小学生打架检讨书集锦15篇

　　在不小心犯错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学生打架检讨书，欢迎大家分享。

小学生打架检讨书集锦15篇

小学生打架检讨书1

尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该帮别人打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不打架的决心。回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

　　我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的.义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

　　打架，是一件错误的事，老师找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到学校的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该打架。这个学期开始后，时不时的打架，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。

　　其次自己打架在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，个人简历有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢老师。

　　我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学生打架检讨书2

尊敬的老师:

　　今天第四节课体育课又打架了。

　　是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说："我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。"他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。

　　我意识到自己错了，我真后悔。

　　我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的.人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望老天爷能原谅。

检讨人：xx

　　xxxx年xx月xx日

小学生打架检讨书3

尊敬的政教处老师：

　　对不起！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个小学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

　　但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

　　我今后要遵守学校铁的.纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

　　关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

　　我知道我应该认真检讨自己的行动：

　　第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。

　　第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

　　此致

敬礼

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学生打架检讨书4

尊敬的老师：

　　您好!

　　在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，

　　今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

　　我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的'感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，

　　我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

　　这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书5

尊敬的xxx：

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

　　早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　小学生打架检讨书然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的`拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

小学生打架检讨书6

　　您好！

　　首先向你表达我对于犯下错误的悔过之心，先向您道歉了。我作为一名小学生，我的首要任务应该是学习，其次是的品德培养。而这次我违反了学校的规章制度，也破坏了我自己的良好品德，这些都不是我一个小学生应该做的。我知道您现在一定很生气，我在班级里虽然成绩中等，但很乖，从没有犯下过任何错误，而我这次第一次犯错，就犯下了这么严重的错误。我向您表达我的歉意，对不起，我辜负了您一直以来对我的信任，让您操心了。我想您也很难以置信一直在班级里都谁都很好的小朋友居然还会和人打架吧，我自己也很难相信我居然做出了这样的事情，但事实的确如此，而事情会发生的原因也是非常的简单。

　　我在班级里面一直很好说话，所以有些人就欺负我，但我感觉都是要一起相处到小学毕业，还有这么久帮他们做一些事也无所谓。当时早上第二节课下课，我就在和别的同学聊天，然后做我后面的那个同学就喊我过去，我一听他喊猜到他应该找我有事，我也就过去了。一直以来他都仗着自己比班上同学高，比班上同学壮欺负我们，而他的主要欺负目标就是我，因为我从来不反抗。他找到我之后喊我去帮他买包辣条和饮料，我没有多想，就去帮他买了，因为他以前也这么喊我做过。回来之后把东西给他，我就让他给我钱，结果他东西一接，就开始装上了，说东西是他自己去买的没有喊我去买，凭什么给我钱。我当然不愿意，那毕竟是我的中饭钱，哪能这么就给他了，要是给他我就没钱吃饭了。我就一直缠着他要，他也一直装作没听见，慢慢的我看他哪样子想着估计自己是拿不到了也就懒得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升闷气，就听到了他居然还在我后面和别的同学炫耀，还说我傻，脾气再好的我也受不了了。我就站起来向他走过去，让他把钱给我，但他这回可能是因为他刚刚和别人炫耀我就来要，他面子上过不去，就直接很嚣张的和我说就是不给我。我看到他那副丑陋的嘴脸，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我俩就打起来了。我一个平时就不爱吃饭的小学生，又矮又瘦，哪里打的过他，但好在同学们上来把我俩拉开了。

　　经过这次的事情我发现了自己的'错误，人不能一味的忍让，否则别人就会得寸进尺。但解决问题的方法需要改变一下，如果以后还出现这种问题我就来找老师您，让您出面解决，而不是像这次一样采取这种危险的措施。如果这次的事情，我和他谁发生了什么意外情况那么事情的责任都不是我们两个小学生能够承担的起的。我已经深刻意识到了自己的错误，也希望老师您这回能够原谅我。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学生打架检讨书7

尊敬的老师：

　　您好！

　　我真的是犯了一个大错，我还那么小，我就在学校里面那么冲动，和同学发生冲突就打架，我这样的行为是特别的幼稚，也特别要接受批评的，现在我也知道错误了，我要好好的反省下我这次冲动的行为，并为我打架的行为去负责。

　　同学之间发生摩擦是在所难免的，毕竟每个人的想法都是不一样的嘛，而且大家虽然都是一个班级的，但是有玩的好的，也有不怎么在一起玩的，我和同学就是没怎么在一起玩的，结果我们就因为一个小事情的分歧而最后谁也不服谁，推推搓搓间就打了起来，我也是先动手的，所以我的责任是更大一些，同学们在旁边也是有劝我们别动手，别生气，但是我就是没忍住我的暴脾气，更是没考虑过打架后的一些后果。

　　我们在学校里面，其实应该是要好好的相处的，毕竟大家分到一个班级也是一种缘分，以后也还是会一起活动，一起为了班级去做一些事情的，但是我这样一打架，就破坏了班级的团结，也让其他的同学觉得我这个人的脾气太臭了，根本不能很好的相处，其实我还是很友好的一个人，只是这次不知道怎么回事，就脾气上来了，没管住我自己，也可能是平时的时候太自我了，觉得别人不听我的，就是不对的，老师，我也知道我这样太自私了，现在我也明白不能这样，每个人的意见都要去尊重，讲不通，那就多理解对方，而不是想着要别人强迫接受你的观点，甚至暴力解决。

　　这次打架行为的产生也让我意识到我自身是有很多地方需要去改进的，像我的脾气，我平时和同学相处的方式都是需要去改进的`，同时我也要多花些时间在学习上面，如果我的心思都是在学习上面的话，那么我完全不会想着和同学起冲突，甚至不会聊这种话题。而是和同学一起讨论学习方面的东西了，更是不会上升到要靠暴力解决问题的阶段。

　　老师，我已经彻底认识到我的错误了，今后我不会再和同学去打架了，这次我也要和同学好好的道歉，在以后要友好的去相处，即使大家的意见是不一致的，也没必要强迫别人和我一样，大家沟通交流就是了。而且我也要在以后多花些心思在学习上面，而不是放在这些对我自己没好处的方面。老师也请您以后监督我，我真的会把自己的脾气改好，不再犯错了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学生打架检讨书8

尊敬的老师：

　　您好！

　　真的非常对不起！在今天第x节xx课的课间时间，我与xx同学因为在走廊上玩闹，无意间发生了一些碰撞，不仅使得xx同学有些受伤，也使得我感受到了一阵的疼痛。但是，在这样的情况下，我们不仅没有关心对方的健康，还在愤怒之下互相指责对方的不对！这导致本就心中郁闷的我们怒火中烧，很快就因为之后的争吵扭打到了一起。如果不是其他的同学将我们及时的拉开，可能会造成更加严重的后果。

　　这些，都是我在之后思考的结果，真的很对不起，在一开始接受您批评的时候，我更本没有意识到自己的错误，只想着自己的得失，却没想到自己给同学以及您带来的困扰！这也同样导致了，您在批评教导我们的时候，我完全不知道反省，只是一个人不服气的在一旁生气。对此，我真的感到很惭愧。

　　但是，在之后没多久，我的脾气降了下去，头脑也冷静了下来，在再次看向这个问题，我发现，自己在这次的问题也同样占据着许多的问题，但是在之前的时候，我去只知道埋怨xx同学，即使他打算和好的时候，我却依旧不依不饶！这实在是让人后悔。

　　通过反省，我认识到自己现在的脾气非常的有问题，其实不仅仅是这次，平常别人职责我的时候，我也常会感到生气，但是却很少思考自己的问题！这也导致我一直保持着这个坏毛病，给大家带来很多的麻烦。

　　其次，我还反省到自己的思想上的问题。过去的时候，我总是仔细的在游戏和生活中都以自我为中心，总是不顾他人的想法。我明白，这其实是不对的，但是却从没想过去纠正自己。直到这次犯下了错误，我才真正的了解到，这并不仅仅只是一种想法，这种思想深深的`影响着我，给我的生活和朋友都带来了非常糟糕的体验。

　　如今，经过了深刻的反省，我已经彻底的认识到了一个坏脾气会带来怎样的坏事，这让我也感到很糟糕、很难过。为此，我决定在这次的检讨之后，重新的改正自己！从基本的思想、脾气上改变自己这易怒、易暴的脾气，我一定能坚持改变！但如果我在今后犯下了错误，还望老师您能及时的提醒我，批评我，让我能更好的改进自己。此次的错误，还望您能原谅，我一定会好好的反省。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学生打架检讨书9

尊敬的老师：

　　您好！

　　这次犯错误让我反省了很久，老师你批评了我，父母也对我感到无比的失望。其实造成这样的后果是我完全没有想过的，只是当这件事情发生之后，我才知道如果我把握不住自己的情绪，这样的情况就很容易出现，所以对于这件事情，我真的很愧疚很后悔，我向那个同学了道了歉，写这封检讨书也是希望老师您不要被我这次的表现影响了，请您一定要继续相信我，我一定会做好学生的职责的！

　　昨天下午快放学的时候，我们都在教室里等待老师过来放学，但是老师迟迟不来，我们也等的有些不耐烦了。接着大家就熙熙攘攘的吵了起来，我和同桌也因为一点小事情认真起来了，然后真的打起来了。其实这件事情很简单，他有一本我喜欢的课外书，我想跟他借，但是他不想借给我，说是说太着急想看，其实他就是怕我把他的`书弄坏了。

　　我当时觉得他很小气，所以我就直接过去抢那本书，结果他非常生气，然后叫我走开。我当时也被吓了一跳，不知道他会这么生气，加上平时我的脾气也比较的暴躁，所以一时间我就扑过去抢，抢着抢着我打了他。这件事情现在想一下不就是一件很小的事情吗？我去借东西，没有借到反而还打了人家。

　　我真的太顽皮了，或许是自己真的对那本书很感兴趣吧，就只是像稍微看一下。但是可能平时我就是一个粗手粗脚的人，他担心我会把他的弄坏，所以才没有选择给我。到后来我才知道这是他妈妈送给他的生日礼物，他爸妈离婚很多年了，很少会见到他妈妈。当时我就后悔极了，我不知道他这个情况，我也不知道这本书对他这么重要，所以我做这件事情真的很过分，我也很羞愧，后面我真诚的跟他道了歉，他也原谅了我，并且还愿意把书给我看，但是不能带回去。

　　这件事情还是让我明白了很多道理。作为同个班级里的同学，不能太霸道了，也不能太不尊重他人了。没有任何问题是沟通不可以解决的。所以以后我也不会再这么暴躁和冲动了，绝对不会再大打出手，去伤害别人了。老师，我清楚这次我肯定给我们班级带来了一些特别恶劣的影响，把我们班级的风气都污染了。对不起老师，以后我一定会注意此类问题，不会再让您为这样的事情过度担忧了。请原谅我！

　　此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

小学生打架检讨书10

尊敬的老师：

　　我和我的同学发生了争执，起因是因为我和他的朋友争吵，直到最后一击。事实上，无论我个人对他有多大的意见或不满，我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动！这些天我明白了，无论你做什么，你都必须宽容！人类优雅的关键是控制你的情绪，用你的嘴伤害别人。这是最愚蠢的.行为。

　　但那天我没有做，事情发生后，我现在这里向老师和同学道歉，打架是我的错，影响了学生的学习！在这里我做一个深刻的回顾！一个人的成长过程不仅是一个不断自由的过程，更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏情绪。能控制坏情绪的人比能占领一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏情绪，所以我要学会控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多的人需要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么？我想学会看，宽容我周围的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。

　　我应该团结一致，团结是一种来自不同情感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体，我们只需要真诚地面对集体中的每一个人，让这个集体中的每一个人都能感受到心灵的温暖。学会从别人的欣赏中找到自信，而不是傲慢；学会倾听别人的话，而不是评论；学会客观地看待别人的话，而不是偏袒和仇恨；学会发现别人的长处，而不是夸大他们的缺点；学会和平地处理别人的缺点，而不是挖苦别人；学会在必要时让步，而不是像俗语所说的那样讨价还价：“忍受片刻的平静，退后一步。”当然，要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都将得到解决，因为集体拥有个人无法匹敌的无限智慧。

　　通过打架，在深刻反思的同时，我也感到幸运，我感觉到了适时的觉醒，这无疑是我未来生活中的一个关键转折点。因此，在对老师进行自我批评的同时，我也要向你们表示衷心的感谢。通过老师的教育、爱和期望，未来的一切都会在你做之前被考虑。不辜负老师的期望。斗争，无论老师多么严厉地惩罚我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过我自己的行动来表达我的觉醒，努力学习，让老师相信我。

小学生打架检讨书11

尊敬的老师

　　您好！

　　今天在课堂上因为xxx抢我的课本，不还我，还骂我，然后我就和他打起来了，把他打哭了，我发现我错了，不应该动手打人的，更不该影响您上课，我向老师您道歉，对不起。

　　作为一名小学生我不应该打同学，就算同学有错在先，我也应该告诉老师。让老师来处理这个问题。私下解决问题我也不该动手打他，他要向我借课本我不应该拒绝，课本借给他看一下是可以的这可以帮到同学，增加同学之间的友谊，就算拒绝也不应该那样做，把理由说清楚，讲明白就好。

　　更不应该在课堂上和同学打架，这样严重影响到了老师上课，也影响到了同学学习，浪费了大量的课堂学习时间，让同学们对我留下了非常不好的印象，也触犯了学校的校纪校规。有什么是都可以叫老师您来帮助，让您来主持公道，不伤害同学。课堂是学习的重要场所，我必须遵守课堂纪律，我们要讲文明讲礼仪，遵纪守法，做合格的'学生。

　　经过老师您的教导我充分认识到自己的错误，愿意改邪归正，做一名遵守学校纪律的三好学生，努力学习，天天向上。

　　作为一个班级的同学我会关爱同学不在犯这些低级错误，保证不会再有下次，我会认真的听老师的教导，尊重老师和同学，不应为生气就暴起伤人，害人害己，我为自己的行为感到非常内疚。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书12

尊敬的老师：

　　您好!

　　对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的`义务。

　　我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书13

尊敬的老师：

　　从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。

　　我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括：父母、老师、领导、女友久而久之，我迷恋上了检讨。我领悟到，不犯错固然很好，犯错之后又被原谅，更赚。

　　当然，“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨，应该由五个部分组成。

　　一、简述所犯错误，并定性之

　　这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的`积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。

　　二、描述犯错过程

　　这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。

　　三、剖析错误原因

　　这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。看啊，这个人!瞧啊，这可怜的灵魂!

　　四、分析错误的影响，假设继续犯的后果

　　错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。

　　五、表一表决心

　　这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。

　　此致

敬礼！

检讨人：

日期：

小学生打架检讨书14

　　我今天第四节课体育课又打架了。

　　是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的.更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。

　　我意识到自己错了，我真后悔。

　　我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望老天爷能原谅

　　此致

敬礼！

检讨人：

时间

小学生打架检讨书15

敬重的教师：

　　您好！

　　我是xx班的xxx，是一名行将步入初中的六年级小学生，在这个小升初的关键时刻，我犯下了一个差错，我违反了校园的规章制度中最严峻的那一条——打架，xxx的脸上被我打红了，还有些微肿，在这里，我要向他说声：对不住。

　　在今日早上的数学课上，我由于上课没有认真听讲，而被严峻的数学教师批评了，所以上午时我的心境一向很失落。在下课的时分，我坐在自己的座位上，xxx同学正在和我周围的同学打闹，好几次，他们打闹的身影会撞倒我身上，这种池鱼之殃让我十分的烦躁。期间我提醒了他们好几次，在xxx同学第四次撞倒我身上的时分，我深恶痛绝，一把把他推了曩昔，我的力道收我心境的影响而有些不受操控，所以刚刚我那一推把xxx同学推到了地上。xxx同学的脸立马变得十分的丑陋，他冷着脸向我走来，用力的推了我一下，我其时也有些操控不住自己，一拳就挥了上去。

　　一场战役就这样迸发，周围的同学拉都没拉住咱们，两人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到来，咱们两人才分隔。我看到往常和蔼的班主任脸色十分的`丑陋，我的心中忍不住十分内疚，这件作业尽管说两个人都有错，但归根到底是我先动的手，是我先推了他，这成为了这场打架的导火线。

　　被班主任叫到办公室后，咱们被训了好久，尤其是周围还有一堆人看着，这让我感到十分的惭愧，我给咱们班级丢人了。由于打架这件作业很严峻，所以还打电话通知了咱们的爸爸妈妈，在班主任的手机里听着我爸爸妈妈的声响，他们的声响有些倦意，大概是作业太累人了，因而我的心里越发不安。

　　关于xxx，我也感到有些抱愧，不过尽管我认错了，但你也有做的欠好的当地，在打闹时应该留意一下不影响周围的同学，不给周围的人带来困扰。

　　我还要想班上的几位同学说声对不住，在咱们打架的时分你们尽量在拉着我，但其时怒火冲霄的我彻底没有忌惮到这一些，打架时误伤了几个人，真的十分的抱愧。

　　请我们看在我诚意认错的份上，可以宽恕我的那些差错，同学们和教师一起来监督我，我确保我今后都不会再打架了，这次的作业真的十分对不住！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

【小学生打架检讨书】相关文章：

小学生打架检讨书03-01

小学生打架检讨书14篇03-21