美术教研组长学期工作总结

时间:2024-07-22 22:45:17 工作总结 我要投稿
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美术教研组长学期工作总结(精选11篇)

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,需要认真地为此写一份工作总结。你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编整理的美术教研组长学期工作总结(精选11篇),希望对大家有所帮助。

美术教研组长学期工作总结(精选11篇)

  美术教研组长学期工作总结1

  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  1.基本情况概述:

  开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的`工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  2.取得的成绩与经验:

  1)、严格执行国家课程方案。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

  2)、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果、本学期学校组织了教学评优比赛,美术组有三位教师参加并取得了优异的成绩;同时组内教师在校领导的带领下成功举办了学校第二xx届艺术节。

  3)、提高认识,加强自学。使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平。

  4)、综合开发课程资源。在校领导的带领下,美术组进行了黑板报、橱窗和走廊的文化建设,力争能根据学校自身的特点来美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。

  3.采取的方法和措施:

  1)、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2)、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3)、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4)、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

  5)、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了学生美术水平的提高。

  6)、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

  4.今后的努力方向:

  今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为全市秀的、独具特色的艺术学校之一。

  美术教研组长学期工作总结2

  一学期工作已接近尾声,本学期美术教研组围绕王**老师《关于装饰画在传统年画教学中的研究和运用》的课题为研究目标,结合社团开展实用美术在课堂中的小运用2”现将本学期的教学教研工作总结如下:

  一、依托课题,提升科研能力

  教研活动的开展,需切实促进教学质量的提高,真正促进教师的专业化成长。本学期低段传统装饰教学、高年级以年画教学开展有关课题研究的活动,以问题为动力,研究问题、解决问题,提升教师素质。依托课题,在社团活动和平时课堂教学中提高教师的科研能力,分低年段和高年段充分发挥美术教师的教学能力,提高课堂和社团的教学质量,切实有效地开展。王**老师在针对自己的课题研究时做了阶段性小结,以论文形式展现,论文获区三等奖。潘**老师的论文获市三等奖。

  二、结合社团,突破课堂

  利用社团课程的灵活性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的校本课程研究。结合课题让社团的内容服务于课题,让课题更饱满,让研究更加深入,更有效果。本学期社团的孩子在参加区艺术节绘画比赛都取得了非常好的成绩,其中陈**获市一等奖,叶**同学获区二等。

  三、多读书,读好书,以书指导课堂

  本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《学习为中心的课堂观察》为引领,学习相关的理论,用以指导教学实践。书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。读书交流是思想的碰撞、经验的分享,书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合自己的'教育方式和理念!利用书中的课堂观察方法,我们组结合李**老师的校级公开课《瓶子变个样》来观察教学目标在课堂中的落实情况。经过了3次集体磨课,讨论、修改、再讨论、再修改,直到最后找到一个合适的点切入课堂,将教学目标的点缩到最小,精简到一个最适合学生年龄特征,最适合课堂的教学目标。我们在不断的修改中成长,收获。

  四、评价考核,提高教学质量

  临近期末,教研组根据本组学科特点:高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给学生美术测试,让孩子对美术专业知识有更深入的了解,提高美术素养

  这学期,我们认真努力,积极完成各项教学、教研工作,在今后的教研工作中仍需认真总结经验,积累搜集课堂中的一线资料,同时外出学习新的教研理念、教学方法,开展实施,共同学习,共同成长,提升教师素养,促进教学质量的整体提升。

  美术教研组长学期工作总结3

  本学期由于学校实际工作需要,我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。

  1、学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划。

  明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

  2、认真备好课,努力上好每一节课。

  本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,仅有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减,也能够根据自我的经验适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的资料,让学生自我创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手本事,也提高了学生的兴趣。

  3、在美术教学中,我还注重面向全体学生。

  以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美本事,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。所以,我选择了基础的.、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,根据课程资料的层次性,适应不一样素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习本事,在教学中,依据教学资料,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料,并且能够调动学生的情绪,引发学生  向老教师学习教学经验,同时能团结组内其他教师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结,在吸取经验教训的同时,我会不断反思,严管课堂教学纪律问题,争取在下学期有所突破,有所提高。

  美术教研组长学期工作总结4

  美术教研组在教科室的引领下,全体美术教师顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度,面对教学工作,加强学习,不断提高思想、业务素质。我们团结互助,互相取长补短,有很多收获。

  二、教育教学方面:

  1.我们结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,严格按学科课堂安全常规开展了丰富多彩的.教学活动,发挥组内备课、教研优势,同科教师互相听课、评课,以有经验教师带新成员教师;调动美术教师教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。本学期一开始为搞好教学,我们共同商议:如何讲?讲哪课?为备出精品课,每位教师主攻一个年级,(以“设计.应用”、“综合.探索”课为主),这样可在平行班讲,这样才能备问题、备需要、备知识、备技能、备风格、备心态、备方法、备时间、备课件等,我们狠下工夫,一人授课,全组共同上阵,准备教具。如莫兰芳讲《美丽的春天》一课,反复收集同年级学生作品,自制教具学具,有很大进步。

  2.我们仍在作业首页设计目录,体现学生的个性创意。在的配合下,期末对三年级以上的学生进行笔试,以基础知识及绘画技能为主拟订试卷。增强学科重视意识,相信这是一笔艺术风景线。

  3.在校本课程教学方面,学生作品更上一台阶,成功地展示在庆六一画展长廊上。大家有目共睹,全组美术老师为布置展位中午加班挂画,引来不少学生老师的支持。

  三、具体工作与经验:

  1、20XX年3月,我们美术老师在各班主任的配合下,将学校教室内粘贴作品,美化教室,为迎接自治区对我校教学常规评估验收作出了自己应有的贡献。

  2、20XX年5月,征集评选“六一”画展作品,作品题材丰富,画种多样,好作品层出不穷,为全校师生献上了一份节日的厚礼。

  3. 20XX年6月,成功组织出题、考试、评卷,成绩良好。

  四、存在的问题,将完善作业的建议:

  1.教师还需加强基本功的练习。如三笔一画的练习。

  2.严格要求个别学生带好学具,并爱护其作业本。预想定成长册大小的作业本,这样既省开支,又使作业美观。有待我们在下学年试用。

  在校、教科室领导的关怀下,在宽松的工作环境里,多想多学多看多用多干,把美术教学工作更上新台阶,发挥美术教学特有魅力,使学生学习美术的兴趣日益高涨,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  美术教研组长学期工作总结5

  一学期就在转眼间,美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布置的各项工作。现将本学期的教学教研工作总结如下:

  一、分工合作,共同进步

  我们组的社团分低年级和高年级两组,我们分工合作,配合默契。我们组利用社团课程的灵活性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的课程研究。并以此为契机寻找可行性的课题方案来引领我们进行更有效的教研活动。

  本学期我们组低段社团继续围绕李伟慧老师的区级课题《小学美术社团中轻泥课程地应用与实践》展开一系列的研究活动。研究目标结合课题让社团的内容服务于课题,让课题更饱满,让研究更加深入,更有效果。针对课题我们进行多次的分组讨论,分工合作。以问题为动力,研究问题、解决问题,提升教师素质。依托课题,在社团活动和平时课堂教学中提高教师的科研能力,分低年段和高年段充分发挥美术教师的教学能力,提高课堂和社团的教学质量,切实有效地开展。今年准备将低段的轻泥课程开发出来参加区精品拓展性课程评选。

  二、让专业书籍成为我们课堂的左膀右臂,让课堂发光发亮

  本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《班主任兵法》,《温州市美术学科教学常规》为引领,学习相关的理论,用以指导教学实践。书中阐述的`教育理念方法非常值得我们学习。读书交流是思想的碰撞、经验的分享,书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合自己的教育方式和理念让它更好地体现在我们的课堂上。王大乐老师参加了区优质课比赛,我们组于5月8日开始对王老师《椅子的构成》一课进行深入的讨论。关于目标、重难点的确立,如何更有效地导入课程以及教学过程中的各个环节处理,我们都进行了深刻地讨论。特别是课程的导入部分——如何导出椅子的构成,怎样的导会对接下来的教学过程有更重要的引导作用,哪怕是个小小的细节我们也不愿意错过,一句连接的教师语言我们都是细细琢磨。这样的教研组磨课活动非常有实效性。5月9号、5月10号我们组分别利用中午时间进行了2次试教,并进行了深入磨课。5月11号我们又进行了最后一次的磨课活动,这次的活动中学生表现出来的状态和教学过程中出现的情况和上两次又有些许差异,大乐老师在几次的磨课过程中收获了课堂框架的搭建和在课堂细节的处理上的明显进步。其他组员也在他一次次的教学过程中收获了许多,大家都不约而同地思考这节课如果给我上我会怎么处理……

  经过了这样多次的讨论,大乐老师的《椅子的构成》一课获得了区三等奖。同时他的论文获区二等奖,还获得了区学科骨干的荣誉称号。我们都在修改中成长,收获。这些和我们的认真、努力是离不开的。在这次的区学科教案新常规、新设计中我们全组人员都撰写了教案参加比赛,大家都非常的积极、主动。这是非常值得表扬和肯定的。王幼玲老师的设计一篇获得了区三等奖,另一篇已送市级参评。

  三、坚持考核机制,提高学生美术素养

  临近期末,教研组根据本组学科特点:高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给学生美术测试,让孩子对美术专业知识有更深入的了解,提高美术素养。中段由潘飞凤老师负责对学生进行一定的素养测试,低段由李伟慧老师对学生进行考核。学生在这样的评价机制下美术素养也得到了很大的提升:如叶梦洁同学在区艺术节绘画比赛获得了区二等奖;项梓茜同学获得了区艺术节绘画比赛三等奖;姜昊言摄影比赛获得区一等奖。

  认真就会有收获,努力就会有提高。下学期愿我们做得更好!

  美术教研组长学期工作总结6

  时间飞逝,短短的一个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地开展美术教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作,下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下:

  一、树立了正确的教学目的,培养创新的态度。

  通过改进课堂教学,注重发展了学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,勇于质疑,鼓励学生善于反向思考,标新立异,以学生喜爱的活动为突破口,主动突破教材的定势与习惯性框框,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考,鼓励学生自主的发现问题,提出问题和解决问题的探索精神,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。

  二、选择恰当的教学模式,找准创新的途径。

  面向全体学生,以培养创新精神和实际能力为目标,以学科学习为主要内容,使学生学会主动学习。通过游戏和活动培养学生的兴趣,引发学生创新的动力。以主动获取新知识信息,掌握认知的`策略,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生在艺术教育的综合素质。

  三、拓展美术文化范畴,培养创新的思维。

  主要从培养学生的想象能力、求异思维能力、发散思维能力着手,在美术中创造一切可能的条件和机会,激发学生大胆探索,引导多向思维。让学生在实践中去体会、思考、发现解决问题的途径。充分利用多媒体进行生动教学,树立以发展能力和人格为中心的教学质量关,在学生发展创新的要求本能上,把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。

  四、课堂上要有效的运用创新教育,使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化。

  在教学中能够愉快的进行教学,使学生在艺术教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。

  五、树立新型的师生观,营造和谐、民主、平等的教学环境。

  实行教育民主化,学生由知识的接受者转变为知识能力的主动建构者,成为学习真正的主体。教师也积极参加理论学习和业务学习,业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章,通过认真学习研究创新教育的理论,使教师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进行实验研究,指导自己的教学实践,进一步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教育教学能力。积极参加学校、教委组织的各种教研教改活动,并结合自己实际情况写出教学论文。如参加第三届“面向新世纪”全国小学教学论文大赛二等奖;第三届省艺术教育优秀论文评选获一等奖;区电教论文评选三等奖;区优质课评比一等奖同时积极按时参加上级组织的教研教改活动,如参加一年级新教材培训活动;市骨干教师培训活动等。

  总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。

  美术教研组长学期工作总结7

  一学年匆匆而过,这学年我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们科组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。

  1、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。

  我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

  除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。

  2、强化集体备课,协同攻关

  本学年我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。

  3、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动

  老师每周组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

  4、建立新的课程理念,探索新型的教学模式,切实提高教学质量

  认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的.提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。

  5、认真完成学校布置的各项工作任务

  为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务,如学校环境布置、宣传栏设计、书写标语等等。

  在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。

  美术教研组长学期工作总结8

  20xx春学期美术教研组工作总结即将期末,我们计划的工作都完成了吗?在此我代表我们教研组对本学期的教学教研工作做一个总结。

  这是一个特殊的学期,疫情的原因,学期比较短,美术教研组在学校领导的的正确领导、全体美术教师的'大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况和疫情的状况,制订了切实可行的工作计划和疫情衔接方案,监督教师搞好教学常规和常规教学,落实梯度教学的作业层次,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围浓厚。

  二、取得的成绩与经验:

  1、严格执行国家课程方案和疫情开学的教学衔接方案。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

  2、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

  3、提高认识,加强自学。使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平。我们还主动参加了本学期的县教学设计大赛。

  三、采取的方法和措施:

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动,落实跟进梯度式作业。

  2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3、通过集体备课,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4、疫情原因,本学期暂不开展校的美术活动。

  四、今后的努力方向:

  今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

  美术教研组长学期工作总结9

  这一学期来,我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术组教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  在日常教学中,各位教师工作踏实,认真制定和执行教学计划,做到认真备课,并且能按照教研计划认真开展各项教研活动。余秀萍老师、郑菲菲老师积极开展“一人一课”教研活动,在活动中老师参与热情高,如集体备课,集体评课,教研形式丰富多样。在教学中我们努力以美术核心素养的新理念改善课堂教学行为,同时加强自身专业文化素养的提升,强化教科研能力,平时上课精心设计教案,采用多种教学手段展开课堂教学,受到学生的喜爱。本学期在疫情期间我们组多次组织线上研讨学习工作。白洪岳参加“名优教师线上授课”,执教《雁荡山水》受到学生的欢迎。

  在做好教学工作的同时,我们教研组开展拓展性课程的修订工作,特别是在教材的编写上每个老师付出了艰辛的工作。通过美术组全体老师的努力,《童心印迹》版画课程被推荐到温州市参加精品课程评比。白洪岳老师撰写的'论文《从本土走向特色——例谈小学版画拓展性课程开发的实践研究》荣获平阳县论文评比二等奖。同时我们还开展了课题开题论证会,为课题的顺利开展打下扎实的基础。我们美术组老师辅导学生在县市科技节和体育节中比赛中取得优异的成绩。白洪岳老师辅导的学生王子沐荣获20xx年浙江省科技创新大赛科学幻想画二等级。

  回顾一学期,工作中还存在一些不足,今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作,培养学生的核心素养。以丰富、有效的教科研活动,提高教师的专业素质和教学水平;同时积极探索版画特色的形成,营造特色化的校园艺术氛围。

  美术教研组长学期工作总结10

  紧张而繁忙的一学期即将结束了,一学期的学习和工作在不断提高和完善中渐入尾声,现对本学期的美术组工作作一下总结。

  1.日常教学工作。

  随着二期课改的不断深入,对于美术教学工作的要求和思维方式有了很大的改革和完善,二期课改对教师自身的要求有了很大的提高,我们坚持认真学习和贯彻二期课改的要求,不断提高自我的教学水平,对教材的设计和灵活运用,更能有效地提高课堂教学的质量,为新模式下的高质量教学要求作好了很多的积累。运用新理念的教学方法,提高了学生的学习兴趣,激发了学生的创造能力和动手能力。在本学期的平台实践课活动中,王老师上了一节《胶带纸能作画》的课,通过活动,锻炼了他的上课技能,提高了教学水平,对他个人的成长有很大的帮助。充分发挥学生的团队合作精神。学生兴趣浓厚,课堂气氛轻松活跃。整堂课各环节丝丝入扣,过度自然,圆满地完成了教学的目标。受到了广大美术教师的一致好评。

  2.兴趣小组教学工作。

  兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地辅导,通过一学期的`努力,学生的绘画水平有了很大的提高,在各项比赛中取得了优异的成绩。在浦东新区“南码头杯”中小幼学生绘画比赛中陈刘阳、钟晗分获二、三等奖。在上海市“普陀子长杯”中小幼学生书画、篆刻展评活动绘画比赛中,陈刘阳喜获二等奖。在“由由小学杯”浦东新区美术教师水彩画邀请赛中,吴刚老师获得三等奖。

  3.日常宣传工作。

  学校的日常宣传和美工工作量非常大,但我们美术组任劳任怨,按质按量完成好每一次布置的任务,赢得了大家的一致肯定和好评,我们也将更好地学习美工的技能,争取为学校贡献出更多的光和热!

  20xx学年是不断改进,不断学习,不断提高的一年,在二期课改不断完善的道路上,我们将更好地学习和运用新理念,新方法,让美术组的教学水平更上一个台阶。

  美术教研组长学期工作总结11

  一学期来,美术教研组在上级教育部门及学校教导处的领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、加强集体备课,提高教学实效

  本学期,我们科组积极开展集体备课,采用分工备课,优化组合,重二次备课,突出个性化教学的形式,并在教学过程中及时发现教学中存在的不足,取长补短,资源互补。从中落实“研”字——认真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法,切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性。

  二、多元学习,提高综合素养

  积极参与“20xx国培”研修,通过国培,提高了我们的教育教学理论水平,学会了科学化设置课堂教学环节、深层次解读学生的.行为表现,认识了教育理论对实际教学的指导性。

  三、通过个人博客,构建研修平台

  在这个平台上我们积极展示着本校的美术特色,与同行们共同探讨教学学中的各类问题,让老师们多学习,多借鉴,拓宽了视野。

  四、开发学生兴趣爱好,积极参加各项竞赛活动

  根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在校园,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

  五、认真完成学校布置的各项工作任务

  我们组的老师在完成正常的教育教学工作之外,还承担了学校的校园文化建设,各项大型活动的舞美设计等。虽然我们的工作任务繁多,但我们每一位老师都无怨言,各项工作都能按时、按质、按量完成。

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