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小学生三好学生申请书
在现在社会,申请书与我们不再陌生,在写作上,申请书也具有一定的格式。那么大家知道正规的申请书怎么写吗?以下是小编整理的小学生三好学生申请书,欢迎阅读与收藏。
小学生三好学生申请书1
敬爱的老师,亲爱的'同学们:
大家好!
我是一年级(3)班的蔡,很高兴能参加我们学校“三好学生”的申请。
一、我热爱生活,关心别人。在学校里尊敬老师,团结同学;
二、我学习成绩优秀;上课认真听讲,按时完成作业,热心帮助其他同学;
三、我热爱劳动,在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的事;
四、我性格开朗,喜欢画画、下棋和书法。
当然我也有缺点,我最大的缺点是粗心大意,我的这个缺点经常让我考不到100分。
我是一个追求上进的小学生,也是一个热爱班级、热爱祖国的少先队员。假如我竞选上了三好学生,我会更加努力,成为大家的好榜样!如果我落选了,我也不会失望,我会再接再厉,提高自己。
申请人:xxx
20xx年x月x日
小学生三好学生申请书2
尊敬的老师、同学们
大家好:
我是二(3)班的xxx,时光飞逝,转眼二年级上学期就要结束了。很高兴能参加我们学校“三好学生”的竞选活动。我竞选的理由是:
我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感。我积极参加班级组织的活动。我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。
我热爱学习,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读健康的'课外书籍,经常与同学探讨科学知识,不断扩大我的知识面。我热爱体育,经常参加课外锻炼。
其实,我并不完美,也有不足的地方:学习有时粗心大意,有时马虎。但是我坚信自已可以改掉这些坏习惯。我相信我会把所说的付诸于现实。
老师们,同学们,请相信我,支持我,并把你们宝贵的一票投给我,我会发愤图强,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,以此来回报大家对我的信任。
请投上你们宝贵的一票吧!
申请人:xxx
20xx年x月x日
小学生三好学生申请书3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年二班的xxx,六年来,在老师和同学们的帮助下,我不断取得进步,特别是在最近一年的学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩,基本达到“三好学生”的要求。在此,我申请“三好学生”称号,并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。
一年来,在思想上,我严格要求自己,认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导,热爱劳动,遵守纪律,勤俭朴素。我尊敬师长,热情待人,每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作,如为老师取东西等,以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体,有强烈的'集体荣誉感,作为班长,我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标,为同学们的进步喝彩,为同学们的暂时缺点忧虑,特别是我负责的班级文化墙报,方式创新,内容丰富,寓教于乐,在老师的指导下,得到了多方好评。我喜欢帮助同学,能够主动承担为班集体服务工作,每天为全班同学发放作业本,帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。
在学习上,我不断向上攀登,上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下,我的学习成绩保持在全班前列,所有的主科成绩都达到优,在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时,我还积极参加课外学习,英语四级考试获得优秀,顺利通过新概念英语三级基础考试,新概念二级考试达到良好水平,希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好,均衡发展也是我的特点,我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍,对科学等副科课程也特别重视,小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上,通过持续锻炼,我的体育成绩也达到优。
我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开,老师耐心地帮助我提高作文水平,纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。
但我也清醒地认识到自己的不足,如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。
我希望能够获得大家的认可,当上“三好生”,更好的激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会!谢谢大家!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
小学生三好学生申请书4
尊敬的老师:
您好!
我热爱祖国、热爱集体、团结同学。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。
我为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动,并且获得了奖。在老师的辛勤培育和教导下,坚持遵守纪律,同时参加了课外学习。升旗时我庄严肃穆,等待着升旗仪式的开始。国歌响起,肃然起敬,用一颗炽热的爱国心默默的唱响国歌,目光随着五星红旗冉冉升起。我在学习方面要求进步,更是一位勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我热爱学习,尽管我的成绩不是班里数一数二。但每一次考试前都会认真复习,考试的时候都会认真的作答,认真的检查。
曾经多次获得“三好学生”等荣誉。我有良好的学习习惯,自觉遵守学校的.各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身作则,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在值日中,不怕脏、不怕累。我尊敬老师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚守信。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动。虽然我有以上的优点,但是我也存在缺点,我希望能当上三好学生,更好的激励我进步。今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
小学生三好学生申请书5
尊敬的老师:
我申请成为本学年校三好学生。
作为一个三好学生,首先要德智体美全面发展,在丰富多彩的学习生活中,我始终以此为自己的努力目标。
我热爱学习,各门功课成绩优秀;我热爱阅读,在书的海洋中寻找陶冶自我的空间;我热爱运动,在丰富多彩的户外活动中享受到锻炼的乐趣;我热爱生活,在计算机、音乐、绘画等诸多爱好中我接触到了多彩的世界;我积极上进,严格要求自己;我热情帮助同学,用我的爱心和宽容心对待班级每一位同学;我热爱班级,是老师的.得力小助手,认真协助老师进行班级管理工作。
一分耕耘一分收获,在过去的一年里,我获得了南京市“金陵读书小明星”的光荣称号,在建邺区举办的“我心目中的海棠”征文比赛中我获得了三等奖,这些都为自己同时也为学校争得了荣誉。我的作文还在金陵晚报小学生作文版上发表;在剑桥英语等级考试中我获得14盾的好成绩;我的大提琴表演曾在安徽省弦乐比赛中获一等奖;我积极参加各种社区活动,在去年的社区夏令营中我被评为优秀营员。在校内,我获得英语之星一等奖;校冬运会踢毽子亚军;书法比赛二等奖;校爱护公物之星,校优秀少先队员……我的每一份成绩都激励着我更加奋发努力。
我相信,我所爱好和擅长的这一切,都能够使我和同学们进行更多的交流,并带领大家一起学习各类知识,丰富文化生活。
如果我被评上三好学生,我也继续会以饱满的热情、积极向上的态度,做同学的好榜样,老师的好帮手,积极帮助每一位需要帮助的同学,让周围的同学们更加快乐、更加积极、更加团结、更加优秀!
请老师批准!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
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