经典教师的名言(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触优秀的名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？以下是小编为大家整理的经典教师的名言，希望对大家有所帮助。
经典教师的名言1
1、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
5、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
6、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
7、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
8、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
9、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
10、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
11、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
12、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
15、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
16、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
18、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
20、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
21、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
22、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
25、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
26、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的.人生。
27、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
28、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
29、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
30、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
31、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
32、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
33、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
34、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
35、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
36、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
37、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
38、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
39、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
40、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
41、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
42、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
43、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
经典教师的名言2
1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。
3、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
4、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
6、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
7、用我的真心去换取他的进步。
8、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
9、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
10、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲
11、用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
13、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
14、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
15、捧着一颗心，不带半根草去。
16、放我的真心在你的手心。
17、热心对待工作，真心呵护幼儿。
18、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
19、俞敏洪老师谈成功与奋斗
20、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的.爱，让孩子们茁壮成长。
21、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
22、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。——彼得洛夫
23、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
24、平等待人，不居高临下。
25、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
26、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
27、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
28、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
29、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
30、教也者，长善而救其失者也。
31、金子般的童年，需要金子般的爱心。
32、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
33、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
34、让每个学生健康成长。
35、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
36、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
37、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
38、光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅
39、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
40、多一份赏识，就多一份成功的希望。
41、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
42、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
43、相信自己，你们肯定能学得好。
44、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
45、教师的春风，日日沐我心。
46、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
47、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。——徐特立
48、像爱护小树苗一样关爱每位学生的成长。
49、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
50、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到！
51、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
52、我们的每一个孩子都是好孩子。
53、铺设小台阶，让学生获取成功，培养学生的自信心。
54、对待学生必须严爱并存。
55、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
56、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
57、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
58、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
59、我爱我师，我更爱真理。
60、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
61、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
62、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
63、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
64、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
65、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
66、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
67、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！
68、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪
69、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
70、爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？——孔丘
71、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
72、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
73、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
74、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
75、什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。——苏霍姆林斯基
76、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
77、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
78、教育人就是要形成人的性格。
79、踏踏实实做人，认认真真做事。
80、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
81、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
82、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
83、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
84、学会关心，也就是学会爱。
85、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
86、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生的快乐。
87、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
经典教师的名言3
● 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
● 太阳底下最光辉的职业
● 人类灵魂的工程师
● 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
● 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
● 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
● 身为世范，为人师表
● 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
● 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
● 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
● 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的`火炬，为我们开道。
● 教师的春风，日日沐我心
● 一位好老师，胜过万卷书。
● 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
● 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
● 一日为师，终身为父。
● 片言之赐，皆我师也。
● 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
● 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
● 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
● 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
● 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
●老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
● 一日为师，终身为父。
经典教师的名言4
1、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
2、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
4、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
5、宽容别人等于祝福自己。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
8、爱拼才爱赢。
9、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
10、每一个学生都是好学生。
11、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
12、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
13、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
14、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
15、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
16、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
17、教育人就是要形成人的性格。
18、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
19、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
20、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
21、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
23、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
24、执着杏坛，乐于奉献。
25、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
26、表扬用喇叭，批评用电话。
27、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
28、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
29、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
30、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
31、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
32、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
33、德高为师，身正为范。
34、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
35、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
37、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
38、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
39、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
40、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
41、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的`怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
42、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
43、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
45、兴学之本，惟有师范。张謇
46、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》
47、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
48、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
49、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
50、戆度(傻瓜)年年有今年特别多。
51、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
54、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
55、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
56、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
57、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
58、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
经典教师的名言5
1、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
2、一日为师，终身为父。
3、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
4、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
5、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
6、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
7、仰之弥高，钻之弥坚。
8、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
10、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
11、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
12、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
13、片言之赐，皆我师也。
14、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
15、尊师则不论其贵贱贫富矣。
16、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……为学莫重于尊师。
17、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
18、一位好老师，胜过万卷书。
19、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
20、古之学者必严其师，师严然后道尊。
21、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓
22、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
23、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
24、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
25、教师是人类灵魂的工程师。
26、一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。(汉司马迁)
27、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
28、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
29、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
30、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
31、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
32、一年之计，莫若树谷;十年之计，莫若树木;终身之计，莫若树人。(管仲)
33、养体开智以外，又以德育为重。--康有为
34、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
35、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
36、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
37、君子藏器于身，待时而动。--佚名
38、教师的春风，日日沐我心。
39、人类灵魂的工程师。
40、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
41、师者，所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
42、少年进步则国进步。--梁启超
43、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
44、桃李满天下,是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
45、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
46、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
47、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
48、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
49、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
50、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
51、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
52、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
53、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
54、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
55、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
56、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的`银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
57、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
58、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
59、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
60、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
61、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
62、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
63、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
64、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
65、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知
66、君子隆师而亲友。
67、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
68、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
69、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
70、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
71、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
72、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
73、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的
74、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
75、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
经典教师的名言6
1、宽容是金，忍让是银，谦逊是玉。
2、处难处之事，可以长见识;处难处之人，可以练德性。
3、懂得自爱才能得到别人友爱。
4、看不到自己缺点的人，永远学不到别人的优点;看不到别人优点的人，也永远改不掉自己的缺点。
5、军训，可以增强体质，磨练意志。
6、敢于挑战，永不言退。
7、感受军队气氛，体验军人风格。
8、玩就要玩得痛快，练就要练得认真。
9、我们是一棵颗小树，军训是一把把锯子，它除掉我们的斜枝，使我们茁壮。
10、刻苦训练树新风，艰苦磨练强意志。
11、流汗，是因为我们努力了。
12、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
13、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，带走了军人的风采。
14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之。
15、我送教官离开千里之外，去了就别回来。
16、血染沙场气化红，捐躯为国是。名言警句
17、训练多流汗，战场少流血。
18、军训的日子最精彩。
19、军训锻炼人铁的体魄，磨练人钢的意志。
20、没流泪，是因为我们了。
21、军训很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。
22、军训是地狱，但是是那种让人去了还想去的地狱。
23、没有经历地狱的磨练，无法有战胜死亡的;没有流过血的脚趾，不能迈向胜利的前方。
24、苦不苦，想想长征二万五;累不累，比比革命老前辈。
25、宁可流血，也不言退。
26、怕苦怕累就不是一个好学员。
27、钢铁意志在军营中磨炼。
28、军训是地狱，但是是那种让人去了还想去的地狱。
29、微笑面队每一次即将到来的挑战。
30、不怕苦，不怕累，争做优秀小标兵。
31、钢铁意志在军营中磨炼。
32、敢于挑战，永不言退。
33、一切行动听指挥，步调一致得胜利。
34、军训给我插上了一双有力的，让我飞的更高，更远。
35、刻苦训练树新风，艰苦磨练强意志。
36、真正的军人是汗水洗出来的。
37、努力造就一个人。
38、严谨造就一个军人。
39、努力，认真，严谨造就一个的人。
40、用爱心关爱战友，用真心帮助战友，用诚心战友。
41、战谊是美酒，哥们义气是苦酒。
42、财富不一定是，但朋友一定是财富。
43、战友情谊是棵树，需要用真诚去培土，用宽容去灌溉，用原则去修剪，用去呵护。
44、一个人失去了真诚，就等于失去了朋友。
45、再高超的交际技巧也不及一颗坦荡诚挚的心。
46、心与心的距离，只有用心才能缩短。
47、浇树浇根，交友交心，善待他人就是善待自己。
48、军队再大，一盘散沙不可以为大;人员再多，拧不成一股绳不可以为强。
49、带兵方法千万条，真诚爱兵是第一条。
50、枪林弹雨战友情，烈火浴血写忠诚。
51、战友情是一杯酒，越久，味道越醇。
52、多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。
53、一根麻线拧不成绳，一滴水珠汇不成海。
54、力量从中来，智慧从中来，成功从中来。
55、好战友就是一把雨伞，不管晴天还是雨天都会陪伴着你。
56、容人之过，但不顺人之非。
57、多一分沟通，少一分猜疑;多一分谅解，少一分隔阂;多一分关心，少一分冷漠;多一分支持，少一分观望;多一分正气，少一分怨气。
58、个人本事再大，离开，什么事情也办不成;个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
59、袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
60、不怕有错误，就怕不正视错误;不怕有教训，就怕不接受教训;不怕有监督，就怕不服从监督。
61、批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
62、自我批评一针见血，相互批评入木三分。
63、批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
64、自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
65、接受忠告，就等于提高自己的能力。
66、多一份宽容，就多一份和谐
67、团结和谐的内部，就是一种吸引力和凝聚力。
68、谈心是团结的纽带，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
69.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
70.一位好老师，胜过万卷书。
71.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
72.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
73.十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
74.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
75.我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的`敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
76.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
77.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
78.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
79.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
80.像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
81.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
82.片言之赐，皆我师也。
83.一日为师，终身为父。
84.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
85.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
86.身为世范，为人师表。
87.一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
88.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
89.老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
90.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
91.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
92.君子藏器于身，待时而动。--佚名
93.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
94.教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
95.学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
96.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
97.好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
98.养体开智以外，又以德育为重。--康有为
99.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
100.谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
101.学贵得师，亦贵得友。--唐甄
102.故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
103.为学莫重于尊师。--谭嗣同
经典教师的名言7
1、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
2、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
3、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
5、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
6、我们都随时处于正在学习的过程。
7、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
8、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
9、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的`情绪是很重要的。
11、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
12、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
13、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
14、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
15、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
16、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
17、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
18、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
19、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
20、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
21、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
22、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
23、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
24、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
25、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
27、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
经典教师的名言8
1、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5、循循善诱，诲人不倦的是老师。
6、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
7、天荒地老，教师的童心不泯。
8、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
9、想让生命辉煌，就别浪费青春。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、心灵的沟通胜于知识传递。
12、教师要用心去爱，去教育学生。
13、大家齐努力，科技教育盛开花。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
15、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'
16、师德是一面镜子。
17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
18、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
21、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
22、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
23、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-
25、今天的积蕴，是为了明天的`放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、甘为学生进步的阶梯。
30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
32、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
34、不要简单地向后进学生说"不"。
35、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
37、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
38、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
39、扬黄牛精神，做平凡工作。
40、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
41、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
42、太阳下最光辉的职业——教师。
43、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
44、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
45、把爱带给每位学生。
46、要不断地向命运挑战。
47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
48、教师的天职在勇于探索教育。
49、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
50、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
52、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
53、教师的人格是教育的基石。
54、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
55、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
56、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
57、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
58、命运之绳定会握在自己手中。
59、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
60、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
61、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
62、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
63、爱校爱生是我们职责。
经典教师的名言9
1.只有爱才是的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
2.自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈
3.人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
4.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
5.只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
6.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
7.一日为师，终身为父。——关汉卿
8.智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的.生活。——佚名
9.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
10.智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
11.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
12.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。——马克思
13.荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
14.形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士
15.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
16.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
17.我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦 理教育的损害。——爱因斯坦
18.绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易
19.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
20.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的.具有自己的志向.自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
经典教师的名言10
1、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
2、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
3、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
4、为学莫重于尊师。——谭嗣同
5、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
6、人不可以不就师矣。
7、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
8、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
9、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
11、行是知之始，知是行之成。——陶行知
12、教师是人类灵魂的'工程师。——斯大林
13、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
14、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
15、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
16、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
17、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
18、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
19、言必信，行必果。——孔子
20、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
经典教师的名言11
活教育教人变活，死教育教人变死
如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作
心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一
得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道
习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破
所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的`大树
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 作者:马卡连柯
三人行必有我师
得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊
教育植根于爱
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素
古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也
经典教师的名言12
1、圣人无常师。韩愈
2、除了养身开智，德育是重中之重。--康有为
3、你的声音和微笑总是闪现在我面前；你是一个品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
4、尊重孩子，不要急于判断他是好是坏。--卢梭
5、无贵无贱，无长无少，道所存，师所存。--韩愈
6、世界上没有人才。问题是，教育者应该找到每个学生的禀赋.兴趣.爱好和专业知识，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。苏霍姆林斯基
7、毫不犹豫地燃烧自己，发出所有的热，所有的光，所有的能量。老师，你像红烛，受人喜爱，令人钦佩！
8、作为世范，为人师表。
9、园丁，高贵的称号，祝你桃李遍天下，春晖遍地。
10、教师应以父母的感情对待学生。--昆体良
11、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
12、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
13、在生活的大海上，老师，你就像一盏高高的航标灯，屹立在辽阔的大海上，时刻引导我们前进！
14、师者，所以传道，授业，解惑。唐韩愈《师说》
15、你用火的情感温暖每个学生的心，无数的心被你牵引，甚至你的背也凝聚着热眼睛
16、你提倡真诚和诚实，这被视为人类生活的标准。你是我们学生心目中的典范。
17、你不是演员，但它吸引了我们饥饿的目光；你不是歌手，但让知识的春天响起，唱迷人的歌；你不是一个雕塑家，而是一群年轻人的灵魂老师，我怎么能忘记你！
18、弱者坐失良机，强者创造机会，没有机会，这是弱者最好的供词。--佚名
19、当老师把每个学生都理解为一个具有个人特征.抱负.智慧和个性结构的人时，这种理解可以帮助老师爱和尊重孩子。赞科夫
20、田先生是一名普通的小学教师，但他的教学很有特色。他每节课都要编一个迷人的`故事。这些故事，有思想，有人物，有形象，有趣，让我着迷。就这样，作者在田老师的门下工作了四年，听到了上千个故事，播下了知识的种子。
21、即使我的太阳穴是白色的，我仍然会真诚地呼唤你――老师！面对这个神圣而崇高的字眼，我永远是一个需要启蒙的学生！
22、因此，要果你想改革一个国家，你必须首先改革个人；如何改革个人？唯一的办法就是教育。--张伯苓
23、老师，人们说你在培育祖国的栋梁，不如说你是祖国的栋梁，是你，支撑着我们这一代人的脊梁。
24、君子藏在身上，待时移动。--佚名
25、古代学者必须严于师，师严后道尊。--欧阳修
26、培养教育人和种植花木一样，首先要了解花木的特点，区分施肥.浇水和培养教育的不同情况，这就是所谓的因材施教陶行知
27、河流把我们推向浩瀚的大海，黎明给我们带来了美丽的早晨；亲爱的老师，你把我们引向了壮丽的生活。
28、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。--佚名
29、，老师――只有这个光辉的名字，人类灵魂的工程师才能像大海一样丰富，像蓝天一样深邃！
30、不想向孩子学习的人不配当孩子的丈夫。--陶行知
31、经师易遇，人师难遇。司马光
32、学者必求师，从师必不可少。--程颐
33、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
34、一个人在学校的表面成绩和高排名是不可靠的。唯一的关键点是你是否真的喜欢你所学的东西，你是否真的感兴趣--邹韬奋
35、学贵得师，也贵得朋。唐甄
36、亲爱的老师，你真诚的爱唤醒了多少迷茫，培养了多少自信，点燃了多少青春，摧毁了多少帆。
37、一个好老师胜过一万卷书。
38、三人行必须有我的老师；选择好的，选择坏的。--孔子
经典教师的名言13
为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。 [前苏联]捷尔任斯基
为学莫重于尊师。 谭嗣同
古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
一日为师，终身为父。关汉卿
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道
身为世范，为人师表
务学不如务求师。 杨雄
圣人无常师。 韩愈
经师易遇，人师难遇。司马光
举世不师，故道益离。 柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。程颐
学贵得师，亦贵得友。唐甄
师者，所以传道，授业，解惑也。唐.韩愈《师说》
太阳底下最光辉的职业
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 孔子
老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
随风潜入夜，润物细无声。 (唐)杜甫《春夜喜雨》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (唐)李商隐《无题》
落红不是无情物，化作春泥更护花。 (清)龚自珍《乙亥杂诗》
教师是人类灵魂的工程师。斯大林
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 李商隐
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清郑燮
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳
教师的春风，日日沐我心。
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
天荒地老，教师的童心不泯。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
教师要融于师生的相互理解中。
人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的.旅途。
缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
学贵得师，亦贵得友。
学者必求师，从师不可不谨也。
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
经典教师的名言14
1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
2、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
3、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
4、生活的理想需要广博的哲理。——泰戈尔
5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
6、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
12、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
13、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
14、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
15、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
16、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
19、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——惠特曼
20、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
21、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
22、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
23、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
24、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰
25、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
26、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
28、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
29、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
30、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
31、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦
32、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
33、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
34、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
35、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
37、教师是学生的镜子。
38、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
39、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
40、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
41、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
42、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
43、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
44、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
45、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。——高尔基
46、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
47、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的`知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
48、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
49、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
50、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
51、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
52、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
53、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
54、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
55、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普
56、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”——陶行知
57、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
58、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
59、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
60、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
61、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦
62、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
64、教育植根于爱。——鲁迅
65、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
66、暂时的是现实，永生的是理想。——罗曼·罗兰
67、好笋出好竹，好师出好徒。
68、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
69、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
70、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
71、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
72、教师总是希望学生将来超过自己。
73、凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅
74、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
75、学生没有教师，就象生活没有阳光。
76、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
77、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
78、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
经典教师的名言15
1. 所有的收获一定有努力，但每一次努力可能没有收获。
2. 岁月永远年轻，我们慢慢老去。你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。
3. 说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。
4. 钱能养命，钱能送命。以勤俭养德，以廉洁立身。
5. 启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。
6. 努力做一位富有爱心耐心细心的优秀老师，关心每一位学生。
7. 没有任何孩子是没有希望的，除非您告诉他：你失败了，你是失败者。
8. 良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
9. 廉洁者必能以其良好的师德形象与人格魅力影响学生，感动学生，成为学生追随的楷模。
10. 廉洁从教，做教师学生与家长心目中的好教师。
11. 乐业敬岗，认真上好每一堂课，爱心从教，平等对待每一位学生。
12. 宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
13. 快乐的生活快乐地学习快乐的享受成功的喜悦。
14. 课堂，是我的.生命;学生，是我的孩子!教师一旦离开了课堂，也就失去了生命，离开了学生，就好比没有子女，孤独寂寞。
15. 谨记自己的身份和责任，用良心做事，用爱心育人，用智慧教书。
16. 洁身自爱，保持清廉气节;两袖清风，抵制腐 败歪风。
17. 教者父母心!教师之所以伟大，不在于有高深的知识，而在于永远消耗自己，照亮别人。
18. 教育犹如苗圃，需要爱心浇灌，细心呵护，精心培育。
19. 教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。
20. 教育的最高境界是教会，而不是教多，更不是教进度。
关于教师爱学生的名言【热门篇】
1. 教育的前提是爱，没有爱的教育是没有前途的教育。
2. 教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。
3. 教师职业的伟大之处在于它是世界上最无私的职业，更是令人类最伟大的事业，它将人类的希望传递给下一代，并希之发扬光大。
4. 教师之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
5. 教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
6. 教师在教学过程中应该是一名专业的演员，在备课中应该是一名导演。
7. 教师是铺路的基石，教师是除尘的扫帚，教师是辛勤的'园丁。
8. 教师的加法是增加挤课，教师的减法是减少荒凉。
9. 教师把最真实的一面展示在学生面前，以诚取信
10. 将耐心爱心播撒，学生因为老师而明理，老师因为学生而成长。
11. 健全的人格是师德的根本，扎实的学识是师德的核心，崇高的品质是师德的灵魂。没有根本，缺少核心丢掉灵魂，则师德不足为谈。
12. 和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。
13. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14. 功名利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
15. 腐 败如人体上的毒瘤，除去虽会疼痛，但它有利于健康。
16. 对待学生就如对待自己的孩子，永远爱他们，关心他们。
17. 道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
18. 当我们无法用自己的行动改变现实时，我们需要用自己的理念去渗透去影响。
19. 当你把每一个学生都当作自己亲生的孩子时，你定会用心地上好每一节课。
20. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
21. 诚实做人，乐于奉献。教学德为先，身教胜言传。
22. 备好每一节课，上好每一堂课，对学生公平，公正，对得起每一位学生。
23. 把简单的变成丰富，是聪明;把丰富的变成简单的，就是智慧。
24. 把爱化为每天对学生的关心，师爱无痕，让春水滋入学生的心灵。
25. 爱心，关心，用心，三心敬业;言正，行正，身正，三正作则。
26. . “人可以不崇高，但不可以很无耻”，作为老师，应该秉承自己的良知来完成这一神圣的使命。
27. 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
28. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
29. 把爱播洒进每一个孩子的心田。
30. 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
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