关于教师的名言
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？以下是小编为大家收集的关于教师的名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于教师的名言1
1、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
2、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4、爱校、爱生是我们职责。
5、天荒地老，教师的童心不泯。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、要不断地向命运挑战。
8、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
10、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
12、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
13、教师要用心去爱，去教育学生。
14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
15、幼苗需要土壤的'滋养，学生需要教师的爱护。
16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
19、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
20、不要简单地向后进学生说"不"。
21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-
22、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
23、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'
24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
25、师德是一面镜子。
26、爱就是教育，没有爱便没有教育。
27、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
28、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
29、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
30、想让生命辉煌，就别浪费青春。
31、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
32、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
33、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
34、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
35、认认真真教书，踏踏实实做人。
36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
37、循循善诱，诲人不倦的是老师。
38、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
39、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
40、教师的天职在勇于探索教育。
41、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
42、教师的人格是教育的基石。
43、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
44、太阳下最光辉的职业——教师。
关于教师的名言2
1.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
2.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
4.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
5.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
7.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
8.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
10.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
11.为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
12.教师的人格是教育的基石。
13.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的.能力高低。
14.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
15.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
16.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
17.怎样的老师造就了怎样的学生。
18.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
19.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
20.天荒地老，教师的童心不泯。
关于教师的名言3
1.为学莫重于尊师。——谭嗣同
2.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
3.爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
4.老老实实做人，认认真真教书。
5.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
6.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
7.“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
8.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9.您给了我们一杆生活的'尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
10.含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
11.世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者：苏霍姆林斯基
12.育人者成于坚忍，毁于急噪。
13.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
14.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
15.老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！
16.老老实实做人，认认真真教书。
17.教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
18.讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
19.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
20.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
21.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
22.命运之绳定会握在自己手中。
23.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
关于教师的名言4
1.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
2.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
3.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师!
4.古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
5.教师的春风，日日沐我心
6.举世不师，故道益离。--柳宗元
7.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
8.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
9.啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
10.教师是人类灵魂的工程师——斯大林
11.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的`热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
12.一日为师，终身为父。
13.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
14.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
15.谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
16.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
17.在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
18.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
19.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
关于教师的名言5
1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
3、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
4、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
5、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
6、循循善诱，诲人不倦的是老师。
7、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
11、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12、把一切知识教给一切人。
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
16、慈父+慈母=教师。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
19、片言之赐，皆我师也。
20、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
21、我们都随时处于正在学习的过程。
22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
23、一位好老师，胜过万卷书。
24、天荒地老，教师的童心不泯。
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
27、教师的春风，日日沐我心
28、走下讲台给学生讲课。
29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
30、心灵的沟通胜于知识传递。
31、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
32、捧着一颗心，不带半根草去。
33、一日为师，终身为父。
34、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
35、尚自然，展个性——蔡元培
36、德高为师，身正为范。
37、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
38、太阳下最光辉的职业是教师。
39、在知识的'舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
40、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
43、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
44、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
45、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
46、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
48、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
49、每一个学生都是好学生。
50、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
51、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
52、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
53、执着杏坛，乐于奉献。
54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
55、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
56、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
57、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
58、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
59、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
60、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
61、坚持启发式，避免注入式。
62、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
63、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
64、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
65、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
66、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
67、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
68、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
69、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
70、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
71、教师就是要敬业爱生。
72、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
73、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
74、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
75、教师要融于师生的相互理解中。
76、想让生命辉煌，就别浪费青春。
77、扬黄牛精神，做平凡工作。
78、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
79、身为世范，为人师表。
80、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
81、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
82、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
关于教师的名言6
1.心灵的沟通胜于知识传递。
2.教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒
3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4.心灵塑造的最佳工程师。
5.教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
6.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7.作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
8.愚蠢的`教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
9.教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
10.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
11.学高为师，身正为范。
12.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
13.兴学之本，惟有师范。——张謇
14.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
15.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
16.我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
17.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
18.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
19.养不教，父之过;教不严，师之惰。
20.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
21.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
22.文学是社会的家庭教师。——别林斯基
23.坚持启发式，避免注入式。
24.慈父+慈母=教师。
25.我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
26.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
27.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
28.教育无小事，事事须尽力。
29.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
30.岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
关于教师的名言7
1、身教重于言传。——王夫之
2、师者，人之模范也。——杨雄
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
5、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
6、师道既尊，学风自善。——康有为
7、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
8、一日为师，终身为父。——关汉卿
9、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
10、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
11、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
12、兴学之本，惟有师范。——张謇
13、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
14、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
15、学而不厌诲人不倦。——《论语》
16、使学生对教师尊敬的.惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
18、师以质疑，友以析疑。——李惺
19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
20、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
21、片言之赐，皆事师也。——梁启超
22、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
23、为学莫重于尊师。——谭嗣同
24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
25、经师易求，人师难得。——《北周书》
26、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
28、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
29、斯文有传，学者有师。——苏轼
30、经师易遇，人师难遇。——司马光
31、事师之犹事父也。——《劝学》
32、善之本在教，教之本在师。——李觏
33、疾学在于尊师。——《劝学》
34、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
35、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
关于教师的名言8
1.愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
2.片言之赐，皆我师也。
3.一日为师，终身为父。
4.教师的春风，日日沐我心
5.学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
6.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
7.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的.早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
8.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。--佚名
9.老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
10.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
11.学贵得师，亦贵得友。--唐甄
12.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
13.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
14.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
15.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境
16.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
17.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
18.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
19.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
20.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
关于教师的名言9
1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
2、只有爱屋及乌，才是真爱学生。
3、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
4、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
5、太阳下最光辉的职业是教师。
6、捧着一颗心来，不带半根草去。
7、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
8、我爱我师，我更爱真理。
9、踏踏实实做人，认认真真做事。
10、教师的人格是教育的基石。
11、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、教育无小事，事事须尽力。
14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
15、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
16、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
17、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
19、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
20、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
21、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、教给学生能借助已有的'知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
25、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
26、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
27、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
29、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
30、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
关于教师的名言10
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
3、以德感人，为人师表。
4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
7、循循善诱，诲人不倦的是老师。
8、每一个学生都是好学生。
9、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
10、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的.逻辑。——苏霍姆林斯基
11、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
13、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
14、这无私的奉献，令人永志不忘。
15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
17、视责任为美德。
18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
19、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
20、教师要融于师生的相互理解中。
21、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
22、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
23、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
26、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
29、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
30、捧着一颗心，不带半根草去。
31、职业道德是做人之本，为师之本。
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
35、教师就是要敬业爱生。
36、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
37、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
38、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
41、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
42、坚持启发式，避免注入式。
43、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
44、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
45、太阳下最光辉的职业是教师。
46、怎样的老师造就了怎样的学生。
47、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
48、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
49、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
50、心灵塑造的最佳工程师。
51、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
52、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
关于教师的名言11
1.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。——佚名
2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
3.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
4.谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
5.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
6.刘绍棠是作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
7.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
8.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
9.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的.方法。——卢梭
10.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素。
11.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
12.教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
13.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
14.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
15.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
16.蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻
17.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
18.北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧
19.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
20.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
关于教师的名言12
1、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼
2、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 塞内加
3、经师易遇，人师难遇。 司马光
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子
5、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
6、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 恰普曼
7、一日为师，终身为父。----关汉卿
8、教师是人类的灵魂工程师。 斯大林
9、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
10、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 爱因斯坦
11、三人行，必有我师
12、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 韩愈
13、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
14、圣人无常师。 韩愈
15、最可怕的敌人，就是没有坚强的`信念。 罗曼罗兰
16、举世不师，故道益离。 柳宗元
17、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
18、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 佚名
19、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。朱熹
20、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
关于教师的名言13
1、命运之绳定会握在自己手中。
2、老老实实做人，认认真真教书。
3、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
4、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者：苏霍姆林斯基
5、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
6、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
7、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
11、育人者成于坚忍，毁于急噪。
12、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
13、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
14、今天的`积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
15、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
16、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
17、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
18、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
19、老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！
20、良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
21、老老实实做人，认认真真教书。
22、为学莫重于尊师。——谭嗣同
23、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
关于教师的名言14
1) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2) 孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多
3) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
4) 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。――捷克教育家夸美纽斯
5) 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底 [苏格拉底的名言]
6) 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
7) 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的'火炬，为我们开道。
8) 疾学在于尊师。《吕氏春秋》
9) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
10) 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
11) 师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为 [康有为的名言]
12) 爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦 [爱因斯坦的名言]
13) 做一名美和爱的使者。
14) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15) 要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。――俄国作家车尔尼雪夫斯基 [车尔尼雪夫斯基名言] 教师的名言
关于教师的名言15
1.为学莫重于尊师。——谭嗣同
2.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
3.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
4.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
5.“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
6.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知
7.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。” ——陶行知
8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” ——爱因斯坦
9.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦
10.仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
11.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
12.身教重于言传。——王夫之
13.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
14.圣人无常师。——韩愈
15.经师易遇，人师难遇。——司马光
16.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
17.举世不师，故道益离。——柳宗元
18.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
19.一日为师，终身为父。——关汉卿
20.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
21.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
22.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
23.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
24.要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
25.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
26.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
27.教师的人格就是教育工作者的'一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
28.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
29.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
30.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知