入学申请书

时间:2023-09-26 15:05:22 申请书 我要投稿

入学申请书[推荐]

  我们眼下的社会,申请书与我们的关系越来越密切,申请书不同于其他书信,是一种专用书信。那么写申请书真的很难吗?以下是小编为大家收集的入学申请书,希望对大家有所帮助。

入学申请书[推荐]

入学申请书1

尊敬的xxx小学:

  我女儿xxx,x族,x岁,xxxx生,身份证号:xxxxxxx。毕业于xxxxxxx幼儿园,擅长xxxxxx等。现户口在xxxxxxx,户口所在地为:xxxxxxxx,现居住于xxxxxxxxx。父亲xxxxx,xxxx学历,从事xxxx。身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxxx;母亲xxxxx,xxxxx学历,从事xxxxx,身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxx。

  贵校严格、科学、规范的管理和过硬的'教学质量赢得了社会的广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学,特此申请,望批准!

  此致

申请人:(父亲)

(母亲)

xxxxx年xx月xx日

入学申请书2

尊敬的XX中学领导:

  本人申请进入XX中学读书。我是深圳中学附属小学的.应届毕业生。如果贵校给我就读初中的机会,我保证遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,努力学习。谢谢。

  此致

敬礼!

  申请人: XXX

  XXXX年X月XX日

入学申请书3

尊敬的xxx学院领导:

  您好!在获悉xxx师范学院招生信息后,我对学校的校园环境、办学条件感到满意,特此申请就读20xx年定向培养特色班专业。

  入校后,我承诺:

  严格遵守学校的规章和制度,服从学校的.管理和安排,认真学习,团结同学,积极进取,努力实现成功素质教育,争取成为一名合格且优秀的大学生。

  衷心希望学校领导批准我的入学申请,我坚决履行自己的承诺并接受学院的考验!

  申请人:xxx

  申请日期:20xx年xx月xx日

入学申请书4

  去日本留学一定要了解日本学校的确切入学日期,以免错过入学日期,耽误去日本留学的时间和未来。日本语言学校一年有四次入学的时间,分别为一月、四月、七月和十月,但是不同月份学生最佳入学的时间是不同,北京语言大学出国人员培训部的留学专家为大家介绍去日本留学的最佳入学时间,希望对大家有些帮助。

  去日本留学。首先要明确一点就是,日本当地一流的大学不在我国直接招生。我国学生去日本留学都要从语言学校读起,之后再参加留考考入日本当地的大学。而且日本语言学校的入学时间非常的灵活,一年当中有四次入学的机会,分别为一月、四月、七月和十月。

  一月份入学的语言学校数量较少,因为一月份入学对于学生的语言要求是最高的,一般只有日语能力三级以上的学生才可以申请,而且一月是我国春节前后,国内学生都还未毕业,所以一月去日本留学的学生数量也是很少的。

  四月是去日本留学的高峰期,我国很多学生通过在国内半年多的日语学习正好达到了去日本的语言要求。四月入学的学制有一年或者两年的学制,学生可以根据自己的自身情况来选择自己上的.学制,学生还可以在语言学校参加四次留学生考试,很大程度上增加了考进优秀大学的几率,所以我国大多数应届毕业但不具备日语基础学生的都选择四月入学。

  七月去日本留学的入学时间紧挨在国内学校毕业时间,很多高中生都没有做好准备,所以建议高中生日本留学不要选择这个时期。但对本科和大专毕业生来说是非常合适的,因为在国内最后一学(请关注:wWW、HAOWord、Com)期基本是以实习和毕业论文为主,有足够的时间准备留学,在国内北京语言大学出国人员培训部的日本留学预科进行半年左右的日语强化后正好到国外,时间不浪费而且能很快的适应日本生活。

  十月去日本留学的入学是最合适的一个入学期,一年半的学制既不浪费时间,又可以让学生有足够的机会参加留学考试,应届学生可以在毕业后到十月份这段时间内在国内北京语言大学出国人员培训部的日本留学预科强化日语。

  去日本留学前都要学习日语的,北京语言大学出国人员培训部的日本留学预科,既能帮助学生强化日语,又能使学生很快的适应日本留学生活。

入学申请书5

尊敬的xx小学:

  我女儿,xx族,xx岁,xx生,身份证号:xx毕业于xxx幼儿园,擅长等。现户口在,户口所在地为:xx,现居住于。父亲,学历,从事xxx。身份证号:xx,联系电话:;母亲xx,学历,从事,身份证号:xx,联系电话:xx。

  贵校严格、科学、规范的管理和过硬的.教学质量赢得了社会的广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的_校区上小学,特此申请,望批准为感!

  此致

申请人:_____

(父亲)

(母亲)

__年_月_日

入学申请书6

尊敬领导、老师:

  你们好!

  本人于20xx年09月入学,于20xx年5月中旬离校。当初离校原因是本人小腿受伤需静养三个月、但这与我的专业相违背。自从离校后未及时与班主任、任课老师取得联系,由于思想上的偏差,给班级院系造成很不好的影响。班主任和人课老师多次给我机会,设身处地的为我考虑与我长谈,当时虽感动老师们的体谅与宽容,但由于很浓的厌学情绪都没有听进去,只想逃离学校,遇到自己错误行为所造成的后果只选择的逃避,没有体会老师、班主任对我的关怀与忧心,和对其他同学的不良影响,为老师、班主任和领导带来很多工作上的麻烦。后经由班主任和我父母的商讨,决定为我办理休学手续。 如今我的腿伤已经医院复查痊愈,由于当初自己的行为考虑欠妥,纪律意识薄弱,主观方面认识不到位。我在家的这几个月里, 自己想了很多,意识到自己犯了很严重错误,要对自己犯下的`错误负责,就要勇敢的面对,用端正的态度积极的去承担其所带来的影响和后果。

  想想我在学校也生活了两年多了。以前并不很了解大学与高中的真正不同,经历此番波折,才略微了解其真实。大学教会我们做事的同时更教会了我们做人。任课老师给我们布置作业,让我们学以致用,让我们在实践中掌握知识。班主任总是对我们很信任,很宽容,对待

  每位学生都设身处地的为我们着想,真正的关怀我们。在我很迷茫的时候,班主任没有一味的和我谈课业,而是与我谈人生、理想、目标、奋斗、踏实,班主任看到了我的真实问题所在并与我析心长谈,那时无助的我犹如找到了知己。然而我却没有努力做好,没能战胜自己跳出那时的怪圈,现在想来着实对那时的自己很是失望,也觉有愧于老师的体谅关怀。也因愧疚每每不敢面对老师。

  此次鼓起勇气向老师咨询复学的事情,老师的严厉我明白是老师要对学校工作的负责任和对其他受到我错误负面影响的学生负责任的大爱,而老师仍愿意给我改过的机会真的让我十分感动,我本没想过老师会原谅我的错误。问我还会以原来的态度否,建议我慎重考虑,还是给予我信任,让我更感愧疚与不安。

  在此,我向老师和领导保证,一定严格遵守学习纪律,认真完成作业,努力研修那下的学识,积极参与班级及学校事务,请老师领导对我的表现严格审查,如再有不端正之行为,我愿接受老师领导的任何裁决。

  恳求各位领导老师再给我一次机会,无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己,好好把握这次机会,将它当成我人生的转折点!

  此致!

敬礼!

  申请人:xx班 xx

20xx年9月17日

入学申请书7

尊敬的校领导:

  您好!

  我叫徐xx,性别男,是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际,我既为快要成为一名成熟的初中生自豪,又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良,成绩优异,蔚为传统,是缔造明日才俊的摇篮,又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的`办学使命:关爱学生的今天和明天。

  我出生于20xx年6月1日,从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区,但我从小被父母寄予厚望,被送入城区学校就学,受到了良好的教育。父母每天都接送我上学,看到他们的辛苦,我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始,我学习踏实而勤奋,上课专心听讲,课后认真完成作业,书写认真,阅读广泛,踊跃参加各种活动,积极发展兴趣爱好,获得了不少荣誉,曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖,赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队,校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学,每次动手实验总让我精神抖擞,兴致勃勃。实践出真知,每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。

  敬爱的老师,尊敬的领导,我一定会在初中阶段更加努力学习,为自己的人生加分,为自己的生命添彩,为自己而学,也为祖国而学,装备自己,奉献社会,做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下,请郑重考虑本人的入学申请,谢谢!

  此致

敬礼!

  申请人:

  年月日

入学申请书8

尊敬的校领导:

  我是XX小学学生XX(女,XXXX年8月20日出生),就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学习,因为有缘让我认识了XX中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,通过带队老师和队友的介绍,使我对XX中学有了充分的了解,此后,我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高,20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。

  乒乓球运动是我的业余爱好,让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境,就能造就出优秀学习型人才,城郊中学是我最理想的选择。该校有团结互助的.传统美德,有"比、学、赶、超"的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当,但恳请领导考虑我的申请。

  此致

敬礼!

  申请学生:XXX

  申请日期:xxxx年xx月xx日

入学申请书9

  尊敬的校领导:

  你们好。

  我是我校×级会计二班的学生xx。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。

  去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在学校放假前将所有的'入学手续办妥,我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助,我已填好了有关的一些表格。

  在家修养这一年中,我从未放弃过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,每天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我每天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向他们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识确实不让人满意,我将无怨无悔重新学起。

  此致

敬礼!

  申请人:yjbys

  20xx年xx月xx日

入学申请书10

尊敬的领导:

  我是宏路中心小学的六年级学生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的`好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

  此致敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

入学申请书11

xx:

  我是xx中心小学的六年级学生唐XXxxx男,x年xx月xx日出生,x街道x村人xxx。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的`思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

  申请人:xXX

  x年xx月xx日

  附:个人基本情况及历年获表彰情况

入学申请书12

  申请人:某某X,男或女,暂时住在某某X 某某 某某,儿子还是女某某岁,因为我的工作原因,孩子们进入学龄儿童的`最好时期,坚持的目的接近学校为他们的健康和良好的学习,根据国家有关政策,申请人孩子适应学校的学习条件,所以我特此申请。来到这里,祁旺学校的领导批准了。

  谢谢你!

  申请人:

  具体日期

入学申请书13

XX小学:

  我女儿,x,x族,x岁,生,身份证号:。毕业于x幼儿园,擅长等。现户口在,户口所在地为:,现居住于。父亲,学历,从事。身份证号:,联系电话:;母亲,学历,从事,身份证号:,联系电话:。

  贵校严格、科学、规范的管理和过硬的.教学质量赢得了社会的广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的x校区上小学,特此申请,望批准为感!

此致

敬礼!

  申请人:

  (父亲)

(母亲)

  20xx年xx月xx日

入学申请书14

尊敬的领导们:

  您们好

  我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》的规定,父母必须送其入学,理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询,工作人员xx_告诉我孩子就近入xx_学校的难度很大,故提出本申请。

  一、基本情景

  我们是本区xx_(单位)的正式职工,住xxxx_,与xx_小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东xx_小学。

  为了验证孩子学区的远近,20xx年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道,最终找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区xx_派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力十分之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律,路上安全隐患又有这么多。

  实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东xx_小学上过学。

  二、关于孩子的学区

  经过调查走访,我们也了解到孩子学区之所以划归东xx_小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理,之后由于职能调整的需要,将户籍业务移交到xx_派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通,一片荒芜,来往还很不方便;二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的主角。20xx年。前进城务工人口较少,我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制,单位孩子可在沙xx小学就近上学;三是单位进人少,家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

  三、孩子学区问题我们无法回避

  20xx年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》(市教基发20xx22号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xx_派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

  四、学区也应与时俱进

  早在20xx年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里,跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业(《义务教育法》第2条),是不是有损孩子的合法权益?

  儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的'。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。

  为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情景,依据法律政策,给孩子理解义务教育供给一个便利条件。

  安排孩子到就近的xx_小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。

  特提出本申请,望批准为盼

  附:学校方位图

此致

敬礼

  孩子家长(监护人):xxxx

  xxxx年xxxx月xxxx日

入学申请书15

尊敬的______街道办各位领导:

  您好!我们是______的家长,首先请允许我们就______小朋友的基本情况介绍如下。

  ______,女,出生于20___年___月___日,籍贯_________,现家庭住址为________________________室。自两岁半以来,他一直就读于西安市宫园壹号爱幼幼儿园。在幼儿园里近3年的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的.教育互动,周亦萱的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此,在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,比如绘画、舞蹈、钢琴等。更为重要的是,在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。

  作为家长,我们致力于长期在西安市工作和发展,在西安购房长期定居。考虑到______已成长为适龄儿童,我们有责任为他提供接受义务教育的权利。同时希望孩子能在现居住地点就近入学。

  意向小学______小学。

  请您审核。

  此致

敬礼

  申请人:______

  20___/___/___

  联系电话:______