我是文明小学生演讲稿

时间:2023-06-28 16:27:17 发言稿 我要投稿
  • 相关推荐

我是文明小学生演讲稿9篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的我是文明小学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

我是文明小学生演讲稿9篇

我是文明小学生演讲稿1

  大家好!

  我叫xxx,是二十五中附小二年级(三)班的学生,我是一个内外兼具性格的男孩,在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。

  在校园里,我是老师的小助手,始终坚持文明礼仪原则,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔纸屑,爱护学校的一草一木,见到老师会主动问好,遇见同学会主动打招呼,“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。

  在课堂上,我认真听讲,会积极回答老师提出的问题,遇到不知道的会认真的.听老师讲解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬长辈,假期帮妈妈收拾房间,干一些力所能及的家务活,认真、独立完成老师布置的作业,坚持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起,把座位让给那些需要帮助的人。

  当然,我也有不足的地方,但我会努力,争取做到最好。

我是文明小学生演讲稿2

敬爱的老师亲爱的同学们:

  上午好!

  今天我演讲的题目是《我是幸福的小学生》。

  幸福是什么?带着这个问题,我问过许多人。有人说,幸福是一家人都平安;有人说,幸福是有一个美满的家庭;有人说,幸福是一辈子的健康;也有人说,幸福是每一天都快乐。而我的理解幸福应该就是一种愉快的,使人心情舒畅、甜蜜、快乐的感觉。

  小时候经常听到奶奶说她年轻时的困苦生活。那时候家里很穷,奶奶经常挨饿,吃了上顿没下顿,更别提上学了。奶奶语重深长地告诉我,她那时最大两个心愿就是:一能上学,二能吃饱饭。这就是奶奶最简单的幸福,可是在那种年代,这也是最奢侈的幸福。而如今我们每天不愁吃不愁穿,背着书包高高兴兴地来学校上学。在宽敞明亮的教室里,老师给我们娓娓动听地讲课,这何尝不是一种幸福呢?因而我们这一代是最幸福的一代,我是最幸福的小学生。

  那么幸福生活是如何得来的呢?它是由我们的先辈用血肉之躯换来的!中国人民在中国共产党的领导下,历经种种磨难才走向今天的辉煌,才让我们的中国以崭新的姿态扬眉吐气地屹立在世界东方。为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”,多少仁人志士抛头颅洒热血,

  勇往直前;为了打倒国民党反动派,建立新中国,多少革命先烈不怕牺牲,前仆后继;为了建设新中国,使全国人民过上幸福的生活,多少工人、农民、知识分子历尽千辛万苦,献出了毕生的心血与汗水。是呀!我们今天的幸福生活是多么来之不易啊!所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。

  在今天的中国,人们安居乐业,到处充满着欢声笑语。几年前,我们全家住在矮矮的小平房里,房间里阴暗潮湿,蚊虫滋生,常常看到一些蟑螂在众目睽睽之下肆无忌惮地横行。后来,为响应建设新农村的号召,在政府的帮助下,我家建起了一栋三层小洋楼,家里虽不说是富丽堂皇,可也算是装修一新,宽敞整洁了,一家人甭提有多开心了。村委会也变得更好了,有一个宽大的广场,有供老人们娱乐的`各种活动室,有藏书丰富的阅览室,各种健身器材也都安装好了。晚上,华灯初上,就有许多人在健身器材上锻炼,在村委会的广场上跳舞。啊,我们农村也起了翻天覆地的变化,瞧!一条条干净整洁的街道,一盏盏整齐划一的路灯,一条条宽阔平坦的马路,一幢幢高大挺拔的楼房,无不展示我们的新农村在一天天地建设当中,我们的生活一步步地迈向幸福当中。啊!生活在这种优美的环境中,我不就是一位幸福的小学生吗?

  天行键,君子以自强不息。今后,我们要好好学习,听从老师的教导,努力掌握各种知识和技能,为自己的成长夯实基础。

  我,一位幸福的小学生,在这儿自豪地说,我努力,我奋进,将来我一定能为建设幸福的中国尽自己的一份力量!

我是文明小学生演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是《与爱同行,让文明相伴》。

  当春风拂过我的脸颊,当丝滑的春雨缓缓落下,当田野里有一丝新绿。我知道春天的女孩已经迈着轻盈的步伐向我们走来。“阳春布得泽,万物辉煌。”自然界的一切在阳光和雨水的滋润下都充满了生机和活力,心中的爱也在蓬勃发展,绽放出璀璨文明的花朵。

  第一朵花是一种美丽的语言。早上,妈妈把我送到学校门口。我向妈妈挥挥手,甜甜地说:再见,妈妈!随着我清脆的再见,我看到了妈妈的`微笑。晚上妈妈下班回家,看到她累了,我端了杯热茶过来,小声说:“好妈妈,你辛苦了!”母亲接过茶杯,摸着我的头,笑着说,她所有的辛苦和劳累都烟消云散了。突然,温暖的感觉充满了房间的每个角落。是的,因为心里有爱,简单的文字和表达充满了爱和亲情。生活不再枯燥,而是充满了五颜六色的阳光。

  接下来,请跟随我的脚步,来我们的校园看看!在快乐的体育课上,我们饶有兴趣地跳舞和玩游戏。笑声飘过操场,回荡在我们耳边。突然,“哎呦”打断了我们的笑声,我后面的同学捂着脚蹲在地上。原来我不小心踩了别人的脚。痛苦让他皱眉,痛苦写在他脸上。我赶紧走过去,抱歉地说:“对不起。”“没关系。”他挺直了身子,笑着对我说。简单的“对不起,没关系”六个字就足以平息即将来临的火焰,体现人类语言所蕴含的文明。善待他人,包容他人,就是善待自己,提升自己。

  看到老师和同学打招呼;打扰对方,给别人带来不便,发一个真诚的“对不起”;得到别人的帮助,用感恩的心说“谢谢”;在这优美的语言中,我成了文明的“小天使”。

  第二朵花是一个美丽的举动。下课后,一个学前班的妹子在校园里玩的时候摔倒了。我赶紧去扶她,关切地问:“小姐姐,疼吗?”虽然脸颊上还挂着泪水,但嘴角开始泛起一丝微笑:“谢谢你,小姐姐。”看着小姐姐离去的背影,心里很开心。我帮助过别人,我自己也感到快乐。这是帮助别人。

  美好文明行为的一举一动都是那么美好洒脱自然。看到地上的废纸,弯腰捡起来,是对生活环境的热爱;举起弯曲的小树是对生命的热爱;走出教室,有礼貌地上下楼梯,营造和谐的校园氛围。这一切都体现了我在描绘更美的风景线时的良好行为习惯和高尚情操。我传播了我的爱,得到了幸福。

  亲爱的同学们,正是因为心中的爱,我才有了美好的语言和美好的行为。让我们的爱化作美丽的文明之花,遍布校园,遍布大地,在身边每一个人的心中。

我是文明小学生演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自二(二)班的李博也。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

  同学们,我首先问你们一个问题:“人”怎么写呢?好多同学都说:人,一撇一捺。是的,“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有:我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?我的回答是:做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难

  时的帮助,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”......文明就是对人有礼貌的好品质。

  文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。

  文明是什么?文明就是爱护我们的校园。

  大家请看我们美丽的环潭镇小:桃花开了,开出了胭脂红的花朵;柳条绿了,吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅jin是我们每个同学的责任,更是我们的义务。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护......我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使。

  同学们,让我们在这个春天里共同祝愿,祝愿我们的`生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐xie的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!文明小学生演讲稿3

  各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

  为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

  你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

  谢谢大家!

我是文明小学生演讲稿5

领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有句话:“不要邪小,不要善小。”从前,有一个小和尚,他想学习如何理发来帮助寺庙里的和尚剃光头。于是他开始用冬瓜练习,但是每次洗冬瓜的时候,他总要在上面放一把剃须刀。他没多久就学会了如何剃光头。当他第一次剃光头,去打水洗头的时候,他“顺手”插上了自己的剃须刀。可以想象,小和尚成了杀人犯。

  为什么?答案很简单。就是因为他用冬瓜练的时候,养成了把剃刀插进冬瓜的习惯。虽然他剃哥哥头发的.时候以为是男的不是冬瓜,但是他的手不听他的,习惯性的插刀。所以,伤害他的就是那个小坏习惯。

  虽然这个故事有些夸张,但我们应该从自己和身边的小事做起,培养好习惯,改掉坏习惯。例如,不要在公共场所大声喧哗或乱扔垃圾;做事井井有条;在校园里,在老师同学面前微笑,热情主动的和他们打招呼;平时热心真诚帮助有困难的人;在街上行走时,可以自觉遵守交通规则,文明安全地行走;在公交车上,可以给周围有小孩的老人和乘客让座。

  “文明”就像空气,无时无刻不围绕着我们,我们的一举一动都能体现文明。

  如果你还没做,现在就开始。做一个在家尊重父母的好孩子;在学校做一个文明礼貌的学生。让我们爱护校园里的每一棵树每一棵草,在课堂上努力学习,在课后与同学愉快友好地玩耍,在这里留下最美好的童年回忆。将来,当我们长大了,走向社会,我们一定会成为一个品德良好、懂得法律法规的优秀公民。

  你生活中的一点一滴,工作中的一言一行,都是小事。所谓聚小溪流成江海,就是以小见大。做任何简单的事都不容易,做任何平凡的事都不平凡。

  同学们,好习惯是成功的一半。要做文明高尚的人,从这些细节入手。

  谢谢大家!

我是文明小学生演讲稿6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自(3)年级xx班,我叫xxx。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。

  作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

  当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

  我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

  同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的`心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

我是文明小学生演讲稿7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。

  文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的`道路。

  而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。

  记得有一句话说得好:

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

我是文明小学生演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的小学生》!众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

  的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。

  在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

  校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的.指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

  如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

  现在,我校在全市,乃至于全区全国榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?

  应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切?

  你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

  人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

  在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是准格尔旗民族中学的金字招牌!

  请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的小学生。

我是文明小学生演讲稿9

各位领导,各位同学:

  最近我们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了代表6年级11班的“文明礼仪之星”。作为一个能代表班级的学生,我自然知道平时班里学生的文明素质。我今天提出的意见和建议是针对学生平时的一些文明和不文明现象。我希望学生们遇到缺点时能改正。当然,如果是优势,一定要继续发扬!

  首先,学生在这方面的优势不能说少。比如老师每次走进一个班级,都会整齐的跟老师打招呼。通常大多数学生都能认真听讲,尊重老师和同学。午饭时没人走动,午饭时很安静等等。这些都是我们所有人在文明礼仪方面的优势。最能体现我们文明礼仪成就的,是学校在门外颁发的“有序出入”勋章。这是我们1966届11班学生平时用的。我在我们班做体育委员。可以说这一小部分是我的功劳,更多的'是学生的自律。课间按铃,大家都能按时带队。在团队中,他们可以停止战斗,不说话,不投球等。这是学生文明的表现。

  还有一点,学生在吃饭时保持良好的纪律。每个人都有一本,不送人也不浪费。吃完后剩下的酸奶盒和香肠皮由食品委员会统一收好,没有人随便下地。不过只是偶尔有同学及时扔垃圾,不要堆在课桌厅。不过这毕竟是少数,大部分学生都有遵守班级纪律的意识。

  然而,没有人是完美的。毕竟我们有些人考虑的不够周到。比如有一些人平时上课不听指挥,有一些人下课就呆在走廊里,还有一些人自习初期不遵守纪律等等。虽然这些不守纪律的人只占11班学生的一小部分,但这已经影响了学生的正常学习生活。更严重的是早上学习时间短。只有一部分人再读一遍课文,一部分人只是在看。另一部分已经深深“沉浸”在与学生聊天的“乐趣”中。放下书包就开始“吐槽”“吐槽”的同学还是很少的。对于11班来说,我们看不到学生们在早上的自习中阅读课文,也听不到教室里传来的书籍叮当声,这是一个很大的遗憾。希望大家从我做起,从自己做起。要扬长避短,扬长避短,让每个学生都能达到“文明礼仪之星”的标准!

  我的发言到此结束,谢谢!