暑假活动总结

时间:2023-03-15 17:52:59 活动总结 我要投稿

2022暑假活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的2022暑假活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2022暑假活动总结1

  夏季是交通事故、溺水各类突发事件的多发期,为了切实加强流动儿童防溺水等安全教育管理工作,有效遏制流动儿童安全事故的发生,湾里街道多举措开展流动儿童暑期安全宣传教育活动。

  1、安全排查全覆盖。

  网格员重点查找辖区内的安全隐患点,将交通要道、深水塘沟等安全隐患点逐一登记在册,做好安全防护措施,设置警示标语,组织网格员每天定时巡查危险水域,严禁儿童下水游泳。

  2、宣传教育面对面。

  组织网格员进村入户发放《致家长的一封信》,网格员向家长和孩子重点宣传了暑假的`防溺水注意事项,强调不要让孩子单独外出游泳,教育孩子不到河边、池塘边等地方玩耍,此外还要注意孩子的用电、用水、交通等各方面的.安全。

  3、知识讲座进社区。

  组织志愿者开展流动儿童暑期安全教育知识讲座,讲座中,志愿者们将收集的日常案例说给孩子们听,让孩子们了解生活中防溺水注意事项,通过讲座,提高孩子们防范溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,加强青少年珍爱生命的责任感。

2022暑假活动总结2

  暑假读书学习,使我更深入地体会到作为一个基础教育工作者肩负的责任:提高全体国民素质,培养一批杰出的创新人才。最近大家都在讨论“钱学森之问”,为什么现在我们的学校总是培养不出杰出的人才来?要回答这个问题并不容易,这是一个复杂的,带有系统性的社会问题,有文化传统的问题,有社会环境问题,有教育制度问题,也有劳动人事制度问题等等因素的制约。

  单从基础教育来讲,当前最大的弊端是功利主义,应试教育的干扰。由于这种干扰使我们的教育围绕考试转,千篇一律,千人一面,全然不顾学生的兴趣和特长,不是培养学生的智慧能力,而是培养学生成为应付考试的机器。这个弊端人人都看见,人人都痛恨,但就是改变不了,也不愿意去改变。

  我认为,首先老师有责任,要当最好的老师,要每堂课都上好,让学生听懂学会,这样就可以少布置课外作业。其次,家长也有责任,学校减少了作业,家长不要给学生加码,现在许多家长把孩子送到补习班学习,周末也不得休息,增加了学生的负担。如果,我们的教师和家长都负起责任,那样,学生就会从繁重的课业负担中走出来,去参加一些有益的活动,做有益的事情,那么,所谓的泡沫人才也会越来越少。

  但是教育并非无能为力,要勇于冲破传统观念,要改革培养模式和方法,这些对于人才的培养是至关重要的。

  冲破什么传统观念?最主要的是人才观、成长观。什么样的人是人才!广义上讲,只要有社会责任心,有一定的工作能力,勤奋努力,为社会做出一定贡献的都是人才。但人才是有层次的,杰出的人才只有极少的人才能达到,是人才中的精英。教育要找出培养一般人才和杰出人才的平衡点,就是坚持公平而有差异的教育原则。所谓教育公平,从最终的结果讲,就是使每个人通过教育都得到充分发展。但人的天赋、生长环境是不同的,只有根据每个人的`不同特点施以不同的教育,也即因材施教,才能使每个人的潜能得以充分的发展。所以,公平和差异既是矛盾的,又是统一的,如果不顾学生的差异,施行一律不变的教育,这对学生来讲是最大的不公平。可是,我们现在的教育却违背了这条规律。每个家长都认为自己的孩子是天才,都想把他(她)培养成精英。但是事与愿违,反而增加了学生的负担,伤害了学生的学习兴趣和积极性,使他们的个人特长得不到充分的发展。

  要改革培养模式和方法。现在的培养模式是知识的填鸭式,而不是因材施教,不是启发式。成才之路是不是知识学得越多越好,是不是考试分数越高越好?事实证明,并非如此。成才需要有综合的条件,也就是说泥土中要有多种养分,花木才能生长得好。教育最重要的是设计学生成长的环境,指导他(她)主动地、积极地学习。我总觉得,培养学生的兴趣是基础教育最最重要的内容。没有兴趣就没有学习,恐怕可以说是颠扑不破的真理。如果学生较早地对某个学习领域有了兴趣,再加上勤奋努力,有克服困难的毅力,我想他将来就会成才。因此,基础教育培养学生的学习兴趣和爱好,培养他们的自尊心,自信心,自强心,责任心,培养他们克服困难的意志和毅力是十分重要的。

  我认为:地方政府的思想要解放,改变教育政绩观,不要给学校压升学指标,要真正为人民负责,把推进素质教育减轻学生学业负担作为自己的主要责任。我们并不仅反对考试和升学,但升学率是一个常数,这个地区高了,那个地区就低。如果只考虑升学竞争,就会牺牲儿童的幸福。同时改革和考试升学也不是矛盾的,是可以找到一个契合点的。

  教育要改革,要创新。改革创新要有一个宽松的环境。因此,我希望大家都来做泥土,培养出美丽的鲜花和参天大树。希望全社会都来支持改革,同时进行监督,逐步建立起社会诚信,把教育推向科学,健康发展的道理。

  学生的成长比成绩更重要。

2022暑假活动总结3

  对于终身从事教育事业的教师,读书应该成为一种生活方式,因此,我校抓住契机,在暑假放假放松的时间,布置老师读书,根据李校长的教育理念,以“打造书香校园,造就有思想的教师”为目标的暑假教师读书活动在我校教师队伍中迅速如火如荼地展开,老师们以炎炎酷暑的热情投入到读书活动中。

  学校努力为教师创造良好的读书条件,在上学期期末将近放假时,成立校长图书室,学校拨出三万多元购买教育教学和其它各类书籍,如《坚守讲台》、《做幸福的教师》、《青少年咨询和指导策略》等,教师人手至少两本教育专著,交流阅读,并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。在暑假中,学校借书、读书活动蔚然成风。老师们师尽情享受阅读,放假不放书,人人努力求知成为学习型教师。8月29日,学校将教师的读书感悟收集上来统一检查并集中反馈,从教师的读书笔记和读后感来看,教师学得定神,学得扎实,能从书籍中汲取能量,净化心灵,升华人格。学术著作和专业书籍成为教师的教科书,书香校园的氛围日益浓厚。

  通过检查读书感悟,发现有以下优点:

  1、阅读范围广。大多数老师读了要求必读的教育专著,另外还有很多老师涉猎其它书籍,如文学、历史、自然科学、哲学等有益健康的书籍。

  2、书写认真,大多数老师用正楷或行楷字书写,条理工整清晰,有的老师书写美观,文情并茂,如崔涛老师、郑爱华老师、马秀婷老师、陈夫华老师、庄永红老师、韩永老师等。

  3、字数充足。大多数老师的读后感超过两篇,一些老师写了10篇以上,如崔涛老师、马秀婷老师。

  但也有不足:

  1、一些老师写的只是摘要,没有读书感悟。

  2、有少数老师书写潦草,无从辨认。

  3、有的老师假期没写,是临时补写的。

  经领导审核,获本次读书活动一等奖的老师有:崔涛 马秀婷。

  获本次读书活动二等奖的老师有:郑爱华 庄永红 韩永 陈夫华 靳西栋 赵新 李玉亮 马艳 王为真

  获本次读书活动三等奖的老师有:阚周玉 宋维维 商玉 张萍 邵翠 马士娥 黄汝军 马灿芳 黄颖

  读书思考,丰厚人生,我校的`教师读书活动,将对每位老师的发展产生深远的意义。此项活动,新学期还需进一步深入开展下去,我校将继续为让教师读好书、多读书创造最佳环境,以图书室为阵地,为老师们的精神成长提供加油站。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量,让书香溢满校园。

2022暑假活动总结4

  20xx年暑假,学校以建立和谐校园为目标,坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则,深入开展理想信念教育、社会传统教育,依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络,精心组织,科学安排,创造性地开展了道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动,使广大师生度过了一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

  一、对学生进行了安全专题教育,加强管理,确保暑假各项工作的顺利进行

  假期中很多时间父母都要上班,同学们无论是在家中还是外出活动,都要注意安全第一。在家注意防火、防盗、安全使用煤气、安全用电要记牢;外出时,一定要让家长知道你的准确行踪,按时回家,不要一个人单独行动,过马路、行走都要看好信号灯。饮食卫生一定要注意,不要暴饮暴食,不要吃不洁食物、身体健康放在第一位;游戏时注意安全,不做危险游戏,没有大人陪同不玩水,不远行等,总之,安全第一。

  二、安排社会实践活动

  1、开展学生“手拉手”结对活动。

  要求学困生和学习成绩优秀的同学结成“手拉手”活动小组,开展“五个一”活动,即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸)、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学习或传授一种新知识(新本领)。通过学生之间的结对,使少先队员在进行“手拉手”活动的实践过程中,互相学习,互相帮助,共同进步。

  2、社会实践活动。

  根据我校紧邻兴国寺游园的有利条件,我们安排学生在7月21日上午进行师生游园活动,活动中使学生能认识游园中的各种植物,了解游园中的各种风景点,了解兴国寺的历史等等,使学生深入大自然,了解大自然,了解他们身边的历史。

  3、完善校园阵地文化建设。

  校园文化建设是一个学校社会主义精神文明建设的主阵地和窗口,它他能为学校广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,既能陶冶师生高尚的道德情操,培养积极向上的.人生精神,提高师生文明程度,又能通过学校辐射社会、示范家庭。在7月21日下午对各中队辅导员和少先队小干部进行了培训。

  4、让学生看一部有教育意义的影片或电视剧,读一本有教育意义的书籍,并写好观后感或是读后感。

  5、教育学生继续学习

  暑假是学习课外知识、掌握各种技能的最佳时机。在暑假里队员们不仅要完成学校布置的假期作业,更要多读课外书籍,开拓知识面。要制订一张合理的生活时间表,固定时间完成假期作业;要关心国内外大事,收看新闻。

  通过一个学校认真贯彻上级少先队暑假工作的通知精神,全面落实各项活动,使全体队员度过了一个愉快而有意义的假期生活。

2022暑假活动总结5

  为了使孩子们乐读书,会读书,读好书,利用假期我引领学生开展了丰富多彩的读书活动,现将活动情况总结如下:

  首先我们为学生开出推荐书目:我们根据低年级学生的身心、知识和经验,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时努力推荐能深受孩子们青睐的书目。

  其次倡导有序阅读和定量管理:为了使孩子们读书走向持久性发展,我们倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每人假期最少阅读三本书,同时作好阅读记录。并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。

  另外倡导家庭阅读:我们积极倡导家庭阅读,并争取家长的`配合,让家长督促孩子假期在家完成阅读任务,让家长陪伴孩子一起进行读书活动。

  在学生假期广泛阅读的基础上,我们利用读书记录单评比、朗诵比赛、讲故事比赛、读书小报评比等,检查学生假期读书情况。

  本次活动同学们不仅增强了读书兴趣,而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空,一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间,让学生在书海自由翱翔。

2022暑假活动总结6

  金秋时节,阳光灿烂,我们又迎来了新的学期。

  刚刚过去的暑假,我校按照市20xx年度暑假工作意见安排,积极响应XX区教育局的号召,开展了“实践体验 幸福成长 过快乐暑假”为主题的一系列教育活动。学校德育室精心安排制定了极富实践性的暑假活动计划,并以致家长一封信的形式发给家长,以争取家庭教育的配合和支持,收到了良好的效果。现将学生暑假实践活动作以总结。

  做好假期工作是学校教育工作的延伸和补充,结合我校“在幸福中生长”的办学理念,暑假活动主题定为“实践体验 幸福成长 过快乐暑假”系列,围绕这个主题,学校布置了以下一些活动:

  1、开展“享受阅读 快乐成长”读书活动。利用暑假时间,采取多种形式多读书,学生与家长亲子共读;部分班级按组分时间点在微信群里进行阅读,大大提高了学生的阅读积极性,不断提高自己的文学素养,使学生在阅读中进步成长。

  2、积极参加青少年科学调查体验活动。组织2—5年级学生开展以“体验科学 快乐成长”为主题的科学调查体验活动,活动领域有“能源资源、生态环境、安全健康、创新创意”四个方面,以手抄报、征文、活动照片、观察体验报告等形式了解科学知识及探索科学知识的方法,进一步提高科学兴趣、动手实践能力和综合素质。现已上交优秀作品80余份。

  3、积极开展社会主义核心价值观教育活动。组织2—5年级学生开展以“践行社会主义核心价值观”和“少年传承中华传统美德”为主题的读书征文活动,增强社会责任感和公民意识。各班学生们纷纷响应,共收到优秀作品近50份。

  4、开展“百善孝为先”活动,学生们积极帮助父母做家务,并在微信群中晒出了自己的美德行动照片。

  5、开展好“幸福成长”系列活动。如:体育活动一小时、学会一种乐器等活动。据不完全统计,这次暑假期间,学生们即学到了知识,又受到了锻炼,增强了适应社会的能力,四年二班的`“阳光小队”、三年二班的“快乐哈哩”等表现突出。

  总之,我校暑期工作有计划、有秩序的实施,学生暑假生活丰富而有意义,更值得我们高兴的是,学生们在假期实践活动中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上新台阶。

2022暑假活动总结7

  在丹桂飘香,硕果累累的金秋时节,我们又迎来了一个新的学期。为了了解少先队员的暑假生活,我们302中队围绕暑假生活做了专门的暑假生活总结交流,现将情况汇总如下:

  一、快乐游玩,尽情享受暑假

  夏日炎炎,低挡不住同学们外出游玩的兴致,全家旅游,既能增进孩子和父母的感情,也能再旅途中增长见识,开拓视野。例如,。许涵、郑泽浩等同学在东钱湖水上乐园体验了惊险的水上游乐项目,桂诗瑜同学在父母陪同下游玩了常州恐龙乐园,水上乐园给他们留下深刻的印象。

  二、关注社会、用心画出大道理

  假期中,同学们通过实际生活、电视新闻、网络新闻渠道了解了我们社会中存在的一些不道德的现象,用画画的方式生动的反映了社会现象,并发表了自己的看法。其中涉及了节约用水、知错就改、禁止焚烧、谨防咋骗等等社会热点问题。例如,洪贝怡用漫画的方式讲述了花草动物对人类破坏大自然的攒攒不安和对驾驶员遵守交通规则的希望;崔烨用漫画结合标语“不要从‘醉’到‘罪’,禁止酒后驾车”的方式提醒我们酒后驾车的危险。

  三、看书阅读,自我成长

  书是人类进步的阶梯,而我们302中队的同学们也对书情有独钟,除阅读了语文老师布置的几本必读书目外,还经常进入新华书店尽情阅读,挑选喜爱的图书。班级中周瑾、许家怡、崔烨等同学阅读了《大大大和小小小历险记》和《亲爱的笨笨猪》等5本小学生励志的书籍。

  四、发展特长、兴趣十足

  在自身兴趣驱使下,发展成为一项个人特长是同学们最好的假期安排,例如:多位同学练习了书法、崔烨坚持学习了现代舞蹈等等。

  五、自觉学习、迎接新学期挑战

  在漫长的两个月中,许多同学自觉的借来了三年级的语文、数学或英语,在家长的帮助下认真的了解了新学期的学习任务,为迎接三年级而做了充分的准备。

  暑假归来,孩子们升入二年级,这个暑假同学们根据学校和班级安排过得充实而又有意义。在这个暑假,为了让孩子们度过一个有意义的假期,学校倡导学生开展“争创文明城市,争做文明学生” 社会实践活动,为此进行了周密部署、安排扎实,通过一个假期的锻炼,学生身心均得到了很大收获。

  1.学生制定了切实可行的暑假生活计划,并能按制定计划安排自己的生活,学习、锻炼、修身两不误,85%的学生积极参加了读书活动:比如《会思想的`书》、《小男生杜歌飞》、《一年级的小豌豆》等书籍,并写出了精彩的读书心得。

  2.根据学校暑假综合实践安排,参加“红领巾相约中国梦”的实践活动。内容包括:a、志存高远,为梦插上理想翅膀。b、增长知识,为梦补充强劲能量。c、锻炼意志,为梦铸就坚实后盾。同时我们也取得了一定的成绩,例如我们班邹冰玥同学蜡笔画作品《鳄鱼与鸟的友谊》发表在20xx年7月29日《宁波晚报》小记者周刊上,蜡笔画作品《未来的乌龟》发表在20xx年8月25日《宁波晚报》小记者周刊上,张喆水彩画作品《节约资源,从我做起》发表在20xx年8月11日《宁波晚报》小记者周刊上。

  3.除按照自己计划认真完成暑假作业,还有许多学生参加了课外辅导班,如舞蹈、英语、语数、乐器、武术、书法等辅导班,为了开阔孩子的眼界,许多家长还带领孩子游览了祖国的名胜古迹,领略了大好河山的风采,既充实了学生的暑期生活,又增长了课外知识。例如我们班的邹彬玥同学参加了宜昌三峡旅游。

  4.学生们利用假期,主动帮助父母做些力所能及的事,做爸爸妈妈的小助手,每天帮助父母做一件事,打扫卫生、随手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯,做出了自己的努力。有些小朋友积极参加了农村的农家活,从中体会到劳动的艰辛。例如田雨轩、崔可渝同学等。

  5.在假期中孩子们积极开始“节能减排,收旧利废”的活动,为社会节约资源,让我们的环境变地更美、更干净。例如张喆、杨书涵同学等。

  6.孩子们在暑假休息之余,也在积极争做好人好事,如公交车上给老人让座、拾金不昧等,我班汤彬阳同学捡到丢失的钱包 ,并且想法设法还给了失主,主动交到派出所,后来得到了失主的感谢。

  总之,学生在假期通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,不仅在思想上得到教育,在能力方面也得到锻炼,对新学期生活、学习帮助很大。

  快乐的暑假生活已经离我们远去,我们402中队又将走进一个新的学期。回顾这个暑假,我们402中队的队员们过的充实而有意义。

  1.行万里路,放眼看世界。假期里,队员们和自己的家人一起去游玩。马雅楠和她的家人一起去了西安;王轩涵去游览了北京;周宇恺、崔成斌去舟山度假;还有些队员和爸爸妈妈去水上乐园清凉度一天。

  2.读万卷书。队员们除了游山玩水以外,还不忘读书增强知识。何子航是402中队的读书之星,在暑假期间读了16本课外书。另外,班级中有14个队员暑假读书超过3本。

  3.学做一件事情。学习的时间是紧张的,队员们利用了这个暑假学习了一门新的“手艺”。应天宁、汤开盈学习了自己洗衣服、鞋子;卢丹丹学会了洗碗;童佳娜、袁丽洁、丁妍文、徐堃、徐翔学习怎样做好一道菜,烧好一锅饭。他们锻炼了自己的做家务的能力。

  4.快乐成长。暑假生活有了更多的是时间,孩子们除了完成学习任务外,还培养出了自己的爱好。崔成斌、马雅楠学骑自行车;王轩涵、汤开盈学习游泳等。

  暑假活动的展开,使402中队的每一个队员拥有了一个愉快又充实的假期。

2022暑假活动总结8

  假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。合理支配假期时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类:一参加社会实践找工作兼职打工;二埋头苦学,参加各类培训班;三出行旅游及度假观光;四闲臵在家。

  姓名:李某某

  班级:机械127

  学号:20xx05010713

  调查目的:这次调查主要针对大学生群体,了解大学生如何充实自己的假期生活。 调查时间:20xx-2

  调查对象:部分大学生同学

  调查方法:采用电子邮件问卷的形式的调查方法。

  1.社会实践,找工作兼职打工。

  中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择假期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

  2.埋头苦读,继续深造。

  近年来,社会竞争越来越激烈,“出国”、“考研”成为很多大学生的选

  择,继续深造以满足未来社会对人才的更高要求,暑假则成为这些大学生备战的`“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,假期报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。此外,也有不少大学生趁假期报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。

  3.外出旅游,饱览风光。

  旅游,从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业,已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,浏览祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

  4.闲置在家

  在放假前早已经制定了周密的假期计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动,没有假期盼假期,假期到了又觉地无聊,由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家,三五成群的结伴左窜窜、右溜溜,没事打牌、上网、喝酒...... 短暂的1个月就像流水一样一去不复返。在被问及的一些人中都是千篇一律的这样回答:回家太无聊、太没意思了......对于大学生们喊寒假无聊、没意思

  的这一客观事实,有以下几方面值得我们深思:其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成"冷战"。其四,大学生们缺少社会实践,往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。

  本次调查活动总结

  通过对假期生活调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。假期成为很多大学生学习的新阵地,展现青春风采,施展一技之长的好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的假期!

2022暑假活动总结9

  根据团市委工作要求,为了让队员们拥有一个安全、文明、快乐的暑假,XX实验小学暑期组织开展了一系列少先队活动。

  为彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生,放假前各中队召开主题为“暑假安全”的教育主题队会。队会结束后,队员们认真书写了暑假安全保证书。

  在假期中,中队辅导员利用班级群及时发布安全温馨小提示,提醒家长们注意队员在假期中的安全。

  收到消息后的第一时间,家长和队员们共同认真阅读安全通知,引起对假期安全的重视,增强自身自身安全防范意识和自我保护技能。

  “小手拉大手,共筑碧水蓝天”

  2018年7月20日至24日,队员XX在野三坡旅游,自由活动时,协助景区工作人员,处理景区垃圾。通过实践活动,提高了自己的环保意识,以后外出处理好自己使用产生的垃圾的.同时,还要积极提醒同伴注意保护环境。

  “小手拉大手,扶起共享单车,创文明城市”

  大街小巷摆满了共享单车,“橙黄蓝”成为了马路的一道亮丽的风景线。在给人们带来便利的同时也让人感到了担忧,横七竖八的摆放,有的甚至“歪倒”在路旁,给这座美丽的泉城增添了一丝不文明的气息。队员石昊旻在假期中,每天早起摆放马路旁的共享单车,也带动了更多的队员参与到这项活动中来,成为共享单车的”守护天使“,他们更是成为了这座城市的一道亮丽的风景。

  “读万卷书,行万里路”

  国家历史文化名城,中国五千年的历史孕育出了一些因深厚的文化底蕴和发生过重大历史事件而青史留名的城市。通过我们广泛搜索和深入挖掘,在了解历史的同时,弘扬民族文化,激发了解国家历史,热爱祖国文化,建设祖国的热情。在这项活动中,充分发挥文化育人功能,积极推进青少年思想道德建设,教育和引导学生为祖国强大而努力奋斗。

  “小手拉大手,图书捐赠活动”

  队员刘一润,做向善向上好少年,积极参加社区组织的捐赠图书活动。捐出一册书,奉献一片情。献出一份爱心,托起一份希望。

  通过本次爱心捐书活动,不仅使队员们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺,而且使全体队员们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  “小手拉大手,尊老敬老行”

  为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,践行社会主义核心价值观,队员们在家委会的组织下,开展了“小手拉大手,尊老敬老行”的系列活动。他们陪老人聊天、给老人按摩、打扫庭院、整理杂物……为老人送上了一份关爱、一份祝福。

  “莫道桑榆晚,为霞尚满天”,衷心祝愿老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。队员们也希望通过活动影响到更多的人加入到关爱老人的队伍中来,将这爱的接力棒传递!

2022暑假活动总结10

  暑假悄悄地过去,热情的九月已经在向我们招手了,这个暑假注定是一个不平常的暑假,使学生们拥有一个丰富、有意义、开心、平安的暑假,是我们的目标。随着一个新学年的开始,带着憧憬,怀着渴望,我们一起携手迈进满是挑战和充满机遇、充满希望的下一个学年。回顾这个暑假,师生们都过的充实而有意义,学校把此次暑假活动总结如下:

  一、社会实践活动的开展

  学生对于社会实践活动来说,一直以来我们都倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让人欣喜的是在暑假期间,我校很多同学都做了好事,从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼,主动让座给老人,扶老人过马路,帮邻居照顾小孩,将拾到的东西上交或归还失主等等,同学在游玩时救了一只受伤的小鸟,并为它疗伤,治愈后将它放生,让它回到了属于它自己的世界;积极参加社会上有意义的活动,给学生补课,参加文化艺术活动等等,“一花引得百花艳,万紫千红才是春”,只要我们全体同学都从身边的小事做起,相信道德之花将会开遍中华大地。

  二、开展暑假师生读书活动

  为了拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的'好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,在放假前,我们学校就对全体学生进行读书活动的动员,并利用回校日,班主任老师对学生读书情况了解,并做出指导和要求,强化学生的日记教育、养成良好读书习惯,学生的日记内容形式多样,可以是“日积月累”、可以是“每周一记”、可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”等,通过写日记,帮助学生养成良好的读书习惯,达到我们预期的效果。

  三、教师继续教育培训活动

  在暑假期间,教师积极主动的参加教育局及教育管理区组织的各种继续教育和培训,并在培训后写出感受和体会,收获颇丰,受益匪浅,得到教师的好评。

  四、集体备课

  在即将开学的时间里,教育管理区组织所有教师进行集体备课活动,我们有幸坐到一起,共同来研究教材、确立目标、设计教学方案、讨论课堂教学流程和方法,为了一个共同的目标而努力做到更好,通过集体备课,老师们取长补短,互通有无,互相学习,不论从教案的设计还是课堂的调控,不管从教学的创新还是自身能力方面都有了本质的提高!

  五、假期安全工作

  为了确保学校度过一个安全的暑假,学校教师24小时轮流值班,严密的交接班制度,尤其在奥运会期间,加强了值班工作,设置了奥运安保,每天向管理区汇报学校情况,做到安全零危险。

  六、新学期学生返校情况

  新的学期即将开始,在开学前的返校中,全体师生安全返回,做到开心充实过暑假,平安快乐返校园,以全新的面貌迎接新学期的开始。

  暑假已经过去了,充满希望的新学期已展现在我们面前。新学期的我们肩负着光荣而艰巨的使命,新学期的我们有着美好的憧憬,为了新世纪雏鹰的展翅翱翔,为了早日成为祖国的栋梁之材,我们将不断地去开拓,去创新,去迎接一个更美好的未来!

2022暑假活动总结11

  一、假前召开大会,总结学期工作,强化法制安全教育

  放假前,通过召开主题班会和毕业典礼,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

  假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班教师按时到岗,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生,师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。

  二、假期中,教师提高学习收获颇丰:

  并开展了大家访活动。假期里部分年轻教师踊跃加入继续教育的学习行列,不断给自己充电,注入能量,以便更好的进行教育教学工作。还开展了大家访活动:

  1、家访采取登门走访。

  2、由班主任老师为本班任课老师分配家访学生。

  3、行政干部分别参与本年级的家访学生。在家访活动中宣传家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求,宣传教育政策和法规。让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

  三、学生的暑假活动丰富多彩、生动活泼

  假期是学生们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面,就具体对我校学生暑假实践活动作以总结。

  一、加强对孩子的思想道德教育,法制纪律教育和安全教育,引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德,增强“安全第一”意识,学会自我防范,自我保护,自觉遵守各项法律法规。

  二、开展合适的实践活动:

  (1)学生在家长指导监督下,坚持每天锻炼一小时。力争熟练掌握两三项体育技能。

  (2)督促孩子认真完成暑假作业,多看一些有益课外书籍,开阔眼界。

  (3)一是游历家乡活动。写一篇游记作文、制作导游图、进行家乡美景绘画创作;二是以环保为主题,给政府、街道或居委会写一份建议书,培养学生热爱家乡的感情,增强社会责任感。三是城区的学生到农村亲友家,互换生活环境进行生活体验。五是让学生主动参与社区服务性、公益性活动,感受民主氛围,增强主人翁意识。开展社会调查活动(调查内容包括水利设施、乡土资源、文化生活等),作好调查记录,撰写调查报告。六是在假期里开展小捡拾、小买卖,协助家人参与生产劳动等社会实践活动,体验父母的艰辛,培养学生勤俭节约的品质,积累理财经验。七是开展“节能减排”活动。开展生活易耗品回收利用行动;搜集水电气等节能降耗知识,并带动家人合理使用;开展周边生活环境资源浪费或高效利用资源现象的调查活动。以实际行动维护生态平衡,提升节能减排、环境保护意识。

  三、家庭温情体验活动。开展家庭角色体验活动,做家庭小主人活动,每天进行家庭游戏娱乐活动,有条件的家庭还可组织外出旅游,加强亲人间交流沟通。父母与孩子共同制定一份假期生活计划,合理规划假期一日、一周、一月活动内容,养成早睡早起、热爱运动、按时作息的.生活规律。不沉迷于电视、网络和游戏,不进营业性娱乐场所。作好卡片式自评和家人他评记录,帮助学生建立自我评价标准,培养自律精神。

  四、生活技能培训活动。

  加强小学低段学生系鞋带、穿衣服、洗手洗脸、洗手巾面巾、扫地抹桌椅,小学中高段学生洗衣、叠衣服被子、收拾屋子为家庭建设出力等生活技能培训,学会生存。

  五、开展书法、美术、音乐、舞蹈技能训练活动。

  选择自己感兴趣的活动,加入社区文化娱乐队伍,参与专业老师开设的培训班,或有专业素养的家长指导自己孩子进行艺术技能训练,提高学生审美与创造美的能力。

  六、科技作品制作活动。

  开展创造发明、科幻画创作、手工制作等活动,提高学生动脑、动手能力,培养创新精神。

  七、电脑技能培训活动。

  有条件的家庭,或利用学校网络平台、社区绿色网吧,在家长或专业人士的指导下,进行电脑基本技能培训。增强利用现代化设备进行学习、交流、生活的能力。

  八、科学种植、养殖活动。

  种植一种家庭植物、养殖一种小动物,观察、记录其生长情况,描绘其不同时期的生长图。通过向家长请教、利用网络学习、查阅图书资料等途径了解其生长特征和生长条件,并做相关实验,撰写科技小论文,培养学生科学探究精神。

  总之,我校暑期工作是有序的计划、有序的实施,20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义,暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,更值得高兴的是,老师在假期中不仅得到了休息,还为自己充了电;学生们在实践中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上台阶。

2022暑假活动总结12

  今年暑假,我校积极响应区教育局号召,以“知荣知耻,学会做人,暑假快乐”为主题,开展了一系列教育活动,帮助每一位少先队员了解、理解、参与社会,取得了良好的效果。我校的暑期活动总结如下:

  1.感知荣辱,体验人生,努力做快乐的小志愿者。我们学校位于城乡结合部。近两年来,学校附近涌现出大量工厂和仓库,大量农民工涌入。今年暑假,我们学校大部分学生利用假期深入社区、工厂、农民工子女,努力做环保、助人、学者、文明的小志愿者。从收集到的“暑期生活记录表”反馈来看,大部分学生可以深入社区,作为社区志愿者进行志愿服务,尽最大努力打扫社区。在班主任的组织安排下,我校五六年级的学生让本地学生和同班的外国学生进行手拉手互助活动。其中,五年级的庄、六年级的杜等同学表现突出。

  2.知荣辱,学会做人,开展德育剧本征集活动。由于地处农村,学生知识面窄,信息不发达,所以他们在这项活动中并不活跃,效果也不理想。

  3.以书为友,努力成为“善于学习的孩子”。放假前,校大队部把合适的经典文献目录抄给每个低中高年级的学生,要求学生至少读一本好书,写一个好印象或者做一张“好书推荐卡”。这次活动非常成功,其中初三学生制作的“好书推荐卡”非常漂亮。像五年级的'庄这样的学生,读完书后,写得非常好。

  4.开阔眼界,开动脑筋,进行“三小创作”。为了激发学生的求知欲,学校组织所有学生积极开动脑筋,利用暑假,自己动手创作。其中有同学制作的环保小报,卓立和韩鹏制作的环保小报都很好看。特别值得一提的是,五年级学生制作的以家乡变迁为主题的小报构思精巧,充分展现了自己。

  5.看《网络少年》,写出看完的感觉。我们学校的一些学生参加了这次活动。

  6.我们学校在安全教育方面做得非常好。不存在私自在河里游泳的现象,不存在安全事故。

  由于地处农村,学生居住地点分散,缺乏公共设施,家长素质普遍较低,学生知识面不广。一般来说,社区活动和参与对创新要求较高的活动不积极,完成质量不高。我希望我们的父母和孩子的知识质量会随着发展和利润的创造而提高。

2022暑假活动总结13

  暑假已经过去,新的学期已经开始。在暑假中,光辉小学各班积极响应学校的号召,围绕“经典浸润人生 阅读成就梦想”这一主题,开展了一系列读书活动。各班完成了对学生假期读书情况的检查工作,学生能按照学校假期的部署,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采用多种形式,组织学生展示汇报自己的阅读收获。高年级开展读后感等活动通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯,读书的种类、篇目很多,读好书,好读书,提高了读写能力,陶冶了情操。在假期能够读这么多书,速度快得让人吃惊。我深信开卷有益,只要爱读书,有读书的'习惯,其功效会在日后慢慢显出来。

  本次假期读书活动,同学们不仅增强了读书兴趣,而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空,一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间,让学生在书海自由翱翔。

2022暑假活动总结14

  时光荏苒,转眼又度过了一个愉快而漫长的暑假,迎来了新的学期。同学们也一起进入了五年级,更加成熟懂事了。在暑假期间,除了完成暑假作业外,同学们还做了许多有意义的事情。写读书笔记、观后感,儿童绘画绘本创作,绿色环保活动……现总结如下:

  一、 积极撰写读书笔记

  同学们抓住暑假契机多读书,读好书,在认真阅读的基础上积极撰写读书体会和读后感。如马雅楠、应凯达、徐翔等同学看了《从外星球来的孩子》一书后,写下了读后感;崔成斌同学写下了《草房子》的好书推荐;周宇恺撰写了《查理和大玻璃升降机》的读后感;还有汤诗雨、汤博洋、丁妍文等同学乘坐地铁之后,写下了自己真实的体会。

  二、 积极创作绘画绘本

  马雅楠、周宇恺、汤诗雨、唐开盈等同学大显身手,设计出一本本完整的绘本。

  三、 积极开展环保活动

  同学们亲身体验孵化小甲鱼,最后将小甲鱼放归自然水域的过程,提高了保护环境的意识i。马雅楠、史珍玲等同学还用照片记录下小甲鱼破壳而出的一刻以及放生小甲鱼的过程。

  总值,我们502中队所有同学度过了一个愉快又新意的假期,将以崭新进步的一面迎接新学期。

  转眼,愉快的暑假就悄然而去,回想整个假期,我们中队的同学们过得多姿多彩!现总结如下:

  一、快乐游玩,尽情享受暑假

  夏日炎炎,低挡不住同学们外出游玩的兴致,全家旅游,既能增进孩子和父母的感情,也能再旅途中增长见识,开拓视野。例如,崔亦欣同学在父母陪同下游览了韩国,感受了异国人文景观;郑可儿畅游了厦门海滨城市,多数同学在东钱湖水上乐园体验了惊险的水上游乐项目,给他们留下深刻的印象。

  二、看书阅读,自我成长

  书是人类进步的阶梯,而我们401中队的同学们也对书情有独钟,除阅读了大队部推荐的部分书目外,还经常进入新华书店尽情阅读,挑选喜爱的图书。班级中毛诗源同学阅读了《神秘世界历险记2》等小学生励志的书籍。

  三、发展特长、兴趣十足

  在自身兴趣驱使下,发展成为一项个人特长是同学们最好的假期安排,例如多位同学练习了书法、学习了英语,周婷婷坚持学习了琵琶弹奏等等。

  四、环保活动,你我同行

  暑假在大队部的安排下我们领取了冷江鳖蛋,孵化冷江鳖就成为了我们整个假期最期待,最有意义的活动,在我们的悉心照顾下,全班31个人都成功孵化出可爱的小甲鱼,部分同学还在家长陪同下进行了“甲鱼回归江河”的.放生活动。体现了同学们对生物的爱惜和对自然环境的保护。

  另外,我们班的姚秋波还在家长陪同下进行了一天的马路旁捡垃圾的环保行动。想到满地垃圾对我们村容村貌和自然环境的破坏,更体验到捡垃圾的辛苦,她呼吁我们全班同学从我做起,保护环境,珍惜资源。

  光阴似箭,两个月的暑假生活转眼就过去了,同学们又迎来了新的学年,而这个学年,也是我们小学生活的最后一年,同学们显得异常兴奋,不停交流着自己的暑假生活,千言万语,汇成一句话“同学们的暑假生活真是丰富多彩呀!”现将活动总结如下:

  一、阅读课外书籍,丰富课外知识

  我们班的大多数同学,利用假期,阅读了许多课外书籍,如我们班的郑幼华同学阅读了《飞翔的教室》,懂得了友谊的珍贵;朱凯莉阅读了《亲爱的魔鬼先生》,明白了知足者常乐;徐丹蓉阅读了《树叶的香味》,书中“父母的爱”—主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用,写了很多篇读后感。

  二、游览祖国大好河山,了解历史文化

  我们班的金昕同学和她的父母游览了中国首都北京故宫、长城等名胜古迹,了解了中国的历史文化;崔章磊去攀登了凤凰山,在山顶上一览它的宏伟;朱凯莉去了厦门,了解了郑成功的英雄事迹。

  三、动手绘画,制作绘本

  我们班的同学在假期里创作了许多作品,如金昕同学,非常厉害,在两个月时间内完成了一本自制绘本《下雨了》共有15张;许雅楠创作了《幸福的一家人》画册;徐丹蓉画了一幅《月亮度假村》的科幻画。他们既锻炼了自己的动手能力,还训练了自己的思维能力,可谓一举两得!

  四、孵化冷江鳖,为章水生态加分

  在暑假里,我们班大部分同学把小鳖孵了出来,拍照、拍视频、喂养、写观察日记,忙得不亦乐乎,其中很多同学已经将冷江鳖放生章溪河,为章水生态加分。

2022暑假活动总结15

  按照教育局《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求,我校认真研究部署,本着“诚信、务实、实效”的指导思想,重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果,在本月21日下午七八节进行了假期读书活动汇报。特总结如下:

  1、学生能够按照学校假期部署,成立读书小组,各村、屯学生按照低中高编成读书小组,中高年组的学生带动、帮助低年组学生读书,为一年级学生视听朗读、范听领读,积极开展读书汇报活动。读书小组组长每周组织一次读书汇报会,向组内成员汇报本周读书情况,以多种形式进行读书汇报,扩大了读书活动的影响,使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。

  2、按照要求完成了读书笔记。二年级学生每周写一篇250字的读书笔记,主要以词语分类积累和佳句摘抄为主,积累古诗词5篇段;三至五年级学生每周写一篇400字的读书心得体会,每周写一篇日记和一篇习作,每周积累古诗文2篇段;一年级每周积累古诗文2篇。

  3、通过汇报活动可以看出,学生的视野开阔,达到了预期效果,受到了家长的一致好评,展示了我校读书活动的

  经验和方法。可以看出,读书已经成为师生的日常行为,走进了师生的'生活,养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书,读书兴趣日趋浓厚,利用已获得的学习经验和方法进行,养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容,形成了自己的读书特色,促进了学生个体发展,读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用,完成提前写作的目标。

  总之,我们要以此次活动为契机,师生携手前行,把读书活动长期坚持下去,共同开创洪泉小学读书活动的良好局面。

  洪泉乡太平庄小学

  20xx、8、21

  假期读书活动总结

  洪泉乡太平庄小学 20xx年8月21日