竞争与合作演讲稿15篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在的社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的竞争与合作演讲稿,希望能够帮助到大家。
竞争与合作演讲稿1
各位老师、同学:
早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是——竞争合作,为生命助力。
前不久,老师在网上看到一个关于“竞争与合作谁重要”的主题辩论赛。甲方同学对乙方说:“竞争就是比赛,比赛中你追我赶,奋勇拼搏,我们因竞争而优秀。我认为竞争比合作重要。”乙方反驳道:“甲方同学,你们错了。从古到今有很多谚语:“人心齐,泰山移”、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这就是合作比竞争更重要的最好证明。”
同学们,甲乙双方的辩论,你有怎样的看法呢?请听老师讲这样一个故事:有三只非常饥饿的'老鼠找到了一只缸,缸底有少许的油。三只老鼠争着想喝到油。但缸深油浅,大家谁都喝不到。只好商议决定,采取一只含着另一只尾巴的办法,轮流吊到最下面喝油。最先下去的一只老鼠想:如果轮流吃,自己肯定吃不了多少,何不趁自己最先喝时痛快地喝个饱。中间一只老鼠想:下面的油不多,如果等第一只喝饱了将没有自己的了,不如自己跳到缸里喝油。最上面的一只老鼠想:油就那么一点,等到他第三个肯定没戏,干脆自己下去喝个痛快。于是三只老鼠都很快放了含着的尾巴,争先恐后地跳到了缸底抢喝油。等油喝完后,由于缸太深,三只老鼠再也不能从缸里出来了。
同学们,这三只老鼠为填饱自己的肚子争着想吃油,无可厚非,但为了自己喝个痛快而放了含着的尾巴,结果只能是命丧缸底。这个故事告诉我们:竞争是必须的,但竞争中必须讲求合作,如果互相拆台、各自为战,到头来对谁都没有好处。可见,竞争与合作是你中有我,我中有你,同等的重要。在我们的学习中,我们可以比谁的作业最优秀,比谁的成绩得第一,但也要在竞赛中互相学习,吸收他人更好的学习经验,取长补短,为我所用。让我们在每一次竞赛中团结协作,让我们在合作共享中挑战自我,相信我们人生的每一步会走得更加坚实而精彩!谢谢!
竞争与合作演讲稿2
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
在现代社会,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作。一个人不可能在社会中独立生存,人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力。树有长有短,水有清有浊,人在世间忙碌。他们离不开竞争和合作。
竞争是两个或两个以上的个人或团体在一项活动中相互竞争的行为,即双方为一个目标而竞争,只有一方能够获胜,而合作是两个或两个以上的个人或团体在一项活动中为实现共同的目标而合作,双方共享成果的行为。
对于比赛,在场的各位一定不会感到陌生。如果没有中考的竞争,我们也不会站在这里。但是,要两只手才能发出声音,没有合作,“南北对话”和“南南合作”就会变成空会谈;没有合作,国际空站的建立就会成为泡影;如果没有合作,我们今天仍然会生活在非典的阴影下,受到禽流感的困扰。
然而,竞争与合作并不是对立的。有的同学分的太远,有的只讲竞争不讲合作。别人问他问题,他头也不回的说“我不懂”。他们认为解决别人的问题就是给自己培养一个对手,不利于自我竞争。这样的人是自私的,最终会被社会淘汰。还有人认为竞争是不必要的,对合作是片面的,导致安于现状,不思进取的悲惨状态。
当他还在自己的舒适区做梦的时候,世界已经忘记了。所以以上两种做法都是不正确的。要把竞争和合作放在同样重要的位置,让他们物尽其用,物尽其用,使自己达到更高的境界。
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是观众中一双挑剔的眼睛,合作就是和你同台演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,扬起最绚烂的花朵,迎接第一缕阳光!
近年来,每当我从媒体上看到一些地方在为名人、著名事件、老地方等的“真实性”而争论不休的时候。我一直记得20年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表,去南阳参加省报合作会议。热情的主人不仅在会议期间组织我们参观了卧龙岗的'武侯祠,还在会后带我们去了100多公里外的襄阳看古隆中。这在今天有些人看来有点傻:怎么能把游客介绍到诸葛亮耕种的襄阳这块土地上呢?在我看来,南阳的同志们表现出了大度和大气。
很多人认为竞争就是你死我活,竞争中不可能有合作。看来双方注定是利益截然相反的对手。其实换个角度看,情况不一定是这样的。以争议名人、事故等旅游资源的开发利用为例。为什么双方不共享资源,共同开发,共同发展呢?如果双方联手,你送游客给我,我送游客给你,岂不是双赢?而且游客学会了比较,增长了见识。
当时我在南阳襄阳之行前,通过《我是一介平民,献身南阳》《我是卧龙岗浪子》等文献,把诸葛亮、卧龙岗、隆中连成一条直线。逛城才知道卧龙岗在南阳,隆中在襄阳。如果不是南洋同志的善良慷慨,我也不会增长这方面的见识。
没有竞争就没有市场经济。只有竞争才能激发动力,增强活力,促使企业不能有一点懈怠,不断推动科技进步、管理改善、成本降低、质量提高、效益增加。发展离不开合作。只有通过合作,才能实现优势互补,取长补短,十指交叉,握紧拳头,形成合力。马克思说得好,协作不仅能提高个人生产力,还能“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不仅要锐意进取,与合作伙伴合作,还要敢于与竞争对手合作,并从中获益。
如今,越来越多的外国大公司结成联盟参与全球竞争。竞争中有合作,合作中有竞争,这是超越传统竞争理念和模式,适应形势发展的必然选择。我国一些企业已经开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种只把同行当“敌人”、有竞争就不可能有合作的观点是片面的、有害的,往往会造成不必要的摩擦、内耗和浪费。竞争与合作相结合,既竞争又合作,突破单打独斗的局限,将自身优势与其他企业优势相结合,发挥双方优势,从而提高自身和他人的竞争力,实现双赢或多赢。
团结就是力量,团结才有优势。希望人们更加明智地处理竞争与合作的关系,在竞争中进步的同时发扬团结合作的精神。这样,我们才能发展我们的事业,并使它越来越好。
竞争与合作演讲稿3
大家好!今天,我演讲哋题目是《竞争不忘合作》。
当今哋社会,是一个竞争激烈哋社会。在我门哋生活中,处处都体现出强烈哋竞争色彩。弱肉强食、佰花争艳,这是自然界中哋竞争。在我门人类社会中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是您追我赶,奋勇拼搏,争取优异哋成绩;在比赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理哋精益求精,力争上游;大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力哋锱铢必较,争先巍然屹立于世界之巅。
世界因竞争而变得精彩,我门每一个具有远大抱负哋人都具有强烈哋竞争意识。这是人门一种可贵哋精神。但竞争是建立在以良好哋合作为基础上哋,没有合作哋竞争称不上是积极向上哋竞争。
君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家哋动人场面;学习竞争中还见互相帮助,取长补短;比赛竞争中还见团结协作,队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。
在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆哋成绩相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,彵却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:“您把种子分给我门,不怕我门种哋南瓜超过您吗?”汤姆却笑着说:“其实我也是在帮我自己!”汤姆如何帮了自己呢?在汤姆哋竞争中,彵不忘合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于彵帮助对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己哋潜能,找出自己哋差距,弥补自己哋不足,研制出更优秀哋南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗?
同时,汤姆哋竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最理想哋境界——“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大哋进步,彵哋对手门,邻居门也能取得大哋进步,甚至南瓜哋优种培育事业也因彵门哋竞争与合作更上一个新台阶!
同学门,从这个事例中可以看出,在我门哋日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好哋合作既有利于我门个人哋成长与发展,更发明出美好哋双赢。只有我门既竞争有合作,我门哋事业才干取得更好哋成功,经济才干更加繁荣,社会才干更加进步!那么就让我门在竞争中合作,在合作中竞争,让我门共同发明美好哋“双赢”,共同进步吧!
谢谢大家!
竞争与合作演讲稿4
亲爱的老师们,同学们。在这个特殊的日子里,我们三年级九班即将在这里举行一次主题班会,与过往的班会有所不同,我们这次班会的主题是”竞争合作双赢”。下面请看幻灯片。
首先,我们来体会竞争,我想,大家对这个词并不陌生,在日常生活中我们也经常听到这个词。在经济与教育都迅速发展的今天,竞争无处不在,大的方面来说,国家与国家之间有竞争,企业与企业之间有竞争。小的方面来说,在我们日常的学习中也时时刻刻存在着竞争。现在,请大家欣赏幻灯片上我们班一位同学的日记。请葛陈鹏同学为大家读一遍。
在日记中,这位同学与同桌竞争,看谁先想出来最后一道题的答案。最后同桌先有了思路,而她却因自尊不愿问同桌。在这篇日记里,大家受到了什么样的启发呢?请举手发言。
从这篇日记中,我们知道,只是一味的竞争,没有合作,不能取得好的结果。好,下面请大家拿出纸笔,做一个小活动。请看幻灯片。
在我们班每个同学都有自己的'长处,与同学相比,我们的优劣在哪里?与某某同学相比我的优势是,我的不足是,我应如何与他竞争?请大家记在纸上,2分钟后举手提问。看来,每个同学都有自己的竞争对手,那么就按照你们自己的计划勇敢的去竞争吧!
下面,我们来感受合作。合作,对于我们同样重要,请大家看幻灯片。
由葛陈鹏同学为大家读一下
在这篇日记里,同桌主动帮助她走出困境,并在同桌的引领下想出了另一种解法,看完日记大家又有什么样的启发呢?请举手发言。
从大家发言中我能看出来,大家都认为一个人的力量是薄弱的,所以我们不单单要踊跃的竞争,还要适当的合作,就像如今社会,团体往往都是最后的受益者。所以我们要在竞争的过程中加强合作!
那么你是否具有合作意识呢就让我们一起来做一个小测验吧!请看幻灯片。
谁愿意分享一下自己的得分呢!
一.(1)20分以下看来你的合作意识有待提高啊!你可以找一下原因!看看是不是沟通上出了问题呢?
(2)看来你还有很大的发展空间啊!不但要多与同学沟通还要会沟通!加油啊!相信你能成为一个善于合作的人!
二.(1)20分以上这个分儿不低呀,看来你的合作意识还是不错的呀。继续努力,争取更强!
(2)嘿。你的分儿也挺高啊,这么说你也是一个合作意识很好的人呀,好的习惯继续保持,继续发扬!
下面我来请大家做几道思考题,请看幻灯片。
通过同学们回答的这几道思考题我们可以看出。两个竞争者之间,正义的合作往往能取得双赢,而双赢就是竞争与合作的升华!
(打开幻灯片:感悟双赢)
请看幻灯片,有请葛陈鹏同学为大家朗读一下这篇日记,在这篇日
记里,她写出了自己对双赢的感受,双赢就是竞争时大家为一个目标而展开通过思想的交流互换达到目的!来看看下面这个故事!
我们想了一个游戏来体现竞争、合作、双赢!
(打开《我和你》)
第一轮:两人一座进行比赛看谁得分高!这不仅仅是个游戏还需要大家进行计算出最好的赢的方法!大家可以先想一想怎么能赢一分钟后开始!
谁能抱抱他们最后的得分啊!看得出很多都是负的分可想而知他们在竞争中都是想让对方分低!所以都出了红!
还在为刚刚没有赢对方而懊悔吗!别担心我们现在再比一回!这次我们改下规则:两人为一组再次进行比赛,得出的得分再与其他组比较选出得分最高的小组!这次需要两人合作,想一下你们怎么出牌才会赢!为自己的小组争光!
你们的得分是多少大声的告诉我!对!(下张幻灯片)一花独放不是春,百花齐放满园春!竞争就是动力!合作就是力量!双赢才会成功!(歌曲)
谢谢大家3。9班主题班会到此结束!
竞争与合作演讲稿5
跑得慢的就被快的吃掉,实力差的就被强的淘汰。我不喜欢“物竞天择”,可真理偏偏摆在那儿,从地球诞生时就有了。纵观人类历史,从远古蛮荒时代,到今日人才济济的信息社会,“竞争”二字不知经历了多少岁月。
古代所谓竞争,真是你死我活,常常伴随家国兴亡,现代社会,竞争也意味着命运跌宕起伏与世界格局变化。然而,无外乎所有成功的竞争,都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡与党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这难道不足以证明合作的重要性吗?
以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中,我们竞争的是成绩,合作的是方法,这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的.学习资料,甚至不愿与别人讨论复杂的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。也许,有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人,但我并不羡慕。相反,我倒觉得可笑。学习需要互动,讨论才能明理,交流可以碰撞出智慧的火花,学习中的竞争与合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一起提高,不是双赢吗?竞争可以引导合作,而合作则促进了竞争——犹如电源与通路,只有两者都具备了,导线中才会出现成功的电流!
争先需要真才实学,竞争才能赛出水平;敞开心扉,真诚合作,共同提高。相信吧,我们会成功!
竞争与合作演讲稿6
希腊的船业大亨欧纳西斯说过,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作。只要既竞争又合作,我们才能成功的做好每一件事情,并且把它做得更好!同学们,我们应当要培养竞争意识。合作意识,提高竞争能力,从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!
树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊。忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,也许还有不少人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从而达到良好效果。我觉得此观点是错误的,应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是"创造一种生产力",还能产生一加一大于二的神奇效果。只要既竞争又合作,我们才能突破孤军奋战的`局限,实现双赢。
随着经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越密切。特别是我国在20xx年xx月xx日正式加入WTO,成为世界贸易组织成员。于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作。从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高。
同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作。
就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作。但是前提是我们要勇敢要有自信。如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫。有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补短的效果。说了这么多,无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性,以及让同学们培养竞争意识和合作意思,从而让同学们的人生更充满刺激,充满韵味!
谢谢大家!
竞争与合作演讲稿7
今天,我想和你谈谈“友谊、合作和竞争”这个话题。
我们没有一个人是孤立存在于这个世界上的,我们要和周围的人发生各种各样的关系。我们是一个集体,集体的强大需要我们每个人做出应有的贡献。古语有云:众人拾柴火焰高,三家相依为命,饼毁人亡。
一个人的能力是有限的,只有集体的力量才能弥补你的不足。世界上有许多事情只有通过人与人之间的相互合作才能完成。如果你是学生,你应该和同学一起学习,完成学业。如果你是一名军人,你必须和你的战友并肩作战,并且取得胜利。如果你是医生,你应该和护士一起上台完成手术。当一个人学会与他人合作时,他就获得了成功的钥匙。
那么,如何才能实现富有成效的合作呢?你一定在音乐厅或电视上看过交响乐队演奏。可以算是人与人合作的典范。他们之所以能一起演奏出优美的旋律,我认为主要取决于一个高度统一的群体目标,以及每个人为了实现这个目标所必须具备的合作精神。
另外,集体内部有竞争意识。任何缺乏竞争意识的个人都会影响集体的竞争力。交响乐团每一位成员高超的.演技都来自于一场场刻苦的比赛。集体内部竞争激烈。但是,如何处理这种关系呢?
我觉得我们把竞争对手当朋友,顾全大局,互相理解。本着团结协作的精神,以党的事业发展为大局,大事要清楚,小事要糊涂,对人要豁达大度,绝不因个人恩怨为难他人。其实理解别人就是照顾自己,帮助别人就是为自己提供便利,为更真诚更亲密的关系打下基础。朋友的成功有我的贡献,我的成功有朋友的帮助。
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,还要尽力做好自己的本分。况且心里要想着别人,想着集体,要有竞争意识,又不失友情。
同志们,现代社会是一个充满竞争的社会,但也是一个更需要团结合作的社会。作为现代人,只有学会与他人建立深厚的友谊和合作,才能取得更大的成功,获得满足感和惊喜。俗话说“一人不能负重千斤,万人可以移山”。同志们,朋友们,让我们携手并进,互相学习,互相帮助,共创辉煌的明天!
竞争与合作演讲稿8
大家好,今日我要演讲的题目是《竞争与合作》。
古代所谓竞争,真是你死我活,常常伴随家国兴亡;现代社会,竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而,无外乎所有成功的竞争,都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡和党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这难道不足以证明合作的重要性吗?
以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中,我们竞争的.是成绩,合作的是方法,这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自我的学习资料,甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。也许,有人经过此法使自我的成绩暂时略高于他人,但我并不羡慕。相反,我倒觉得可笑。学习需要互动,讨论才能明理,交流能够碰撞出智慧的火花,学习中的竞争和合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一齐提高,不是双赢吗?竞争能够引导合作,而合作则促进了竞争——犹如电源和通路,仅有两者都具备了,导线中才会出现成功的电流!
争先需要真才实学,竞争才能赛出水平;敞开心扉,真诚合作,共同提高。相信吧,我们会成功!
竞争与合作演讲稿9
老师同学们大家好,今天我演讲的题目是 竞争与合作
多元文化互相交流、融合、发展的今天,信息储量日益增大,我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们,固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学,新的生存法则涵盖两方面:一是竞争,而是合作。
乍一看去,合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的,在合作中竞争,在竞争中合作才是成功的秘诀。
大家都听过“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让,争锋相对,各自心怀鬼胎,给了渔夫可趁之机,将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益,相互竞争,你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻,它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化,甚至造成两败俱伤。而换个方法,相互信任合作,共同抵御外敌,它们就可能救对方和自己一命,免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作,合作使竞争持续。
看到鳄鱼,人们常感到惧怕,但却有一种鸟能轻易接近它,甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不,因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的'专属卫生员,能随时待命。在鳄鱼饱食后,这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末,防止细菌、寄生虫的寄生,而在替别人打扫卫生的同时,它自己也能填饱肚皮。作为回馈,鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中,这种现象称为“共生”,相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性,不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈,它们有着共享、有限的生存资源,所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短,相互合作,赢取更多的资源、空间,共创双赢局面,它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实,合作与竞争并不水火不容,反而我中有你,你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展,才能进步。
1+1>2,因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1,一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。
谢谢大家!
竞争与合作演讲稿10
每当我从媒体上看到一些地方正在大打名人、著名事件、老地方等的“真实性”之战。,我一直记得20年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表,去南阳参加省报合作会议。热情的主人不仅在会议期间组织我们参观了卧龙岗的武侯祠,还在会后开车送我们去了100多公里外的襄阳看古隆中。这在今天的一些人看来有点傻:怎么能把游客介绍到诸葛亮耕种的土地襄阳呢?在我看来,南阳的同志们表现出了大度和大气。
很多人认为竞争就是你死我活,竞争中不可能有合作。看来双方注定是利益截然相反的对手。其实换个角度看,也不一定是这样。以争议名人、事故等旅游资源的开发利用为例。为什么双方不共享资源,共同开发,共同发展呢?如果双方联手,你送游客给我,我送游客给你,岂不是双赢?而且游客学会了比较,增长了见识。当时我在南阳襄阳之行前,通过《我是一介平民,献身南阳》、《我是卧龙岗浪子》等文献,把诸葛亮、卧龙岗、隆中连成一条直线。逛城才知道卧龙岗在南阳,隆中在襄阳。如果不是南洋同志的善良慷慨,我也不会增长这方面的见识。
没有竞争就没有市场经济。只有竞争才能激发动力,增强活力,促使企业一点也不懈怠,不断推进科技进步,改善管理,降低成本,提高质量,增加效益。发展离不开合作。只有通过合作,才能实现优势互补,取长补短,十指交叉,握紧拳头,形成合力。马克思说得好,合作不仅可以提高个人生产力,还可以“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的`人不仅要积极与合作伙伴合作,还要敢于与竞争对手合作并从中获益。
如今,越来越多的外国大公司通过结成联盟参与全球竞争。竞争中有合作,合作中有竞争,这是超越传统竞争理念和模式,适应形势发展的必然选择。我国一些企业已经开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种只把同行当“敌人”、有竞争就不可能有合作的观点是片面的、有害的,往往会造成不必要的摩擦、内耗和浪费。竞争与合作相结合,既竞争又合作,突破单打独斗的局限,把自己的优势与其他企业的优势结合起来,最大限度地发挥双方的优势,提高自己和他人的竞争力,实现双赢或多赢。
团结就是力量,团结才有优势。希望人们更加明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时发扬团结合作的精神。这样,我们才能发展我们的事业,并使它越来越好。
竞争与合作演讲稿11
今天,我想跟大家谈一谈“友情、合作与竞争”的话题。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。我们是一个集体,集体的力量需要我们每一个人都要做出应有的贡献。有句谚语说得好:众人拾柴火焰高,三家四靠糟了糕。
一个人的能力是有限的,只有集体的力量才能弥补你的不足。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。你是学生,就要与同学一起学习,完成学业;你是军人,就要与战友并肩作战,取得胜利;你是医生,就要与护士一起登台,完成手术。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。
那么,怎样才能做到卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人相互合作的'典范了。他们之所以能共同演奏出优美的旋律,我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
此外,还有集体内部的竞争意识,凡是缺乏竞争意识的个体,都会影响集体的竞争力。交响乐团中每一个成员高超的演技都来源于一个奋力向上的竞争。集体内部的竞争是激烈的,然而,如何处理这种关系呢?
我认为视竞争对手为朋友,顾全大局,彼此谅解。我们要本着团结协作、以党的事业发展为大局,要大事清楚,小事糊涂,对他人虚怀若谷,豁达大度,千万不能从个人恩怨出发,给人为难。实际上,谅解别人,就是关照了自己,帮助别人,就是为自己提供了方便,并为建立一种更真诚、更亲密的关系打下了基础。朋友的成功有我的付出,我的成功有朋友的帮助。
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,既要有竞争意识又不失朋友之情意。
同志们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要团结协作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人建立深厚的友谊,学会与别人合作,才能取得更大的成功,才能做到满意加惊喜。正所谓“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。同志们,朋友们,让我们一起携手并进,互相学习,互相帮助,共创辉煌的明天!
竞争与合作演讲稿12
大家好!今天,我演讲的题目是竞争与合作。
当今社会是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中,处处都有强烈的竞争色彩。弱肉强食,百花齐放争艳,这是自然界的竞争。竞争在我们人类社会更加普遍。在学校,竞争意味着你追我赶,努力拼搏,争取优异的成绩;在比赛中,比赛就是勇往直前,争分夺秒,让自己遥遥领先;在商业上,竞争的是产品质量,技术管理精益求精,力争上游。在国际舞台上,竞争就是各国在综合国力上相互竞争,力争站在世界之巅。
世界因为竞争而变得精彩,我们每一个胸怀大志的人都有强烈的竞争意识。这是一种可贵的人的精神。但是,竞争是建立在良好的合作基础上的,没有合作的竞争不能称为积极的竞争。
我没有看到你,但我也看到了蚂蚁在丛林里移动的动人场景。在比赛中,我们可以互相帮助,取长补短。在比赛中,我们也看到团结协作,队形一致;在商业上,也可以看到产品和技术的交流,在国际竞争中,也可以看到“南南合作,南北对话”。
在美国俄亥俄州,每年都会举行南瓜大赛。汤姆的成绩很突出,年年获得一等奖或优秀奖。获奖后,他毫不吝啬地把种子送给邻居。一位邻居不解地问:“你把种子给我们家门口,就不怕我们家门口长出比你还多的南瓜?”但是汤姆笑着说:“事实上,我也在帮助我自己!”汤姆是怎样帮助自己的?在汤姆的比赛中,你永远不忘合作,你热情地把种子给每个人和你的对手。正是因为你帮助对手进步,同时对手也能激励汤姆不断进步,不断激发他的潜力,找出自己的差距,弥补自己的不足,发展更好的自己。
同时,在汤姆竞争的'故事中,汤姆也创造了竞争的理想状态——“双赢”。不仅汤姆进步很大,他的竞争对手和邻居也进步很大,甚至南瓜子的种植也因为竞争和合作上了一个新台阶!
同学们,从这个例子可以看出,在我们的日常生活中,大到国际事务,竞争都不能忘记合作。良好的合作不仅有利于我们个人的成长和发展,也创造了一个美好的双赢局面。只有通过竞争和合作,我们才能在事业上取得更大的成功,在经济上取得更大的繁荣,在社会上取得更大的进步!那就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共同发明一个美好的“双赢”局面,共同进步!
谢谢大家!
竞争与合作演讲稿13
各位教师、各位同学:
大家早上好!
在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,并且仅有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。
对于竞争,在场的各位必须不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今日将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的',有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不明白”,认为把别人的疑难解决了就是给自我培养了一个对手,对自我的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应当把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自我到达更高的境界。
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光!
近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起20年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,并且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今日一些人看来未免有点犯“傻”:怎样能够把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。
不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情景并不必须是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不一样而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我那里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?并且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是经过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。
搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技提高,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、构成合力。马克思说得好,协作不仅仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要进取与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。
如今,国外越来越多的大公司经过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处限度地发挥出来,既提高自我也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。
团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在进取竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。
竞争与合作演讲稿14
老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《竞争与合作》。
在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论,意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。
树有长短,人分高低,水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力,还能产生一加一大于二的神奇效果。所以,只要既竞争又合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。
同学们一定是下过跳棋吧,6个人各霸一方,互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地。而你则会落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作。一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。
希腊的船业大亨欧纳西斯说过,“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作。只要既竞争又合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!从而不断地完善自己,才能开阔自己的.美好人生!
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
竞争与合作演讲稿15
富勒博士曾经画过一张世界地图,不是我们普遍见过的普通地图。这张地图的每一部分都是三角形的,画出来的地图很像外层之间的一个太空的站,所以我们称之为空地球的外层。虽然地图的所有角都是尖的,但当我们把这张完全尖的地图放回一起时,它们实际上形成了一个完整的球体——最尖锐对立的三角形实际上拼出了最完整的圆。这张地图告诉我们,在我们眼中,尖锐、对立、冲突的世界,其实在本质上是相关、兼容、和谐的。地球以自己的形式向我们证明了一个最重要的真理,而这个真理却被很多人忽视了:竞争总是与合作共存的。竞争越激烈,越需要相互合作,合作是人类未来前进的必然方向。
为什么竞争总是与合作并存?因为自然规律是给每一个生命一个生存的机会,体现在人类社会,就是每一个人,每一个企业,每一个行业都有自己独特的优势和能力,都在努力争取成功的机会。在这种情况下,整合各方资源和优势,避免竞争中不必要的消耗,通过合作实现共赢,是最明智的方式,也是必然的选择。
以出租车公司为例。所有这些公司都必须相互竞争,但在竞争之前,它们必须首先达成某种合作。比如确定一个共同的起步价,每个公司、每个人都必须遵守,避免讨价还价、降价竞争。然后在这个基础上,用各自好的技术和服务去竞争,形成良性的竞争状态。但如果出租车没有统一的起步价,都是自己定的,很多人可能会因为要抢生意而降低利润,甚至损人不利己,很容易导致恶性竞争。很多往往得不偿失,最终血本无归。同样的原则适用于我们社会的各行各业。在这个人类共享的生存环境中,资源是有限的,是共享的,所以竞争是不可避免的。竞争可以激发各方的智慧和潜力,是人类进步的动力之一。但竞争并不排斥合作,盲目竞争可能导致竞争各方不必要的损失。竞争与合作相结合,在竞争中实现提高,在合作中实现共赢共存,这才是人作为社会动物的生存之道。
随着经济的快速发展,个人和群体之间的竞争越来越激烈,但同时人们对合作的要求也越来越高,合作也越来越紧密。既竞争又合作,在竞争中合作,在竞争与合作中共同发展,已经成为我们这个时代的特征,所以我们说这是一个竞争与合作的新时代。所有的工会都是既对立又合作的'——首先要为了行业的共同利益而合作。共同的权益得到保证后,他们会在这个领域发挥各自的作用,在竞争中谋取私利。而这个竞争的过程还是一个不同层次合作的过程,因为只有合作才能最有效的利用各方资源,让各方在一定程度上实现自己的目标,创造更大的财富。
所以我们要想在这个时代赢,就要一直保持这种竞争的心态。世界极其丰富复杂,没有人能够拥有占有所有资源的能力。同时,每个人都有自己的长处,每个企业都有自己独特的优势。通过合作,资源可以整合互补,让各方发挥所长,从而实现利益,这才是人类整体实现快速发展的正确途径。
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