学生爱护公物讲话稿

时间:2023-10-23 08:25:07 发言稿 我要投稿
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学生爱护公物讲话稿

  在我们平凡的日常里,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编为大家收集的学生爱护公物讲话稿,欢迎阅读与收藏。

学生爱护公物讲话稿

学生爱护公物讲话稿1

老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是爱护公物,保护环境。

  爱护公物,保护环境的话题人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!这是一个连三岁小孩都懂得的道理!

  但是不知同学们有没有注意到最近校园里出现了严重的不文明现象:整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋、废纸、牛奶盒、纸飞机、还有午餐时吃剩下来的骨头;读书吧的书被翻的乱七八糟还有经常丢失的现象等等。同学们是否想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

  从今天开始大队部将加大这方面的检查力度,当日执勤的同学只要发现哪个班级同学有以上的现象,我们一票否决,班级的礼仪花取消一周并在全校点名批评、发放刺猬单扣分。也希望同学们之间可以相互监督,随时向大队部汇报,只要是事实的情况,我们给检举的.同学班级加分。

  最后希望同学们,爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;不随地乱扔杂物;爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;读书吧的书看完后及时归还,整理齐。

  让我们携起手来,杜绝损坏公物、破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个文明、有修养的学生。

学生爱护公物讲话稿2

尊敬的各位教师们,亲爱的同学们:

  大家早上好:

  今日,十分荣幸站在那里演讲,我演讲的题目是:《爱护公物,从我做起》!

  同学们,我们的学校经过几年的发展,如今已经在不断壮大。看看我们今日的学校,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,已经成为了所有莘莘学子梦想成真的梦想殿堂。当我们走进学校,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的学校超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……,等等,很多的景象无不向我们展示着学校的`欣欣向荣以及更完美的未来。

  然而,另我们感到遗憾的是,在这样一派景象面前,却出现了一些不爱护公物的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木

  也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节俭型社会。而在我们这样一个礼貌的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?

  同学们,我们应当想一想,驻足审视一下我们美丽的学校,我们怎样忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎样忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎样忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!

  同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人完美心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着

  一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个团体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲能够反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家礼貌程度及民族素质的高低。

  同学们,学校就是我们共同的家,她的一草一木都应当值得我们去珍惜。所以,我呼吁,从此刻开始,让我们每个人一齐来爱护公物吧!

  同学们,爱护公物,从我做起。让我们细心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折! 同学们,爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!

学生爱护公物讲话稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是《爱护公物从我做起》。

  我们的学校,就像是我们的家一样。许多同学在家里是很爱惜自家的东西的,那么,在学校也要一样,也要好好爱护学校的一桌一椅,一纸一笔。可是,大家可以看一看,教学楼灭火器箱子还有几个箱子是好的;每层楼上的装饰画,还有几幅是完整的';教室的门窗,还有几扇是灵活的。

  这些,我都不说了,今天,我重点说一说住宿生的事。寝室的门,上个星期请了师傅换了新的。寝室的爱心衣柜锁头坏了,这个学期也请师傅全部整修更换过。名誉校长崔武梅先生捐建的爱心浴室,在开学第一天下午放学后,就有人抢着去洗澡,等大家都洗完后,六个淋浴头,都被抛弃在地板上。大家可以到其他地方去看看,哪所学校的住宿生有这样免费的浴室可以让你随心所欲地使用?这么好的东西,你难道就不知道爱惜吗?

  爱护公物,还包括珍惜资源,比如节约水电。有一天,六个太阳能的水全用完了。还有厨房的开水,学校是免费供应给大家的,你没有为此交一分钱,可你懂得珍惜吗?上个星期二的晚上,女生寝室的水龙头在熄灯之后,有一个是完全打开的,任本来就因为地势高而不多的自来水肆意流淌。还有,自开学以来,白天,教室里的电扇停止过吗?一个人在教室,电扇可能都是开的,电灯可能都是亮的。例如,上个星期四的晚上,有一个教室的电脑是开的,屏幕也是开的;有两个教室的灯是亮的。如果在家里,会是这样吗?

  爱护公物,不仅是爱护环境,为我们的生活提供一个良好的生活空间,更是优秀的道德品质表现,是高尚的风格情操的体现。所以,让我们从现在做起,从身边的小事做起,让我们的校园更美丽。

  谢谢大家!

学生爱护公物讲话稿4

老师们、同学们:

  大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《爱护公物,节约水电》。

  一说起爱护公物,大家会非常熟悉,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻。”“爱护公物,人人有责。”这样的口号同学们耳熟能详。但在现实生活中,我们是怎么做的呢?留心生活经常会见到下列现象:考试时,某同学正在埋头答题,他的课桌就是他的草稿纸,他的板凳只有两条腿着地;课间时,一位同学从你旁边凤一般的经过,教室的门“砰”的一声关上,几秒过后又是一阵风,“砰砰”的'敲门声在过道里响起,来劲的时候手脚并用;厕所里垃圾桶侧翻在地,水池边水龙头一直在“唱歌”;白天,阳光灿烂光线很强,教室里所有的灯都亮着;夏天,教室空无一人,电风扇却在不停地吹着。

  在我国吉林省有一所小学,只有80张课桌。惊奇的是,这些课桌,是在1949年新中国成立时制作的。六十年后,这些课桌依然完好无损,整洁如初。

  英国女王伊丽莎白二世非常注意成本,她常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”。每天深夜,她都会记得亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她还坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,其成本管理精细到了家:劳保手套破了要一只一只地换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水……

  一个是贵为一国之尊,一个是世界著名的跨国公司,其节约意识居然都如此强烈,节约手段如此精细,不能不令人赞叹。

  因此,爱护公物,节约水电是年轻一代的我们必须要养成的良好习惯。目前我们所处的学习阶段是培养良好习惯的黄金时期,所以,我们要好好利用这个黄金时期,改掉坏习惯,培养良好的品行。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己,从身边的小事做起。作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电。

  在此,我希望同学们可以做到以下几点:

  1.要爱护学校的花草树木,不要任意践踏,切勿攀折。

  2.要爱护学校的开关、安全出口等标志,不得踢打损坏;挪动桌椅,小心翼翼,开门开窗,轻开轻关。

  3.要爱护楼梯的扶手,不损坏。更不能在新建的教室里乱涂乱画。

  4.要爱护学校资源,随手关闭各种电器开关,节约每一度电。

  5.要爱护水龙头,拧紧水龙头,不乱拧乱拽,节约每一滴水。

  6.要爱护学校环境,随时捡起地上的果皮纸屑,保持环境的清洁卫生。

  7.爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;节约水电,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

  手边留情花似锦,脚下留情草如茵!美丽和谐的校园,要我们大家来共同营造,为了使我们的校园更加美丽,希望同学们互相监督,互相提醒,共同养成良好的习惯。

  同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,养成节约水电、爱护公物的好习惯。让文明之花永远在我们的学校绽放!

  谢谢大家,我的讲话完毕!

学生爱护公物讲话稿5

同学们:

  今天的国旗下讲话,我想讲讲爱护公共财物的问题,在我们社会主义国家里,工矿企业的财产,车站码头的设施,学校里的课桌椅、图书资料、教学器材等,凡是全民所有制或集体所有制的财物都是公共财物,这些公共财物我们每一个人都要悉心爱护,妥善管理,不可随意损坏,因为它是人民群众进行生产、工作、学习的财物保证,也是人民群众进行社会主义建设的物质基础。

  我们学校里原来的课桌椅已用了十多年,有的可能是你们爸爸、妈妈小时候读书用过的,由于使用时间较长,各班的课桌椅高低不一、参差不齐,给同学们的学习带来许多不便,因而最后学校投入大量经费,购置了许多美观、漂亮的钢木课桌椅给中高年级使用,当你用上这些新课桌、坐在舒适的椅子上时,我想你们的心里一定是美滋滋的吧!可您是否想到这些课桌椅是学校财产,是国家的'公共财物,你如何来用好、管好这些财物,我提出几点建议,一不在课桌上乱刻乱画,二搬动时避免碰撞而损坏。爱护公物是每个人都应遵守的社会公德,也是我们中华民族的光荣传统,我们每个学生从小就要在日常生活、学习中养成爱护公物的好习惯。在我校全体师生共同的努力下,管好用好学校的一切公共财产,让爱护公物的美德一代一代传下去。

  成功,从注意细节开始。

学生爱护公物讲话稿6

同学们:

  下午好!新学期已经进入第三周了,我校的校舍加固工程也接近尾声,特别是教学楼墙体、天花板都进行了重新粉刷,电灯也做了添加和更新,教室内桌凳也重新进行了维修、油漆。大家一定会为自己能在宽敞明亮的教室里学习而格外舒畅。为此我们每一个同学都有责任爱护我们的学校,有义务保护我们的学习环境不受破坏。

  大家知道,学校为了给我们营造一个优美的校园环境,近几年花费了大量资金进行修建、改造。当我们有意或无意的损坏这些来之不易的公物时,这种没有公共道德,违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责吗?

  爱护公物不仅能展示一所学校的人文面貌,而且也显示了一个班级的风尚,更能体现一个人的综合素质。爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能够改掉一些不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

  在此,在这里我向大家发出如下倡议:

  爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼; 爱护公物从我做起,开门开窗轻手轻脚;

  爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹; 爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;

  爱护公物从身边做起,不擅自搬、动学校的'东西;(强调:墙壁上的开关、应急灯、安全标识等)

  爱护公物从身边做起,呵护校园里的一草一木; 爱护环境从我做起,不在校园里乱吐、乱丢;

  爱护环境从身边做起,捡起地上的杂物,保持校园的整洁干净; 我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境,要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。

  最后,让我们所有同学一起从我做起,从小事做起,从身边做起,用心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁,用今天的努力来共同营造我们温馨校园的美好环境。

学生爱护公物讲话稿7

敬爱的老师,亲爱的孩子们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物 从我做起》。

  伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,孩子们高高兴兴地开始新的一天,看着温馨、美丽的校园,我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。

  前几天,我发现小书屋里新添的漂亮圆凳破相了;上一周,四年级鼓号队归还的衣服外罩貌似被小老鼠啃过了;楼道上的包干区标牌不知道被谁的衣服的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿;个别孩子进出教室,“呼”地一声把门拉开,又“砰”的一声把门关上,震得窗户上的玻璃都跟着一起颤抖……我所列举的事例,我想大家也是都看到了的。在这里,我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们,你有没有想过,不论是有意还是无意,都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀!难道我们不应该好好的爱护吗?

  孩子们,不仅在学校要爱护公共财物,在校外,在公园、在小区、在街道等等,更应该要爱护公共场所的公共财物。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的.形象。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的孩子们,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事,但意义重大;有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

学生爱护公物讲话稿8

老师们、同学们:

  你们好!

  今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个老生常谈的话题,当时又不能不常谈,因为我们还做的不太好。不知道大家有没有注意到,我们初一、初二年级的教室楼道里贴的“轻声慢步”的告示牌上坑坑洼洼,布满了同学们的手印,我们的课桌上又都了几道新添的疤痕,我们学校刚刷白的墙面上已经有了同学们的脚印,上周在学校的垃圾箱里竟然还发现了新安装的窗帘。所以今天的国旗下讲话我们还非常有必要来再次谈谈爱护公物的话题。

  学校为了给我们营造一个优美的校园环境,今年暑假里,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?如果每位同学都去做一下,那么将有上千张课桌被损坏,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的'生活、学习带来许多的不便和负面影响。

  爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。

  同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我希望同学们人人都能做爱护公物的有心人。希望我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让爱护公物真正成为一种意识,一种自觉的行为,用实际行动来保护好我们全体师生共同的“家”——无锡育才中学。

  让育才中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。

学生爱护公物讲话稿9

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  我今天演讲的主题是《爱校如家,保护公物》。

  爱校如家,三十六笔,说起来容易,写起来也容易,可想起来不容易,做起来更不容易。我不是希特勒,没有他的煽动情怀,但我想借这个机会分享一点想法。演讲稿

  第一天第一次第一刻跨进xx的第一感觉,是xx的楼好矮啊……还有就是,路两边木叶萧萧,傍着浅黄色的墙面,风过也,挺有感觉的。说实话,当时怀揣一种前途未卜之感。可是我很努力地说服自己,xx如果有什么不好,只是太年轻。我曾和我弟开玩笑说:“你什么都可能超过我,但是有一样你永远超不过我,你永远都比我小两岁”。抛开物理、地理等等,我的认知是:时差是永远不能赶超,时间里的事物弥为珍贵,每一点都那么得难。

  有时候,听到学校领导在说学校的成就,下面就有一些同学发生不屑的声音。上周的《HL风》人手一份的时候,就有到一句“真做作”从耳边飘过。这不能算是爱校吧,爱校如家就更谈不上了。记得中考后有一段时间在网上看信息,鬼使神差就进了莞中吧,就看到东华、莞中(我们市两重点高中呵呵)两大阵营对垒……所谓无硝烟的战争。其实还看到了一些不屑于HL的字句,里面过份夸大的成分,很是气愤。

  “既来之,则安之”,是我告勉自己的`。如果不能改变外界,就改变自己的想法吧。就像我一个朋友喜欢说的,她是乐天派。这是我第一次听到乐天二字,觉得这个词很有意思。如果整天将目光的焦点聚焦在学校如何如何之上,恐怕神经经不起考验,丢了好心情,真是大亏本啊,划不来。如果心理上不能解放自己,就不能做更多自己想做的事了。换一种想法,换一个世界。

  保护公物是社会公德的体现。古语道:“人无德不立,国无德不兴”。公物是大家共有的,谁都有权利使用,但谁都没有权利去破坏。其实保护公物很容易做到的,公物是物,你执行自己应有的举动之后,别买一送一就可以了。很抽象?不怕,很好理解。比方说,你丢完垃圾别更揣上一脚就可以了。

  我的致词完毕,谢谢大家。

学生爱护公物讲话稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是六年级的学生代表,今天我国旗下演讲的题目是——《爱护公共财物,争做校园的主人》。

  我们都知道,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。

  在我们学校里,教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不能随意损坏,更不能故意破坏,因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说,爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

  学校为了给我们营造一个优美的校园环境,每年要花费很多资金进行校园修建、改造,今年暑假学校又为我们新建厕所,让我们的校园更加美丽、漂亮了,让我们拥有了一个更加优美、舒适的工作、学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心,用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内,常有一些同学对公物随意破坏,学校公物损坏浪费现象还时有发生:例如有的学生践踏花草;有的学生乱打乱闹;有的学生开水龙头、开电灯人走后不关;有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划;有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下;有的`学生在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。

  当然,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,每天擦得干干净净,摆得整整齐齐(如四年级做得很好);他们小心地使用生活、教学设备,管理好本班卫生区卫生,还有很多,是他们这些人使得校园更美丽了。所以,在这里,我要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学和老师。同时借此机会,希望大家:爱护公物、爱护环境,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不开无人电灯或电扇;爱护公物从身边做起;随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

  同学们,校园是我们的家,爱护要靠我们大家。作为校园的主人,我们要像爱护自己的个人财物一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行:爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起吧。

学生爱护公物讲话稿11

各位老师,各位同学:

  早上好!

  今天,我国旗下讲话的内容是《遵守道德规范,爱护公共财物》。

  学习宣传和实施公民道德规范,是精神文明的一件大事,也是我们小学生加强道德规范的一件大事,我们一定要把它带进我们的`校园,带进我们的家庭,带到我们的社会上。纲要指出小学生要立志成才,好好学习,热爱科学,热爱劳动,尊敬师长,诚实守纪,团结同学,关心集体。这些都是我们必需遵循的行为准则。

  爱护公物是关心集体的表现,我们要把它落实在行动上。大扫除时不把扫把当作玩具玩,不乱扔畚箕,不在桌上墙上乱写乱画,更不能坐在椅子上摇来摇去,看到椅子上的螺丝松了,应该主动把它拧紧。还要爱护一切设备,如电脑,录音机、幻灯机等,节约水电,做到外出随手关灯。

  我们不但在校内要做到这些,在校外也是同样。当我们外出旅游参观时,不要在文物古迹上乱刻乱画;当我们到公园玩耍时,不要乱摘花枝,不随意践踏草坪;当我们遇见别人在损坏公物时,应该上前劝阻。我们还可以组织同学,建立雏鹰小队,利用节假日,一起打扫路边的电话亭,邮筒和路灯等,参加一些公益劳动。

  同学们,让我们大家共同来文明使用公物吧!人人争做心集体,爱护公物的优秀少先队员!

学生爱护公物讲话稿12

老师们,同学们:

  早上好!

  今天国旗下讲话,我想讲讲爱护公共财物的问题。

  在我们学校里,房屋课桌,图书资料,花草树木,体育器材等等都是公共财物。这些公共财物,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。在讲到爱护公共财物时,使我想起一篇课文,课文的题目是《课桌椅的对话》,课文的大概内容是这样的:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说:前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累。椅子接着说:是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿都断了!同学们,你们听了这篇课文的大概内容后,你有何感想呢?你作为课桌的小主人,是否有象课文中的小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时,是否听到过楼梯的护拦在呼唤:爱护我吧!当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处。

  最近,我们发教学楼的应急灯坏了,厕所里的`门锁被同学们拧了下来,候接室内的墙壁脏了,桌子上被同学们画的五颜六色。请同学们想想看这样做应该吗?

  同学们,我们从小就要养成爱护公共财物的好品德,不损坏学校的门窗玻璃、实验器材,花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画。在这里,学校特别对体育器材的保管提出以下要求:

  1、各班必须在上体育课或活动课之前由任课教师或体育委员向该班体育课专职教师领取体育器材。

  2、未经允许学生不得随意进入体育器材保管室和体育教师办公室,不准随意拿走学校的体育器材。

  3、不准随意不损坏体育器材,上完每一节体育课时必须把器材整理好归还原处。

  4、体育教师平时要认真关锁保管室门窗,防止体育器材流失。体育教师每月将对体育器材进行一次清查、整理、登记。发现损坏流失情况及时报告总务处。

  5、凡是拿走或借用了学校体育器材的请主动归还到体育器材保管室,拾捡到体育器材也请主动交到体育器材保管室,不能为己有。

  让我们行动起来,争做一个爱护公共财物的好学生吧。谢谢大家!

学生爱护公物讲话稿13

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是<爱护公共设施,争做文明市民,共建幸福家园>。 城市让生活更美好,文明让生活更幸福。近年来,随着城市建设步伐的逐渐加快,许多社区的公共设施也相应增多,如路灯、果壳箱、ic卡电话、健身器材、花草绿地等,这些公共设施的日益增多和完善,不仅美化了城市和社区,也改善了市民的生活环境,更重要的是提升了城市和社区的品位。

  可是随着经济的提高,社会的飞速发展。爱护公共设施演讲稿。由于一些市民文明素质不高,公共意识不强,破坏公共设施的.行为仍时有发生。这些不文明者为了一己之快,损害了公众利益,影响了城市的文明形象。

  公共设施是市民共同享有的公共服务资源,它是为大家服务的,需要我们共同来爱护和维护,这既是一种自觉行动,也是一种社会美德。我们设想一下,如果没有了路灯,人们将在黑暗中行走;没有了垃圾箱,我们的环境将肮脏不堪;没有了磁卡电话,人们将无法应急;没有了健身器材,我们就无法有效地锻炼身体;没有了花草绿地,我们的环境将会受到严重污染……公共服务设施如果得不到我们的保护和爱护而遭到破坏,不仅仅是浪费资金和环境资源,而且所带来的后果将会降低整个城市和社区的档次和品位。

  公共设施是属于我们大家的,每个人在生活中都会用到它。如果少了它们,生活也会变得不方便。如果每个人在使用这些公共设施的时候都能够多留一份心,爱护它们,看到有人在破坏的时候能够及时制止,相信城市会更加美好,生活会更加美好。爱护公共设施演讲稿。

  文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。我们的每一份热情,都会让城市凝聚更多文明的芬芳;我们的每一份努力,都会让我们在打造文明城市、幸福家园的路上更迈进一步。让我们携起手来,以满腔的热情,积极的行动,为建设更加文明、和谐、秀美的新城市而努力奋斗!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

学生爱护公物讲话稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  大家好,我是95班的田安浩,今天我演讲的题目是《爱护公物》

  近年来,虽然我们学校经济上并不宽裕,但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自己。所以爱护公物是全体同学生活和学习的需要。构建美丽的和谐校园,需要我们大家共同来营造。

  同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。

  爱护痕迹;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!

  爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!

  老师们,同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的义务,热爱学校,我们的心声,让我们厉行节约,爱护公物,积极行动,共建我们美丽的校园,让爱护公物成为我们每个同学的`自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝破坏公物的行为,让我们行动起来抛掉自私的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家!