小学父亲节活动总结

时间:2024-11-04 23:59:43 活动总结 我要投稿

小学父亲节活动总结12篇

进入七年级后第一次月考结束了。考试安排在国庆长假回来后的第二天和第三天,因为增加了史地生三门课,所以用了一天半的时间考试,这个假期因为要去青岛看姥姥姥爷,当然还要看看舅舅的女儿小一斐,顺便再去玩玩方特和世园会,所以七天假安排了五天玩,第一天和最后一天就用来完成老师的作业了,所以作业的质量可想而知。而且七年级以后我基本全部放手了,所有的作业及学习我都没有过问过,考前一天洋洋问我该复习些啥,我跟她说,你自己看着办吧,觉得该看啥你就看啥,所以也想看看这次考试的成绩,看看放手一个月后的效果,下来好根据情况进行调整战略。

小学父亲节活动总结12篇

科目   女儿成绩       年级最高成绩    年级小科排名  

语文       101              113                      33                  

数学       117             120                     26                    

英语       110.5          118                     41                 

思品       87(43.5)   91                       20               

历史       100(50)     100                       1

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地理       95(47.5)   100                      35

生物      94 (47)     96                       1    

总分       704.1(516.5)717.5(529.5)    5 (10)               

排名:年级第5(折分后第10)   班级第2

因为刚开始增加三门科,为了让孩子们重视这三门科,所以这次排名时史地生思四门小科没有折分,女儿就赚了点小便宜,因为主科考得不是太好,但是小科考得相对好一些,所以排名挺靠前,跟老师要过成绩来,我自己又折合了一下,年级排名就成了第10了。总体上比上学期末有所进步,大大的超过了我们的预算,我给她订的目标是进全年级前20就行,一下子进步这么多,她真的是会骄傲的。

总的来说,这次成绩让我稍微放下了点心,这一个月的放手和自主学习看来效果还行,下来到期中考试前还是要继续放手,但是要在三门主科上稍加提醒。

洋洋对这三门新科的适应能力还比较强,特别是历史,是她最喜欢的一门科,她的梦想是考北大考古系,当一名考古学家(哈哈……)平时有空就会自己整理历史笔记和思维导图,这次考了满分,自己还说,以后就按着这个方法继续学;地理生物平时没做过笔记,但经常在课堂上受到老师的表扬,所以学习的热情也比较高,所以三门小科我基本不用管。思品今年换了老师,新换的w老师比较严厉,不苟言笑,孩子还在适应期,思品成绩出现了逆转,以前是因为做题的方法不对,造成后面的大题不大丢分,但是前面的选择题错误较多,这次思品考试,前面选择题一分没扣,都扣在后面的大题上了,她自己回来说,一是自己对书本不熟悉造成的,二是老师没大讲方法,所以问答题答不全。

这次三门主科考得不是很理想。数学本是女儿最拿手的科,最有自信的科,但这次考试内容以国庆作业为主,她的国庆作业做的比较糊弄,下来又没来得及对一下老师发的答案,所以因一个小小的失误,与满分擦肩而过,这次全年级20个满分,看来好多孩子在国庆真的是重视了。不过这个问题还不是太大,数学依然保有热情和自信。英语这次考试扣分也很冤枉,还是字词掌握的不仔细,are这么简单的词,能写成ary,还有几个都是字词的事,她自己通过这两次考试也已经逐渐认识到了自己的问题,这学期抄三默一基本能在听着单词的基础上去默写了,但是课文一直只是背不写,这次她自己说以后要把课文也默过才行,从失败中能总结出经验来就没有白丢这些分啊。最后说说语文,这次知道成绩后本来她自己挺高兴,说,语文终于考上100分了。因为六年级一年,我们的语文都在为上100分而努力啊!可是孩子呀,你知道吗?这个100分的含金量还不如你上学期末的89.5分啊,排名从26降到了33啊。不过和数学一样,考试内容也已国庆作业为主,课外的知识相对较少,那些认真完成作业的孩子就会考得很好。但是从女儿自己的情况来看,平时的语文作业较少,课外扩展的也不多,再加上学科多后自由的时间也少了,看书的时间也在不自觉的减少,可是语文是个积累的过程,没有长时间的积累,语文最后不会走的太远的,所以还是要把语文的基础打牢一些。

这次考完后,女儿的信心大增,她说:“妈妈,你以后不用管我了,我自己学,实在需要你了我再叫你。”听的我是喜忧掺半啊。

七年级第一次月考总结 [篇2]

开学一个月了,初一的学生也学了一个月的地理。考试的内容是第一章地球,这是初中地理最基础的知识点,这章节的内容对后面的内容有很大的铺垫和引导作。考点有以下几个:地球的基本形状和一些主要数据、经纬线、地球自转和公转、地图。重点是考查学生是否会判读经纬网,是否会写经纬度,会分清东西、南北半球和会判断地球公转中关于太阳直射点以及昼夜长短判定,最后一点是学会判定地图中的比例尺、方向以及按照等高线地形图来判读五种不同的山体部位,包括掌握简单的地形剖面图的画法。

从检测的结果来看,及格率约为百分之九十四,优秀率约为百分之二十一,平均分为八十二分,最高分为九十八,最低位四十一。四个班级中,一般考得比较好,只有一个同学不及格,二班相对差,有九位同学不及格,三班和四班都有四位同学不及格。绝大多数学生能掌握了这些考点,有少部分同学对于经纬网的读法和太阳直射点现象的知识点没有掌握。失分比较严重的在于,不及格的学生都是由于选择题得分太低,主观题也不是很理想。

原因有以下几个:首先是学生的态度问题,少部分同学态度不够端正,认为学地理没有什么必要性,答题时候太随意,甚至选择题有空着不写的。其次是学生缺乏问,平时不懂的,在课后不问,自习课有老师坐班也不问。再次是学生粗心马虎,没有看清楚题目问的是什么,没有看清楚选项,写完了也没有检查的习惯,说明学生在答题的时候缺乏思考,没有养成良好的答题习惯,也缺乏一种答题思路和答题方法。最后是部分学生在考试时候没有形成复习的习惯,认为月考这样的小考试不重要,只要及格就行了,这样的心态以后必须改正。

针对这些问题,考虑后面要做的措施:首先是要明确地理在初中的重要地位,让学生重视,平等对待每一门功课。其次是培养学生的做题思维和解题的方法技巧,让学生养成良好习惯,做到考虑全面,细心,做到认真检查。再次是总结经验和教训,对不及格的学生给予一定的辅导,让他们尽快掌握不懂的内容,同时加强对优秀生的培养和辅导。最后针对出现的问题,及时改进教学方法,加强学生练习和做题的能力。

七年级第一次月考总结 [篇3]

1、 试卷基本情况

2、 答题分析

从两班学生答题情况来看,基础题答题情况不错。但也有存在问题的学生。错误原因主要有:

基础题,尤其是计算题,计算错误。一方面由于粗心,另一方面由于基础知识不牢,基本法则背诵情况不好。 应用题,尤其是25题,错误率比较高。一方面一部分由于粗心,计算错误,另一方面大部分同学不能理解题意,还有一部分同学的失分是由于解题步骤不完善,导致失分。

3、 对今后数学教学的改进措施

(1)、勤抓基础知识。把基础知识讲解的会更加透彻一些,

让更多孩子理解并会用基础知识。

(2)、提高学生的理解能力。以应用题为模板,锻炼孩子们的理解能力,勤做应用题,并尽可能讲解透彻,寻找思路,在基础知识的基础上,提升能力。

(3)、严格要求解题步骤,拿下基本分数。

(4)、对于学习后进生,多给与鼓励和关注,让孩子们感受到学习数学的乐趣,爱学数学,爱上数学课。

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