高三动员会教师发言稿

时间:2024-09-20 18:19:21 发言稿 我要投稿
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高三动员会教师发言稿

  在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编精心整理的高三动员会教师发言稿,欢迎大家分享。

高三动员会教师发言稿

高三动员会教师发言稿1

  弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十

  一、二岁的肩上将要承载着别样的重任!

  现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个动员会,我想让大家思考这样几个问题:在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!

  只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。同学们,你心中的目标是什么?请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!剩下的这段时间,我们即将进入一个非常关键的学习阶段。希望你们在这短短3个多月的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给自己一张满意的答卷。

  下面,对于接下来的学习,我想给大家提几点建议:

  1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行30分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做的内容。总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

  2、端正学习态度,养成良好的学习习惯。众所周知,良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有:①作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,按时完成每一门功课的作业。②听课习惯:上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?你是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者?希望你们回去好好想一想,自己的.听课习惯好不好,听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉交流探讨问题,特别是成绩差的学生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

  3、要掌握方法,做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。如数学上,每单元的知识点必须要牢牢掌握,灵活运用这些知识去解决实际问题。

  4、要主动勤奋,苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。

  5、要振奋精神,积极进取。

  相信自己我能行,侯王小学六年级的学生没有不行的。请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时未晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”

  同学们,今天老师送给大家两句话:“你行!”“你应该为母校添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:“我行!”“我一定为母校添光彩!”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向家长、学校、老师更是向自己交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的!。

高三动员会教师发言稿2

尊敬的学校领导、尊敬的高三备考领导小组、尊敬的各位同仁:

  大家下午好!

  高三是一场蓄势待发的暴风雨,时常会有电闪雷鸣,只有经受了暴风雨的洗礼,松柏才会更加青翠挺拔;高三是一条汹涌澎湃的河流,时常会有惊涛骇浪,只有经受了巨浪的冲击,航船才能一往无前;高三是一场没有硝烟的战斗,但时常需要我们冲锋陷阵,只有经受了艰苦卓绝的厮杀,士兵才会成为将军!

  高考的脚步离我们越来越近了,高考的号角已经吹响了,再过五个月,咱们的学生就要整装上阵,踏上神圣的考场了,这是黎明的前奏,这是出征的战鼓,这是拼搏的号角。在这五个月里,我们将与全体学生同心协力、与全体科任教师齐抓共管,通力合作,为学生营造一个安静祥和的学习环境,关心学生的身心健康,关注学生每一点进步。言传身教以身作则,脚踏实地刻苦钻研,甘于奉献燃烧激情!考纲是我们的蓝本,教学是我们的途径,高效是我们的追求。

  借些机会,我谨代表文科普通班班主任郑重承诺:全力以赴做好班主任本职工作,认真贯彻执行学校、年级组的各项决策,坚决服从安排,努力完成任务!虽然文科普通班基础薄弱,但我们坚信在学校领导的正确指导下,在高三备考小组的正确引领下,在全体教师的通力合作下,在同学们的不懈努力下,我们一定会向社会,向学校,向学生交一份满意的答案,让20xx年高考不留遗憾!

  作为普通班的班主任,在最后的五个月里,我们要教育学生“先成人再成才”,对每一个学生都“不抛弃不放弃”。我们的终极目标是:让每个学生上专科线,让更多学生上四批一!如果白发可以换来学生的'分数,我们宁愿白发苍苍;如果皱纹可以换来学生的成绩,我们宁愿满脸皱纹;如果加班加点可以换来学生成才,我们宁愿日理万机!

  各位领导,作为一名普通的教师,我们不会放弃任何一位学生,我们深知“道路曲折的”,但我们更相信“前途是光明的”!只要义无反顾地朝前飞,没有飞不到的地方;只要勇往直前地朝前闯,没有闯不出的路!在这千帆竞发,百舸争流的时节,只要我们上下联动,齐心协力,我校20xx年的高考一定会再创辉煌。

  谢谢大家!!

高三动员会教师发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我们在这里隆重举行中考动员大会。从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会,现在,这个机会已经到来!在青春的天空里,我们不允许留下懊恼、遗憾和后悔!在青春这张寄往未来的贺卡上,我们要以勤奋为笔,信心为纸,绘画属于我们的未来和礼中的辉煌!

  同学们,请相信:七个月的汗水可以换来一辈子的幸福,七个月的安逸也许会留下终生的遗憾。在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而初中就是关键几步中的第一步。大学是创建精彩人生的重要一步,而高中是创建发展平台的关键一步。走好了初中升高中这一步,我们才有资本去追求自己精彩的人生。在关键的几个月里,我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心,勇往直前!我们不能浪费任意的一分一秒;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住,积累我们前进的力量!其实你不是不能,只是你肯不肯!给自己几个月的努力,为自己打开一扇未来的门!

  现实的成功,依赖着我们的梦想而前行。因此,永远不要低估梦想的力量,永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不单单是知识的较量,更重要的是心态的较量。遇到任何情况,一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!我们相信:心有多大,舞台就有多大!我们相信:“天生我材必有用”!我们相信:“一切皆有可能”!

  同学们,你们恰同学少年,风华正茂。作为你们的老师,我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节;在中考冲刺阶段,我们与你们同在!我们一同体会拼搏的日子,一同品尝奋斗的乐趣。接下来的几个月里面,也许对你们会更加苛刻的要求,更艰苦的训练,甚至是严厉的批评。但是这一切,都是为了大家能够更加的出类拔萃!为了大家能够成为祖国的栋梁之才!因为,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

  我们的校领导在为你们能够金榜题名而运筹帷幄,全体老师在为你们能够顺利攀登人生更高的.阶梯而无私奉献、乐此不疲,你们的父母为了你们能够学有所成而殷殷期待、辛苦付出。老师希望你们不负重望,用远大的理想战胜惰性,用坚强的意志对抗挫折,在升学竞争中取胜,那么明年的六月对你来说将是灿烂无比的六月,因为你真正努力了,你就不为虚度年华而悔恨,因为你付出了,你就不为碌碌无为而羞愧。同学们!人生能有几回搏?用刻苦学习改变命运,用顽强拼搏成就未来!

  俱往矣,数风流人物,还看你们!还看礼中学子!让我们师生并肩作战,以精锐之师

  的强大实力,以锐不可当的伟大气魄,把没希望变成有希望,把有希望变成有把握,把有把握变成所向披靡、舍我其谁的士气!“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”。用优异的成绩,续写礼明庄中学新的辉煌!

  谢谢大家!

高三动员会教师发言稿4

  今天会议议程:一是召开高20xx级学业水平考务会;二是召开高20xx级教师会。我将与大家交流以下几个方面,不妥之处,请与会教师提出宝贵意见和建议。

  一、 会议目的

  我参加工作近20年,一直都在华蓥一中从事高中数学教学,在20xx年有幸被提拔为学校中层领导,刚开始担任学校政教处副主任,大概是20xx年担任教务处副主任。学校每年都在抓高考,但在这个季节,这个时间召开高三教师会,还是第一次。这说明学校郑校长对教学工作的重视,对我们高20xx级高考的关注。我想会议目的就是给我们高20xx级全体教师,包括学生在内提个醒,那就是我们已经进入高三了。

  二、 交流以下几方面

  1、要有强的敬业精神和高度的责任感以及爱心

  作为一名高三教师,要更加关注我们的每位学生,特别是班上的苗子生和有可能上线的学生,还包括班上的艺体生,只有现在就着手抓保苗,补差,培育艺体工作,在20xx年高考中才会有大的突破。我们高三的每位教师对待班上学生,一定要像对待自己的子女一样,一定要做好课堂上的落实与课后的跟踪工作。最近听说,在明年高考指标下达后,若目标怎样,我们就怎么对待。我认为我也相信我们老师不会走极端,毕竟我们是人民教师,具备教师职业道德。

  2、要精心备课,认真上课,耐心辅导

  我觉得我们高三的每位教师不能完全按复习资料复习,复习资料要有,但不能多。要切和我们学生的实际,复习资料上该删的要大胆删去,该补充的一定得补充,一句话,必须要有用,要针对我们学生的实际。如果你在高三复习时一直拿着教师用书在照本复习,我可以说你备课不充分,或者不够充分。这方面,我们符主席、田组长、胡雪莉老师做得很不错,据我观察,就是命制月考试题,我们胡教授都在用键盘一题一题敲,我们有的教师命题全是照抄照搬。试问符合我们的'学生吗,当然我们高20xx级还有许多做得不错的老师,但也还有部分不够负责的教师,传言一天备几十个教案就出自我们这个年级。你的备课、上课、你的教学,你的育人工作、你的工作态度、包括你每天到校的时间、离校的时间、甚至你的为人,你的风格等等,群众的眼睛是看到的。于是,也只有备课充分,上课落实到位,选题要精,凡考必讲,并且还要精讲,一定要求学生建立错题集、建立传统经典题集(所谓的好题)。一定要切实落实好课堂和个别辅导的效率。

  3、要有大局意识、各学科要团结、协调

高三动员会教师发言稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高三x班的xxx,很荣幸能在此发言。

  在这里,我想问大家一个问题:在一个荷花池中,第一天开放的荷花只是很少的一部分,第二天开放的数量是第一天的两倍,之后的每一天,荷花都会以前一天两倍的速度开放。假设到第30天荷花就开满了整个池塘,请问:在第几天荷花池中开了一半的荷花?可能有的人会不假思索地认为是在第15天,但事实并非如此。因为在第29天时,池塘里的荷花仅仅开了一半,只有到最后一天,荷花才会开满整个荷花池,才会有满塘风荷摇曳,一派生机昂然的景色。

  这个现象被称为“30天荷花定律”,最后一天开花的数量等于前29天的总和,即使是差一天,它也会与成功失之交臂。它形象地诠释了“行百里者半九十”的古语,如果我们的目标是走完一百里,那么走到九十里时,也只能算是走了一半,假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,没有坚持走到底,那就永远到不了目的地。

  对于我们在座的各位,从20xx年8月1日开始,我们面临的高三战役就已经正式打响了。高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。战胜高考,就是我们磨剑12年的目标,从小学一年级到这之前的11年,我们也仅仅是走到距离我们目标的一半路程,而高三才是“30天荷花定律”中的第30天,之前的量变就是为了这最后一刻的'质变。飞蛾破茧,小鸟出壳,最后一天加速的破壳而出是日积月累达成的终级突破。所以,事情越到后面越关键,愈是高三,愈要认真对待,愈要坚持。

  高三,我们更要严格要求自己,让严格的纪律成为我们学习强有力的后盾,学会自我管理,努力提高成绩,考上理想的大学。同时,要珍惜时间,分秒必争,认真落实每一天,将一天24小时作为一道填空题,将其填满。要学会建立错题本和归纳知识点,掌握题目中渗透的知识,并进行归纳总结。同时,我们要通过自己的实践总结出适合自己的快速掌握知识的方法,有了好的学习方法,才会事半功倍。

  总之,高三是一场肉体与灵魂的挑战,是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!我们应以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!最后借用一句话与大家共勉:驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

  谢谢大家!

高三动员会教师发言稿6

老师们:

  今天的会议是我们奋战20xx年高考的一次加压会、一次动员会、一次鼓劲会。

  我们今天聚在一起就是要客观地分析20xx届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路,动员和号召全体高三教师,振奋精神,知难而进,务实求真,科学拼搏,进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识,树立效率意识,树立合作意识。为我校高三教学质量再上新台阶而努力奋斗。

  我们20xx届高三要坚持几年来高三工作中的好做法,进一步在“实”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要强调以下几个方面:

  1、增强信心,坚定目标不动摇

  目标是激发人责任心的推助器。责任心产生压力,也产生动力。有了责任心,我们就会食不甘味,寝不安宁,就会在心灵深处产生内驱力,推动自已去完成任务。学科之间、班级之间、教师之间既要比能力,也要比贡献。同样的班级、同样的环境、同样的要求,最后高考指标完成的不一样,大家需要认真的思考,你的能力和你的贡献是否成正比?你付出的是否比别人多?有的教师三年、甚至好几年才有这个机会去体现自己的能力和价值,大家千万要珍惜。高考质量是一个学校教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和发展,更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生关注着我们。

  一年一度的高考,我们学校输不起,教师个人输不起,学生也输不起。高考只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力,一分收获。虽然我们面临的形势非常严峻,社会对职教的偏见,生员质量普遍差,高考备战经验不足,兄弟学校的崛起等等,这些更增加了高考激烈竞争的态势,任务十分艰巨,但我们的责任不容我们退缩,我们的良知不让我们懈怠,我们没有任何理由麻木!我们只有一种选择――背水一战。20xx年我们要咬住在20xx年基础上本科指标提高50%的目标不动摇。高考指标将分解到各个班级,各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数”:班主任心中有“达标人数”,教师心中有“跟踪人数”,学生心中有“跃进分数”。

  2、突出重点,努力提高课堂教学效益

  要提高课堂教学的效益,教师必须从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,要把学法指导渗透到一切教学过程,促使学生学得主动,学得活泼,学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度,做到起点恰当,容量适度,落点准确,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生背诵记忆,努力提高教学达成度。

  要提高课堂教学效益,必须重视对薄弱学科和青年教师的帮助和指导。我们有些班级20xx年之所以未能完成指标,主要就是薄弱学科拖了后腿,今年要认真吸取这一教训。要做到薄弱学科有人抓,青年教师有人带,要明确责任。青年教师要自我加压、积极进取、虚心学习,争取早日成材。

  要提高课堂教学效益,最重要的是每堂课都要立足于高考,把每个知识点都放在高考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考,对一个题目能想出多种不同解法,对一个事物能做多方面解释,对一个对象能用多种方式表达。

  3、强化训练,努力提高训练效益

  提高训练效益必须做到以下几点:第一,认真选编、批改、评讲作业,做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义,用陈题、熟题训练学生的现象。第二,增强训练的计划性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,通过训练达到什么目标,未达标的`怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三,第二轮复习要坚持:巩固、完善、综合、提高的原则,要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础,滚动提高。第四,重视对平时学情的分析、诊断,提高分析、诊断水平,同时要重视练后矫正。第五,重视学生的练后反思,确立练后反思比练习更重要的思想。教师要指导学生建立错题档案,引导学生每练必反思,每个阶段必反思。第六,把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生,还要看着做,看着犯错,在犯错时同步指导。最终达到一个目的:让理解的题都会做,让会做的题不丢分。

  4、加强对高考的研究,以研促教,着力提高教学和训练的针对性

  加强考试的研究,准确把握高考导向。要重视高考信息的收集、整理、分析和研究。首先,各学科要认真学习研究《考试大纲》、考点、考题,真正领会其精神实质。以下几点要特别引起注意:一是现在的高考(以下简称新高考)贴近生活、贴近时代、贴近考生实际,强调能力立意,考查运用能力;二是新高考注重教育意义、德育功能;三是新高考加大了新课程理念的渗透和新增部分内容的考查力度;四是新高考强调通性通法,淡化技巧,力避题海;五是新高考注重基本功考查,提出了“让基本功扎实的拿到应拿的分数”的口号;这几个方面的特点在我们的课堂教学和训练中都要认真对待,要精选体现这方面特点的新材料作为教学和训练的载体,以新载体落实考点,从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。

  5、强化合作意识,注重外引内联——增强活力

  高考是一场竞争。但是,缺少合作的竞争是恶性竞争,恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享,信息互通。从学科层面看,校内备课组集体研究协作是最有效的办法,我们这届高三老教师有经验,新教师有干劲,小组互动交流有机结合、相得益彰,为从整体上提升全校高三教师的业务素质,提高高三教学复习水平搭建了坚实的平台。班主任要发挥班级课任教师的作用,协同课任教师组成一个强有力的班级教导队伍,要在时间上协调,在弱生弱科上协调,全面提高有效分。同时还需要我们多与周边学校联系,取长补短,不耻下问,学习借鉴。

  6、齐抓共管、强化高考氛围意识

  要通过强化校风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力,充分激发学生的潜能。

  第一,各班要通过橱窗、板报等阵地大力宣传学习标兵,通过系列主题班会,进行理想前途教育,激发学生学习动力,优化学习风气,形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的校风、班风和学风。

  第二,要把优化非智力因素贯穿高三工作的全过程,落实于高三工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管,全程关注学生的状态,关注学生的心理健康,关注学生的成长,对学生负责,努力培养学生积极向上健康的心理素质。举行心理健康讲座,对学生进行心理疏导。

  第三,班主任要加强与学生家长的联系,多方位了解学生思想现状,及时采取有效的教育方式,不断激发学生主动学习的积极性。

  第四,要有计划地组织教师听取学生对教学工作和生活等方面的意见和建议,及时采取改进措施,全面关心思想上、学习上、生活上有困难的学生,为他们提供各方面的服务和帮助。教师务必要正确对待学生的意见和建议,学生能提意见和建议,说明学生要求上进,哪怕学生的意见是错误的,我们都应耐心听取。

  第五,各处室的主要负责同志要想尽办法为高三做好事、做实事,全体管理人员要切实为高三做好服务,努力营造人人心系高考,个个关注高考的良好氛围。

  师者,所以传道、授业、解惑也!踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅,以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责。孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待教学,关爱学生,为人师表。

  老师们,这一届高三,教师信心足、干劲大,学生精神状态好,很稳定,我们有理由相信20xx年高考会再创辉煌!

高三动员会教师发言稿7

各位领导、同事们、同学们:

  大家下午好!

  金风送爽,丹桂飘香,带着20xx年高考丰收的喜悦,我们已经踏上了新的征程,今天,都是为了共同的理想和目标欢聚一堂!本学期我有幸成为高三组的一员,虽然和本届师生的接触还不算多、了解还不算深,但是已经深深的感受到了紧张有序的复习气氛、和谐的师生关系、同舟共济的团队精神,勤奋务实的高三年级组,我也感受到了大多数同学每天在紧张的复习,时时在奋笔疾书,这是高考良好的开端和前兆。

  高三动员会就是给大家坚定信心,树立恒心,添加勇气,增长豪气,但这不意味着不切实际的给大家鼓吹口号,我们都是从学校和学生的实际出发给大家做这个动员会的。下面我主要从三个方面和大家探讨一下高三的学习生活。

  一、高三的目标是什么

  就我个人看法而言,大家应该有一个总体目标,但不需要具体的目标。每个高三的学生都有自己的目标——考大学,我们要考一所是么样的大学,现在不要把自己注定了,有的学生说自己只能考专科,有的学生说自己勉强只能考个二本。在此给大家举一例,我教的20xx届毕业生中有一个成绩很优秀的学生,有一次我和他聊天问他考什么大学,其实我的意思也是让他泛泛而谈,想给他定一个总体的目标,鼓励他向着一本院校努力,结果人家说要考四川大学,我当时听了一愣神,心想:四川大学,哥想都没敢想过。大家有时间可以百度一下川大是什么样的大学,教育部直属重点高校,国家“211工程”和“计划”重点建设的研究型综合大学,“111计划”的首批高校之一。但是转念一想,明知道他考不上川大也该鼓励一下,我只能说向着你的目标努力吧,后来他虽然没考上川大但是也上了一本。

  我的意思是说没到高考分数出来的那一刻,谁也不要把自己注定,一定给自己顶一个稍微高一点的还比较模糊的目标,为什么这样说呢,高一点的目标能让我们更加有动力学习,例如能上二本的就向着一本努力,能上专科的就向二本努力,既要有自信,又要向着这个目标不懈努力,要始终相信自己一定能实现这个目标;目标定的稍微模糊一点,好处就是即使结果和目标差一点也不至于是自己深受打击,反过来想我尽力了也基本达到自己的预期了。

  二、高三复习该干什么

  1、一轮复习,夯实基础;二轮复习,提高能力。

  我们的教学进度一直较慢,终于进入一轮复习,大家不要着急,更不要撇开老师搞单干,有的同学觉得一轮复习就是过教材,没啥新意也提高不了自己,其实每一位老师有详细的复习计划,有系统的训练方法,每一位老师的上课都是整合过的,给你讲的习题也是精选过的,跟着老师按部就班的复习你才有事半功倍的效果。高三一轮复习注重的就是这个过程,只有踏踏实实的走完了一轮复习的过程,才能奠定二轮复习以及高考的基础。二轮复习才是让你提高解题能力和应试能力的时候,就我的历史而言,一轮复习进行一段时间才能给大家进行专项训练,二轮复习才能给大家进行系统训练,之后才是提高训练。经过了量的积累之后,你才有质的飞跃,二轮复习之后你的应试综合能力才有跨越式的发展。

  2、书山题海,反复练习;勤学好问,博学慎思。

  关于高三应该如何学习?我这里就不做赘述了,只想说明一些事实和道理。首先是做题的问题,想应对高考只有埋首书山题海,素质教育、为学生减负以及综合能力和高考无关,只有反复强化训练提高学习强度才能应对高考。再举一例,大家知道衡水中学吧?全国名校,去年有记者采访衡水中学的高考状元,问他做了多少题,他把高三的`复习资料和做过的卷子垒在一起,大家注意,就有2。41米的厚度。今年记者采访安徽毛毯厂中学高三学生,已经刷新这个记录,比衡水中学那个状元做的还要多,衡水中学、毛毯厂中学的学生基础、质量相当高了,尚且如此刻苦,何况我们呢?

  在这里还想和大家说,让你埋头做题只是一方面,更需要大家把做过的习题常常温故知新,多和老师同学们讨论,勤于思考,多做些一总结,找出复习中的得失,强化自己的知识系统,提高复习的效率,不要为了做题而做题。

  3、脚踏实地,放眼长远;不拘一格,高歌猛进

  和大家讨论如何对待眼前成绩和继续复习的问题,一轮复习进行了一段时间了,每次月考都是高考的模式和结构,大家刚进入一轮复习,不适应这样的试卷结构,每次月考都受一次打击,那么我告诉大家,不要紧盯着眼前的成绩,考出这样的成绩不仅仅是你对所学知识的把握问题,还有一个随着一轮复习的深入不断适应的问题,在这里我提前给大家打一个预防针,在即将到来的阶段考试中你依然考的不会太理想,大家不必为此痛心疾首。你想想市区中学,本身节假日加上周六上课,进度就快了很多,学生已经适应这样的考试了,那些学生从高一开始请家教,实际上在学校进行一轮复习的时候,人家和家教已经完成一轮复习了,阶段性考试的时候已经复习了一轮半了,咋能考不好呢?咱们属于厚积薄发型,等到一轮复习结束了,你的知识才建立起了体系,你的能力才得到了真正的提高,你的潜能才发挥了出来,在一模、二模考试中,尤其是二模,你的成绩将会突飞猛进。

  三、高三应该注意什么

  1、做好自己,快乐学习

  每天保持身心愉悦,才能全身心投入到学习当中,注意调节好自己的情绪,多与老师同学沟通,好心情才有高效率。

  2、目标专一,心无旁骛

  高三学习任务中、节奏快、内容多,这时候的你只能把全部精力投入到学习中,一旦稍有心猿意马,那么在浩浩荡荡的复习大军中你就会落伍。

  3、适当放松,张弛有度

  既不要把自己搞的紧张兮兮,也不要过度放松甚至是放纵自己,学会一些减压的方法,例如听音乐,也要学会克服困难,迎难而上,合理安排学习和生活时间。最后,祝同学们学习愉快,日有所长,预祝一轮复习顺利进行、阶段性考试取得胜利,二轮复习成功开展!谢谢大家!

高三动员会教师发言稿8

  我们20xx年高考还有190天,190天一切皆有可能,190天可以创造一个奇迹,190天可以凤凰涅槃,190天可以实现你人生的第一个目标。

  针对同学们在高三初期存在的疑问我想谈谈自己的一些看法:

  1、高三苦不苦?

  这是一位大学生写下的一段话:大家总以为大学生活很自由,殊不知大学生是多么怀念高中单纯的生活,那时的目标只有一个——高考。我们活得简单就没有太多烦心事,总会有老师学校在规定你什么时候干什么。可是大学不一样,自由给得多了人反而就迷茫了,就开始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的很幸福,我们一定要好好珍惜这段时光,别给自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时基础没有打好,以至现在成绩不理想,从来就没有人感叹自己高中没有玩好。

  有人说,高三是地狱,也有人说,高三是火炉,没完没了的试卷,无穷无尽的考试,我想说这些话的人肯定不是我们正定中学的学生,他只想把你吓到,来显示他的厉害。

  我们渴望大学的自由生活,却又感怀于高中三年那孤独的夜晚。或许,这就是人生,获得总是意味着失去,追逐而又逃不脱怀念的人生;在获得中失去,在怀念里追逐。将来的充满着变数,已经逝去的的永不可追回。我们就永远在这得与失,来与去之间徘徊、生存、痛并快乐着。人生只在呼吸间,幸福也只在呼吸间。

  回想我自己的高三,身在普通高中,教学质量一般无法与正中相比,每天晚上12点甚至一点睡觉,早上不到5点起床,中午趴在桌子上睡半个小时。经历无数次失败,但是从未被击倒,我清楚的记得当时对自己说的一句话:能顺利走过高三,我今后什么也不怕。大家觉得我苦不苦,我不苦,我把这段生活当做我一生的财富,我凭借自己的努力考上了大学成为全家乃至全村的骄傲!

  高中的生活并不苦,只是环境简单专一纯净,让你在这一方求学的圣地实现理想。高三生活也不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,所以是快乐的高三,充实的高三!此刻你难道没有感到心中热血在沸腾吗?此刻你难道不期待这样的生活吗?热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐!

  2、高一高二学习不好,高三还能赶上吗?

  能不能决定不在我,在你自己,你说能就能。

  需要你比别人付出更多一些,更努力一些,更高效一些,只要不高考就有机会。但是实事求是的说:一轮复习是我们20年高考前最好的的一次机会!现在就像决战前的等待,我们积蓄力量,准备弹药,一轮复习开始就是冲锋号响,我们就要奋不顾身,奋勇向前,不怕苦累、不怕牺牲,向着67号高地发起3轮攻势,第一轮就是要大扫荡,摧毁敌人的有生力量,形成毁灭性打击;第二轮攻势就是要重点打击,消灭负隅顽抗之敌;第三轮就是要一鼓作气,争取全歼敌人,占领67号高地!取得高考的成功!在整个战役结束后获得勋章的是那些充满智慧、毅力、不怕困难险阻、敢于挑战自己的勇士们!一切皆有可能!

  3、高三是什么样子的?

  高三是一部传奇的小说,叙述着主人公的悲欢离合;

  高三是一篇抒情散文,抒写着考生们激情燃烧的岁月;高三是一册悲壮的史书,记载着创业者的艰难坎坷;

  高三是一道充满未知数的数学题,答案取决于解题过程的对错;高三是一场体育比赛,优胜劣汰竞争残酷而激烈;

  高三是一个生死存亡的战场,胜利靠的是顽强的拼搏!迎考是一个快乐的过程,须经历破茧是剧烈的阵痛,只要你耐心的坚持,终能自由飞舞天空。

  迎考是一个冶炼的过程,须经历烈火与锻造的折磨,只要你经得住考验,钢铁就是这样炼成。迎考是一个登山的过程,须经理曲折和坎坷的困境,只要你不停地登攀,就会尽情享受美景。这里不是战场,没有炮火硝烟,却似乎看到一场场激战;没有战鼓铮鸣,却仿佛听见一阵阵呐喊!这里就是战场,迎考就是作战,老师在前线指挥,家长后方来支援。坚定必胜信念,何惧重重难关。

  4、有同学问:我能考上大学吗?

  当然能!今年河南省高考录取率78.2%,我们学校能到100%,你肯定能上。这个录取率包括一本,二本,三、专科。

  5、有的同学问:我不喜欢学习,不喜欢高考。缺乏动力,怎么办?

  高考是现阶段最公平的方式,所有的学生不分贫富出身,站在同一的平台上进行比拼,对每个人都是公平的。完全决定于我们自身的努力,与其他无关。

  一天,一位老师听到一位高三学生母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当妈妈的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。当时这位老师对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的`每一位同学:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?爱或者不爱,高三就在前方;想或不想,高考总会来临。

  既然这样,就不用再想喜不喜欢学习,喜不喜欢高考的事了。也不要再把不想学习当做成绩不好的借口了!

  有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦(HUI)涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!

  所以,经历高三,也是一种幸福。

  如果有一天你回忆高三生活,想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。

  如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。

  可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。同学们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。想像坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,同学们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?

  所以,经历高三,也是一种幸福。

  虽然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但是无论做何事,态度决定一切!

  在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。而此生无悔,是人生的至高境界同学你们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,努力准备人生的第一个大考,圆满完成人生的第一个大考。

  高三带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。所以请同学们享受高三吧!我们一起用心呐喊:决战高三决不言败!决战高三,志在必得!决战高三,青春无悔!无悔青春!!!

高三动员会教师发言稿9

尊敬的老师们:

  我们战斗在同一个战壕,比谁都能体会这个过程的艰辛,我们对教材的每一次认真钻研,与学生每一次的倾心交流,也许都会成为他们前进的动力,不是每一粒种子都会发芽,但是每个孩子都会长大,无论我们的个性如何,能力如何,不管别人对我们有怎样的评价,当我们面对已经长大成人的学生时,我们可以坦然地说:“我尽了自己最大的努力,我无愧于心”我想这对于我们教师业说,应是一个平凡的大境界。

  在此,我代表高三所有教师郑重向学生承诺:有你们的地方,一定会有我们的身影,我们将忠于职守,精诚团结,通力合作,我们将随时关注高考动态,搜集高考信息,我们将微笑面对,认真解答每一位同学的问题;我们将帮助同学们尽力挖掘自身的潜能,总之,我们将和你们风雨同舟,时刻战斗在一起。

  尊敬的家长们,有一句话如是说:合格父母的标志是将为家庭创造荣誉的重任挑起,送给孩子一上惬意快乐的人生;不合格父母的`标志则是自己虚度人生,却要求孩子承担光宗耀祖的责任,这话并不是让父母溺爱孩子,为他们创造多么好的物质条件,而是要求我们成人也应用自己的行动为孩子树立奋斗不息的榜样,的确,我们从事的职业不一样,奋斗的含义也不尽相同,但不管怎样,我们都要以不同的方式来诠释积极进取的人生态度,家长的行为就是对孩子一种最好的激励。

  在这段日子里,我们家长应该做好后勤工作,给予孩子精神鼓励,及时与老师沟通,关注孩子的思想动向,做好考生的心理疏导工作,与孩子一起渡过高考这个关的,一个清爽的晚上,我从外面漫步,霓虹闪烁下一中教学楼的灯火格外明亮,想想我们的老师、学生在那里挥洒汗水,播种希望,我心中就会不由自主涌起一份感动,为我们的老师,也为我们的学生,我想,我们理应获得成功,因为面对生命的挑战,我们不曾懈担

  今天,我们聚在了一起,为了共同的目标,我们要一起努力,我们的所为将毫不留情地决定我们的命运,这是人生的最高逻辑,让我们带着责任,满怀憧憬,坚定不移,不计成败地向人生理想迈进。

  明天,我们全体同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你们将以你们的智慧、力量、胆识和气魄,去谱写人世间最壮丽的诗篇,实现人生最宏伟的跨越,回报父母的养育之恩和的培养之情。

  三年来,我们全体同学孜孜不倦,刻苦攻读,一步一个脚印地走了过来。在过去的三年,尤其在高三这一年,我们参加了十几次各级各类的考试,靠着执着与勤奋,坚强与勇敢,沉着与冷静,诚实与守信,取得了一系列优异的成绩,为我校争得了荣誉,为自己奠定了基矗

  人们常说,没有经过高考的人生是有遗憾的人生,我非常赞同这句话。因为高考检验了你十几年的所学和你的意志。千千万万的人正是通过这次考试,步入了高等学府。为了这次考试,我们已经为大家做好了充分的准备,同学们在多次的摸拟考试中也完全熟悉了高考的形式与程序,并且掌握了应考的各种技能。可以说,现在是万事俱备,只等高考的到来。

高三动员会教师发言稿10

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

  大家好!在这个距离高考268天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,参加备考励志晚会,能够作为教师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与梦想。

  同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,更多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的'肩上承载着更多的希望与责任。无论你现在成绩如何,你必须面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。

  高三这一年,就是捡起原来遗忘知识的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。高三的生活,大强度的训练已经开始,这样的日子肯定很辛苦,也肯定很单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,什么奇迹都可能发生。所以,成绩稍差一些的同学,只要你在这段时间里把握住所有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩稍好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。

  两年前,我们播种了希望,每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻。作为你们的老师,两年来,我们朝夕相伴,风雨同行。在接下来的时间里,我们将精诚团结,通力合作;我们将统一部署,协调步骤;我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。教无止境,学海无涯,我们谨以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的你们!我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,搜集高考名校资料,交流高考心得;我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作,全力帮助你们发挥出自己的最佳水平!也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济。

  最后,亲爱的同学们,让我们以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最坚强的毅力,奋力拼搏,超越梦想,用激情、汗水与豪迈抒写人生辉煌的篇章;让汗水哺育不凡,用智慧丰富内涵,凭激情创造灿烂,靠实力独占鳌头!衷心的祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝同学们金榜题名,凤凰腾飞!

高三动员会教师发言稿11

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我很荣幸能代表高三老师在此发言。新的一年,新的学期,孕育着新的希望,对于高三的同学来说意味着给我们的时间不多了,改变我们的机会来了,但回看我们高三的几次联考成绩,让家长、老师忧心忡忡,我们不被大家看好,信心倍受打击,但是我想在此替同学们说:这是我们的昨天,它不能代表今天,更不能代表明天,高考没有结束之前一切的说辞都是妄下定论。今天离高考还有119天,“119”,一个多么有深意的数字啊,我们要自救,我们要成就未来。我们要上大学,上好大学。

  同学们,人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。三个春秋,三年拼打,浓缩了高中生活;十余年的苦读,十余年的期待,只为了我们的梦想。既然选择了高考,我们只有义无返顾。我很欣赏一句话,“人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子”,高三接下来的119天肯定是一场硬战,同学们准备好了吗?下定决心了吗?别再犹豫了,“最大的决心产生最高的智慧”从今天开始做到六个字“自觉、主动、自信”,自觉遵守纪律,自觉告别手机,告别瞌睡。不浪费时间,静下心来,主动学习、主动作业、主动问问题,相信我们的进步空间很大,富有弹性。从早读到晚自习,从周日到周五,做一台学习的“永动机”。周六略做调整,全力以赴迎高考。

  在前行的路上,所有的老师,将是你们复习备考的“指南针”,会潜心研究大纲考纲,全面搜集高考信息,认真备好每一节课,精心编制每一道习题,细致耐心地为同学解答疑难,倾尽所有,为你们的高考保驾护航。作为班主任,也将做好你们的“坚强的`后盾”,用我们的知识与经验,给你们鼓励,给你们雪中送炭,锦上添花。快乐着你们的进步,幸福着你们的成长。

  高三的全体师生们,20xx年我们成了焦点,学校关心,社会关注,家长期待,我们倍感责任的重大,但是我们应该有勇气接受挑战,为了明天、为了家人、更为了自己,艰难险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行。119天拼一把。用高三精神砥砺自己,什么是高三精神?那就是“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。坚持119天,拼搏 119天,我们一定能够创造奇迹。在三中的历史上写上那辉煌的一页,共同见证你们这段无悔的青春!

  最后将汪国真的一段话送给大家:人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生。

  借此机会,祝各位老师身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长。也祝愿我们的三中更加美好。

高三动员会教师发言稿12

尊敬的领导、老师、家长代表,以及亲爱的同学们:

  大家好!我很荣幸能代表高三年级的老师在此发言。对于咱们高三的同学来说,这是改变我们命运的机会。虽然回看之前的成绩,家长、老师都比较忧心。但必须声明一点的是:这是我们的昨天,是历史,它不能代表今天,也不能代表明天,更不能代表我们的未来!

  同学们,人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。借用一句话,既然选择了高考,我们便只顾风雨兼程。有人形容:人生如一杯茶,不会苦一辈子,但总要苦一阵子!高三是一场硬战,同学们,你们准备好了吗?(稍作停顿)那就别再犹豫了,从今天开始做到“自觉、主动、自信”。自觉遵守纪律,你们能做到吗?(稍作停顿)自觉告别网络,告别手机,告别QQ,你们能做到吗?(稍作停顿)不浪费时间,静下心来,主动学习、主动做作业、主动问问题。从早读到晚自习,从周一到周末,你就是一台小霸王学习机,你们能做到吗?(稍作停顿)

  在前行的路上,所有的老师,都是你们复习备考的.“指南针”,我们会潜心研究课标、考纲,全面搜集高考信息,认真备好每一节课,精心编排每一道习题,细致耐心地为同学解答疑难,倾尽所有,为你们的高考保驾护航。诸位班主任,更是你们坚强的后盾,快乐着你们的进步,幸福着你们的成长。

  高三的全体师生们,我们已成了焦点。学校关心,社会关注,家长期待,作为老师,我们倍感责任的重大,但是我们有勇气接受挑战。为了明天、为了家人、更为了自己,你们有勇气接受挑战吗?(稍作停顿)那好,艰难险阻我们共担,风霜雪雨我们同行。且让明年高考来见证你们这段无悔的青春!

  为了社会的期望,学校的声誉;为了家长的重托,学生的成才。在此,我代表高三年级所有老师郑重承诺:精诚团结,心系学生;甘于奉献,激情四溢;潜心备课,及时讲评;笑对质疑,耐心辅导;准确导航,乐为人梯;和学生一道,披星而起,戴月而归;尽心尽力,誓夺辉煌!我想把汪国真的一段话送给大家:人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生。

  最后,祝同学们学习进步,来年考上心仪的大学。祝各位老师身体健康,工作顺利!也祝愿我们八二一中学的明天更加美好。

高三动员会教师发言稿13

尊敬的各位领导、各位同仁,亲爱的同学们:

  大家下午好!在这个场合这个时刻,作为高三教师代表发言,寄语同学们,我倍感荣幸和自豪。作为你们的老师,我们朝夕相伴,有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。或许,在过去的两年半的岁月,同学们徘徊过,迷茫过,失败过,但那些均已经不太重要,高考已在眼前,最后的决战开始了,冲锋的号角已经吹响,此时,我们能做的,不是彷徨退缩后悔,而是努力、奋斗、前进。在离高考仅剩八十天的这些短暂的日子里,我想送给同学一句话,那就是:请相信,八十天的汗水很可能换来你一生的幸福;但请记住,八十天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。如果你不想抱憾终生,如果你不想辜负双亲的翘首期盼,我们老师将非常愿意再帮你们陪着你们完成最后的冲刺,铸就属于你们的辉煌,实现你们十几年求学的梦想,这也是我们每一位任课老师的愿望,领导们的期望。

  那么,如何在有限的时间里实现效率的最大化?我谨代表全体高三老师向同学们提三条建议:

  首先,要有坚定的信心,有“决不轻言放弃”的顽强意志。“最可怕的敌人就是没有坚强的信念”。“意识对于人的生理活动具有调节和控制作用。”面对高考这人生的重要选择,每个同学都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心。有了这种信心,有了这种正确价值观的指引,才能始终保持旺盛的精力斗志昂扬的姿态和坚实的前进步伐。

  第二、要有平稳的心态,马克思主义哲学告诉我们,矛盾无时不有无处不在,在这关键的八十天中,碰到困难、遭遇挫折,考试成绩有起伏,这都是正常的,我们一定要坚持矛盾的普遍性观点,敢于承认矛盾,揭露矛盾,想办法解决矛盾,做到越挫越勇,不当逃兵。要以积极的心态正确对待,坚信事物的发展是前进性和曲折性的统一,明确学习的'过程是艰辛的,不是一蹴而就的,只有坐稳了凳子耐得住寂寞,循序渐进一步一个脚印的学习奋斗努力,才会有实现大学梦这一质的突变这样的可喜的结果,不奋斗就注定会有遗憾。而那些相信天上会掉免费的馅饼懒于付出成天抬头看天空等待好运降临的观点,那仅是主观唯心主义理论的现实表现。机遇,永远只垂青那些有准备重视量的积累的人。

  第三、要有科学的学习方法。俗话说“临阵磨枪不快也光”,离高考还有几十天的时间,时间很短暂,但如果我们能讲求科学的学习方法,那么这八十天的收获和提高可能会超过高中三年的总和。一是要科学合理的安排时间。要在紧跟教师的教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间安排妥当,既要兼顾所有学科的复习,同时又要适当的把时间和精力多用在薄弱学科和能在短时间内提高成绩的学科上。二是要重视知识的归纳梳理,比较辨析,为学科构建知识网络,从而从整体上系统的把握知识。同时还要注重对重点知识的把握,坚持两点论和重点论、整体和部分的统一。三是要重视练后考后的分析总结反思。认真建立和使用错题集,力争做考过的类似的题目时完美过关。四是要树立集体协作合作意识。我们的学习除了需要自己刻苦努力之外,还离不开同学们之间的互相切磋探索帮助,离不开和老师们的互相配合互相支持。因此我们要坚持普遍联系的观点、内外因相结合的方法,在与同学们取长补短中,在主动向老师请教中学习提高,从而在最短的时间投入最少的精力获得学习的最大效率。五是要注重良好答题习惯的培养。平时做练习参加考试时要力求养成解题规范书写工整卷面清洁的习惯,从而把非智力因素的失分降低到最低限度。

  同学们,我们有理由相信:在学校领导的关怀支持下,在全体高三教师的辛勤付出下,尤其是在你们自己的不懈努力下,六月份的成功会属于你们!祝你们金榜题名、马到成功!谢谢!

高三动员会教师发言稿14

  今天我们为什么会聚在这里呢?因为你们高三啦。可高三是什么呢?

  语文老师说:“高三是王国维三境界中的‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’。”

  数学老师说:“高三是y=x3的拐点。”

  英语老师说:“高三是Practice makes perfect.”

  物理老师说:“高三是功能关系,你做了多少功就收获多少能。”

  化学老师说:“高三是对高一高二的提炼和升华。”

  生物老师说:“高三是一个发酵进化的人生历程。”

  政治老师说:“高三是一场量变到质变的飞跃。”

  地理老师说:“高三是人生的分水岭,是火山爆发前的能量积聚。”

  历史老师说:“高三是斯大林格勒保卫战,艰苦卓绝,但胜利一定属于我们。”

  体育老师说:“高三是马拉松的最后冲刺,是足球比赛的临门一脚,是篮球比赛的最后绝杀。”

  老师们都很了解高三,所以早就准备好了。我在这里代表高三所有老师向大家承诺:我们一定我们会精诚团结,通力合作,为同学们营造更好的学习环境;我们会潜心研究考纲,精心备课,及时把握更多更有效的高考信息,力求给大家最有效的指导;同时我们也会进一步走进你们当中,成为你心灵的贴心朋友。你们的进步是我们最大的欣慰;你们的成功,就是我们最大的荣誉,虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹,但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油!

  那么,同学们,你们准备好了么?如果还没有,请从今天起做到以下三点:

  一、珍惜时间,要学会苦中作乐

  如果说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。那么,踏入高三的你们已经不再有高一时的新鲜感,也少了高二的叛逆和张扬,更多了几分拼搏的激情,多了对未来的理性思考。你能感受到家长和学校对你的期望,你能感受到肩上的责任,于是责任感产生压力,压力催生动力,所以说高三是一杯咖啡。若问起咖啡是什么味道,答案肯定是:苦。那为什么全世界的人都喜欢这苦味的咖啡呢?其实,苦味是它的第一感觉,细细品味,你会发现它气香味美的本色。高三就是一杯咖啡,但不全是苦味。高三的生活既丰富又单调,高三的生活既漫长又短暂。高三的时间,你争分夺秒,抓得住,它就是黄金;你昏昏噩噩,抓不住,它就是流水。

  二、相信自己,永远不要放弃治疗

  大家还记得直升时的喜悦么?还记得初进高一时的豪情壮志么?还记得初到新校区时的新鲜和激动么?你是否你已经忘记了两年前的曾经?过去的两年里,你可能一直踌躇满志奋勇向前,也可能随波逐流无欲无求,又或者经历挫折满腹牢骚,那都已经过去了。还有最后的259天,你可以继续争取更大的进步,甚至可以实现逆袭,成功的关键是应该脚踏实地,从今天开始行动,努力做好份内的事情。老师布置的每一道题,好好做;每一堂课,好好听。每一节自习,好好上。好好吃饭,好好睡觉,不迟到,不缺课。不与校纪叫板,不与班规作对,不和老师拧眉,不和家长冷战,为学弟学妹们做好表率。当有一天,你发现自己想要做好每一件事,并且觉得自己能做好,这就是高三状态。

  三、相信集体,一起追寻最高的梦想

  如果你想走得快,一个人走;如果你想走得远,一群人走。不可能有完美的个人,但有完美的团队。冲刺高考任务艰巨,但你并不孤独,疲惫失落时,家人、老师、同学、每个人都在你身边,给予你最大的支持!面对高三,你不是一个人在战斗,父母是你无微不至的`后勤,老师是你鞍前马后的参谋,同学是你不离不弃的战友!拧成一股绳,狠下一条心,携手前行,共圆一个梦!要知道,不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。在拼搏的过程中,努力紧跟老师的脚步,发掘自身的不足,将薄弱的地方补缺补差,将优势的部分继续拔高,遇到困难努力思考,实在不行向老师求助,决不让疑惑保留到第二天。

  需要强调的一点是:xx是培养精英的地方。而精英绝对不只是智力基础比别人好,更重要的是分析问题解决问题的能力要强于一般人。那么,你们该怎样成为精英呢?已经进入高三复习阶段的你们,应该对知识具备很强的融会贯通能力,对陌生问题有很强的分析能力。那就需要你们对自己有更高的要求,要有自己的计划,有自己的优势,绝对不是做完老师布置的作业就能成为精英。这次带队物理竞赛,我就看到一个新高一的孩子考进了全省的前十名。为什么有这样的人才存在呢?不可否认他一定很聪明,但如果没有计划没有决心没有毅力,他怎么可能在同样的时间里掌握比别人多得多的知识呢?你们已经没有希望在高一的时候超出常人,但你们都还有机会在高考的时候卓尔不群。

  同学们,我知道在过去的两年里,你们有抱负也有抱怨、你们有梦想也有空想、你们有过决心也有放弃,你们一直不喜欢“被教育”、“被规定”、“被自修”,但我希望你们能理解这是因为你们还不够成熟,学校和家长还不能完全放任你们的行为,我对你们的希望也是一个“被”字:希望你们都能不懈努力成为被xx铭记的人!

  谢谢大家。

高三动员会教师发言稿15

我亲爱的学生朋友们:

  晚上好!

  怀着向往、激情和眷恋,今天我们在这天地之间欢聚一堂,举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表全体老师向XX届所有即将毕业的莘莘学子献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们顺利完成高中学业,祝贺你们已长大成人。

  【温情回忆】

  同学们,三年前,一句羞涩的问候,一次拘谨的握手,拉开了我们友谊结缘的序幕。三年的时光如梭,一千多个日子弹指一挥间。

  记得在你们高一军训的第一天,我突然发现有一个脸庞是那样稚嫩的小孩子在我的班里,尤如小学生一般;而在你们高三的某一天,我又突然发现了他,长得那样的高大,在他的眼里,不单只有三年前的纯净,还多了一份深邃,成熟了,长大了,可以搏击广阔的天空了,到毕业的时候了。他就是朱武辉同学,朱仔,你们长大成熟的缩影。

  这三年来,我们有许多的不能忘记:

  老师不会忘记,晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们秉烛夜读。

  你们也不会忘记,军训的汗水洒在这儿,青春的歌声荡漾在这儿。

  老师不会忘记,你们在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦,你们在运动场不甘落后奋起直追的那份执着。

  你们也不会忘记,考试失常后的那份懊恼,好意被人误解的那份感慨。

  忘记不了的还有你我脑海中的各种各样的画面。

  【深情寄语】

  同学们,古语说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,淑女以厚德载物”。毕业这个词的英文词根没有完成或结束的意思,而是蕴含开始和进步的意义。我觉得今晚我们不是庆祝结束,不是庆祝完成,而是宣布开始与进步。你们在未来的征途上,鲜花与棘刺相伴,挫折与成功同在。

  我国近代著名的思想家胡适,一九二九年在中国公学十八级毕业时说了一句话,我想引用过来送给大家:不要抛弃学问。这句话所说的意思和我们实高的校训“博学”是一致的。同学们,过几天就要高考了,我希望大家不要畏惧学问,而应该俯视学问,把学问的网张开,仔细检查每一个结点,看看它是否结实了。有勇有谋,战无不胜。这一点,让高考来证明你们吧!我希望你们在实高三年的学习与生活,留给大家的是终生受益的做人与求知精神。这一点,让大学来证明你们,让未来来证明你们吧。

  【真情话别】

  同学们,今天你们高中毕业了,长大了,该飞走了,该离开母校的怀抱去迎接人生的挑战了。

  有人说,我们的每一个人都有三个母亲:一个是生育你的母亲,另一个是教育你的学校,再一个是培育你的祖国。实高的每一个角落,实高的一草一木,都见证了你们用心灵演绎的精彩。在这里,无论是掌声鲜花带来的微笑,还是困难挫折失败时留下的伤心泪水,都记录着你们成长的足迹,这些都将永存我们的记忆深处。当然,母校也有这样那样的不足,教过你的老师们也会存在这样那样的不足,但是我希望大家忘记母校不好的,忘记老师们的不好,而永远记住母校的.好,记住老师曾经为你们的付出。在这离别之际,我真诚地要求,请同学们全体起立,真诚地向母校,向老师,鞠一躬,道一声:母校,谢谢您!老师,辛苦了!

  同学们,光阴似箭,日月如梭,三年风雨相携,不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆,所有的往昔都可忆而不可重逢了。俗话说,患难见真情,但我们都并不希望患难,我们更多的希望每一个人平平安安,在平淡安宁的相处中去体察人间最美的感动。在这离别之际,我真诚地要求,又请同学们再站起来,与身边的同学握一握手,春风化雨,一握眠恩仇,道一声:同学,珍重!

  (在毕业骊歌声中)同学们,你们毕业了,这是一个终点更是一个崭新的起点,老师祝福你们飞得更高,飞得更远。今天,你们以实高为荣,明天,实高以你们为荣。母校会永远关注着你们的成长,实高永远是你们温暖的家,别忘记常回家看看,看看曾经对你们谆谆教导的师长!

  最后,让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩,祝愿同学们,一生幸福!安康!快乐!

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