期中考试演讲稿

时间:2023-03-18 08:09:31 发言稿 我要投稿

期中考试演讲稿15篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的期中考试演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

期中考试演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  期中考即将来临,它是对我们这半个学期以来所学知识的'一次检测。回想这半个学期,我科学确实进步了。但在做语文和数学的时候,我也时常因粗心而写错了题,希望我在这次期中考的时候不要再因粗心而失了分。再想想英语,尽管几次来单元考试成绩都不错,但也不能在任何一个时刻放松自己,而是还要加紧复习。

  但一切光说不做还是不行的,所以我就给自己定了一个“期中复习计划表”:

  1、将四门主科各理出几份试卷做。

  2、每天坚持读一次科学复习提纲、语文、英语课文。

  3、睡前看10分钟作文书。

  4、作业完成后做一份“阅读理解”或“数学口算”。

  考试没有一个很好的心态也是不行的,所以我们在考试之前还要调整心态。俗话说得好:一分耕耘,一份收获,我相信,只要我们认真,努力地复习,总会有收获的!加油吧!

期中考试演讲稿2

同学们、老师们:

  大家早上好!

  时间过得很快,开学仿佛还是昨天,转眼间我们就要面临期中考试了。本周四、周五,我们将迎来本学期的期中考试。期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测,我们可以通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,从考试结果的反馈及时获得矫正信息,以便调整自己以后的学习;另外对于老师来说,可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况,为以后改进教学方法、调整教学措施提供全面客观的依据。期中考试是一次重要的考试,这对任何一位同学都是相同的。

  对于初一年级的同学来说,这次考试,是初中阶段的第一次大型测试,将在很大程度上奠定每一位同学初中三年学习的基调。不仅如此,这一次测试,还可以检测同学们对于不同于小学的初中学习方法的适应程度,并对自己的学习方法作一些改善。

  对于初二年级的同学来说,这次考试,是一种跨越。初二,是初中三年的学习中承上启下的一年。而从学习的知识上来说,又加深了一个层次。这次测试,从总的来看,又是在初中学习中踏下坚实的一步。

  对于初三年级的同学来说,这次考试,是一种演习。作为三年中最为紧张的一年,初三的同学们已经没有时间懈怠。这次期中考试,将是初三同学的又一次中考的预演,初三同学所需要做的,就只有拼搏。可见考试的意义之大,因此我们一定要认真复习,以强烈的进取心迎接这次考试。

  大教育家孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果,而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。复习对每位同学来讲都是尤为重要。因此每位同学都要记住,老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的'内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间,制定复习计划,复习工作有秩序地进行是实现计划目标的重要保证。

  平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础差的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。

  期中考试是阶段总结性检测,目的是总结过去、面向未来。帮助同学们发现前面学习的长处和不足,充满信心去投身今后的学习。因而考试不是为难大家,而是要让大家考出自信。因此,抓住课本、抓住基础、抓住重点、难点才是最重要的。

  俗话说的好:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,努力拼搏,用期中考试的成绩来验证自己的学习能力。

  最后,预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。

期中考试演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们肯定想知道以上这些同学为什么能取得这么大的进步?进步的同学都写出了他们进步的经验总结,学校将制作成版面,供大家借鉴学习。

  今天我先告诉大家一些他们进步的秘诀:那就是要有一颗感恩的心,能感受到老师、家长的爱,并用勤奋学习,优异的成绩来回报老师、家长的关心和鼓励。再者他们都看到了我们伟大祖国的不断强盛,看到了知识越来越重要,看到了单凭体力劳动的工作越来越少,所以他由原来的`在家长、老师的催促下的要我学变成了我要学。想学习、要学习很好,但是想真正地学会,还要做到我会学,才能达到我学会。那怎样才能达到学会呢?现在请同学们回答老师一个问题:你学到的知识是老师教会的,还是自己学会的?老师的教能使我们学的更快、更好,但是再优秀的老师教你,你自己不学,也永远不能把知识记到脑海中。

  为了使同学们养成自学的习惯,会学习的习惯,学校花了大笔钱给我们安装多媒体,三次派老师到外地学习教改经验。老师们不畏辛苦,认真学习新课程理论知识,精心备课,打造一节节高效课堂。同学们告诉老师:我们的新课堂模式是什么?“先学后教,当堂训练”。你们现在学会自学了吗?能和同学们一起讨论,合作学习吗?能大胆发言吗?做到当堂记住所学的知识吗?能当堂独立完成作业吗?做

  到的同学请继续做地更好,还没有做到的同学从现在开始做,力争在最短时间内做好。

  为了大家都成为二十一世纪最有竞争力的人,都能成为为国效力的人,学校要求我们北街学校每一个学生都做到:

  我要学,我会学,我学会!请同学们一起再大声说一遍!我要学,我会学,我学会!

  谢谢!

  教导主任:

  20xx年12月17日

期中考试演讲稿4

  上午好!感谢家长参加会议。学期过半,今天利用这个时间交流一下我班同学半学期以来的情况和生活情况。

  前天(周四)是西方的感恩节,我们的瞒着家长,搞了一次秘密行动。请家长在自己孩子的桌斗里寻找一封感恩信,那是孩子送给您的一个惊喜,请收下孩子的一颗感恩的心。

  抛开学习不说,我们班的每个孩子都十分可爱,让人感动。拿昨天下午为例,我请五组值日生留下帮忙布置教室,但有那么多的同学都找各种“借口”主动留了下来,帮忙打扫卫生,发试卷,送感恩信。同学们都很认真,一直干到天黑。同学们都愿意为班级多尽一份力,也是希望他们的感恩信能感动家长,所以,请各位家长回去后一定要向孩子表达谢意,感谢孩子的这份纯真的感情。另外还要表扬为班级做出贡献的其他同学,如郑泽松同学看老师嗓子不好,主动帮老师买来话筒;谭天宇同学在国庆红歌会时让爸爸帮我班买来小红旗,寇登坤同学为教室门口买来小地毯,李煜星、赵亮炜时为班级贡献抽杆夹,还有其他同学不一一列举,在此向这些同学及其家长表示衷心的谢意!

  下面重点谈班级的情况。

  首先,两极分化越来越严重.

  低年级主要是一些非常基础的知识,多数同学考试都能拿双百。三年级开始,除了掌握基础知识以外,开始有一些比较“活”的题目,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习,牢牢记在脑子里,而不能像听故事一样听完就忘了,所以要求学生课前要预习,上课做笔记,课后复习巩固,之后才是作业(典中点、基本功要求闭卷答题)。此外还要学生拓展思维,运用讲过的.方法解决一些没见过的新问题。还有作文,考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学,作文就更是难于上青天了。所以,学生之间的成绩就逐渐拉开了档次。这次期中考试,我班语文最高96,最低34。学习好的,形成良性循环;反之,恶性循环,导致两极分化。

  其次,学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。

  班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,学习积极主动,所以作业速度很快(例如:韩浩宇 王雨薇、齐柏惠、杜可萱、穆柯霖、赵子晗、郭坤浩、康玉萌、刘宸萌、刘晟敏等)。可同时也有1/3学生,上课的时候不守纪律,随便说话,自我约束能力极差。你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、啰嗦。改作业,没有老师督促,就记不得,改的时候,老师不在面前,他就改正不完。(学习习惯、态度差的同学:牛莽原、袁崇宇、崔博文、冯佳志、齐若璇、连子龙、王怡彬、刘兴正、王云冲、田恬、彭浩、赵亮炜等。)正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异,而造成了学习效率的一种差异。就拿作业来说,同样的作业,有些孩子二三十分钟就做完了,有的要做两个小时甚至三、四个小时。穆柯霖考前复习时说上完课外班,8点左右就写完作业,有的家长反映孩子作业到十点以后。我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率,制约学习的成绩,制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。刚才我们看了孩子在课堂上的录像片段,这是孩子的真实生活写照,请家长针对孩子的具体情况,对孩子给予表扬或批评。

  第三,家庭的重视程度有差异。

  每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上,父母对孩子是关怀备至。但是,对于孩子的学习以及思想变化的关注,家庭之间的差异是很大的。大多数家长十分配合老师的工作(如 程思强、韩浩宇 庄钊栋、寇登坤、卢泽阳、李煜星、魏娆、张琪然、李思卿、朱子楠等)。但也有例外。比如:作业要求家长签字,签字的目的,一是孩子已完成作业,二是帮孩子检查,一对一纠错、辅导效果好。但是,家庭听写作业家长签了名,可我检查时,却总会发现有的孩子有明显的错误。还有;背诵课文,家长签过字了,可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。个别家庭作业从来不做,第二天检查都是空白。再如爱心公益活动,多数同学很积极,家长也非常支持,但有的学生根本无动于衷。孩子的爱心如何培养?这是否有家长的因素在里面?(本次爱心捐赠棉服活动,未参与的同学有张子巍、田甜、孔维伟、王旸、冯家志、袁冲宇、彭浩、陈亦言、郑泽松、李梓淳、王怡彬)

  众所周之,一个孩子的成长,需要学校、家庭的合力。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送,就没自己什么事情了。不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口,攒钱不如教子啊!初中家长会,一位重点班的班主任将家长签字的作业直接打勾,说“家长放心,我当然放心”。可我们每次的家庭听写,我还要一一过目,将共性的问题重新纠正。很被动,效果也不好。家庭作业希望家长能认真监督检查,每项签字,严格要求,书写、作业质量不过关要求重写,不要手软。

  这三点在班级中的反映,就是上课秩序不好,小动作多,随便说话,听讲效率低。作业完成情况不好,事倍功半,老师累得要死,班级秩序不见改观,学生成绩难提高,好习惯养不成。将来受害的还是学生自己和你的家庭。希望引起高度重视!

  给家长一些建议和要求:

  1、做一个认真、严格、负责的家长。对孩子,不要说管不了。老师说请家长,孩子也害怕。家长要想办法,要有必要的手段。注意孩子行为习惯、做人品质的培养。不要袒护孩子、为孩子讲情;要和学校拧成一股绳,形成合力。让孩子做事情,在此过程中培养孩子的责任心、自立意识和自理能力(表扬杜可萱)。

  请家长每天坚持检查孩子的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈,检查完作业后签字。作业不合格(不整洁,错题多)的要求重来。

  2、移动校讯通,争取加入,方便沟通。家长要能第一时间看到老师给你的信息。

  3、加强与老师的联系和沟通。有对学校、班级工作或老师本人不理解的要主动沟通,避免不必要的误解及麻烦。经常沟通,有效的交流能让你更加了解孩子,知道怎样帮助孩子,有助于孩子的健康成长。

期中考试演讲稿5

老师、同学们:

  早上好!我是来自三年级的沈菲,很荣幸今天能在升旗仪式上讲话,我讲话的主题是:“用正确的方式迎接期中考试。”

  这周二就要举行期中考试了,首先我们应以积极的心态准备考试,全力以赴取得好成绩。其实与其说应付考试,不如说去迎接考试,与其说检测自己,不说是提高自己。我们应从考试中找到自己在学生学习中的不足,反思自己的学生学习方法是否恰当等等,以便在日后的学生学习中作适当的调整,所以我们应以积极的心态对待考试,既要重视它,又要藐视它,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。

  其次,要充分利用好考前的宝贵时间做好复习工作。因为根据我的'感受,要在考试中取得好成绩,就必须在精神、情绪和体力上保持最佳状态,不要为了增加学生学习量而略去睡眠、休息和娱乐的时间,那样在白天的复习考试中,大脑神经处于抑制状态,思维不敏捷、不深刻,判断力差,连平时熟记的知识都恐怕难以再现,这岂不是得不偿失了吗?在复习时可以翻开书本和笔记本,把书上划线、加着重号的部分和上课的笔记联系起来,回想老师讲课的过程,真正做到全面回顾,精心整理,形成知识网络,加深记忆,只有这样,才能做到胸有成竹,不断进步,取得考试的成功。

  第三,在考试中,要自信应考,面对考试,拿出信心和热忱,爱迪生说:“有史以来,没有任何一件伟大的事业不是因为自信和热忱而成功的。”所以要相信自己,经过开学以来这段时间认真踏实地学生学习,我们会考出好成绩的。在答题时要先易后难,仔细审题,细心答题,灵活运用各种简便方法,确保答案正确。

  第四,在考试中还应做到诚实守信。孟子有云:“车无辕而不行,人无信则不立。”只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大,为力求考试通过,而违背考试的真意,任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的,即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服,输也要输的坦坦荡荡。期中考试是对前一阶段学生学习状况的一个总结,成绩的高低反映的是我们半个学期以来学生学习状态的好坏。但是,考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。

  这就是我的一些建议,希望能给大家一些参考,最后,我预祝大家在期中考试中取得优异的成绩!谢谢大家!

期中考试演讲稿6

同学们:

  紧张的期中考试已经落下帷幕,优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了敬爱的老师们辛勤的工作,老师们为我们取得满意的成绩而高兴,同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。

  期中考试已经离我们而去,但我们的学习旅程却远没有结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨b连绵的岁月,我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的`沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,我下一次考试早做准备,有这样一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是别忘了赶路。几个月后,我们将迎来另1个展现自己的舞台—期末考试,希望成功者要乘胜前进,再创辉煌。失败者要吸取教训,迎头赶上。同学们。江山是 打出来的,幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的,优异的成绩不是等出来的,而是靠我们分离拼搏出来的。

  春种一粒粟,秋收万粒籽,让我们携起手来,共同努力吧,我坚信,青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲,学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。

  其实这几乎是演讲稿的全部。“我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己。”这是何等好的优美语句呀!

期中考试演讲稿7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高一(2)班的xxxx,今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸!

  转眼间半学期的学习生活已经画上句号,不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?

  。 坐下来静静的回想,我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。首先,大家要有意识的培养自己对各学科的'兴趣。兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣,这时候就要学会控制自己,即使你很不喜欢,甚至很反感,也要努力暗示自己去认真听课。其次,想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它,那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然,要想在整节课中都保持注意力高度集中,这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出,这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来,要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后,及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了,一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考,如果自己实在无法解决,可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决,但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况,我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍,以此来加深记忆。切记,不要将一个个的小问题堆积起来,否则日积月累就会成大问题。

  不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学,你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一,木桶原理就是对它最好的诠释。

  再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!

  祝愿在座的每一位能越走越远,越飞越高!

期中考试演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间如流水一般,静静的从我们指尖悄悄的滑过,想想前几个星期,新学期刚开始的情景犹如昨天重现,一眨眼之间,我们将迎来了这个学期的期中考。

  这学期以来,我们的学习状态还是不错的,在单元考试中频频获优,所以有些同学对于这次的期中考应该是不成问题的,而有些同学继续进入学习状态,不落队,也是可以的。

  我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

  1、在思想上认真对待期中考试。

  因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分,其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯,努力完善自己的学习方法,促进自己的学习进步。

  2、在心理上要合理定位。

  期中考试来临,许多同学想到的第一个字就是“怕”,怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的同学来说,你应该相信自己的实力,要树立能考好的信心;对基础不够扎实的同学,也应该相信自己努力了,就有理由考出理想的成绩。

  3、掌握科学的学习方法。

  记忆的遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦,肯钻研,并懂得认真复习的人

  4、养成良好的考试习惯。

  考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。

  5、期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。

  做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才会拥有一切!用作弊的`手段取得高分,是自欺欺人的做法,绝对不能弥补学习上的漏洞,相反会让我们失去诚实的宝贵品质。在这次考试中,大家要自尊自爱,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。

  同学门,考试也是一个展示自己才华的舞台,用我们最智慧的头脑和最细致的心灵去迎接即将到来的挑战,记住,我们的目标是“模范接力班”!加油吧!

  最后,我祝我班同学在此次期中考试中取得优异的成绩!

  谢谢!

期中考试演讲稿9

同学们:

  半个学期很快已从咱们身边悄然流逝。咱们将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。

  每逢此时你们会很紧张,很担心,甚至很烦恼,因为你们心中的梦想是那么美好;你们的父母对你们的期望是那么殷切;你们真的很想考出好成绩,让父母高兴,让老师自豪;有的同学甚至会想,每逢考试能有神灵相助该有多好啊!今天我想代表你们的老师和家长,对你们说说我的心里话!

  首先我想告诉你们,能帮助你们的神灵就是你们自己!优秀的成绩来自你们勤奋的学习;来自你们的教师睿智的知识传授;来自你们为了心中的理想刻苦学习的执着。咱们每个班级都有一大批这样刻苦勤奋、坚忍不拔的好学生,他们是咱们学习的楷模!是咱们前进的动力!但也有一些同学不珍惜善良艰辛的父母为咱们创造的优越的'学习条件,平时浑浑噩噩、懒惰散漫,在考场上投机取巧。同学们,这样的行为真的让你们的亲人很痛心!这是对父母亲情的亵渎;是对老师辛勤培养的嘲讽;更是对淮阳一高的莫大损伤。这次考试咱们将再次评选出一大批优秀学生,同时也将加大督查力度,严惩考场违纪行为,希望你们都要用真诚去回报父母的养育之恩,用激情的冲刺展示你们青春的风采,“不积跬步,无以敌千里”。你们一定要懂得:哪怕一点点努力,都是对父母的感恩;哪怕一点点进步,都使你们离梦想更切近!

  其次,无论是你们的家长还是你们的老师,他们确实非常希望你是一个成绩优秀的好学生。但是并不希望你们成为除了会考试,其他什么都不懂的人。咱们最高兴的是看到你们的聪明和热情、你们的真诚和善良、你们的健康乐观和向上!咱们希望,你们人人都成为会思考、善学习、能合作;成为知道感恩父母老师、懂得珍惜青春年华、目标明确勇敢前进的优秀学生。

  同学们,你们是父母的宝贝,也是老师的宝贝,更是一高的希望。你们是那样的韩气篷勃,是那样的聪明睿智,你们一定会用自己的努力和汗水取得期中考试的优异成绩,为即将到来的母亲节献上最甜美的祝福!

期中考试演讲稿10

  考前的每次班会,我喊的都惊天动地,一副志在必得的样子,恨不得马上得到年级第一,总是在编织着美丽的梦。可我们却忘却了,忘却了我们在憧憬时,别人在心动;我们在空喊时,别人在行动;而我们在嬉戏玩闹时,别人呢?

  在付出!在奋斗!我们忘却了怎样去脚踏实地。宣誓固然能催人奋进,但我们假如置若罔闻,班会固然能增强斗志,但我们一曝十寒。在此,我想问同学们,你们努力了吗?你们尽力了吗?

  一切的一切都是为了学习。我们难道就这样麻木了吗?我们难道就这样自甘落后吗?我们难道就这样甘心被别的班的同学们看不起吗?我不甘心,想念同学们也不甘心!那么,为何?为何不把你们的不服气付诸在行动上?要知道:行动比语言更响亮!

  我实在是厌了,烦了,厌了那紧握的右拳,烦了那响亮的口号。它,是否激发了我们的斗志,是否喊出了我们那不甘落后的`壮志雄心,只有我们自己知道。

  本次期中考试,成绩如何?想必大家已心知肚明,请相信我吧!“付出多少,你便会得到多少!”这一段时间里,你尽力了吗?

  班主任在我们班发急,我相信,每个有责任心的老师们都会发急,他急的不是落后的名次,不是失掉的荣誉,而是恨铁不成钢!为我们虚度的年华,为我们渺茫而痛心未来而担心。

  没有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己。总认为自己在为班级而学,为老师们而学,为父母而学,总认为自己缺乏自由。想想吧!我们究竟为什么坐在这里?我们究竟在为谁而学习?

  次要原因便是班组风气,一个好的气氛,着实重要。我们课堂是够活跃、够热闹,可一节课,你又学会了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去学习?

  我不会再寻觅当初的承诺,也不会再思索昨日的得失,更不会憧憬编织未来,我发现,只有坚实地走下去,才能真正缩短梦与现实的距离。同学们,切记:行动比口号更响亮!

期中考试演讲稿11

老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《奋力备考,迎接期中》。转眼间,新学期已经过去了几个月,高一的同学们适应了新的学习环境,高二高三的同学们为达级考试努力学习,做足准备。同时也在积极参加学校的各种活动。9月20日的校庆,晚会开始时虽然下起了雨,但全校同学还是依然坐在操场上认真的观看,倾听,坚持到了最后,一起见证旅校的辉煌。十月中旬的秋季运动会,上周刚结束不久的校级广播操比赛,同学们都为自己的班级争得了荣誉,这些成绩的取得离不开每一位同学的奋勇拼搏,全力以赴。无论是比赛还是考试,都是对我们综合素质的一次挑战,同时也是考验。下周,我们将迎来期中考试,我们要把在运动会在各种比赛中的精神体现在学习上,做超越自我的勇敢者,争取在期中考试中考出自己理想的成绩。为了在期中考试中取得成功,我们应从以下几个方面去努力:

  1、珍惜时间。

  时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,才会有更多成功的机会。珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步。

  2、有明确的目标,合理的复习计划。

  一个没有目标的人就像一艘没有舵的船,无法到达成功的彼岸。我们应尽快确立明确的期中考试目标,不可模棱两可。比如这次考试要考到第几名,某一科要考到多少分。目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。有合理的复习计划才能达到目标,我们可以对照自己学期初的规划,针对自身情况去制定每天的学习任务,学习的时间,如果外语较弱,那我们可以多花一点时间在外语的单词语法上,如果专业课较弱,可以多了解一些有关自己所学专业的知识,结合书本,查漏补缺。但不可三天打鱼两天晒网,要一直坚持下去。

  3、拥有良好的心态。

  良好的心态是成功的`一半。同学们,临近考试,请保持平和积极的心态,用正确的态度,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。

  4、我认为也是最重要的一点,诚实守信。

  期中考试不仅是一次阶段性总结,也对我们品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得更多的信任与尊重。我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。相信每个人都可以通过自己的努力获得应有的回报。

期中考试演讲稿12

  一、考试数据分析

  1、学区的数据

  总的来看本次期末考试八年级在全学区的表现可以概括为总体平稳,总分仍然为学区第一,单科成绩有所下降,优生数量略有上升,差生率略有降低。可喜的是:学生个人成绩最高分仍在我校,8班的刘思慧9科除语文政治得分率为80%外,其余七科均超过90%,总分866,比学区第二名丰禾中学的一个同学835高出31分。我校700分以上优生,83人,占学区总数127人的65%,但值得警惕的是丰禾中学有32人,占比25%,与上期我校占60%,丰禾中学占40%比较,基本持平;单科成绩排名有三门学科位于学区第一位置,分别是语文、政治、历史。有遗憾的体现在:单科成绩中英语、物理、生物第二,数学第三、地理第四,与去年只有生物第二,其余皆为第一相比有所下降,从分值看,数学降低14分之多,八耳下降分,丰禾中学下降分外,复盛、长滩均有小幅上涨,从位次看地理从第一降到第四,学区内人平分除我校降低分外,其余均有大幅上涨,八耳涨21分,长滩涨18分,复盛涨6分,丰禾中学涨5分。

  2、年级组内数据

  我校考出了29个得分率80%的特优生,得分率75%(712分)以上的71人,得分率70%以上的133人,这部分人偏少,要达到190人的邻中和二中的目标差距还较大。

  各科得分率70%以上人数:语文45人,数学115人,外语37人,物理155人,政治248人,历史272人,地理246人,生物169人。前4个学科高分段人数偏少。A类班级住校班与非住校班差距较大,及格率8班84%,4班75%,2班56%,10班52%,优生率10班23%,2班5%。

  偏科严重,年级第六名毛世平,生物只有72分,第十九名熊思怡外语只有91分,第31名刘颖外语71分,第45名黄科圆数学82分。很多同学就一科或两科得分太低,拉低了总分,也降低了升重点学校的机会。

  二、数据背后的情况

  1、学生方面

  A类住校班学生自学能力有所提高,课前预习和练习完成率较高,对于理科学习有了较浓的兴趣,文字学科的背诵和答题的优势明显。

  B类班1班和7班,目前已经蔓延到35%到40%的总分低于40%的学生,他们对初中生活感到迷茫,对学习丧失信心,缺乏遵规守纪的纪律观念,上课走神睡觉,下课哄闹、作业靠抄,书写潦草、外表成熟,心在校外,考试敷衍了事,六神无主,不知所措,对成绩漠不关心,学习的主动性和积极性基本没有,学习意识淡薄,整天无所事事,以站在办公室里面为荣。他们的书写习惯、上课认真听讲的习惯、课前预习及课后及时复习的习惯、按时完成作业的习惯等良好的学习习惯基本没有。致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。

  2、教师方面

  大多数老师工作态度认真,尽管有很好教育教学能力,但课前课后一点不马虎。冯永年、冯彩霞、王一志、杨启国、鲁银辉、魏燕、钱志凌、甘洪波、王春融等老师课本上的勾画提示、练习册的习题提示、督促学生完成作业等等做的非常到位,李族红、甘立建老师的课堂训练扎实有效。但也有部分教师仍存在管教不管导的情况,有时上课会心态失衡或有心无力,对一些后进生彻底绝望,这就导致了一个恶性循环,让课堂秩序乱来越乱,课堂效率很低。

  三、布置近期工作

  (一)班级管理方面:

  班级管理要做到抓大放小,减少师生矛盾。班级管理中的事都是很琐碎的事情,小到上课走神、不认真参与课间操、追逐疯打等。处理上要分轻重缓急:

  轻:很小的事情,比如卫生、迟到等,视其情况点到为止或者是老师的示范教育,不要用一节课的时间严重处理。

  重:出现的打架、集体对学习的厌倦的等,要通过正面的、侧面的方法及时教育疏导。

  缓:有些事情,需要冷处理,在矛盾激化期间或者是很难解决的事情,放一放、等一等,冷处理是一种最好的办法。

  急:班级工作也有好多急事,比如课堂上的偶发事件,打架事件等,就必须在第一时间感到。

  (二)教学方面

  1、各位老师一定要认真反思自己的教学和工作行为,制定一些有效的工作措施。A类班主要应思考的'是应该怎样将自己学科的高分优秀人数搞上去;B班主要应该思考怎样夯实学生的基础,让学生在课堂中找到一些的快乐,让尖子生不掉队,中等生能提高,使更多的不属于行为习惯方面问题的学困生有所提高,提高人平分和及格率。

  2、加强沟通,齐抓共管。培优不能各自为战,补差更不能,因为补差不仅要补到点子上,要有针对性,各科都很差的补一补作用不大,中等生补一下偏科,就会成为优生,就会形成良性循环,这就需要班主任和科任教师的通力配合。

  3、地理、生物学科重点把握好课堂结构,要注意设计的趣味性,增加课堂吸引力,提高学习兴趣,每节课留出一定的时间让学生看书,完成作业,不要把这些学科的作业留在课下完成,原因是除了没有时间以外,学生主要是抄答案,不能独立思考完成。要利用好双休布置学生预习、背诵,4月份大课间时间主要背生物地理,要求生物地理赶进度,4月中旬要上完新课。

  4、语文、数学、英语、物理学科,这些学科走读班没有自习可以完成作业,请老师不要把课堂时间全部用来讲课,适当给学生自由时间让学生在你的指导下自学和完成作业。要求你讲课前要充分备好课,课本上该勾画的、练习册课前该熟悉的、课件该更改的习题该补充的课前准备好。特别是物理学科,是初二学生新增加的科目,学生学起来相对比较困难,针对物理学科概念多、规律多、公式多、实验多基本特点。单靠死记硬背很难取得理想成绩。因此,要教给学生学习方法,以理解为主,在强化记忆的基础上,灵活运用,提高成绩。

  5、任课教师课堂控制力问题:

  (1)注意课堂上学生的纪律控制,要时刻关注每一个学生的动向,包括板书的时候都不要放弃,同时要及时简单提醒。不要不管或者是简单处理如赶出去、站后面、去找班主任等。

  (2)在自己的课堂上发生的事情,正常情况下最好是自己解决,当把问题交给班主任的时候,留给学生的事一次威信的降低,当然偶发事件活着特殊处理不了的事情除外。

  (三)坐班方面

  教师坐班可以进一步加强师生交流,提高教学质量;我们学校的教师坐班应该还是非常人性化的,没有让老师每天8小时都坐班,我相信,大家除了上课,还坚持上下午坐好一两节,备课和作业批改、督促学生完成学习任务的时间就保证了,到办公室找老师解决问题的学生自然就会增多,教师间讨论如何提高教学质量的机会也增多了,教师间的沟通与联系也多了。所以,我建议教师们落实好学校的坐班制度,把更多的时间花在教育教学工作中来。

  有人说,教育事业是一份良心的工作。在座的各位工作都很勤劳认真,一心抓教学,齐心管学生,教育教学工作成绩还是很明显的,领导是满意的。本期大家团结合作,扬长避短,坚守岗位,勤于管理,精心教学,相信大家在有这种干劲与冲劲,为我校教育教学工作再立新功!

期中考试演讲稿13

老师们、同学们:

  早上好!我是七(10)班的黄丽娟。今天我讲话的题目是:认真复习准备,迎接期中考试。

  半个学期很快已从身边悄然流逝。我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。同学们应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,科学制定复习计划很重要,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。不能忙乱而毫无头绪地开始复习。复习时要注重方法,复习不是和尚撞钟式单调的重复,这唤不起任何学习兴趣,还易产生脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通,或分析,或综合,或比较,或归类。将所学的知识结合成一个有机的整体,最后进行“理”与“练”的结合。“理”就是分清重难点,把握层次。我们可以通过理对知识的脉络有更清楚的理解。“练”就是有的放矢地解题,注重少而精,把握一题多变,多方求教,着重理解。

  同学们,只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情。学过的东西,只有反复复习,才能牢固地记忆,并能应用自如。由此可见,复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用了每一点可利用的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心,锲而不舍,才能使有限的时间变成无限的资源!

  另外,同学们要保持良好的心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的.时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对,只有当你的情绪处于最好状态时,你的个人能力才会得到最好的发挥。当你在复习中感到不知所措时,不妨考虑一下自己的复习方法,从理清头绪上下功夫,也许会步入柳暗花明的新天地。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!

  最后,祝同学们期中考试旗开得胜!

期中考试演讲稿14

敬爱的各位老师、亲爱的各位同学:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《期中考试后的思索》!

  对于我们中学生来说:世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。

  对待考试,我想各位都很有经验了,因为这已经是家常便饭,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

  有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”,考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。

  当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

  考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的'决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。演讲稿

  明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。

  谢谢大家!

期中考试演讲稿15

全体初三同学:

  下午好!今天,我们在这里欢聚一堂,隆重召开本学期期中考试质量分析暨总结表彰大会。在此,我谨代表初三年级工作小组的全体教师向勤奋学习、脱颖而出的陆隆溪等8名荣获“精英奖”的同学,向不畏强手、勇于争先的陈子君等57名荣获“希望奖”的同学,向奋力拼搏、进步显著的梅园等10名荣获“奋进奖”的同学,向严格自律、追求上进的周锐等8名荣获“律己奖”的同学,表示最热烈的祝贺!

  一位作家曾说过:“人生有许多步,但紧要处往往只有一两步。”中考就是我们人生面临的第一步,竞争尽管异常激烈,但机遇总是与挑战携手同来,命运掌握在每一个自己手中,成功只属于那些勤学善思,善于总结,持之以恒,奋起直追的人。今天涌现出来的这些学习成绩优秀、进步显著的同学就是凭借自身坚强的意志和可贵的品质,只争朝夕,一步一个脚印。昨天,他们废寝忘食,辛勤耕耘,洒下无数汗水;今天,他们走上领奖台,品尝奋斗乐趣,体验成功的喜悦。刚才几位同学介绍了成功的经验

  概括起来主要有以下几点:

  一是有理想。

  这些同学志存高远,心中有目标,有追求,时时激励自己,天天充实,每天都有新的收获。

  二是勤奋刻苦。

  古训说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,一份耕耘,一份收获,只有付出辛勤的汗水,才能浇灌出成功之花。三是掌握科学的学习方法。这些同学特别能把握好学习的各个环节,自觉课前的预习,上课能集中精力、全神贯注听老师讲解,课后认真作业,及时复习,消化疑问。“只有这种愿意学,乐意学,视学习为享受的人,才有可能调动所有器官的积极性,攻克学习上的难关。”(引用教育家之言)四是自信。在受表彰的同学中,有人曾经历了不少波折,甚至失败,但他们毫不气馁,相信自己,通过努力同样取得了现在优秀的成绩。希望受表彰的同学戒骄戒躁,再接再厉,始终保持“逆水行舟,不进则退”的清醒头脑,争取“百尺竿头,更进一步”。也希望其他同学以获奖的同学为榜样,不断激励自己,“咬定青山不放松”,奋发努力,永不言败,相信勤能补拙,天道酬勤,只要努力,下次的考试你也一定能跻身于领奖队伍的行列,让我们拭目以待。

  为此,我想对同学们提几点希望:

  1、要有敢于拼搏争先的勇气和必胜的信心。

  我深信:只要信念之树不倒,春风总会携来绿荫。

  2、要有端正的学习态度和勤奋刻苦的精神。

  文学大师冰心在《成功的花》中写道:“成功的`花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的。芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”其意思是说:花之所以成功,并不是生来就有的,是她还在小芽儿的时候,就已经开始努力奋斗了,到成为今天的明艳的花儿,一路上浸透了辛酸乃至痛苦的无尽泪水,撒遍了鲜红的血泪,甚至付出了牺牲的代价。“成功的花”是奋斗与牺牲滋润的结晶。只有经历这样的一种洗礼,才会有花“现时”的明艳,花的成功。人的成长与发展,何尝不是如此。

  勤奋是成长的阶梯,态度决定一切。在这机遇与挑战并存,更新与淘汰结伴的关键时刻,要赢得胜利,只有不断地学习、学习再学习,要刻苦踏实的学,讲究学习方法的学。没有勤奋,不可能有成功,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想;不讲究方法,那将事倍功半,所以要想学,也要会学,这样才能提高学习效率。(批评有些同学怕苦怕累,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,表现在学习上不专心,浅尝辄止,企图走捷径,抄袭作业、考试作弊!)

  3、要严格要求,养成良好的行为习惯。

  俄国大思想家车尔尼雪夫斯基曾经说过:“人需要有丰富的知识,思考的习惯和高尚的情操,没有丰富的知识就会愚昧,没有思考的习惯就会鲁莽,没有高尚的情操就会鄙俗”。希望每一位同学,自觉加强自身修养,造就优良品德,培养社会责任感和集体荣誉感,热爱学校,热爱集体,学会做人、学会学习、学会生活。(结合半学期初三年级常规考核的整体情况、结合班集体建设情况、结合卫生检查情况);要时刻提醒自己,严格遵守学校的各项规章制度,拒绝不良诱惑,杜绝不良嗜好,不吸烟、不喝酒,慎重交友,不涉足青少年中学生不宜进入的场所,如舞厅,告别游戏机室、网吧,把精力和兴趣集中到学习上来,追求健康、幸福的生活,努力培养坚强的意志品质和行为习惯,做文明学生。(对个别同学违纪行为的处理,大家要引以为戒。)

  4、明辨是非,树立正确的荣辱观。

  我们学生应该:以境界高尚为荣,以诚信缺实为耻;以行为高洁为荣,以不讲公德为耻;以不懈奋进为荣,以骄傲自满为耻;以追求成功为荣,以碌碌无为为耻。

  同学们,千里之行,始于足下。期中总结之后又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,你们正处于人生的黄金时期,成败在自身,成绩决定未来,请你们记住,家长以你们为荣!学校以你们为荣!希望大家在关键时刻能咬定目标,鼓足干劲,再创新辉煌,用青春的热情和汗水,谱写一段人生亮丽的篇章。

  最后衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真!谢谢大家!