爱劳动主题的演讲稿

时间:2023-03-13 13:45:58 发言稿 我要投稿

爱劳动主题的演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现实社会中,演讲稿的使用频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编收集整理的爱劳动主题的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

爱劳动主题的演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  今天我想要演讲的主题是热爱劳动,我们现在的美好的生活都是离不开劳动人员辛勤的劳动,所以我们不仅仅要热爱劳动,更要尊重别人的劳动成果,不管是现在还是未来,美好的生活和未来都是离不开我们辛勤的劳动的,勤劳一直都是我们中华民族的优良的传统,所以我们也要从现在开始,从自己做起,热爱劳动,尊重劳动成果。

  我们现在吃的一粒米一颗饭都是农民伯伯们辛苦劳动的成果,如果没有他们的辛勤的劳动,我们是不可能可以吃到这么多的米饭的,我们的生活也不会如此的饱和,我们就可能连饭都没有吃的,我们现在住的房子也是建筑工人们一砖一瓦的建起来的,在太阳很大的时候,他们顶着太阳暴晒的炎热,在用心的完成他们的工作,用心的劳动,没有任何的怨言只为了我们能够有一个好的学习的环境。

  我们现在身上穿的衣服,用的学习用品,坐的教室,不管是我们身上的什么东西,生活当中的'吃穿住行都离不开所有的工作人员的劳动,所以我们作为一个学生,也要从小就养成一个好的品质,有一个好的品德比自己的成绩再好都要重要,所以我们也要去认真的改变自己的态度,我们以后的生活是离不开我们的劳动的,世界的美好和生活的美好都是离不开劳动的,就像我们家人每天认真辛苦的工作也不是一样的,他们也是在用自己的方式去劳动,去自己的努力在为自己的未来和生活而打拼,我们现在之所以能够有如此优越的生活方式和学习环境,都是离不开他们辛苦的劳动的,所以我们也要懂的劳动的不易,劳动的辛苦,不管是什么样的事情,我们都需要去尊重别人的劳动成果,可能我们觉得没什么的东西却是别人刻苦的劳动所得到的,所以我们也要去认真的学习,在以后的日子里,用自己的知识去更好的劳动,劳动的方式有很多,只要我们愿意去努力,我们就可以拥有自己的生活和未来,我们也会愿意去未来自己所期待的而付出自己的劳动。

  同学们,今天我站在这里就是想告诉你们,我们要热爱劳动,不管是对于自己还是别人的劳动成果都要足够的去尊重,在以后的日子里,除了更加认真的学习之外,我也希望我们都可以在生活当中尽自己的力量去参与到劳动当中。

  谢谢大家,希望此次的演讲可以带给你们或多或少的感悟,这也就是我最为开心的事情。

爱劳动主题的演讲稿2

  我们都是炎黄子孙,我们要爱我们的祖国,要爱劳动,要爱学习。

  我们是祖国的花朵,我们要深深的热爱养育我们的祖国。

  我们要热爱劳动,因为劳动最光荣。

  我们要爱学习学习是为了今后幸福美好的生活。

  我们要热爱祖国,无论何时何地都要有着一颗热爱祖国的心,虽然我们还小,但,我们也要为祖国母亲做一些力所能及的事,这样才不会枉为炎黄子孙,在马路上碰见了垃圾,我们要捡起来,爱护环境,让祖国母亲随时都干干净净,没有一丝灰尘。

  我们要热爱劳动,因为劳动最光荣。还记得那一次,妈妈让我帮她把房间整理干净。我十分的不乐意,撇了撇嘴说:“妈妈为什么叫我干啊,老妈你打扫呗,我还要看电视呢!”妈妈一听火气便上来了,她对我气冲冲的说:“真是大了,翅膀硬了!让你干点活儿就不乐意了。别人都说劳动最光荣,怎么到你这就是行不通呢?做人就是要勤劳,不劳动哪来现在这么好的日子啊,你说说,是不是这道理啊?我被妈妈的一番话说得心服口服的,只能乖乖听话的拿起抹布,把家里里里外外都嚓了个干净。打扫完,我直起腰,用手擦了擦汗,我得意的看着我所做的'功劳,心里骄傲的说:“这可都是我的功劳!”通过这件事,我也明白了劳动最光荣,每个人都要勤劳!

  不仅要爱祖国爱劳动,也要爱学习!

  学习是为了谁,是为了父母?为了老师?错!都不是!是为了自己啊,为了自己以后的幸福生活。学习要努力,我们要好好学习。将来成为有用的人,成为栋梁之才!在上课时好好听讲,做作业积极认真,课前预习,课后复习。掌握有用的学习方法,好好地去学习!

  爱祖国爱劳动爱学习。这是每人都该做到的!

爱劳动主题的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  在这风和日丽的日子里,我很荣幸能参加学校举行的“热爱劳动从我做起”主题活动。我谨代表六(6)班为大家发言——《热爱劳动,从我做起》。

  劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动,也就没有我们现在缤纷的世界。大诗人荷马曾说过:“劳动是人类的命运。”的确如此,正因为有了劳动这项与生俱来的技能,我们人类才能区别于其他动物,成为地球之王。劳动是神圣的,它创造了我们的物质文明,也构筑了我们的精神世界;它贯穿了中国的`上下五千年,也见证了世界文明的兴衰起伏。劳动支撑了我们的灵魂,如果没有劳动,人类就不可能有丰沛的情感和丰富的想像,产生不了思想的火花。可以说,没有劳动就没有现在的人类。

  劳动没有高低贵贱之分。劳动者可以是工地上的农民工,他们衣着寒酸、朴实厚道,也许就是我们的父母家人,为了给我们创造更好的学习条件,背井离乡奔波于全国各地打工;劳动者可以是普通的环卫工人,为了城市的清洁美丽,无论严寒酷暑、风吹雨打,都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活;劳动者还可以是老师,他们日复一日、年复一年地站在三尺讲台上,只为把自己所有的知识传授给学生们,把学生送到知识海洋的彼岸,而自己甘愿做一个永远守望的老船夫。工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者,正是有了他们的劳动,我们的世界才会如此美好!

  劳动永远不可替代。在当今时代,随着科技的进步,劳动在人们心中的地位正逐渐下降。运算可以交给计算机、生产可以交给机器人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳……大家似乎觉得科技可以接管我们的社会,劳动可以被越来越多的人工智能和机械化作业取代。但是,人类文明无论走得有多远,都不能忘记自己的初心—劳动。我们一但失去了最基本的劳动技能,就如同断了翅膀的鸟儿,永远也飞不起来了。

  同学们,我们青少年作为新时代的主人,不应忘记初心,忘记出发的地方。人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界!

  初心不改,劳动依旧。热爱劳动,从我做起!

  谢谢!

爱劳动主题的演讲稿4

xx中学的同学们,大家上午好!

  今天我要演讲的主题是“劳动”!劳动从我们人类还是猿猴时起一直到现在,从未间断过,在我们从动物变成高级动物再变成人起到了关键性的作用,你们说劳动重不重要?

  说起劳动,我们不自然地就会想起书本上讲的“劳动主要分为体力劳动和脑力劳动”,今天我们主要讲讲那些快要被人们忽视的体力劳动!大家都知道,劳动没有高低贵贱之分,只有分工不同!但是请问问此刻的你们,你们真的理解并同意这句话吗?现实生活中,不理解劳动、不爱劳动的同学大有人在,甚至有些同学看不起劳动人民!这也是为什么毛主席当年让知识青年下乡“接受贫下中农再教育”的原因!当然,社会科技发展到现在,我们也没有必要花那么大的人力物力舍近求远地跑那么远去接受劳动再教育,只要同学们从今天开始能“热爱劳动,从我做起;尊重劳动,从身边小事做起”,你们就是最棒的!

  俗话说“一屋不扫,何以扫天下”,有些同学总是借口自己学习忙,劳动太占时间为由,拒绝参与劳动,甚至就连这些同学的父母也赞同他们的做法。学校分配了什么劳动给自己的孩子,立马冲去学校帮忙,生怕耽误自己孩子的学习时间;在家里更别说做扫地洗碗这些力所能及的事情了,甚至就连他们自己的书本作业在哪里,都要父母来帮忙……试问,这样的同学就算考取了最高学府,他们除了学习,还能做什么?这样的同学就算读到博士毕业,到了社会,除了给人们增添麻烦,还能做什么?所以从现在起,我们要对拒绝劳动说“不”,将来做一个对国家对社会有用的人才!

  还有一部分同学认为,我们读书不就是为了解放生产力发展生产力,让人们从繁重的体力劳动中解放出来,让人过上更悠闲的.生活吗?我们读书可以发明更多的人工智能,让体力劳动者更有尊严地劳动,劳动那么苦那么累,干吗非得自己做……这些同学的想法咋听起来很有道理,容易误导其他同学!只要我们稍微深入地分析一下,不难发现他们的矛盾所在!如果他们读书是为了解放体力劳动,但是他们自己连体力劳动为何物都不知道,不去真切地体验体力劳动,不尊重体力劳动者,试问这样的他们能发明得出更人性化的解放体力劳动的人工智能吗?这样的想法和行为只能滋生出好高骛远、眼高手低的“读书机器人”和“应试机器人”,很难培养出一个有血有肉、意气风发的高素质人才!

  xx中学的同学们,希望你们听了我的演讲后,能改变对劳动的偏见,能更尊重每一位劳动者,一起加入到劳动中来!谢谢大家!

爱劳动主题的演讲稿5

各位领导、各位同事:

  大家晚上好

  《劳动者》是指达到法定年龄,具有劳动能力,以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源,依据法律或合同的规定,在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人(中外自然人)。

  在此五一劳动节即将来临之际,我们大家有幸聚在了一起,在这里我给大家演讲的题目是《劳动者最光荣》,我赞美劳动,劳动者是最光荣的!

  记得上小学时,老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲,最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”,局限于每周一次的劳动课。多年以后,成长为了千万劳动者中的一员,才深深体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福,对于企业也是如此。

  双手是用来劳动的,劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅只与物质有关!

  劳动者是光荣的,劳动着是幸福的!5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?

  1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。

  我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的`重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五?一”国际劳动节最好的的纪念。

  谢谢大家!

爱劳动主题的演讲稿6

  亲爱的老师,同学们:大家好!

  我们爱祖国祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国,才会健康成长!

  我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,锻炼好身体,培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中,祖国在你心中,我们爱五星红旗!我们爱国徽!我们爱国歌! 我们爱劳动!

  劳动是慷慨的,给了人类一切;劳动是神圣的.,改变了整个世界。

  是爸爸妈妈的辛勤劳动,让我们能够衣食无忧,快乐成长;是老师们的辛勤劳动,让我们掌握知识,茁壮成长;是所有劳动者的辛勤劳动,才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者,我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。

  我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,常常擦桌椅,扫教室,拣纸屑……让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。

  我们从小爱劳动,能培养出好的人格;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们也会成为一个合格的劳动者,改变生活,改变世界。

  劳动最光荣!

爱劳动主题的演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  大家好。我今天演讲的题目是“爱学习、爱劳动、爱祖国”。从何说起呢。还是从我最喜欢的毛主席的词,“沁园春。雪”说起吧。妈妈说记得我在四岁的时候就能把“沁园春。雪”背的滚瓜烂熟,可是说真的,我记不得了。我偶然在古诗词中看到了,喜欢得不得了。读完第一遍,我就再也忘不了了。后来,妈妈给我讲了词的意思,我就更喜欢了!我喜欢那“千里冰封,万里雪飘。”也喜欢那“须晴日,看红妆素裹分外妖娆”,但我更喜欢那“唐总宋祖与成吉思汗”。从这词中我真的能看出‘祖国’的壮丽山河,也能知道我们伟大的祖国悠久历史与人才辈出。我对妈妈说:“通过学习这首词,我知道了,学习的美好,与组国的美好。我发自内心呼喊:我爱学习,我爱祖国。

  当然,我知道要通过我的.学习,我的劳动把我们敬爱的祖国建设的更加美好。我的劳动,我们的劳动汇集在一起让我们的祖国更加强大。

  谢谢大家!

爱劳动主题的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《美与劳动同在》。

  从古至今,劳动推动着人类的进步和创新,从一个台阶迈向更高一个台阶。看,一颗颗人造卫星已成功发射到太空,一栋栋高楼大厦拔地而起,一辆辆小轿车在公路上驰骋,一声声亲切的问候在电波中温情传递······这是什么?这不正是劳动所创造的吗?

  劳动创造的美无处不在。辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹,当粉笔染白了鬓发,他们笑了。辛勤的劳动使得桃李芬芳满天下;建筑师们用他们手中的画笔耕耘着,为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线;就连清洁工人也总是努力的'把世界的每一个角落打扫得清新自然。当我们嗅到了空中的阵阵清香时,难道我们不为他们的付出肃然起敬吗?还有医生、警察、工人、农民······他们无时无刻不在为这个社会的安宁和美好劳动着,也正因为有这么多默默无闻的劳动者,才使得我们的社会如此和谐而美丽。

  劳动无处不在,劳动者是美丽的,劳动创造了一切,也创造了美。勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景,哪里有劳动,哪里就接满了美丽的果实。

  我们的国母宋庆龄说过:知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。在生活中劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。人生的绚丽和出色都是在不断的劳动过程中写出来的。

  俗话说的好:雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。行动起来吧,让我们一起劳动为己、劳动为人,这样你便会发现这是一笔取之不竭的财富。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

爱劳动主题的演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的.日子里,向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。

  可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。可见,我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到——-劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。

  愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的童年。祝大家充电能充得足一些,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。我的讲话到此结束。

  谢谢大家!

爱劳动主题的演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  我姓袁,名奡竹。我有一头乌黑发亮的头发,月牙形的眉毛下镶嵌着一双亮晶晶的眼睛,挺直的'鼻子下有一张能说会道的小嘴,一笑就露出两排整齐的牙齿,只不过最近掉了两颗大门牙,弄得我笑 都不自在了。

  我是一个爱劳动的人,自己的事情自己做,不会让别人帮忙。有一个星期天,妈妈生病了,动不了,我看家里好似“狗窝”!我快拿来扫把、拖把,又扫地,又拖地。我先拿起扫把把地上的垃圾扫 干净,再用拖把把地拖干净,连沙发下、桌子下都不放过。有头发、瓜子壳拖不起来,散在地上,仍然不干净,我就趴下身子捡起来。把屋子扫得干干净净时,我已经累得满头大汗了。妈妈起来看见了 竖着大拇指说:“你真棒!”我心里也美滋滋的。

  每个人都有优点和缺点,当然我也不例外,也有缺点——脾气大。有一天,我要买那只小兔子,妈妈说太贵了,而且我们养不活它,不买了。“我却说:”不行,不行,我要那只小兔子,就要。“ 妈妈用眼睛盯着我说:”不行,走,回家。“我一边走一边说:”妈妈讨厌!妈妈讨厌“我嘴里嘀咕着,不停地翻白眼,回家了,我连饭都不吃,也不跟妈妈说话。只有等到我完全消气了才会罢休。

  我以后要发扬优点改正缺点,做一个爱劳动人见人爱的小女孩。这就是我,一个爱劳动的我!

爱劳动主题的演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  劳动是光荣的,他能给人们带来希望;劳动是快乐的,他能给人们增深友情。

  星期日的早晨,我和爸爸妈妈去姥姥家栽果树。到了姥姥那里,已经是中午了,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷吃完午饭,就到果园里去栽树了。姥爷骑摩托去买树苗了,我们焦急的等待着,半晌,姥 爷回来了。他买了两棵李子树、一棵杏树和三棵樱桃树。我非常兴奋,就说:“快来栽树吧。”于是,我们确定了位置。先栽杏树,我们在果园的东南角用铲子挖了一个和篮球一样大的坑,再把杏树放 到坑里面,填上土,用脚踩实,浇上水,一棵小树栽好了。我在把樱桃树画上位置——在果园的门口。樱桃树可不是那么好栽,我和妈妈费了好大劲才把坑挖好。爸爸和老爷抬起又扁又长的樱桃树放到 坑里,下一步就是填土了。可是樱桃树的枝叶太密又太贴近地面,想让铲子放到树丛里面可不是那么好办,把铲子放到树丛的上面往下倒土,会伤到樱桃树的。我和爸爸妈妈都在苦思冥想的想办法。

  僵持了几分钟,我想出了一个非常好的'主意。让爸爸妈妈把土铲成一堆,我就把土推进大坑里,用手拍实,在浇上水。就这样,我和爸爸妈妈就把三棵樱桃树全给栽上了。姥姥那边呢,已经把小树全 栽好了。我想:给姥姥的果园里栽树,就是给村里增添了一份色彩,给世界增添了一点绿色。只要人人都爱劳动,就能打造出更美好的明天。

爱劳动主题的演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  劳动,是世界上最光荣的事情,热爱劳动的人是世界上最光荣的人。

  近几天,我妈妈的手和脚有点退皮。医生给她开了几盒药膏,妈妈涂上后退皮退的更厉害了,而且不能碰肥皂、沐浴露、洗发膏等一些清洁物品。而且抹完药膏之后还要晾干了才能动。于是,妈妈平时的家务活全落在了我的肩上。

  一开始,我不知道怎样去做好它们,只是一昧的胡乱打扫。洗衣服的时候就更好笑了,弄的满地是水还不说,还差点把衣服洗“烂”!幸好后来爸爸手把手的`教我怎样扫地,怎样擦地板和洗衣服。今天,爸爸不在家,我要自己来洗衣服。我先把洗衣粉的用剂量估算了一下,倒了一些,然后倒一些热水,为的是让洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三类:内衣一类、外套一类、掉色的衣服一类。我把外套扔进盆里,把掉色的衣服扔到另一个盆里。先洗内衣。洗完之后,我又用清水摆了几遍,晾到了阳台上。接下来要洗“外套”了。洗大衣服真难啊!又要搓,又要看,污渍还不容易洗掉。其中有一件上衣领口特别脏,我搓了一遍后,发现它还完好的留在那里,真是一个“顽固分子”。于是,我拿起透明皂在领口又打了一遍,两手放在一起一点一点使劲地搓,心里:想看是你厉害还是我厉害,经过我的努力,那些顽固分子终于被我打败,“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那几件差不多和我一般大的衣服搓完。我又开始摆,真累呀。突然,一个念头从我脑海中一闪而过:对,就把它当做玩水。于是,就搅豁起水来了。当然,是在摆衣服的基础上。这样,时间过得很快,不一会就洗完了,站起来的时候,浑身的关节又酸又痛,都差点累趴下了。

  洗衣服真累啊!但是我看见那些洗得干干净净的衣服,我真的很有成就感。通过洗衣服,我知道干家务真的很辛苦,虽然我只干了一件事,但是却很累很累。再想想妈妈,她一天要做很多的家务,却从来没喊过一声累。我以后一定要多帮帮她,替妈妈分担一下,做妈妈的好帮手。

爱劳动主题的演讲稿13

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《大道相通 热爱劳动》。

  记得我第一次读到“民生在勤,勤则不匮”一句时,是在《左传 宣公二十年》一文中,我深深被古人的智慧所震撼。中华民族自古就懂得勤奋劳动的重要意义。后来,又在陶渊明先生的诗中读到此句,更是感受到勤于劳动对个人的哲学意义影响深远。然而如今,随着社会、尤其是科技的不断进步,“轻视劳动”意识暗流涌动,甚至大有泛滥之势,不能不引起我们的高度重视!

  难道,劳动,在今天,尤其未来,真的过时了吗?

  其实不然,劳动,永远都不会过时,在任何时代,无论说它有多么重要,都不为过!为什么如此说呢?

  首先,劳动是一种最为基本的创造性社会活动,和人类数千年文明发展史息息相关。人类发展到当今科技时代,劳动在其中功不可没。

  其次,老子《道德经》有言:“治大国如烹小鲜。”大道相通,立足未来,不管未来科技如何发展,万事之理不变。劳动创造的价值,劳动中蕴含的真理大道,必将有助于科技的进一步发展。“知行合一”,可以让时代走得更久。

  再次,我们来看中国文化史中的两位陶氏名人,去体悟劳动对具体人物不朽的历史形象,有着多么巨大的积极意义和影响。

  第一位是我们极为熟悉的“千古隐逸之宗”陶渊明先生,如果没有“晨兴理荒秽、带月荷锄归”的躬耕生活,没有“种豆南山下,草盛豆苗稀”的豁达心境。先生恐怕很难在悠然之境中,笑迎南山的不约而至吧?先生在“西畴执杖耘耔”中“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”,达到了无数诗人一生无以企及的诗意高度。

  还有在民国时期,教育家陶行知先生,提出了“生活即教育”的`伟大教育理念,并在晓庄师范全面践行。先生提出“社会即学校”“教学做合一”“在劳力上劳心”等一系列口号,构筑了“生活教育论”的完整体系,在劳动学习中培养出许多具有“农夫的身手,科学的头脑,改造世界的精神”的“活的乡村教育人才”,为近代教育救国探索做出了极富历史意义的贡献,影响深远,历久弥新。

  同学们,你是否知道——当年,陶先生除了对入学新生进行笔试、讲演外,还要进行垦荒、施肥、筑路等“特别考试”。先生还坚持头戴斗笠、脚穿草鞋,带领师生一起下田劳动。陶先生在劳动之余,鼓励师生与农人结友,向农人学习。在劳动中求知,在实践中探索,晓庄师范为中国现代教育进程做出了卓越贡献。由此可见,“劳动”与“学习生活”“社会进步”“科技发展”不仅并不相悖,而且还有着极大的积极作用。因为“求真知”、“做真人”绝不仅仅是在一堂之中,一室之内,还在大千世界、广阔天地之间。“大道相通”,能做好田中、庭内工作,将此中感悟、方法、逻辑、美感、毅力等等带入其他领域,也定能助力成功。

  西方哲人有言:“慢慢走,等等你的灵魂”。我们的学校固然为求学圣地,孰不知仅仅将自己囿于四壁之内,一味仰望星空,忽视脚下质朴的泥土,可能导致远离自然之人出现,他们心无天地大美,灵魂苍白黯然,无爱、无善、无美,正如木心先生所说“没有审美力是绝症,知识也救不了。”该是多么可悲,可怜?!

  同学们,让我们在勤奋劳动中,融身田野、山川,充盈正气,润泽灵魂,与四时流转相随,与大音天籁相通,识万物之大象,得天地之至理,悟人生之真谛,涵博雅之性情,在天人合一之境中得见万世之永恒,得见未来之无限。如梭罗在《瓦尔登湖》中所言:“我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精华。然后从中学习,以免我在生命终结时,却发现自己从来没有活过。”

  亲爱的同学们,人世之间所有的精心劳动都值得尊重,所有的汗水都会使我们的人生变得丰盈。在天地之间,脚踏热土,双臂健硕,目光充盈,嗅得见泥土的气息,望得见遥远的星河。那个我们的灵魂和双手都可以到达的远方,才是我们永远的家园。与大家共勉。

  谢谢大家。