阳光少年演讲稿

时间:2023-03-18 18:11:56 发言稿 我要投稿

阳光少年演讲稿(集合15篇)

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的阳光少年演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阳光少年演讲稿1

  我是祖国的花朵,我是阳光少年。我时时沐浴在阳光里,唱歌、跳舞……听,鸟儿在说什么:冬天里没有阳光。

  不!我的世界到处充满阳光。我是一位阳光少年,哪里有阳光,哪里就有我的'身影,哪里就有我的歌声。

  春天,阳光来到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想轻轻地握住它,它却如风一般地溜走了。夏天,阳光来到小河边,倾听着小河的奏鸣曲。

  “扑咚”,哪里传来的怪声音,“噢,sorry!我正在游泳。”秋天到了,阳光怎么都不见了!外婆告诉我:阳光不就在那落叶上吗?冬天已经来临,朋友,告诉你:现在你真的找不到阳光啦!它已躲进我温暖的心房。

  我是祖国的花朵,我是阳光少年。我向往明媚的春天,更向往春天那明亮的阳光。

阳光少年演讲稿2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是七年级十八班的xxx。

  小时候我曾经问过妈妈:盲人晚上走路,为什么要点灯笼?妈妈告诉我:灯笼可以照亮别人。我明白了一个道理,灯笼是盲人心中的阳光!阳光就是太阳,照亮自己,温暖别人。我心中的阳光少年是一位有着良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,热情乐观,积极向上,德智体全面发展的好学生。

  我有一颗正直善良,懂得感恩的`心。在家里,孝敬长辈,乖巧懂事。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如洗碗,打扫卫生,是个让家长引以为荣的孩子;对待邻居,我文明礼貌、与人为善,常常帮助邻居小朋友,深得邻居的喜爱;在学校里,我热爱集体,热爱劳动,尊敬老师,团结同学,关心他人。对于有困难的同学,我乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有的同学上课忘了带学习用具,我豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有的同学遇到难题,我热情耐心地帮助解决,从不计较个人得失。

  我有一颗上进的心。我勤奋好学,争当学习标兵;我工作努力,做好老师的好助手。良好的兴趣,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。课堂上,我认真听讲,积极发言,不懂就问,课后按时完成作业。我从不向任何难题低头,我是一个有恒心有毅力的孩子。 “功夫不负有心人”,每学期我都被学校评为“三好学生”、“优秀学员”,我还多次获得学校各科竞赛奖。我的作文还发表在县级、国家级刊物上。

  我追求全面发展,兴趣广泛,喜欢体育运动。我喜欢跳舞,参加过学校主办的大型舞蹈“百年京张”。我还组织过同学练习舞蹈,参加学校的主办的舞蹈大赛,荣获一等奖,为班级集体争光。我有良好的口才,多次参加演讲比赛,获得过一等奖。今年“六一”儿童节,我被选为节目主持人,得到了大家的好评。我热爱体育活动,关心国家体育事业的发展。我多次参加学校举办的体育运动会,曾经获得过跑步、拍球项目奖。

  “金无赤足,人无完人。”过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美,我要走的路还很长。

阳光少年演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的名字叫静,今天我站在这里,我很兴奋,我知道他们不是最聪明,最优秀的学生;我也知道我不是最优秀、最聪明、最听话的孩子;我不是最强的能力,不是老师最得力的助手……但是,虽然我不是很聪明,但是我很勤奋;我不优秀,但我很努力;我不是很好,但我永远不会放弃!

  我爱我们班,有强烈的集体荣誉感,经常为班级做些事情,我爱我们学校,积极响应学校的号召,严格遵守学校的规章制度,积极参加学校的各项活动。例如,孩子们在灾区捐款,参加仪仗队送花等。我热爱学习,上课认真听讲,一至六年级一直保持着良好的学习成绩,名列全班前茅。

  最后经常带三个好学生,文明的.团队成员,我不仅努力学习,而且经常利用一些休息时间来帮助那些在学习上有困难的学生,看到学生的进步,我很高兴在家里,我尽量做自己的事情,打扫房间,打扫小衣服,自理能力很强。

  晚上,我的父母下班很晚才回家,我主动做了关于米饭、洗碗的事情,为了让妈妈节省一些东西我喜欢读研究生,尤其是在数学方面。当我遇到一些困难的问题,我总是认真思考,并将继续做下一个问题,直到我解决了他们。我的爱好也很广泛:从小就养成了热爱阅读和学习的好习惯,立志“读万卷书,行万里路”。我希望长大后成为一个对国家和社会有用的人。我喜欢运动,因为它可以增强我的身体,我喜欢绘画,因为它可以陶冶我的身心。最后,我想说的是,如果我被选为“阳光少年”,我会用百分之百的努力为学生服务。

  拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵,我也想当一个阳光少年,为他的小学生涯画一个完美的句号。

  希望大家能投给我宝贵的一票,谢谢大家!

阳光少年演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  大家好!

  我是一年级(2)班的卢沅芫。我就是我,独一无二的我!今天我给大家演讲的题目是《做积极向上的阳光少年》。

  如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们一(2)中队是最阳光的!因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

  温暖的集体是大家创造的。善于观察的同学们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

  我们这个集体是一棵大树,班里的.同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下茁壮成长。老师让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀小学生。老师为我们辛苦付出,无私奉献,我为有一个温暖阳光的班集体而自豪!

  老师教育我们同学之间应该互相帮助。我的同桌李梓旭是一个乖巧可爱的男生,可是他学习上有一些困难,老师就让我在学习上帮助他,辅导他,监督他。每次我给他讲题的时候,他都认真地听,还总是客气地对我说谢谢!希望我们可以一起学习,共同进步。

  我爱校园,我爱我的老师,我爱可爱的班集体。同学们,让我们在这充满阳光的世界里快乐成长,做积极向上的阳光少年!

阳光少年演讲稿5

  大家好!我是来自五(3)中队的王佳锴,很荣幸今天能站在这里跟大家谈论“阳光少年”。“阳光少年”能做到乐观地看待每天发生的事,健康自信地处理好学习、生活中的问题。

  每天,我积极地投入学习。因为学习是我的份内事。每节课上,我的两只小眼睛绝对是百分之百全神贯注地盯着老师,好像恨不得把老师说得每一句话都记在脑海中,然后再在脑海里慢慢地消化、领悟。但我又不像那些死读书的书呆子一样,成天死记硬背。我在听老师讲课的时候还在动脑:老师这句话是什么意思?这篇文章是什么体裁?作者为何这样写……所以说,每次周老师提问,我的眼珠只要“哧溜儿”地转一下,便马上举起了手。速度那是个快呀!周老师也很给我机会,一些难的题目都给了我许多的发言权。

  “体育达标”是很多人认为的麻烦事,可我却非常乐意去投入。因为运动能拥有一个健康的体魄和一颗永远保持着美好与快乐的心。每次打篮球,赛场上都会出现我飒爽的英姿。有一次,一个大个子挡在了我前面,我一见就心生恐惧,但是几秒钟后,我又重新恢复了必胜的'把握,因为他的动作非常迟钝!我不慌不忙地一个右侧步转身,灵巧地越过了他。这时,前方又闪出了三个人高马大的同学,我不卑不亢,四步并作了三步,进行了一个金典的躲避式三步上篮,一步一个右回旋,最终,我来到了篮下,看见后面汹涌的追兵,我不敢怠慢,立马就是一个双手上篮,球进了!

  还有一次,我被对手围得水泄不通,不管是转身过人还是肘击突围,都不能破掉他们的“铜墙铁壁”,正当我急得快哭了的时候,一个人影从我身边闪过,我急中生智,将球传给了他,一看球落在了他手上,对方又准备把他“围捕”。这时,我向他拍了几下手,他恍然大悟,一把将球传给了我,我左突右闪,终于成功地进了一球。

  关于品德,庸无质疑,我坚决要求自己做好人、干好事。瞧,所有的这些小胜利,我认为与我平时保持美好与快乐的心情和健康的体魄是分不开的。因为好的品德,能使人成功。我有一个好品德的事例数不胜数,不信你问问我们五(3)班的同学,哪一个不说我是乐于助人、热爱集体的人呢?

  所以,大家一定要跟我一样,做一个“德、智、体”全面发展的阳光的少年。阳光少年就像一朵鲜花,但他并不是无本之木,他还需要肥沃的土壤,那就是我们的天长小学;需要许多辛勤的园丁,那就是我们敬爱的老师们。鲜花也不能一支独秀,他还需要周围很多的红花,激励着我,那就是我的同学们。这样,我们才能开得更加灿烂!

阳光少年演讲稿6

  各位老师、同学:大家好!

  我是501班的xx,今天我在这儿亮相的目的是给大家介绍一位

  喜欢跳拉丁的朋友,她有着桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的唯美,和牛仔的逗趣。

  这位朋友工作起来激情澎湃。她担任着副班长一职,为了回报

  老师与同学们的信任,每天,她都会充满激情的去完成自己的工作,她会提醒卫生管理员及时到岗到位(hello,该你上岗了!)、她会指挥同学们迅速整齐排好队(嗨,后面的几位,别讲话了!)、她每天锁好教室门后最后一个离开(拜拜,我可爱的教室,我美丽的校园!)。她为官正直,从不徇si舞弊,哪怕是好朋友犯了错,想到她这来套关系,没门!

  这位朋友玩起来大大咧咧。她觉得在学校里,相处时间最长的就

  是同学了,所以和同学之间的'交往非常重要。下课铃声一响,等老师一走出教室,她的两只脚就像跳恰恰舞一样,围着同学们蹦来跳去(哈哈,将军!她在和同学下象棋;诶,加血!她在和同学玩拍手游戏;注意,这里是复数,是要加s的!她在和同学争论英语题。)所以她的朋友特别多,交的朋友还有不同班的,不同年级的。这让她的校园生活更加多姿多彩。

  这位朋友在学习上力求完美。她认为:作为一个学生,首要任务

  就是学习,因为还是用分数说话最响亮,而且通过认真学习,她体会到了学习的快乐。上课时,她会积极发言,两眼炯炯有神地望着老师,

  陶醉在美妙的课堂中。背课文时,她总是要求自己一字不差,满分过关。做作业时,她会面对一道难题苦苦思索,然后突然爆发一声“oh,year! 原来如此”。所以,她的学习成绩总是名列前茅。

  这位朋友在生活中经常大脑神经短路,会做一些令人捧腹的事。她在给自己的房间大扫除时,会把垃圾保管好,(噗!)却把有用的物品扔掉(啊呀,扔错了)。家里来了客人,她抢着去泡茶,放了茶叶后,却用冷水去冲(咦,怎么没有茶香味?)。做作业时,满世界的找橡皮找不到 ,过后却发现自己手中正捏着一块热乎乎、湿漉漉的东东。所以妈妈老说她:脑子少根筋。然后她就应到“我还没发育好嘛!

  这样的朋友你喜欢吗?若喜欢就请投我一票吧,因为她就是我,501班的xx。我的演讲到此结束,谢谢!

阳光少年演讲稿7

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我,是六(1)班,一名品学兼优、活泼乐观的阳光男孩儿。

  有人问我,什么是阳光?我说:阳光就是春天花朵沐浴的一份滋润,是夏天随风奔跑时的快感,是秋天大丰收

  时的喜悦,是冬天白雪皑皑的纯真。 我认为,阳光少年也应当如此。他的生活应该永远积极;他的学习应该永远向上;他的心灵应该永远纯洁。徐特立说过:一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘的好。这阐明了勤勉的重要性。勤勉—无疑是成功的必要条件之一。也因为这样,我从小便养成了勤勉的好习惯。我所见到的每门科目都好像一个小精灵,我总能做到“课后复习,课前预习”。俗话说,好记性不如烂笔头,遇到一些好词好句,我就把它记录下来。久而久之,我也就把它们记在脑子里了。我活泼乐观积极向上,我觉得生活的天空,烦恼犹如乌云,乐观才是太阳。每当乌云密布的时候,只有红彤彤的太阳才能驱散遮盖着蓝天的阴霾。所以无论在哪里,无时无刻你几乎都能瞧见我灿烂的'笑容,听到我清脆的笑声。在学习生活中,我自信、自尊、自立、自强。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,我广交益友,不交损友。我兴趣爱好广泛,我的生活很充实。我喜欢对着窗户弹一些喜欢的曲子;我喜欢拿起画笔画我爱的图画。我乐于探索ufo的奥秘;我勇于追求成为达·芬奇的梦想。人无完人金无足赤,

  我也有和大家一样的小毛病,比如:有时丢三落四,和同学在走廊里打闹。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

阳光少年演讲稿8

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xx,是一个活泼善良的小男孩。我爱学习、爱运动,爱玩,还很爱看书。我爱我的爸爸妈妈,在家里经常

  帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间,我还会煮饭给爸爸妈妈吃,这让我养成了独立自主的.好习惯。我有爱心,乐于帮助别人,坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座;爱班级,爱同学,能把班级当作自己的家,积极参加班级和学校的各项活动;我也讲文明、懂礼貌,见到老师、同学会主动问好;而且我还爱卫生,能将班级打扫得干干净净,爱护周围的环境。

  谢谢大家对我的支持!

阳光少年演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫张妤。是崇文实验学校三(4)班的学生。我的外号“小书虫”,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。我爱写作,是浙江省作家协会会员,《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌,在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年,多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号,被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手,同学的`好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前,我的脑袋里便会冒出许多问号。

  这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年是阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我沉默了……

  我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩……宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。

  亲爱的老师和同学们,你们听到了吗?就是他们,在地动山摇、山崩地裂的瞬间,表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们,谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!

  来吧!让我们扬起知识的风帆,放飞美好的心情,争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!

  谢谢大家!

阳光少年演讲稿10

尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是三(3)中队的李,今天我朗诵的题目是《做阳光少年》。

  站在这里,看到下面同学们一张张充满阳光,朝气蓬勃的脸,我不禁感到沐浴着早晨的阳光,真好!同学们,我的'小伙伴们,我们在教室里努力学习,打开智慧之门时;我们在操场上奔跑跳跃,挥洒汗水时,我们的健康是阳光的。我们尊敬师长,礼貌待人,处处用文明礼仪来规范我们的行为,我们的品德是阳光的。我们和小伙伴们团结友爱,互相帮助时,我们的友谊是阳光的。我们自尊、自信、自强,不自私、不孤僻、不嫉妒,我们的心灵更是阳光的。

  阳光,是一张灿烂的笑脸;是一声温馨的问候;是一个柔和的眼神。

  阳光,是同学成功时热烈的掌声;是伙伴失败时真诚的鼓励;

  是看到同窗进步时由衷的赞美;是雨天和小朋友同撑的那把雨伞;是随地捡起的那片纸屑;阳光是分担风雨!分享快乐!

  勤奋好学是阳光;勤俭节约是阳光;文明礼貌是阳光;诚实守信是阳光;关心同学是阳光;孝敬父母是阳光。

  同学们,看看脚下这片绿茵茵的乐土,环视一下我们美丽的校园,摸摸脖子上鲜艳的红领巾,今天在这个属于我们的日子里,我们暗暗下决心——争做阳光小少年,文明小使者,让阳光洒遍校园的每一个角落!

  我的朗诵到此结束,谢谢大家!

阳光少年演讲稿11

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫康睿。我爱看书,喜欢在书的海洋里遨游;我爱唱歌,喜欢用歌声传达我的快乐;我爱跳舞,喜欢用舞蹈舞出生命的活力。

  当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年。

  在学校,我是老师的小助手,同学的好伙伴,我对世界上所有的事物都非常好奇。在班级里,我和大家一起快乐学习、幸福成长。上课了,我认真听讲,积极动脑,还勇于发表自己的.看法。下课后,我文明游戏,既玩得开心又让大脑得到充分的休息。回到家里,我孝敬父母、享受生活。我给父母泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好报答。不光自己的事自己做,我还帮父母干家务。客人来了,端茶倒水我会主动上前。平时爸爸、妈妈要我做什么,我也会及时、尽力做好。

  每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。我的一天充满阳光,我的一天充满色彩。那是因为,我是阳光少年,我奔放,我轻松,我简单,我诚实,我有梦想,我有理想。我珍惜现在真实的我,我也在为自己创造更美好的明天。我会说:“看,太阳在朝我微笑,我永远是个充满阳光的少年。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁,这是我们的誓言。让我们都来做一名阳光少年吧!谢谢大家!

阳光少年演讲稿12

  早上好!今天我讲话的题目是:遵规守纪,文明做人,努力学习!

  同学们,少年时代是好美的,也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上,为实现自己的理想,成就一番伟大的事业,做好各方面的准备。那么,面对美好的明天,你准备好了吗?

  我们在每天一点一滴的进步中感受到成长的快乐和自信。快乐的童年离不开美好的校园。这学期,我们班组织了各种各样的有意义的活动,“读书活动”、 “与责任同行”、“手拉手”等。在学校组织的运动会上,我们班表现得非常优秀,取得了年级第一的好成绩。还有在校园一角,属于我们班的小菜园,都给我们带来了很多难忘的记忆。

  首先,作为新时代的中学生,必须要做到遵规守纪,文明做人。

  俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

  我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的`风尚渊源流长。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话,等等……总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。

  有一位思想家曾经说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现在,我们正处于人生中最关键的求学探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以,我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

  中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦!

  其次,作为新时代的中学生,还要做到珍惜青春大好时光,努力学习。同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿,很少在二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈,请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。

  同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。谢谢大家!

阳光少年演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好! 我是来自七年级(十二)班的龙XX,我盼今天能有更好的表现,用以报答教诲我的恩师与支持我的同学。

  从一年级开始,我一直担任学习委员职务,我严格要求自己的行为,做好表率作用。得到了老师们的信任,同学们的好评。我也因此锻炼了自己的沟通、协调能力。在班里,我能团结同学,处理好同学之间的关系,带领同学积极进取,做好同学与老师之间沟通的桥梁。

  在学习上我勤奋认真,上课专心听讲,老师交代的作业从不马虎,我的'学习成绩一直保持在年级前茅,连续两年我都被评为“XX区优秀学生”。 还获得了课堂优秀小读者称号。在教育局举办的科学创新竞赛中,我获得二等奖。 我的兴趣爱好比较广泛,班级、学校的各项活动我都会踊跃参加。我曾代表学校参加了三届书信大赛,分获区级一等奖以及市级二等奖,我还在很多作文比赛中拿到了一二等奖的优异成绩,曾在省级、国家级的杂志上发表过文章。

  我还在其他方面有名次,例如我被评为西安市文明公民,中国青少年英语大赛获国个人全能二等奖,绘画、科技等都有好的成绩。 在书香校园里成长的孩子都有阅读的习惯,我也不例外,我爱好阅读,阅读了大量的书籍,我家连续被学校评为书香家庭,我从书中学到的不仅是好词好句,而且了解了很多名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词、天文地理知识等,这些知识丰富了我的知识面、开阔了视野,还提高了我的写作水平,使我在各项作文比赛中脱颖而出。 “胜不骄,败不馁”是我的座右铭。

  过去的成绩已成历史,我不会躺在荣誉上睡大觉。如果我竞选成功,我不会骄傲,会再接再励,做好同学们的榜样。如果落选,我也不会气馁,会改正自己的缺点,努力做到更好。

  谢谢大家

阳光少年演讲稿14

尊敬的各位老师、各位评委,亲爱的同学们:

  大家好,我叫苏仁旭,来自枣阳市兴隆镇中心小学二(4)班。今天我演讲的题目是《珍爱生命,健康成长》。

  人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生是我们每个人所向往的'。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

  像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望。她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。

  奥斯托罗夫斯基因为参加卫国战争,身体受伤导致双目失明,身体瘫痪。但是他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力,创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》。书中主人翁保尔留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候他就能够说,我整个的生命,和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

  面对这些身虽残、心不残,以乐观向上的精神,谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们,我们这些肢体健全的健康人,有什么理由不关爱健康?不珍惜生命呢 ?

  生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。

  不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候,我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

阳光少年演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级(3)班的王灿。我为大家演讲的题目是:我是一名阳光少年。

  如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最灿烂的浪花;如果说生命是一辆疾驰的快车,那么有阳光的`岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它沁入我的每一个细胞,感受它,欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年,因为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力,刻苦,成绩理想,我知道学习是给自己学的。学习好了,家长也会满意,这是对家长最好的报答。

  每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时,我会说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。

  既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年!

  少年兴则国兴,少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态,做一个阳光少年,那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般,蓬勃向上。