家庭教育的观后感15篇
看完一部作品以后,这次观看让你有什么领悟呢?何不写一篇观后感记录下呢?在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编整理的家庭教育的观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
家庭教育的观后感1
常常听到有的父母会对孩子说:“你这孩子怎么这么懒呢?什么都不干!”孩子为什么懒?“别人家的孩子”为什么好?其实这个“懒”是我们做父母的培养出来的,当我们意识到孩子“懒”时,我们已经错过了孩子的最佳劳动教育时期。从小我们注重孩子的学习培养,注重孩子们的艺术培养,注重孩子们品德培养,却忽略了孩子的劳动培养。孩子小的时候我们觉得孩子还小,大点了觉得孩子各项学习太忙,突然有一天,发现孩子在家什么都不干,可以说连东西掉地上都可以绕着走,猛的发现,自己的教育缺失了最重要的一项“劳动教育——感恩教育”。没有培养孩子的劳动能力,孩子的责任感不强,对任何事情视而不见,缺少吃苦耐劳的精神。显然这对孩子以后的`工作生活会带来不良的影响。那么发现孩子“懒”,就要抽掉孩子“懒”筋,让孩子知道自己是家里的一份子。例如:家里是否干净,是要大家共同打扫;一日三餐,一起努力会更加美味;一起晾晒衣服,可以促进亲子关系。可以与孩子一起完成的家务太多了,要与孩子共同参与,而不是命令式的让孩子去做这做那。过一段时间,你就会发现,孩子眼里有“活”了,不用你叫,可以主动帮忙做一些他们想得到、做得到的一些家务,从“无视”到“参与”再到“主动”。这意味着,孩子初步建立了责任感,有了劳动观念,有了劳动习惯,懂得了感恩。劳动成果可以让孩子感觉到快乐,从而锻炼了孩子的自理能力和生活能力。
家庭教育的观后感2
看了这次的视频,收获颇丰,最主要的一点就是家庭教育的重要性。
除了孩子在学校里的学习之外,家庭也是重要的一个生长环境的场所,具有无可替代无与伦比的作用。
孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间,这段期间孩子容易受情绪脑的控制。这个时代的孩子,他们可以宣泄的空间更少了,在我们那个年代的娱乐是和小伙伴们一起出去摘东西吃,而他们却是回到家中,面对冷冰冰的电子产品。他们孤独,缺少玩伴。他们失落,因为难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫,因为他们只知道学习,不懂得自身的'价值感在哪。
所以,家庭教育在这期间起了至关重要的作用,我们可以用家庭的凝聚力,让孩子体会到家庭的快乐与温暖;用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难;用家庭环境的力量帮助孩子们培养坚韧不拔的性格,不会轻易被压力压垮。
关于如何保护家庭环境方面,现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠,家庭的剧烈冲突以及家里遭受了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠,家长对孩子的不闻不问,放养型让孩子成长,这样孩子看起来很自由,但却没得到关爱,对于成绩等方面也是无所谓的态度。第二点剧烈冲突,家长太管孩子了,往往适得其反,意见不合而产生了冲突。在我看来,最好的办法就是多沟通,少说教。沟通是双向的,双方能像知心朋友一样吐露自己的心声,毫无保留,而说教则是家长单方面的教训孩子,孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了,说多了也嫌烦。
家庭教育,家庭环境,由我们每个家长共同守护。
家庭教育的观后感3
幼儿园的园徽是蒲公英,它代表着梦想、勇敢、坚强及自由,我也一直希望孩子能像蒲公英一样不畏惧跌倒带着梦想勇往直前。
其实我觉得孩子的教育也是一样,是我们不可推卸的责任,而并不是送到学校就没什么事了,本着孩子教育无小事的理念,在家庭生活中时时、处处、事事不忘对孩子成长发挥引导作用,我和爸爸没有教育经验,就是不宠爱不溺爱,但一直秉着同陪伴同成长的理念和孩子一起长大。
孩子的童年只有一次,至少下班后的时间我们不想错过她的任何大事小情,因为错过就真的错过了。从出生到现在5岁了,现在的'她可以自己吃饭、洗碗、洗袜子及内衣,甚至每天自己洗漱入睡,主动承担小型家务,小班入园到现在上学没有迟到过,每天6点40分准时被妈妈亲醒,从不会有起床气。当然也有发脾气的时候但我和爸爸尽量讲道理,如果避免不了吼叫,事后我会做到3点,第一,道歉,说明我对她吼的原因,第二,共情她的感受,第三,向她示弱请求她的帮助,最后她会很自豪的搂着我说妈妈我错了,我应该怎样怎样……
生活上她的缺点就是收纳整理方面不足,我们也正在改进。学习上也是很重要的,每天坚持学习至少1小时,先练习踏下心能坐住,至于学习只要方法会了再努力就行了。在这还要感谢她的幼儿园好朋友教会跳绳的方法,现在一次能跳60多了,坚持就成功了。
现在我们的生活好了,何尝不是上一代的功劳,父母就像蒲公英一样为下一代更好的未来一直奔跑。教育一直是讨论不完的话题,大家有什么方法分享一下,相互学习。
家庭教育的观后感4
感谢学校搭建平台,给家长们提供了宝贵的学习机会。听完专家讲座,真是受益匪浅。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒畅,充满包容和爱的家庭环境,让孩子身心健康成长。努力做到:
1、多陪伴,多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。陪伴会让孩子减少焦虑,消除孤独,喜欢与我们在一起。理解会促进沟通,让孩子感到温暖、幸福。
2、多沟通,少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐,和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话,多和孩子交流,让孩子感受到家长的尊重与关爱。
3、制定规则,管理好手机与读物。孩子从小要有规则意识。特别是手机和不健康的读物,会影响孩子的身心健康。制定规则,会促进孩子良好行为习惯的养成,不迷恋,不越界,形成积极、健康的心理特征。
4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体,会遇到许多压力。作为家长,不能忽视,不能责怪,要和孩子一起面对,并教会孩子在压力面前不抱怨,不逃避。必要时,学会求助。只有家长的`接纳与帮助,才能最大程度的保护孩子,提高孩子的心理弹性。
愿我们通过学习,成为更好的家长。愿我们的学习,成就更好的孩子!
家庭教育的观后感5
伴随“双减”政策的实施,家长如何教育和培养好自己的子女已是当今社会的焦点问题,今天观看学习了朱丹老师讲述的《家庭教育的“三字经”》,感触良多。教育与培养是彼此不能分割的两个部分,父母的教与老师的教不同,父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。为人父母要承担起三点使命生育、养育、教育。生育是基础,养育和教育父母是最好而且也是最难的使命。朱丹老师认为养娃应从“三字”经修、管、慈入手,填满养成教育的整个空间。
教育好孩子,首先要修,自己以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着自己学习,因此家长需要修好自身,为孩子做好榜样。同时,对孩子的希望要抱有平常心。孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育。其次要管,管好孩子,严格要求孩子。严是教育方法更是教育理念,但是管不是一味的严格,需要严宽相济。当孩子出现问题时既要严管,也要适当,积极引导孩子,做孩子的朋友,深入孩子的内心。最后还要慈,比“管”更难拿捏的是“慈”,给孩子满满的`爱,但是一定要有原则,不溺爱,要把握好度,以爱为出发点,以慈滋养爱,培养孩子的能力。
培养一个孩子,在孩子的成长过程中我们也在不断地学习成长,家庭教育中最易做到的是付出金钱,最难做到的是花费心血,承担家庭教育的责任是我们助力孩子成长的关键。
家庭教育的观后感6
父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化天长地久的。通过这次家庭教育学习,体会颇深。下面就浅谈几点心得体会与大家共勉。
1、给孩子一个和谐有爱的家。孩子的健康成长,最最离不开祥和有爱的家庭环境。和谐有爱的家庭氛围可以给孩子心理上的安全感和幸福感。做有爱的父母,孩子的内心才会充满爱,有爱的孩子不惧艰难的挑战。面对要求自然会甘之如饴,有爱的他们对自己更有自信。
2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基础标志。父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。
3、讲究原则,不溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有那个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何去爱。给给孩子一个界限,在界限内她可以完全自由活动。我们越早给孩子设立限制,孩子就越容易放弃她内心试一试的想法,继续在我们允许的范围内开心的玩耍。
4、培养孩子良好的学习习惯和学习能力。习惯可成自然,习惯即为平常。一种好的学习习惯,可能相伴永远,受益终身。学习能力是会长久影响孩子学习成绩以至关系今后能否成才的最本质、最基础、最重要的因素。学习习惯和学习能力的培养是一个长期而艰苦的过程,我们父母要用耐心,用积极的心态去帮助引导孩子养成。
5、培养孩子多元的、广泛的`、持之以恒的兴趣爱好。兴趣爱好能丰富孩子的课余生活,梁启超在《学问之趣味》中说:凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值。
总之,家庭教育是一项长期、复杂的艰巨任务,需要我们做父母的共同来承担,希望我们的孩子做一个对社会有用的人才。
家庭教育的观后感7
今天学习了履行家长的主体责任,助理孩子的全面发展,我受益量多。家庭是孩子的人生的第一课堂,在孩子的成长过过程中,我深刻地认识到父母是孩子的第一责任人,父母承担孩子家庭教育的主体责任。家长是孩子的第一任老师,我们深刻认识到,培养优良品德是家庭教育的根本。潜移默化,寓教于乐是家庭教育的关键。通过学习我认识到,用正确的思想方法和行为教育未成年人,才能让孩子成为有担当的时代新人。通过学习,我还学习到了一些具体的教育方法,比如制订一些小目标,让家长不再忽略孩子的成长。我们陪伴孩子成长,孩子陪伴我们年轻。学会让孩子去尝试,一些没有目标的创造过程反而让孩子提高了创造能力。让孩子养成创造的能力,让有创造力的人养成创造的习惯,才是最重要的。作为80后父母,往往我们的工作非常繁忙,往往忽视家庭生活的`仪式感。其实家庭仪式感会让孩子更加热爱家庭,通过家庭融入的过程,让孩子心中充满爱,提高了孩子的自信心。在家庭活动中,让坚持一些小活动,让孩子学会坚持,对持之以恒的习惯也有潜移默化的作用。记录生活的点点滴滴,以后会感谢自己当时的付出。坚持记录孩子的成长,让孩子感受生活和远方。父母是家庭教育的主体,家长倾情陪伴,让孩子在爱中成长。不要只关注分数,让孩子全面发展,履行家长主体责任。
家庭教育的观后感8
今天看过科学家王元卓的讲座,很感慨,现在社会很多家庭都认为把孩子送到学校就可以搞好教育,殊不知家庭教育才是第一位。父母在孩子的教育成长中承担了对未成年人实施家庭教育的主体责任,需要用正确的思想、方法和行为教育孩子养成好思想、好品行、好习惯。讲座中王元卓对国家针对教育推动了《中华人民共和国家庭教育促进法》做了解读,可见国家对于家庭监护人教育孩子的重视。王元卓并结合自身家庭教育的事例,介绍了他秉承“立德树人”的家庭教育理念,通过“言传身教”,帮助孩子养成优良品德,培养孩子们热爱传统文化和耕种劳动,通过科普手绘的`方式为孩子们提升科学素养,以及通过亲子阅读为孩子打开了解世界的窗口,增加孩子们“腹有诗书”的自信。相比较之下我在陪伴孩子的成长当中缺少了耐心和有效的正确引导,有时孩子就是面镜子,能折射出家长的影子,家长的言行举止,情绪都会影响到孩子,所以作为家长我们要以身作则,先给孩子做出好的榜样,在陪伴孩子中共同成长。父母家庭是人生的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,培养优良品德是家庭教育的根本、潜移默化、寓教于乐的教育方法是关键,学校和社会各界的指导支持是保障。有家庭学校社会的共同努力、协同育人,孩子们一定会健康快乐地成长,成为担当民族复兴大任的时代新人!
家庭教育的观后感9
生命在于运动,运动在于生活。青少年的身心健康以及身体素质,是良好教育的根本。作为新时代的好少年,必须承担起社会的重任,不辜负父母、老师的期望,在学习的必要前提下,首先要保证身体的健康!
通过观看这次教育讲座,深知:运动是发现和培养体育人才的重要途径,也是培养学生思想品德的重要途径,更是学生精神娱乐的重要。
青少年爱玩是天性,学习是被动,为了营造良好的学习氛围以及创造优质的学习态度,为了让同学们在枯燥的学习之外拥有更丰富的体育精神和课外生活,因此发展体育运动也变得十分重要了。
正如教育讲座中所说的:同学们可以在体育运动中开发自己的想象力,不断创造和发现新的运动方式,这也是开发创造潜力和想象力的一种。而家庭运动习惯也是培养孩子的一种教育观,既可以强身健体,又为孩子分散学习中的压力。
随着社会经济的`发展,人们的生活水平也得到了提高,不论是学生还是大人来说,精神方面的需要要大于物质方面的需要,人们需要强身健体,更需要精神上的享受,则形成了一种全民家庭运动教育。它对孩子学习上压力的分担,也对大人工作辛苦的排泄都是一种不错的调节。
所以,生命在于运动,运动在于生活,我们要不断地发掘运动中的理念和从中获得的道理,运用到学习中和生活中,让自己的生命更有价值、更多姿多彩!
家庭教育的观后感10
家庭教育应该立足于孩子的持续健康成长,充分认识、把握孩子的特点、特质,遵从成长规律,从环境营造、平等交流沟通、观念分享与碰撞、家校链接一体,成长与成才有机融为一体等方面努力,让孩子在爱、责任中,带着梦想,胸怀理想,飞向属于自己的未来。需要重视的是:
一、学会认同并接纳孩子的不完美。
不完美是天下人与事的常态,不完美有时也是一种美,做为家长,可以对孩子有期待,但不宜过高,也不宜过于功利化。更多的时候,我们应该学会欣赏孩子、鼓励孩子,帮住孩子在成长的过程中寻找自我、肯定自我、实现自我,获得幸福的人生。
二、努力避免粗暴的家长作风。
所谓己所不欲,勿施于人,对待孩子,首先要尊重其是独立的、有人格尊严的个体,家庭教育的过程中,这点显得尤为重要,这也是孩子愿意沟通、乐于参与的一个非常重要的因素。严与慈应该并行不悖,而不是只取其一。
三、注重言传身教,润物无声。
所谓耳濡目染,做为家长,要相信自己的.孩子其实时刻都是在观察、在学习的,细节是魔鬼,兴许一个生活的小细节,都能影响孩子的一生,是以,做为家长,应努力做好自己,同时,敢于在孩子面前展现自己不足的一面,敢于接受孩子的批评,与孩子一起成长。
家庭教育的观后感11
2月10日上午,新蔡县人民检察院干警组成10个法治宣讲小组,前往10所中学开展“护苗行动”、创建平安校园暨“开学第一课”集中宣讲活动,对10000余名未成年学生进行了法治教育。
活动中,干警们为同学们发放《未成年人保护法》《安全知识手册》,用讲解故事的形式为同学们讲解了什么是法律、增强法治观念的重要性和如何加强自我保护,并结合近年来所办未成年人案件,为学生们剖析了未成年人犯罪的危害、原因及预防措施,教育学生从小树立正确的人生观、价值观,增强自我保护意识,提高安全防范意识,告诫学生们在日常生活中应自觉抵制社会上不良诱惑。
此外,干警们结合校园欺凌案例,详细地分析校园欺凌案件容易发生的地点、作案人的心理、手段等,教育学生思想上要树立防范意识,要提高保护自己的能力,尤其是女同学的.自我保护,受到伤害及时向老师和父母反映,要敢于用法律武器保护自己。
宣讲活动引起学生极大兴趣,大家争先恐后地回答干警提出的问题,现场气氛热烈,发言踊跃,不时引起阵阵掌声。
今年,新蔡县人民检察院将持续开展法治进校园活动,推进法治教育的常态”、全覆盖,增强广大青少年法治意识和自我保护意识,为未成年人的健康成长营造良好的法治环境。
家庭教育的观后感12
通过观看王殿军专家的讲座,我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师,行为举止更是深深地影响着孩子,我们不断学习和提高自己,更要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的'作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素—亲子环境
当孩子犯错误的时候,作为家长,应该怎么做呢?我们有一个通病就是责骂,比如经常会有家长说:“你怎么每次都这样粗心?”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话,就会失去自信心,总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候,首先要记住我们是期望他更好,教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很难过,对吗?为什么会这样子呢?让孩子思考后想办法去解决它,并让他认识到这样的行为是不好的,而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的,凡是心态好的父母,无论孩子考出多么糟糕成绩,我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩。
在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子,教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识,这样才能让他们受益一生。
家庭教育的观后感13
最近一直因为孩子的教育问题很焦虑,因为太焦虑所以都忘了自己之前学习的家庭教育课程,今天观看了《中小学生家庭教育和网络安全》,忽然意识到自己忽略了一个很重要的问题,那就是孩子的感受,对孩子的共情能力培养不够。
以前遇到问题就是一味地指责,没有去倾听孩子的心声,这一点尤其在姐弟两个关系上特别明显,所以现在每每都听到她指责我:只爱弟弟不爱她。做父母的有时候也会被假象迷惑,之所以每次都指责她,是因为每次都看到她打弟弟。但是她告诉我的是:弟弟自己把自己脸挖烂了他还说是我挖的。我说:哪有自己挖自己脸的!后来还被我真的看到了,真是我儿子自己把自己弄伤,然后就说是她姐姐弄的.!在那之后我没有在一味指责姐姐了。但是,在她的心里已经烙下印记,偶尔争宠的时候就会说我只爱弟弟,不爱她!所以,现在尽量多的培养姐弟俩的感情,让她们两人和谐相处。
同时,我也发现孩子在写作业的过程中,不会做的题目也不多,尤其是背诵作业,就没有见她不会背的。就是有一点,写作业不够专注,写着写着总想干点别的,所以就造成了拖拉现象,而且比较严重!尤其是她不愿意写的作业特别明显,这一点还没有更好方法。不过从开学到现在为止,还是在进步的,现在回家愿意写作业了,每天都能完成自己的作业,比如:昨天的数学卷子,自己主动拿着本子去抄写,所以我能做的就是要有足够的耐心去引导,尽量控制自己的情绪!
每个孩子性格不同,所以教育方式方法也不可能千篇一律,父母教育孩子没有现成的经验,只有不停地摸索!唯一的相同点就是我们都爱自己的孩子,孩子同样离不开父母!仔细倾听,耐心引导,做好孩子第一任老师,不留遗憾!
家庭教育的观后感14
听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间,家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下:
一、克制自己的不良情绪。
保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的`影响。
二、要真爱自己的孩子。
人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功。
三、对孩子要放手,培养其独立能力。
古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。
四、学习要走直线。
1、众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成。
2、要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
3、家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果。
4、“有志有恒,乃有成就耳。”,“事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯。”
5、总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子。
6、未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。
家庭教育的观后感15
爸爸这个陈教授讲得挺好,里面实例很多,而且他的思维观念也很新鲜,据他讲,好多方法都是他自己琢磨出来的。陈教授不是学院派,是个实干家。印象深刻的有这么三个事例:
一是女生染头发,陈教授没有生硬地规定就是不行,染可以,考进前五名;
二是游客总是到果园把里面弄得乱七八糟,主人想了个办法,弄个牌子写着如若被毒蛇咬伤,医院离此二十公里,这样再没游客敢进去了;
三是陈教授讲他自己当年入伍超龄,他想办法做到了看似不可能的事。
我觉得这个陈教授不简单,首先他头脑活络,善于思考,特别是通过逆向思维解决问题;其次陈教授是个敢想敢干有魄力的人,从一个普通的铁路工人成就了今天的一番事业,的确不简单,善于利用一切可用的资源成就自己,就是他说的'要善于整合资源吧;还有就是陈教授把自己投资两个亿的学校捐给社会,也说明他是个有社会责任感的人。最后他说的话,虽然不是第一次听说,但也的确如此,成功的人总是在困难面前积极地想着对策,他们可能会一个困难想到三个解决办法,再从中选优,不善于动脑的人,可能一个办法都想不出来,或者总是寄希望于别人替自己解围,永远掌握不了生活的主动权,的确那些失败者总是在为自己找理由或者是抱怨上天不公,从没在自己身上找找原因。
办法总比困难多。这是我经商的弟弟常说的话,我觉得很有的道理。人生之中出现困难那是太正常的事了,关键是出现困难该怎么办。一个困难出现,我们起码要想到两至三条应对之策。而且也要培养自己孩子这方面的能力。陈教授提到孩子懂得爱父母,也就是感恩教育,也是大有必要。懂得爱别人,特别是父母的孩子,才会具有健全的人格,成功之后才会走上更高的境界。
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