初中生演讲稿范文14篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的初中生演讲稿范文，欢迎大家分享。
初中生演讲稿范文 篇1
亲爱的教师们，亲爱的学生们：
大家好！
两个饥饿的人得到了一位长者的礼物：一根鱼竿和一篮鲜鱼。其中，一个人要鱼，吃了之后饿死；另一个要了鱼竿，去了海边，但是路途遥远。他走了几天才到海边，还没来得及去钓鱼就饿死了。
鱼可以临时满意饥饿，但不能解决长期生计问题；钓竿可以用来解决将来的生计问题，却不能帮忙眼前的饥饿。
从这个角度来看，只有两者结合，才能彻底解决眼前和长远的民生问题。只有两个人协作，一起享受这篮鲜鱼，一起去海边，才能同时获救。然而不幸的是，他们拒绝合作，最终以悲剧收场，两人都死了。
这个故事形象地印证了巴尔扎克的名言：一个人可能会死，两个人在一起可能会得救。固然是指两个人一起努力制造人生奇迹，但是假如你像上面两个人一样敲你的锣，我唱我的戏，那只会以双败告终。
当今世界，科学技术飞速进展，社会分工越来越细化，但人的智力和学问总是有限的'，这就要求人要有剧烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，要擅长合作。协作教师，听教师的教育，你会成长的很快；与同学合作，在学问的海洋中探究，你会收获无限的才智；和父母合作，听他们唠叨，你会感到无限的幸福。
我的演讲完毕了，感谢！
初中生演讲稿范文 篇2
尊敬的各位评委、教师：
大家好!
在成长过程中，并不肯定会一帆风顺，而在这过程中，肯定会历尽全部的苦难。
然而在这一切过后，肯定会有明媚的阳光在等着你，你便会想到，这一切都值了。
诗人说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体会。而在这坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言?人生的道路为何而艰辛?生生死死两茫茫，爱恨情仇不行伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己，不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向胜利的绊脚石。但有时，在不同的环境中，他也有可能成为我们的垫脚石。
在人生中，有时遇到困难，那就是你驶向胜利的驿站。胜利的人，遇到苦难，他会一笑而过。
留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走，由于，在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足;留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟颤抖，由于邪恶最恐惊的正是你那纯净的笑容;留一个微笑给和善，它们会发扬光大;留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆。
微笑，仅仅只是嘴角上扬，那或许就是王者的霸气。
在逆境的环境中，你会学到很多人生的`哲理，逆境会将你身上的很多棱角磨圆，让你更快的驶向那没有走完的道路，或许，在这过程中，你会经受磨难，你会经受风吹雨打，但想想将来，想想胜利，这些又算得了什么呢?
逆境，在很多人看来，这是一个多么刺眼的词语啊，多少人将他恨之入骨，他让多少人苦痛过啊!也正是由于这些，他才使人忘不了他，将他刻入骨里。
在逆境中成长，你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向胜利之塔!
初中生演讲稿范文 篇3
学会生存就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为提高的两栖动物?天空中的雄鹰不超越，怎能展翅翱翔在苍穹下?仅有勇于超越，不断努力超越自我，战胜脆弱，勇于与困难作斗争，才能更好地生存。
在我十岁的时候，有一次，我上完补习班后一如既往地来到公交站准备坐公交车回家。当车来时，我习惯性地拿卡往刷卡器上一刷，刷卡器不像以往那样“嘀”地一声，而是说道：“请投币!”完了，卡里没钱了，兜里好像也没钱。我尴尬地站在刷卡器前，有些不知所措。“你交还是不交?”司机师傅不耐烦地说。于是，我只好在一车人异样的目光中，下了车。
怎样办?焦急和不安如蜘蛛网般结在我的心头，我本以为这种事离我很远，没想到竟然真的碰到了。妈妈此刻必须十分着急地在家里等着我。可是没有钱，难道要走回去吗?家离那里那么远，走到天黑估计也回不去啊!站在车站前，看着公交车一辆之后一辆驶过，车站等车的人换了一拨又一拨，我真是欲哭无泪。
时间一分一秒地过去了，我还是想不出什么好办法。眼看天色一点一点黑了下来，我心里的焦急变成了害怕，鼻子一酸，委屈地哭了起来，可是我立即止住了：哭，哭有什么用?哭又哭不出妈妈来。想到妈妈，我突然记起妈妈以往教给我一个方法，可是，真的有用吗?我真的有点张不开嘴，但为了回家，只能咬牙试一试了。于是，我鼓起勇气，向旁边的.叔叔“求救”：“叔叔，我没有钱回不了家，您能借我您的手机用一下吗?”我的声音小的像蚊子一般，可叔叔还是听到了。他将手机拿出来，上下打量了我一眼，半信半疑地说：“你不会拿了我的手机就跑吧?”我一听叔叔不相信我，生怕眼前的救命稻草断了，急忙说：“那您来帮我拨号，我跟妈妈说话，您拿着手机就好了。”最终，叔叔帮我拨通了电话，我跟妈妈说了我的情景。很快，妈妈开车来把我接回了家。
事后，爸爸妈妈都夸奖了我，还夸我聪明。我呢，则是内心无限的感慨。生存，普通的两个字，看似遥远，其实与我们的生活息息相关。这一次的“公交车站历险记”不就是学会生存的一个小片段吗?在遇到紧急情景时，我们不能够慌张，自乱阵脚。应当冷静下来思考，仅有这样才能从容不迫，顺利解决困境。
初中生演讲稿范文 篇4
尊敬的各位评委、老师：
大家好！
在成长过程中，并不一定会一帆风顺，而在这过程中，一定会历尽所有的苦难。
然而在这一切过后，一定会有明媚的阳光在等着你，你便会想到，这一切都值了。
诗人说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。而在这坎坷的'人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路为何而艰辛？生生死死两茫茫，爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己，不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的绊脚石。但有时，在不同的环境中，他也有可能成为我们的垫脚石。
在人生中，有时遇到困难，那就是你驶向成功的驿站。成功的人，遇到苦难，他会一笑而过。
留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容；留一个微笑给善良，它们会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆。
微笑，仅仅只是嘴角上扬，那也许就是王者的霸气。
在逆境的环境中，你会学到许多人生的哲理，逆境会将你身上的许多棱角磨圆，让你更快的驶向那没有走完的道路，也许，在这过程中，你会经历磨难，你会经历风吹雨打，但想想未来，想想成功，这些又算得了什么呢？
逆境，在许多人看来，这是一个多么刺眼的词语啊，多少人将他恨之入骨，他让多少人痛苦过啊！也正是因为这些，他才使人忘不了他，将他刻入骨里。
在逆境中成长，你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔！
初中生演讲稿范文 篇5
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存.
当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后，不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。有一位叫做鲁滨孙的英国人，他喜欢探险和航海。有一次，在航海中遇上了大风，船翻了，其他同伴都死在了海里，仅有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观，使终坚持着乐观的态度，努力地生活。经过自我的努力建起了一座房子，打猎捕羊，种植粮食，有规律的`安排着自我的生活。最终，他克服了困难，回到了自我的祖国。
鲁滨孙凭着自我顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自我的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战，重重的不幸与困难并没有压倒他，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他更具有挑战性。
我们要向鲁滨孙一样，坚强的活下去，你的人生掌握在自我的手里，无论遇到什么困难，你都要学会生存，学会应对，学会承担。仅有这样每个人才能在自我人生的航海中勇敢前进，永不放弃!
由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们必须要学会生存!仅有在不利的环境下生存，才能将自我磨练成一块真金。让我们学会自理，学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!那么，我们必须要学会生存!仅有在不利的环境下生存，才能将自我磨练成一块真金。让我们学会自理，学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!
“学会生存”别看这四个字简简单单，看似简单做到，实际上要做到，那得经历过不少挫折和坎河，才能领悟到这四个字的含义。至少，我懂得了学会生存，首先要努力学习，将来报效祖国，为人类做出贡献!
学会生存，首先要有应对困难的勇气和走出困境的决心，更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的期望。
初中生演讲稿范文 篇6
幸福是什么?不是拥有如花似玉的容颜，不是享有富可敌国的财富，不是占有不可胜数的宝马香车……古往今来，人们对幸福有不一样的定义，也有着不一样的诠释，其实幸福很简单，不需要华丽的物质享受，只需要一颗简单的感受幸福的心。幸福就像一杯白开水，它没有雪碧的清凉，可乐的刺激，牛奶的香甜，平凡而简单。它能够是父母的一个爱的拥抱，朋友的一句温馨的问候，同学的一句真心的鼓励，教师的一个赞许的眼神……它就是一个那么简单的一句问候，一个眼神，一个拥抱，一个微笑，却仿佛久旱的甘露，给你的心田带来滋润，就如同蜂蜜般甘甜而完美，这种感觉就是幸福。
当你在餐桌上吃着热乎乎的饭菜，当你熟睡时妈妈轻轻地为你盖上被子;当你在挑灯夜读时，爸爸为你送上的一杯热腾腾的绿茶...这就是简单的幸福呀!人们或许会问这些东西我都拥有，为什么我不觉得幸福呢?人们对幸福的总是追求着此刻所没有的'物质条件，当你看到非洲无数的孩子为没有饭吃而忧愁时，你却吃喝着父母准备好的热汤时;当你看到流浪的人儿睡在天桥下时，你却睡在舒服的大床时，你难道不觉得幸福吗?
幸福是一种人生的态度，知足常乐方为幸福。幸福就在人生中的一点一滴，你感受到这丝丝的温暖，在你心中汇成一股暖流，这就是幸福。它不需要“与天地兮比寿，与日月兮齐光”的豪壮梦想，也不需要“绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟”的奢华美丽，”也不需要“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的绝美容颜。它是一种淡然处之的态度，它是一种简单知足的欢乐，这就是幸福。
人生中不如意事十之八九，人的欲望是无止境的，当你一生都在追求着财富，权利……奔波劳累，却永远都感受不到幸福，有时候太执着于追求物质的享受，就忽略了平凡的完美，生活其实就是一种人生的态度，幸福也是如此。让我们拥有一颗简单的心，时时感受身边的幸福吧!
初中生演讲稿范文 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
20xx年马上过去，20xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的将来。展望将来前景绚烂，我们豪情满怀。
20xx年，我们将用微笑共同放开一扇心灵之窗，放飞盼望，去寻找我们的抱负。20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
走进新年，走进蓬勃的盼望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的颜色。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前绚烂地伸展开来。
阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色。歌声悠扬，这歌声是我们对宏大祖国的深情祝愿，舞姿美丽，这舞蹈是我们对家乡、对学校富强的诚心祝福。
踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。
在这，“好好学习，每天向上”为我们指明白努力的方向，催人上进，兴奋人心；在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子；在这里，散发着油墨的.芳香，跳动着青春的脉搏；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望；
展望马上迎来的一年，更好的成绩等着我们去制造，更大的困难等着我们去制服，一项壮丽的事业等着我们去挥洒才智和才能。
新年新气象，在新的一年马上到来之际预祝大家：新年欢乐，万事如意，心想事成！明天会更好！
初中生演讲稿范文 篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在这春暖花开的日子里，带着希望与欣喜，我们又迎来了新的学期。告别了冬天的寒冷，百花争春的季节向我们展开笑颜；告别了假期的闲睱与快乐，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。回首过去，在全校教职员工和同学们的共同努力下，我校取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的一致认可。
这一学期，初一年级的同学们已逐渐完成中学到初中的过渡，要进入更紧张的学习状态，你们是学校的未来，这里是你们圆梦的地方，这里是你们扬起人生风帆的开始，希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们，奋斗吧！坚信奋斗三年必有所收获。初二年级的同学们更是承担着承上启下的重任，经过一年多的锻炼与磨砺，相信你们一定更加坚强了，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的成才打好厚实的基础！同学们，拼搏吧！
初三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始初中最后的冲刺，“人生能有几回搏”，这是你们人生的关键一搏。同学们，你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的.时间和心血，我希望你们在最关键的日子里，制定好计划，明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，一定能以优异的成绩跨进高中的门槛，为高中的学习打下坚实的基础。大浪淘沙，方显真金本色；寒雪冰霜，更见青松傲骨！在新的学期里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着累累硕果。
让我们共同努力，团结一心、众志成城，尽自己最大的努力去创造美好的明天。最后，祝各位老师在新学期里工作顺利，祝同学们学业有成，健康成长！祝福我们的学校越办越辉煌。
谢谢大家！
初中生演讲稿范文 篇9
新环境、新同学、新老师，一切都是崭新的，我也不例外。新生活、新学习，我想这会多么快乐。
课上“好心情”
如果你问我，什么课最令我开心?我会毫不犹豫地回答：“数学课。”上课老师会讲概念。不知道为什么我一听到概念就兴奋。收获到知识，我别提有多高兴了。刚开学时我对数学老师有偏见，后来我慢慢喜欢上了数学课，我感觉想要被老师提问到是再难不过的了。老师提问到的同学该有多幸福呀!即使老师不叫我，我依然保持着我的“好心情”。如果你不爱数学，你是不会懂的。
“语文课”放松一下
还没开学时，我一想到有七门主课就头疼，应付不了怎么办?压力大了怎么办?后来我才知道，利用语文课小小的放松一下，是再好不过的了。因为老师知道我们爱看图片，每次做教学课件时都会多加些养眼的风景图，我就把风景图当成世界地图，好好欣赏一番。语文课老师是采用教学和娱乐为一体的多媒体课，真应该给老师发一个“先进成果奖”。
“欢乐”无处不在
上课欢乐，下课也欢乐，在学校还有什么不欢乐的呢?我想，考试一样欢乐，写作文一样欢乐，跑步一样欢乐……这些都不是烦恼的所在之处。上课能学习知识，是欢乐的;下课可以放松心情，也很快乐呀!早上，我会迫不及待的来到学校，期待着一天中的`第一次欢乐，放学时，我也会流连忘返，期待着再一次出现的愉快。在我心中，校园里充满了欢乐。
初中生活，多么美好，我是多么向往以后最美好的学习与生活，点点滴滴，都会印在我心灵的最深处。
初中生演讲稿范文 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们的生命中，许多韵味会被岁月的风冲散，不留影踪，但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。今天，在春暖花开、草长莺飞的日子里，我们三和小学“沐浴书香 快乐成长”第八届读书节活动正式启动，这意味着美妙的书香又在我们的校园内开始弥漫。
菁菁校园，书香致远。读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的`人生信念。阅读一本好书，就是一种享受。那神奇的汉字，筑成的是一道道迷人的风景，让人陶醉，让人流连；徜徉其间，那感觉象是鸟儿展开了双翅，自由地翱翔于无际的蓝天；象是鱼儿漫游在大海，畅快无比地呼吸跳跃。
近两年来，我们三和小学的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜的发现，读书让师生变的更聪慧，视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，读书让我们的校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了我们的品味：学校的诗词诵读表演获得市一等奖，学校的阅读活动介绍被很多报刊杂志刊发。今天，学校又开始了读书节活动，旨在希望全体师生与好书为友，共同徜徉书海，博览群书，真正让读书成为我们生活的一部分，成为我们生命的一部分。本届读书节，我们将陆续举办“淘书乐”、读书故事会、亲子诵读会、作家见面会、书本剧表演等丰富多彩的读书交流活动。
老师们、同学们，一本好书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋； 一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在美好的文字中，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。
让我们多读书，读好书，让琅琅书声成为我们生活的主旋律，让浓郁的书香伴我们健康成长。让我们在书籍的海洋里自由翱翔，让书籍的雨露阳光滋养我们茁壮成长！
我读书，我快乐；
我快乐，我读书。
最后，预祝学校读书节圆满成功！
我的演讲完毕，谢谢大家！
初中生演讲稿范文 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人的青春都有一个不断奋斗的过程，支撑我们坚持下去的就是所谓的抱负。
一位哲学家曾经说过：“我在梦中走了许多路，在床上醒来。”它告知我们，人不能活在幻想的抱负中。是的，人不仅要有抱负，更要大胆幻想，更要更加努力，躺在抱负里，等待新的开头。假如他们不仅仅是在可预见的将来，甚至他们已经拥有的东西也会失去。因此，我们不应当每天都在闲逛。每天都有新的东西。我们只需要把每一个小目标抱负化，一点一点去实现。抱负总会实现的。
比方我以后想成为一名专业舞蹈演员，所以现在不能一下子飞跃胜利，但是今日我会更加努力一点，多花一点时间，多一点仔细的态度，把每次练舞当成享受，就像我们教师说的：“跳，珍惜。”当我们真的过了青春，过了最肆无忌惮的年纪，或许就再也没有时机跳了。
最终，我想用梁启超的一句话来完毕今日的发言：“年轻人的才智是民族的才智，年轻人的财宝是民族的.财宝，年轻人的力气是民族的力气，年轻人的进步是民族的进步，年轻人优于地球，那么国家优于地球。”现在我们正处于青春时期，这是最有活力、最适合奋斗的年龄。让我们为了自己的抱负，为了祖国的将来，勇往直前。
初中生演讲稿范文 篇12
敬爱的老师、同学们：
大家好!
光阴似箭，日月如梭。能和大家一起是上初中我感到特别荣幸，这里面有很多我相识的和不相识的，我既兴奋，又骄傲。希望大家将来都能好挚友，我竞选的职位是班长。
班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，要求，起表率作用;，我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于原则，敢于为同学们谋求正值的权益。班长班集体的带头人物，我有实力好班级的事务。
假如一个人连自信都没的话，那他是恒久不行能胜利的。我不是最优秀的，但我是最努力的。我的优点许多，比如：乐于助人，写作实力不错。当然，我也有缺点。我缺点就是上课不用心致志，我回吸取别人的优点，弥补自己的'缺点。
工作熬炼了我，生活造就了我。我也回让班上的同学好好团结，让大家不要为了一件鸡毛蒜皮的小事而吵架，还要组织班里的活动。假如同学有困难，我要第一的伸出救济之手。假如我竞选胜利，当上我梦寐以求的的班长，我将用旺盛的精力，醒悟的头脑来做好这项工作。
我知道这条路上有很多挑战，但我信任我有实力担起这副担子，我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作。我有幸当选，我将以的精神状态，大胆地管理班级的事务，使同学们的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能当选，说明给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力的实力，希望班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好。
假如我落选了，我并不气馁，说明我还有很多缺点，我将接着完善。
感谢大家!
初中生演讲稿范文 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
踏上讲台，我观察大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是自信。正由于拥有自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神兴奋。是的，自信是人生的一盏明灯，它照射我们成长。它照射我们走向成熟的人生。
先说一个真实的故事吧！俄国闻名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她的大姐担当这个角色。她的大姐以前只负责治理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑害怕的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次，他突然停下排练，说：这场戏是全剧的关键，假如女主角仍旧演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！这时全场寂然，大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：排练！一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得特别自信，特别真实。斯坦尼斯拉夫斯基快乐地说：我们又拥有了一位新的表演艺家！
这是一个令人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？这就是自卑与自信的差异。
世界科学领域原来应当拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛原来也应当拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼？罗兰和狄更斯。然而，许很多多原来可以成为出色人才的人都被埋没了，被什么埋没的？自卑！
由于自卑，就没有士气选择奋斗的目标；由于自卑，在事业上就不敢出人头地；由于自卑，就失去了战胜困难的士气；由于自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸大地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀！一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！
我国受人敬重的.妇产科专家林巧稚，诞生时曾是一个不受欢送的人。由于她是女孩。读书时又受到男同学的卑视。一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地嚷道：你们女同学能考及格就不简洁了！林巧稚毫不示弱地答道：女同学怎么样？你们得100分，我们要得110分！在自信念的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果真得了第一名。
居里夫人曾经说过：我们应当有恒心，尤其要有自信念！我们必需信任，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的奉献。
固然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国绚烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应无望彷徨。
同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧！你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪耀瑰丽光荣！
初中生演讲稿范文 篇14
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!我是七年级四班的__。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成绩，我感到很幸运。今日，能在那里和大家分享我的学习心得和体会，我感到很荣幸，期望能给大家带来一些帮忙。
首先，要培养学习的兴趣，变被动学习为主动学习。孔子以往说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明了学习兴趣对学习有着重大的推动作用。进入初中，科目较多，作业也很繁重，但我们要努力在学习中寻找乐趣：当你开动脑筋解决一个数学难题的时候，那份喜悦是发自内心的;当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候，那份文字的'曼妙是沁入心扉的;地理让我们懂得国家幅员辽阔，历史让我们明白人类的过去，思品让我们学习做人的道理，其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思，很有价值的;学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩。
其次，要提高学习效率。初中和小学相比，科目多、作业多、任务重，提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢?我认为关键就是要静下心来，做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应专心听讲，努力配合教师。
课后不论是预习、复习还是写作业的时候，一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视，认为那样既能放松紧张的神经，又没有耽误学习。但实际上，这样做远没有你专心地学习一段时间，再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。
第三，要合理的安排时间。一是要根据自我的情景安排好学习和休息的时间。每一天上午的学习结束后，最好利用中午的时间午休，哪怕只睡十分钟，为保证午时上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不可太长，但也不能太短，只注重学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成绩。此刻作业很多，有一段时间我和许多同学一样，作业一做完就感到学习任务结束了。之后我发现仅仅是课堂听教师讲，课后完成教师布翮的作业并不能取得优异的成绩。如果时间允许，最好是根据自我的情景有目的对掌握的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的安排上要对自我和所学课程有一个全面的认识，突出重点，不要平均用力。那里说的重点，不是指哪一科重要就是重点，而是指自我学习中成绩不梦想的课程或某些薄弱点各科知识中的重点资料。比如，期中考试时我的数学考得并不梦想，我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做，强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”，就是说在学习中，我们应当多写多练。如果把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话，那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建造高楼大厦的砖瓦，没有这些砖瓦，设计再好的高楼大厦也不可能凭
空而起。
最终，学习贵在持之以恒。不管采用何种学习方法，都不能三天打鱼，两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去，胜不骄、败不馁，我相信不久的将来，我们每一个人都会取得成功。
多谢大家!