服都染成其他颜色了。这是一个具有很多教训好处的家务事故!但之后吃一堑长一智,我明白了很多:
1、要把不同色系的衣物分开洗
2、不同原料的衣物分开洗;
3、尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。
一阵手忙脚乱后,我的社会实践家庭主角体验也象征性的告一段落,不管这些天有多么的忙碌、多么的笨拙,这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易,同时也让我学会了独立,体验到了劳动的艰辛和快乐。透过劳动,我门锻炼了意志,提升了自我的潜力,增长了经验,同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧。
社会实践报告9
在天地互连的实习很快就要结束了,对我而言,这是十分珍贵的机会。一方面,让我亲身体会以一名员工的身份参与工作,熟悉了工作环境,提高了自己的人际交往能力;另一方面,也是对自我的锻炼和对自己各方面能力的`综合检验。所做的具体工作有熟悉ugccnet标准协议;
1、在熟悉ugccnet协议的基础上,进行标准文本的英文版翻译只要负责第4章和第5.2节,并进行英文版文本的三轮校对,对文本中所有句子和语法进一步完善;
2、熟悉ieee—sa标准模版,并针对ieee标准撰写格式规范,将ieee 1888标准移植到ieee—sa标准模板,并添加工作组相关信息;
3、主要学习了sip,soap,xml,ipso—wp—1,ipso—wp—2,obix,bacnet,bacnet数据通信协议的web services及xml编码格式,以及sip在数字家庭中的应用等协议和应用内容,并结合ugccnet标准文本在组内进行讨论,实现对ugccnet标准文本的补充和完善;
4、 总结归纳ieee投票流程,并在组内进行讨论,使流程条理化,细节更为准确。具体投票流程为:ieee balloting阶段的投票发起,投票组织,draft提交,信息反馈和revcom(评审委员会)审查等规定,在线仔细研读,形成报告材料;
5、 ieee 1888相关材料的准备,讨论和完善。进行ieee 1888投票准备,整理ugccnet q&a的整理,并对ugccnet文本中面向对象数据模型进行完善;
6、中日绿色it合作项目。项目准备工作,进行自控技术方案和自控设备选型的相关调研;
7、公司部门的其他事务。协助部门领导进行中日绿色it合作项目日方来访工作安排。
回想这短短两个月的实习经历,我每天都学习到很多的新知识充实了自己,结识了新朋友,也得到了很多宝贵的经验,收获了很多,非常感谢天地互连对我的指导、包容和帮助,我对这一期间公司给我的照顾表示真心的感谢!
衷心祝愿天地互连所有同事身体健康,工作愉快!祝愿天地互连明天更加美好!
社会实践报告10
之所以选择立德社工作为我们的社会实践地点之一,是因为对其以“四点半课堂”为代表的一系列创新性公益项目的极大兴趣。
“四点半课堂”是一个旨在为社区外来务工人员子女提供放学后继续学习场所的公益项目。在项目开展的两年多时间里,“四点半课堂”的志愿者们和立德工作人员通过辅导孩子完成作业,带领孩子们参加集体游戏、开展亲子活动等形式,帮助流动儿童适应新环境、融入集体,为其提供了良好的课后成长环境。该项目的创新之处在于,它并非是一项完全免费的服务,它向学生家长收取一定费用(远低于市场价格)以维持团队运作。
那么,这样的`形式是否违背了“志愿”的原则呢?这样的志愿形式是否真的对孩子的成长起到了推动作用呢?带着这样的疑问,我们来到了位于亚运村的立德社会工作事务所。
在负责人赶到之前,我们先来到了教室,与先到的孩子们攀谈起来。从孩子们口中,我们得知,立德社工的工作人员都非常和蔼可亲,还时常到孩子家家访,孩子和家长们都非常感谢立德工作人员。但是,在这短短半小时里,我们也发现了一些问题。当我们问到“你们觉得‘四点半课堂’对你们有帮助吗”时,孩子们不知是玩笑还是认真地说到:“没有!”,这着实让我们有些诧异。同时,孩子们之间的相处似乎并不是如我们所想象的和谐。其中一个孩子被大多数孩子孤立、甚至打骂,一个小姑娘指着他对我们说:“姐姐你们不要理他,他是变态!”看着那孩子无助地站在一边,只能用装出来的无所谓的笑容保护自己,我们都觉得有些心疼又有些无奈。再者,从孩子们的口中,我们得知,几乎每次来的志愿者大哥哥大姐姐都不一样,还未熟悉,便已经离开。
半小时后,负责人热情地接待了我们。在我们与主任的交谈中,他也提到,该项目的家长俱乐部等亲子活动极大地增加了家长与孩子们之间的沟通与交流;家访活动也实现了社工组织与家庭的良好互动;对特殊家庭的特殊关怀也实现了针对性帮扶。然而,现在的“四点半课堂”项目仍然存在着志愿者的招募与管理困难,目前的志愿者来源主要是周边大学的大学生,然而陪伴孩子的志愿者流动性较强,很难真正以大学生自身的人格魅力或者学识对孩子起到潜移默化的积极影响。
虽然,“四点半课堂”项目现在仍然存在诸多不完善之处,但他确实是一种成功的志愿创新形式。它让我们知道,志愿活动不以利益为导向,但并非完全不和金钱搭边儿,公益机构首先需要保证自身的生存与运营。志愿与公益并不等同于“免费”,也不等同于“官方”。一个健全的、拥有强大的社会动员能力的社会公益体系应该是由许多可持续发展的公益机构组成。而可持续发展的社会公益组织必须走自我运营的道路,而不是一味依靠政府的资助。志愿者的主体,也不应仅仅是大学生群体,只有实现全民化、生活化的公益,才有可能走进真正的志愿新时代。
社会实践报告11
一、实践目的
作为祖国未来的事业的继承人,新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。
二、实践过程
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进xx市xx餐厅。
在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
三、实践心得
在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的.一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。虽然这次的实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是通过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。
将自己这短短的几天实践同理论相联系,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
四、实践总结
实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。
大学生假期社会实践报告
在这个漫长的暑假中,我接受我院学生会的倡议,积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
这段时间,我帮忙接电话、复印资料、整理资料,帮忙签字。在学校,会有人通知你做什么,有老师、同学督促你。可在这里,必须自觉去做,而且要努力做好。更重要的是,必须放下尊严,老老实实做一个打工者,在现实面前,我们要学会忍耐,社会是不公的,公平是要去争取的。有时遭批评时会感到委屈,但接受并改正又是防止再一个错误发生的前提,因为激烈的竞争随时使你面临失业。
暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值。
虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升。但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正,当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己半年的学习生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”—就业危机,因此而为将来而感到紧张在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。
而且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校,更多的是学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更好的成绩而努力。而工作的场所,每个人在为获得更多的报酬而努力。学校里主要学习理论,我们经常抱怨理论与实践不能结合,在学校读书的人宁愿工作也不想读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了,而是社会的一分子啊!我们只有学习了先进知识,比别人具有了更高的起点,才能应付各种工作上的问题。
“真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!
总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。
社会实践报告12
(一)摘要:
作为一名大一新生,在实践过程中要主动与新华阳超市计算机销售部的售货人员及管理人员接触,多动手,多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际结合,由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索,善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为自己尽量多的创造动手机会。
实践时间是从1月13号到2月3号,实践额主题是进行相关的实践学习,本次实践的重点是学习计算机有关的关装机,装系统,装应用软件的基本操作,计算机经营,工厂是市场行情调查,社会公关等方面的内容。
现将本次实践活动有关的情况报告如下:
(二)基本情况:
1月13号,我乘坐公交车出发,早上八点准时来到新华阳超市。首先,我与新华阳超市的经理见了面,经理想我详细介绍了新华阳超市计算机销售部门的产品、服务的对象以及新华阳超市近几年发展概况等方面的情况。
从1月13号到2月3号,我所在公司进行了社会实践。克服了天气寒冷的不良条件,在公司学习电器有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、电器经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务,同时这也响应了团中宣传部、团中央、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。博得了民众的一直认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求在家每天必须写跟人日志,注意消化自己在平时所学到的东西。
实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短几天时间,在家装过至少3台电脑,绝大部分在家都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学习到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著地提高。
实践也让我对新华阳超市以及计算机销售部门的整体运行有了一个大致的了解。新华阳超市地处鹤塘最繁华地段,而且福建由于多家电脑店。几乎鹤塘人民都知道新华阳以及他们的计算机销售部门,给人的感觉是进入新华阳计算机销售部没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付款购买。所以基本上每来一位客户就能成交一笔生意。
(三)实践感悟以及心得体会
我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富寒假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:
一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识到很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前说的话实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的`。人在社会中都有会融入社会这个团体中,人与人合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二、社会实践使我接触了社会,了解了社会,进行了爱国主义理想信念教育的重要方式,课堂思想教育的延伸,是自我实现自我教育最有力的手段,我在自觉服务社会的实践中受教育,长才干,作贡献,在奉献社会的同时也受到了深刻的思想教育,在社会实践中,我们走出校园,走进没有围墙的社会大学,不仅锻炼和完善了自身,而且在实践中体会到劳动的快乐,为将来更好的服务社会奠定基础。这次社会实践活动给了自己充分发挥自我的空间,可自由发挥我的爱好和特长。
三、在实践的过程中我根据自己的优点和不足,作好自己的本分工作,使自己的个性发展得到支持跟鼓励。还激发了我的创新意识。在实践过程中,经常会遇到“为什么 ”和“怎么做”,这就要求我会质疑和反思,要求我对问题要多方位,多角度的思考,从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展。
通过参加社会实践,参与社会生活,在社会中吸收经验,拓展社会文化素质,经历了一次从学生角色到社会角色的转换。社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展,这就要我们不断自觉的完善子我,社会实践活动为我们提供了这样一个渠道,在社会实践中不仅仅使我们学会学习,关心同伴,学会适应社会变化,从而使自身的社会文化素质得以拓展。
(四)本人存在的问题以及几点思考:
在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:
第一, 本人的人际交往能力还欠佳,这还应日后在日常生活、交际中有待加强和学习。第二, 缺乏社会经验,在为人处事方面还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有不得当。
虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得我仍有一些值得骄傲的闪光点。本人参加社会实践有着不畏困苦的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。
(五)本次社会实践的问题和建议:
因为我的专业是经济方面的,虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想建立良好的社会经济秩序,一定是双方面的。商家和消费者应该提高自身的素质,努力达到“双赢”。
最后,很高兴能有这个实践的机会,虽然只是短暂的20天,但我觉得挺充实的,至少让我的寒假过得有意义。这次丰富多彩的社会实践活动就像一针强心针,调整了我的情绪,磨练了我的意志品格,提高了我的承受力和自调能力,从根本上消除心理上的自我干扰和摩擦。从而使我与社会交往中,自觉提高了自己的生活能力,自我管理能力,一般社交能力等。
在这次社会实践中,系领导和老师们对我们的支持是不可忽略的。正是系领导和老师的支持,才使我们多了一次与社会充分接触,增强了社交能力的机会。实践活动的成功,为我们下一次实践做了较好的铺垫,也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚定的基础。
社会实践报告13
很多大学生在刚走出大学校门的时候,就以为自己已经具备了一些经验。其实那不是经验,而只是一些知识。经验并不能在书本上学会,而是要在实践中获得。相信大家都很清楚校园与社会的巨大差别,这就要求我们利用假期步入这社会大课堂,从实践中学习,在实践中成长。
一、实习的目的和意义
1、让自己所学的知识更牢固,扩大自己的知识面,让自己在学校学到的知识更好的与实践相结合,调和理论与实践的关系。
2、提升自己的交际能力,学会与别人沟通,培养勇气,积累经验,增加自己的阅历。助教这份工作看似简单,但是与学生的沟通,与老师的沟通,与家长的沟通都需要技巧。
3、使自己进一步了解社会,毕业后能更好地融入社会生活,为将来走上工作岗位打下良好的基础。
4、及时认识到自己的缺点和不足,明确自身定位,制定学习计划,不断提升自己。
二、实践内容
20xx年8月,我怀着紧张而又激动的心情来到了X学校,这是一所针对初中、高中学生的补习学校,平日里周六周末也会上课,但报周末班的学生比较少,寒暑假一到人就多了起来。我原来也在这里补过课,跟办补习班的李老师很熟悉,所以很轻松的就找到了这份助教工作。作为一名助教,我的工作主要是帮助老师接待前来咨询的学生和家长,让他们对学校有更深的了解;在校外做招生宣传;及时与学生沟通,向老师反映情况,帮助学生解决问题;帮助老师维持教学秩序;在学生有困难的时候及时予以解答等。
“凡是想则容易,做则难”。还真是如此。早晨六点十分起床,七点到校整理教室与办公室,等待老师和学生的到来。八点开始上课。我会在不同的教室听一两节课,这样可以让我了解熟悉学生所学内容,另一方面还有助于我与学生尽快建立良好关系。工作期间,有一些家长前来咨询,我请家长们到办公室交流,有老师在场的情况下我就担任服务人员的工作,端茶送水,补充讲解。没有老师的话,我就把自己当作老师,自信诚恳,让家长放心的把孩子送到学校学习。开始我很担心家长会对我不信任,因为我也只是一名学生。可是慢慢的,通过沟通交流,我理解了家长们望子成龙的一番苦心,也了解学生在学习上的困难和问题,家长也对学校的任课教师、教学环境有了进一步的了解,很放心地把孩子留在我们学校,并让我督促他们的学习。这样与家长沟通几次之后,我就感觉轻松了不少。相比之下,和老师的沟通比较轻松,老师乐意让我帮忙,有几位老师竟然也是在校大学生,面对这些师哥师姐,我觉得只要相信自己,我也可以做的更好。让我“头疼”的是那些好学的学生,尤其是初中生,有些学习特别认真,下课还在思考问题,或者是做暑假作业,遇到问题也常问我,数学英语方面的问题还好,遇到理科方面的问题,作为一名很长时间不接触物理化的文科生的我就很可能答不上来,只好跟学生说我回去想想或者请老师来帮她解答,第一天就遇到这样的问题,觉得很尴尬。下午下课,检查教室,与学生老师告别之后,回家。感到压力很大。既然做了,就坚持下去吧,坚持去做的'事成功的可能性就会大的多。不情愿不是放弃的理由。第二天我提前熟悉了一下老师讲的内容,当我遇到同样的问题时,我及时调整心态去应对。我学会了自信自己。我把自己的思路和同学们讨论,解决不了就请老师帮忙解答,与大家一起进步。几次下来,学生就把我当成了大同学,遇到问题喜欢与我分享,也对我给他们讲的大学生活非常感兴趣。之后的日子,助教工作慢慢步入正轨了,虽然也有困难也会抱怨,但在这个暑假,做一些有意义的事,在这不长的时间里,我希望能尽可能多的帮助学生学到东西,或是知识的增长,或是学习方法的改进,或是学习态度的调整。起码要让大家体会到一名助教老师对待工作对待学生的那份热情与真诚。
三、实践收获与感想
1、待人要真诚,要善于沟通。
沟通是一种重要的技巧与能力。踏进办公室,总有陌生的面孔,要干好这十几天的工作,我必须主动与老师学生沟通,于是我学会了与老师学生家长们打招呼,每天的问候,看似简单,其实很有必要。他表达了我对老师学生的尊重和关心,也让老师同学们对我更加了解。
2、热爱工作,重视工作,工作要有耐心。
干一行,爱一行。任何工作,就算再简单,没有了热情也做不好;任何工作,只要充满热情,哪怕再难,你也能找到解决问题的方法。热情让我们愿意为共同的目标奋斗,让我们细致的对待工作,注重细节,精益求精。工作要有耐心,学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍,遇到这样的问题,教学者就需要耐心的讲解做示范,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否正确。当我在教学中遇到困难时,周围的老师们也都是十分耐心地给我讲解,他们的经验给了我莫大的帮助。
3、要充满自信。
在工作中要有自信。大学生社会经验缺乏,知识不能灵活运用等原因可能会使自己缺乏自信。其实,我们只要克服心理障碍,积极地应对,总能找到解决问题的方法。
4、坚持不懈。
当在酷暑下招生时,我想放弃;当在与家长沟通不理想时,我想退缩;当不能解答学生的问题时,我在犹豫。但是,生活就像海洋,只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。我曾因轻言放弃而尝到失败的滋味,这次,这点小小的困难,我又怎能退缩?坚持不懈,绳锯木断,水滴石穿。
5、注重知识的积累,理论与实践相结合。
作为学生,需要学好知识,不辜负了自己的梦想,对得起望子成龙的父母。作为老师,要有全面的知识和灵活教学方法,百年树人。无论将来从事什么职业,都需要扎实的专业知识,人有知识,则有力矣。同时,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要将知识运用到实践中,通过实践让所学的专业理论知识得到巩固与提高。在学习中丰富自己,在实践中锻炼自己。
社会实践报告14
社会实践已经结束了,在这一个过程中让我受益匪浅,接触到了一些学堂从来没有见过的事物,下面就具体的讲一下我的这一些收获。
一、在购物超市做收银员
我在小玲购物超市里去干活,老板是我三叔以前的铁哥们与他的媳妇一起开的。这家店不是很大,但在他们的村是很有名的,凭借着每天上班(一年365天),打败了比自己要大一倍的店。这家店每天卖出平均3000元,净利润是买一天差不多就是赚300。我在那里总体来说是很顺利的。但是这一次社会实践还是很累的,每一天都是工作8个小时,让我自己收获到了很多的东西。
第一点,挣钱不容易,不管做什么样的活,其实都不容易。这一句话其实我自己在很早之前就听说过,但是这一次我最近也有亲身的体验。如:像是在内蒙古青菜很少,所以必须是要从广东拉货,而这样也是要车费。本来一块钱一斤的生菜,到了进货商的手里就是二块五一斤的。而且还掺杂了很多的东西,像是有一个很大的盒子,有烂菜,有很厚的报纸,最好笑的是在二十公斤的蔬菜里有三公斤重的水杯,说是本来是冰的用来保温,这样的也算钱。老板还说菠菜的箱子里有八个水瓶。这一个店卖出去的生菜是五块钱一斤,可见来到了我们手中的食物是经过层层剥削的呀!
第二点,在做什么事情的时候都要敏捷迅速,这一点我在那一家店里也是身有体悟。比如说:在哪里需要很多的货,需要一箱一箱替补被卖完的东西,这一点就会有很多的箱子都空着在那里。而要处理这一些箱子,压扁拿他们去买破烂,这一点很难。所以老板告诉了我一种很快的方法,就可以以两倍以上的速度将其完成。做其他的事情也是一样的,在这整个超市里都是要很快的气氛存在,所以我才慢慢适应与明白了敏捷迅速对于一个人的作用。
第三点,就是做事情要细致,因为这一种生意就是小买小卖的,所以我担任的收银工作也是至关重要的,而细心这一点变得格外的重要。如果数钱一旦不对就是会到会去贴钱给买家,在这一次在超市打工的亲生体会中我自己在做事情的时候更加的细心了。
三、在五谷蒸饺子馆当服务员:
这三天我从零售业变成了餐饮业,我到了一个比较轻松的饭馆(相对的)另外三天的过程。这一家店我的舅妈和舅舅开的.,姥姥每天都会去帮忙。在那了我弟一天干了3个小时(晚上没有人)剩下的两天我是干了6个小时。下面是我自己的收获:
第一点,寻找到一份好的工作很重要,这一点我自己体会到了很多,这里知名度也没用这么的高,但是这里的净利润实在是高。比如说卖出去100块钱的东西就可以赚45块钱,也就是利润是E。不过唯一一点不好之处在于,那一个点不是他自己的,所以需要房租加上房租,如果每一天都有7桌来,一桌花上个一百块钱,这样就会比小玲商店要赚钱一些。
第二点,这点是赚钱不容易,但是我自己体会到的这一点,是要从另外的一个角度说的,这一个角度就在于,我发现这样的饭店做事幸苦。首先很不规律的饮食方式,由于客人都是在吃饭的时候来的,而这时候自己就不可以吃饭,中午的饮食时间必须调到3点,晚饭也必须是9点以后,从而早餐也是会晚,所以这样子一连串导致身体很不健康。然后就是做饭很幸苦,我自己也进过做饭的房间很难受,空气声音都很不好,在那了做饭的舅舅也很喜欢做着一行。
我自己的分享就是这么多了,希望大家有收获,偶尔也可用找到适合自己的社会实践,从中也可用有收获,但最后我祝福大家新年快乐,万事如意,身体健康,工作顺利,马年大吉。
社会实践报告15
社会实践的参加者:xxx
实践的主题:自主创业
时间:xxxx年
地点:xxxxxx
现将此次实践活动的有关情况报告如下:
暑假临近,为了让我的生活过的充实而有意义。也为了自己的愿望,在这个暑假我放弃了的旅行,放弃了休息,开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。只能说一切突如其来确无懈可击,虽然辛苦,确实美的。
当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观看,跟着前辈的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡。现在结合前程无忧网上大学生创业调查,创业一深入学子心。在前程无忧网的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动,即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件,也不需要考虑结果和后果。最终调查结果显示,是有3。4%的学生选择“没有”一项,其余的96。4%有冲动的学生中,近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。
面对现代社会的人才越来越多,而大学生的就业也越来越严峻,就业竞争使一些大学生产生为难情绪。实践才能出真知,社会实践是大学生成长成才的重要途径。虽然上学才一年却发现周围的大学生都在为生活赚取生活费,为了自己的生活更美好,无论是送饭,还是去超市打工。都代表着我们对美好生活的渴望,
对经验吸取的渴求。我们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和运用。只有这样,才不会把所学的知识变死,才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死的知识来代替自己的思维。最为一个艺术生,总是希望把生活变得美好。看多了美的东西,真的希望什么都拥有。所以在这个暑假字我的家乡开了一家小店,不仅为了完成我的愿望,也希望让更多的发现生活中的美好。记得有这样的一句话:“有些人,总是很用力的生活,用力的爱着美好的东西”。作为大学生应该在实践中去锻炼自己,运用自己的专业知识的能力,累积实践经验,为以后的工作做准备。
20xx年,金融海啸席卷全球,对各国各行业造成巨大影响,在此背景下,我国各高校毕业生的就业形势也比往年更加严峻。十七*报告提出的“促进以创业带动就业”战略,为解决我国的就业问题与可持续发展问题提供了一种新思路,
大学生择业日趋多元化,其中,自主创业正成为大学生择业的一种积极选择。 勇于拼搏创新的大学生自主就业,代表时代气息的网上求职,比较正规的`公务员
考试就业等多样化,自主化的趋势。公务员考试人数越来越多,有多少人又能在毕业之后还坚持自己的专业,少之又少,不知道是什么样的心情来面对让人无奈的人生和这个竞争越发残酷的社会。但无论怎样,生活还要继续,该面对的还是要面对。自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来,到20xx年4月,国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后,全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。但始终令人困扰的一个问题是:一方面,大学生创业的热情异常高涨,据一些地方统计,七成大学生对创业感兴趣;另一方面,又是居高不下的创业失败率,大学生创业失败率高达70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。
对于自己创业的想法可以说是由来已久,只是一直没有机会实践。等当自己真的开始实现的时候才发现当时的自己是怎么的冲动,换来的是一个暑假的折腾,虽然我乐在其中,但还是少不了大家的帮忙,在这期间我学会了很多,进入商海不是件容易的事。不是上课听讲,饿了吃饭那么简单了。需要考虑的太多。开始的装修,本来自己想的很好,但到了实际生活中才知道是多么的不可能,对于上货,讲价,记账等太多的问题需要解决。问题出现得时候我才发现我考虑的只是满足自己内心的需要,而真正的赚钱才是真的吧。
创业教育应注重对学生就业观念的转变,使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念,鼓励学生将创业作为自己职业的选择,并将自己的专业技能和兴趣特长相结合,创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练是必要的,努力培养他们创业的能力与素质,增强创业意识,为他们在将来的人生道路上自主创业、岗位立业作好准备。长期以来,大学生毕业后往往只能被动地求职,不能主动地创业,大学人才培养的目标也局限于研究型应用型,忽视了对学生创业观念和创业能力的培养不少大学毕业生在找不到满意的工作后,才去考虑创业的问题,以致形成了大学生“无业才创业”的错误认识
大学生创业不应该是在就业难面前的“无奈之举”自主创业不仅是大学生自主就业的重要途径,更是大学生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召开的世界高等教育会议明确提出:“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,为了方便毕业生创业,高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神”要使高校毕业生“不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者”
成功的创业需要资金人才和管理技术,需要储备很多知识和经验教师的责 任就是在创业型人才培养模式下摸索出一套行之有效的方法,解决学生“会创业”的问题,给学生开启创业之门的金钥匙
自主创业还需要各方面的知识的积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识的确如此了,现在一下子佩服起坐生意人来啦!想的要全面,就算是背着lv的包,也要据理力争那属于自己的哪怕是5分钱。当然同时自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我想,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。像今天的一时兴起在还没有来得及去想这么做是否对的时候就已经下定决心要去做了,无论是怎样的结果我都是付出心思来做的。还有各种人的帮忙,虽然也有不想干下去的时候但想想自己的辛苦就会非常的舍不得。于此同 时还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。邻里关系很重要,对顾客的态度等等,都是我所需要学习的,一下子身份的改变,开始还真的是不习惯。在人多的时候,就会手忙脚乱。看来什么都是需要靠积累的,经验也不例外啊!所以我应该感谢这次机会,以及家人和朋友的支持和帮助。
创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。应该说做生意的讲究太多了。创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会,但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。通过一个暑假的实践,对于创业路上的艰辛也有了深刻的体会,我会更好的积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。
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