贫困申请书模板13篇

本次活动时间长，学生参与面广，活动范围从家庭到学校到社会，活动内容丰富，收到了较好的效果。通过活动，本人深切感受到要组织好综合性学习，必须做到以下几点：

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一、保证时间

本次综合性学习历时一个月，虽然课堂上集中的时间并不多，但课余所用的时间是很多的:与家庭成员交心谈心需要时间，上网查找资料需要时间，翻阅报纸寻找帮助对象需要时间，采取行动帮助同学更需要时间没有时间保证，这次活动就会流以形式，收不到实效，学生作文成为无源之水无本之木，无病呻吟的作文将难以避免。

二、以学生为主

充分发挥学生的主观能动性，尊重他们在学习中的主体地位，由他们根据自己的兴趣爱好和特长来组合、选择活动内容，是他们兴致所至，所以做起来就比较主动、卖劲、投入。

三、教师始终牢记自己的职责

活动的参与者和指导者。一方面，在学生活动的同时，也积极地为开展活动搜集素材查找资料，做好补充活动内容的准备；另一方面，时刻关注学生活动的动态，若有的小组在活动中受阻出现懈怠情绪，则及时想办法帮他们克服困难，使他们保持活动的积极性。

四、将学科活动生活化

以本次活动为例，虽然只是一次社区活动，但必须把它当成一次

爱心活动来开展，若仅仅只为学文化而活动，这次活动将是一次失败的活动。只有用心投入，用心感受他人的关爱，用心去关爱他人，这样，先学会做个好人、有爱心的人，才能做个会学习的人、有学问的人，而且只有这样，才能体会到本次活动的真谛，有了真情实感，才写得出精彩的文章、打动人的文章。

五、评价“肯定”化。对学生的评价会直接影响他们的学习兴趣，对他们的评价应该是全面的、客观的，重点看参与的过程，各小组之间的不平衡是正常的，每个小组都有自己的亮点，教师不仅要看到，还要让学生自己也看到，鼓励他们发现自己的优点，发现别人的优点。即使一次失败的活动，也有它的价值，关键在于怎么去看它，怎么去用它。肯定学生活动的结果、肯定学生活动的过程、肯定学生活动的动机、肯定学生活动的热情善用肯定，学生会越来越爱活动，活动会开展得越来越好。

社区爱心活动总结 [篇2]

1、成立了“莲塘社区残疾人康复服务站”。社区依托社区内的党员活动中心成立了“莲塘社区残疾人康复服务站”，并配有专职人员负责管理；辖区内的残疾人康复就更方便了。针对社区残疾人康复需求，区残联康复科在服务站内设置一些康复器材提供给社区内的残疾人进行康复训练。为了满足残疾人学文化读书的愿望，我们还设置了一个“阅览角”，摆放着各种书籍、杂志和报纸供大家学习。增加了一些普及康复知识的小册子在“阅览角”给大家看，让大家在康复的同时增长一些康复常识。在无障碍改造方面，我们重点改造了洗手间以方便残疾人使用。自从有了康复服务站这个“家”，社区残疾人能自已行走的，都前来参与康复活动，不能自已行走的听说了都要家里人带自已来看看。大家在这里看一下杂志，做些功能训练，或者在聊天、看电视，很开心。大家都说，这下好了，以后我们不光是有康复的地方了，还可以做运动、做聊天，太方便了！在服务站内开展康复活动的基础上，还组织社区残疾人参与户外活动：

2、“助残日”、“党的生日”、重阳节、中秋节共谱和谐曲。为使残疾人度过欢乐祥和的助残日，在莲塘街道办领导的关心下，莲塘街道残联组织30多名残疾人到东湖公园烧烤。5月13日是母亲节，在欢度“助残日”的同时又度过一个有意义的母亲节，残疾人朋友玩的十分开心，都说一天过了两个节，十分有意义。7月1日是党的生日，又是香港回归祖国10周年纪念日。在这喜庆的日子里，莲塘社区残疾人协会组织10多名残疾人和家属赴惠州西湖观光。中秋佳节到来之际，莲塘街道残联专干和社区残协新老专职委员确保残疾人和家属度过欢乐、祥和、开心的两节。街道专干和社区残协新老专职委员深入到残疾人家庭进行“两节”走访慰问，送去了月饼、米等慰问品，深受欢迎。

3、把服务送到残疾人家中。深圳市残联的残疾人鉴定评估组专家赫林医生、罗湖区残联康复科赵小慧与街道专干，一起来到西岭村，给一名未在册的高龄、行动不便的阿婆做残疾鉴定。阿婆今年85岁，在过年前一次重感冒后，现每天都要插尿管，完全不能自行翻身，需要人照顾。经市残联赫琳医生和区残联康复科赵小慧的评估鉴定后，阿婆被鉴定为肢体二级残疾。街道残联专干、社区工作站的兴姐带着街道领导的问候、慰问品和从罗湖区残联康复部申请批下来的手拐杖于6月20月来到社区残疾人陈大妈家里，陈大妈非常感动，连声说要感谢街道办领导和残联领导的关心。下午，莲塘残联专干、坳下社区工作站的英姐又一起冒着雨把批下来的轮椅送到坳下村的一位高龄残疾人张婆婆的家里，张婆婆见到新的轮椅好高兴，迫不急待就想试试新的轮椅。

4、真挚关爱扶助残疾人服务计划暖人心。2017年真挚关爱扶助残疾人服务计划第四批审核通过人员名单已经出来了，莲塘街道残疾人小铨、冬冬、海月、小刚等小朋友通过审核。小铨的爸爸接到通知喜领了：深圳市残疾人康复需求转介服务表，并写了一封对政府和残联的感谢信。9月28日上午，社区残疾人小捷申请的临时困难补助金发放到街道，街道立即让专干、科室工作人员小陈和专职委员把临时难补助金亲自送到残疾人手上。

5、大力开展共建“共建友好单位”活动在莲塘辖区展开。工作站、居委会、残协先后与莲塘医院、兴福照像馆、仙湖植物园、斯比泰电子（深圳）有限公司、广东省赤壁商会、麦当劳餐厅（深圳）有限公司莲塘分店签订共建“共建友好单位”协议书。莲塘医院为残疾人举办健康知识讲座、上门体检等。兴福照像馆为残疾人发放“爱心卡”，残疾人持卡照像洗像三折优惠。仙湖植物园为20名残疾人办理免费入园的年卡。斯比泰电子（深圳）有限公司安置12名残疾人到公司上班、并组织残疾人到河源万绿湖、惠州西湖、坝光旅游观光，捐赠办公设备给残协。广东省赤壁商会在《赤壁风》杂志安排版面宣传扶残助残。麦当劳餐厅（深圳）有限公司莲塘分店积极参加残协举办的各项活动。

6、开展“红领巾助残”智残儿童冬冬于2003年入读小学，因残疾受同学的歧视而休学在家。他与街道残联专干将冬冬没上学的情况向街道社会事务科的马洁科长作了汇报，并提

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