元旦活动总结12篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的元旦活动总结,欢迎阅读与收藏。
元旦活动总结 篇1
12月30日下午,xx幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我园“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次演出过程中,老师根据孩子们的'不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动。
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。
家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友。
通过本次活动,我们的孩子得到了成长与快乐,家园互动更加紧密,让我们手拉手、心连心,以节日联欢为契机来为孩子们搭建一个积极向上、充满童真的快乐平台。
元旦活动总结 篇2
为丰富校园文化生活,充分展示学校教育成果,发展学生个性特长,提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力,陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文娱活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于20xx年12月31日,全体师生在学校内操场举行了主题为“庆元旦” 20xx元旦文艺汇演庆祝活动。
为保证文艺汇演的`节目质量,本次活动自12月上旬开始下发通知到节目正式演出,各班同学都积极响应,认真准备,争相参加。在各班班主任带领下,经过学校领导反复审查、把关,最后确定正式演出节目16个。
整个演出过程井然有序、热烈、欢快,展示了我校师生良好的精神风貌,给新年带来了喜庆气氛。
本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由校长亲切致辞,对过去一年中的工作进行了总结,并对学校来年的工作进行了展望,并代表学校向全体师生致以亲切的问候,送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下,歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场,可谓好戏连台。学前班班的合唱《数鸭子》、四年级的三人唱《感恩的心》青春飞扬而不失童真;小品、讲故事登场,也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进,节目越显得精彩纷呈,这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。
由于演出时间所限,不少同学跃跃欲试的节目不得以展示,这种热情令老师深感欣慰,希望在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取,夯实文化基础,加强特长学习,为自己的一生奠基,为学校的发展争光,努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。
元旦活动总结 篇3
元旦(1月1日)当天,洛南县仓颉伟才幼儿园举行了庆元旦文艺汇演活动。
演出活动在教师表演的舞蹈《最炫民族风》中拉开帷幕。孩子们一个个精神饱满、神采飞扬,尽情展示着自我,他们用快乐、活泼的表演献给师生、家长节日的礼物。其中小班、大班幼儿表演的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》《小星星洗澡》节奏欢快,充满了幼儿"祖国花朵"的生机与活力。双语中班表演的舞蹈《open your dream》活泼可爱,赢得了老师和家长们的阵阵喝彩。在家长互动环节,家长们上台表演的集体舞《小苹果》更是把整个庆祝活动推向了高潮。最后活动在节目《感恩的`心》中落下了帷幕。
整场演出精彩纷呈,师、幼、家长三方热情互动,体现了该园"家园共育"新成果,展现了幼儿健康快乐的精神风貌,活动使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐
元旦活动总结 篇4
为丰富学生的课外活动内容,增进同学之间的友谊,20xx到来之际,我校各班开展了“庆元旦,迎新年”主题班会活动。总结如下:
20xx年xx月xx日下午,学校全校师生在学校政教处、教务处、工会、少先队的精心策划下,组织全校38个班级开展“庆元旦,迎新年”主题班会活动。各班充分发挥同学们的.聪明才智,以游园、茶话会、文艺汇演、故事会、亲子活动、拔河比赛等多种形式喜迎新的到来。
各班班主任、科任教师及被邀请的家长参与了活动,学校领导班子在总支副书记xx的带领下对师生进行了慰问。有的班级利用这个平台展示学生的才艺,器乐演奏、自创小品、戏剧表演赢利师生及家长的广泛赞誉,有的班级还举行“自己动手小厨师”活动,将在家里做的“艺术菜品”分享给大家品尝。整个活动历时一小时,同学们热情高涨,欢声笑语连绵不绝,整个校园充满了欢乐祥和的氛围。
“小荷才露尖尖角”,展望未来,学校将站在20xx这个新起点上,以贯彻十九大精神为契机,为学生搭建更加丰富的展示舞台,让他们的梦想在长实开花结果。
元旦活动总结 篇5
元旦即阳历年,中国人喜欢的节日之一,也是一个很重要的节日。元是“初”、“始”的意思,“旦”是以圆圆的太阳来表示的。“日”下面的“一”字表示地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起。旦也指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。过元旦,除了娱乐之外,人们都会包饺子吃,北方将饺子作为节日的美食。
20xx年12月29日,小二班开展了元旦节“我会包饺子”亲子活动,激发幼儿的亲自动手兴趣,培养幼儿亲自动手的意识。以此来教育影响幼儿,使幼儿养成亲自动手的好习惯,促进幼儿的全面发展。
志愿者家长们早早的为孩子们备齐材料,材质新鲜,色彩丰富。有家长朋友的加入,让当天的活动更加有温度!感谢家长朋友们对小二班一如既往的支持,感谢家长对孩子们的付出!材料即将备好之时,孩子们为坐在用保鲜膜铺好的桌子旁边等待大干一场。每个孩子分到一支擀面棍,他们好奇的打量着手中这个小工具,眼中充满欣喜。
活动的开始,以提问的形式引出“饺子”,关于饺子是怎么来的,小朋友们的回答千奇百怪。
在家长朋友的带领下,孩子们干劲十足。此刻小二班的`每一位成员好像都很忙碌,他们在做着一件在他们看来十分有意义的事情。
经过大家的齐心协力,不一会儿饺子就包了很多。那份其乐融融的情感,融入每一个人的心中。
老师们在煮水饺,大家的劳动成果即将出锅!
水饺煮好了,孩子们等待大家都拿到食物才开始分享美食,分享让大家快乐!
自己包的饺子孩子们吃的格外香!
一次感受新年的活动,为孩子们带来更多的是温暖、是感动!本次庆“元旦”包饺子活动,锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识,感受集体劳动的快乐。
元旦活动总结 篇6
时光飞逝,让我们不知不觉地叹息,一个学期即将成为我们背后的记忆。为了提高我们部门的影响力,我们通过元旦文艺晚会的平台相互了解和交流,增强各部门的内部团结和合作意识;展示我们的特点,树立良好的形象,推广我们部门的概念,让更多的人了解我们部门的相关情况,应我们医院的要求xxx以狂欢圣诞,欢迎新年为主题的元旦文艺晚会于19:30成功举行。
在这个晚会上,我们收获了很多,主要包括:
1.积极准备,综合考虑
虽然准备时间较少,但我们每个班都积极安排时间准备晚会的节目,每个班都展示自己的才华,排练自己独特的节目,丰富晚会的内容。同时,我系各部门也积极准备整个晚会,做好应急准备,防止紧急情况。
2.合理分工合作
在这次活动中,我们充分利用各部门的人力资源,充分发挥各自的优势,为晚会做好准备。这也加强了各部门的合作。
3.气氛活跃在氛活跃。
主持人充分体现了主导作用,积极活跃了派对气氛,积极参与了各种游戏节目。各部门还积极领导成员与其他部门成员沟通,加强各部门的联系,促进各部门之间的`友谊。
总的来说,晚会是成功的,我们也给你一个满意的答案。但在晚会的策划过程中,我们也存在一些不足:如联系不够紧密、效率不够等
我们坚信,在教师的支持和指导下,在各部门的帮助下,我们会做得更好。
元旦活动总结 篇7
一、活动目的
为了迎接元旦的到来,让同学们感到集体的温暖,并很好的展示自己的才华,增加同学们的胆量、合作能力和实践能力,我们班于20xx年12月31日举办了这次班级元旦联欢会。由于前期准备比较充分,联欢会的举办非常顺利并取得了一定的成功。
二、前期准备
1、在联欢会前由家委会开始对活动的形式、奖品、环境布置用品及人员安排做了细致的'准备。
2、联欢会前,每个参演同学积极排练节目,家委会和学生干部选拔主持人,最终由曾经担任学校“庆六一”活动的主持人王绍文同学和刘雨凝同学担任,他们被任命后,开始准备开场白和一些活动所需的背景音乐。
3、联欢会的前三天,由家委会主任、副主任收集好报上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。
4、联欢会开始的前的三个小时,家委会和学生志愿者们对活动场地进行了装饰布置。每个志愿者及班委都很积极都在挂拉花、吹气球、搬凳子、撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上,女生主要负责将气球粘在墙上、窗户上及黑板上。
三、联欢会进行阶段
同学们入座好后,首先由班主任王建老师致新年贺辞。主持人以幽默地方式开场后,迎来9名同学带来的舞蹈《小苹果》,获得大家一致好评。之后便是翟明锐、郑卓恒同学的魔术表演更是很有刘谦的风范;李欣雨和汪凯欣同学的古筝合奏更是让大家感受到了同学们的多才多艺;在表演过程中还组织了很多有意思的游艺活动。有“萝卜蹲”、“踩气球”、“抢凳子”等等,再次给联欢会带来一阵阵高潮,大家玩的很开心。最后由班主任给表演的同学发放了小奖品,并拍照留念。
四、联欢会结束后期
同学们一起动手将卫生进行了清扫,对教室进行了恢复。工作总结
五、活动经验
本次活动由于准备充分,所以举办的很成功,主要表现在以下几方面:
1、主持人挑选得当,这两名主持人很好地活跃气氛,台词准备充分,配合默契,使得每位同学都玩得很开心。
2、同学们十分活跃,积极参与各项活动,每个节目都很好地欣赏,每个游戏都很好地玩到了,奖品也都准备充分。
3、各位家委会成员及志愿者积极地准备,很热情,很开心地为班级服务。
这次联欢会的举办是非常成功的,不仅给全班的同学留下美好的回忆,
更体现了全班同学的相亲相爱和团结一致。在以后的活动中,家委会的成员将在班主任王建老师的领导下更好的认真组织;同学们也会更加积极地参与,更好地团结在一起把活动办得更好更精彩。
元旦活动总结 篇8
成功举行主题为"“旦旦”晚会"的新年元旦晚会,这台晚会可以说是节目多、质量好、档次高。受到临床医学院各位领导和辅导员老师的高度赞扬,也得到同学们的肯定。在晚会中涌现出相声《新夜行记》、歌曲《我爱我家》、诗朗诵《会唱歌的鸢尾花》、魔术《扑克》等一批优秀节目。常言说:"台上一分钟、台下十年功,台上一人演、台下百人备。"这次晚会的成功是在辅导员x老师带领下外科全班团结一心共同努力的结果。
第一、学校领导高度重视
我院领导和辅导员老师都十分重视班级活动的开展,不断给予支持和鼓励,积极引导我们开展课外活动,为这次晚会的成功举行,院领导和辅导员老师提前为我们申请原本就紧张的主楼教室,解决我们的场地问题,为我们的晚会准备工作减轻责任。特别是我们的x老师,不仅提供给我们木梯,插排等工具,还无偿送给我们一些装饰教室的必须品,弥补我们准备不足的缺陷。院领导和各位辅导员老师牺牲自己的休息时间亲临晚会现场增加现场气氛,使得整场晚会气氛和谐、同学们热情高涨顺利的氛围中进行,领导的深情发言及新年祝福语深深融化同学们的心。xx的冬天再冷,我们的内心还是温暖的,在这里,我们衷心感谢x老师,感谢各位领导及其他辅导员老师。
第二、全班同学积极参与
晚会质量高,与同学们的热心是分不开的。在晚会筹备期间,班委克服无固定教室的现状,经常牺牲个人时间聚到一起讨论晚会准备事宜。我们在新楼楼梯、体育场徘徊,为晚会准备工作,没有人喊过冷,说过累。
在准备礼品、奖品及食品的两次采购过程中,我和副班长,生活委员、组织委员,以及两位普通同学真是煞费苦心,因为学校补助费用有限,怎么样使有限的xx元花的值,花的.省是我们的根本任务,然而又要注意物品的档次和质量必须得到保证,于是在采购中,我们学会讲价,真正做到每一件东西都物有所值。
x号当天的装饰教室过程中,在班长xxx的带领下班委全体提前x个小时去准备。几位热心同学也去帮忙。大家都没时间吃饭,也没有人提前走,晚会结束时继续留下帮忙打扫教室。节目的准备过程中文艺委员和组织委员没少出力,连续几个晚上走寝征集节目。又对个别节目进行加工,使得所有的节目都以最完美的状态展现在同学面前。
第三,班委的积极配合
由于临时通知多媒体不能用,事先准备好的一些材料也英雄无用武之地。但是大家没有被这些困难所打败,学委彭博带来笔记本电脑,用麦克风放大音量,虽然因效一般,但这些都没有干扰我们的晚会。我们利用灯光的效果,不断制造气氛的和谐,xx寝室的温馨烛光、xx寝室的合唱和手语表演充分表现寝室生活的和谐与美好。我们请来x老师,并向老师送花,表达我们对老师的的敬佩和感激之情。在游戏环节,以寝室为单位的配合游戏最终以xx胜出。寝室抽奖游戏中,xx和xx寝室获得一等奖,并给同学们表演节目。手风琴的悠扬、歌曲的深情、魔术的变幻莫测、诗朗诵的婉转。互送礼品环节中,一件件礼物的传递是感情的沟通,虽然礼物没有多少钱,但是意义重大,在每位同学的心中都留下欢喜和真情的痕迹。还有兄弟班级的友情客串表演,护理小班给我们带来精彩的武术表演,妇儿专业的双簧节目赢得我们班级同学的喜爱和赞扬,热烈的掌声不断,整场晚会在全班大合唱一曲《明天会更好》中结束,同学们意犹未尽,有的甚至抱怨时间过的太快。
这是我们外科班的温馨与和谐,是我们的欢乐与友爱。此次元旦晚会进一步加强同学们之间的交流与友谊,这将是中医药大学历史上外科班的荣誉,外科班的团结友爱的见证。我们衷心感谢领导们的支持与指导,感谢关心我们的x老师。相信我们外科班一定会是黑龙江中医药大学的骄傲。相信我们的明天会更好!
元旦活动总结 篇9
为了让全校师生度过一个愉快而有意义的元旦,近日,驻马店市第二十五小学开展了丰富多彩的“庆元旦、迎新年”系列活动。
一、旗下讲话扬精神。在12月26日的升旗仪式上,教师代表做了热情洋溢的讲话,回顾了20xx年学校各方面取得的优异成绩,并号召全体师生同心同德、齐心协力,用崭新的面貌迎接新年的到来。
二、办报贺新年。活动中,各班学生在班主任老师的带领下,认真组织,认真选材,认真筹划,从资料的'收集到版面的设计,从构思绘图到文字,孩子们用独特的方式向新年献上了礼物。瞧,如今一走进教学楼各班,一块块主题鲜明、版面合理、设计新颖、字迹工整、图文并茂的黑板报和手抄报文化墙呈现在大家面前,成了学校一道亮丽的风景线,透露着节日的喜庆和孩子们的自信与才华,更流露出孩子们对新年的期盼和对生活的热爱,充分表达了学生对新年的美好祝愿。
三、社团展风采。12月30日,学校报告厅张灯结彩,孩子们欢呼雀跃。为办好社团成果汇报演出,各社团指导老师带领成员认真筹备、精心组织,很多节目都是由学生自编、自导、自演的,充分发挥了学生的主动性和创造性,展示了自我风采。各班老师也来到演出现场,与学生一起分享节日的快乐,给他们送去祝福和鼓励。
四、泼墨庆元旦。各班的小书法家积极参与,准备作品,展出的作品主要体现热爱祖国,热爱美好生活,以及学生们对艺术的追求和理解,展示了学生良好的艺术素养。
五、迎元旦入队。12月30日,学校举行迎元旦入队仪式。在庄严的队歌声中,辅导员们给新队员戴上了鲜艳的红领巾,鲜艳的队旗下,队员们高举右手,神情庄重,一齐庄严宣誓,热爱祖国,热爱人民,好好学习,时刻准备着为共产主义事业奉献出一切力量。
此次“庆元旦、迎新年”系列活动得到了学校领导、老师和学生们的大力支持,既丰富了学生的课余文化生活,激发了学生热爱生活,热爱学习的热情,又促进了学校的精神文明建设。
元旦活动总结 篇10
1月4日下午,我们一(1)班开展了“庆元旦迎新年”活动,活动在《新年好》的歌声中拉开了序幕,先由两位节目主持人宣布迎新活动开始,老师介绍元旦迎新的传统。接着全班同学回顾了开学至今的学习生活,选出十名在各方面表现比较出色的学生,老师对他们进行表彰,他们是:沈X、吴X、佳成、梁x、费X、任X、蒲晓x、王佳x、高x、陆X,并鼓励了一些有进步的学生。活动的高潮是两个游戏活动,在世博知识竞答中学生积极性很高,从他们的回答中可以看出即使是一年级的小朋友,他们也在关心我们上海的发展变化。击鼓传花的游戏让孩子们大展才艺,有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事等等,只要轮到都能大大方方的表演节目。
活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频,并跟着视频中的.音乐一起拍手,大声唱着歌。看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。
最后在《新年好》的歌声中同学们和自己的好朋友交换了礼物并说一句祝福的话。时间很快过去了,学生们意犹未尽,希望下次活动的时间再长一点。
元旦活动总结 篇11
20xx年12月29日,xx小学“天府乐动”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进xx校园,与家族共庆首个元旦佳节。
优秀的文化需要传承,而家族的孩子们是成都的未来。站在天府大地的文化沃土上,以传统佳节为契机,xx小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核,以“出彩xx人”和“xx大庙会”两个主题板块的活动,带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验,将生于这座城市、长于这座城市的孩子们,培养为具有新时代特质的天府文化传承人。
“出彩xx人”做更好的自己在“出彩xx人”文娱活动展示环节,首届“出彩xx人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演,有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈《奔腾》表演热烈奔放,立即点燃了全场观众的热情,精彩的传统技艺《抖空竹》和《川剧变脸》让大家感受到了传统技艺的独特魅力,舞蹈《大梦想家》、《少年中国》和《冰雪奇缘》的展示让大家看到了孩子们出彩的一面,诗朗诵《我长大了》更让大家感受到了这个大家庭中小家与大家的温暖与和谐……
首届“出彩xx人”的启动,为所有的`孩子们开启了实现梦想的挑战之门,同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台,希望每一个孩子的梦想被投射在这个充满可能性的舞台上,让孩子们真正的挑战自己、成就自己,“做更好的自己”。
“xx大庙会”传承天府文化,xx大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”,孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。
通过“品美食”,孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃,还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法,这样特别的美食体验,既能吃更能学,让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。
在“玩游戏”和“乐成长”环节,孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动,不仅了解了传统的民俗游戏,还体会到了节日的快乐,脸上始终洋溢着开心的笑容,校园里到处充满欢声笑语。
学校是一个文化场,它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学,学校深挖社区乃至成都的历史文脉,找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。
学校以“全课程”的视野,以开放办学的胸怀,致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园,培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。
元旦活动总结 篇12
经过我校政教处、各位老师和同学们的精心准备,我校举行“迎新年·庆元旦”队列、歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。
综观这次比赛,在政教处精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:
第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《歌唱祖国》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。
第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的'集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。
第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。
第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、政教处、班主任教师等都付出了大量的汗水。同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。
在队列歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。
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