学风建设演讲稿

时间:2023-07-04 09:43:56 发言稿 我要投稿

学风建设演讲稿范文

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的学风建设演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。

学风建设演讲稿范文

  学风建设演讲稿范文 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是数学系08级专升本的学生,我叫赵克。今天,有机会在这里发言,我感到十分的荣幸和激动。五年的大学生活里,我得到了院系领导及各位老师的教导与关怀,得到了同学们的帮助和支持,使我从中受益匪浅在此,我向各位曾帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢!

  自数学系开展学风建设以来,系上本着以学风建设促发展,以学术科研创特色为宗旨,通过对活动的认真学习,广泛开展互帮互助、相互学习等交流形式,对加强学生的学习起到了积极地促进作用。

  十年寒窗苦读,让已是大学生的我们明白:学习是学生的天职。学生以学为主,注重学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要。俗话说:授人以鱼不如授人以渔。多年的大学生活,让我懂得学生要学会学习。呆板地吸收知识、单一地操作练习和被动地接受灌输,这是学生自主学习的弊端。然而有意识地培养自己的思维能力,有LI的地归纳自己的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑,对所学的`内容能总结,对所学的方法能反思,对未知的领域能探索,是学生创新能力和实践能力培养的要求。在两年的本科学习中,我多次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯等比赛,这对我论文写作奠定了一定的基础本人于20xx年承担了《基础教育的数学研究》获安康学院大学生科技创新项□,并先后以《不等式的姐妹花》在中学数学教学参考等期刊上发表论文六篇。这些成绩都是在系学风建设中取得的下面就论文的写作方面和学习感受,我愿意和大家做一点点交流:

  笫一,要善于浏览和收集知识。知识是渊博的,大学生涯所学所用是相当有限的,需要自己主动的积累。那么如何收集和收集什么是值得思考的其一,要广泛阅读自己未知的知识;其二,收集自己喜好的、感兴趣的的知识。做到这两点的询提是,这些知识是值得你去学习和研究的,这一点非常重要的

  笫二,要善于整理和整合知识把收集的材料按类型加以整理,比如本人喜欢不等式,对各种类型的不等式认真揣摩,着重分析它的结构特点和变化规律,还要善于把巧妙的方法和优美的结论记录下来,同时还要具备学以致用的洞察眼光。以此为契机,积极开展班风、学风建设,努力打造文明班级和学风建设优秀班级。所以在学风建设活动中,我们要努力做到:

  一、自觉树立营造优良学风从我做起的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。

  三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加科研活动、读书活动和社会

  实践活动,完善自我。

  值此毕业之际,我忠心地希望我系全体同学以数学系学风建设为訂标,坚持不懈,艰苦奋斗,发扬我系优良传统,将数学系各项工作推向新的台阶。正所谓:不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香

  最后,让我们以最热烈的掌声向我们的老师表示衷心的感谢。同时,也祝愿各位领导、各位老师工作顺利,身体健康,祝同学们学习进步。谢谢大家。

  学风建设演讲稿范文 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!

  我是20xx级音教班的许XX。今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。

  不知不觉,大学生活已过去快一年了。回想起来,自从来到重师音乐学院这个大家庭,我领略到了老师们妙趣横生的授课方式,体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神,感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得,大学并不是能够供人玩乐的天堂,它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。

  作为学生,学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识,我们才能拥有广阔的天地,实现人生的价值。而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。

  倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。

  在我看来,想要有良好的学风必须做到以下两点:

  第一,学会学习。

  注重学习,在学风建设中占有很大比例。但是,也要注意学习的方法。大学生学习,不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑,对所学的内容作出总结,对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院非常重视学风建设,一直积极开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛,或邀请各大院校教授来我院讲学,都是为了让我妈主动学习,提倡我们全面发展。希望每位同学都能够把握机会,主动追求自我学习能力和完善自我素质。

  第二,学会做事。

  在大学,我们不仅要学会学习,还应该注重自我能力的培养。现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的.自主能动性,跳动我们的积极性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,这方面我作为宣传部副部长深感体会,想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事,必须给自己制定一个学习计划和方针,这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时,我们深深感受到,独木不成舟,滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干,闭门造车。要注重与他人交往协作,互相帮助,共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流,,多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。

  让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训,努力营造良好的学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起。我坚信,我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中,进一步明确目标,多问问自己“我想要什么,我要为什么努力”天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功。

  学风建设演讲稿范文 篇3

尊敬的老师亲爱的同学们:

  你们好,今天我演讲的题目是(学风建设我的责任)。作为学校的一份子,我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。有人说—一校园是一个温馨的家,有人说—一校园是一条多彩的河;而在我看来,校园更应该是美丽的世外天堂,同学们,我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的校园,拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此,我们要有一个好的校园就必须从我做起,建立起良好的学风,承担起自己的责任。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养L1标的实现进一步加强学风建设,才能为同学们的成长成才营造良好的环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进同学们的.综合素质的全面提高。说到这儿,我们每一位同学都会充满了遐想,渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂有的同学会说,良好的校风不就是要求我们好好学习,遵守纪律,保持校园整洁吗?这很简单,我能做得到。

  但是,当我们静心沉思,回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候,就会发现我们距离理想中良好校风的天堂,还有很多的行为要改正。在校园里,经常会看到这样的现象,个别的同学会不经意地随童丢弃纸屑和废塑料袋,因为他们认为这是小事悄;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见,因为事不关己,便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里,因为他们知道,保持校园的优美整洁,是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献,它是我们的家,是我们生活的一部分干净整洁的校园,让我们赏心悦□,更可以看出同学们的良好道徳品质,我们有责任来保护它我们更要清楚的看到自己的责任。要树立创优美环境,树优良学风,从自己做起的意:识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛圉和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起,严格要求自己,树立起同学们的榜样,带动更多的同学。反之,不能在同学之间带来不良的影响,记得有位名人说过:浪费自己的时间,是在浪费自己的生命;浪费别人的时间,就是在扼杀别人的生命没有纪律性的班级犹如散沙,难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清楚的看到自己的所作所为,自己的责任。不积溪流,无以至江海;不积蹉(Kui)步,无以至千里。学校的主宰者是我们,我们是良好学风的建设者。做小事,悟大理,注意细节,承担责任。同学们:让我们携起手来,良好学风的天堂就在我们的面前,让我们一起努力吧!谢谢大家。

  学风建设演讲稿范文 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会!

  学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。只有具备优良的学风,才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。优良的`学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断积极向上;同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生因此,学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养能力的同时,使学生养成优良学风。

  作为一名学生,学习是我们的天职,我们应该将学习放在首位。十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完儿十门课程,达到规定的学分和要求,才能拿得毕业证因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。

  学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。在学校里,我一直都是选择最适合自己的方法去学习的:

  首先,制定明确的学习LI标,然后将这些U标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。记得我刚入校的时候,成绩排名只是我们班的中等。于是,我给自己定了一个LI标:那就是一学期后我的班级排名要在前三名在一个学期的努力中,我明确学习口的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的能力一份耕耘,一份收获,在学期末我取得了班级第一名的好成绩。其次,合理运筹时间;大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分

  利用时间科学地,合理地分配时间。在担任系学生会主席和班级班长期间,我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多,为了不让自己的成绩有所影响,我每天都合理的安排时间,每每在其他同学休息的时候,我还在温习当天老师在课上所讲的知识。

  再次,劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的适当的放松对于提高学习效率是非常有利的平时我除了认真学习专业知识,打好扎实的基本功之外,我还经常去图书馆,翻阅优秀的期刊,杂志来充实自己的课外知识积极参加各项体育活动,坚持体育锻炼。

  最后,锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的

  胜利。有时候我们在制定计划时热血沸腾,可一遇挫折便即放弃。为了很好的完成学习计划,我们应该除了经常提醒自己以增强自制力外,还请同学帮忙督促自己。每达到一个目标,我们都激励自己向下一个目标奋斗。

  在这一年的时间里,我通过努力,相继获得了优秀学生标兵和特等奖学金、优秀学生干部等荣誉称号。因为我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。

  同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校。同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!

  谢谢,我的演讲完了!

  学风建设演讲稿范文 篇5

各位学子:

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。优良的学风是激励同学们奋发向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量,是励精图治、克服困难、勇攀科学高峰、指引我们迈向成功的不竭动力。

  进入大学,我们少了家长和老师的唠叨,多了张扬个性的机会;少了书海题库,多了自主支配的时间。我们的学习环境更加宽松与自由,但是自由的环境并不代表随心所欲挥霍时间。大学课堂是老师传道授业解惑的平台,是我们获取知识的源泉。然而,由于部分同学学风意识淡薄,课堂的学术氛围遭到破坏,迟到、缺课现象频繁出现;课堂纪律散漫,上课手机成瘾;拖鞋、早餐、零食在课堂上更是屡见不鲜。保持良好的学风是对授课老师的尊重,更是对自己人生的负责。为此,我们倡导全院同学做好以下几点:

  一、严格遵守学校的各项规章制度。不迟到、不早退、不旷课;上课关手机,不收发短信;衣着整齐,尊敬师长、实现上课礼;认真听讲,不交头接耳,不大声喧哗,保持良好的'课堂秩序。

  二、严肃考风考纪,遵守考场纪律,诚信考试,杜绝舞弊违纪现象。

  三、养成良好的学习、生活习惯。走出宿舍,走下网络,走向操场,积极参加体育锻炼和社会实践活动。

  学风问题不可小视,学风建设更是迫在眉睫。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之!让我们行动起来吧!从现在做起、从自身做起,从小事做起,转变我们的思想,把握我们的命运,为我们人生目标的实现而厚积薄发,做一个自律奋进的国际人!

  学风建设演讲稿范文 篇6

  学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神它犹如宇静的蓝天,

  庄严而凝重;它仿佛飘逸的口云,清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的`学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。但是,学风不正的问题仍然存在:在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求证书、赶场套读的现象十分普遍,丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫,考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩斥,追求享受。处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白口浪费了青春时光,严重影响了学风建设。

  我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛用,但同时乂深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,因此我们有责任来建设它,维护它,发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的氛围,让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力,学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。

  同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力茫茫学海中,我们

  要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在校园的每一个角落!

  学风建设演讲稿范文 篇7

尊敬的领导、教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很快乐能代表全系同学在本次学风建立发动大会上发言。开展学风教育活动和文明修身活动有助于树立和培育良好的学习风气,端正学习态度,是形成深厚学习气氛的重要措施。学校是每一个同学学习生活的场所,学习是我们每一个同学的首要任务。因此营造良好的学习气氛,制造优良的学习风气,端正学习态度,扎实学习的文化和专业学问,充分进展自己的智力和力量,每一个同学才能不断地提升综合素养,早日成人、成才。我觉得每个同学要想抓好学习,应当明确以下几点:

  第一,要确定合理的学习目标;把目标分解成了很多个组成局部,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周,然后将这些目标转化为详细步骤,制定出相应的学习时间表。

  其次,合理安排时间;大学的学习不同于高中,我们要学会做时间的仆人,充分、科学、合理地安排时间。谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向胜利的此岸。

  第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持究竟的人,才能取得最终的成功。

  我们大学生走在社会进展的前沿,也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。所以,今日请允许我代表全系同学表态:

  一、我们将积极参与学风活动周和文明修身月,进一步明确学习目标,树立正确的人生观、价值观、世界观。

  二、我们要深刻理解学风建立的重要意义,积极行动起来,以创立我系优良的学风、创立优良的'班风为己任。而且要协作教师组织同学们开展好学风建立主题班会和制定班级个人学习规划。

  三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦专研,不断提高专业学问水平和实践动手力量,提高学习的积极性、自觉性、主动性、制造性。

  四、坚持每天早熬炼,强健体魄,增加体质, 养成良好的生活习惯和学习习惯。

  五、严格遵守学生守则,增加自律意识,做到遵章守纪、诚信考试。

  六、我建议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建立活动中发挥表率作用,带动全系学生为“创立和谐校园,建立优良学风”而努力。

  请领导、教师们对我们进展监视。秉承着“厚德笃学,实践创新”的精神。我们将以仆人翁的身份投入到学风建立和文明修身月的中去,并以我们自身行动推动整个学风的建立的进程。

  最终,祝同学们博理天下、力拓将来,一路拼搏、一路精彩。祝教师们工作顺当、身体安康、桃李满天下。祝福建工系明天更加辉煌。

  学风建设演讲稿范文 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《天才的个性就是坚持》。

  有人说:世界上最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说容易,是因为不管是谁,无论他的条件怎么样,只要他愿意去做,都可以做到;说困难,是因为真正能够长期坚持下来的人,毕竟只有少数。

  作家刘墉在《做个快乐读书人》一书中写到:天才实际决定在个性。谁坚持得久,谁就是天才,天才的个性就是坚持。

  两千多年前,古希腊哲学家苏格拉底在新学期的一天对他的学生们说:“从现在开始,我们来做一件最简单、也是最容易的事情,每天连续甩手300次,先把胳膊尽量往前甩150下,然后,再把胳膊尽量往后甩150下。”他一面说着一面给学生做示范,“一天中的什么时候做,由你们自己决定。办得到吗?”

  学生们听完苏格拉底的话,都开心地笑了。这么简单、这么容易的事情,哪有做不到的道理?于是,大家异口同声地回答:“办得到!”苏格拉底露出了神秘的笑容。过了一个月,90%以上的人都做到了;又过了一个月,80%以上的人都做到了;一年以后,苏格拉底问同学们:“请如实地告诉我,最简单、最容易的甩手运动,还有谁坚持着?”这时,诺大的'教室里,学生们你看看我,我看看你,唯有一个人倔强地举起了手。这个人就是后来在学术上取得了巨大成功,继苏格拉底之后,古希腊历史上的又一位伟大的哲学家--柏拉图。

  同学们,我们在刚踏进校门的时候,有谁没有立下过“努力学习,长大了成为社会栋梁之才”的雄心壮志,又有谁刚上学时不是认真听课,积极思考?然而,最终有的同学成功了,他们的远大理想变成了现实,有的同学却半途而废。为什么每个人的学业成绩、实践能力、对社会的贡献有那么大的差异呢?原因就在“坚持”二字上。谁坚持了,谁就成为成功者;谁半途而废,谁就将以失败而告终。

  攀上科学高峰的科学家,登上世界政坛的政治家,创造出世界记录的体育明星,拥有亿万资产的技术富豪┈┈那一位的成功不是坚持结出的硕果?

  人生之路,有多少坎坷,需要我们去踏平,有多少荆棘,需要我们去斩除。面对一道道学习上的难题,面对一个个需要我们征服的难关,我深信,大家一定会用孜孜不倦、锲而不舍的“坚持”—这一天才的个性,赢得最终的胜利。

  谢谢大家!

  学风建设演讲稿范文 篇9

老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重召开20xx年学风建设活动动员大会,从而拉开此次以“立志、笃学、诚信”为主题的全校学风建设活动序幕。此活动的目的就是要广泛而深入地动员广大师生进一步强化学风意识、端正学风态度、规范学风行为,以期努力形成“以教师为主导,以学生为主体,以素质教育为基础,以创新为动力,以质量为生命线,以制度为保障”的学风格局。

  近两年来,我校开展了多种形式的学风建设活动,也取得了一定的成效。但也出现了不少问题,在课堂纪律、考试纪律、特别是一些重大考试中,出现了一些问题,在学生中造成不良影响,也影响了学校的声誉。为此,就我校加强学风建设为题讲几点意见。

  一、要充分认识学风建设的重要性

  所谓学风,就是学生总体的学习风气,它包括学生的学习目的、学习态度、思想水平、精神状态以及与之相关的行为作风。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。它关系到学校人才培养的质量能否提高,关系到学校培养目标能否实现,关系到学校的生存与发展,具体表现为:

  1、学风体现了学校师生的治学精神、治学态度和治学原则,是形成良好校风的基础和前提。好的学风是一种积极向上的氛围,它能使身处其中的每个人既感到一种无形的竞争压力,产生紧迫感,又能悄然化作一种动力,促使学生积极进取、奋发向上,并自觉约束不良学习风气的滋生和蔓延。

  2、加强学风建设是提高教育质量和学校生存发展的重要保证。教学质量是学校教育永恒的主题,是学校生存和发展的关键要素。教育

  教学质量的提高受各种因素的影响,诸如生源、师资、设备等。在以上这些因素既定的前提下,学风对学习效果又起着决定性的作用。因此,抓好学风建设,既是提高教学质量、决定学校生存和发展的基础,也是提高学校竞争力的需要。

  3、加强学风建设是广大学生自身成才的需要。一个学校学风的好坏,对班风具有直接的重要的影响,对学生成才也起着潜移默化的作用。学风正,班风就正,学生所处的学习环境就越好,越有利于学生成才。好的学风,对增强学生的事业心和求知欲,培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯,形成团结互助的风气,促进学生全面发展,具有积极的作用。所以说学风是与我们每个同学的自身成才息息相关,这不仅仅是学校的事情,也是每一位同学的事情,我们每一名师生员工都应积极投到创建优良学风的活动之中,共同为学生的成才创造良好的环境。

  二、促进优良学风建设性形成的主要措施

  学风建设不仅要靠提高大家的意识、觉悟,更要靠明确目标、责任,狠抓落实。结合我校的实际情况,重点做好“六抓六促”工作:

  1、抓目标,促重点。结合评优表彰、综合测评等各种奖励制度,开展树立十名优秀学生标兵,千名优秀学生活动。通过典型事例,发挥榜样作用,在学生中形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

  2、抓规范,促行为。各学院深入开展校纪校规学习活动,力求在校园内形成学生文明守纪的良好氛围。建立每月检查制度,对学生上课等情况进行检查督促。

  3、抓课堂,促学习。强化学生早读和晚自习的管理,做好学生课堂考勤制度,并及时做好学生考勤的统计、公布和上报工作,教育学生养成学习的自觉性、积极性。

  4、抓班风,促学风。加强学风建设同加强班风建设紧密结合,建立“班级学风建设档案”。以班级为单位组织开展学习态度、学习方法、学习收获的经验交流主题班会或主题团日活动,记录学生学习情况。

  5、抓考风,促纪律。结合诚信教育、诚信档案,开展考纪考风教育,营造良好的考试氛围。对于有旷课、考试作弊等行为的学生,根据学校规定严肃处理。

  6、抓活动,促信心。各学院要开展健康向上、情绪高雅、利于学生个人风采展示和信心树立的活动,促进学生个人树立立志学习上进的决心和信心,促进同学间学习互助氛围的形成。

  三、加强队伍建设,保障优良学风形成

  学风建设要常抓不懈,靠的是队伍建设。在此次学风建设活动中关键是要抓好四支队伍。

  1、充分发挥学生处、教务处、团委等职能部门的重要作用,切实加强日常教学管理、学生管理,把学风建设引入规范化、制度化轨道。

  2、充分发挥任课教师队伍的主渠道作用,不断提高教师的师德水平、执教能力和课堂教学质量,增强课堂教学的吸引力和感染力,从中激发学生的学习兴趣,指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习的效率,使课堂教学真正成为学风建设的主阵地。

  3、充分发挥辅导员、班主任队伍的重要作用,积极配合教学和学生日常管理,加强对学生学习目标的引导、学习过程的管理和督促,加大对课堂、公寓、自习场所的监管力度;

  4、充分发挥团学组织和学生干部、学生骨干的作用,调动广大学生参与学风建设的`主体意识,促进学生自我教育、自我管理。

  四、对同学们的几点希望

  学风建设,关键在于提高学生觉悟,帮助学生真正认识学习的重要性,从而调动学习的主动性、积极性。我们对同学门提出的总体要求是“志存高远、刻苦求知、踏实做事、认真做人”。这里就学风建设我给同学们提几点希望:

  1、读书使人智慧。读书是人类的专利,读书学习的目的首先是超功利的,就是为了人本身,为了增长人的智慧。人的潜能几乎是无限的,人类的智慧是无穷的,每一个人都能成为智者。为了丰富自己的智慧,并且提供增加智慧的动力,必须认真读书,好好学习。

  2、学习成就未来。当今社会,是一个学习型、能力本位、竞争激烈的社会。一份耕耘,一份收获,同学们未来的生存状态、社会地位与在校时的辛苦奋斗和努力付出是成正比的,不要懈怠,要坚持,朝着既定的目标努力。

  3、知识贡献社会。人生不仅有自我价值,还有社会价值。人只有对家庭、他人、社会有所贡献,生活才有意义。同学们应该形成这样的认识:每一个人不仅要关心自己的前途和命运,懂得自己的尊严和价值,更要做一个热爱祖国、奉献社会的公民,要对国家的前途和民族的未来努力奋斗。而这些都是建立在同学们刻苦学习、掌握知识、拥有能力的基础上的。

  老师们、同学们,学风建设的好坏决定着一所学校教育的成败,学风建设更是与我们每一个人息息相关。希望大家以这次“立志、笃学、诚信”为主题的学风建设活动为契机,树立正确的学习观、成才观,刻苦学习、顽强拼搏,以个人的实际行动为学校的学风建设贡献力量。

  学风建设演讲稿范文 篇10

各位老师,各位学生:

  大家好!

  “无规矩,不成方圆〞,一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度,就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍会勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

  自我校开展学风建设以来,每个班都取得了优异的成绩,尤其是我们初中部18个班的同学们,积极做好每一件事情,从认真完成每天的作业做起,从听好每一堂课做起,因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分,更和培育我们的一中密不可分!

  我们八四班全体同学的学风有了明显的提高,许多同学都积极学习,争取进步,在这里要特别提出的是刘仪莹同学,他充分利用在校时间学习,课前准备充分,上课听讲认真,积极思考,到校后能快速进入学习状态,与之前发生了很大的变化,通过家长反映,刘仪莹不仅在学校刻苦用功,回家后也能够自觉学习,认真完成作业,积极复习当天所学科目。自从她来到我们班成绩在不断进步,最可贵的是养成了良好的学习习惯。希望她能够再接再厉,取得新的进步!

  优良学风在我们班还有一大特色,两点入室寂静,入座即学,在良好的学习气氛下,我们努力在两点至两点半数学作业,不浪费早到校的这段时间,在这里还有一位表现突出的同学,萧萧是一位认真的同学,他积极思考不懂就问,经常能见到他与老师讨论题的身影,他是学生中的`典范,他是优良学风的展现者。

  杨浩天深受我们班好多同学的崇拜,初一时经过他的不断努力他变得非常优秀,现在的他依然坚持上课认真听讲,积极答复以下问题,作业认真完成,尤其是上课时他的状态深受老师喜欢,他紧跟老师思路,勤于动脑,总会第一个大声答复以下问题。并且他经常热心帮助同学,给学习有困难的同学讲题,而且他也能做到不懂就问,有问题就去问老师,他是老师眼里的好学生,他是同学眼里的好典范。

  说起来学风建设中最突出的同学还是赵宇,聪明的他以前在学习上还是投入太少,容易满足现状,在上次的寒假作业测试中,他的成绩退步很大,为此他也感到难过。接下来的几周里他的学习态度大有转变,尤其是书写,虽然不是特别的漂亮但是看到了他在努力写好。他的认真刻苦也换来了进步,在月考中取得了优异成绩,一向较弱的语文和英语都上100分了。老师看了惊喜,他也快乐,其实这就是他努力之后自己的实力表达。由此我们可以看到一个人的潜力真的好大。

  看着大家都在努力进步,一向积极的我更是不能落后,在校我能以非常好的状态上好课,课下我勤于动脑,遇到不懂马上问老师。由于受到妈妈的鞭策,每天我在家认真复习和预习,因为我心中有自己的目标,有自己的定位,也就是这一点一直在鼓励我前进。在今后的学习生活中我将努力自觉主动,做家长和老师放心的学生。

  学风建设,是固校之基,学风建设是一项任重而道远的工作,每个班委在学风建设这一方面担任着重要角色,作为班委之一,我不但要自己起到带头作用,更要善于发现他人的优点,带动全班努力进步。

  在我们的班长杨浩天的带着下,我们班涌现出了一大批进步的同学,有勤学好问的。积极活泼的。其实进步最大的,他以前上课总爱打瞌睡,现在已经能做到上课听讲了……他的进步是他自己努力的结果,我们希望他能努力不断进步!

  虽然我们班取得了一定的成绩,但是还有一些缺乏,比方我们的课堂气氛还是稍稍有些沉闷,我们的学习还离不开班主任的监督,我们局部同学的学习还是缺乏自觉主动,在此我想借本次时机传达班主任给我们的期望:每天打起精神用饱满的激情接受知识,多一份积极思考和交流不要让难题堆积,多一份自觉主动就会少听老师和家长唠叨,多一份努力进取咱们才不至于落后。老师永远对咱们充满了信心。因为我们是团结的八四,是一个具有优良学风的八四!是一个不甘落后的八四班!

  学风建设演讲稿范文 篇11

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  你们早上好,这天我演讲的主题是:建立良好学风,构建礼貌校园。

  校园是我们的家,我们将会在那里度过人生中最完善的三年。作为校园的一员,我们有权利有职责有义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建立正是我们所能奉献给我们校园最完善的礼物,也是对我们三年的人生之路最珍贵的财宝。

  学风,是读书之风,是求学之风,更是做人之风,是一所校园的气质和灵魂,也是一所校园的立校之本。学风是学生思想作风在学习上的详细表达,是学生在学习方面所展现的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合表达。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习专心进取;良好的学风是分散力,有利于培育我们的群众主义精神。良好的学风能够鼓舞斗志,培育改革创新的时代精神;良好的学风能够磨练品质,培育诚信友爱的道德风气,良好的学风是一个校园培育学生思想观念和价值取向的根本所在。

  提倡良好的学风,我们学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,大局部同学有着远大的理想,他们专心进取,注意全面进展。但是,学风不正的问题仍旧存在:在课堂上,有的同学发愣走神,不能仔细听课;在作业上,有些同学不能按时完成作业,抄作业现象时有发生;局部同学思想上只重视文化学问的学习,群众观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,缺乏抱负。同学们,大家都正是青春年少,时间正好,这种缺乏勤奋精神,不思进取,浑浑噩噩混日子的行为,能够说是白白铺张了青春时间,严峻影响了学风建立。

  因此,我总结了以下两点优良学风的根本要求:

  第一,我们要确定远大的人生目标,为效劳社会,奉献自我为学习的目的。

  其次,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、虚心的求学精神。勤奋是一切事业胜利的前提,是我们制造优良学风的根本条件,古今中外校园问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的典范。勤奋虚心的自学精神是表达学风的灵魂,是学风的核心。勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力猎取学问;虚心是指虚心学习,永不满意,自觉调整治学方法和态度。学问和潜力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的宏大发觉,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。作为许昌市一中的一员,你的一言一行,一举一动,不仅仅呈现着你自己的素养与修养,更深刻地影响着一中这个整体的`学风和荣誉。

  那么我们该如何从身边的小事做起来表达优良学风呢首先,我们要树立“创美丽环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建立的重要好处,专心行动起来,以建立优良学风为己任,专心参与学风建立,严格要求,做一名贴合时代要求的优秀中学生。培育礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控潜力、公德意识、团队精神和群众观念,努力建立和谐的学习气氛,和谐的班级环境。

  其次,我们要端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,专心参加课堂活动,用心听讲,勤做笔记,仔细作业。树立专心主动,自觉独立的学习意识和精神。

  而作为一名教师,我们更需树立优良教风。端正教风,首先就应注意完善师德、师仪、师艺等。而具有良好教风的教师必需会仔细教学,对学生负责,让学生学得扎实,以提高学生综合素养为己任,能够结合实际将学问与学习方法融于教学。教师透过教学方法的改善,从而培育学生的学习兴趣,使得学生自然而然地爱上学习。

  同学们、教师们,建立良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让礼貌之花盛开在一中的每一个角落!愿我们带着优良的学风去点缀我们的胜利,共享我们的将来,规划我们完善的明天!

  感谢大家!

  学风建设演讲稿范文 篇12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当今社会中,学风问题越来越多地出现在我们面前,各种学术造假问题充斥在我们眼前,面对现在这种学术混乱的局面,我们研究生应该在学风建设当中起什么作用是我们的前进方向。我们要把这种不正之风扭转过来,要正确树立科研诚信意识,提高科学道修改文章德素养,形成风清气正、求真务实的优良学风,营造有利于自主创新和人才成长的科研环境,我们要发挥积极作用。

  科学技术作为人类智慧的结晶,不仅创造了巨大的生产力推动经济社会发展,而且不断丰富和发展求真求实的科学文化内涵,形成了以科学精神为精髓的人类社会的共同理念、价值标准和行为规范。纵观人类社会发展历史进程中,从摆脱中世纪的蒙昧进入文艺复兴时期,到近代工业革命的兴起乃至20世纪以来新技术革命浪潮引领的知识经济时代,我们可以清晰地看到,科学精神不仅是推动科学技术发展的不竭动力,也是引领人类文明进步的重要标杆,千百年来一直深刻影响着人们的行为方式和价值追求。

  在我国,依靠科学和民主实现中华民族的伟大复兴,是百余年来中国科技界的不懈追求。新中国成立XX年来,一代又一代科技工作者爱国奉献、坚持真理、开拓创新、诚实守信,不仅在科学技术领域取得了辉煌成就,而且塑造了热爱科学、勇攀高峰、忠于祖国和人民的高尚品格,显示出优良的科学道德与学术素养,为全社会树立了光辉典范。“两弹一星”精神、载人航天精神就是科技界在创造伟大功勋中凝炼的伟大精神。没有这种崇高的精神力量,就没有我国科学事业今天这样良好的发展局面,就没有我国今天令世界瞩目的综合国力,这是我国科技界最宝贵的精神财富。

  改革开放多年来,我国在经济建设上取得了举世瞩目的.成就,在文化建设上也取得了很多标志性的成果。但在看到我国科研诚信与优良学风主流的同时,也应当清醒地看到,在商品经济大潮的冲击之下,学术日渐浮躁,一些人沉醉于学术淘金,学术成果中充斥着越来越多地泡沫和垃圾、抄袭、剽窃等学术现象层出不穷,已成为社会的热点问题,严重危害了科技界的公信力和良好的社会形象,不利于科技人才的健康成长,对科技事业健康发展产生的消极影响不可低估。

  我们要了解投机取巧是不可能成就文化强国,作为一名研究生,我们必须坚持原创精神,文章绝对真实的理念。我们要一起行动起来,继承和发扬老一辈科学家的优良传统,高举爱国主义旗帜,大力弘扬科学精神,恪守科学道德和科研伦理,以严谨的科学态度和强烈的社会责任感,着力推进学风道德建设。我们要认认真真学习,踏踏实实研究,才能在各自的研究领域有所创新。正所谓“文章千古事,得失寸草知”,让我们以自己的实际行动为建设文化强国做出自己的贡献。

  学风建设演讲稿范文 篇13

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是正班风、促学风、树校风。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的'形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。而学风是一所学校的灵魂,是学校的珍贵财富,是一种巨大的精神力量和育人资源。那么,作为学生,作为学校和班集体的主人,我们应该怎样做呢?我认为,应做到以下两点:

  一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的根底。

  没有规矩,无以成方圆。一规一那么、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最根本的要求。正因为我们能够自觉遵守,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活泼热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

  二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

  集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义那么成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共开展。班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵抗的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

  班风兴那么学风兴,学风兴那么校风兴,校风兴那么学校兴!同学们,从现在开始,从自己做起,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想,为了土小今天和明天的辉煌,让我们把最美好的一面呈现出来,让我们最纯真的童年时光在土小的美丽校园中快乐度过,让我们的纯洁心灵在土小圣洁的殿堂中自由地飞翔!

  谢谢大家!

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