毕业班教学教育心得

毕业班教学教育心得

　　在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的毕业班教学教育心得，希望能够帮助到大家。

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出如下总结：

　　一、认真开展语文教学工作

　　本学期来，我一直努力开展好语文教学工作，认真备课，遵守作息时间，不断加强培训和业务学习，回顾本学期的工作，主要从以下几方面进行总结：

　　1继续加强词句训练。引导学生自觉地运用查字典联系上下文的方法理解词语，运用联系上下文和生活实际的方法理解含义深刻的句子。并通过背诵摘抄等形式积累词句和精彩语段。

　　2重视朗读的指导和训练。

　　在教学过程中，要安排比较充裕的时间让学生朗读课文，使朗读能力不断提高。坚持多读少讲,在教学方法上，应以学生自己阅读，自我检测为主，教师的任务是提出要求和酌情检查。阅读教学的方法：重要的是“把阅读的时间交还给学生”。让学生朗读，启发他们想象。课文后面通常有一道思考题，既致力于整体感知课文内容，又注意向课外延伸。

　　3充分发挥学生学习的积极性和主动性。

　　让学生通过自学理解课文思想内容，并在自学中逐步提高理解能力。教师善于运用富有启发性的问题指导学生思考，讨论，合作，有的放矢地进行指导，点播，讲解。

　　4增加学生的阅读量，指导阅读方法。

　　5加强习作的检查与指导，提高学生的写作能力。

　　6积极营造民主和谐的课堂气氛，向40分钟要质量，突出主体地位，培养学生的创新能力。

　　7注意培养学生认真书写认真审题做事不马虎的好习惯。

　　8针对本班遵守纪律自觉性差和部分学生不完成作业的实际情况，我采用竞争机制，小组合作，互帮互助等措施激励学生很好的完成作业，并评选出优胜小组，多数同学出现明显的转变。

　　二、存在的问题与不足

　　1同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

　　2在教学过程中，教师对教材理解运用不够深刻，对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性，总觉得上课时间不够。

　　3教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。

　　4个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

　　5辅差工作完成较好，培优工作则显不足。

　　三、今后努力的方向

　　1采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。

　　2要努力开发充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。

　　3多组织一些语文活动，如：朗读比赛说话比赛讲故事比赛作文比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，增强他们的自信心和责任感。

　　4重视优生的培养和差生的转化工作，从细微处关心他们。

　　5在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。

　　没有最好，只有更好。每天努力一点点，每天就靠近希望一点点。没有最差，只有更差。要奋斗才会有进步，要奋斗就必须多付出。让六甲班的老师和学生一起朝着希望努力，去接近每个人心中的希望吧!