致老师的感谢信(精选15篇)
随着感恩教育不断深化，我们使用感谢信的情况越来越多，在写作上，感谢信具有一定的要求。我们该怎么写感谢信呢？下面是小编整理的致老师的感谢信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致老师的感谢信1
尊敬的各位老师：
你们好！
我是贵园亲子班xx小朋友的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到xx的，对于xx来说，那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，xx就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得x老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到x老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。
xx原先上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用；此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，xx老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，xx老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，xx有些害羞，xx老师说能够带他多出去和小朋友们玩，此刻到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一齐；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老师说能够叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导xx此刻能够很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；xx老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻xx不仅仅有良好的阅读习惯，而且语言表达潜力也有显著的提高；xx老师说要培养孩子的表现力，xx刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅仅要教授教学课程，还要关心孩子的.“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始xx在幼儿园尿裤，拉粑，xx老师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的xx老师、xx老师、xx老师及教育过、关心过、帮忙过xx的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子完美的未来！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
致老师的感谢信2
各位家长：
首先，让我代表中（6）班的二位老师，对大家给予我们工作的配合，表示衷心的感谢！
从开学到现在，我们老师也一直请家长配合我们的工作。比如，开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具；让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团，您和孩子都认真的完成了我们布置的任务！为了完成老师布置的任务，很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料；由于早上时间紧，来不及将材料送到幼儿园，一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中！为了统一老师布置的作业，一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。。。。为了能及时上交孩子的"成长档案"，很多家长们常常忙到深夜12点。
大家的`认真、对老师工作的支持、对孩子的关心，深深地打动了我们！现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的"创想天地"。相信，孩子们看到自己的物品，一定会很开心！有了您的支持，我们相信，孩子们会玩的更快乐，彼此地交流也会更愉悦！＃在接下来的日子里，我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作！让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长！
老师：
致老师的感谢信3
尊敬的校领导：
正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。
昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。
特别是九（四）班王东亮班主任老师老师，众所周知原因九（四）班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任老师就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的`班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，)接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。
还有语文老师孙晓菊一字一句为她改作文，性格开朗的数学于翔老师，英语老师廖丹，历史老师王玉宝，还有那如母亲般的生活丰老师，正是有了这样一支优秀老师，才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生，孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激，眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途，这将是她成长的美好回忆，也是我们家长永远回味的党校，因为这有一批优秀的老师们。
所以，当我的朋友问起我小孩读书的这所学校，我会向他们首荐“北大附中南山分校”，且是很真诚的推荐免费做“广告”，但绝非虚假广告。
最后，向你们建议，对这样好的班主任老师、老师，除了留他们的人，更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。
谢谢！
九（四）班潘xx家长
20xx.x.x
致老师的感谢信4
我们敬爱的三位老师你们好：
古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对老师无私奉献的赞美，此刻也是我们家长对老师发自内心的感谢！您们像春天的细雨，滋润了花儿灌溉了大地，而我们的孩子在这儿吮吸着细雨茁壮成长，由懵懂无知的孩童变成成熟懂事的少年。为了孩子，三位老师真是操碎了心，为了我们的孩子他们默默无闻的奉献、兢兢业业的工作、孜孜不倦的教导。在此，我谨代表所有的家长向三位老师道一声：老师，您们辛苦了！
日历即将翻开新的一页，不知不觉，六年的小学生活结束了，我的思绪一下子又回到了六年前，记忆中的语文孙老师穿着白色的T恤衫，风趣幽默、瘦瘦的高高的，孩子像一只刚刚放飞的小鸟飞进了正在上课的孙老师的教室，从此与孙老师结缘。数学吴老师开朗、豁达、口快心直，思维敏锐。我与她现在已是无话不谈的好朋友。记忆中的英语孙老师温柔、贤淑、成熟稳重，用我孩子吕斯祺的话说：“是她见过的最美的老师，是她的偶像老师”。
我们也是从孩子、从学生中成长起来的，在我们这个年龄，完全能体会到，人的一生中，一个良师对自己一生的影响和帮助。好的老师，我们一辈子心存感激，一辈子收益无穷。所有赞美的语言在老师无私奉献的面前都显得那么的苍白无力，有些感激用语言无法表达。
这是一个双拼的年代，其中拼家长里面很重要的一部分，就是家长们对信息的了解和基于此做的方向把握，是三位老师引领我们在时间、空间等资源有限的情况下做好自家的精准定位。我们真诚的感谢你们！
这封信本应该孩子们自己来写，但我们感觉他们现在还小，还没有这么深刻的体会。但在以后的岁月中，相信他们会体会到的。孩子们在小学阶段养成良好的生活、学习习惯，一定会为未来的迎风翱翔打下坚实的基础！
小升初考试结束了，学生、家长、老师都松了一口气。但大家心里都还堵着些什么，纠结着什么，是什么呢？当然是成绩。在当今这个功利社会，这才是最终的标准。但我想在成绩还没有出来前，就来写这封感谢信，以示我们的诚意，无关乎成绩好坏，无关乎成败。这是六、一班全体家长对三位老师真诚的感谢！
不管明天的`成绩如何，我们都发自内心的感谢您们，毕竟孩子的未来不是一次普通的小升初考试就能决定的，孩子们可选择的机会、空间还很多、很多。请不要让我们家长的惯性思维束缚住孩子灵活的头脑。作为家长，我们会让孩子记住他们敬爱的启蒙老师，我们为孩子有这样的好老师而自豪。
最后祝愿我们的老师在今后的工作中事事顺利，万事如意，阖家幸福！
祝愿我们的学校取得更好的成绩！更上一层楼！
此致！
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
致老师的感谢信5
亲爱的老师：您好！
在您辛勤的培养下，我从一个懵懂儿童变成了一个小小男子汉。我不时想象着自己的未来是什么样子——当科学家？当工程师？当医生？……我在休息时想，吃饭时想，下课了也想，甚至是睡觉的时候也在想！经过最后的深思熟虑，当军人，成了我的梦想。当军人的梦想，是我从家族史中收到启发才决定的。我的家是军人世家。我的老姥爷曾在解放战争中攻打石门（现在的石家庄）时负伤，成为一名光荣的退伍军人。，后来，爷爷在野战部队服役，爸爸成为了军事科研单位的一员，叔叔则是一名威风的坦克兵。我的家人为新中国的解放浴血奋战，为保卫新中国站岗放哨，也为改革开放保驾护航。这让我感到无比的骄傲和自豪。所以，我也要当一名军人。爸爸对我说：军队的生活十分艰苦，有时累得像一只狗！这个比喻让我百思不得其解。他还说，在部队还要忍受一种酷刑：进行战术训练时，身体要卧倒在有着尖锐石子的地上，扎的人生疼。至今，还留有不少的伤疤。不仅如此，还要入深山的`活动，在荒无人烟、充满危险的太行山上拉练半个月，时常要经历饥饿与恐惧的考验。当时的我感觉爸爸好厉害，十分佩服他坚强的意志和勇气。经过磨炼，他最终成为了一名光荣的军人，让我十分羡慕。爸爸最后问我：你怕痛吗？这是一个小孩子认为简单，大人感觉复杂的问题。我没后回答。我觉得身体痛是应该的，但心灵不会。捍卫祖国的每一片土地是华夏子孙职责，当军人则是理所当然、义不容辞的。老师，看我以后一定能凭借着坚韧不拔的意志，实现自己的梦想。最后，祝老师工作顺利，生活幸福！
致老师的感谢信6
尊敬的王老师，您好！
我是毕焕然的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度四年了个,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与王老师的教育是密不可分的'。在此我怀着万分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
毕焕然很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是老师对孩子的爱感动了孩子,是老师严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事: 一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,，她有两个字写得不规范，王老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很
好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了王老师知道后设法帮她寻找。两天后老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
致老师的感谢信7
尊敬的老师:
您好！
首先，请允许我们荣获"田家炳研究生奖学金"的四位同学，对您的高风亮节，充满爱心的义举致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
怀著对事业的热爱和报效祖国的赤诚之心，我们在大学本科毕业之后，毅然选择了考研深造求学之路。在老师的悉心指导下，通过自己的不懈努力，克服重重困难，终於顺利通过了全国研究生入学考试。正当我们庆幸自己的努力终於有所收获的.时候，高昂的学费让我们这些来自农村的寒门学子们陷入了两难维谷的境地。在求学的路上，我们努力过，旁徨过，失落过，甚至曾一度想放弃‥‥‥正当我们面临两难抉择之时，是您向我们伸出了慷慨援助之手，给我们第二次求学深造的机会。
您知道吗?当时我们一方面强烈渴望有机会能深造求学，另外一方面却又不得不面对因经济压力过重而将辍学的困境。您给予我们的已远远超出了物质本身的意义。您的义举不仅解决了我们的经济困难，而且还让我们从重重的压力中解脱出来。我们在感受到您那博大胸怀的同时，也认识到自我的渺少;我们在为您的无私奉献的义举而感动的同时，更增强了我们以后面对困难的信心！
我们明白，您报效祖国，提掖后人的义举决不是为了甚麽回报，只希望以己之力，兼济天下，教育后人，振兴中华，造福子孙。您对我们的恩情我们无以回报。我们深深地知道，唯有加倍努力，在求学之路再攀高峰，在学海扬帆乘风破浪，才是对您老的无私奉献的仁爱之举的最好报答。(上个学期，我们四人均以优良的成绩通过各门学科的期中和期末考试)在今后的岁月中，我们一定会把您的精神发扬光大，以己之力，助人为乐，报效社会。
最后，请允许我们四位同学代表所有获得"田家炳奖学金"的各位同学，向您致以最诚挚的敬意和最衷心的感谢！祝您老及全家身体健康，万事胜意！
祝
贵公司及田家炳基金会事业蒸蒸日上，更上一层楼！
此致
敬礼！
致老师的感谢信8
尊敬的中心医院护理部：
为期十二个月的实习期即将结束，我x医学院xx级涉外护理专业20名实习生怀着十分感激和留恋的心绪，衷心的向护理部陈主任和两位王主任、各科护士长、带教老师以及所有护士老师道声：“谢谢培养，老师珍重”。
20xx年6月26号，我们铭记那一天，那一天我们在中心医院开始了我们一生光荣的而期待已久的护理生涯。也是从那一天起，x市中心医院有了我们的身影。因为我们的到来，科里忙起来了，护理部多了一项任务和责任。主任为我们安排实习轮转表、实习任务、定期讲座、定期考核，还督促监督各科带教老师给我们定期讲课，手把手教，责任到人，使得我们的实习得到了政策保障。
各位护士长和带教老师，言传身教，先为师表，将标准规范的`操作，扎实实用的临床知识教授给我们。耳濡目染，我们逐步有了三级甲等医院的工作经历。难能可贵，来之不易。
在过去一年的时间里，我们没有少给护理部和各位老师添麻烦，招聘请假、顶撞老师、听讲座不认真、也有操作失败，上班犯错误，感谢护士长和主任以一颗宽容之心，善良之心将我们这帮孩子原谅、教育。在这里，我代表我们实习生向您说声：“对不起，谢谢！”
20xx年6月26日，一年后的今天，我们就要离开，要奔赴各个战线了。我们将永远不会忘，我们人生的站是x市中心医院，在这里我们扎上了人生针，输上了人生路液。
从学生到护士大部分学生无法适应新的角色，带教老师帮助她们克服心理阶碍，及时与学生进行思想沟通，建立良好的师生关系，轻松愉快地学习。因此护生入科的第1天，由带教老师热情接待并介绍本科概况、熟悉病区环境、布局、物品放置情况，本科的规章制度，各级人员几个班职责，消除陌生感。
我们衷心的感谢医院领导、陈主任、两位王主任、各位护士长及各位老师，感谢您培养了一批又一批承医人，请允许我代表承医学子，代表承医护理系，代表承医各位领导，也以所有患者为名，谢谢培养，谢谢！
此致
敬礼！
感谢人：
20xx年9月8日
致老师的感谢信9
尊敬的老师：
您好！
这是我第一次跟您写信，情绪很激动。您可明白，我是多么地感谢您呀！
记得小时候的我，不懂事，又淘气，根本没有把学习当回事儿，成绩平平，明白遇见您，我的人生才开始有了好处。
五年来，您给予我的太多太多了，我深深地记得，当我失落的时候，是您对我的鼓励让我的信心倍增;当我遇到困难时，您总是和我一齐应对，为我排忧解难;当我生病时，您无微不至的关怀，如同春雨般抚慰了我那幼小的心田，让我感到了第二份亲情……每一天看着您那和蔼可亲的面容，听着您那生动形象的话语，我真想告诉您：老师啊，您就是我梦寐以求的好老师。您就像一支燃烧着的火炬，为我们在茫茫学海里指出了方向，指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。
老师，您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗？我刚接触您时，因为觉得您和蔼可亲，就放开了胆子，上课东张西望，左顾右盼，您发现后，并没有呵斥我，也没有当着同学的面说我，而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后，您把我叫住，对我讲了我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自我的道理。回家的路上，我头脑里一向在细细地回味着您的话，我下定决心以后不再犯同内的错误，要用实际行动来证明“我能行”。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的.期望。
五年来，在您的教诲下，我已成为一名优秀的共青团员，曾多次被评为校级“三好学生”，今年春季还被评为县级“三好学生”。几年来，我的成绩提高很快，已在年级名列前茅，我明白这来之不易的荣誉里，凝聚了您多少的心血啊！敬爱的老师，请放心吧！我必须会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切期望，我将怀更大的志向，抱更高的理想，发扬拼搏精神，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校、回报您对我的厚望和培养。
老师，再一次感谢您几年来对我的栽培！让我怀着感恩的心，向您，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿老师身体健康，永远年轻！
此致
敬礼！
您的学生：XX
20xx年9月10日
致老师的感谢信10
敬爱的老师：
您好
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们就六年级了，在这万物复苏的春天，每当我们看到您慈祥的面孔，就仿佛看到父母一样，是您把我们带进了知识的殿堂，把知识宝库的钥匙交给我们，让我们去努力、去探索、去发现。树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……
多少次，我们从窗口中看到您认真批改作业，生怕有一丝漏洞。这时我们多想跟您说：老师，谢谢您对我们认真的'教育。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。有人说生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，为我们指引方向，我觉得她们说的是对的，我们就像大海中的一艘小船，在海上飘荡！不管您有多累，依然给我们上课，并付出了许多心血，我们永远不会忘记您——我的启蒙老师。
祝您
身体健康、青春永驻
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
致老师的感谢信11
尊敬的陈老师：
您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等……
陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的`呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：廖悦
20xx年4月23日
致老师的感谢信12
亲爱的李老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的`热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
学生：XXX
20xx年xx月xx日
致老师的感谢信13
尊敬的老师们：
今天我们就要毕业了，感谢你们在四年大学学习和生活中孜孜不倦的关爱和循循善诱的教导，我们感谢你们，我们敬重你们，你们是我们最好的导师，你们也是我们最好的朋友。有你们这样一批尽心尽职的教师，农大的前途一定会更加辉煌鼎盛。
在农大生活的四年，学校老师耐心细致的关怀和指导，让我们具备了扎实的科学文化知识，为我们打开了科学探索的大门，使我们成为今后可以在社会上独当一面的人才，这对我们而言是何等贵重的一笔财富!而今，毕业在即的我们，手捧这无形却沉甸甸的`收获，感激之情难以言说。
毕业在即，我们不禁泪流满面，告别教育我们成材的母校，我们将担负起天下的兴亡，踏上社会的征途，我们无法舍弃这四年如歌如血的情怀，我们也无法忘记这四年难舍难分的记忆，中国农大是我们永远的光荣，中国农大是我们永远的骄傲!
致辞
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
致老师的感谢信14
亲爱的老师：
几载寒暑过去了，老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师一位人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海
一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓"新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持"。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的'汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生!
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们
小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳!
敬爱的老师，请放心吧!我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬"桂工精神"，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的培养。
再一次感谢您几年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师!
此致
敬礼
xxxxx
xxxxxx年x月
致老师的感谢信15
尊敬的各位评委老师：
您们好！我们是攀枝花学院Defyers化工设计团队，本次
设计为年产20万吨丙烯腈项目。
该项目设计包括:《设计源文件》、《设计文档》、《设计图纸
集》。我们的`设计文档中，每份设计都包含Word和PDF两种格式，由于用Word排版在不同的电脑上会出现串行现象，所以我们希望各位评委参考我们的PDF格式，以提高阅读质量。
阅读作品时可能会用到的软件有以下几种：
1.word 20xx
2.AutoCAD 20xx
3.Aspen Plus V 7.3
4.adobe reader
5.KG-Tower
6.Aspen Energy Analyzer V7.3
7.Aspen Exchanger Design and Rating V7.3
致谢： 衷心地感谢各位指导老师在本次化工设计大赛中给予我们的指导与帮助,感谢帮助过我们的老师、同学。祝大家身体健康，
心想事成！
此致！
敬礼
【致老师的感谢信】相关文章：
致老师感谢信03-30
致老师的感谢信11-23
致老师们的感谢信01-10
学生致老师的感谢信12-24
家长致给老师的感谢信02-15
家长致老师的感谢信02-25
致老师的感谢信精选15篇04-09
致老师的感谢信(15篇)12-20
致老师的感谢信15篇12-18