梁启超变法名言

时间:2024-10-09 15:02:28 名言 我要投稿
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梁启超关于变法名言

  在日常学习、工作或生活中,说到名言,大家肯定都不陌生吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。那么问题来了,到底什么样的名言才经典呢?以下是小编为大家收集的梁启超关于变法名言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

梁启超关于变法名言

  1、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。――梁启超

  2、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。――梁启超

  3、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

  4、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

  5、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。类别:失败

  6、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

  7、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

  8、患难困苦,是磨练人格之学校。类别:失败

  9、"人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超"

  10、非精不能明其理,非博不能至于约。

  11、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

  12、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

  13、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。类别:人生

  14、有系统之真知识,叫做科学,可以教人求得有系统之真知识的方法,叫做科学精神。——梁启超《科学精神与东西文化》

  15、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。类别:科学

  16、界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之

  17、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  18、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。清?梁启超《成败》磊磊落落:谓心地光明正大。磊磊:原指群石高垒貌。落落:豁达开朗貌。独往独来:比喻不仰仗别人,无怕牵碍。谓男子汉应当光明正大。类别:道德

  19、国家之主人为谁?即一国之民是也。

  20、诗界千年靡靡风,兵魂消尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!

  21、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。

  22、自厉(其一)梁启超献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。——梁启超《自厉》

  23、人生之旅历途甚长,所争决不在一年半月,万不可因此着急失望,招精神上之萎葨。汝生平处境太顺,小挫折正磨练德性之好机会,况在国内多预备一年,即以学业论,亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

  24、男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

  25、患难困苦,是磨炼人格之学校。类别:人格

  26、心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。

  27、来在社会上可以不必求人,亦足自立。

  28、学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;……总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。――梁启超

  29、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

  30、成功自是人权贵,创业终由道力强——梁启超

  31、天下惟庸人无咎无誉。——梁启超《李鸿章传》

  32、无负今日。——梁启超《梁启超家书》

  33、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。――梁启超

  34、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。类别:成功

  35、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本——梁启超

  36、今之机器之用大进,人力可以胜天。

  37、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。

  38、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

  39、拍碎双玉斗,慷慨一何多!满腔都是血泪,无处着悲歌。三百年来王气,满目山河依旧,人事竟如何?

  40、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。——梁启超《成败》

  41、何时睹澄清,一洒民生艰?类别:真理

  42、成功自是人权贵,创业终由道力强。

  43、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

  44、心安理得,海阔天空。清?梁启超《新民说》心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。类别:道德

  45、何时睹澄清,一洒民生艰?

  46、千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。

  47、患难困苦,是磨练人格之学校。类别:成功

  48、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

  49、科学的根本精神,全在养成观察力。――梁启超

  50、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  51、春已堪怜,更能消几番风雨;树犹如此,最可惜一片江山。——梁启超

  52、树头结得相思子,可是郎行思妾时?

  53、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

  54、自由者,权利之表证也。凡人所以为人者有二大要件:一是生命,二是权利。二者缺一,时乃非人,故自由者亦精神界之生命也。——梁启超《过渡进代论》

  55、人生百年,立于幼学。

  56、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。――梁启超

  57、为学当有实功,有实用——梁启超

  58、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

  59、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。类别:成功

  60、尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。——梁启超《梁启超家书》

  61、国家之主人为谁?即一国之民是也――清?梁启超

  62、若夫吾人积愤于国耻,痛恨于和议,而以怨毒集于李之一身,其事固非无因。然苟易地以思,当夫乙末二三月,庚子八九月之交,使以论者处李鸿章之地位,则其所措置果能有以优胜于李乎?以此为罪,毋亦旁观笑骂派之徒快其舌而已。——梁启超《李鸿章传》

  63、少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。

  64、献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。

  65、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

  66、人之生也,其忧患俱来,知其无可奈何而安之若命。——梁启超

  67、民主制度,天下之公理――清?梁启超

  68、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。清?梁启超《新民说?附录》谓光明磊落的人,应该是心里所想的和口头所说的完全一致。类别:道德

  69、有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。——梁启超《最苦与最乐》

  70、寻常人遇此失意,其不以忧愤死者几希。虽然,彼以七十三岁之高龄,内则受重谴于朝廷,外则任支持于残局,挺出以任议和之事,不幸为凶客所狙,犹能从容,不辱其命,更舆榇赴俄国,贺俄皇加冕,游历欧美,于前事若无一毫介意者,彼之不可及者,在于是。——梁启超《李鸿章传》

  71、梁启超说,凡是经过重重内乱的国家是不可能产生纯洁国民性的,内乱会在老百姓心目中培养起六种倾向:侥幸、残忍、彼此倾轧、虚伪狡诈、冷漠凉薄、苟且。——梁启超

  72、吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。——梁启超《李鸿章》

  73、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。――梁启超

  74、患难困苦,是磨炼人的最高学校——梁启超

  75、瀚海飘流燕,乍归来、依依难认,旧家庭院。惟有年时芳俦在,一例差池双剪。相对向、斜阳凄怨。欲诉奇愁无可诉,算兴亡、已惯司空见。忍抛得,泪如线。故巢似与人留恋。最多情、欲黏还坠,落泥片片。我自殷勤衔来补,珍重断红犹软。又生恐、重帘不卷。十二曲阑春寂寂,隔蓬山、何处窥人面?休更问,恨深浅。——梁启超《金缕曲·瀚海飘流燕》

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