教师演讲稿

时间:2023-08-10 18:17:48 发言稿 我要投稿

教师演讲稿模板

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的教师演讲稿模板,欢迎大家分享。

教师演讲稿模板

教师演讲稿模板1

各位参赛选手、各位新老朋友:

  大家上午好!

  有一种人生最美丽,那就是教师;有一种风景最隽永,那就是师魂;有一首歌最动人,那就是师德。在这个春光明媚的季节里,我县举办的“弘扬高尚师德争做魅力教师”演讲比赛,在公平竞争的和谐气氛中圆满结束了。这个演讲比赛,进一步弘扬了正气,更加促进了师德师风建设,极大提升了教师的整体素质,充分展示了我县教师的靓丽风采!

  刚才,我们共同聆听了来自全县27位教师的演讲。参赛教师紧紧围绕师德这一主题,结合自己工作感想和个人体会及身边感人的故事,以充实的内容,饱满的感情,生动形象的语言,讲述了自己对师德的感悟。参赛教师从不同角度、各个方面,演绎着我县教师——把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌,把爱的阳光播撒给每一个学生的奉献精神。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的'快乐!他们借演讲比赛这个平台,用催人泪下的事例和发人深思的哲理,让我们感悟着教育的魅力。

  今天,台上演讲的选手展现了个性风采,台下听讲的教师也是激情满怀。这充分反映了我县教师高尚的道德情操和良好的精神面貌。

  我相信,借这次演讲比赛的东风,我们一定会更加扎实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们的学生。我们要进一步抓好学校的师德建设,在全县营造讲师德,比奉献,学先进,促发展的良好氛围,使每一位教师真正肩负起教书育人的重任,用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。

  选手们,朋友们!师德是学校之魂,教师之魂!一个具有高尚师德的教师,才是具有魅力的教师;一个具有魅力的教师,一定是一个有理想、有文化、有爱心、有激情的教师。

  最后,请让我代表本次活动的主办单位,对全体参赛选手,付出的辛勤劳动和精彩的演讲,表示最诚挚的谢意!

  预祝将代表我县参加市级师德演讲大赛的选手,旗开得胜,马到成功!

  谢谢大家!

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教师演讲稿模板2

  提到“优秀教师”这个称呼,我想每位教师的脑海中可以如数家珍地报出一大串名字,他们有的为挽救学生的生命以身殉职;有的为了教育事业呕心沥血,积劳成疾;有的抛家舍业,功勋卓著。而对于我这样一个既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事普通教书匠而言,实在不敢提“优秀”二字。今天承蒙领导的厚爱,能有幸在这样的场合中发言,颇感惭愧。谈不上什么事迹介绍,我只是向各位领导,向各位在座的优秀同行,向曾经一个壕沟里并肩作战的战友们汇报我在过去一年工作中的心路历程。笔拙嘴笨,如有罗罗嗦嗦,零零散散,条理不清之处,还请大家多多谅解。

  打开我的日志,6月27日的一篇《杂感》概括了我过去一年教学工作的心路历程:曾经的紧张,曾经的忙碌,曾经的压抑,曾经的苦恼,在昨天毕业考结束的一刻告一段落了——又送走了一届。仿佛是冥冥中的注定,从我毕业至今一直从事中高段的语文教学。虽然年纪还不大,却已经有了力不从心的感觉。这一届学生是我带得最累的一届。从来没有哑掉过的嗓子从带这班学生开始沙哑,一直到毕业考结束,嗓子已经无法恢复。一向喜欢唱歌的我自从带了这班学生后便失去了去歌厅亮一嗓子的能力和权力。记忆力也开始迅速下降。哎,开始担忧今后的教书生涯该如何继续。

  不去想成绩出来后我们班会是个怎样的状况。我想:只要我们曾经努力过,这就是的成功。也衷心祝愿我的学生们能得到一个让自己满意的成绩,奔向自己中意的中学。但愿当他们再想起我这个老师的时候,能理解我曾经的唠叨,曾经的严厉,曾经许多让他们不满的点滴。

  两个月后,我又将迎来怎样的一群?他们一定也个性张扬,他们一定也古灵精怪,他们一定也有淘气和顽皮。我又该打起怎样的精神来面对他们?

  也许这就是教育工作者的幸福,生活永远向前,在迎来送往的或欣喜、或忧伤、或期待的五味杂陈中体味生活的魅力。甘心情愿地付出,筋疲力尽地收场,又欣喜若狂地期待。青春远了,皱纹添了。但是我们的学生永远年轻。

  的确,“紧张”、“忙碌”‘“压抑”“苦恼”这四个词语高度概括了我过去的一年的工作状态。

  虽说我不是第一次教毕业班,但是面对新的教材,新的毕业考形势,一年前,一进入毕业班教学,我的神经就开始莫名的紧张起来。前一届毕业班学生的优异成绩和本班学生捉襟见肘的学习底子,让我心神不安。而来自学生的青春期叛逆和骚动更让我一筹莫展。零零碎碎的空间日志记录着我曾经的无助和彷徨,也记录着我对教育教学工作的点滴思考:20xx年10月24日,我转载了日志《为什么聪明的孩子成绩未必拔尖》。20xx年12月27日我在空间里发出了《我该如何教育你,我的孩子》的由衷感慨,而20xx年3月19日,我又在日志中写道“告诉自己——理解孩子”。那些日子,可以说我的所有精力和心思都花在了学生身上。上课的时候想着如何尽量激发学生的学习兴趣,下课的时候想着如何提高批改的效率,下了班以后还在揣摩如何把迷恋游戏的章同学拉倒积极进取的行列,想着如何设法与爱撒谎的夏某人家长沟通。真可谓:心为教学所系,情为学生所累。记不得为了改变个别学生的学习态度,我进行了多少次的个别谈心和家校联系。也记不得有几个傍晚,天色已经擦黑,我还陪着学生一路谈心送他回家。

  进入今年的五月,学校对毕业班教学工作的安排紧锣密鼓,教学调测,第一次模拟测试,毕业班家长会,开始提优班的辅导,第二次模拟测试,一个个活动接踵而至,我们全体毕业班的教师也进入了最紧张的备战阶段。作为年段主任的我,又岂能落在人后。记得那个双休日,我为了准备一节复习调研课在电脑前一坐就是十多个小时,吃晚饭的时候儿子向他爸爸告状说:“爸爸,我今天吃的中饭跟早饭一样,稀饭加面包,妈妈没有买菜做饭”。记得一模以后的几周里我坚持每天晚上都反思自己一天复习教学的得失,准备第二天的复习教案。更清楚地记得为了准备第二天的家长会,我持续工作到深夜。连续高强度的工作使得我再也没有精力料理家务,接近期末的几周我干脆把所有的家务推给了丈夫。直到学生毕业考结束,我的神经终于有了放松的机会。现在回忆那段时光,感觉自己就像是在极限闯关似的,每每心神疲劳的时候我总是这样安慰自己:终于又过了一关。

  暑假里,有朋友叫我帮他孩子进行家教辅导,我毫不留情地拒绝说:上班已经累得我不行了,暑假我必须完全休息,没有精力。他就笑我说:学校里没钱的活干得那么卖力干什么,暑假里可以赚外快的活你却不干,真是傻。一句不经意的玩笑话如惊雷般回荡在我的脑海,我发现自己还真的有点傻,在物欲横流的经济社会里,我为什么还在为没有奖金没有加班补贴的学校工作如此卖命呢?谁会在乎我的认真努力?谁会知道我的潜心付出?不过,很快,我眼前浮现出了很多跟我一样甚至比我更傻的人:张文娟老师,她因批改学生作业颈椎病发作,手都动不了了,还伏在教室的讲台上一个个地辅导作业;张海燕老师,在接近期末的几周里,几乎每天脖子上都挂着光荣的红道道,但依然天天站在讲台上;徐文老师,毕业考前一周,脸色苍白的她,晚上挂点滴,白天上课,一节不落;刘晓利老师,顶着满头银丝,扯着沙哑的.嗓门,放弃午睡的时间给孩子辅导;王伟伟老师不仅要忙于复习,还要在纠缠不清的家长之间费尽口舌。在滨江的校园里,这样傻的老师真的太多太多,她们从来没有想过要获取什么奖金,要争取什么名誉。当学生们在光鲜的会场接受舜杰奖学金时,她们拥有的只是默默无闻和心中那份满满的喜悦。而我只是其中最普通的一员。学生的成功是我的快乐,学生的快乐是我的成功。这是我的教育格言,此时也许是很多老师的共同心声。

  当许多优秀的教师历数着一本本鲜红的荣誉证书,讲着自己卓著的成绩的时候,我总觉得自己显得那么地寒酸和贫穷。虽然,我也一直努力地工作着,但是我却找不到几个属于我的课题成果,论文获奖证书也不是很多,也说不出有什么骄人的学生参赛成果。如果有一天突然有人问我:你教书教了十多年了,都有哪些成绩啊?那我肯定得语塞吧!有时侯也难免责怪自己,为什么总是为一堂课,一个学生,一刀作业本绞尽脑汁,却不知道为自己的职称和荣誉多写写论文,搞搞研究。有的时候真的迷茫,常常这样问自己:不为荣誉,不为利益,却活得那么忙碌辛苦,我究竟在追求什么?

  上班前一天,一群4年前毕业的学生给了我一个满意的答案。他们兴致勃勃地来到我家,说是来看我,还要在我家蹭饭吃。我一大早开始忙碌,买水果,做饭菜。看着曾经的学生乐滋滋地跟我聊过去,聊现在,还亲热地跟我合影,满怀感激地谈起我曾经给予他们的鼓励和帮助。我突然发现自己是那样的幸福和满足。想象着等我退休后还有这样一拨拨年轻的朋友隔三差五地来看我,还有许多我教过的学生发自内心地记着我,偶尔还给我寄张明信片,那我该是多么幸福的人啊!这样想着,几句歌词浮上心头:“我能想到最浪漫事,就是有学生陪我慢慢变老,当我们老到哪儿也去不了,学生还依然记得我们的音容笑貌。”我想这就是我们许许多多普通教师的纯真追求吧!

  泰戈尔说:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。我知道有很多跟我一样平凡的老师,虽然不拥有果的尊贵,花的甜美,但你们一定也收藏着许多来自学生的点滴幸福。所以,今天,当我们面对新的难题时依然精神振作,面对淘气的孩子时依然和蔼可亲,面对难缠的家长时依然耐心细致。曾经听一位知名的班主任老师说:我们要做学生生命中的贵人。也许我们做不了众人心中的名优教师,但是我们一定可以做学生心中的贵人,家长心中的满意教师。那么,平凡又有何妨?让我们一起甘于平凡,享受平凡吧.

教师演讲稿模板3

尊敬的各位领导、家长,亲爱的孩子们:

  大家上午好!

  感恩节这个洋溢着欢乐和温暖的节日到来了!在感恩节来临之际,我们师生以及各位家长都是非常期待和激动的。感恩,是我们平时生活中的一件小事,也是我们整个社会发展、国家繁荣的一件大事。或许很多同学在想啊,感恩不就是我们平时应该做的事情吗?那为什么还要设立这样的一个节日呢?对呀,感恩这件事情是我们在生活当中一直都会坚持的事情,但为什么要设立这个节日呢?老师想啊,或许有了这样的一个仪式,感恩会成为永远支撑我们并且给予我们美好的一件事情吧!

  大家看到了吗?今天我们的爸爸妈妈们都来到了现场,我们知道爸爸妈妈们平时工作都很忙,几乎只有晚上有时间和我们相处,但是今天当老师邀请了爸爸妈妈来学校时,他们都来了。大家知道这是为什么吗?我在人群中听到了一个很响亮的答案,那就是因为爱。因为你们是爸爸妈妈心中最爱的那一部分,所以关于你们的一切,他们都想要去了解,即使他们平时很忙,甚至是很累。我们可以看到还有一些家长今天还穿着工作服呢?所以孩子们,对于我们的爸爸妈妈,你们是否要铭记感恩和回报呢?

  虽然说感恩是一件日常必需品,但是这一件必需品很多时候都容易被我们所遗忘哦!当爸爸妈妈的爱过多的时候,我们就会非常任性的和我们的爸爸妈妈们争吵,我们开始变得不讲道理,甚至觉得爸爸妈妈做的`每一件事情都是应该的。大家觉得这样对吗?不对!是的,孩子们,不管我们在一个什么样的环境里,大家都要知道的是,没有人会不求回报的为你们去奉献,除了爱。而对于爱这件事情,我们需要去回馈,需要去感恩。因为爱和感恩是彼此依存的,它们无法分割,除非当爱消失。

  不要让爸爸妈妈的用心和爱受到辜负,亲爱的孩子们,让我们去感恩爸妈给我们的爱,让我们去感恩学校给予我们的关怀,让我们感恩每一份陌生的善意。亲爱的孩子,我们未来的道路很是漫长,就让我们携带着一份感恩的心,去历经这一次人生吧。感恩他人,同时也是回馈自己,孩子们,请大家一定要记住。感恩每一个值得感恩的人,是对我们自己的一次回馈。

  幼儿教师演讲稿篇“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭,想笑就开怀地笑”,这就是孩子!面对这样的孩子,你觉得生活是美好的,阳光是灿烂的,心情是愉悦的——你不由得地喜欢孩子,尤其是一个幼儿教育工作者,更是如此。

  我就沉浸在这样的幸福之中。

  自从我xx年踏入学习幼师专业的门槛起,就和幼教事业结下了不解之缘。xx年6月,我到实验幼儿园实习,和孩子们生活在一块,接触了他们、亲近了他们、了解了他们后,更加坚定了自己从事幼儿教育工作的决心。

  在学习中,我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法,先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别是在音乐方面具有特长,精通钢琴、手风琴等器乐,更擅长声乐唱歌,曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。在实习中,我掌握了具体的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容,会在孩子的哭声中找到原因,会在孩子各种形体动作中找到答案。我相信,这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。

  一个孩子就是一个太阳。这不仅是热爱孩子的父母的“心语”,也是有心的社会学家对未来展望的结论。如何让孩子灿烂在家庭、社会未来的天空,成为照彻历史的真正太阳,这是每个教育工作者应尽的义务和责任。

  作为启蒙教师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子,排除假丑恶的阴影,让他们的人生从一开始就迈开正步,走上大路。这是我们的良好愿望,也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。如果实验幼儿园接纳我,使我荣幸地成为其中光荣的一员,我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里,浇灌祖国未来的花朵常年盛开,茁壮成长!

教师演讲稿模板4

  我们经常这样自嘲:人民教师表面风光,内心彷徨,成就难有,郁闷经常,操着卖白色粉的心,挣着卖白菜的钱,我们头戴八条禁令,脚踏三条底线,肩扛各种考核指标,短期内,我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是,“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!不向国家要待遇,不给领导添麻烦,积极响应党的号召,发扬老骥伏枥的精神,坚决不退休,干到九十九!”,大家笑了。

  我已经从教十年了,我曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面,曾经被个别蛮不讲理的家长威胁恐吓,也曾经为了寻找沉溺网吧的孩子而彻夜奔走,也曾经为了挽救寻死觅活的情痴而费尽心血,也曾怀疑当初的梦想,也曾质疑今天的付出。但是,内心总有一种声音告诉我,教书育人,不忘初心!每一项事业都需要付出,每一种工作都有艰辛,我们不应该把抱怨挂在嘴边,不应该让悲情出现在脸上。当我看到感动中国人物事迹时,我被深深地触动了。是什么让外交官朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活,甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?是“大爱”,是“奉献”也是“信念”。正是爱和奉献让他们平凡瘦弱的生命充满了无穷的力量,正是爱和奉献让平淡的生活、普通的岗位变得神圣异常。正是因为爱和奉献,我们的祖国才越来越强。

  20xx年暑假的一天,烈日炙烤着大地,山河滚烫,在尘土飞扬的乡间小路上有两个艰难跋涉的身影,那是我和刘飞老师,我们一路打听,来到嵩县大坪一户农家,眼前的景象让我震惊了,三间土坯房经久失修,后山墙用木桩斜撑着,一个中年男人一瘸一拐地走过来说,“你们可来了,家里穷,他妈走的早,我小儿麻痹留下了后遗症,也不能干重活,没能力供孩子上学,孩子交给你们了”,我们马不停蹄赶到工地,找到那个正在搅拌水泥的孩子郭飞阳,他爸爸大声喊:“阳阳,十九中老师来了,人家学费生活费全免,你能上高中了”,那个孩子激动得直哆嗦,一句话也说不出来,用满是灰尘的手擦脸上的泪和汗。这只是无数个招生事例中平凡的一例,我们的工作只要能改变一个孩子的命运,我们的付出就是有价值的。但是有时候我们也遇到一些短视的家长,遭到责难和质疑,班里有个品学兼优的女孩田文静,突然退学,面对冒着38度高温风尘仆仆赶去的我们,她妈妈没有倒一杯水,没有搬一个凳子,站在门口冷冰冰的说:“老师,我没文化不是也把孩子养的白白胖胖的吗?再说了,女孩子上了高中读了大学花很多钱不说,出来不还是打工吗?有啥区别?”我们劝她,做父母要为孩子撑起梦想,不留愧疚,培养女孩可以影响三代人,打工与打工也有很大不同,但是她丝毫不为所动,口干舌燥的我们无功而返。第二次又去,扑了空;第三次,我们告诉她已经联系了爱心人士,资助她女儿,如果成绩优秀大学费用人家也可以出,在这样的.利诱之下,田文静的妈妈终于同意孩子从广州回来继续学业。刘备三顾茅庐是为了自己的江山社稷,我们是为了什么呢?无论是家长的信任还是质疑,都给了我前进的动力,即使已经被父母放弃的孩子,我们仍然对她不离不弃,因为我们是人民教师,我们不忘初心。

  如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在温暖的阳光里灿烂绽放。”19中春蕾班的女孩们有两个共同的爷爷,他们是特聘教师陈春琳、李荫农,两位老人本可以靠着六七千的退休工资安享晚年,但两人却义无反顾地选择了爱心助学,并且一帮就是17年。有人嘲笑他们是大傻瓜小傻瓜,但是陈老师笑着说“走自己的路,让别人说去吧”。每当组建新的班集体,陈老师不顾年迈病痛亲自深入偏远山区考察学生的家庭状况,为了省钱他们从不舍得坐出租车,而是先乘坐到各县城的长途车,再辗转三轮车,摩托车,甚至牛车等,陈老师说,他最怕走山路,可是有些不通车的地方还要用脚去丈量。开班时他真诚地对学生说:“咱们班是一个大家庭,我就是家长,今后有什么困难,我都会帮你。”无论是清晨的早操还是深夜的自习,总能看到陈老师坚守的身影;无论大考小考,总能看到学生成长日记里他密密麻麻的记录和点点滴滴的渴望;无论演讲比赛还是运动会,总能看到他跑前跑后,用摄影机留住孩子们的青春闪光。陈老师还说,有一次他和我校的刘志恒老师筹集了一大批棉衣,用部队的吉普车送往嵩县黄庄的两个春蕾班,市区里艳阳高照,而山区却是大雪纷飞,路面湿滑,右侧是深不见底的悬崖,吉普车挂低档像蜗牛一样向垭口攀登,司机是个小伙子,紧张得满头大汗,下坡时差一点就滑下深渊了,车到黄庄已是晚上七点,大山的冬夜漆黑阴冷,孩子们在寒风中瑟瑟发抖,等待爷爷的到来,这是很多孩子第一次穿上羽绒服,看到他们的笑脸,多少苦都是值得的。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣,我们的任务就是把神圣的事业进行到底。

  把孩子培养成才是我们的终极理想。“不干则罢,要干就要干得最好”,我是一名教师,三尺讲台就是我的舞台,学生也是我的生命。四岁的女儿经常问我:“妈妈,你能送我上一次幼儿园吗?面对这样一个小小的要求,我无言以对,因我必须每天七点准时出现在校园里。“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊;虽然平凡,我们的脊梁却撑起祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托起明天的太阳。不能否认,我们的队伍中确实有一些不和谐的音符,比如向学生索要礼物,有偿家教等,但是少数杂草妨害不了教师的整体形象。

  像我一样曾经困惑退缩的年轻老师们,请走出迷茫和彷徨,让我们依然保持青春亮丽的面庞和活力四射的形象,让我们成为三尺讲台上闪亮的明星,尽显你我的智慧和力量。让我们用爱和奉献点燃学生心中希望的灯,为社会培养更多栋梁,也为洛阳的教育事业谱写新篇章!

教师演讲稿模板5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天是我们的节日,首先我祝大家节日快乐!看到大家青春又阳光的笑容,我非常地高兴!能站在这里,我也感到非常地荣幸!我是蓬朗前景的老师,我的名字藏在一首诗中:司有龙泉任舞翔,会当我晓其情中,宁升宏伟参天志,常把金樽映彩虹!猜猜看?今天我演讲的题目是:《我身边的好老师》。

  人们曾以很高的评价来赞美老师,如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“人类灵魂的工程师”……但是现实中,一起又一起活生生的案例,却不以为然,它们触动着我们每一个老师的心灵。

  今年5月24日,xxxx实验小学学生跳楼事件;还有中国深圳的口才魔法师xxx先生曾讲述自己的故事,他说:“在我小学二年级时,一次上音乐课,老师让我站起来唱歌,结果我刚唱了两句,老师就哈哈大笑起来,而且笑得止不住,其他同学也全都是哄堂大笑,原因是我口齿不清,五音不全!在这样的笑声中,我满脸通红地逃离教室……就因为这种在我看来像魔鬼一样的'笑声,我二十年来没唱一首歌!我二十年来见人讲话就满脸通红、额头冒汗,我二十年来一直害怕社交,一到公众场合就自然地逃避!!……”

  听到这些,我想在很多家长的心目中,老师还会是“人类灵魂的工程师吗?”是呀,当我们一次又一次听到这样让人震惊的噩耗时,我们的心似乎在滴血;当家长一声又一声地说“我家小孩就拜托您了”,这时,我在扪心自问:“我能给家长一个满意的答复吗?”现在的好老师多吗?能让社会放心,学校放心,更让家长放心的老师,有吗?

  在xxx任教半年多了,我收获了不少,也见识了很多。今天的前景学校老师,一个又一个地走出校门,走出昆山,走向全国各地。今年我们初中的xxxx同学考入了昆山的重点高中。今天,我敢拍着胸脯说,这样的好老师,有——他们就在我们的前景学校;要问多吗?我可以骄傲地说——不少!他们就在我们的身边!

  比如:我们逢蒙xxx小学的谈跃华老师,她每天早上几乎是第一个到校,她匆匆吃完早餐,就进了教室,去带领学生朗读课文,背英语单词;就连中午吃饭也要叫几个来办公室,个别指导;下午放学,还义务给班里的差生补习。她在教育这个工作岗位上,是默默地为学生奉献着自己无私的爱,她就像“绿箩花。”像这样“捧着一颗心来,不带半根草去”的老师,这样的老师,家长会不放心吗?

  我们现在五(1)班的班主任xxxx老师,二(2)班的xxx老师,六(2)班的xxx老师,她们一心扑在严抓班级管理、狠抓教学方面,并且时刻关注着每一个学生,我没听到她们埋怨过。她们就像谈老师那样一直默默无闻地在做自己的事。这样的老师,家长把孩子交到她们手里,还会不放心吗?

  六年级(1)班的班主任xxxx老师,知识丰富,待人平易近人,说话和风细雨,是很有爱心的一个人,对待工作更是兢兢业业。我在语文组能这么快融入“组合大课堂”,与她不厌其烦地指导是分不开的。我想我们前景除了吴倩、王圣勤等各位老师,还有这样一个又一个的老师,他们还会说老师在误人子弟吗?

  低年组的xxxx三位老师更是让人欣赏:一、二年级的小同学,刚刚进入学校,可以说还没一个良好的习惯,学习上没有正确的方法,更不用说要什么自律性。她们每天面对一个个调皮的学生,似乎没发过火,总是一副乐呵呵的样子;如果学生实在捣蛋的话,她就皱皱眉头,然后假装气冲冲地走过去,高高地举起手,然而却轻轻地落在他们的小屁股上拍两下。所以,她的学生都知道,她们的老师是爱她们的。每天上、下学,都会喊上好几遍“老师好!老师好!老师好!”瞧!她们几个,还是那样,一副乐呵呵的样子!

  在我的周围有这么多好老师,他们的故事感化着我,每一天都让我耳濡目染,我就像一颗小草沐浴在和煦的阳光下,享受着阳光的洗礼。捷克大教育家霍姆林斯基说:“教师是太阳底下最光辉的职业!”说得真好!现在,我不再怀疑我是否能给家长一个满意的答复;现在的我,充满了自信,相信前景,相信我们前景的每一位老师。今天来我们前景学校的学生,他们在这里读一年,我们会考虑他们三年;他们在这里读三年,我们会考虑他们一生。因为我们前景做到了:不让一个教师掉队,不让一个学生落伍;更加重要的是,有这么多热爱教育、关心学生、在自己平凡的工作岗位上,默默无闻地工作的老师!他们就在我们的身边,他们就在我们的前景学校!

  谢谢大家!最后祝大家节日快乐!工作开心!不久的以后,个个都是名师!可亲可爱的同事们,加油!

教师演讲稿模板6

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,2017年3月x日,是一个平常却又不寻常的日子。很高兴,也很荣幸作为老师代表,在中考百日誓师大会上发言。春天来了,中考的脚步近了,初三的同学们,你们准备好了吗?100天,说长不长,说短也不短。在这100天里,我们应该以一种什么样的态度对待中考呢?初三,一个既神圣又赋予重任的一个名词。大家回想一下:我的初三生活,怎样过才充实,才有意义。曾经有过这么一篇文章《不努力读书,我们要青春干嘛》。是的,我们的青春首先就是用来读书的。

  青春多么美好的一个名字啊,我常对我任教的同学们说,年轻多好。我很羡慕你们,每当我看到你们在运动场上,舞动着那矫健的身躯时,每当看到你们一张张充满阳光的笑脸时,我就会感叹,如果时光再给我年轻一回,我定会好好地拼搏一次。可是世上没有如果,只有结果。从你们滔滔不绝的聊天中可以看出你们,一个个都是精灵。很可惜,很多时候,你们都白白的浪费了自己的青春。

  当我们的老师在精心的为我们上好一节课时,可你们却在底下开小差,甚至睡觉;当老师布置作业时,你们不是在抓紧1分1秒的时间完成,而是在三五成群的聊天,看到你们这样,我们老师看在眼里,急在心上。同学们,三载勤学,储才方气斗,还需鸡鸣在五更。老师知道,学习是一件苦差事,但是从古到今,那一行那一业的品牌得出,不是通过自己的努力创造出来的。同学们,你们常在网上购物,马云应该知道吧。你看他在阿里巴巴里干得风生水起的,但是在拥有鲜花掌声的今天的背后,他的努力付出是鲜为人知的。所以任何一个人在取得成功之前,都是一个勤奋劳作的过程,学习也不例外。同学们记住,勤奋努力了就有希望,不勤奋努力一点希望都没有。

  在我们同学当中,有很多同学,智力很好,记忆力也很好,可为什么成绩就不尽人意呢?一个字就是,懒字惹的祸呀。我们知道学习的过程其实就是一个拼勤奋的'过程,天才的人毕竟是少数,更何况我们都是大多数中的一员,离开了勤奋,就像逆水行舟,不进则退。中考的号声吹响了,脚步也越来越近了。同学们,昨天的自己已成为过去,最重要的是把握好今天的自己。从现在开始,给自己定好一个计学习划,什么时候背古诗,默写英语单词,默写化学工方程式,什么时候做数学,物理?什么时候背政治历史,都要做好一个计划,然后每天按计划学习。这样在教室里多了你们勤奋的身影,到6月24号,我们踏上考场的那一刻,我们可以自豪地说,“中考,我们不怕。”

  一份耕耘,一份收获,勤能补拙。初三的同学们,记住,勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生可得幸福长眠,永远不要忘记,自己为什么出发,更加不要忘记,你的付出。青春多美好年轻多美好,在这100天里,我们还是多拼搏,少享受。记住,现在舒舒服服,以后就辛辛苦苦,现在辛辛苦苦,以后就会舒舒服服,看你,怎样选择了?初三的同学们,老师相信你们,家长相信你们,你们会做出一个正确的选择。最后老师送给你们几句话:快乐学习,快乐生活,不要让懒字当头。

  最后,预祝初三的同学们,中考成功!

教师演讲稿模板7

老师们同学们春天好:

  三天前筹划白日誓师大会,想写篇发言稿。当时心想,还有两天呢,于是就今天推明天,明天推后天,推到今天,想写的时候,却发现没有时间了;同样,生活中有些话有些事有很多机会说和做,却总想着到时候再说,等到了时候,却没有时间了。我们的学习呢,是不是算算还有一百天,早着呢?回首同学们踏进新世纪校门的那天,情形如在昨天,历历在目。与其到时候感叹时光易逝,不如抓住今天。

  百日出奇迹。

  相传一位农民在山沟里种下一片毛竹,仅有一株成活,他就经常浇水施肥,一天两天,一月两月……毛竹一动不动,第二年第三年他依然耐心勤奋地照顾他,依然生长缓慢,到了第六年,一场春雨过后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以后,以每天60厘米的速度疯长,一直长到20米高,又一场春雨过后,山沟里突然蹿出好多竹笋,半个月后,半山沟里都神奇地长满了毛竹。这位农民惊诧之余,拿着铁锹挖了挖山沟的土地,他惊奇地发现,毛竹的根茎应经遍及了半个山沟。原来,在过去的5年里,虽然表面上看不到毛竹的生长迹象,但土壤里,它的根系在不停地壮大和蔓延。付出与汗水终有回报。我们的这一百天,正是为了奇迹出现而努力拼搏的时刻。

  拼搏不是赤膊上阵振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。

  要保持良好的心态。

  1、不要觉得高考是深不可测:高三复读,学校抓得紧是正常的,但也不是紧张到没有吃饭睡觉的时间,也不到用大量的营养品供养的地步。要妥善处理各科的堆积如山的资料与作业,要做学习的主人,不要做它的奴隶。大家从小学升初一,从初一到高中,从高中到大学,一路走来,一路欢歌。要时常告诉自己,我不上大学谁上大学。

  2、戒除骄傲自满的心理:平时考试的排名也不要盲目自信,感觉到该学的东西都会了,自习课找不到要看的东西,或者认为某一次没有考好是某某原因,换一次我就能考好。以前好,或者在班级好,只能说明以前或者小范围的。要放眼更高的目标。

  3、戒除依赖懒惰的心理:每个学生都应该有两套学习方案,一套学习方案是结合学科老师的教学情况,另一套方案是结合自己的'实际情况作出的学习规划,只有这个两方面结合才能让你更好的完善自己。可是在现实中,很多学生根本就没有属于自己的计划,完全依赖老师,把大部分的时间花费在被动的完成作业上,导致自己没有时间去规划自己。

  4、戒除虚荣飘渺的心理:考试之前,觉得什么都会,就是到了考试的时候,没有考出好的成绩,这就是“一讲就会,一看就明白,一听就懂,一考就砸”的类型。不光是动手能力差,解题能力差,说白了还是对知识点一知半解,表面上懂了,实际上远远没有掌握。甚至一些理科学生,仅仅觉得自己公式会背,就能把理科学好,把试卷做好,学英语觉得一味的背诵单词就行,学文科只要背书就行,其实这些思想本身就很肤浅,加上浮躁的性格,功利性的心态,不可能学好的。

  5、消除悲观紧张的心理:一些学生处于在“纠结”中,一半时间用来怀疑自己,一半时间用来宽容自己,一方面觉得自己的智力和基础没有别人好,离自己的目标越来越远,对自己有时候失望,另一方面觉得自己还是想实现目标,这样又让自己处于一种紧张的情绪中。结果导致学习效率不高,这本书看看,那本书瞧瞧,看得多,消化得少,这样下去,时间耽误了,离自己的目标,会越来越远。

  6、消除贪多求快的心理:一些学生后面大题分数还是不错的,就是前面小题目错得多,最近分析试卷的时候也见到不少学生是这样的情况,其实这样的学生在平时的学习中,对基础性的试题不屑一顾,只顾及知识点多的综合题难题,只求速度和数量,不去总结和归纳,这样下去,对备战高考也是不利的。

  保持良好的心态,才有充足的干劲,借鉴科学的方法,就好使成绩有质的飞跃。在这一百天里,你要注意一下几点:

  1、提高的自己的执行力:有很多学生,在考试失败之后,制定了一些计划,或者在平时的学习中,也制定了一些计划,可是往往就是落实不了。那么还是从自己的实际出发,制定的计划,要符合自己的实际情况,合理的分配时间,让计划落实下去。

  2、分清主体,拒绝形式化:总有一些学生让我给他制定一个时间表,什么时间学习哪科,什么时间锻炼,我全部回绝,因为我觉得不管是哪个学生,都要抓住自己的主要矛盾,例如说:你现在学习的主要矛盾有哪些?考试的主要矛盾有哪些(时间分配、知识点不会用等等)?每科的主要矛盾是哪些?等等,那么在计划中,就把你今天必须要做的事情,看作主要矛盾,看看哪些时间能安排开?用最多的、你觉得学习效率最高的时间段去解决这个矛盾,那么每天抓住一个主要矛盾,那么你的时间一定充实起来了,把众多被解决的主要矛盾加在一起,你一定会有很多收获。因此拒绝那些形式化的东西。

  3、在考试中完善,在学习中总结:常规话题不必赘述。

  在这一百天里,老师们也跟同学们一样拼搏:

  精心研究考纲及安徽的考试说明,从宏观上把握住高考的方向与难易度。“一将无能,累死千军。”这是军事古训,也是从事多年高复教学的老师们的指导高考的原则。

  我们老师八方联系,搜集信息。力求将最前沿的最权威的复习资料及时合理的输送给同学们,让我们的复习走在其他竞争者的前列。

  老师们也是同学们的知心人。学习的知心人,生活的知心人,人生的知心人。进了新世纪的门,都是一家人。我们会与同学们同舟共济,携手走过充实的一百天。

  最后祝愿同学们:梦圆新世纪!

教师演讲稿模板8

尊敬的各位领导、老师:

  你们好!

  我于毕业于XXXXXX师范学院中文系,已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。

  回想课改的两年多来,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。

  期间我担任021、026两个班的语文教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,两年来021班语文成绩在平行班中居前列,026班成绩较好。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次,026班李佳同学获区、市级演讲比赛三、二等奖。我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的语文水平。

  积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

  由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。

  今后,我打算采取以下几点措施:

  1、 夯实基础,早抓复习

  语文是 一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

  2、 抓好作文教学,稳步提高

  作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。

  3、强化阅读训练

  将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。

  4、最后冲刺

  组织专项复习,人人过关,适当训练难题

  今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为十八中的腾飞献出自己的光和热。 教师竞聘上岗演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  开始改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自考大学本科毕业,被评为中学一级教师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

  下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

  1、有良好的师德

  我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。

  自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。

  2、有较高的专业水平

  我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。

  多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

  3、有较强的教学能力

  从选择教师这门职业的第一天起,我的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

  以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

  如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

  学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的.勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

  目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

  “不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱。

教师演讲稿模板9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  人们常说,教师是园丢用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

  上课时,他是我们的好老师。在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的'时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,他又仿佛回到了童年。他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。学习时,他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜

  团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

  困惑时,他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

  他还是我们的……

  这样的他难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。

  他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火……

  xxx

  xxxx年xx月xx日

教师演讲稿模板10

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家晚上好!

  我怀着感恩之心,整理三年来xx的教育思想,越做越加深感激之情......现在的心性的豁达、处事方式的开通与xx的教育密不可分的。此次去看孩子。又说了感谢xx老师。此情此意用一生的时间来回报吧!等我写作水准提高了,准备写一篇《刘xx老师教育思想之我见》。xx继续发挥你的光和热,实现你的'人生价值,让更多的山里的孩子以博大的心胸走向广阔的世界!

  看到这些,我真的很感动,当然也很惭愧,教育思想,语录,太过于夸张,但今天在这样的场合,我把它展示出来,并不是为了标榜我自己,只是想说,我爱这份工作,并从中找到了属于自己的快乐,我爱这个集体,并深深的融入这个家中,我爱我们大家,同甘共苦有竞争也有帮助,这条路我会一直快乐的走下去。谢谢大家,耽误了大家的时间,说了着许多,可都是我的心里话,再次感谢大家。

教师演讲稿模板11

各位参赛选手、各位新老朋友:

  大家上午好!

  有一种人生最美丽,那就是教师;有一种风景最隽永,那就是师魂;有一首歌最动人,那就是师德。在这个春光明媚的季节里,我县举办的“弘扬高尚师德

  争做魅力教师”演讲比赛(小学组),在公平竞争的和谐气氛中圆满结束了。这个演讲比赛,进一步弘扬了正气,更加促进了师德师风建设,极大提升了教师的整体素质,充分展示了我县教师的靓丽风采!

  刚才,我们共同聆听了来自全县22位教师的演讲。参赛教师紧紧围绕师德这一主题,结合自己工作感想和个人体会及身边感人的故事,以充实的内容,饱满的感情,生动形象的语言,讲述了自己对师德的感悟。参赛教师从不同角度、各个方面,演绎着我县教师——把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌,把爱的阳光播撒给每一个学生的奉献精神。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐!他们借演讲比赛这个平台,用催人泪下的事例和发人深思的哲理,让我们感悟着教育的魅力。

  今天,台上演讲的选手展现了个性风采,台下听讲的教师也是激情满怀。这充分反映了我县教师高尚的道德情操和良好的精神面貌。

  我相信,借这次演讲比赛的东风,我们一定会更加扎实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们的学生。我们要进一步抓好学校的师德建设,在全县营造讲师德,比奉献,学先进,促发展的良好氛围,使每一位教师真正肩负起教书育人的重任,用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。

  选手们,朋友们!师德是学校之魂,教师之魂!一个具有高尚师德的教师,才是具有魅力的教师;一个具有魅力的教师,一定是一个有理想、有文化、有爱心、有激情的教师.最后,请让我代表本次活动的主办单位,对全体参赛选手,付出的辛勤劳动和精彩的演讲,表示最诚挚的谢意!

  预祝将代表我县参加市级师德演讲大赛的选手,旗开得胜,马到成功!

  谢谢大家!

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

  当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

  然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的`痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

  假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师演讲稿模板12

  我今天演讲的题目是《教师也应经常回头看》

  教师是太阳底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师,教师似红烛,似春蚕回顾担柴汉,心中较些子。看来,回头看是得到快乐的最佳途径。回头看有人担柴,有人步行,心里自然多了几分安慰。

  我是一名小学教师,我深知教师的清贫与辛苦。每月拿着不足两千元的工资,除去礼尚往来,除去柴米油盐、吃喝拉撒也就所剩无几了。买房要贷款;买车?想都不敢想。看着前面的悍马(现在应该是宝马了)想想自己骑着自行车,作业要背回家里改,教案要背回家里写,每日早出晚归,披星戴月,心中似乎真的觉得有些不平衡。然而,回头看,有多少打工者为了生活而奔波,今天还在这里工作,明天也许就没了饭碗;有多少农民工为了多挣钱而从事危险的

  工作;有多少行业,虽然拿着高薪,新春佳节却只有不足十天的假期,想回家探望双亲恐怕时间会都耽误在火车上了。而我们,虽然工资不高,却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅,却也是安全舒适;享受着每周的.双休,享受着每年三个月的带薪寒暑假每年,当教师节来临,聆听着电话里真诚的问候时,我我不是也觉得很幸福吗?如果我们的眼睛不是总盯着前面的宝马,而是经常的回头看,像李焚那样心中较些子也就不是难事了。

  当然,凡事回头看,并不是停下前进的脚步,不思进取,而是在前进中把握自己,让自己前进的脚步更踏实,更稳重。张果老倒骑驴并没有后退半步,据说还日行千里呢!

  教师,本就是高尚的事业,让我们告诉自己:不要让前面的宝马迷失方向,经常回头看,我们会更快乐,更充实。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师演讲稿模板13

尊敬的各位家长,你们好!

  首先,感谢你们来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

  一.班级情况,家长配合。

  上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

  我简要地讲解以下几个家长配合的事项:

  1、培养孩子自理能力。

  比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办

  代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

  2、坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。(小朋友有事不上孩子园一定要请假,不能亲自来打电话也可以)。

  3、礼貌教育是要从小抓起,包括了礼貌行为,礼貌语言。教师和家长要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境,使孩子从小就会使用礼貌语言,有良好的语言习惯。要求幼儿能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。教育孩子当遇到困难需要帮助时会说:"请您帮我……"受到帮助后,会说:"谢谢"。

  4、有家长在反应上了小班以后回家都不像以前一样爱念儿歌了,有些不怎么会。上了小班以后课程内容很丰富,涉及各方面。是要让孩子全面发展。儿歌、识字只是其中的小一部分。

  5、请家长配合不要带危险的物品(小刀、珠子、尖锐的东西),定期给孩子剪指甲。

  6.每次发回家的作业,请家长和幼儿一起完成。能及时了解幼儿的学习情况,并给予适当的辅导。每周发回家的教学内容表不知道家长有没有关注。下面的家长意见,需要家长填写意见和签名。以后教学内容表一个月发一次回去,希望家长多关注。

  7.我们这学期增加了很多的绘画、手工活动。有剪纸、粘贴等,希望家长在家多让幼儿锻炼。

  二.孩子的数学学习。

  提起孩子的数学学习,很多家长可能都会头疼,也都有自己的观点和看法。1.有的`家长认为,数学太难了,又很枯燥,连大人学起来都困难,更何况是几岁的孩子,既然太难了,干脆不就不重视了。2.有的家长认为幼儿园的孩子学数学不就是学数数,学做加法、减法吗?没必要搞得那么复杂,太复杂孩子反而学不会。3.也有一些这样的家长,他们很重视孩子的数学学习,对先进的数学教育理念很推崇,但苦于找不到一个适合于孩子数学学习的好的方法。

  那么孩子在幼儿阶段到底该不该学习数学?数学学什么?改怎么学呢?这就是接下来要和大家一起探讨的问题。

  (一)幼儿园的孩子该不该学数学

  著名的幼儿教育家蒙台梭利认为,0-6岁时幼儿学习的敏感期。抓住幼儿学习的敏感期,可以让幼儿的学习效果更佳。大约1-3岁的幼儿对事物之间的排列顺序、分类、配对表现出特殊的兴趣,这是孩子学学逻辑能力的萌芽期“秩序敏感期”。4岁左右,幼儿对数字、几何图形、测量表现出强烈的学习渴望。如果我们能抓住时机,针对幼儿在不同时期不同的学习需求给予适当的刺激,幼儿的数学能力就会得到迅速的发展,且受益终生。如果成人采取了错误的指导方法,可能给幼儿的数学学习带来不可挽救的负面影响,甚至造成幼儿惧

  怕、厌恶数学的后果。因此,孩子的年龄越小,学习数学越有必要。

  (二)孩子学习数学应该学些什么

  传统的幼儿园数学教育一直被称作计算教育,很多人会片面的认为幼儿阶段学习书写就是认输和学习加减运算。其实不是的应该通过一些生动有趣的数学活动,让幼儿积累丰富的数学经验,逐渐形成一些基本的数学概念和掌握相应的语言,促进幼儿数学思维能力的发展。幼儿阶段主要学习一下几个方面的数学知识:

  1.分类、排序与对应。

  2.数、计数与数的运算。3.几何图形。

  4..量与计量。

  (三)蒙氏数学课程材料介绍

  我园使用的《蒙氏数学升级版》课程借鉴了蒙氏教育的思想和方法,具有很强的操作性,真正有利于孩子数学思维发展的好教材。本课程包括内容:1.操作册 《操作册》是孩子在幼儿园完成的,是孩子上课内容的巩固复习以及学习效果的检验。2.作业纸 《作业纸》是孩子在活动完带回家的家庭拓展训练,,每类活动后,还有1个亲子活动,可供家长和孩子在家一起玩。3.学具 学具是供孩子操作演示用的,既方便又丰富数学知识。

  (四)孩子的数学学习,需要家长注意配合事项

  《蒙氏数学升级版》是一套有益于孩子的数学教材,要实施好这样一套教材,真正让孩子受益,除了教师在幼儿园的教授,同样也离不开各位家长的配合与支持。以下注意事项请家长极力配合:

  1.每周至少抽出2—3次为孩子辅导数学学习的时间,每次15—20分钟。

  2.认真对待孩子带回家的作业纸,和孩子一起完成,并填写作业纸上方的评价项目,并在第二天交给老师。

  3.注重孩子数学学习的过程,多给予孩子肯定和鼓励。

  4.注意孩子在学习过程中学习习惯的培养,做到家园共育。

  三.介绍4月下旬要开展《亲子春游》活动。

  四.介绍六一开展游园活动。

  五、结束语

  小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。你们对孩子的用心和关注我们也能体会到。最后,我要谢谢我们班所有的爸爸妈妈们,谢谢你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。

教师演讲稿模板14

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  值此教师节之际,能够忝居港区镇优秀教师行列,并作为代表在台上发言,我感到特别的光荣、特别的振奋!我相信:包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的第一个节日里,实实在在地感受到镇党委政府对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。六年以前,大学刚毕业还略显稚嫩的我,带着忐忑的心情远离故土,寄居港城。我庆幸,因为我选择了张家港,选择了港区,选择了教育。在这里,我几乎每天都能听到时代前进的节奏,听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力;教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。六年以来,我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是,我选择了蓬勃向上的第二职中,学校领导思想解放,为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台,为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下,今天,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化,都是在教育的园地里完成的,而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此,我真想由衷地说一声:感谢教育。

  教育的天地里撑起了我成长的阶梯,它投我以桃,我必报之以李。六年间,我在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时,还连年兼任班主任工作,语文学科一线上,也从来都是勇挑重担。今年,我继续兼任班主任,并且任教高三语文。任务更重,但我毫无怨言,不敢懈怠。我这样要求自己:作为苏州市级优秀班主任,我理应在班主任工作上多作探索,深入研究,形成经验,做好示范;作为语文学科教坛新秀,我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼,去拼搏,去发挥,去奉献。因为事业是无止境的,只有自加压力、负重奋进,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的理由!今后,我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索,争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的.方法去开垦更广阔的教育园地。而且,在这片我热爱的园地里,无论何时,无论何地,无论何岗位,我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴!

  各位老师,我执着地认为:教育的事业是崇高的,教师的职业是光荣的。魏书生老师曾认为:"教师是人类灵魂的工程师"的这个评价拔得太高;"教师是太阳底下最光辉的职业"的这个评价"最"字不当。我却觉得:塑造人类灵魂的工作,教师在做,教师能做,"灵魂的工程师"评得其所;倘若没有教师,今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行,教师的劳动,收获着文明,评其为"光辉之最"亦无不当。

  "无意苦争春,只把春来报,待到桃李满园时,我们丛中笑"——最后,愿这句话能与各位老师共勉。

  谢谢大家!

教师演讲稿模板15

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  何为“最美”?心灵最美。三衢大地上出现的“最美教师”虽是平凡人,却做出不平凡的事迹,犹如一道彩虹,让世人敬仰。同是老师,同是班主任,我知道班主任工作的繁琐,早晨一到,就是晨检,如发现学生未到,打个电话给家长,问明什么情况,登记下,一天的工作便开始了。但“最美教师”们并没有将脚步停留于此,给家长打电话,结果电话欠费,自身就出钱给家长充话费,依旧联系不上,又联系上店长、家长的弟弟,亲自上门寻找,多少个环节啊,少走一个环节,后果截然不通,但“最美教师”们用了她们的细致和耐心走完了全程,最终挽救了三条生命。看完三位“最美教师”的事迹报告,我久久陷入沉思,一次又一次地叩问着自身:“假设自身的学生发生了同样的事情,自身能做到‘最美教师’做的哪一步?”发现学生没来,赶紧给家长打电话那是肯定的。但如果家长的电话打不通,或者是停机了,我会给家长充话费吗?我会一波三折地去寻找吗?真的,我不敢非常肯定。“前车之辙,后车之鉴”,我寻找最美们的闪光点:“忠诚、真情”,与自身对照,自身的光亮点与不足一览无余。

  忠诚,何为对教育事业的忠诚,“最美们”她们一旦发目前一个学生缺课,就一路追寻,期间虽费周折,但始终能坚持到底,这是对教育事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人,他也许默默无闻,也许朴实无华,但他的内心始终足够强大,对肩负的责任能全力以赴,并且不求回报。细想自身和妻子半年前,在听说学校需要老师对更偏远的庙前小学进行支教,想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能带给他们更多,没想到自身和妻子的想法不谋而合,我们豪不犹豫的报名了,到了学校,我们才知道这边的生活真的困难不少,单单家里到这边的山路就够人受得,整整六十六道弯才到学校,第一次到学校,妻子坐在车上只说头晕,好几天才恢复,平时也不能回家,苦了家里儿子和母亲,以前在杜泽的时候,放学后,夫妻双双把家还,儿子每天可以跟着我们到小溪边散步,晚上给他讲讲故事,大人小孩其乐融融,但现在不行了,陪儿子只有区区双休日两天,在学校的时候,儿子老在电话里面叫道“爸爸,妈妈,我想你们”让人听了就觉得心酸,家里的母亲因为父亲从暑假开始生病,一直行动不便,既要照顾老的,又要忙乎小的,累得耳鸣的老毛病重犯,做儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙,带老爸到外地看病,时不时地跑到外地配药,但能做的仅此而已,到了星期天的晚上,又要到学校五天了,为难啊,但想想学校里的那帮孩子也在等着我们,也只能狠下心来,心里想“既然我们已经来到这里,我们就应该做好我们的工作,这才是对我们的教育事业最大地忠诚啊!疼爱自身的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间的职业,拥有最多热爱别人孩子机会的,就是教师。温家宝曾经说过:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。“最美教师”对教育事业的爱,对学生的爱,真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形,有时它只是一个温暖的笑容,几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手,也可能是自身奋力前行时,对孩子们的顺手一推。我们给予孩子们真爱,孩子们长大以后,心中才有真爱,心中始终有柔软的一角,懂得尊重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大山里的学校,孩子们平时在大山的怀抱中野惯了,特别是男孩子们,放学后,掏鸟蛋打鸟,砍树,特别是一个叫章震的.孩子,本身身体不好,因此也影响到了他的心绪,他看到螳螂,会把螳螂的头拧掉,看见小狗,会砸块石头,总觉得什么都跟他有仇,同学之间更不用说团结了。

  如何让孩子们建立正确的价值观,并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思考,见招拆招并不是长久之计,言传身教才是真正的教育之道,于是,在花儿开的时候,带他们看开得灿烂的花儿,让他们体味花儿带给自身的快乐;在山上的果树们结满果实的时候,带他们仰望红彤彤的柿子,长满刺儿的板栗,满是毛的猕猴桃,告诉他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校园的大树开始掉叶的时候,组织孩子们打扫,把那些落叶堆在了大树的根上,告诉他们落叶归根,自然腐烂是大树对大地的回馈;在我们的教室里,让孩子们自身挖来花儿和小树,种起来,让他们自身照顾,看着花儿和小树慢慢长大,体会生命的不容易;早晨起床,带他们在校园里跑五圈,在寒风中,看着他们呼出白蒙蒙的气,小脸也红了,一边跑步一边笑。慢慢地,孩子们笑得更多了,那个捣蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”,看着那股亲热劲,我知道付出是值得的。

  “最美”们只是平凡人,平凡人却能做出不平凡的事,愿世间到处都有这样的最美。

  谢谢大家,我的演讲结束。