关于致个人困难捐款感谢信

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关于致个人困难捐款感谢信

根据邳州市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神，我校立即开展行动，在全校开展有偿家教排查整治活动，并在全体教师中开展弘扬爱岗、奉献、敬业师德师风教育活动。目前已取得阶段性成果，现将我校本次活动小结如下：

关于致个人困难捐款感谢信

一、广泛宣传，加强领导，提高认识。

2017年3月11日晚，教育局召开了紧急会议，针对邳州市中小学县教育局下发有关家教整治文件，2017年3月12日早晨，我校立即利用大课间的时间，召开全校教师大会，学习《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》,深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义，对专项教育治理活动进行动员部署并启动开展。

为了保证专项治理活动取得实效、顺利进行，学校成立以校长魏云飞为组长，政教主任杨召勇为副组长的专项治理领导小组，组员为校委会成员曹冠军、李胜春、岳珍、张波、苗二亮、薛猛等以加强对有偿家教专项教育治理活动的领导。

二、落实责任、自查自纠

1、3月12日，对照文件规定，自查自纠，每位教师按“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠，检查自己有无有偿家教和其他有损教师形象的行为。

2、在学校大门旁公布《致学生家长的一封信》和《邳州市教育

局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》，安放举报箱，公布教育局和学校的举报电话，并打印以上有关规定，每生二份，上交一份，家里保存一份。鼓励家长主动实名举报。

3、和所有任课教师签订《禁止有偿家教承诺书》，加强约束。

三、调查取证，公开承诺

3月13日，领导小组分工深入班级彻底排查，加强和学生家长对话，认真仔细核对，进一步查漏补缺。领导小组找教师开展谈心活动，尤其是经过调查，发现从事有偿家教的教师，让他们充分认识到有偿家教的危害性。谈话后慎重签署拒绝有偿家教签名承诺书，反思以前的行为，并且承诺：假如再从事有偿家教，愿接受学校以及上级部门的任何处理。

放学后，全体领导小组巡视学校周围，认真排查，确保没有学生上辅导班。

五、深化思想、持之以恒

通过阶段工作，目校有偿家教风气已经得有效遏止，并且已经得阶段性成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，学校继续把治理在职教师从事有偿家教，作为纠正行业不正之风的重点，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，做到常抓不懈，建立治理工作长效机制，努力维护教师的良好形象。

有偿家教整治活动总结 [篇2]

为深入贯彻落实xx省教育厅关于《进一步规范义务教育阶段学校办学行为，切实减轻中小学生过重课业负担》的意见和xx市教育局关于《开展有偿家教专项整治教育活动》的通知精神，进一步增强我校教师职业道德建设，提升教师在人民群体中的地位和形象，更好的促进我校教育事业的健康发展，在全校开展有偿家教专项整治教育活动。现将有关工作情况报告如下：

一、活动检查对象和重点

(一) 检查对象：

全校在职教师（含聘任教师）。

(二) 检查重点：

1、教师利用节假日(含双休日、寒暑假及国家其它法定节假日) 、课余时间、午休时间，个人或多人组成班子，在校内、外租（借）场地或在家里从事有偿家教。

2、教师违背家长和学生意愿，动员介绍、暗示诱导或强制学生接受本人或退休教师、社会人员、社会办学机构有偿家教。

3、教师在社会办学机构（含民办学校）或家教机构兼职，有偿代职代课。

4、其它涉及教师有偿家教违规的行为。

二、专项整治教育活动的过程

首先，学校结合自身实际，组织召开班子会、全校教师大会等，学习相关文件规定,统一思想，提高认识。在教师中开展大讨论，谈认识，论危害，写体会。组织教师开展公开承诺活动，签订拒绝有偿家教承诺书。在校内适当位置设立举报电话、投诉箱，自觉接受群众监督等。

第二、按照“有则改之，无则加勉”的原则每位教师开展自查自纠,对自查自纠发现的问题，学校要求相关教师限期纠正，视情处理，对隐瞒不报或顶风违纪查处的，按有关规定进行严肃处理。

通过学习、在认识，广大教职工充分认识到教师的责任和职业道德，积极响应上级的指示精神，严格履行职业道德，为教育事业曾光添彩。

xx中心校

2017-09-09

有偿家教整治活动总结 [篇3]

“有偿家教”这一教育事业的衍生品会引发许多危害。具体表现为：一是孩子学业和心理负担加重；二是家庭经济负担加重；三是教师职业道德丧失；四是教育整体形象受到损害等。我校在进行认真分析的基础上采取了相应的整治措施。

一、组织学习提高认识

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为了进一步加强教师职业道德建设，我校及时组织教师认真学习了镇江市教育局和丹阳市教育局有关师德师风建设文件精神，要求教师自觉维护学校和教师的良好形象，促进学校的健康发展。尤其是在有偿家教问题上，通过学习，老师们知道：有偿家教是金钱主义和功利主义的表现，它既会增加学生的学业负担，更会影响孩子的健康成长，也有损于教师的师德形象和教育的社会形象，同时还会引发校学校内部的管理问题，必须坚决杜绝。同时，我校还在全体教师中大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的师德师风。加强对教师的积极引导，积极倡导教师爱岗敬业、为人师表、奉献社会的职业道德，鼓励教师立足本职，把精力集中到上好每一节课，关爱每一位学生，努力提高课堂教学质量上来。同时，我校还由校长亲自找教师开展谈心活动。首先，在班子成员中开展谈心活动，要求全体领导成员立足工作岗位，勤奋踏实工作，发挥榜样作用，带头拒绝有偿家教。其次，我们还在全体教师中开展谈心活动，使每一位老师充分认识到有偿家教的巨大危害。

二、制定措施整治到位

为了有效地整治有偿家教，我校采取了多项措施。

1.成立组织

我校成立了由一把手校长为组长的禁止有偿家教领导小组和工作小组，同时，建立了由家长代表、社会热心人士、退休教师组成的行风监督队伍，对教师的师德师风，尤其是有偿家教问题进行长效监督。

2.公开举报渠道

为了及时发现教师中的有偿家教的苗头，我们设立了“举报信箱”、“举报电话”。这样，家长以及其他群众一旦发现教师中存在有偿家教现象以及其他违反师德师风的现象时，能够在第一时间迅速地向学校举报。这样我校可以迅速地展开调查，并在查实后严肃地作出处理决定。

3.签定承诺书

我们还要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如今后再从事有偿家教，自愿接受学校以及上级部门的任何处理。学校及时将全体教师拒绝有偿家教签名承诺书在校门口向家长和社会公布，自觉接受社会的监督。

4.开展学习征文活动

在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，我们还开展了“拒绝有偿家教、树好教师形象”学习征文活动。

5.开展学习心得交流活动

学校及时组织评比了优秀师德征文，并开展了优秀师德征文交流研讨活动，进一步将整治有偿家教工作向纵深推进，确保了活动的实效。

6.实行行政领导蹲点制

学校将行政分成六组，分别蹲点一个年级。对每个年级的教师定期与不定期进行有偿家教工作的督查，发现苗头，立即采取措施，进行有力制止和教育。

通过前一阶段的整治工作，未发现我校有教师参与有偿家教。今后，我校将一如既往地重视此项工作，巩固好所取得的成果。

有偿家教整治活动总结 [篇4]

根据市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神，我校立即开展行动，在全校开展有偿家教排查整治活动，并在全体教师中开展弘扬爱岗、奉献、敬业师德师风教育活动。目前已取得阶段性成果，现将我校本次活动小结如下：

2017年11月20日晚，学校根据上级指示精神召开了紧急会议，学校校委会领导组织学习了教育局下发有关家教整治文件.为了保证专项治理活动取得实效、顺利进行，2017年11月24日学校成立以校长刘生雄为组长，政教主任涂紫阳，后勤主任陈少平为副组长，各班班主任为成员的家养家教专项整治领导班子，以加强对有偿家教专项教育治理活动的领导。

2017年11月27日，我校立即利用大课间的时间，召开全校师生大会，学习《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》,深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义，对专项教育治理活动进行动员部署并启动开展。

2017年12月1日，全校师生签订了《抵制有偿家养家教承诺书》，教师们承诺不参与家养家教，学生们坚决抵制家养家教的诱-惑，加强对学生和教师们的约束，坚决抵制有尝家养家教。

2017年12月4日，学校发放了《自觉抵制有偿家教家养从我做起》——致全校学生家长的一封公开信，学生人手一册，让学生家长，社会人员明确政策，监督和抵制家养家教，规范教师们的言行。

2017年12月8日学校出了题为《坚决抵制有偿家养家教，净化教育教学环境》的宣传刊。

2017年21月11日，学校在门房处设置了举报箱，公布了学校

举报电话，举报电话办公室15927770285（涂紫阳主任）负责人 13545644741（刘生雄校长）鼓励家长主动实名举报，加强社会监管力度，学校还利用 2017年元旦假期，落实责任、自查自纠，对照文件规定，自查自纠，每位教师按“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠，检查自己有无有偿家养家教和其他有损教师形象的行为。

2017年元旦前夕，领导小组分工深入班级彻底排查，加强和学生家长对话，认真仔细核对，进一步查漏补缺。领导小组找教师开展谈心活动，尤其是经过调查，发现从事有偿家养家教的教师，让他们充分认识到有偿家养家教的危害性。谈话后慎重签署拒绝有偿家教签名承诺书，反思以前的行为，并且承诺：假如再从事有偿家养家教，愿接受学校以及上级部门的任何处理。

通过阶段工作，目前有偿家养家教风气已经得有效遏止，并且已经得阶段性成果：清理在教师家食宿学生64人，仅有部分托管学生，由于学生家长长年在外打工，一时还不能妥善安置交教师托管的学生，学校和代管教师已同学生家长取得了电话联系，安排好了学生下学期的食宿去向。为了不让有偿家养家教现象出现“反弹”，学校继续把治理在职教师从事有偿家养家教，作为纠正行业不正之风的重点，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，做到常抓不懈，建立治理工作长效机制，努力维护教师的良好形象。

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