我的班集体演讲稿

时间:2024-08-04 15:49:54 发言稿 我要投稿

我的班集体演讲稿15篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的班集体演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的班集体演讲稿15篇

我的班集体演讲稿1

尊敬的老师亲爱的同学:

  大家好,我是四年级四班的李梦,今天由我来介绍我们这个齐心协力的班集体。

  我们的班级是个温馨的大家庭,在老师的帮助夏我们拧成了一股绳。无论是在纪律上还是在学习上,我们都同心协力。最荣幸的是我们的班级多次被评为“优秀班集体”。

  班里的班干部帮助同学遵守纪律,帮助同学学习,班里的其他同学也经常和班干部交流。每天班长李春管理好班级,副班长帮助班长处理班级事务。每位同学都按自主管理分工各尽其责,把班级管理的井井有条。现在由于流感蔓延的厉害,每天我们班早到的`同学都把教室里的各个角落进行消毒。当全班同学都到齐的时候,教室已经消毒完毕,为我们创造了一个干净卫生的学习环境。

  上课时,同学们聚精会神的听课,积极回答问题,不管回答正确与否,我们都要大胆尝试;中午时间,我们班的同学有的津津有味的看起课外书来,有的同学在滔滔不绝的给其他同学讲故事,还有的同学正在背诵古诗;下午放学了,有的同学帮值日生打扫卫生,他们应该就是“施以爱心,不图回报”吧!

  这就是我们的班集体,一个团结友爱的班级!

我的班集体演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我爱我的班集体》。

  如果有人问我你爱你的班集体吗?我会毫不犹豫的对他说:“我爱我的班集体!”。

  我从20xx年开始上学的第一天,就走进了咱们五小的一零一班,那时我还是一个动不动就爱哭鼻子的小家伙呢。现在我在这个班已经六年了,我也从一个少不更事的孩子,成长到即将成为中学生的毕业班学生。这六年里,在班集体这个大家庭中,老师、同学就像是自己的亲人一样,伴我走过了这六年的美好时光。我也和同学们从不认识到了今天的.知心,尤其让我不能忘怀的是:当我取得成绩,老师与同学们给予我的掌声;当我遇到挫折和困难时,老师和同学们的鼓励以及热情的帮助。

  在班级这个大家庭中。有时同学们也会闹一些小矛盾,但很快就会和好的。我们班很团结,在我们班和别的班比赛中,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。尽管有时在比赛中也会失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,每个同学都不愿自己的班级比别的班级差!

  我爱我的班集体,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她像一个温柔的母亲、像一个温暖的家,在这些年里细心的呵护着我、帮助着我,使我茁壮成长!

  谢谢大家!我的演讲完了。

我的班集体演讲稿3

  我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她! 天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。 我爱她。 虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班! 等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的班级! 我和同学们都会永远爱她。 回答者:葉落の嫣然 - 魔法学徒 一级 3-17 13:03用你的爱激励学生进步 ——对后进生转化工作的几点感受 也许“重点”班这段历史没有几人能记得了,真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多,培养了我的教育耐心、爱心、诚心。

  这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我;在街上相隔数十米他们也会逛奔而至,握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。为什么会这样呢?因为他们在学生时代属于“与众不同”者,在对他们的教

  育问题上,教师以爱心、耐心、诚心相等,以浓浓的师爱激励他们成长,老师的这份爱心永远藏于他们心中,他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们,对后进生多一份爱,少一份斥责,一定会取得好的收效。 一个班级肯定既有好生,又有差生,作为班级管理的主要成员——班主任,千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化,这些后进生真的`无药可救吗?或许班主任的冷眼相看,是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们:对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。 其实后进生很并非受自身智力因素的影响,而是由于环境因素的变异,步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种,我们来看看他的成因: ⑴逆反心理型 这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护,稍有错误就受到家长的训斥打骂,久而久之,产生了强烈的逆反心理,你越说,他越烦;你越打,他越硬,导致父母与孩子之间没有交流,不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关心,就可能使他产生抵触心理,以致仇视父母,与老师作对,甚至在同学身上寻找报复。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭,对孩子的教育是听之任之,放任自流,因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念,迟到、早退的事时有发生,自己感兴趣的课就听听,不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视,他们可能厌恶自己的家庭,因此到处游荡,行为散漫。 ⑶孤僻冷漠型 这类学生由于受到离异父母的冷落,或从小受到外界过多的批评,因此总觉得自己不如别人,自卑感强,渐渐在心理上建立起情感的屏障。不善交流,喜欢独处,自我欣赏,久而久之,就形成一个自我中心,对集体和他人的事漠不关心,麻木不仁,班集体的任何活动都不想参与,集体荣誉也似乎与他不相干。 ⑷意志薄弱型 这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心,什么事都包办代替。由于受到的外控过多,孩子的身心得不到应有的锻炼,因此自制力差,做事也没有自觉的行动目标,遇到困难不是软弱退缩,就是随波逐流,而不是自己想办法去战胜困难。

我的班集体演讲稿4

  大家好!我是来自经济管理学院物流管理专业9511501班的刘静。能够作为先进班集体代表在此发言,我感到万分荣幸。作为先进班集体的一员,我深知这是一份沉甸甸的荣誉,更是学院对我们的激励与鞭策。能够获得“先进班集体”这个荣誉,离不开全班同学的共同努力,更离不开学院领导和老师对我们的关怀,离不开班主任老师对我们的教导,离不开兄弟班级真诚的支持与帮助。在此,请允许我代表9511501班全体同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意!透过荣誉,我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道,这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑,它见证了我们的成长与进步。

  回想过去一年的学习历程,有过艰辛、有过欢笑,我们勇于拼搏,不断进取,在班主任老师的辛勤指导下,在班干部和所有同学的共同努力下,这个集体逐渐步入正轨,并朝着一个良好的方向发展。一年多来,我们班始终把学习作为第一要务,把增强班级的.凝聚力作为班级重要目标,鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动,在学院举办的辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上,都能看见我们班同学的身影。

  在一次次集体活动的过程中,我们这个大家庭更加团结、温暖,更加的积极向上。能获得“先进班集体”荣誉称号,是我们全体师生共同努力的结果,也是9511501班每个人的骄傲。在此,我可以很自豪的说:我们班是一个激情飞扬,活力四射的集体;一个团结友爱,自信自强的集体,此次获奖,彰显了我们的班集体观念,也营造了更加良好的班风学风。但成绩永远代表着过去,它是我们的阶梯而不是绊脚石,我们应踩着它一级一级地向上攀登。

我的班集体演讲稿5

  尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!

  我叫xx,来自高一四班,经过将近一年的学习生活,在班主任张xx老师的带领下,我们的班集体已然成为一个朝气蓬勃、活力四射的班级,每一个同学都在四班这个舞台上,寻找着属于自己的'梦想,这些可爱的同学组成了我们可爱的高一四班。

  学期初,我们班转来了许多新的同学,这给原来的班集体增添了新鲜的血液,在对待学习这个问题上,同学们始终抱着谦虚的态度,一丝不苟,老师们呕心沥血,同学们也不负众望,在期中考试中取得优异成绩,虽然我们不是实验班,但是我们也始终在以实验班的标准严格要求自己。

  当然这与富有凝聚力的班委会也有着一定的关系。每个班干部都兢兢业业,为班集体付出了不少心血,具有很强的管理能力。同学们也团结在班委会周围,满怀信心,在通往成功的道路上不断开拓进取。

  我们有优异的成绩,并不意味着我们是一个墨守成规的班级。从去年军训、运动会等活动中,同学们团结协作,获得比较理想的成绩,其中运动会上获得团体总分第三名的好成绩,今年的广播操比赛中取得了第一名,在最近的附中合唱节上,我们班与一班合作,经过两位老班和两班同学的努力和付出,最终荣获一等奖!我们这个时代独有的青春活力与激情,在一个个舞台上灿烂地闪烁。

  不求最好只求更好,在您的支持下,高一四班将会更加努力,更加进取,争取成为一个全面发展的班级。您的这一票,即使对以往成绩的肯定,也是对我们由衷地鼓励。

  谢谢大家!

我的班集体演讲稿6

  亲爱的同学:

  大家好,今天我在这里演讲的题目是“我爱人的班集体”班集体是一个大家庭。在这个家庭里,我们只有努力,才能打造一个优秀的大家庭;在这个家庭里只有团结才能打败对手,取得成功,举起成功的班牌。

  在这个班级里,团结很重要,因为如果这个班不团结,做什么事情都会出相同的答案――那就是必败,所以我们要团结,做一个做什么事情都必胜的班级。在学会团结的同时,我们还要学会互相帮助,互相关心,互相尊重,因为我们不仅要有团结意识还要和蔼相处,让人一看到就觉得这个班是一个很苦和蔼,非常优秀的`班集体。

  让我们做一个优秀的学生,一起努力吧!

我的班集体演讲稿7

亲爱的同学们:

  20xx年9月,对于我来说,是一个让我无比快乐和幸福的季节。因为全年级学生重新分班之后,在我的生命里,在我的教育生涯中,我又结识了60多位性格各异、五彩缤纷的你们。半个多学期以来,你们以各自良好的个性品质,以及对各自理想与梦想孜孜以求的执着和追求,让我逐渐地走近你们,让我逐渐地感受着你们飞扬的青春气息和精神状态。每一天清晨,当我走向教室的时候,老远就听见你们琅琅的读书声,少年不知勤学苦,老来方悔读书迟,你们用自己青春的行动证明没有让每一天的时间白白地流过;我有时候从窗外经过,看见课堂中的你们那么专注的目光,我只能用一个词来形容,那就是“聚精会神”。我知道,你们正以对待理想对待梦想的那份真诚那份虔诚让后悔远离自己,让遗憾远离自己的目标;在静静的夜晚,你们用手中的笔、用你们的行动、用你们的思想来整合、感悟、吸收、消化一天的所得,这就是给予你们青春最好的注释和证明。而在课间,在你们自由活动的时间里面,你们每个人都充分彰显你们的个性,张扬你们的独特的魅力和个性,或活泼或宁静,或开朗或内敛,或大大咧咧或小心翼翼,或三五成群在讨论交流或一个人坐在那儿静思……。

  在我们班的班旗上面写着八个大字:追求卓越,彰显个性,这正是我们的奋斗目标,我们所有人包括我和其它的老师都在用我们的言行来实践和见证我们的理想和诺言。半学期以来,我们在各个方面都取得了可喜的成绩。但是我们应该有清醒的意识,我们更应该志存高远,因为“追求卓越”是我们不懈的努力和奋斗目标。著名的哲学家黑格尔曾经说过:“如果一个民族没有仰望天空的人,只有关注脚下的人,这个民族是没有未来的”,那么,一个班级如果没有自己的理想,没有它远大的目标,这个班集体也是没有希望的,也就不会成为出类拔萃的集体。我们的理想是什么呢?这些天,我一直在思考着这个问题:什么样的班级才是理想的班级,或者说,我心中的班级是什么样子呢?下面我就谈谈我对于理想班级所包含的内涵的构想:一、所有同学都应该对这个班级有一种依恋感,什么叫依恋感呢?“依恋感”就是对我们班级的“留恋”、“舍不得走开”的含义;“依靠”、“依赖”、“珍惜”我们一起共同建设的这个精神家园。在这儿可以尽情地释放我们的喜怒哀乐,有困难的时候,你会想到我们集体的援助之力的强大力量,有快乐的时候,你会想到这个“家庭”给你带来的点点滴滴的温暖和感动。二、这个班级应该有一种共同的价值取向。

  虽然我们来自68个不同的家庭,我们却组成了由68个人共同拥有的大家庭。在这个大家庭中,我们要有前进的方向,要有行动的指南。没有比较崇高的理想和追求的人就如同行尸走肉般地生活着,一个班级也是这样,只有每个人都有自己比较高尚的追求和拥有比较高尚的追求目标,我们这艘载着68个理想与梦想的大船才能胜利地到达我们心中的彼岸。三、你们在学校中受教育的过程也就是学会自我教育、自我控制的过程。或许你会在自习中偶而讲讲话,这不要紧,只要看见值日班长那期待的目光,你就能心领神会地或者自己能自觉地加以改正,这就说明你在对自己进行自我教育、自我控制了。你若是偶而迟到,这也不要紧,下次你要能时刻提醒自己,应该早到几分钟,不要因为自己的迟到而影响了大家的注意力就行了。早上我没有刻意地要求你们一定要六点半或者六点五十到,我想,只要你们能记住“一日之计在于晨”这句古语所蕴含的深刻的道理,能早来一点,能尽量地早到一点,多读读书,自己对自己也会充满敬意的和惊讶之感的。如果我硬性地规定你们多少点来,那么你即使来了,说不定心中还有委屈的思想在与自己作对,好象是被逼无赖而来的。四、在这个大家庭中,每个人都应该充分发挥自己的个性,形成自己鲜明的个性特征。我们都是鲜活的个性,我们不要因为学习而埋没了我们的天性和个性,只有在这样的大家庭中各显其能,这样的集体才如姹紫嫣红的春天,才能显示出无限的生机和活力。如我们班乒乓球技术堪称一绝的王玉印同学、排球技术精湛的李涛同学、擅长演讲的毕茹同学、学会用心灵写诗的左春颖同学、乐于为大家奉献的班长左雨田同学、引领我们走向成功的数学课代表吉荣同学、富有哲学家思想和书法家气质的陈晓赛同学、始终充满豪情和激情的聂佳佳同学、富有鼓动才能的夏前康同学、做事专注的庄婷同学、对世界有着自己独特感受的陈雯同学、勤奋刻苦的'戴媛媛同学、对理想不懈追求的张彤同学……等等,这样具有各自特点和个性的同学还有很多。我们应该在班集体的这个大环境中来完善自己,来磨砺,来提高自己,而不是失去自己,这样的生活才有意义。五、在应试教育的背景和环境中一定锻炼好自己未来的走入社会所必需的能力。在上周六家长会上,我谈到对于孩子大学时的看法时,我对你们的父母亲说了这样一段话:我们都想让自己的孩子上大学,能上好大学,可是,上大学已经不像十几年前计划经济时期的情况了,那时考上大学就意味着有“铁饭碗”了,无论孩子怎么样,无论能力怎么样,都是国家包分配工作的。但是现在却不是这样了。请看这一则消息:根据教育部统计,截至9月1日,高校毕业生的就业率为74%,比去年同期略高一些,并不是所有孩子考上大学都能找到工作的。

  那么,今天,我们让孩子考上大学或者考上好大学的目的是什么呢?我认为,主要是为孩子找到和提供一个良好的发展自己个性和能力的平台,为他们今后的人生所需要的各种能力提供良好的锻炼环境。未来社会需要什么样的能力?我认为,至少需要三个方面:

  一、学习的能力。

  二、创新的能力。

  三、处事的能力。

  我的理想是,在目前的这种形势下,我们要走好两条路:一条是怎么提高自己的学习能力和学习水平,不是死学,而要会学,要讲究方法和策略,提高我们的学习效率。二是要能积极地参与我们的活动,只有在活动中才能不断地锻炼和提高自己的各方面能力。亲爱的同学们,我以上所阐述的就是我理想中的班级体所具备的特征和特点,那么我们应该怎么样来实现这个目标呢?我们每个人应该怎么样做才能为我们这个班级体的荣誉大厦增添我们自己厚重的一笔呢?正如世界著名时装大师皮尔·卡丹的一句信条“品牌是一针一线缝出来的!”这句话能让我们每个人豁然开朗,古人云“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”,没有“一针一线”的精心缝制,就没有我们高二(28)班这个“品牌”的完美。的确,我们应该从每一件小事做起,需要关注的是那些“一针一线”的细节,就是要精致到每一针每一线,每件小事都要做到完美不留瑕疵,这是做好我们班级工作的根本所在。把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果我们每个人都能抓好抓实日常小事,就能做成我们全班工作的这件大事。虽然这样做可能开始感觉很累,但是“泰山不拒细壤,故能成其高”!这就是成大事者所必备的良好品质和素质。亲爱的同学们,理想与现实之间的距离只有靠我们每个人的不懈努力来缩短,只要我们能积极地投身于我们这个大家庭,只要我们能在乎我们高二(28)班的这个集体荣誉大厦的成败兴衰,我们一定能在这个大家庭中度过我们一生中最难忘的时光,将来的某一天,当我们再回首的时候,我们每个人都能因为我们共同走过的这段无悔的路程而感动着,幸福着!我的演讲完了,谢谢大家!

我的班集体演讲稿8

  我们06级四班就像一棵挺拔的大树,四十四名学生就像是四十四片叶子,老师就是我们的主干,我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量。

  我们班是春天里的百花园,园里有小画家,拉丁舞家,舞蹈家,二胡器乐手,主持人,作家,运动员等等,真是姹紫嫣红,满园芬芳。运动赛场上有我们班同学的佳绩;“亲近阅读”话剧比赛我们获得最佳;“班班唱红歌”比赛中我们班获得二等奖;看!班级博客中同学们你一言、我一语畅所欲言,相互交流。班级处处能感觉到春日的温暖,同学们彼此尊重,团结协作,就像一个大家庭。而我们的班主任就更是春日的暖阳,无私的把爱播撒给每一朵含苞欲放的花蕾;就像是久旱后的甘露,滋润每一棵急需营养的小树。

  05级四班爱我们,我也爱05级四班。因为爱,我就有责任,有义务保护这里的一草一木,维护班级的`集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为班级争光添彩。平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当发现电灯没关的时候动一动手指等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指,就能使我们班在日常行为规范中成为第一名,那不就是为班级争光吗?为班级争光不只是为了班级,也是为了我们自己,作为新时代的接班人,让我们从点滴做起,从身边做起!

  班级,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展,在这里学会自尊、学会自信、学会自强,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,让我们成为新时代的四好少年,建设祖国未来的接班人。

我的班集体演讲稿9

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家下午好,今天我演讲的题目是《我爱班集体》。

  光阴似箭,日月如梭,我们已从一棵小树苗,成长为一棵挺拔的大树。同学们是绿色的树叶,而老师,就是我们的枝干。

  我们相处了六年,六年里,充满了许许多多的趣事,每一分,每一秒,都含有了酸甜苦辣。

  就拿每一次的经典诵读表演来说吧!同学们都拿出课本专心致志的复习,经过全班同学苦心的排练,终于迎来了养兵千日用兵一时的时候,同学们都打起精神,认真的表演起来,大家迎着观众的掌声,心里涌起为班级骄傲的.感觉。

  虽然有的时候,同学们闹一些小矛盾,但很快都和好了。大家都知道,班级一定要团结,只有团结,老师才能带领我们更好的奋发图强。

  我爱我的班集体,它让我懂得团结就是力量,马上,六年的小学生涯就要结束了,长大后,当我再回想起小学时的时光,我依然很开心。

  同学们,让我高喊一声:“我爱我的班集体。”

  谢谢大家,我的演讲完了。

我的班集体演讲稿10

  亲爱的老师、同学们:大家好!

  我们是学校里鼎鼎有名的四年1班,班级里才济济、高手如云。可以算是一个精英聚集的班级,我们的精英们用自己的才华给我们班增添了不少荣誉呢!

  考试精英:我们班的考试精英当然非“才女”xx莫属啦!她每次考试都镇定自如,考试时,我们遇到难题时,想破脑袋也想不出来,胡乱写一个答案蒙混过关,唯独她一个人没有那样焦急,因此,我们这位“才女”考试几乎都能拿第一,稳坐宝座!

  想象精英:我想,她是谁呢,她就是“想象精英”xx!依我来看,她的作文排名应该在前几名,她的想象作文可是被老师当做范文来念哦!可见她的想象力多么丰富呢,她还在QQ空间里发了连载小说呢!

  说了两位精英都是女生,没有男生,当然我们男生也不是吃素的,照样有精英,不信就听我说。

  乐器精英:“咚咚锵,咚锵锵”的.一阵打击乐声过后,又想起了优美的钢琴曲“献给爱丽丝”,那这位演奏的人又是谁,他就是多才多艺,大名鼎鼎的xx!他在音乐方面极其出色,曾在打击乐比赛中屡次获奖,在钢琴比赛中脱颖而出,为我们班贡献了不少荣誉!

  数学精英:“哇塞,那么高分!”我们全班一阵惊呼。这人在我们羡慕的目光下,满脸洋溢着笑容接过了试卷。这人每次数学都考得很好,不亚于高语嫣,他到底是谁,他就是“小数学家”——邱学思!

  其实像这样的精英我们的班级里还有很多,今天我只是简单地介绍了几位比较出色。当然有这么出色的同学,是离不开辛勤的园丁,我们的老师更加出色哦。

  看看,这就是我的精英班级,很棒吧!

我的班集体演讲稿11

  同学们、老师们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《热爱集体,关心他人》。

  曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最中间那英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了。但他们的尸体,仍然紧紧的抱在一起。这些小小的蚂蚁,竟然有为了集体而勇于献身的大无畏精神。

  值得庆幸的是我们大多数同学是前者,是看重集体的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如,打扫时应付了事,边扫边玩,扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。这些不好的行为是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易,我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事,让我们把它一件件做好,努力为班级争得荣誉。

  同学们,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的.成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后就有可能成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。一个班,从同学们坐在一起的第一天开始,就组成了这个集体。每个人就应该团结起来,为自己的班级贡献出一份力量。值日生每天尽心尽力保持教室卫生干净整齐,班干部尽职尽责地领读、组织纪律,学习上大家互帮互助,等等。这些看似微小的行为,却会令一个新集体在迅速有效地营造良好的班风,渐渐在同年级中脱颖而出。如果每位同学都爱自己的班集体,整个学校就会因爱而谱写出更新的篇章。

我的班集体演讲稿12

  大家好!首先,我代表先进集体,对各级领导的关心支持,对各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢!

  高三(3)班是由52名同学组成的大家庭,我们秉承着“开启智慧润泽生命”的理念、恪守着“态度决定一切”的班训,在“珍惜时间努力而为尽力去做”的思想指导下不断勤奋拼搏、锐意进取,开拓创新。在各级领导的关怀下,在各位老师的指导下,在全体同学的'共同努力下,我们获得了福州市先进班集体的荣誉。在此,我想感谢各级学校领导的热切关怀,感谢各位老师为我们班级的成长所做出的无私奉献,感谢其他对于我们的成长有着帮助的所有人,你们是我们在成长中不可缺少的条件。我们在以下方面对自身进行了重点建设:

  第一,以良好的制度为保障,全体同学积极做班级的主人。在民主的基础上我们共同制定了班会制度、班级管理制度、请假制度等基本的规章制度作为班级日常生活的准则,量化评估定期公布,并采取相应措施。全班同学都以极大的热情投入到班级工作当中来,完善了班级的民主化管理。 在各项集体活动中,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。

  第二,在强大的凝聚力作用下,全体同学紧密团结。态度决定一切,全班同学都能很好的做到遵守国家和学校各项法规和规章制度,组织纪律性强,有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有独特的班级特色。班团干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条,特别是在学习任务繁忙的高三阶段,即使有很多的事务要处理,大家都会团结在一起保证工作得以顺利的开展。由此,我们也获得了市先进团支部的荣誉和校级优秀班集体的等众多荣誉。

  第三,通过班级作风建设,全体同学都学会了为人。我们利用每次的班会课利用多媒体的手段播放感动中国人物介绍、于丹读论语和老子系列讲座、记录片《高三》等教育材料,进行引导和思想教育,久而久之,同学们逐渐的树立起正确的世界观、人生观和价值观,在做中学,学中做,不断提升自己的人格。

我的班集体演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我爱我班》。

  奔驰的骏马爱无边的草原,展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天,欢快的鱼儿爱浩瀚的大海,我们爱文明和友爱相融的团队,爱美德与智慧同在的班级。我爱我们的x年级x班,这个由x名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土,蓓蕾绽放的花园,陶冶人生的熔炉,蕴藏智慧的宫殿。在这里,你会感受到团队的力量是多么强大:课间操,我们总会踏着整齐的步伐来到操场;合唱比赛我们总是第一;加油呐喊数我们的声音最大;形象班级非我们班莫数。虽然我们班人少,但是我相信,只要努力了,就一定会成功!

  我们可敬老师的爱如春雨,滋润着我们幼小的心田,点化着我们迷茫的心灵。我们可敬老师的语言如磁铁,教会我们分析与思考,合作与竞争。当我们遇到难题时,老师总会不厌其烦地一遍一遍为我们讲解;当我们遇到挫折时,老师总会鼓励我们,让我们充满信心;当我们犯错时,老师总是会批评教育我们。老师总是这样一遍遍地教育我们,给予我们更多的知识。

  同学们以热情的态度帮助着我。当我遇到困难时,同学们总会尽全力帮助我,当同学们有困难时,我也会伸出援助之手为他们排忧解难。同学之间的`互相帮助让我懂得了:只有付出,才有回报。从而让我更加体会到“人人为我,我为人人”的含义。

  我的学习成绩不错,不过画画是我的强项,班级的黑板报都是我来打稿,班级的文艺活动也少不了我,门磁参加都能给班上争个好名次!

  x年级x班,你是一片让心花绽放的园圃,你是一双让希望自由飞翔的翅膀,你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。x年级x班,你是我们成长的摇篮,你把我们的人生绘成一幅风光旖旎的水彩画!童年的风铃在理想的晴空下,在学海的激流中四处交响!

  谢谢大家!

我的班集体演讲稿14

  尊敬的老师同学们大家好!

  梦想像一只小兔子跳跃在我的心房;跳跃在这金色的童年;跳跃在三二班这个帮我成长,伴我欢笑的集体中。

  记得入学的第一天庆典活动是那么的庄严盛世,至今还让我记忆犹新。那种作为小学生的自豪感油然升起!从一年级到三年级的学习生活,我的变化可真不小啊!性格不是很外向的我刚上一年级的时候,从不主动跟同学讲话,见到老师打招呼的声音连自己都听不太清,时而小脸红彤彤的',特别不好意思。

  时间飞逝,两年的学习生活中我在这个集体里努力地融入了我全部的感情,它不仅是学习知识的海洋,更是我能力得到锤炼的好地方。二年级的一次班干部选举,我有幸能为这个班集体多做奉献。通过一点点经验的积累,让我在为班集体服务的同时增强了不少的自信心。在这里我首先要感谢培养我的老师和帮助我的同学们。

  两年来的学习中让我颇有收获,对于学习习惯的养成,学习兴趣的提高,有这自己的见解和总结。我想要使我们的班集体共同进步,最重要的是把好的经验快速分享。例如:黄老师提倡的“不带扬鞭自奋蹄”的活动,就是一个让我们自主学习的同时,养成好的阅读习惯。你追我赶,奋发向上的精神的推广。

  刚刚负责板报的宣传工作,我还没有太多的经验。在老师和同学们的帮助下我想信自己一定能把工作完成好。那是因为团队的力量是无穷的!我也有很多缺点要改正,同学们都知道我有马虎的老毛病,别忘了随时提醒我呦!

  今天听到广播要选大队委候选人,我想自己的条件还很不足。只要能为这个班集体做贡献,做什么职务并不重要。只要细心、认真、努力、谦逊地把每个细节做好,使这个集体不断进步,我就会感到充实和幸福。

我的班集体演讲稿15

  各位老师、各位同学:大家好!

  我的名字叫“二(1)班”,我爱我的家。请到我家坐坐吧!瞧,清爽的大厅,四周摆放着一盆盆鲜花;干净的门窗,挂着大红中国结。后墙的黑板报,专栏上的日记、书画、小创作,内容丰富,充满童趣,这些都是小朋友们自己的杰作噢!我家有一个书吧,中午,书吧管理员会打开书柜,孩子们可坐在地板上看书。我家还有个植物园,摆放着很多盆花。在这个大花园里学习,孩子们真幸福啊!正因为我家花园式的装修,在班容班貌评比中,曾获得最佳效果奖,最佳童趣奖、温馨家园奖,赏心悦目奖。

  我的名字叫“二(1)班”,我爱我的老师。老师们为了我付出了全部的热情和智慧,课余开展了“寻找春天的足迹”,“做时间的小主人”等主题队会,还开展了诗歌朗诵,讲故事,每日之星等比赛。我们在各种活动中不断成长,不断进步。我们就像一只龙舟,老师站在龙头和龙尾,我们握着32把木桨,大家一起向前划。

  我的`名字叫“二(1)班”,我爱我的家委会。我班的家委会是一支热心有能力的队伍,每年由家长竞选产生。定期开会、家庭聚餐、旅游,这些都是家委会的事。我们以家庭为单位,去年暑假去过象山,国庆节去过楠溪江,我们的集体照在少艺校网站上发布后,其他班同学都羡慕极了。每次运动会前,家委会和老师都会组织同学们到体育馆进行赛前集训,在去年的队列队形和接力跑比赛中,我们都取得了第一名。

  我的名字叫“二(1)班”,我爱我的集体。32位同学个个那么善良、有爱心,多才多艺,我们参加校内外各种比赛都取得了优异的成绩,我们还参加各种义演,为贫困山区募捐钱物。“相信自己,欣赏别人”是我班的班风,在这样一个美丽的校园,出色的教育环境下,我们一定不会辜负大家的期望,不断努力。今天我以少艺校为荣,相信明天少艺校会以我为骄傲!

  谢谢大家!

【我的班集体演讲稿】相关文章:

我的班集体演讲稿03-16

我爱班集体演讲稿03-05

我爱班集体演讲稿(11篇)03-08

我爱班集体演讲稿11篇03-08

我运动我健康我快乐演讲稿03-21

我运动,我健康,我快乐演讲稿04-01

我读书我快乐我成长演讲稿06-08

我安全我健康我快乐演讲稿03-24

我安全我健康我快乐演讲稿(推荐)10-27